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逆境使人成長(zhǎng)作文（精選26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的逆境使人成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
逆境使人成長(zhǎng)作文 1
人生，不可能一路平坦，這一路上有人總在你處在困境時(shí)冷言冷語(yǔ)，譏諷嘲笑，一句句話語(yǔ)像一把把利劍穿透你的胸膛。對(duì)于這些話語(yǔ)千萬(wàn)不能拳腳相向，因?yàn)檫@不是解決問題的辦法，學(xué)會(huì)冷靜處理，應(yīng)該以平常心去對(duì)待，而這些也許是我們成長(zhǎng)道路上的一筆財(cái)富。
曾經(jīng)，我石一名成績(jī)優(yōu)秀生，但因?yàn)橐淮纹谥谐煽?jī)不理想受到家長(zhǎng)和同學(xué)的諷刺與嘲笑，因此一度消沉了幾天。每次上學(xué)時(shí)同學(xué)總少不了要說笑我?guī)拙洌换氐郊遥陲堊郎细改改且痪渚涞拇潭脑捳Z(yǔ)讓我的心仿佛在滴血。直到有一次測(cè)驗(yàn)，我考出了93分的成績(jī),這才讓同學(xué)和家人刮目相看，我那是因?yàn)槠扔趬毫Πl(fā)憤學(xué)習(xí)，終于讓我感受到了成功的.喜悅。經(jīng)過這一件事后，我并沒有憎恨那些嘲笑我、諷刺我的人，反而我還要感謝他們。是他們讓我感受到了什么是痛，讓我在風(fēng)暴中屹立不倒！是他們讓我感受到了什么是從高高在上然后跌入谷底的滋味，我得珍惜同學(xué)和家人給予我的這筆“財(cái)富”，讓我不再驕傲并發(fā)憤圖強(qiáng)。
林肯在競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)受到議員們的諷刺，諷刺林肯的父親是個(gè)鞋匠。可是林肯說：“看來你們知道了我的父親是個(gè)鞋匠，他和我的手藝都很不錯(cuò)，我很尊敬他，畢竟我的手藝是從他那兒學(xué)來的。在場(chǎng)的你們有三分之二的人都在我父親那補(bǔ)過鞋，如果鞋的質(zhì)量不好，可以來找我，我隨時(shí)奉陪。”話音剛落，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
愛迪生、張海迪、桑蘭他們不是我們的榜樣嗎？學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，逆境中的嘲笑、諷刺，都是我們成功路上的絆腳石，但就因?yàn)檫@些絆腳石卻讓我們一步步走向成功。
逆境使人成長(zhǎng)作文 2
逆境能夠使人成長(zhǎng)，現(xiàn)在我們的生活大多過的平淡。
《三國(guó)演義》大家應(yīng)該都十分熟悉了，四大名著之一，我也讀了很多遍了。其中曹操給我的印象最為深刻，他吃得幾次敗仗，讓我覺得十分回味……
那回在濮陽(yáng)，曹操被呂布燒得焦頭爛額的，差點(diǎn)死在亂軍之中，可他卻豪情不改，鎮(zhèn)定自若，仰天大笑：“誤中匹夫之計(jì)，吾必當(dāng)報(bào)之!”要換了別人，也許早就嚇得摸不著東西南北了。笑過后，將計(jì)就計(jì)，詐言自己已死，果然大破呂布，可見曹操有多么頑強(qiáng)和狡詐了。
“赤壁遇周郎，華容逢關(guān)羽”是曹操敗得最凄涼的時(shí)候。大火過后，由下起了傾盆大雨，真是“火厄盛時(shí)遭水厄”，寒風(fēng)刺骨，人困馬乏，死傷無(wú)數(shù)。八十三萬(wàn)大軍幾乎片甲不留。同時(shí)窮途末路之時(shí)，項(xiàng)羽也許會(huì)長(zhǎng)嘆：“時(shí)不利兮雅不逝”然后拔劍自刎;同是被火燒了一場(chǎng)的劉備，竟然一蹶不振，最終白帝托孤。曹操卻仍大笑不止，不改奸雄本色。直至狹路逢關(guān)羽，本已走投無(wú)路了，可曹操并不坐以待斃，他知道關(guān)羽是重情重義之人，便向關(guān)羽哀告舊時(shí)恩義，最終虎口脫險(xiǎn)。比起項(xiàng)羽、劉備，曹操笑對(duì)困境，更有著沉著的`氣魄。大敗之后，曹操“壯心不已”，過了四年，下江南再戰(zhàn)孫權(quán)。
昔日的人物已經(jīng)成為不朽，可他那不屈不撓、臨危不亂、笑對(duì)困境的氣魄，難道不是我要學(xué)習(xí)的嗎?
