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【熱】生活中的小鏡頭作文(精選25篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的生活中的小鏡頭作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活中的小鏡頭作文 篇1
生活,宛如一部情節曲折的電影,那一個個精彩的小鏡頭,便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個個小鏡頭,它們使我受到教育,得到啟迪。然而,我更偏愛公園里的那一個個小鏡頭。
那是普通的一天,天空一碧如洗,微風輕拂。我在公園里悠閑地走著,看著郁郁蔥蔥的灌木叢,碧綠的小草,在花叢中辛勤勞作的昆蟲和五彩繽紛的鮮花,心情格外地舒暢。空氣清新極了,帶著淡淡的花香和泥土的芬芳。不遠處,孩子的嬉笑聲和大人們的閑聊聲傳了過來……
只見不遠處那些美好的鏡頭呈現在我眼前:幾個小朋友在踢著足球,一旁幾個老奶奶用慈祥的目光微笑著注視著他們;幾位老爺爺和老奶奶在跳廣場舞,他們開心的表情仿佛返老還童;孩子們在草坪上放著風箏,家長們坐在椅子上聊著天;環衛工人在撿著游人們隨意丟棄的紙巾、礦泉水瓶和零食包裝,一個好心人幫她撿起,她感激地看了那人一眼,向他道謝;一個小男孩在媽媽的懷里撒嬌要買糖葫蘆,媽媽答應了,并微笑著買了一個遞給他,母子倆都很開心;幾個剛放學的小學生們在玩吹泡泡,陽光下晶瑩透亮的肥皂泡飛舞著,漂亮極了……
我開心地走出了公園,但這生活中的小鏡頭,我卻怎么也忘不了,它似乎告訴了我什么,到底是什么呢?
生活中的小鏡頭作文 篇2
生活中的小鏡頭無處不在,連像一幕幕精彩的電影。
有一次我在公交車站上坐車回家。因為來得比較早,所以,我和媽媽都有了坐位。隨車開過的車站越來越多,人也越來越多,到最后擠得都喘不過氣時,一個大人火冒三丈:“不能再加了,再加我們這車要成菜市場了……”
可是,這一站的車門已經打開了,一位老爺爺一位老奶奶。老奶奶一只手拄著拐杖,另一只手伸直,像是在摸索著什么?鼻子上帶著一副眼鏡。我覺得這是一位盲人,她的老伴一邊扶著她一邊叫道:“讓一下啊,我的老伴看不見,請讓一下,謝謝!”果然不出所料,是一位盲人。我覺得這個老人好可憐啊!眼睛看不見,這輛車上的人還這么多,一直站著不行啊!于是,我對身旁的媽媽說:“媽媽,我能為這位老奶奶讓座嗎,因為她的年紀大,而且還看不見。”媽媽聽了非常欣慰,摸模我的腦袋點了點頭。正當我想站起來給老奶奶坐時,已經有個人比我早先一步,還說:“沒事,反正我也快到了,您先坐吧!”老奶奶和老爺爺連忙謝謝他。
這一幕真是感動我了!
生活中的小鏡頭作文 篇3
生活,如一部情節跌宕起伏的電影。一個個精彩的小鏡頭,組成了這個萬紫千紅的世界。
我清楚地記得,那是去年寒假里的一天中午,由于一連下了幾天雪,天剛剛放晴,路面上結成冰,人們走起路都特別小心。我和媽媽在去外婆家的路上,看見了一個令我難以忘卻的畫面。一個老奶奶因路滑一不小心摔倒了,在地上起不來,十分可憐。路過的人越來越多,可是沒有一個人去攙扶,都生怕被老奶奶訛上,而且圍觀的人越來越多。忽然,人群中出現了一瘦小的身影,他大概十四歲,上前把老奶奶攙扶起來,還不時地問:“有沒有受傷”“疼不疼”。他又去給老奶奶買了一碗芝麻糊,并且還一口一口地喂給老奶奶吃,老奶奶十分感動,用手撫摸著他的頭,眼淚流了下去。老奶奶欣慰地說:“謝謝你,孩子,剛才過去這么多人都沒有一個人愿幫助我,他們生怕被我訛,你這么好心我太感動了。”那個男孩急忙安慰老奶奶,又表示要送老奶奶回家,在場所有人的眼睛都濕潤了。男孩在確認老奶奶身體無大礙后,就默默地離開了。那個男孩讓這個冬天不再寒冷,因為他熾熱的心溫暖了一切。
