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我的生活離不開它的作文（通用17篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的生活離不開它的作文，希望對大家有所幫助。
我的生活離不開它的作文 1
每個人都有少不了的東西，可能是一件物品，可能是一份感觸，也可能是一個人。我也不例外，我也有少不了的東西，那就是光。
你們或許會疑問，陽光不是看得見摸不著嗎？為什么，我的生活少不了它呢？
我從不覺得陽光一直存在。我想，在下雨的天氣里，沒有陽光，只有那微薄的雨絲一滴一滴的落下。雨敲擊著房屋，讓房屋在它的'滋潤下更加的靚麗；雨撫摸著花瓣，讓花朵在它的照顧下更加的柔潤。你們會覺得雨是多么的好啊！幫助我們做這么多的事，但是你們想過沒有，如果沒有陽光即使出現，被雨水浸透的房屋和花朵會怎樣呢？是的，它們將會不存在這個世上。為此，我們離不開陽光。
當在冬天的時候，陽光基本上是不會再普照大地了。但是望著天空，我依舊能感覺到它的存在，因為他存在了我的心里。是他，讓我在困難面前勇敢面對；是他讓我在困難面前去克服。如果我心里沒有了陽光，我認為我不會繼續堅強到現在。
當夏季的時候，陽光就是陰魂不散的了。它釋放著大量的熱量，烘烤著大地。每個人都在抱怨，這太陽什么時候落山啊！熱死了。但我不是這么認為，我喜歡太陽釋放出的光，它讓我更加的健康，在黃昏的時候，我還能和它輕吻，那感覺真美好。
所以為此我的生活少不了它，它就是一一陽光。
我的生活離不開它的作文 2
最近，我發現我越來越缺少不了一樣東西。而且在我們班級里一半左右的人都擁有它。它和我的生活親密得很，我們總是在要睡覺的時候才分離。
怎么樣?你現在知道它了嗎?就是眼鏡。隨著近視人數的增多，我上四年級的時候也加入了“近視一組”因為小升初的原因，學習任務逐漸增多，我的近視度數也越來越大了。一不小心摘下眼睛就“瞎”了，我的生活離不開它。
為什么會得近視?大概有兩個原因。一個是先天的;一個是后來的。我們身邊大多數近視的人是后天養成的，主要原因有：過度觀看電視，電腦，手機或坐姿不端正等。
眼鏡的種類也分為兩種。一種是隱形眼鏡;一種是普通眼鏡。隱形眼鏡雖然更美觀，但很容易傷到眼睛，對平時的操作，護理要求也很麻煩，價格更是高得離譜。作為一個學生黨，為了不把時間都放在護理眼鏡上，我當然選擇普通眼鏡啦!
普通眼鏡的造型變化多樣，鏡框有圓形的，有橢圓形的，有長方形的.，又加上兔耳朵的。顏色呢?……就更是不勝枚舉了。
但是，就像老子說得“萬物都有其對立面。”眼鏡也不是十全十美的。比如：一帶口罩熱氣不知怎么就跑到眼鏡上面，弄的一層霧;在外界氣溫很低，猛然一進溫暖的家，立馬搞的“十面霾伏”;時間長了，鼻子上會出現兩個小印;體育運動時很不方便……
自從有了眼睛，我的生活就少不了它了!