逆境使人成長(zhǎng)作文 3
逆境，有很多類型。而針對(duì)如今這一年紀(jì)的我而言，我并沒有感受過真真正正的逆境，但是，有一段歲月，我們的生活有別于別的的同年齡人，那時(shí)，或許能夠說成一段“逆境”吧……
記得我四五歲的情況下，媽媽還運(yùn)營(yíng)著自身的一個(gè)小商店，我一般全是自身待在家里。那時(shí)候，媽媽過著起早貪黑的日常生活，有時(shí)候自身都趕不及用餐，更別說照料我了，我只有去吃腸、吐司面包這類的.物品，但是時(shí)間長(zhǎng)了，我并不覺得他們有多美味。之后，媽媽會(huì)留一些半成品加工或搞好的飯食，歷經(jīng)一段時(shí)間的訓(xùn)練，自己便會(huì)去做一些簡(jiǎn)易的生產(chǎn)加工了。就是這樣，食材難題一不小心解決了，我再也不能在家里餓著肚子了。
解決了用餐的難題后，閑不住的我便逐漸過來陪你的找尋一些“有趣的東西”，當(dāng)我們基本上把家中翻了個(gè)四腳朝天時(shí)，一張英文光碟吸引住了我的興趣愛好，而且一發(fā)一發(fā)不可收拾，這些我連一句都聽不懂的會(huì)話竟然要我造成了深厚的自學(xué)能力，因此我便逐漸不斷地聽，不斷地看。實(shí)際上，當(dāng)媽媽發(fā)覺我這個(gè)怪異的“愛好”以后，大家到圖書店唯一的目地就變成了購(gòu)買英語(yǔ)光碟。之后，我竟然確實(shí)可以聽得懂簡(jiǎn)易的會(huì)話，而且自身口中也常常自言自語(yǔ)著一些任誰(shuí)也聽不懂的“英文”。自打?qū)ふ疫@一“怪異的喜好”后，在家里的歲月好像都沒有那麼孤獨(dú)和傷心了。
逆境使人成長(zhǎng)作文 4
我是一支小船，在海的岸邊不敢下水，羞澀，膽怯，使我遲遲不趕航行。耳邊傳來一聲溫和的話語(yǔ)：“親愛的孩子，沒有關(guān)系的，媽媽相信你能成功。”噢，是我的大海媽媽。
我不得不聽媽媽的話，慢慢的向前駛?cè)ァ＿祝克菦鏊模瑵?rùn)的，我知道這正是媽媽的手在輕輕撫摩著我。
我慢慢的游著，海風(fēng)向我吹過來，浪花向我打過來，暴風(fēng)雨向我襲過來。我哭了，我要回到岸邊，回到媽媽的懷抱，我受不住了，我不要這種磨難。但是不可以，我已經(jīng)來到了海的中央。
媽媽時(shí)刻的在鼓勵(lì)我，雖然我的心里有些舒緩，但卻不能阻止風(fēng)暴的來臨。
有時(shí)是風(fēng)平浪靜，風(fēng)和日麗的，我的行程一帆風(fēng)順。但遇到了風(fēng)暴，我就不知所措，迷失了方向，雷雨擊打到我的.身上，很痛很痛，可我不能放棄我的一生，我要繼續(xù)走完我的航程。
太陽(yáng)公公怕我冷，用陽(yáng)光照耀著我；大海媽媽怕我渴，不時(shí)往我身上拍水；船長(zhǎng)叔叔怕我累，不斷的給我撐帆，使我更加有力。
身邊有這么多的人關(guān)心我，照顧我，呵護(hù)我，我為什么不堅(jiān)強(qiáng)走完我的航程，去尋找更多的財(cái)富；我為什么不帶著那么多人給我的期望，走向成功的彼岸呢？
我要奮發(fā)圖強(qiáng)，繼續(xù)努力，不怕困難，在我的人生旅途上留下美麗的浪花，真正走向我成功的彼岸！
逆境使人成長(zhǎng)作文 5
正因?yàn)槎盖偷膽已拢芍Σ鸥鼒?jiān)韌，正因?yàn)楹涞谋t梅才更艷麗，正因?yàn)樗膮T乏，小樹的根才能扎得更深，人生中的.逆境往往多于順境，就像月亮在30天內(nèi)也只有兩天是圓滿的，但正因?yàn)橛辛诉@些的不如意，我們才能長(zhǎng)大并超越自我。
小鷹在面臨死亡的威脅后拼命鼓動(dòng)翅膀，才能展翅翱翔；小草在拼命鉆出堅(jiān)固的大地后才可舒展嫩綠；一縷泉水在克服艱難險(xiǎn)阻后才可匯入大海……
人生的帆船總會(huì)經(jīng)歷大海的波瀾壯闊，而古往今來，唯有經(jīng)歷大風(fēng)大浪者方可逆風(fēng)前行，到達(dá)成功的彼岸。