在你眼中,這或許只是一件平凡得不能再平凡的小事,這只是生活中的一個小鏡頭、小插曲罷了,但它卻深深地烙在我的心田,讓我受到了教育與啟迪。
生活中的小鏡頭作文 篇4
“呼嚕嚕——”我一下子就把牛奶給喝了個精光,還發出吸管觸到空盒子的聲音。我一邊悠閑地看著電視,一邊又起勁地吃起了東西。就是不見母親每天在我悠閑之時在電視前拖著地。
那是5歲的時候,我每當起床就有個看電視的習慣,每次都會打開電視看里面那趣味橫生的動畫片。等媽媽起來,我早就把大把的零食都吃光了。我還在看著電視。媽媽也不管我,因為她知道,她管我我還是一樣,第二天還會這樣下去。所以媽媽每天就是做家務。
在我看著精彩的動畫片時,媽媽就在那里拖著地。有時,她不小心走到了電視的正前方,讓我看不到屏幕,我就不住地對媽媽喊:“媽媽,讓一下!”媽媽小心地把拖把移開,腳跨了過去,只見她把手放在背后,顯然看出她很累的樣子。我這樣大吼大叫,媽媽卻還一句話都不說。她擦了擦額頭上的汗水,繼續開始做家務。我驚呆了,看著那干干凈凈的地板,我的心里不禁深深地顫動了一下。啊!那都是媽媽的汗水換來的,那都是她辛辛苦苦用每一份力換來的啊。
從那天起,我就下定決心一定要幫媽媽分擔一些家務。從此以后,只要我一有空就會幫媽媽做家務,讓她不那么累,不會一個人獨自去承受了。那天,媽媽的汗水不是白費的,現在只要一想到媽媽擦汗的樣子,就會羞愧不已。
生活中的小鏡頭作文 篇5
生活,如一部情節曲折的電影。一個個精彩的小鏡頭,組成了這個萬紫千紅的世界。
早晨,我受媽媽的委托去路邊買早餐。在路上,看到了一個令我終身難忘的畫面——
一位老奶奶因路滑,一不小心摔倒了,在地上起不來了,十分可憐。圍觀的人越來越多,可是沒有一個人上去攙扶,也沒有一個人打110和120,都生怕被老奶奶訛上。忽然,人群中出現了一個瘦小的身影,大概十四五歲,上前把老奶奶攙扶起來,還時不時地問:“有沒有受傷,疼不疼。”就像對待親人一樣。他又去給老奶奶買了一碗粥,并且還一口一口地喂著老奶奶吃,老奶奶十分感動,用手撫摸著他的頭,眼淚流了下來。
奶奶欣慰地說:“謝謝你,小伙子,剛剛過去那么多人都沒有一個人愿意幫助我,生怕被我訛,只有你這個小伙子這么好心,我太感動了。”小伙子連忙安慰老奶奶,又要送老奶奶回家,在場的所有人眼睛都濕潤了。小伙子在確認老奶奶身體無大礙后,才默默地離開。
在你眼中,這或許只是一件平凡得不能再平凡的小事,這只是生活的一個小鏡頭、插曲罷了,但它卻深深地烙在我的心田……
生活中的小鏡頭作文 篇6
今天是端午節,一大早我就下樓買粽子。到了地方一看,呵,人真多,排了好長的一隊。雖然媽媽吩咐我要快點,但我總不能加隊吧,只好站在隊的最后面。
隊伍像一條長龍,緩緩地向前移動。漫長的等待后,終于輪到我了。我剛張口對賣粽子的阿姨說了個“阿”字,卻發現阿姨的眼睛在向別處看著。
“阿姨,買五元錢的粽子。”
阿姨對我不理不睬,眼睛還是朝那個方向看。順著阿姨的目光,只見一位穿著時尚,帶著大耳環的阿姨迎面走來。
“哎呦!”我突然大叫起來,對那個漂亮阿姨說:“阿姨,您踩著我的腳了。”
“哼,誰踩著你的腳了。”
“我的天哪,您踩著我的腳還有理。”我心里這樣想卻沒說出來。
“去去去,這是誰家的小孩!”賣粽子的阿姨轟我走。罷了又對漂亮阿姨說:“張老板,這小孩不懂事……”
“小劉啊,關于……”張阿姨口若懸河,和劉阿姨興致勃勃地談著。
“阿姨,買五元錢的粽子。”我有些生氣了。
劉阿姨還是不理不睬,后面的人可等不及了。這時,站出來一位叔叔,大聲說:“你這個人,是賣粽子還是說話?”“是啊,是啊。”后面的顧客也附和著。
這時劉阿姨才進入正常的工作狀態。
回去的路上,我想:如果做生意都向劉阿姨那樣,哪顧客會怎么樣呢?一定不會再來第二次了吧!
