我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文（通用18篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 1
今天，我和媽媽一起完成了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——鹽水的浮力有多大。
首先，我準(zhǔn)備好一個(gè)大杯子，往里面加入半杯清水后，把一個(gè)又大又圓的雞蛋放進(jìn)去，頓時(shí)，雞蛋變成一個(gè)貝殼，靜靜地躺在水底。然后，我往大杯子里先加入了二十毫克的鹽，用筷子迅速地?cái)嚢瑁果}充分地溶解，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：在攪拌的過程中，雞蛋慢慢地舞動(dòng)起來，微微上浮。我激動(dòng)的對(duì)媽媽說：“媽媽你看，雞蛋浮起來了，實(shí)驗(yàn)成功了。”可是，當(dāng)我停止攪拌的時(shí)候，雞蛋又開始沉入水底，靜靜地“睡著”了，我頓時(shí)像個(gè)泄了氣的皮球。
媽媽看到我一臉的沮喪，安慰我說：“寶貝，沒關(guān)系！失敗乃成功之母。你再加多一些鹽試式看。”于是，我又再次往杯子里加入了同樣多的鹽，繼續(xù)攪拌，在攪拌的過程中，雞蛋又開始了它的舞蹈，像個(gè)跳芭蕾的小女孩一樣手舞足蹈地旋轉(zhuǎn)著。可是，當(dāng)我停止攪拌，它又開始慢慢的沉入水底，接著睡覺。這一次，我沒有泄氣，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它沉入水底的速度比上一次慢了很多，我知道，成功已經(jīng)在向我招手了。緊接著，我又再次加入了二十毫克的鹽，繼續(xù)攪拌，這個(gè)時(shí)候，雞蛋終于“睡醒”了，慢慢地浮上水面，多神奇啊！我終于成功了。
那這究竟是為什么呢？雞蛋那么重，為什么能浮出水面呢？看我一臉的.疑惑，媽媽告訴我：“在清水里加入鹽，就會(huì)使水的密度增大，當(dāng)密度增大到一定的程度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來了。”聽了媽媽的話，我恍然大悟，原來這就是雞蛋浮起來的奧秘啊！
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)之后，我發(fā)現(xiàn)原來在生活中有許多我所不知道卻十分有趣的事情，看來我以后要多多觀察。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 2
我看科學(xué)書時(shí)，書里寫到，不同密度的東西會(huì)不相融合。這是真的嗎？我半信半疑，想做個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)一下。
實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一個(gè)大透明杯，三個(gè)小透明杯，一根攪拌棒和三種不同顏色的色素。原料準(zhǔn)備好，實(shí)驗(yàn)開始了。
第一步，我在三個(gè)小杯子里，分別加入一些清水，一些洗潔精和一些油。我在倒油的時(shí)候，手一滑，倒多了，一股濃郁的油味道在空氣中彌漫。
第二步，就需要把三種原材料用不同的顏色區(qū)分開。把綠色色素滴入清水，綠色色素就像小雨滴一樣沉入水里，用攪拌棒輕輕攪動(dòng)，一杯綠色的水就做好了。再把紅色色素滴入油里，并攪拌均勻。然后把紫色色素滴入洗潔精里，也充分?jǐn)嚢琛？粗鴾?zhǔn)備好的材料，我心想，它們真的不會(huì)融合嗎？
到了做實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的一步：先把紫色洗潔精倒入大杯里，再小心倒入綠色的水，最后是紅色的油。我耐心觀察著，驚奇的發(fā)現(xiàn)，水、油、洗潔精分層越來越清晰，過了一會(huì)兒，紅、綠、紫，各自在自己那一層一動(dòng)不動(dòng)，就像在靜靜的`休息，真是太神奇了。