我的生活離不開它的作文 3
在當今高度發達的信息交流時代，世界上流行著一種新型的書寫工具。它具有鋼筆和圓珠筆的優點。這是我每天使用的中性筆。許多人的生活學習越來越離不開它。它已得到大多數人的認可。
凝膠筆起源于日本，是鋼筆和圓珠筆更新的產物。它由筆帽，筆筒和筆芯組成。蓋子比筆厚，并且具有圓柱形外觀，帶有長條夾子，就像整個筆的臂一樣。使用此手臂，可將凝膠筆插入衣服并與主人一起走動。除了易于攜帶之外，帽子就像一個頭盔，可以保護筆尖免受傷害。筆架細長且圓柱形，并且具有前端。
一個便于人們握筆的凹槽。筆是主筆和筆的主干。它是筆的`重要組成部分，也起到保護筆的作用。筆芯是比筆架更薄的透明塑料管。它充滿了墨水，就像一個不斷向筆尖供應燃料的小型燃料管。筆芯的前端連接到筆尖。它由細針狀金屬管制成。一端插入墨水中，另一端插入墨水。筆芯就像筆的核心。沒有他，筆將成為一個空殼。筆帽，筆架和筆芯是統一的，相互保護的，是必不可少的。三者的完美結合使整個中性筆優雅便攜。
凝膠筆的大多數組件由塑料制成。這種材料重量輕，尺寸小，堅硬且可塑。
目前的針尖取代了以前圓珠筆的圓珠筆筆尖，這使得手感更舒適，墨水粘度更低。它具有更好的拒墨性和耐受性，使其更耐用。
中性筆是現代生活中不可或缺的書寫工具。沒有它，人們的書面文字，表達，簽名和家庭作業將受到影響。俗話說“好記憶不如寫作糟糕”。對我來說，它與它的學習和生活密不可分。
我的生活離不開它的作文 4
書，一個多么簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我生命中占著重要的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心里又不禁想起了往事……
書，對于我又是多么重要的啊！如果我認定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。
我靜靜地沉浸于《魯濱遜漂流記》，在那里遨游，尚待，流連忘返，當我讀到“星期五”的故事時，我臉上會綻開舒心的笑容；獨到悲傷的那一段，我便為書上的主人公的不幸遭遇留下同情的淚花。
讀書使我增長知識，開闊眼界生命中不能沒有書。例如：讀《上下五千年》使我了解了中國的悠久歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫的毅力，不屈不撓的精神打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡。我經常從書中摘抄好詞好句，寫作就不用愁，想一想，腦袋就拋出無窮無盡的'妙詞佳語，作文就寫得越來越好了。
當你碰到一道絞盡腦汁，百思不得其解的問題時，打開一本書，正好有這一道題目的解析及答案，這解決了你這道問題，這種“柳暗花明又一村”的感覺實在讓你高興，豁然開朗。
我愛書，書是我不可缺少的朋友，所以每次一見到好書，就纏著媽媽給我買。每買到一本好書，我總會一口氣把書看完，然后便會仔細地給書包上封面，小心翼翼地放進書架里。我書架里的書多得數不清，每一本都完好無損。
不能沒有你，我的書。我們前方的路還很漫長，我需要你的陪伴。
我的生活離不開它的作文 5
筷子，是中國人的一大發明。據說，世界2113上共有三種吃東5261西的方式，直接用手拿的占40%；用筷子夾4102的占30%，用刀叉的也占30%。
中國早在殷商時代就開始使用筷子，不過，最初不叫“筷”。在先秦文獻中作者把筷子稱為“著”。隋朝時期，筷子又被稱為“筋”。