生活中的小鏡頭作文 篇7
生活是五彩繽紛的,是有各種各樣的顏色,生活是打翻了的五味瓶,有各種各樣的材料很是讓我們回味。
快考試了教師布置的作業多了起來,有時,寫的我是手心出汗,有時又寫的我是腰酸背痛,有時甚至寫到十一點,但無論如何我寫完后,還要做卷子。記得那一次放學后我跑回家,氣喘吁吁跑進臥室,開始寫作業,我一邊寫一邊吃著面包,奮筆疾書的寫個不停。一個小時過去了,寫完語文作業,我拿毛巾擦了擦上的汗,喘了一口氣后繼續馬不停蹄的寫。最終兩個半小時過去了我寫完了所有的作業,而此時的我已經是饑腸轆轆了,我跑回客廳,拿起碗來,一陣狂吃后,回到臥室,纏上膠布,戴上假指甲,開始彈琴,一陣歡快優美的旋律撫平了我急躁的心,我有陶醉在這旋律中。一個半小時過去了,我匆匆忙忙卸下指甲,跑到桌前拿起一尺高的作業,隨手放進書包,又從抽屜中拿出《期末沖刺卷》一邊思索,一邊答題,就這樣,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,……九十分鐘就從我的字里行間飛走了。我收起卷子,揉了揉睡意朦朧的雙眼,收拾好桌子后,就匆匆忙忙的進入了夢鄉之中……
就這樣,一天過去了,兩天過去了,最終我等到了考試的那一瞬間,考完后,我捧著成績優異的卷子,心中十分愉悅,但我卻忘不了考試前的那個小鏡頭。
小鏡頭,如果,沒有那考試前的小鏡頭,我不會取得優異的.成績;但,正因為我有了那個小鏡頭,我的努力得到了回報。
生活中的小鏡頭作文 篇8
在生活中,有許許多多的小鏡頭,有的是在馬路旁小區中,而我要講的卻是發生在公交車上事。
那是一個酷暑嚴熱的夏天,我站在公交車站旁,等呀等,等呀等……終于等來了,我的救星——公交車。
我走上了公交車,發現上面還有一個座位,便高興地坐下了,看著窗外的風景。這時,公交車再一次停了下來,只見一位年邁的汗流夾背的老奶奶走上了車,把目光驟然投向了我,我在她的目光下,這才發現,這是給“老弱病殘”者們準備的,可我又不舍得把好不容易得來的位子送給別人!這時,我腦中突然閃出了一道光,想到,對了!我最近不是咳嗽嗎!我應該算是一個生病的人吧。想著,便咳嗽了起來,使那位老奶奶也拿不出什么辦法。嘆著氣走開了,邊走邊說道:“現在的孩子越來越不懂事了!”這時,一位中年人站了起來,讓那位老奶奶坐了下來。
就這樣,車就這樣顛簸地開到了站,那位中年人下了車,我也緊隨其后,只見他費力地向前走去,這時,我才發現,他的腿是殘廢的,我看著他的身影越來越小,我流下了感動的淚水。
是呀!在生活中,也有許許多多相似的事例,讓人感動不已!
生活中的小鏡頭作文 篇9
星期三下午,體育老師帶著我們到操場上體育課,大家興趣盎然。
做完熱身運動,體育老師說:“今天我來教你們怎么踢足球。”聽到這兒,大家更興奮了,個個躍躍欲試。體育老師細致地講解了踢球的要領,他說:“要用右腳踢,要把力量集中在右腳,對著球門的方向,用力把球踢向球門。”說完,他做了示范,并指導了幾個同學踢球,然后就讓我們分組練習。
操場上頓時沸騰了,黑白相間的球在綠色的球場上滾來滾去,時不時聽到吶喊助威聲……我看見前面幾個同學踢得很好,很是佩服。可是到我踢球時,我不知所措,慢慢地踢了一腳,足球慢吞吞地滾了幾下,自然沒有踢進。同組的同學讓我用力,可我不敢太用力,又試了幾次都沒有進,我聽到了同學的嘲笑聲。我恨不得找個地縫鉆進去,我怎么就踢不進呢?