做了這項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)，我還想了解實(shí)驗(yàn)的原理。于是我查閱了很多書本，終于得到了答案：因?yàn)榍逅⒂汀⑾礉嵕拿芏炔煌兔芏茸钚。云≡谏厦妫礉嵕芏茸畲螅猿猎谙旅妫粫?huì)游到水面上玩耍，所以才會(huì)這樣各自分層。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣，我愛科學(xué)，我希望用更多的實(shí)驗(yàn)，了解更多的科學(xué)原理。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 3
人們常說死海不死，就是說死海可以讓不會(huì)游泳的人漂浮在海面上，這是為什么呢？今天讓我來為你揭曉謎底吧。
首先，準(zhǔn)備兩個(gè)透明的玻璃杯，然后各往里面倒四分之三的清水，再準(zhǔn)備一些鹽，鹽最好多一點(diǎn)，這樣才能讓實(shí)驗(yàn)的結(jié)果更加準(zhǔn)確，達(dá)到飽和的效果。我又拿了一支筷子作為攪拌棒，再拿兩個(gè)雞蛋備用。
實(shí)驗(yàn)開始了，啊，我的心情好緊張，好激動(dòng)。我用湯匙盛了五匙鹽倒入一個(gè)杯中，再用筷子迅速攪拌，直到杯中的鹽已經(jīng)完全溶解了，我才停下來，然后，我在杯子的外側(cè)寫了兩個(gè)字——魔水，這樣以便觀察時(shí)方便。
我小心翼翼地拿起兩個(gè)雞蛋，分別放在兩個(gè)杯子里，這時(shí)我的心怦怦直跳，嘴里還不停地說道：雞蛋放入水中將會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？
我發(fā)現(xiàn)，寫著魔水的杯子里的雞蛋浮在了水面上，而裝有清水的杯子里的雞蛋漸漸沉底了，啊，實(shí)驗(yàn)成功了！因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大，所以裝有鹽水的.杯子里的雞蛋浮在了水面上。
我查閱了一些有關(guān)死海的資料：死海，位于以色列，是世界上最低的湖泊，有世界肚臍之稱，它含有高濃度的鹽分。世界上的湖一般都是淡水湖，可死海卻是咸水湖，這就是死海不死的奧妙所在。
雖然實(shí)驗(yàn)看著很簡(jiǎn)單，但是，要把實(shí)驗(yàn)確確實(shí)實(shí)地做好是很難的，我們要細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)，不能大意，有機(jī)會(huì)你也可以試一試哦！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 4
“鹽水很神奇，能讓雞蛋浮起來”，媽媽的話一直縈繞在我的耳邊，我反復(fù)的思考著清水、鹽水與雞蛋之間的關(guān)系，倘若將雞蛋換成乒乓球，那毋庸置疑，乒乓球一定能在水中浮起來，而雞蛋是有重量的，它能浮起來嗎？我猜想著答案，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我要進(jìn)行這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，探究最終的答案。
首先，我準(zhǔn)備了一袋食鹽，兩杯自來水，兩個(gè)雞蛋。我趁媽媽不在的時(shí)候偷偷的吃了一點(diǎn)鹽，“啊！”我發(fā)出了一聲慘叫，咸的滋味無法用語言形容，我咸得到處找水喝，“又調(diào)皮了吧”媽媽走了過來，無奈地?fù)u搖頭。
我開始認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)了，我先將其中一個(gè)雞蛋放入盛了清水的杯中，雞蛋瞬間就沉入杯底，接下來我在另外一杯清水中放入一勺鹽，用筷子攪拌至食鹽溶化，放入另一個(gè)雞蛋，雞蛋瞬間沉入杯底，奇跡沒有出現(xiàn)，驗(yàn)證了我的猜想：“雞蛋在鹽水中不能浮起來”，站在一旁的媽媽補(bǔ)充道：“再加一勺鹽試試”。于是我加入第二勺鹽，結(jié)果雞蛋仍然沒有浮起來。“再加一勺鹽試試”，我重復(fù)著媽媽剛才說的話，反正我都贏了，再加一勺鹽又如何呢！我有些沾沾自喜，我若無其事得加入第三勺鹽，只見神奇的一幕發(fā)生了，雞蛋就像潛水運(yùn)動(dòng)員一樣快速浮出水面，此刻在我眼中，它已經(jīng)不是一個(gè)普通的雞蛋了，難道它被天神賦予了神奇的魔法，再看它旁邊的“兄弟”——放在清水里的雞蛋，依然沉睡在杯底。