筷“這個稱呼是怎樣出現的呢？據明代陸容在《菽目雜記》中說，江南吳中稱”著“為”“快兒”。稱帆布為“抹布”這是因為行船人忌諱“住”和“翻”。大約在明朝以后，快字上又加了個“竹頭”，成為“筷”。這大概是由于筷子大多數是用竹子做的緣故吧。
筷子的結構幾為簡單。我國的筷子是1653上粗下細，下圓上方的。當筷子傳到日本時，日本人就把筷子制成圓錐型。
筷子雖然簡單，但中國人在筷子的質材和雕飾也做了不少文章。先秦時以有了象牙筷和銅筷，隋唐以來，宮廷，官府和富豪之家，用金銀做筷子，用玉石，珊瑚等雕飾筷子。考究的筷子還要鑲個銀頭，這是用來試驗食品是否有毒。如果有毒，銀頭立刻會變成黑色或綠色。
中國人用筷子的功夫常常吸引外國人，西方近年興起了“用筷熱”。還出現專門教人用筷子的.“培訓中心”。有的醫學家認為，使用筷子能帶動人體的30多個關節個50多處肌肉，有助于手的靈巧和腦的發達。也有人說，中國人手特別巧，與從小就使用筷子有很大的關系。
據說，世界上第一家“筷子博物館”在德國。那里展覽了一萬多種產地不同，質地不同，以及時間不同的筷子，真可謂一應俱全吶！我們用的筷子原來有這么悠久的歷史和如此高的地位。你掌握了嗎？如果掌握的不是太全面，那就請拿起筷子，好好研究一番吧！
我的生活離不開它的作文 6
“上有仙界瑤池酒，下有人間清心茶”。我一直以為，自己與茶無緣，可今年卻喝起茶來了，而且漸漸的已經離不開茶了。因為在茶中，我品味到了一種獨特的美。
許多人不喜歡喝茶，也許是還沒有發現這種美吧！或者，是因為茶苦？茶水初入口，確實會有一種淡苦的味道，但那是一種清新的苦味，讓人心中的浮躁、悶氣一下子消去不少。苦味過后留下的卻是甘香，味道自然也是淡淡的，存留在唇齒之間。一杯茶大概沖泡上三回，就已經很淡了。可那種清爽的余香卻久久不去。
我雖然算不上品茶，但卻絲毫不能影響我對茶的偏愛。不喝茶的人真是不知道茶的'美妙之處。滾燙的水剛一沖進杯子，原來那些干巴巴的茶葉像驚起的蝴蝶，在水中上下翻舞起來，卷曲的葉片漸漸舒展開，透過水，可以看見它們暗暗的葉脈，水上的泡沫消散了，飄起的茶葉伸展著，然后一片片沉下去，悠閑、沉靜。茶葉落到杯底中，有的還會一直豎立著，隨著水的波動，杯底泛起一片煙色，越來越濃，彌漫開來，染透了整整一杯水。古人云“茶乃水中至清之味”，正因為茶的“至清”才有了品茶時的一種獨特的韻味。
人間有仙品，茶為草木珍，美善入杯樽，茶之榮也。濃茶解烈酒，淡茶養精神，花茶和腸胃，清茶濾心塵，茶之德也；烏龍大紅袍，黃山素毛峰，南生鐵觀音，北長齊山云，東有龍井綠，西多黃鑲林，茶之生也。茗茶呈六色，過味任千評，牛飲可解燥，慢品能娛情，茶之趣也。
陽臺下，有一杯暗送茶香的茶，隨著微風，帶給我陣陣茶香。
我的生活離不開它的作文 7
要說我離不開什么東西，嘿，那一定就是電視機。為什么呢？先別急，聽我慢慢說給你聽吧！
從小到大，我沒有一天不看電視的，除非眼睛酸了，這才戀戀不舍地去睡覺。總之，哪里有電視，哪里就一定有我。有一次，我英語只背了一半，六點就到了，我想打開電視看我最喜歡的動畫片—百變小櫻魔術卡，嘴里還不停地嘮叨著：“小櫻，小櫻啊，你千萬要等我，我馬上就來看你了！”
說著，正想打開電視，不料，媽媽從廚房沖出來，一把拉住我的手，拖到了小房間，嚴肅地說：“要想看電視，就得把英文背完，否則就別想看！”聽了媽媽這句話，我的眼淚馬上掉了下來。媽媽看了，拿著雞毛撣子，生氣地嚷道：“你沒電視看就這么傷心啊，看我不打你。”我不作聲，只是更傷心了。
她火冒三丈，不管三七二十一，就往我身上打，最終，媽媽取得了“勝利”，我呢，只能束手就擒。其實啊，我愛看電視也有自己的原因哦！那就是—電視時時刻刻帶給我快樂，時時刻刻帶給我知識，我就是這樣一個愛電視如命的人。