司馬遷在遭受宮刑后忍辱負(fù)重，最終成就了《史記》這一千古絕唱；貝多芬在青春年華時(shí)雙耳失聰，卻仍堅(jiān)持創(chuàng)作，最終創(chuàng)造出震驚世界的《英雄交響曲》；勾踐臥薪嘗膽，最終完成了越國(guó)的復(fù)興大業(yè)。唯有經(jīng)歷磨難并奮起拼搏，才能在洶涌澎湃的大海上撐起美麗的帆船。
就像在發(fā)豆芽前，需在其上壓幾塊大石頭，豆芽才會(huì)長(zhǎng)的粗壯鮮腴，若不壓石頭，豆芽就會(huì)極其纖細(xì)瘦弱。豆芽遇到挫折，便是破牙而出，撐起小小帆船。石頭給予了他壓力，它就就愈發(fā)努力，不斷強(qiáng)壯自己的身體。
我們的學(xué)習(xí)生活不就如生豆芽嗎？面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力，我們就該像豆芽一樣，越壓越勇，奮起拼搏，歷練成長(zhǎng)中，讓自己擁有強(qiáng)壯的飛翔的翅膀。
逆境讓我們不斷成長(zhǎng)，積蓄力量，成就偉業(yè)。同學(xué)們不要抱怨學(xué)習(xí)壓力大，因?yàn)橹挥袎毫Γ覀儾拍軗P(yáng)起夢(mèng)想的帆船，到達(dá)成功的彼岸。
逆境使人成長(zhǎng)作文 6
成長(zhǎng)需要逆境，逆境能讓人增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。正如孟子所說：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
歷史上的一些成功人士都經(jīng)歷過逆境，都是在逆境中成長(zhǎng)起來的。
美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯，為推動(dòng)美國(guó)社會(huì)向前發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，受到美國(guó)人民的崇敬。可他成長(zhǎng)的旅途中卻布滿了荊棘：22歲，經(jīng)商失敗；23歲，競(jìng)選眾議員失敗；29歲，競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗；34歲，爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗；39歲，競(jìng)選眾議員失敗；46歲，競(jìng)選參議員失敗；47歲，競(jìng)選副總統(tǒng)失敗；49歲，競(jìng)選參議員失敗。
他一生中經(jīng)歷了這么多失敗，但他沒有放棄，他從逆境中走了出來，終于在1861年就任美國(guó)總統(tǒng)，為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出了重大貢獻(xiàn)，成為美國(guó)歷史上的著名總統(tǒng)。
像他這樣的人還有很多。大家熟知的張海迪，高位截癱，但她扼住命運(yùn)的咽喉，與病魔作斗爭(zhēng)，刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，翻譯了許多英文書籍，最后成了作家。
同樣，國(guó)家和集體的.成長(zhǎng)也需要逆境。中華民族的偉大復(fù)興就是一個(gè)典型的例子。在19世紀(jì)40年代到20世紀(jì)40年代，中國(guó)經(jīng)歷了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)人民為了民族的自由和解放，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，最終在的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民站起來了。