鹽水很神奇，能讓雞蛋浮起來，媽媽沒有騙我，我輸了，我甘拜下風(fēng)，不過這次實(shí)驗(yàn)也給我上了一堂課，我學(xué)到了一個(gè)新的`詞語——密度，懂得了一個(gè)原理：“雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋浮在鹽水的上面”。
這真是一次有趣的小實(shí)驗(yàn)，我愛科學(xué)，我愛實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 5
我們?cè)谏钪幸欢ㄒ娺^各種各樣的橋，有距今一千四百多年歷史悠久的趙州橋，有萬里長江第一橋之稱的武漢長江大橋，還有咱們隨州才建成的集交通與觀賞于一體的隨州一橋這些橋橫跨在大江大河之上，每天承載著穿梭來往車輛無數(shù)，我們?cè)谛蕾p它們的藝術(shù)之美時(shí)更多的是驚嘆這些橋的承受力。突然一個(gè)奇怪的念頭跳出我的腦海，如果用紙來做橋又能承受多大的重量呢？為了驗(yàn)證一下我這奇怪的.想法，我決定現(xiàn)做一個(gè)小試驗(yàn)。
我首先找來實(shí)驗(yàn)需要材料：兩張a4的紙和一角錢的硬幣，還有幾本很厚的書。所有的材料都準(zhǔn)備好之后，我就開始了我的實(shí)驗(yàn)之旅。
我先將兩張紙都裁成長28厘米，寬10厘米的長方形。接著將準(zhǔn)備好的書整齊地推砌成兩摞作為橋墩，兩個(gè)橋墩之間的距離大約為15厘米，然后就將一張裁好的紙搭在橋墩之上作為橋面，這樣一座平面橋就做好了。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先放了一枚硬幣上面，此時(shí)橋面微微下沉了一些。我又放了一枚硬幣，橋面下沉得有些厲害了，仿佛再加一根頭發(fā)絲就能將它壓垮。果然，當(dāng)?shù)谌队矌欧派先r(shí)橋瞬間就塌了。看來這樣直接搭建的平面橋承受力并不大。
突然，我想起剛學(xué)過的《趙州橋》，趙州橋是單孔設(shè)計(jì)，它之所歷經(jīng)一千多年風(fēng)雨而不倒，據(jù)說就是因?yàn)閱慰自O(shè)計(jì)不僅美觀而且堅(jiān)固。我靈機(jī)一動(dòng)，何不給我的平面橋改成趙州橋的樣子，看看承受力能不能增加一些。于是我小心翼翼地把橋修好，再將一張白紙做成拱形放在平面橋的下面，起以到支撐作用。然后我就開始把硬幣放上橋面，一枚、二枚、三枚當(dāng)放到第14枚硬幣時(shí)紙橋又塌了。
雖然我做的紙橋到最后還是塌了，但是這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)卻讓我認(rèn)識(shí)到不同材料、不同樣子的橋他們的承受力也是不同的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力還讓我增長了知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 6
我聽媽媽說，世界上有一種列車，叫做磁懸浮列車。我心想：什么是磁懸浮列車呢？磁懸浮列車與普通列車有什么不同呢？為了一探究竟，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——磁懸浮。
首先，需要兩根平頭圓木棍、六個(gè)有圓孔的圓形磁鐵、十八個(gè)小橡膠圈、兩個(gè)帶孔扁棒、一個(gè)尖頭圓木棍、一塊透明片和一把剪刀。
我分別在平頭圓木棍和尖頭圓木棍上各穿上兩個(gè)磁鐵（同極朝向同一面），磁鐵兩邊套上小橡皮圈固定好。接著，把兩根平頭圓木棍分別插在兩個(gè)帶孔扁棒的圓孔中（左右兩側(cè)對(duì)齊，同極朝向同一面），做成一個(gè)四輪小車。然后用剪刀剪一塊雙面膠，雙面膠一面粘住透明片，一面粘在其中一個(gè)帶孔扁棒的正中央，這樣子透明片就像一個(gè)小旗桿一樣立在了四輪小車的側(cè)面。最后我拿著尖頭圓木棍，把它的尖頭頂住透明片靠近四輪小車（尖頭圓木棍上的磁鐵比平頭圓木棍的磁鐵稍微靠左）。我慢慢地松開手……哇！尖頭木棍像被凍住似的懸浮在空中了！我頓時(shí)心花怒放，心里有一種說不出的'感覺。木棍到底是怎么浮起來的呢？原來是利用磁鐵“同性相斥、異性相吸”的原理啊！“四輪小車”四塊磁鐵正極往上，形成了一個(gè)小型的磁場(chǎng)，讓穿著磁鐵的尖頭木棍懸浮了起來。
