【精選】優秀滿分作文集合9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的優秀滿分作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優秀滿分作文 篇1
在第一幅漫畫中,前一位小孩因考得100分而獲得了家長的親吻,后一位則因為拿了不及格的55分而被家長打了一巴掌。然而在第二幅圖中,曾獲100分的小孩因只得了98分而被懲罰,后一位不及格的小孩因為進步得了61分而受獎勵。兩圖對照,不難看出這其中蘊含的進步與退步的關系。但在我看來,家長在教育孩子時,既要給孩子進步的鼓勵,也應給孩子留有一定的退步空間。
進步與退步,兩個看似截然相反的趨勢,實則在某種程度上有著相同的方向。進步是一個人能力發掘的過程,而退步則是一個人缺陷暴露的過程。在教育的過程中,對待進步與退步,教育者應秉持科學的態度,鼓勵進步者是鼓勵其不斷砥礪自我的奮進狀態,而鼓勵退步者則是為其留足反思的空間。利用好暴露的缺陷,實現自我完善。正確地處理進步與退步,最終都將促使受教育者保持一個積極向上的狀態。
家長應鼓勵孩子前進的每一小步。漫畫中的第二位小孩兩次獲得的分數均未超過第一位小孩,但其家長仍在他獲得進步后予以鼓勵,這是我所贊同的。即便55分到61分只有6分的進步,且61分離滿分還有很遠距離,但這個鼓勵是應有的。家長以鼓勵的方式告訴孩子“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!痹谧晕业纳A過程中,需要一個量的積累,一小步的前進相對于從差到優的路途來說是微小的,但沒有這一步步的積累便不可能到達優秀。因此,家長給予小孩進步的鼓勵,應從細微處出發,給孩子一個良好的指引,腳踏實地,滴水穿石。
家長應給孩子的退步保留一定的空間。孩子的成長發展就如同發掘一處金礦,不可能出現每一次挖掘都能見到金礦的情狀。單純地把孩子的退步視作一種失敗,而不仔細推究其中的原因所在,那么這一個退步或許會變成孩子走向衰頹的一個開端。因此,給孩子的退步留一點空間,就如陳忠實在尋找中不斷剝離過去的束縛重建自我一樣,就如明在被貶作驛使仍靜心思悟一樣,就如楊絳在下放到干校改造仍潛心學習西班牙語一樣。從一個小退步入手,引導孩子給自己一個反省的空間,在退中求進,才能如那些古今中外的大師一樣在面對人生的退步時以正確的態度重建自我,上下求索。
進步和退步是相離相生的一對,家長在教育孩子時,不以單純地獎懲來對待孩子的進與退,才能讓孩子在獨當一面時正確處理自己人生的進退,成為一個能夠推動社會在變動中求穩求發展的棟梁。
優秀滿分作文 篇2
王維的“明月松間照,清泉石上流”清靜、幽遠,明凈如歌,我仿佛在薄幕時分享受那份詩意的醇香,沁人心脾。陶淵明的“山氣日夕佳,飛鳥相與還”怡然、優閑如歌,我仿佛置身在鳥語花香的南山風光中“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,腳像踩著自由旋律般的棉花。馬致遠的“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人間”幽遠可歌,歌聲連綿修長,似綿綿離愁終不斷。
他們都積極樂觀地配合著大自然,應和著自己的歌聲尋找他們自己所追尋的精神生活。而我呢?那首發球我自己的歌是不是還隱匿于某個細微之處?魚關翔淺底,鷹擊長空,大漠孤煙,野渡橫舟,杏花春雨,云卷去舒。我目睹了大自然的廣博,風去變幻就在我眉間奇妙地流淌。我還聽到驚濤拍岸、大寸滂沱、卷起千重浪的聲音,猶如“萬馬奔騰進行曲”的前奏,震耳欲聾,勢如破竹、鼓奮人心,正如王安石所說:“世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在千險遠,而人所罕至焉!
