【必備】敘事作文600字錦集5篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的敘事作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文600字 篇1
人間處處有愛。有嚴厲的父愛，有慈祥的母愛，也有同學之間真誠關心、幫助的摯愛。
那是一個陽光明媚的中午，我們正在上課，突然，天山烏云密布，一道閃電劃破了天空的寧靜，不一會，就下起了傾盆大雨。我心里發愁，爸爸媽媽都沒有在家，而我又沒有帶雨傘，放學回家該怎么辦呢？
放學了，雨仍然沒有停息。當我看到同學們都打著雨傘，陸陸續續走出了校門，我的心更急了，照這樣的雨勢，今天肯定不可能回家了。此時此刻，我的同班同學周華煜打著雨傘向我走來。我問：“你轉來干什么的？”她說：“我看到你一個人始終站在這里，是不是沒有帶傘喲？”我紅著臉說：“嗯。下這么大的雨，我沒有帶傘，回不了家了。”她說：“我是發現你沒有帶傘，所以才來接你的。”一路上，她始終把傘向我這邊傾斜，她自己的衣裳淋濕了。我看到后，什么都沒有說，只是把傘盡量向她那邊推……
要分路離開時，她說了一句讓我終生難忘的話：“我的家離這不遠了，你的家還有一段路程，你就把傘拿著遮雨！”我連忙說：“這怎么行？雖然你家離這不遠了，但雨這么大，你肯定會淋濕的，還是你自己拿著遮雨吧。”她把傘推向我后，轉身就往家里跑。
回家后，我衣服一點都未淋濕，心中很慚愧地想到：周華煜，她肯定全身濕透了，我該怎么感謝她呢？……
第二天，周華煜，因為感冒沒有上學。我心中內疚不已，要是當時，周華煜不把雨傘給我，可能感冒的不是她，而是我，她也不會因此而耽誤學習……
周華煜是一個舍己救人的大好人，是她在我最需要幫助的時候幫助了我，她是我最真摯的好朋友，我終生不會忘記她！
敘事作文600字 篇2
我認為自己的作文水平比較高，作文本上也全都是“優”以上的等第，可唯獨有一個特別顯眼的“良”在上面，它刺痛了我的雙眼，恨得我牙根癢癢，是怎么回事呢？請聽我細細道來。
那是第五篇作文，老師讓我們自己選題材，我在那想了一會，靈光一閃：“不如寫小籠包吧！我正好也是個吃貨”回到家，我拿著稿紙準備按原來的寫作習慣先列提綱，可我轉念又想：“我的作文水平很高，好幾次一搞過關，老師也經常也經常拿我的當范文，就連二班的余老師也來借我的作文，列提綱多費時間，不列也成。”于是我按照思路奮筆疾書起來，40多分鐘過去了，我的大作也完成了，我讀也不讀，看也不看就放進了書包里，心想：“明天過關的人里面一定有我。第二天，老師把過關的人報了出來，我自信的聽著，“咦？報完了嗎？”我很納悶的想，不一會我反應過來：“啊！我居然榜上無名！”我差點跳起來，可是最悲慘的事，我還不是修改的，而是重寫的，唉，這就是驕傲自滿的下場嗎？早知道，我就列個大綱，再讀幾遍作文了。可因為我當時心亂如麻，所以老師跟我面批作文的時候，一點也沒聽進去，完全沉浸在“落榜”的悲傷里，結果，當老師問我知道了嗎時，我睜大了眼睛，暗自叫苦：“啊？老師有說什么嗎？”可嘴上只能說：“嗯，知道了”看來只能死馬當成活馬醫了，果然不出所料，還得重寫，在承受了老師的批評后，我認真聽取了老師提出的建議，第4稿終于過關啦！
這件意味的事讓我知道要認真對待每件事，不能驕傲，不讓后果會很糟。
敘事作文600字 篇3
今天，我讀完了這個情節曲折、跌宕起伏的故事——《魯濱遜漂流記》。看完之后，我被魯濱遜這個人給深深地震撼住了。
魯濱遜出生在英國的約克城，從小就懷著云游四海的高遠志向。長大后，他不聽父母的誠心相勸，開始了他的第一次旅程，可是船在中途沉了，不幸給別人做奴隸。但后來被他僥幸逃脫。雖然如此，但他沒有放棄他的航海夢，又開始了第二次航海。噩運再一次降臨到他的頭上。這一次船被暴風雨掀翻了，同伴全死了，魯濱遜拼了全部的力氣游到了一個荒無人煙的小島上。之后，他便在這個島上生存。種糧食、養牲畜，還與一大群野人斗智斗勇，最后幫助了英國船長，回到了英國。
曾有人說過這樣一句話：“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存。”魯濱遜正是從一些瑣碎的細節中來展示他的強大。當他發現小麥時，他并沒有立刻吃，而是反復播種；當他發現野人時，他并沒有只顧逃命，而是更合理的生活；當他身處野人人群，他并沒有輕生，而是與野人斗智斗勇，最后取得了勝利。這何嘗不是在體現他的強大呢！這正是在時時刻刻地體現出他的強大。但他不僅強大，還很善良。他在發現野人在追殺自己的同類的時候，他并沒有只顧自己逃命，而是救出了那個無辜的野人，并把他留在自己身邊養他。這難道不足以表示他的善良嗎？