只有經(jīng)歷了逆境，才會(huì)有不屈不撓、勇敢無(wú)畏的精神，只有經(jīng)歷了逆境，才會(huì)倍加珍惜所擁有一一切，才會(huì)健康成長(zhǎng)起來。
逆境使人成長(zhǎng)作文 7
我曾經(jīng)讀過一個(gè)這樣的故事：有兩顆種子，它們被風(fēng)送往了不同的地方，一顆種子去了一塊豐沃的田野里，而另一顆種子掉進(jìn)了山脊陡峭的石縫里。
第一顆種子鉆進(jìn)豐沃的泥土里，不久，它開始生根發(fā)芽，漸漸的長(zhǎng)成了一棵小樹。而第二顆種子在狹窄的巖縫中竭力生長(zhǎng)，它的根扎得很深很深，然而才僅僅汲取了稀少的營(yíng)養(yǎng)，它長(zhǎng)得又矮又小。
斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼十年時(shí)光過去了，第一粒種子貪婪的吸收著營(yíng)養(yǎng)，越長(zhǎng)越高，長(zhǎng)成了一棵枝繁葉茂的大樹；而第二顆種子，它努力的扎根，又汲取到了一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。就這樣，它的根越扎越深。
又一個(gè)十年過去了，這一天天空烏云密布，電閃雷鳴，瓢潑的大雨沖刷著泥土，枝繁葉茂的大樹似乎抵擋不住大雨猛烈的進(jìn)攻，搖搖欲墜…最后它終于挺不住了，轟---的一聲龐大的身軀倒向了地面。第二棵樹傲然的在風(fēng)雨中挺立，狂風(fēng)吹不倒它；雷鳴嚇不倒它；大雨沖不倒它。它的根牢牢的'抓住那片土地。最終，風(fēng)雨過后，一條彩虹掛在云端。
枝繁葉茂的大樹被浮在表層的養(yǎng)料，阻擋了雙眼，但另一棵樹用生存的本能，不斷扎根，不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，終于擋住了狂風(fēng)暴雨。
生活就是這么殘酷，當(dāng)你被眼前的舒適遮蔽雙眼時(shí)，請(qǐng)用理智來想想，不要忘記，還有生活使給你的絆兒。當(dāng)我們沉浸在眼前的幸福時(shí)，要珍惜這來之不易的幸福，保護(hù)它，珍愛它，但必須要警覺，不要忘記下一秒會(huì)發(fā)生什么？
逆境使人成長(zhǎng)作文 8
除夕前一天，我在花市里買了三盆小花。原本以為它只撐得過年，所以也不搭理它，就這么靜靜放著。
漸漸地，我忘記了它們，它們就這么開著，花也沒有謝下來。
直到有一天，姑姑、姑父來我們家，看到了那三盆小花。姑姑指著它問：“天元，那是假花吧？開的那么艷。”我順著她的手看過去，這才猛然想起那三盆小花！
姑姑回去了，我的思緒又飄浮在小花之間。我把三盆小花取下來。著才發(fā)現(xiàn)它們不僅沒有謝，而且開的很艷！三朵小花傲然挺立，十分有活力，她們昂起頭，沒有一絲沮喪之樣。他們開的'很艷，幾片花瓣開到了最大程度，美不勝收。于是，我憐惜心頓起，拿了水為她們澆水。
之后的幾天，我天天都會(huì)為她們澆水，希望她們可以開的久一些。可是，花兒卻漸漸沒那么艷了，又過了幾天，她們謝了。
我傷心之余，還帶著些許疑惑：怎么回事？我天天澆水，她們?cè)趺磿?huì)死了？帶著這個(gè)疑問，我去請(qǐng)教爸爸。爸爸聽了我的問題，語(yǔ)重心長(zhǎng)得說：“天元，這個(gè)問題，應(yīng)該怪你。”我不理解，怎么怪我？爸爸又說：“你知道嗎？，它是被你淹死的。你天天澆水，而且還澆那么多，它受不了，所以被淹死了。你之前什么也沒澆，它沒有死；可是你又突然澆那么多，你太寵它了。植物需要風(fēng)雨方可成長(zhǎng)，人也是一樣的，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才可以成長(zhǎng)。人也要在困難里才可以成長(zhǎng)。“