優秀滿分作文 篇3
母愛
題記:我成長的一點一滴,都凝集著父母的心血,凝集著父母深切的關愛。
小時候,當我手握著錢去商店買東西時,心里總會微微一顫。因為僅僅5塊錢,卻讓我感受到了世間最偉大的、最純樸的感情—母愛。在母愛之河徜徉,我終身難忘。
記得我上小學一年級,正是家里禍不單行的日子。因為我的幾個伯伯的“勾心斗角”,家里經常鬧矛盾。我的父母一氣之下說自己要白手起家。于是,向爺爺奶奶提出分家。分家的結果是:家里除了空蕩蕩的四壁和母親的幾件嫁妝之外,別的什么都沒有。最困難時,僅有五塊錢。那時,我母親還懷著我的妹妹,不時地念叨想吃什么酸的辣的。當時又自家沒有,僅有的5元錢要留給我交學費。有好幾次,我們路過商店,我母親本不進去,我吵著要買東西,母親拗不過,不得也滿足了我。我不知道錢來自何處。晚上,我聽到了父母的對話,母親說:“我們家不能再這樣了,以后的路還長呢。女兒還小,啥都要錢。每次我看到她看別的孩子吃東西時,眼睛都要掉到上面了。我的心真酸啊!我媽媽給的錢也快用完了……說什么也不能讓孩子受罪!”父親只是“唉!唉!唉!”地幾聲嘆息。
那晚,天空沒有星星,也沒有月亮,風吹打著樹葉發出的沙沙聲。屋外,柑橘樹上的蟬,稻田里的青蛙,野地里的蟋蟀鬧得正歡。屋內,卻不時傳來父母的嘆息聲。我心里真不是滋味。
家里的“經融危機”還未過去,我又患了什么病—整天眼睛痛,老流眼淚,一直紅腫,還高燒不退。這可急壞了懷著妹妹的母親。她急忙把我送到了醫院。那時,母親的身體也不好,經常這里疼,那里痛……醫生說我的病是要治很久,需要好幾千塊錢。這對一個僅有5塊錢的家庭,這真是一個天文數字。母親到處去借,到最后還差幾百塊錢。實在借不到了,母親就冒雨去求我的伯父、伯母,他們借口推說沒錢。母親甚至給伯父伯母下跪才湊足。
可恨的是,在母親借錢回家的途中,無情的老天竟下起了大雨。我無法想象風雨中腆著肚子的母親是怎樣回家的。我心如刀絞。
在母親精心照料下,大約三個月,我的病大有好轉。可是離開醫院時,醫生說到十六歲時必須做手術,否則很可能會失明。母親整天以淚洗面。從此,母親的眼眸里多了一些哀傷。所幸的是,我已滿了十六歲,我的病到現在也沒有惡化。母親呢,仍忘不了擔心,時時刻刻叮囑著:這不能做,那不能做。不過,這樣的嘮叨,我已經離不開了。
母親的皺紋深了,我的青春亮麗了;母親的腰彎了,我的脊背直了;母親的眼睛更花了,我的眼眸明亮了。
一路走來,我躺在河床里盡情地沐浴。一路走去,我將用畢身的努力讓河床永葆歡顏。
優秀滿分作文 篇4
對往事的回憶,往往是那樣美好。從小學到現在讓我最難忘懷的一節課是一堂班會課。
記得那是小學階段最后一學期的一個星期三下午,同學們坐在教室里正靜悄悄地等待老師到來。嘀──嗒,嘀──嗒……走廊上傳來了老師的腳步聲。不一會兒,老師便來到了教室門口。
她神色凝重地在教室門口站了一會兒,便快速地走到講臺前,說了一聲:“同學們,上課!”我感覺到一種嚴肅而又鎮靜的氣氛。同學們都坐得直直地,將雙手放在課桌上。隨后,老師便開始說了。
她說:“同學們,這節課是班會課,這可能是你們在小學的最后一節班會課了,所以,你們一定要認真聽我講,知道嗎?”
“知道!”同學們異口同聲地答道。我感覺到這兩個字是那樣有氣勢,那樣驚心動魄。接著老師便開始正式上課了,同學們個個都像入了神似的,坐在那里一動不動地聽著,似乎每個人都非常珍惜這最后的一節班會課。
老師講了許多關于我們在小學生活的表現以及一些關于我們以后到了初中要怎樣做等類話,我感覺老師講的每一句話都是那樣仔細,那樣動聽。老師似乎對我們有著一種依依惜別之情,頓時,我感覺老師就像我們的母親一樣,對老師有點依依不舍了。
在老師講的這些話中有一句話使我恍然大悟,這句話也是我印象最深的一句話,那就是:“同學們,我很高興,那些以前行為不是很好的同學,后來能夠改正過來,希望他們以后能夠繼續努力,發揚優點,改正缺點。”
聽了這句話我能明白“那些同學”當中有我,因為我在一年級到三年級的時候逃過幾次學,后來漸漸地改正了,有時還能得到老師的表揚。我相信只要牢記這句話并認真去做,我一定會走向成功。
我真希望時間能倒流,但時間不能如我的愿。當我正在想的時候,下課鈴忽然響了。平常那些特別盼望下課鈴響的同學,這時不知怎么的,卻感到怨恨了。
這就是對我印象最深的一課,我感覺它是那樣美好。它有一句話是我人生的警示語,這句話將會指導我走完我的人生道路。
優秀滿分作文 篇5
