精選關(guān)心作文匯編七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關(guān)心作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)心作文 篇1
班里發(fā)生了許許多多的事情，有的讓我特別難忘；有的讓我特別生氣；還有的讓我非常難過。就讓我給大家講一講吧！
今天，天氣格外的好，我和同學(xué)們一起商量著畢業(yè)的事。這時(shí)候翁碩不知道什么時(shí)候走過來了，拍拍我的肩膀，說：“走，陪我去趟衛(wèi)生間吧！”我和李美霖還有白佳寧答應(yīng)了她，在去衛(wèi)生間的途中我們有說有笑。到了衛(wèi)生間，我們在外面邊聊邊等，突然聽見衛(wèi)生間里傳來啪嗒一聲，隨之而來的是翁碩焦急的驚叫：“不好了！我的手機(jī)掉進(jìn)廁所里面去了，怎么辦？怎么辦呀？！”
反應(yīng)最快的是李美霖，她三步并作兩步地朝廁所里沖去，一邊大聲說：“快，快把它撈出來呀！”
只聽翁碩略帶哭腔說：“怎么撈呀？已經(jīng)掉到下面去了，太深了，我媽媽會(huì)說我的……”話沒說完，已經(jīng)是淚流滿面了。
大家看到她著急的樣子也很著急，就四下里尋找工具。這時(shí)候，楊婧怡走了進(jìn)來，疑惑不解地問：“發(fā)生什么事情了？”翁碩一邊哭著一邊說：“我……我的手機(jī)不……不小心掉到廁所里了，撈……撈不上來了。”
楊婧怡先是一愣，然后上前一步，輕輕摟著翁碩的肩膀說：“你別難過了，事情已經(jīng)發(fā)生了，再難過也沒有用，我們還是先回班里吧！”
回到班里，同學(xué)們都來勸翁碩。我拍著翁碩肩膀說：“你別哭了，手機(jī)沒了可以再買新的，就算撈上來恐怕也不能用了。”
聽了大家的勸說，翁碩的心情好多了，她對大家說：“好了，我沒事了。”可我知道翁碩為什么哭，她是怕回到家里爸爸媽媽說她。是的，大家都不想發(fā)生這種事，可事實(shí)卻改變不了呀！
以后大家一定要保管好自己的東西，千萬不要再馬虎了。這件事讓我知道了六二班是個(gè)非常團(tuán)結(jié)的班集體；是個(gè)打不倒的班集體；是個(gè)同學(xué)之間互相關(guān)心的班集體；是在有人遇到困難時(shí)，會(huì)有更多的人伸出援助之手的班集體。
關(guān)心作文 篇2
地球是人類賴以生存的家園，我們?nèi)祟惛枰@個(gè)生存的空間，在茫茫宇宙中只有唯一的這個(gè)星球，所以人類必須加倍的愛護(hù)她——地球母親。
在很久很久以前在茫茫宇宙中誕生了一顆小星球，它經(jīng)過“上帝之神”的種種考驗(yàn)最后終于可以合格的離開了“上帝之神”的懷抱，她唱著小曲走啊走，來到了一個(gè)靠近一個(gè)大火球的地方落了足，她認(rèn)識了七個(gè)朋友一個(gè)叫“金星、木星、水星，火星、土星、海王星、冥王星、天王星”。但地球覺的他們幾個(gè)有些讓地球覺的不對勁的地方。正當(dāng)?shù)厍蚩嗨稼は氲臅r(shí)候，他覺的少了一種具有生命力的小生命，于是她又去找“上帝之神”告訴了她所想的這些，上帝神告訴他，這些小生命會(huì)給她帶來災(zāi)難的，但是慷慨、大方、美麗的人類母球——地球，還是堅(jiān)守她的信念在母親的再三乞求之下，“宇宙之神”終于同意了母親的請求。但這些小生命又為母親做了些什么呢？
這些小生命在母親的身上大量繁殖，為了生存這些小生命大量的砍伐樹木，使土地沙漠化，黃河斷流，到處都是垃圾，大量建造樓房，能耕土地減少，更嚴(yán)重的是有些地區(qū)嚴(yán)重缺水，地球資源嚴(yán)重型的面臨枯竭……這些都使母親的身體大大不如從前，從一個(gè)全身用蔚藍(lán)的薄紗輕輕裹著的小球變成一個(gè)全身潰爛并從身上發(fā)出刺氣味的小星球。
保護(hù)地球是我們大家的義務(wù)和不可缺少的責(zé)任，然而有些人卻不擇手段的想利用地球上的資源發(fā)筆橫才。有些人大量建造工場，有些從這些工場排出的費(fèi)水都流進(jìn)了本來干干凈凈里生活著快快樂樂的小魚的河流然而今天卻變成了……一件件鮮明的事例讓人不能忘記。以前的清脆悅耳的鳥鳴聲不再有了，以前在小河里快樂生活的小魚也不見了，以前有一些小動(dòng)物也消失了，以前的……這一切的一切都是鮮明的事例，一些從不讓人起眼的事例。