我的.生活離不開它的作文 8
說我喜歡語文，不如換種說法，那就是喜歡讀書。在上學時，家人和同學就贈予我一個外號“書呆子”。
一開始，爸爸不準我動他的寶貝書，我只能來最低級的：手持幾本書，便能換得數本小人書、《故事大王》等。在那些最熱衷換書的小朋友中，我最“執著”，無論排到第幾號，我都能堅持到拿書的那一刻。天長日久，我讀了許多有益而又有趣的書。
現在，“文化層次”提高了，我又瞄準了兩個方向：爸爸的書箱和附近幾家圖書館。前者容易對付，爸爸變的很慷慨。記得一個春日，爸爸將他所有的書都拿出來曬，堆了整整一陽臺，一摞摞，一沓沓的`。對我，那是多大的誘惑呀！于是，坐在旁邊看書，上了六年級的我，結結巴巴的讀起《中國當代文學作品選評》之類的“磚頭書”來了。此后幾年，爸爸的書箱是我業余的焦點。后者呢！就難了，我要媽媽給我辦張借書卡，每天中午到書店讀書、借書。可媽媽說什么也不肯，說我愛打鬧，過馬路只顧往前沖，哪都不看。還說我粗心，萬一把借書卡弄丟了，就虧了。因為這樣，我還跟媽媽鬧絕食，只好帶我去辦了張借書卡。在那些日子里，我讀了《水滸傳》、《西游記》、《聊齋》，也讀了《朝花夕拾》、《悲慘世界》等等著名的書。
我津津樂道于讀書，同時也有點評。起初是好奇和模仿——《紅樓夢》被人點評的密密麻麻；毛澤東也愛做眉批。我也找了本舊書，有模有樣的圈這點那。后來，因為這樣，我閱讀能力提高了！
書，是我生活的一份子，書，就像一位不會說話的老師。我離不開書，書也離不開我！
我的生活離不開它的作文 9
提起我的愛好那可多呢！有拉二胡、下象棋、讀書、寫作文、玩網游、旅游……可以說是五花八門，多種多樣。在這么多的愛好中，最讓我值得自豪的是拉二胡，因為拉二胡使我名氣倍增，我被選拔并代表全校5000多師生先后參加今年我縣教育系統舉行的才藝大賽和縣電視臺舉行的“五島湖公寓杯”才藝大賽，并分別獲縣二等獎和“希望之星”獎呢，這就讓我成了學校小有名氣的明星了。
有人問我，你是怎樣喜歡上拉二胡的呢？這還得從頭說起。
記得在我剛上三年級的時候，有一天，我和爸爸去街上逛一逛，當走到鄭梁梅小學對面，看到了一家旋之韻琴行前，一陣陣優美獨特的琴聲從里面傳出來，頓時我被陶醉了。我隨即問：“爸爸，是什么東西發出這么優美的聲音呀？”爸爸對我說：“兒子，這是二胡的聲音呀！”我思索了一會兒，鄭重其事的說：“這聲音真好聽，我也要學。”爸爸笑瞇瞇地說：“好啊！爸爸支持你！”于是，第二天我就報了名，從此，我便開始跨入學習二胡的行列。
那天，我生平第一次摸起了陌生的二胡。因為我是初學者，所以連最基本的運弓、換把都不會，音準、節奏就更別提了。一連十幾天，我拉得像鋸大鋸一樣難聽，吵得鄰居覺都睡不著，沒辦法，我只好用夾子把琴碼夾起來練。有時，我練煩了，氣沒處出，便和爸爸“斗嘴”，惹他生氣，但爸爸總是不厭其煩的.開導我，使我逐漸懂得被稱為“國樂”的獨特魅力，并發誓在小學階段力爭達到十級水平。就這樣，我在爸爸的鼓勵下，大約過了一個月，一級的練習曲就被我順利地拿下了。為了實現自己的諾言，我冬練三九，夏練中伏，克服一切困難，一步步向目標邁進。
記得有一次，我的左手食指甲蓋的縫隙被鉛筆尖狠狠地戳了一下，當時還流了不少血，在那幾天里，我手指一碰琴弦就鉆心的疼痛，我想放棄不練，但一想到我的奮斗目標，便又強忍巨痛，咬緊牙關，滴上碘酒，每天繼續堅持拉上半小時。一晃三年過去了，我切身感受到拉二胡給我帶來的無窮樂趣。