認錯雖然是簡短的兩個字,可是做起來并不是如同字面上簡單,做錯事我相信任何人都有做過,有些人有勇于承認,有些人卻猶豫個半天,但是有些人卻決定隱瞞,藏的了一時,躲不了一世。
在小學的時候,有一次月考的考卷,老師改錯了,我緊張的不敢講出來,因為那是一百分的誘惑阿!實際上我應該是九八分,可是我卻不敢說,是貪心在作祟吧!我沒有勇氣說出來,雖然罪惡感也在心里萌芽,可是誘惑又有誰擋的住呢?至少我擋不住。
下課時間,我知道我沒有資格拿這個分數,因為我的罪惡感提醒了我,人本來就不該拿不屬于自己的東西,而這個分數更不是我所該得的,最后我跟老師講了,我的分數變成九八分,我上課的時候貪心與良心在拔河,使我猶豫不決,不知該不該跟老師說,最后良心獲得勝利,我最終還是說了,心中的大石頭放下了,頓時感到好輕松,原來沒有罪惡感竟是如此的'舒暢。
沒有人沒犯錯過,只要有心悔過,一切都會變美好,了解事情的經過,才能吸取這次的經驗,認錯其實并不難,而是你有沒有說出來,勇于承受后果,犯錯不可恥, 可恥的是不敢認錯,有些人做錯不敢說,怕懲罰,怕后果,怕挨罵,可是與其怕這些實質上的處罰,還不如想想如何跟你的罪惡感相處,只要說出來,有心改過,有誰還會忍心苛責你呢?罪惡感是跟你一輩子,只要有勇氣面對,就可以和罪惡感說再見。
優秀滿分作文 篇6
我媽媽在生我前是90多斤,但沒想到生了我后身材會走樣!不過也不關我事,是媽媽在家里把所有家務都讓外婆做,導致媽媽越長越肥……她自己長肥了卻賴我!真是不可思議! 最后媽媽決定減肥,她的減肥計劃是:早上6:00起床去跑步,早餐只吃水果,中餐最多吃一碗(或不吃),晚餐是半碗(或不吃)……有時她睡得很香,不肯起來跑步,非要我用“高音喇叭”(我在她耳朵旁大叫)去叫醒她……依她性格肯定拿起被子捂住耳朵!我只好再用一招——強行逼將法——你再不起床我就不理你啦!她心里肯定這樣想:“不理我最好,可以讓我美美的睡上一覺……”唉呀呀,我假裝摔傷,大喊一聲,把一些不會壞的東西扔在地上,她肯定“砰”的一下起床!有時我防止媽媽偷懶,我還陪過媽媽去跑步呢!我們一起起了床,她帶著我到了前海3期(離我家太近了,就在旁邊,我家在2期靠3期的),因為太近,不用一分鐘就到了!我們打算圍著3期整整跑3圈!當我跑到第1圈還不到時我就當場喊救命,因為我實在是不行了,我不是長跑的料……媽媽讓我坐在那休息,反正我是監督的,我也用不著去陪她跑,我的心里樂著呢! 媽媽跑完后她還要和3樓的麗阿姨一起打羽毛球,說羽毛球我確實有一手,連我媽媽都打敗過呢,我們的記錄是:(球沒落地)共打了10回,就是在球拍里回蕩了20下。!我和媽媽帶著“汗水”回家,到了家就喝飲料……吹空調,但我媽媽沒有,只顧著上WC(廁所)! 媽媽這樣鍛煉已經有一段時間了,但沒見瘦,反而胖了許多……她整天吃完了就睡,睡完了就吃!哪能瘦吖…… 媽媽現在堅持了幾年了,但都沒減過幾斤,我心想,算了吧,告一段落……
優秀滿分作文 篇7
我眼中的色彩雖然各種各樣,但都絢麗無比。它們構成了我豐富多彩的生活。
我喜歡綠色,一看到綠色就會想起我的樂園。我的樂園是我家后園的一片菜地,地里種滿一畦畦碧綠的菠菜、油菜……地頭種著一棵棵綠蔭濃濃的桑樹和槐樹,每當節假日,便與鄰居的孩子們追逐打鬧;每當煩惱來臨,我便來到菜地散步,與那些綠油油的蔬菜談心,此時,那滿目的綠色啊,就像一把把綠色的巨傘,遮住了夏日的驕陽,擋住了冬日的寒風……假如你問我什么是幸福,此時的心境便是最好的回答。
我喜歡紅色,我一看到紅色就想起了我的紅房子。曾幾何時,地板被我弄得咯咯叫;曾幾何時,我坐在門檻上背《唐詩三百首》,青蛙蟋蟀也來湊熱鬧;曾幾何時,房子里傳出歡快的歌聲……看著心目中神圣的紅色,我懂得了什么是幸! 我喜歡白色,我一看到白色就想起了白色的香噴噴的豆漿。一大早,外婆就招呼我喝她親手做的豆漿,我和鄰居家的伙伴一起排排坐,享受著豆漿那淡淡的馨香,透過升騰、蔓延的熱氣,我看到了外婆那瞇成一條縫的眼睛和那飽經風霜的臉,喝著一直甜到我心眼兒里的豆漿,我似乎明白了幸福是什么…… 現在我對白色更是情有獨鐘了。到了九年級,拋棄一切,開始一心去追逐自己的理想,不摻任何雜念,也因此變得純凈、簡潔,從此,白駐留在我的心中。
點評:我們每個人的身邊都縈繞著不同的色彩,它們彼此交織構成了一個看似簡單而又繽紛的世界。我透過我眼中的色彩,看到了生活是如此的豐富多彩,也看到生活是如此的美好!