就在我想放棄不想踢時,同桌周子涵走了過來對我說:“我來教教你吧!你要把力量集中在右腳,別舍不得用力,看我的。”他邊說邊做,他右腳踢向球,足球就像聽他話似的滾進了球門。我學著他的樣子,用力地踢了一下足球,我發現這一踢比以前踢得遠了一些,又經過他的幾次指導,我踢得越來越好。終于有一次我將球踢進了球門,我高興極了,我謝了又謝周子涵。
下課鈴聲響了,我們依依不舍地回到了教室。期待下次體育課的到來,讓我一展腳功。
生活中的小鏡頭作文 篇10
校園生活最令你難忘的是什么呢?回顧六年的校園,讓我難以忘懷的還是課間十分鐘。
“表示兩個比相等的式子叫做……”數學課正無止盡地上著。”叮鈴鈴……”還好,這榮獲20xx最佳好聲音———下課鈴響起來了。許多同學已經迫不及待地亂動,無奈之下老師只好宣布下課。
剛剛還是一個快睡著的樣子,現在,個個生龍活虎。一群男生擠成一團下象棋;一些女生滔滔不絕地聊著天……只見陳輝煌在講臺上”瘋瘋癲癲”地唱歌,平時擠眉弄眼的就已經很搞笑了,如今手舞足蹈起來,簡直就是翻版”神農”!幾個”吃了返老還童藥”的男生們,居然玩起了紙飛機,時而高至天花板,時而低至課桌椅,還笑哈哈的,仿佛是在玩一項十分有趣的游戲一樣。”啊!!”一聲慘叫掀開了天花板,原來是高鵬飛在接受女生們的”九陰白骨爪”。他灰溜溜地跑進w。c,女生們則得意洋洋地大笑著。
”叮鈴鈴……”上課鈴響了,很多同學又開啟”睡眠狀態”,這意猶未盡的課間十分鐘哪!
我多想成為校長,把課間十分鐘與上課對換啊!這大概是大家共同的心聲吧!
生活中的小鏡頭作文 篇11
生活就像一把雙刃刀,有好,有壞,讓你捉摸不透。
二年級的我還是個無知的小孩,有一天上語文課,陳教師一不細心腳打滑,而受了傷。之后就由馬教師給我們代課,每次上課,我們還糾教師的錯。時間流逝得飛快,轉眼就到期末了。
“叮叮叮”又是語文課。過了許久,我們看到陳教師拄著雙拐走了進來,陳教師把雙拐靠在墻邊,單腳跳上講臺、
陳教師的舉動讓同學們目瞪口吊,不知該干什么。
“上課!”陳教師笑容可掬,滿面春風,聲音似乎比往日更加洪亮。
“起立。”同學們齊刷刷地站了起來。“幾個月不見,同學們都長高了。”陳教師轉過身,開始給我們講課。“陳教師,我給您搬張椅子吧!”不知誰說了一句。“不用,如果我坐了,那你們就沒椅子坐了。”陳教師的話讓我們震憾不已。這節課,我們聽得十分認真。“叮叮叮”“下課,同學們不僅僅長高了,還長漂亮了,上課也認真了,我本來還擔心同學們考不好,就趕了回來,看來是我多慮了。”
我最終明白了教師的良苦用心,教師就像冬日里的太陽,時時都能溫暖你的心窩。
生活中的小鏡頭作文 篇12
我喜歡寫作,也喜歡繪畫,寫作有的時候也就像繪畫一樣,需要我們用自己的眼睛去觀察,同時也需要我們自己去動筆創作。
生活中小小的片段很多,有許許多多的事情,都可以從一個鏡頭當中捕捉出來,再成為我們創作的題材。
記錄自己的生活就是很常見也很重要的一個題材,因為人的記憶其實是沒有那么可靠的,有的時候我們牢記于心的事情,甚至就在念念不忘當中真正被忘掉了。所以有的時候當我們想要去尋找過去某一天的記憶,那么我們就往往需要借助于當天的一些文字或者是圖片記錄。
在我們生活中能發生的事情就太多了。比如說一些出游旅游和朋友聚會之類的事情,這些都可以記錄下來,作為素材。