警鐘已再次敲響如果人們再執(zhí)迷不悟，死不悔改的話，那么這個(gè)人類唯一生存的小星球就會(huì)消失在這個(gè)茫茫的宇宙中的，希望每個(gè)人心中都有一個(gè)信念“珍愛地球，從我做起”。對，珍愛地球從我做起。
每個(gè)人都需要關(guān)心，關(guān)懷，關(guān)愛，那地球母親難道就不需要嗎？
關(guān)心作文 篇3
在我們不斷前進(jìn)的過程中，總會(huì)有一些美好的、珍貴的東西。這些美好的東西中，我們有時(shí)會(huì)錯(cuò)過它們，它們可能是一片風(fēng)景，一位好友，一句真誠的勸說……然而，在這些錯(cuò)過的背后，它的意義非同尋常。
錯(cuò)過關(guān)心，我錯(cuò)過了爸爸對我的關(guān)心和愛。那天，我考試失利了，回到家后，就一個(gè)人悶在房間哭泣。爸爸回到家后，看見在房中哭泣的我，就走到我的身邊安慰我。可是我當(dāng)時(shí)沉浸在考試失利的傷心之中，不知道在這一句看似普通的安慰之中，包含了爸爸對我的關(guān)心，希望我能更進(jìn)一步。現(xiàn)在返回來想，我很后悔沒能感到爸爸對我的關(guān)心。
錯(cuò)過關(guān)心，我錯(cuò)過了老師對我的關(guān)心和信心。考試后不久，在下了語文課后，老師把我叫到她的辦公室，與我談話，叫我要努力。那時(shí)，我并沒有把老師的話聽進(jìn)去，只是敷衍著答應(yīng)了。那時(shí)，我還在傷心之中，卻不知在這些話語中包含了老師對我的關(guān)心和期待。現(xiàn)在再想想，老師是對我有足夠的信心，才會(huì)這樣對我說。現(xiàn)在想起來，我很后悔錯(cuò)過了老師對我的關(guān)心和教導(dǎo)。
錯(cuò)過關(guān)心，我錯(cuò)過了家中長輩對我的關(guān)心和愛護(hù)。每次我不高興時(shí)，家中的長輩總會(huì)燒許多可口的飯菜給我吃，一直都在安慰我、鼓勵(lì)我。他們一直都相信我能夠做到更好。可是我卻沒有將他們的鼓勵(lì)和話語聽進(jìn)去。現(xiàn)在想起來，真的非常后悔，沒有聽他們的安慰，白白的浪費(fèi)了長輩對我的關(guān)心和愛護(hù)，錯(cuò)過了他們的關(guān)心，也錯(cuò)過了他們對我的期望。
錯(cuò)過關(guān)心，不僅僅是錯(cuò)過了老師、家人對我的關(guān)心，還錯(cuò)過了他們對我的期望。現(xiàn)在一想，我真的很后悔。
關(guān)心作文 篇4
最近，您一直在談?wù)撍饺舜皯簟Ｈ航M中的某個(gè)人在呼喚您，您尚未出現(xiàn)。今天我們在小組中與您交談。因此，我笑著哭了，并重復(fù)了小組中的人們所說的話：zy在哪里？你說不哈哈，你當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備吃飯，然后出去。后來我說我被風(fēng)吹走了。您說的很合理。后來，我說那是錯(cuò)誤的。它應(yīng)該已經(jīng)被我綁架并拒絕了。你說是，不，你愿意。
您說兩個(gè)人，如何使日常生活如此無聊和生動(dòng)，我們?nèi)諒?fù)一日地重復(fù)著，重復(fù)著起床睡覺的事情，但是只有這三件事，我們一個(gè)月的談話就足夠了，即使很特別在關(guān)注聲音的`那一刻，我已經(jīng)可以猜到您要說什么，但是當(dāng)我聽到類似花蜜的聲音時(shí)，我仍然微笑。他們都認(rèn)為我戀愛了，你知道嗎？他們都很熟悉您的名字。在電視節(jié)目中看到您的名字，他們會(huì)以非常奇怪的語氣告訴我這些單詞。然后，我心中的蜂蜜將被飛濺，并且永遠(yuǎn)甜美。
謝謝，讓我了解到，人們在本來的愛情中，真的不吃糖也能給整個(gè)身體帶來甜蜜，即使沒有人在身邊，也可以一個(gè)人，笑著變成一朵花玫瑰。您讓我明白，兩個(gè)無聊的人真的無能為力，只需握住電話和另一方，然后等待另一方的第二回信息，聽消息提示一萬次。累了，知道我無法從一個(gè)人那里獲得信息，我會(huì)迷失自己的靈魂。