對(duì)呀，人要在困難里才可以成長(zhǎng)，在順境里，反而會(huì)失敗。逆境中成長(zhǎng)，逆境中飛翔！
逆境使人成長(zhǎng)作文 9
當(dāng)幼鷹足夠大時(shí)，母鷹便將幼鷹趕出洞外，使幼鷹懂得了飛翔。相反，若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中，那么將來幼鷹便會(huì)在弱肉強(qiáng)食的自然生態(tài)法則中死亡。動(dòng)物尚且如此，那作為高等動(dòng)物的人來說就更就應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。沒有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟；沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多思考怎樣克服困難。強(qiáng)者樂觀用心的.去迎接它，而弱者只會(huì)在逆境中變得軟弱能。
夏洛蒂·勃朗特的生命艱辛而又壯麗，像風(fēng)沙中的仙人掌花，在經(jīng)歷了一次次失敗、理解了一次次冷嘲熱諷之后，她最后寫出了《簡(jiǎn)·愛》，轟動(dòng)了文學(xué)界；失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷無(wú)辜入獄，在獄中忍受宮刑之痛，忍辱負(fù)重，硬是頂著巨大的壓力完成了史學(xué)巨著——《史記》。……我的生活，也不是處處都是順境。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，得到的只有欣慰的微笑：“這成績(jī)是就應(yīng)的。”；當(dāng)我因考過對(duì)手而得意時(shí)，迎接我的只會(huì)是一盆冷水：“人外有人，你的成功微不足道。”
雖然，我們不能和那些名人相比，但是，逆境磨練了我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”逆境是走向成功的基石，人的生命因?yàn)榇煺鄱剩屛覀冊(cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)吧！
逆境使人成長(zhǎng)作文 10
令人措手不及的夏雨來了，這嘩嘩的夏雨無(wú)情地沖刷著世間萬(wàn)物。
花草樹木忍受著暴雨沖刷。當(dāng)風(fēng)雨過后，它們變得更美了。
它們經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗刷，承受了痛苦，使自己綻放得更加美麗。人生不也是一樣嗎？只有迎接困難，經(jīng)歷困難，才能使自己生命中綻放那絢麗的花朵，才能看到那楚楚動(dòng)人的絢麗彩虹。
還記得司馬遷嗎？他因?yàn)樘胬盍陮④娹q護(hù)，得罪了漢武帝，漢武帝一氣之下把他打入大牢。司馬遷接受酷刑，他悲憤交加，幾次交加，幾次想血濺墻頭，為此殘生，可是當(dāng)他又想到“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛“，他就振作起來，忍受著宮刑之痛，完成了歷史巨著——《史記》。貝多芬在一次彈鋼琴時(shí)，忽聽“嗡”的一聲音，雙耳失聰了，對(duì)于一位鋼琴家來說，失去了聽力，就等于讓他去死啊！可是他沒有悲觀，而憑都會(huì)一鼓韌勁，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的命運(yùn)之門，揮灑出一部部與命運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。海倫凱勒，年幼時(shí)雙目失明，雙衛(wèi)失聰。原本脾氣太怪的'她，在經(jīng)過了家庭教師安妮沙利老師的精心指導(dǎo)和她自己的不屈抗?fàn)帲K于成功地考上了哈佛大學(xué)。