第一年考級，我就順利通過五級，這使我倍感自信，也為我后來的發展奠定了一個良好的基礎。第二年，我通過了七級，并得了個良好；今年，我又順利通過了九級，并再次得到了南京藝術學院音樂教授們的充分肯定，評定為良好。現在，我已經學習十級的練習曲和樂曲了。隨著級數的增高，比賽次數的增多，我現在已經是久經沙場的老手了。
哦！我愛“國樂”，我愛拉二胡！
我的生活離不開它的作文 10
我的生活離不開書，就像魚離不開水一樣。
事實上，在小時候剛接觸書籍的時候，我并不覺得它有什么好。當時只是天真地認為書就是又大又厚的本子，永遠也讀不完，所以每次看書都只是隨便翻一翻，囫圇吞棗罷了。
直到我接觸到了它—《情豹布哈依》。勇敢的布哈依為了救被象群圍攻的妻子，毅然決定與象群展開生死搏斗。保護了妻子和孩子，但自己卻落得個殘廢。最后，他為了妻子和孩子的生活，去和野豬同歸于盡了。至今書中所描寫的戰斗情節我仍歷歷在目。從此，我便踏上了求知的道路。
平常日子里，手中總是抱著一本書，喜歡走到哪里坐下來歇腳時，翻開書本來閱讀。隨著年齡的增長，我讀的書也越來越多，高爾基的《童年》、冰心的《繁星春水》、魯迅的《朝花夕拾》、笛福的《魯濱孫漂流記》……善良堅強的阿廖沙、勇敢機智的魯濱孫、神機妙算的諸葛亮、敢作敢當的武松……一個個生動鮮活的人物形象，一段段美麗動人的故事伴隨我度過了快樂的童年，歡聲笑語遍布在內心的每一個角落。
不知從何時起，我也開始喜歡上唐詩宋詞了。李白的'浪漫，蘇軾的豪放，辛棄疾的瀟灑。曾為岳飛《滿江紅》中的碧血丹青而潸然淚下，體味文天祥《過零丁洋》中的大義凜然，欣賞曹植《白馬詩》中的愛國精神。
莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”不錯，如果世界上沒有了書，人類將永遠在黑暗的原始社會中止步不前。讀書就像是冬日里溫和的陽光，無私的給予我們溫暖；讀書就像是沙漠中的一泓清泉，熱情的送給我們清涼；讀書就像是航船上的一枚小小的指南針，為我們指明前進的方向，送我們到達成功的彼岸。
如今，書已經成為我生命中不可分割的一部分，我的生活離不開書，就像魚離不開水一樣。在書的陪伴下，我會繼續走向遠方。
我的生活離不開它的作文 11
說起我們班,那可真是赫赫有名，無人不知，無人不曉。不信，在學校里隨便找幾個同學問問知不知道六年(1)班，他們肯定會回答：這誰不知道呀？不是全校唯一的一個電腦班嗎？他們每人桌上一臺電腦，可牛了！”
從一年級開始,我們班每個同學的課桌上都配備有一臺電腦。電腦課上，老師手把手地教我們開機關機注銷重啟，教我們認識各種各樣的圖標，教我們打字畫圖編輯文檔，教我們上網搜索瀏覽篩選資料，還教我們設計幻燈動畫……五年的耳濡目染，不少同學甚至成了親戚朋友家中的電腦修理工。這桌上的電腦啊，我們已經一天也離不開它。
語文課上，老師用電腦來上課。每當老師雙擊鼠標，屏幕上就會出現一幅幅精美的圖畫，畫面上有一篇篇會動的課文。有時，老師用鼠標點一下小喇叭，你就會聽見朗朗的讀書聲；有時，老師還會讓我們做題目，講題目時老師只要輕輕一點鼠標，空白處就會有答案慢慢出現，非常方便；更多的時候，老師會把課文與課文外面的世界鏈接，讓我們了解到許多與課文有關的知識。電腦讓我們的語文世界色彩繽紛。
數學課上，老師打開軟件，里面會出現一只只栩栩如生的小動物，每個小動物都是一道題目。如果你答對了，它就會夸獎你說：“好樣的，干得真不錯！”如果你答錯了，它又會鼓勵你說：“答錯了沒有關系，繼續加油努力！”聽了它的話，我會覺得信心倍增。電腦讓枯燥的數字充滿生機。