關(guān)心作文 篇5
家有一老如有一寶，爺爺奶奶是家中最老的老寶貝，找時(shí)間和他們一起談天說地，陪他們一起玩.....等等的，讓他門安詳，快樂，滿足的渡過剩下的歲月，就是我們這些小朋友們的責(zé)任。
除了照顧家里的爺爺奶奶外，我們身邊還有許多需要幫助的獨(dú)居老人，這些老人們也需要我們天去關(guān)心，我們可以幫他們煮飯，打掃房子，幫他門買衣服，如果他們生病了就帶他們?nèi)メt(yī)院看醫(yī)生......等等的都是很好的方法。在路上如果遇到在賣玉蘭花的老公公老婆婆們，記得請不要吝嗇的向他們多買一點(diǎn)，讓老公公老婆婆們能更快的賣完玉蘭花，快點(diǎn)離開危險(xiǎn)的馬路，這樣除了能讓他們不受到危險(xiǎn)，還能讓他們得到很多錢，不必那么辛苦的工作。
在家里我會(huì)陪爺爺奶奶一起，一起談天說地，或陪他們出去玩......等等，讓他們不會(huì)感到?jīng)]人關(guān)心他們。在外面我們要確保他們的安全保護(hù)他們，讓他們平安的回家，讓他們平安，快樂，安祥的渡過晚年，不會(huì)感到孤單。
陪伴這些老人們渡過一個(gè)快樂的人生，就是我們這些小朋友們的任務(wù)，大家一起來完成這個(gè)超級任務(wù)吧!
關(guān)心作文 篇6
人生，從這兩個(gè)目的展開
雪 峰
一個(gè)目的，是讓人生開心、快樂、自由、幸福。
一個(gè)目的，是讓生命向更美好的空間延伸發(fā)展。
為了讓人生開心、快樂、自由、幸福，首先要理清哪些因素妨礙了人生獲得開心、快樂、自由、幸福。或者說，是什么阻止我們獲得人生的開心、快樂、自由、幸福。
什么因素不讓我們開心？欣欣向榮的小草，姹紫嫣紅的花卉，潺潺流動(dòng)的溪流，洶涌澎湃的江河，變化萬千的白云，自由飛翔的小鳥，太陽月亮星星大山石頭大地等等大自然中的絕大多數(shù)現(xiàn)象沒有不讓我們開心。純真的友情，甜美的愛情，無私的親情也沒有阻止我們開心。辛勤的勞作，簡樸的生活，集體的游戲，酣暢的睡眠等等也沒有讓我們不開心。
不讓我們開心的是什么呢？
無序混亂、嫉妒自私、爭吵爭斗、相互傾軋、多疑猜忌、強(qiáng)人所難、壓制報(bào)復(fù)、無理取鬧、反復(fù)無常、不守信用、刻意炫耀等等假、惡、丑的東西不讓我們開心。
什么因素不讓我們快樂？學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作、休息沒有不使我們快樂，交流、研究、探索、冒險(xiǎn)也沒有阻擋我們快樂，欣賞、贊美、鼓勵(lì)、互助更沒有妨礙我們快樂，喝水、吃飯、行走、郊游也沒有不令我們快樂。
不讓我們快樂的因素是什么呢？
對人性的壓抑，對人性的摧殘，對現(xiàn)狀的不滿，對欲望無止境的追求，對基本自由的限制剝奪，對人格尊嚴(yán)的貶斥，對隱私的暴露，對身心的摧殘等等因素使我們遠(yuǎn)離了快樂。
什么因素不讓我們自由？大自然沒有限制我們的自由，上帝也沒有約束我們的自由，艱難曲折也沒有桎梏我們自由，受苦受累更沒有妨礙我們的自由。
那么，是什么不讓我們自由的？
是家庭、宗教、政黨、國家束縛了我們的自由，是道德的說教，是一切對心靈的約束，是五行時(shí)空的限制，是愚昧的見解要求，是債務(wù)和恩惠，是一切的擁有，是邊邊框框條條圈圈等等不讓我們自由。
什么因素妨礙了我們幸福？心情舒暢的境遇和誠心如意的生活令我們感到幸福，對美好事物和未來仙境的向往讓我們感到幸福，能自由無干擾地享受寧靜使我們幸福，能與知音打鬧玩耍打情罵俏聊天喝酒使我們幸福，欣賞美的一切從而心存感激使我們幸福。
是什么干擾了我們體驗(yàn)幸福？
是不滿足心理、是嫉妒仇恨情緒、是不合時(shí)宜對現(xiàn)實(shí)不滿的思想，是對人、事、物、理的執(zhí)著，是放棄當(dāng)下而一味追求結(jié)果的態(tài)度，是過度的占有導(dǎo)致的焦慮，是理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾等等因素妨礙了我們幸福。