人的一生就像是在大海中旅行，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。學(xué)會(huì)迎接困難，在逆境中成長(zhǎng)，將是人生當(dāng)中最寶貴的經(jīng)歷。“不經(jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”只有學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，你的人生才會(huì)迎來鳥語(yǔ)花香的春天！
逆境使人成長(zhǎng)作文 11
我要飛，要堅(jiān)強(qiáng)的飛，折斷羽翼也要飛，為的只是在破曉后的第一縷陽(yáng)光。——題記
在逆境的海洋中，讓我們一起揚(yáng)著希望的.風(fēng)帆，拾起久違的信心，去乘風(fēng)，去破浪。
也許人生就是如此，需要經(jīng)過無(wú)數(shù)次的坎坎坷坷，面對(duì)逆境，我們有勇氣。為了還沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，除了奮斗我們別無(wú)選擇，為了那些揮灑過的汗水與淚水，我們不能輕言放棄。即使倒下，也要重新長(zhǎng)起身來，面對(duì)著堅(jiān)強(qiáng)的世界。我們又怎么忍心倒下。只要保持這種不怕被打倒的信念，我我們?yōu)l臨絕望的心一定會(huì)重新燃燒起希望的火焰，一定會(huì)照亮整片黑暗，所以為了這個(gè)美好的世界，為了心中留戀的情感，我們必須在逆境中成長(zhǎng)。
瞧！她學(xué)會(huì)了在逆境中成長(zhǎng)，在童年的時(shí)候，她就嘗盡了雙目失明，雙耳失聰，無(wú)法說話的苦楚。她也曾經(jīng)絕望過，但黑暗之水卻澆不滅她內(nèi)心燃著的火苗。于是，她用稚嫩的肩膀同命運(yùn)抗衡。用柔軟的雙手撐起屬于她的一片藍(lán)天。她就是海倫·凱勒。
面對(duì)逆境，請(qǐng)想想那些在殘缺人生中苦苦掙扎的頑兒：霍金、貝多芬、史鐵生……他們都是在逆境中成長(zhǎng)起來的強(qiáng)者，在困難來臨之后，他們沒有倒下，而是用生命譜寫一曲曲贊歌，書寫一篇篇的奇跡，激勵(lì)后人，激勵(lì)那些不甘被命運(yùn)打倒的人，讓他們更有勇氣向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)函。
讓我們迎著風(fēng)浪，踩著雨點(diǎn)，在逆境中成長(zhǎng)。
逆境使人成長(zhǎng)作文 12
在人生的成長(zhǎng)歷程中，總會(huì)遇到困難、坎坷與挫折，有些人遇到不如意的事會(huì)選擇抱怨，抱怨老天不公，抱怨命運(yùn)不濟(jì)等等，甚至有的人還輕易的選擇放棄人生。其實(shí)人生本就是起起伏伏的，事事皆成是我們的收獲，逆境生存同樣是我們的財(cái)富。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。
在逆境中成長(zhǎng)可以磨煉我們的意志。當(dāng)一個(gè)人在工作生活中遇到挫折時(shí)，是一個(gè)人的意志最脆弱的時(shí)候，脾氣暴躁、意識(shí)模糊、思緒混亂、情緒低落等等，是意志不堅(jiān)定的具體表現(xiàn)。在這個(gè)時(shí)候，唯有堅(jiān)強(qiáng)、自信，勇于面對(duì)，才能夠使自己挺過難關(guān)，重新站立起來。而每一次的成功“破難”都是意志的'一次磨煉，人生的磨煉多了，自信心也就會(huì)逐漸增強(qiáng)，對(duì)人生的態(tài)度也會(huì)變的樂觀向上，人生也會(huì)絢麗多彩！