可能有一些人覺得魯濱遜有什么了不起的，可你反過來想一想，在船被掀翻時?你們會鎮定嗎？當你被淪落荒島的時候，你們會輕生嗎？當你遇到野人時，你們會勇敢的和他們搏斗嗎？我們都是在父母的細心呵護下長大的，但遇到困難時，只有魯濱遜這么勇敢。
在魯濱遜的身上，我明白了：一個人的一生中不可能總會一帆風順，但是我們只要有毅力，不放棄，最后一定會勝利的。
敘事作文600字 篇4
靜靜地坐在公交車上，看見一家三口在這站上了車，可能是上車急忘了帶零錢，男子掏出了10元錢站在車門邊，進入了進退兩難的尷尬角色，坐車上的一位好心人見此主動將自己的零錢和男子交換，很快車走了。車后排剩下兩個空位，男子將位置讓給了妻兒，坐旁邊的一位大哥見此，讓出了位置，道謝后男子感慨道：“今天的好心人真多，如果人的仕途像坐公交車一樣的順利那該多好，困難時有人相助。”是啊！我們的人生就像坐公交車一樣，這輛錯過了還有下一輛，一樣的地點不一樣的車，困難了會遇到好心的人幫助，現實真的是這樣的嗎？好心人不是經常見，公交車不是常常有。
中學是老師說過：“人的一生只有三天，昨天、今天和明天“那個時候的我無法理解這句話，直到身邊的親人離去時我才慢慢的理解過來”昨天越來越多，今天只有一個，明天越來越少。有的人永遠的留在了昨天，有的人今天散發出了有色彩的光芒。”有時候我會問自己：“今天是否收獲？”也許只有這樣我才知道自己的一天是怎么度過的，昨天是春暖花開，今天沒了花兒，只見一顆顆粗壯的樹上結滿了熟透的果實，這個季節是夏天；昨天坐在小學的教室里無憂無慮的學習，今天面臨的是數不完的眼光，曾經的天真不見了，是時間超速了嗎？
任何人都有一個人生，默默無聞的、名垂青史的.、懶惰的、勤快的......
公交車到站了，我踏著沉重的腳步走下了車，看見遠去的212路，我默默的說道：“人生掌握在我們的手里，努力也掌握在我們的手里，如果每一站都有那么多好心的人，就不會有努力、打拼這些詞了；我們還是腳踏實地的走自己的路，因為這樣我們才能理解成功是怎么來的，至于那些好心的人，注定只是這一站的過客。路，終究得靠自己走”。
敘事作文600字 篇5
那是一個春天，陽光普照著充滿綠意的大地。
十歲的小毅趁媽媽午睡時跑出了家門，和小伙伴們到一個空曠的地方去玩耍，一輛大卡車停在那里，無人看管，小毅帶著小伙伴們爬了上去。
一朵白云遮住了耀眼的陽光，大地陰暗了許多。
小毅爬到最高處，坐在備用輪胎上，靜靜的看著小伙伴們玩耍。就在這時，一雙黑手出現在小毅的后面——一個調皮的玩伴將小毅推了下去，小毅沒反應過來就重重地摔在地上。
小毅的下嘴唇豁開了，血流了下來，小伙伴們馬上去叫小毅的父母。
或許真的是母子連心吧，毅母在小毅受傷的一瞬間驚醒，而小毅也在幾分鐘后在小伙伴的幫助下艱難的走回家，毅母見此景，忙給小毅清理傷口，騎上車帶小毅到就近的醫院中縫針。
當時正值午休，醫院里只有值班護士，毅母不死心，帶著小毅各科室里跑，汗流下來也顧不得擦，看到白大褂就像見到了救星，哀求他找醫生，可當時“救死扶傷”牌子下都是些魚肉醫生，午休時不定在哪花天酒地，護士們也是又無奈地搖搖頭。毅母愈加著急，那眼睛里閃動的分明是淚水啊！可又能如何呢？毅母無奈地帶著小毅回家了。
小毅疼的哭個不停，毅母不停地哄著她，心里也甚是著急。突然，毅母想起了很遠的地方還有一家醫院，于是帶著小毅騎車飛奔而去，一向騎車慢悠悠的毅母也超常發揮，不到5分鐘就到了醫院，毅母沖進醫院，幾乎喊著說：“有醫生嗎？”她不顧周圍一樣的眼光，帶著小毅去找醫生，小毅終于得到了治療。
回到家，毅母累的上氣不接下氣，她顧不得休息，將小毅交給毅父，又急著上班去了。
一束陽光灑向大地，大地又重現光明。
之后幾天，在父母精心照料下，那個活潑開朗的少年又回來了。
……
又是一個春天，小毅已是一個十五歲的花季少年了，他駐足于花店門口。
“今天是母親節，我要送給媽媽最美的花，告訴她，我愛她！”
小毅走進了花店。
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