小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我明白了大道理。我終于明白磁懸浮列車的原理了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 7
你見過紅色的梔子花嗎？沒見過？嘿嘿！我家中可有那么一朵血紅嬌艷的梔子花喲！什么？你問我是誰種的？怎么種的？呵呵，你聽我慢慢道來………
一次午飯后的散步，我偶然發(fā)現(xiàn)羊腸小道旁的梔子花，喲！又香又白惹人愛！潔白如雪的花瓣在翠綠葉兒的襯托下顯得格外可愛，反正也是野生的，我一時(shí)手癢癢便將它摘了下來，回到家中，我的腦袋里突然冒出這么一個(gè)奇思妙想：把梔子花放在紅墨水里養(yǎng)，會(huì)怎樣？我得意地笑了笑，心里像有一只狗尾巴草搔著心頭——直癢癢！
我迫不及待地把花插進(jìn)紅墨水中，碧綠的`花莖浸在紅墨水中，看上去也別有一番美麗，又小心翼翼地把它端上陽臺(tái)，讓它接受陽光的沐浴。光射到花瓣上，宛若一層金紗，充滿了陽光特有的活力而不缺高貴的美。下去打了個(gè)盹，上來時(shí)它已變成了淺淺的緋紅色，是紅墨水為它披上了粉色的輕紗，我不由驚喜一呼：“太好了！”
如此日復(fù)一日，我?guī)缀鯚o時(shí)無刻寸步不離，嘴里還念念有詞：“梔子花呀梔子花，為了你的‘花容月貌’，在心底祈禱我的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Π桑 ?/p>
“昕啊！你的梔子花變成紅色的了！”在樓下看書的我，忽然聽到媽媽的驚呼聲，我二話不說地將書扔下，一個(gè)踉蹌差點(diǎn)沒把我摔著了，一口氣地沖上了陽臺(tái)。
果然，此時(shí)的梔子花活像一位羞澀臉紅的姑娘，嬌艷緋紅欲滴而下，我又驚又喜，生怕將我好不容易培育出的“紅姑娘”摔了，只好在心底暗暗自喜。
瞧！紅色的梔子花就是這樣誕生的！強(qiáng)烈的好奇心便是奇思妙想的畫筆！只要有強(qiáng)烈的好奇心，只要敢于實(shí)踐，只要多多創(chuàng)新，打破不必要的陳規(guī)蹈矩，生活就處處充滿驚喜！不怕失敗，勇于實(shí)踐，終會(huì)成功！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 8
“丁零零”，上課鈴聲響起來了，同學(xué)們飛快地跑回了教室，只見講臺(tái)上放著一個(gè)雞蛋、一個(gè)玻璃杯、一根筷子、一把勺子和一杯清澈見底的水。同學(xué)們議論紛紛，有的＇同學(xué)說今天是炒菜課，有的同學(xué)說今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我覺得應(yīng)該是要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。不出我所料，老師笑著說：“今天我們來做一個(gè)雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。”話音剛落，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。
歡呼聲漸漸變小了，老師首先把一杯清澈見底的水倒在玻璃杯里，小心翼翼地把雞蛋放在清水中，雞蛋慢慢地沉入水中，像一名潛水員慢慢地沉入水底，想要探索大海中有什么奧秘；接著老師先加了一勺鹽，順時(shí)針攪拌，水有一點(diǎn)變白了，雞蛋有一點(diǎn)斜了，像一個(gè)喝醉酒的.