如果生活中沒有這么多特別的經歷,那么我們也可以寫一些很平凡的事情,比如說自己的拿手菜或者是每天吃到了什么樣的美食,別人有什么樣的喜好,等等。
像我們生活當中擦肩而過的人其實也非常多,可能是由于我自己經歷的關系總是會遇到各種各樣很神奇的人,我也會把他們記錄下來。
還有就是表達我們的感受與觀點思考等等,這就是類似于議論文的一種題材,不過也可以在散文當中寫下來,或者是在記敘文當中采用夾敘夾議的方式。你對于生活中的事情有怎么樣的評論和感受,這也是一個寫作的素材。
生活中的小鏡頭被我們的筆記錄下來,即使不能氣吞山河,也可以留痕文墨、續寫歲月。
生活中的小鏡頭作文 篇13
我熱愛生活,熱愛生活中那一個個精彩的小鏡頭。然而,我更偏愛公園里的一個個小鏡頭。
早晨,太陽公公在東邊慢慢地升起,帶著一絲香味。公園里,人們在晨練,遠看,有的穿著白色T恤衫,有的披長發,有棕發,有白發······穿皮鞋,穿運動鞋,高跟的和矮跟的······公園里頓時熱鬧起來。
我走進一看,幾位老人在津津有味的打著太極拳,其中一位老奶奶身穿紅衣服,嘴唇涂得紅紅的,像一位明星。其他幾位老爺爺還是在打,仿佛他們來到了一個仙境,被仙境中的景物所迷倒,幾位大哥哥在籃球場展示自己的技術,我走進觀察,他們運球、傳球、帶球十分標準。一位大哥哥被對手圍住了,但是,他來個翻身,就躲過對手的包圍圈,趁對手沒反應過來,來個扣籃,就把球投進了。對手十分不甘心,準備重整旗鼓,突然對手的一名球員把球用力的拋了過去,結果那球飛過大半場,對手另一名球員接過球,迅速跑過去,來個大扣籃。“哇!”大哥哥的技術都太好了。我說道。在另一邊,幾個小朋友在玩“老鷹抓小雞”的游戲,當“老鷹的一位皮膚很黑的小男孩,一位機靈的小女孩當”雞媽媽“。她帶領著”小雞“,突然”老鷹“猛撲過去,”雞媽媽“死死的攔了”老鷹“幾回合,幾個回合過了,”老鷹“的猛進也就消失了。得勝的是”雞媽媽“們。
我沒有打擾任何人,悄悄的離開了公園。我對這個小鏡頭十分難忘,它似乎要告訴我什么,到底是什么呢?原來是要我們多觀察 生活的每一處的小鏡頭。
生活中的小鏡頭作文 篇14
今天,中午突然出現了一道前所未有的菜——雞柳。可正是因為這道菜我捕捉到了許多的小鏡頭。
鏡頭一:周逸夫“大開吃界”
當周逸夫知道有雞柳時歡呼雀躍,是他們組第一個打飯的人。可余映澤卻只打了一點點給周逸夫。“怎么只有這么點!你給她那么多!”周逸夫指著身旁的吳子嫻大叫道。“每個人都只打一勺!”余映澤解釋道:“別人都只有這么多!”飯打完了,還剩了一些雞柳,“還有雞柳。”周逸夫聽到這消息后,嘴里一邊說著:“我要!我要!”一邊三步并著兩步走向講臺,眼里流露出無限喜悅又夾雜著一絲絲期待,猶如見到了冬日的一道暖陽,好像在說:“太好了!太好了!”
鏡頭二:肖鈺潔“廚師的新漢堡”。
我吃完飯后,還剩了一些從家里帶來的蘋果塊,我實在吃不下,只好給了肖鈺潔。肖“大廚師”卻用蘋果塊、雞柳和酸奶做出了一個“漢堡包。”肖鈺潔先把一塊蘋果塊放在桌上,再放上一根雞柳,再在雞柳上擠了點酸奶后,把另一塊蘋果塊蓋在上面。我都不敢吃,肖鈺潔吃了一口后“嗯嗯”了幾聲,還豎起大拇指點頭稱贊。“小吃貨”桂正熹也湊了上來,張開小嘴要吃的。桂正熹啃了一口后做了和肖鈺潔一樣的動作。可這個黑暗料理我還是不敢嘗試。
今天的雞柳真好吃,不知道下次學校還有什么新菜呢?敬請期待吧!