優秀滿分作文 篇8
時光像潮水一般,沖刷去我“記憶沙灘”上的足跡。但是,那段記憶卻如一顆海螺,在潮水中、沙灘上揮之不去,因為它教會我一步一步走向成功。
“你素描畫這么久了,試試畫頭像吧!”老師說著,從畫冊中抽出一張大衛像。
我嚇了一跳,只見大衛神情憂郁,側著臉,頭發此起彼伏,哀怨的眼神使他的眼睛栩栩如生。
“我不會畫!蔽业吐暤。
“不會畫學嘛!”老師得意地笑了笑,“第一步,打型。記住,從外
到里噢!”
我手臂揮動,手腕輕轉,經過老師多次指點之后,大衛頭部的雛形終于躍然紙上。
“嗯,下一步,把大概的明暗畫出來。”老師看著我的畫,點了點頭說,“記住,輕一點!
我苦著臉,嘟起嘴巴,抬頭可憐巴巴地望著老師。
“一步一步來,一塊一塊畫!”老師瀟灑地留下這句話,大搖大擺地指導其他學生去了。
“一步一步來,一塊一塊畫。”我學著老師的腔調,左手豎起,支在腿上,拖著臉,開始一塊一塊地畫起陰
影。
半小時后,老師轉回我身后,用手托著下巴,看了片刻,伸手在我的畫上點來點去:“這,這,這線條的方向不好。下一步,改過!
我盯著大衛像,細細觀察線條的走向。就在別人正要以為我是否入定參悟宇宙眾生時,我開始修改明暗。 又過了半個小時,老師不知何時又轉回我身后,笑嘻嘻地說:“還行。下一步,加重!
我松了口氣,拿起4b鉛筆,一陣狂涂。
“不賴嘛!”老師微笑著,一甩他飄逸的長發,“你看,只要你一步一
步來就好了。畫素描,有時候就這么簡單!”
雖然事隔多年,我依然清晰地記得老師的那句“名言”。于是,我一步一步走來,學會了騎車、游泳 只要你走一步,再走一步,成功將在前方等著你!
優秀滿分作文 篇9
母親呵,天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里。---題記
我是幼苗,你是雨露,滋潤我干枯的心田;我是小草,你是太陽,照耀我成長的沃土,感謝那個有露珠的早晨,你讓我知道了我在母愛中成長。
早晨,剛剛起床吃完飯,抬頭看見母親站在身邊,央求她陪我上學。但得到的是母親生硬的答復,自己去。一出門,委屈的淚水就在眼眶里打轉,母親再也不像小學時那么愛我了。小時候我上學的路上,母親總會陪在我的身邊,有時我拿起沉重的書包,母親總會說,讓我來。然后把我的書包移到她的肩上,我們從露珠閃爍的清晨清晨出發,多么愉快的往事呀。
想到這里我忍不住看了一眼路邊的小草,一顆顆晶瑩的露珠在葉尖上滾動,像一顆顆晶瑩的寶石,又像一顆顆慈祥的眼睛。多么善良的露珠啊!它的身體很小,隨處可見。白天隱身在空氣中,夜晚無聲無息地在黑暗中工作。但我轉念一想,露珠又是不平凡的。當夜幕降臨的時候,它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗;每當黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。它把短暫的一生獻給人類,而對禾苗無所苛求。
多么像我的母親啊,無微不至地呵護我,生怕我受到一點傷害。小時候我要取高處的東西,母親總會跑來幫我把東西取下,生怕我爬高不安全。早晨上學我喜歡走在沾滿露珠的草地上,怕弄濕褲腳想卷起的時候,母親會急忙蹲下來說:“讓我來!比缓蠹毿牡貛臀彝旌醚澞_。愛像一股暖流流淌在我的童年記憶里。
長大后,遇到事情母親卻總會說:“讓他去!币淮斡龅綌祵W難題,剛想問父親,“他自己想”母親的聲音又把我拉到桌前,結果我還是做了出來。上學路上,沒有了母親的陪伴,她總會說你已經是初中生了,要學會自立。
啊,我懂了,這就是母愛。冰心說:愛在左,而情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。成長有時并不復雜,有時思想上邁出一大步只在一瞬間,那個帶露珠的早晨讓我在母愛中成長。
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