大叔晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì)兒就沉入水底“睡大覺”，一動(dòng)也不動(dòng)，真是一個(gè)大懶蟲啊；老師又朝水中加了一勺鹽，雞蛋立起來了，像醉酒的大叔從美夢(mèng)中醒來了；最后老師一次性加了兩勺鹽，快速攪拌著，這時(shí)像大海中刮起了龍卷風(fēng)，雞蛋在龍卷風(fēng)中跳舞，不一會(huì)兒雞蛋就浮上來了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，大家都很好奇，想知道為什么雞蛋會(huì)浮起來。老師告訴我們因?yàn)榍逅母×π。}水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中可以浮起來。老師又跟我們說了死海的奧秘，原來世界上有這么多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 9
星期天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了一根火柴、一個(gè)瓶子和一個(gè)帶殼的煮雞蛋。
我先點(diǎn)燃火柴，然后小心地把它放進(jìn)瓶子里，讓它在瓶子里繼續(xù)燃燒。我很快在瓶子的頂部放了一個(gè)大一點(diǎn)的煮雞蛋。只有在瓶子里，火柴的火焰逐漸熄滅，然后放在瓶口上的雞蛋慢慢地移到瓶子里，最后“啪啪”地放進(jìn)瓶子里。
真是奇跡！這是為什么？原來燃燒火柴耗盡了瓶子里的氧氣，瓶口被雞蛋堵住了，所以瓶子里的氣壓降低了，而瓶外的氣壓保持不變。也就是說，瓶子外面的'氣壓大于瓶子里面的氣壓，因此雞蛋被瓶子外面的氣壓推入瓶子。
這是一個(gè)有趣的用瓶子吞下雞蛋的實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 10
今天我和爸爸玩了一個(gè)很有趣的小實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備好了一個(gè)盤子、一個(gè)空的.礦泉水瓶、一杯熱水和一杯涼水。我把盤子里裝滿了涼水，而爸爸則幫我將穩(wěn)定的熱水倒?jié)M了瓶子。由于熱水很容易讓瓶子變形，因此我請(qǐng)爸爸來幫忙完成這一步。當(dāng)他把熱水倒掉后，他迅速將瓶子倒立在盤子里的涼水中。
我悄悄地告訴爸爸，我們可以見證一個(gè)奇跡。我開始觀察整個(gè)過程，發(fā)現(xiàn)當(dāng)涼水進(jìn)入瓶子后，它緩慢地上升。但不久之后，水的上升就停止了。這讓我感到很奇怪，因?yàn)槲也幻靼诪槭裁此辉偕仙恕Ｊ且驗(yàn)楸P子里的水不夠多嗎？我試著往盤子里倒了更多的涼水，但水還是沒有上升。這真是一個(gè)奇妙的現(xiàn)象，我不知道背后的原因是什么。
于是，我去《十萬個(gè)為什么》里尋找答案。我發(fā)現(xiàn)在礦泉水瓶被加熱并倒放在涼水中時(shí)，瓶子內(nèi)的溫度急劇下降，導(dǎo)致氣壓降低。當(dāng)瓶內(nèi)壓力小于大氣壓時(shí)，涼水會(huì)被壓入瓶中。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 11
上周五，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——白醋浸泡雞蛋。
我先把白醋倒進(jìn)玻璃杯，然后小心地把一個(gè)雞蛋放進(jìn)玻璃杯。白醋覆蓋雞蛋超過3厘米。然后，把杯子放在桌子上，仔細(xì)觀察雞蛋。
我發(fā)現(xiàn)，雞蛋一放入白醋，許多小氣泡就從杯底冒出來，浮在白醋的表面，密密麻麻的，像小水滴。第二天，我去看雞蛋的變化，發(fā)現(xiàn)雞蛋似乎有點(diǎn)大，蛋殼變成了白色。第三天，我發(fā)現(xiàn)杯子里的'雞蛋變得完全透明，里面的蛋黃清晰可見。我把雞蛋拿在手里，發(fā)現(xiàn)所有的蛋殼都不見了。它摸起來柔軟有彈性。聞過之后，它有一種強(qiáng)烈的酸味。太神奇了。
雞蛋浸泡在白醋里時(shí)，為什么蛋殼不見了？我和媽媽去百度查了一下。結(jié)果表明，白醋中的醋酸可以與蛋殼的主要物質(zhì)碳酸鈣反應(yīng)，消耗碳酸鈣。最后，只剩下卵膜了。硬殼消失了，雞蛋自然變軟了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的很有趣。我可以學(xué)到如此奇妙的科學(xué)知識(shí)。將來我會(huì)再做一次這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 12