生活中的小鏡頭作文 篇15
“叮叮叮”,唉,鬧鐘響了,“啊!”,我懶洋洋地伸了一個懶腰,慢吞吞地穿起了衣服,洗漱完畢之后,走向了餐廳。媽媽為我準備了美味的早餐。哇!是一小個三明治和兩個飯團,啊!這頓早餐,我吃得格外的香,格外的美。因為,我心中充滿了母愛,就像一團團永不滅的火焰。
在學校里,一節安靜的連針撞到地上都能聽見聲音的自習課上,我的好朋友,偷偷塞給了我一張紙條,我看了一眼,就轉移視線,把注意力重新聚集在作業本。下課時,老師把我和我的好朋友一起叫到了外面,教育了我們,上課絕對不能分心,之后,我的眼睛里涌出了淚水,像雨點一樣落了下來,我知道那是幸福的淚水,讓我從迷茫中找到了方向……
周末,一個陽光明媚的好天氣,媽媽帶我去郊外踏青,郊外的空氣是那么的清新。那挺拔的桃花像一個個巾幗英雄在那里笑啊笑啊,仿佛藍天白云都是她笑出來的。真是“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”多么美麗的景色啊!我們又來到油菜花田,一大片的油菜花金黃金黃的,像一片金色的海洋。
生活中,我還有很多這樣的小鏡頭,都包含著老師和父母對我的愛……
生活中的小鏡頭作文 篇16
生活是一個萬花筒,五彩繽紛,就像一幕幕精彩的電影。在電影中,有著無數的小鏡頭在拍攝著每個人生活中的點點滴滴。
瞧,在兒童醫院里,每天都有許多病人在等著醫生為患者排除痛苦。醫生和平時一樣拿著聽診器給小孩看病,只見她把聽診器握在自己的手中暖熱,然后再輕輕地塞入病人的胸前。就在這一剎那,我被醫生的所作所為感動啦。這小小的舉動,讓我深深地感受到了醫生對職業的敬愛和對病人的關愛。
我身邊也有一位這樣的陌生朋友。在社團活動中,需要剪卡紙時我忘記帶剪刀了,當時特別著急,用誰的剪刀呢?在我百般焦急的時候,正好想到了她,因為不認識,所以不知道她是否會借給我。“你的剪刀借我用一下,好嗎?”我著急地說。她沒有回答,只是小心地從抽屜里拿出一把剪刀遞了過來。我順手接過卻無言以對一一她把剪刀鋒利的那頭朝著自己,而把手柄那頭朝向我。我本以為她是一個不愛學習,不會幫助別人對人很兇的人,瞬間,我改變了之前對她的偏見。此刻。我的心里暖暖的。
這個世界雖然很大,但真情存在每一個角落,她能賜予人們溫暖,讓人終身難忘。
生活中的小鏡頭作文 篇17
生活,是豐富多彩的;是五顏六色的,但有時,卻陰森森的。那是一個星期天下午,我和媽媽準備去車站坐八路車回家,但那時時間還早,于是,我和媽媽去了旁邊的“城市書房”。
進了書房,我迫不及待地甩下書包,我剛想坐下,就看見了一個坐在我面前的老人。他大概是個工人吧?他腿上還有泥巴呢。他正在看一本書,反正我對那種書不感興趣,但看他看書還挺有意思!所以我站在那兒目不轉睛地盯著他的一舉一動。忽然,老人想吐痰,但身邊沒有垃圾桶,總不能吐在地上吧!后來老人的一個動作使我驚訝!他竟然一口把痰吐在了書了,然后又急急忙忙地把書的這一頁翻過去,天哪!我看得清清楚楚,那書上有一塊很明顯的“水”跡!這位老人怎么能如此不愛護書!我真想沖上去拉住他,但他畢竟是老人呀!再說,看他身體多么結實,沖上去不是自找苦吃嗎?唉!只好當做事沒發生過!
出了書房,我把這事告訴了媽媽,并且在心里嘆氣。唉!書給了我們這么多的知識,卻有人還不愛護它!無可救藥嘛!
生活中的小鏡頭作文 篇18
生活中的小鏡頭無處不在,連像一幕幕精彩的電影。
有一次我在公交車站上坐車回家。因為來得比較早,所以,我和媽媽都有了坐位。隨車開過的車站越來越多,人也越來越多,到最后擠得都喘不過氣時,一個大人火冒三丈:“不能再加了,再加我們這車要成菜市場了……”
可是,這一站的車門已經打開了,一位老爺爺一位老奶奶。老奶奶一只手拄著拐杖,另一只手伸直,像是在摸索著什么?鼻子上帶著一副眼鏡。我覺得這是一位盲人,她的老伴一邊扶著她一邊叫道:“讓一下啊,我的老伴看不見,請讓一下,謝謝!”果然不出所料,是一位盲人。我覺得這個老人好可憐啊!眼睛看不見,這輛車上的人還這么多,一直站著不行啊!于是,我對身旁的媽媽說:“媽媽,我能為這位老奶奶讓座嗎,因為她的年紀大,而且還看不見。”媽媽聽了非常欣慰,摸模我的腦袋點了點頭。正當我想站起來給老奶奶坐時,已經有個人比我早先一步,還說:“沒事,反正我也快到了,您先坐吧!”老奶奶和老爺爺連忙謝謝他。
這一幕真是感動我了!