常識和美術課上，老師讓我們上網查找資料。我們點入百度搜索網站，只需打入幾個關鍵詞，就會有成千上百的資料映入我們的眼簾。電腦不僅讓我們的學習方便很多，同時也大大地提高了同學們的學習興趣。
每次下課，都會有其他班的`同學趴在我們班的窗戶上，望著我們的電腦,羨慕得不得了。哥哥姐姐知道我在電腦班念書，羨慕得差不多要流口水了。電腦已經陪伴我整整五年了，我和電腦結下了深厚的友誼，電腦離不開我，我離不開電腦。我們成了最親密的好伙伴。
我的生活離不開它的作文 12
童年給我記憶最深的就是跳舞，從四歲開始我就參加了央視藍天藝術團，我們每天都要去電視臺排練，爸爸媽媽都是一起送我去臺里，而他們就在電視臺外面等我，不管刮風下雨，有的時候，趕上臺里演出聯排，就會到深夜一兩點，也是常有的事，但不管怎樣，從臺里出來的第一眼就能看到媽媽，而爸爸永遠是那個為我們保駕護航、風雨無阻的守護人。看到他們的一瞬間，我就會覺得很快樂！很幸福！
經過這樣的長期訓練，我也越來越喜歡舞蹈，喜歡在舞臺上跳躍、旋轉的感覺。可是，隨著我年齡的增長，練功就成了我最不愿意做的一件事，因為壓腿真的好累，好疼，我實在不能忍受。
記得又一次我在練功，老師的要求很嚴格，壓下去以后，誰也不能起來，我被疼哭了，跑出教室跟媽媽說：“我不想練了，也不想跳舞了。”媽媽看了看我，并沒有生氣，而是讓我坐在她的旁邊，對我說：“練功是很辛苦的，如果想把舞蹈跳好，就必須要練功，這樣才能做出更優美，更難的動作，否則就永遠不能進步。如果那么容易成功，不都成舞蹈家了嗎？”我雖然心里認可，但嘴上還是說：“我不想練了，我想回家。”媽媽又說：“咱們不著急，一點一點慢慢下，只要今天比昨天好，就是進步和提高，做什么事都會有困難，堅持，才能達到最后的勝利，加油！”在媽媽的鼓勵和勸說下，我又回到了教室，開始努力練功，這次我咬緊牙，使勁讓自己達到最低的一個點，媽媽用一種肯定的目光看著我，我終于達到老師的要求。在不斷刻苦練習和媽媽的督促下，我參加了多次舞蹈比賽，并且每次都獲得了金獎和一等獎，在群舞的比賽中也都是領舞。我知道，在舞蹈的成長過程中，離不開爸爸媽媽給我的支持和他們的鼓勵與陪伴。
但是，在一次四年級的舞蹈比賽中，由于放音樂的'老師看錯了時間，我沒跳完，就停止了音樂，結果我只得了二等獎，我很傷心，也很失望。媽媽說：“人生就是這樣，什么事都會遇到，你準備的很充分，也許會發生其他意外，但你要想，如果你不準備好，也許結果會更糟糕。所以，我們只要努力了，過程比結果更重要。”
從那時起，我知道成長不一定一帆風順，但是不管什么時候，都有爸爸媽媽的陪伴和呵護，有他們的鼓勵和支持，相信我終有一天會雛鷹展翅。這些經歷也將是我成長的軌跡，是我最珍貴的記憶，我的成長離不開溫暖的家。
我的生活離不開它的作文 13
我離不開你們，正如魚離不開水，水給了魚一個棲息地，你們給了我一個溫暖的家。
自我出生以來，父母就給我無微不至的照顧，使我在“衣來伸手，飯來張口”的環境下成長，讓我對父母產生了依賴，所以我離不開你們。
這種“衣來伸手，飯來張口”的日子，父母發現了我不會獨立生活的缺點，于是每天晚上，都要我在廚房內，看著你們做菜，然后自己再試著做。盡管我做得很不好，你們也總會耐著性子，一點一點地教我。
經過了十幾個晚上的學習，父母決定今晚讓我一個人在家做飯吃。食材已經買好了，我獨自一人在廚房內切菜、切蔥、拍黃瓜等。一場持久的`亂戰后，我終于將自己的“美味佳肴”擺上了餐桌，看著我親自下廚的菜，我不經萌生出了一種自豪感。
三菜一湯，我坐在椅子上，盛上了自己煮的湯，品嘗了一口，才意識到沒有放鹽，失望的陰云頓時籠罩在我的上空。于是，我把期望寄托在三菜上了，但是沒想到，無一幸免，不是沒有放鹽，就是鹽放多了，沒有一道菜是好吃的。