誰都知道紙火不相容，今天的紙杯燒水卻讓我有了新發(fā)現(xiàn)。想知道結(jié)果怎么樣，就把你的耳朵靠近，仔細(xì)地聽我講：
活動(dòng)開始了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。劉老師那神秘的神情使我更好奇，更心急，更想快點(diǎn)知道今天到底做什么實(shí)驗(yàn)……劉老師不慌不忙地拿出那美麗動(dòng)人的紙杯，一根驕傲的小蠟燭，和一個(gè)形狀奇異的小鐵架。從這些東西中，更使我百思不得其解了。老師面帶微笑，溫柔地說：“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)奇妙的小實(shí)驗(yàn)——紙杯燒水。”老師的話音剛落，同學(xué)們有的高興地跳起來，有的`卻在那里靜靜地坐著，聽老師講解。同學(xué)們議論紛紛。剛才那充滿好奇，寧靜的教室，現(xiàn)在充滿了歡聲笑語的教室了。
突然，老師自信地對(duì)同學(xué)們說：“現(xiàn)在的氣氛太單調(diào)了不如咱們打個(gè)賭，紙杯燒著了，你們得陪我十個(gè)紙杯啊！你們要三思而后行，我可在家里做了好幾次實(shí)驗(yàn)！”真是“團(tuán)結(jié)一心，其利斷金”啊。大家都信心十足地舉起小手，跟老師打賭。老師把蠟燭點(diǎn)燃了，放在紙杯的底下。糟糕了！美麗的紙杯被無情殘忍的蠟燭燒著了。我們既感到傷心，又感到不服氣。后來，我們振作起來，找來了“水哥哥幫忙。”咦！果然有效，“紙杯姑娘”怎么不會(huì)被火燒著呢，我們心中都吊起了無數(shù)個(gè)“大問號(hào)”。同學(xué)們都圍在一起，屏住呼吸，生怕把蠟燭吹滅似的。這時(shí)，我猜，老師心里肯定會(huì)這么想：紙杯，你快燃燒啊！我只差一點(diǎn)點(diǎn)就贏了。誰知，過了一會(huì)兒，紙杯并沒有給燒著，而且，紙杯里的“水哥哥”開始起泡泡了，一絲一絲的水蒸氣不停地往上升起。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，老師垂頭喪氣的說：“紙杯都完好無缺了，我也只好心服口服地認(rèn)輸了。但你們知道為什么嗎？”
通過今天這新奇、有趣的小實(shí)驗(yàn)后，我發(fā)現(xiàn)了熱傳遞其中的奧秘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 13
我每一次坐飛機(jī)的時(shí)候，都會(huì)想：“為什么飛機(jī)可以飛起來，而我卻飛不起來？”我感到很奇怪，就動(dòng)手做了一架會(huì)飛的木飛機(jī)。
首先我拿來四個(gè)輪胎、兩個(gè)牙簽和兩塊正方形的木頭，把牙簽串到正方形的木頭里面，再把兩個(gè)輪胎串到牙簽的左右兩邊，在照這樣做一個(gè)。接著我拿出一條長約17厘米，寬約5厘米的木片，把剛才做的那兩個(gè)東西，用膠水粘在下面。然后我找啊找啊終于找到我想要的東西——發(fā)動(dòng)機(jī)，我又拿出了一個(gè)螺旋槳，把發(fā)動(dòng)機(jī)和螺旋槳用雙面膠粘在那木片上。我又想了想，還有機(jī)尾沒有裝，最后我拿出一個(gè)小正方形和一個(gè)木棒，先把小正方形粘在木片的`最尾端，再把小木棒粘在小正方形上，機(jī)尾就做好了，我看了看覺得不對(duì)勁，又想了想，我沒有裝機(jī)翼，我迅速找來一個(gè)用木頭做成的機(jī)翼，把機(jī)翼裝在中間，這樣就做好了。
我到小區(qū)里試了試，它首先慢慢地跑著，接著螺旋槳開始飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，最后飛機(jī)慢慢的飛向天空，好像天空上有寶貝。我想：會(huì)不會(huì)是有一個(gè)巨大的隱形人把飛機(jī)拿起來的呢？如果沒有隱形人，那么飛機(jī)是怎么飛起來的呢？我邊想邊像火箭般地沖進(jìn)家門，去查找資料，原來所有東西只要達(dá)到一定速度就可以飛起來，我終于明白了飛機(jī)為什么會(huì)飛！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 14