生活中的小鏡頭作文 篇19
生活中的小鏡頭是五彩繽紛,各式各樣的,下面我就為你講講吧!那天,寒風刺骨,雪花漫天飛舞。我縮了縮身子,拉了拉領子,想快一點回家,一件事讓我停下了腳步。一輛自行車躺在小路上,路人一個又一個從自行車旁走過,沒有一個有停下來的意思。此時,我的心里很矛盾,是把自行車扶起來還是轉身就走呢?如果扶的話,雖然得不到表揚,但至少贈人玫瑰手有余香。如果轉身就走,從道德上總有一點說不過去,可 ……一位老人的行動打破了我的沉思。老人伸出嶙峋的手抓住了車把手,使勁一拽,車好像絲毫沒有要起來的意思,只是微微抬起,又躺在路上繼續睡覺。老人并沒有走,他往手上哈了一口氣,準備讓自行車站起來。我再也看不下去了:我作為一名少先隊員,居然 ……想著,我大步流星的向老人走去,要助他一臂之力。不過,這些已經是多余的了,老人用他瘦弱的身軀頂起了自行車。他的臉上露出了欣慰微笑,我呢?在一旁看呆了。老人回過頭來,目光正好撞見我,我趕忙避開,匆匆的走了。當我再回頭望時老人已經消失在街尾,此時,我暗暗發誓勿以善小而不為,勿以惡小而為之。當然嘍!那么久老爸老媽都不見我,急的團團轉。一些小鏡頭,看似很平凡,但平凡的只是外表,不是內在。
生活中的小鏡頭作文 篇20
生活像是一道彩虹,美麗無比;生活像是調味料,有著酸甜苦辣咸的滋味;生活像是一個萬花筒,五彩繽紛;又像是一幕幕精彩紛呈的電影,時時呈現在我們眼前。
這天陽光明媚,暖洋洋的太陽光輕輕擁抱著大地,鳥兒再一次展現著它那婉轉動聽的歌喉,聽的小花和小草都沉醉于其中。我今天起了個大早,然后又與往常一般去了學校。
校門剛開,來的人也并不是很多,我先是進了學校,又走進了教學樓,走樓梯的時候有一個女孩走在我的前面。走完一層樓梯后,在樓梯的轉角處有幾張被撕爛的紙屑,而這一層來往的同學卻沒有一個人將紙屑撿起來扔到垃圾桶。正當我要去撿起紙屑時,寫在我前面的那位同學蹲下了身子,將紙屑撿了起來,然后又跑到垃圾桶的位置,把紙屑丟掉了到了垃圾桶里。看到這一幕,我心里忍不住為這位同學豎起來大拇指。
生活中的許多事都是一個個小鏡頭,有時候,一些簡單的小鏡頭,它所表現的不僅僅是我們的日常生活,更是它所體現的價值。這一個簡單而又看似不經意的小鏡頭卻給我留下了深刻的印象。
生活中的小鏡頭作文 篇21
生活是多姿多彩的,每個人的生活方式各不相同,但只要你留心觀察,就會發現生活中的很多有意義的小鏡頭。
鏡頭一:
在廣闊的大街上,一些穿橙色大衣的清潔工人正在一絲不茍地掃地。忽然,開來一輛黑色的轎車。從那里面飛出來一個黃黃的香蕉皮,落在了他們的腳下,可他們沒有抱怨一句,而且連眉頭都沒有皺一下。只是非常平靜地把香蕉皮連同那些垃圾一起掃進了簸箕里頭。
鏡頭二:
在一個下雨的天氣里。有一位老人在乞討。他喊著:“給點錢吧,我已經一個星期沒吃飯了”他的聲音是那樣的無力,而他又是那樣的無助。忽然,從遠處飄來了幾朵彩色的云。云下是正值花樣年華的幾個少女。她們嘰嘰喳喳地討論著。從老爺爺的眼前飄過。過了一會,她們又飄了回來。對老爺爺說:“咦!老人家,你為什么要在這里乞討呢?”老人回答:“我原本是來這里找親人的。哪知錢包被偷,身上沒有糧食。”。“哦”少女點了點頭。又從身上掏出了錢給老人。老人千恩萬謝,說:“大好人啊!祝好人一生平安。”
是呀,這樣的小鏡頭只要細心就能發現。
生活中的小鏡頭作文 篇22
我們的生活是由許多個小鏡頭組成的,一個小畫面就是一個小鏡頭,今天我就來和大家分享一個讓我受到啟發的小鏡頭。
那天下午我和往常一樣放學回家,一上公交車,我就找到最后一個空座位坐了下來。兩站之后,上來一位老奶奶,她頭發蒼白,看起來已經年過六旬了。上了一下午課,背著沉甸甸書包的我有些疲憊,準備觀察一下再給老奶奶讓座。由于沒有座位,老奶奶就站在后門的旁邊,大約過了十分鐘,有一個大哥哥下車了,當然就有一個座位空了下來,就在我準備給老奶奶說那邊有個空位時,空位被旁邊一個叔叔的物品給占了,這不是占座嗎?頓時我對那個叔叔的行為,感到不只是氣憤,還有輕蔑。
可是后來發生的事情讓我很后悔,那個叔叔跑到后面,把老奶奶扶了過來,坐在他剛才放東西的位置上。我的臉頓時一陣通紅,我真想對那位叔叔說一聲對不起,雖然我嘴上沒說出來,但心里我向那位叔叔致敬!是他讓我受到了啟發,他真是我學習的榜樣!