追求開心、快樂、自由、幸福是天經(jīng)地義的權(quán)利，過一個(gè)開心、快樂、自由、幸福的人生是上帝的對人的愿望，這是人生的首要目的，圍繞這個(gè)目的來規(guī)劃人生，來認(rèn)識人生符合上帝之道。因此，在敬畏上帝、敬畏生命、敬畏大自然的前提下，凡能使我們的人生開心、快樂、自由、幸福的人生觀、道德觀、價(jià)值觀、途徑和方法是對的，我們都接受；凡妨礙我們的人生開心、快樂、自由、幸福的人生觀、道德觀、價(jià)值觀、途徑和方法都是錯(cuò)的，我們都不接受。這樣，我們的人生就清明了，我們就能辨別世間的一切真?zhèn)危覀兙蛯碛幸粋�(gè)無悔人生。
人生的另一個(gè)目的是讓生命向高層空間延伸，人生短暫，如駒過溪，瞬間便是百年，如果沒有更遠(yuǎn)大的理想作為支撐，沒有對仙境的向往和追求，人很容易醉生夢死而犯下罪孽，很容易看破紅塵而心灰意懶，很容易徘徊彷徨而心生恐懼，很容易在遭受逆境時(shí)破罐子破摔而一蹶不振。所以，我們當(dāng)修行修煉，當(dāng)探究時(shí)空和生命的奧秘，當(dāng)努力精進(jìn)向天國前進(jìn)。
生命禪院指引我們向人生和生命的最高境界跋涉攀登，實(shí)際上也就是圍繞著這兩個(gè)人生目的展開來理論的。如果我們的人生圍繞這兩個(gè)目的來進(jìn)行，頓時(shí)會(huì)心靜意明，氛霾盡除。
關(guān)心作文 篇7
魚兒羨慕小樹可以在大地上自由呼吸；小樹羨慕小兔可以自由自在地蹦跳奔跑；小兔羨慕鳥兒可以自由自在地在天空飛翔。
我們?nèi)缤麄円粯樱际窍蛲杂傻膫�(gè)體。不希望外界給予我們“牢籠”一樣的世界。這會(huì)讓我們感到壓抑、不自在。
對于在網(wǎng)上瘋傳的某中學(xué)一組班主任“盯梢”學(xué)生上課的圖片，看過后感觸頗深。據(jù)悉，是班主任想要實(shí)時(shí)觀察學(xué)生，掌握班級動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決問題。
但我認(rèn)為此做法有諸多不足。
如果長期這樣，學(xué)生沒有了個(gè)人隱私，隨時(shí)被人盯著，極不自在。設(shè)想一下，你的一舉一動(dòng)都會(huì)有人盯著，感覺有個(gè)監(jiān)控器一樣，你會(huì)有何感受呢？我們都應(yīng)該將心比心。
而且一直有人盯著，就害怕不小心做錯(cuò)點(diǎn)什么，而處于緊張狀態(tài)，以至于不能靜下心來做自己想做的事。
還會(huì)有諸多顧忌，擔(dān)心說錯(cuò)什么話做錯(cuò)什么事？走一步都如履薄冰，失去了我們這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該有的青春活力，限制我們的行動(dòng)，做什么都要思前想后。
總而言之，我認(rèn)為“盯梢”這種做法總歸是弊大于利的。它不僅不能促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，反而還會(huì)造成學(xué)生性格內(nèi)向。
我覺得，是小草就應(yīng)該讓它自己頑強(qiáng)拼搏，破土而出；是小樹就應(yīng)該讓它自己尋找肥料，茁壯成長。
放手終歸有放手的好處，它能讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立去面對一些事物，不至于等到暴風(fēng)雨來臨時(shí)卻手足無措，沒有能力去抵擋。我們終究會(huì)有獨(dú)立的時(shí)候，沒有人能陪你走到最后，畢竟我們都要獨(dú)立承受一些事物。
所以說，班主任的零距離觀察，雖然可以解決一些即時(shí)問題，但也不能解決我們以后的問題，反之，我們或許會(huì)因此而形成依賴心理，不會(huì)自己解決。
草兒需要廣闊的天地，才能生長得更為茂盛；羊兒需要寬闊的草場，才能更好地自由成長；而我們則更需要自由的空間，才能有更好的發(fā)展。
放手，何嘗不是一種愛呢！
【關(guān)心作文】相關(guān)文章：
關(guān)心的作文08-06
關(guān)心作文07-03
關(guān)心的作文12-01
關(guān)心了作文05-26
關(guān)心朋友作文07-29
關(guān)心的優(yōu)秀作文07-10
關(guān)心話題作文07-30
關(guān)心敘事作文02-11