首戰宣告失敗后，父母繼續對我進行深造，我做菜的技術也不斷提升，獨立生活的羽翼也在親情的滋潤下，日漸豐盈。
你們給了我一個溫暖的家，你們教會了我很多生活技能，你們讓我依賴，也讓我獨立，成長路上，我離不開你們——父母。
我的生活離不開它的作文 14
莎士比亞說過：“生活里沒有書就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀！”我也是如此，我的童年離不開給予我無窮知識的書！
暑假時，我不分白天黑夜地看書，很快家里的書都看完了。什么辦，到哪借呢？不知不覺，我的生日就到了！我又可以得到書了。
最疼我的小姨把我帶到街上，輕聲問：“今天是你的生日，想要什么禮物？”我一聲不吭，走到書店門口，她便嘆了一口氣說：“你這個小書迷，家里的書都堆積如山了，可以開一家小書店了，你還買，‘小書蟲’！你都看完了嗎？”我使勁點點頭，便沖了進去。好多人，書籍品種也很多，“書是青年人不可分離的伴侶、導師、忠告者和好友。”高爾基說。高爾基的話真好，書給予我的知識很多很多，比如怎么用詞、名言、怎樣寫作文……。我走進人群，東張西望，不知道應該選哪本好。最后我把看上的.書抬到收銀臺，小姨一看，十一本，大吃一驚，但是還是按我的意思買了下來！
回家后我一直看書，到了晚上要切蛋糕時，此時還在看書的我，火熱的“書狂”有爆發了，媽媽不知道叫了多少聲，我依然紋絲不動！等到媽媽上樓后，走到我身旁，對我的耳朵大聲叫道：“切蛋糕了。”這時我才如夢初醒，跟著媽媽下樓去了。爸爸、爺爺、奶奶和小姨一起問道：“你怎么那么慢。”我說：“看書。”似乎因為今天是我的生日，所以沒有追究我！
第二天吃中午飯時，我拿出隨身小書，低下頭看，就忘了吃飯，奶奶發現后便沒收了！我查出書放在哪兒后，就在奶奶睡覺時拿了回來！
書，給我帶來快樂；書，讓我走進夢幻的世界；書，給我無窮的知識，讓我品嘗到一次次成功！沒有書可真難過。吃飯不舒服，睡覺不安穩！
童年里，書是我的翅膀，看書會使我的翅膀更堅硬，在無邊的知識海洋中遨游！我離不開書！
我的生活離不開它的作文 15
一步一個腳印，走在那看似無垠的名為“成長”的沙漠之中。回首是種種風霜雪雨，前路卻漫漫無期，有哪里可以給迷途的我一瓶水，一個擁抱，一間庇護所，一個領路人呢?我需要的，僅此而已。
記不清究竟是幾年之前，一間書房里，每天六點都會傳來磕磕絆絆的讀英文的聲音。那是小小的我，在不斷練習。饒是如此，英語成績也不得半點提升，家長因此著急，卻無能為力。
那些天我總覺得奇怪，晚上總有人打開我房間的.門，查看我是否入睡，接著客廳里就會有嘈雜的聲響。終有一天我下定決心，要一探究竟。
又是熟悉的開關門聲，裝睡的我立刻翻身，赤腳不發出任何動靜，打開了門。眼圈通紅的母親在讀著一篇篇我讀過的課文，時不時拿起手機查幾個單詞，在自己的小本子上做了幾個標記，揉揉眼睛，偶爾打個哈欠，卻從未停止過手指的翻動書頁。
媽媽是語文教師，學的是俄語，對于英語的認識可能就只有二十六個字母。但此刻的她，抱著書，把一篇篇幾百詞的課文，全念了下來。
我不由得鼻尖泛酸，也就控制不住手上的力道，一下子把門推得“咯吱”一聲響。母親察覺到了，向我的方向看了一眼。我也就走過去，看著母親眼睛布滿了血絲。“被你發現了啊……”母親略顯尷尬地笑了笑，示意我坐過去。接著她驚訝道：“你怎么哭啦?媽媽不累，英語可有趣啦!”怎么會呢?一個個單詞念了成千上百遍怎么會有趣呢?母親又說：“以后我教你英語!保證可以的!”我坐到媽媽身旁，把她當成了我的老師，跟著她讀了一遍英語課文。那些枯燥的英文頓時像被施了魔法一般，不再乏味了，而真的像母親所說的那樣，有趣起來了。