生活中不缺少這樣美的小鏡頭,而是缺少一雙發現美的眼睛,其實只要認真觀察,就會發現更多這樣美的小鏡頭。
生活中的小鏡頭作文 篇23
生活像一朵有無數花瓣的花,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,無時無刻地呈現在我們面前。有些生活中的人在電影中也有著兩面性。
有一次,我自已一個人走在路上,走了很長一段時間,走完了這一條路,我有很大的感觸。在走的途中,我看到了幾個乞丐,這些乞丐中有小孩、老人、孕婦、年輕人,他們每天晚上都睡在被太陽曬得滾燙的馬路上,吃完上頓吃不了下頓,他們無依無靠,只能向路人討要食物、錢財為生。在乞丐眼里我們放壞的食物就是他們的救命食物。盡管這些人這么可憐,但是有些人卻說這些人是裝作乞丐去讓別人同情他們,然后再乞討錢財。還有人說他們有手有腳的為什么不去干活非要裝乞丐呢?如果我們遇到這些人一定不要理他們,社會上到處是這些人,我們應該相信什么人呀?聽到這些人的對話我們為什么不能伸出援助之手呢?
其實這個社會就是缺少了一些愛,我們應該以包容的心來對待每一個人。看到這些乞丐我心如刀割,于是我便下定決心:一定要好好學習將來長大了掙很多錢為貧窮的人做一些事情,讓他們有一個溫暖的家。
通過這個小小的生活鏡頭提醒了大家這個社會缺少愛,我們要用一顆包容的心來對待每一個人。
生活中的小鏡頭作文 篇24
生活如同一場情節曲折的電影。一個個小鏡頭,就組成了我們豐富多彩的活。這些小鏡頭能使我們受到啟迪,學到道理。
有一天下午,媽媽騎電動車帶著我去上課外班,在東三街的十字路口等紅綠燈時,前面有兩個騎車的人不小心撞到了一起,車和人都沒事,但那兩個人卻吵了起來,而且越吵越兇,后來他們竟然下車打了起來,兩個人嘴里互相罵著臟話,滿臉通紅,像極了兩只斗架急紅了眼的公雞。一個大概三十多歲的男子趕緊走上前勸架:“兩位消消氣,您看,這才多大一點事兒呀…”就在這時,綠燈亮了,媽媽立刻帶我離開了這里,所以我沒有聽見他們后面說的話。
而我也遇到了跟這相反的例子,有一天我去游泳。一個男生在水里玩球,結果正好打在一位婦女的頭上,另一個男生趕快道歉:“阿姨,對不起。”婦女搖了搖頭說:“沒事。”同樣是不小心,婦女能夠包容男生,兩個大男人卻打了起來,看來溫柔誠懇的話語可以避免許多將要發生的糾紛。
生活中的小鏡頭或苦或甜,誰也不知道下一個鏡頭是什么樣,也許我們會看見令人發指的一幕,但我們更應該用友好的態度去面對世界,這樣世界才會友好的對待你。
生活中的小鏡頭作文 篇25
生活多姿多彩,五味俱全,我們的每一個小的舉動都會形成一個個小鏡頭,日積月累就形成了一部我們生活的電影。
前段時間,一件不起眼的小事,卻讓我記在心中。那天下午上學前,我跟往常一樣來到文具店買一只筆芯,在我挑選完畢后,準備去付錢的時候,一摸兜里空空如也,忘帶錢了,當時我是急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團團亂轉,于是我就走到店里面最后的貨架邊,開始想想有什么辦法來解決這個問題。
“要不先向同學借點?”,“還是給阿姨說明情況明天再給她錢?”這些想法一直在我腦海中打轉,但是想來想去也沒有找到更好的辦法。
隨著離上課的時間越來越近,我是急得滿頭大汗,這時,阿姨走了過來,她仿佛知道了我的心思,說到:“孩子,你如果急需這個筆芯的話,先不用付錢,拿走用吧,改天再給我錢也行。”我聽到這句話,頓時感到如釋負重,于是趕緊對阿姨說:“謝謝您了,我今天確實沒帶錢,明天我一定還給您。”阿姨微笑著說:“沒關系,你趕緊上課吧。”
第二天我去還錢的時候,阿姨說這是一件小事,事情雖小,但我認為這是人與人之間的一種信任,也是老師經常教導我們的,做人,要誠信!
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