在今天的科學(xué)課上，我們的老師給我們介紹了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他帶來了一些實(shí)驗(yàn)工具，并向我們簡(jiǎn)單地介紹了一下。我們非常興奮地期待著實(shí)驗(yàn)的開始。
我們的`小組選擇了點(diǎn)亮一盞小燈泡的實(shí)驗(yàn)。邵青璇迅速拿出電池并將其插入電池盒中。丁家成小心翼翼地將導(dǎo)線連接了起來。而我和蔡雨桐則根據(jù)書上的線路圖仔細(xì)對(duì)照，糾正可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤。最終，我們將所有線路連接好了。
然而，當(dāng)我們按下開關(guān)時(shí)，小燈泡卻僅僅眨了一下就熄滅了。我們都感到困惑，不知道出了什么問題。丁家成說:“開關(guān)出問題了嗎？”他試圖檢查開關(guān)，但小燈泡仍然不亮起來。由于絕望和挫敗，丁家成不滿地砸起桌子，發(fā)出怒吼:“我管他呢！”可是，蔡雨桐想到另一個(gè)可能性，她說:“是不是線路接錯(cuò)了？”隨后，邵青璇小心地調(diào)整了一下線路，終于小燈泡閃耀著光芒。我們都感到非常高興，丁家成甚至跳起來慶祝。我們都充滿了成功的喜悅。
盡管小燈泡亮了，但我認(rèn)為它還是太暗了，所以我提出用兩個(gè)電池來提高亮度。組長接受了我的建議，然后我和蔡雨桐一直拿著導(dǎo)線，丁家成迫不及待地按下了開關(guān)。小燈泡好像明白了我們的意圖，放射出明亮的光芒，猶如一顆星星在閃爍。我們驚奇地圍著小燈泡看，因?yàn)樗耐辛宋覀兊氖浜拖矏偂?/p>
這次實(shí)驗(yàn)讓我們明白了只有細(xì)心和耐心地做事情，才能夠成功。
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我們今天在驕子教育清華1班里做了一個(gè)很有趣的小實(shí)驗(yàn)——光影小魔術(shù)！我們所需的材料有塑料透明紙、紙杯、橡皮筋和一張白紙，以及一把剪刀。我們首先在紙杯底部剪出一個(gè)大洞，然后用塑料透明紙覆蓋，并用橡皮筋固定住。接著在白紙上畫出我們喜歡的`圖案，我畫了一把散彈槍，看起來非常栩栩如生！最后，當(dāng)我們把畫好的圖案剪切下來放進(jìn)紙杯里時(shí)，關(guān)上燈并點(diǎn)亮手機(jī)電筒，一個(gè)神奇的過程出現(xiàn)了——當(dāng)燈光照射在紙杯中時(shí)，照出了我的“散彈槍”圖案，非常酷炫！
通過老師的講解，我們明白了這個(gè)光影小實(shí)驗(yàn)背后的光與影原理：當(dāng)光線照射到有物體遮擋的地方，就會(huì)產(chǎn)生陰影，形成圖案。我認(rèn)為我的實(shí)驗(yàn)非常成功！雖然老師要我們把實(shí)驗(yàn)道具借給小鹿老師，但我們不應(yīng)該浪費(fèi)這些有趣的實(shí)驗(yàn)道具。盡管如此，當(dāng)我回到家，我一定會(huì)讓我的父母也試試這個(gè)非常有意思的光影小魔術(shù)實(shí)驗(yàn)。
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聽說如果將長吸管和短吸管擺成直角，從長吸管的一端吹氣，水就會(huì)從短吸管往上升，就會(huì)形成水霧。這個(gè)聽起來很神奇，但我們需要親自試一試才能確定是否真的可行。首先，我們需要量出吸管的長度，然后在吸管的1/3處做上記號(hào)并剪斷，這樣長吸管的'長度就是短吸管的2倍。接著，在杯子里加滿水，將短吸管的一半插入水中，將長吸管放在短吸管上面，使長吸管和短吸管擺成直角，并且與水面平行。最后，在長吸管的一端用力吹氣。起初似乎沒有什么反應(yīng)，但再試幾次后，我們發(fā)現(xiàn)氣流快的地方，氣壓下降，自然就形成水霧。這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅使我們鍛煉了動(dòng)手能力，還讓我們?cè)鲩L了科學(xué)知識(shí)，真的很有趣。