因為母親的幫助，我的英語成績是上升的飛快。我永遠也忘不了，是一位語文老師教會了我英語，她是我的媽媽。
我說過，我需要的只是一個領路人而已，現在媽媽陪我踏上了這條征程，我便一直向前走，直到沙漠盡頭，那片心中的綠洲。
我的生活離不開它的作文 16
母親是醉人的春風，是潤物的細雨，是相伴你一生的盈盈笑語。而我的成功也來自于母親。
幾年前的一天，媽媽帶我去首都體育館的滑冰場時，我就被那些滑冰的小朋友優美的舞姿所吸引。我告訴媽媽我也想學滑冰，媽媽立刻同意了。剛開始我很順利的通過了啟蒙四級，但到五年級難度就加大了。正好媽媽那段時間工作比較忙，我就放棄了滑冰。
又過了兩個月，寒假即將到來，媽媽問我還想不想繼續學滑冰，我一聽心里“咯噔”一下，然后支支吾吾的回答媽媽：“滑冰呀，玩玩還可以，但……但不想再學下去了。”媽媽一聽這話，表情突然變得嚴肅起來，然后說：“你怎么可以這樣呢？一遇到困難就退縮，難道沒聽過失敗是成功之母嗎？”“我聽過，可……”“可什么呢？孩子記住，任何成功背后都離不開失敗和汗水。”聽了媽媽的話后，我決定繼續練習滑冰。
媽媽為了讓我更快的提高滑冰水平，恢復信心，不惜高價為我報了一對一和一隊三的小課。并且在我滑冰時不斷研究著我失敗的原因。每當周末在冰場上總能看見我和媽媽的身影。當我的動作失誤時，媽媽耐心地給我指點出失誤的'原因；當動作成功時，媽媽會用微笑來鼓勵我繼續努力。到最后媽媽都快成了我的教練了。功夫不負有心人，如今我已經通過了國家一級、二級。每當我在冰場上揮灑自如的滑冰時，總會有人投來羨慕的目光，這讓我感到無比光榮，但我知道這份光榮離不開母親。
正如高爾基所說：“世界上一切的光榮與驕傲都來自于母親。”媽媽當初對我說過成功背后離不開失敗和汗水，而我認為我的成功更是離不開母親。
我的生活離不開它的作文 17
書海浩瀚，知識無窮。古人曾曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。很多大作家更是與書有著親密的關系。
我雖然不是大作家、大名人，但我也是一條“小書蟲”。現在已經有五年的書齡了。我的讀書生活猶如一幅流光溢彩的'畫卷，有喜有憂，有苦有甜。
記得有一次，爸爸給我買了一本《西游記》，我一接過手，就立馬躲進書房，津津有味地看了起來。媽媽正要去上班，就叮囑我說：“我趕時間上班，你別只顧著看書，記得自己煮早餐吃！”“哦！”我應了一聲，但卻沒挪一點兒位置，眼睛直勾勾地盯著書看呢！我完成融入到了書中去，我仿佛跟著孫悟空到處降妖除魔呢！
一晃兩個鐘頭過去了，突然，肚子傳來幾聲咕嚕的響聲，我才想起我還沒有吃早餐呢！站起身來，還真覺餓得饑腸轆轆。我捧著書走進廚房，心想：就煮我最喜歡的甜面吧，我把面條下鍋，拿起糖罐就往鍋里倒，可眼睛還瞄著書。面熟了，我端起碗吃了一口，“哇，怎么這么咸呀？”原來，我剛才錯把鹽當成糖全給倒進鍋里里，這下子咸得我拼命喝白開水。媽媽正好下班回來，看到我這狼狽不堪的樣子，哭笑不得地說：“看你，做事三心二意，現在終于嘗到‘咸頭’了吧！”呵呵，這用知識換來的“咸頭”還真是別有一番滋味呀！
如果說我的人生是一座高峰，那書就是高峰上的花草樹木，把我的人生裝飾得更加豐富多姿；如果說我的人生是寬闊的天空，那書就是燦爛的太陽，把我的人生照耀得更加璀璨奪目。我的一生永遠離不開書。
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