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最近，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫“隱身的冰塊”。它是怎么做的呢？就讓我為大家詳細(xì)的介紹一下！
首先，我們要準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯、一些冰塊和一滿杯清水，而且清水是要常溫的，材料都準(zhǔn)備好了，接下來我們一起做實(shí)驗(yàn)吧！
我們先要將水倒進(jìn)冰塊模具里，把模具放進(jìn)冰箱，等水全部結(jié)成堅(jiān)硬的冰塊。大約過了兩個(gè)小時(shí)，冰塊就成型了，我拿出冰塊待用。這時(shí)，我往玻璃杯里倒水，注意！一定是要倒?jié)M杯水。接著，把冰塊拿出來放進(jìn)杯中，我心砰砰直跳，小心翼翼的一塊、兩塊、三塊、四塊輕輕的連續(xù)放了四塊。這時(shí)，放冰塊進(jìn)去的水并沒有溢出杯來。現(xiàn)在，我要觀察的是，冰塊融化后，杯里的水會(huì)不會(huì)溢出來？在等待冰塊的融化的過程中，我猜想融化后水可能溢出來，過了好一會(huì)兒，冰塊融化了，結(jié)果水一滴都沒溢出來。
我查了一下資料，原來，通常情況下，水變成冰后，體積會(huì)增大，密度變小，標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下水的.密度是1.0克/立方厘米（4攝氏度時(shí)），冰的密度是0.9克/立方厘米。當(dāng)冰塊融化時(shí)，它會(huì)失去增加的體積，因此，水不會(huì)溢出來。
實(shí)驗(yàn)做完后，我知道了很多事情并不是我們自己想象的那樣，實(shí)踐才能出真理。
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聽說蝸牛雖然小，但力氣很大，我不相信，于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我找來了兩只蝸牛，編號(hào)為1號(hào)蝸牛、2號(hào)蝸牛。我用天平稱了一下，1號(hào)蝸牛比較小，重3克，2號(hào)蝸牛比較大，重4.7克。
我拿來一張大白紙，把1號(hào)蝸牛放在上面，又拿來一根線，一邊系在蝸牛的殼上，一邊系上一張名片。首先，我在名片上放上了50克的砝碼，1號(hào)蝸牛毫不費(fèi)力地往前爬，拖動(dòng)著名片和砝碼一起前進(jìn)。我又加了10克、20克、30克…等到名片上的砝碼總重達(dá)到90克時(shí)，蝸牛有點(diǎn)費(fèi)力了，它頭上的觸角不停地伸出、縮回，使勁伸長身體，身體基本都懸空了，但砝碼和名片微微抖動(dòng)，卻一直不往前了。
接著，我又換了2號(hào)蝸牛，2號(hào)蝸牛比較大，一開始，我就直接給他上了100克的砝碼，結(jié)果它毫不在乎地往前爬；于是我又增加了30克，依然沒有問題；砝碼加到160克，2號(hào)蝸牛就有點(diǎn)吃力了，使勁伸長身體往前爬；等加到170克的時(shí)候，它使盡了吃奶的力氣也拉不動(dòng)了，就把身體縮回殼里了。
媽媽帶我查了書，又仔細(xì)地觀察了蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹足呈塊狀，扁平，腹足的.肌肉發(fā)達(dá)，足上還能分泌有吸附力的黏液。爬行時(shí)足的表面肌肉牢牢地吸附住紙，然后，足的表面內(nèi)通過里層肌肉的收縮移動(dòng)，推動(dòng)整個(gè)身體向前爬行。可見，正是蝸牛的這種與眾不同的爬行方法，使它能拖動(dòng)重物前進(jìn)。書上說，蝸牛最多可以拉動(dòng)自己身體100倍的東西，我這兩只蝸牛沒拉動(dòng)那么重的東西，據(jù)我和媽媽討論，有兩個(gè)原因：一是這兩只蝸牛在家里養(yǎng)了幾天了，吃的東西不夠，二是我們放在白紙上做的實(shí)驗(yàn)，白紙沒有玻璃好爬。
下一次，我要找個(gè)大玻璃，再讓蝸牛試試看。
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