在逆境中成長(zhǎng)可以增加我們的閱歷。凡事一蹴而就是每個(gè)人的意愿，他可以讓目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，但在奔向目標(biāo)的道路上遇到一些困難與挫折，同樣是我們攬入懷中的財(cái)富。挫折教給我們?cè)S多做人、做事的方法和原則，教給我們生活中的一些潛在規(guī)則，教給我們?cè)跊_向人生目標(biāo)的過程中，哪些是捷徑，哪些是“死胡同”，哪些又是我們最值得去探險(xiǎn)、去體驗(yàn)的一條人生路。只有遇到的困難坎坷和挫折多了，我們?nèi)松穆凡艜?huì)越走越寬敞、越走越平坦！
愿身邊的每一位朋友都能夠勇于面對(duì)困難、坎坷與挫折，學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，做一個(gè)閱歷豐富的人！
逆境使人成長(zhǎng)作文 13
我有一個(gè)表妹，從小爸爸媽媽就離婚了。為了讓她得到更好的教育，她就被寄住到我家。也不知為何，她的性格十分內(nèi)向。在我們家，她天天苦著一張臉，不愛說話，唯獨(dú)跟我關(guān)系不錯(cuò)。
小學(xué)一至三年級(jí)，她學(xué)習(xí)還很不錯(cuò)，基本上不用我媽媽操心。但是，到了四年級(jí)，她的問題就來了。每一天晚上吃完飯都要出去玩一個(gè)小時(shí)，作業(yè)也很馬虎，尤其是她的英語(yǔ)，從來不見她讀和背，所以成績(jī)也不理想。我媽媽為了提高她的英語(yǔ)成績(jī)，每一天晚上都逼著她學(xué)英語(yǔ)，不再讓她出去玩，漸漸地，她對(duì)我媽媽失去了好感，經(jīng)常不理她。
有一次，她做完作業(yè)想出去玩，我媽媽不同意，讓她背英語(yǔ)，她便因此哭了起來，還不停地打電話向她爸爸媽媽訴苦，一個(gè)晚上都把我們家搞得不安寧。從那以后，她對(duì)我媽媽充滿了敵意，也對(duì)英語(yǔ)失去了興趣。
從小到大沒有生活在一個(gè)屬于自己的家庭里，表妹到了我們家，我媽媽又沒有注意到她的心態(tài)，還整天歡天喜地的，這樣就難怪她會(huì)對(duì)我家產(chǎn)生反感了。雖說她此刻英語(yǔ)成績(jī)不太理想，但我認(rèn)為媽媽也不能一廂情愿地把她管得太嚴(yán)，畢竟，所有的'小孩都愛玩，何況是一個(gè)寄養(yǎng)在別人家的孩子。再說，要提高英語(yǔ)成績(jī)，務(wù)必先讓她對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，否則怎樣逼都是沒用的。
相信表妹能夠走出人生陰影，向我們敞開心胸，理解媽媽的幫忙，跨過英語(yǔ)這一道難關(guān)，在逆境中成長(zhǎng)，早已成為一個(gè)陽(yáng)光少女！
逆境使人成長(zhǎng)作文 14
我是一棵種子，媽媽讓風(fēng)伯伯把我?guī)У剿闹芏际鞘^的懸崖邊上，她告訴我，要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。
我埋在石頭中，一片黑暗，我感到恐懼和慌張。我聽見有一個(gè)石頭粗聲粗氣地說：“嘿，小家伙，快離開這兒吧，你在這兒別想長(zhǎng)起來。”我聽出了他語(yǔ)氣中的譏諷，大聲地說：“不！我會(huì)長(zhǎng)大的，總有一天，我會(huì)比你們所有人都高！”后來，我聽見一陣譏笑聲，我堵著耳朵，什么都不去想。
我在黑暗中度過了好幾天了，我在土地里尋找著泥土，拼命扎根。我的身體在不斷地膨脹。忍受著石頭們的.譏笑，我知道，不久后我就可以成功了，讓他們笑去吧，我會(huì)用行動(dòng)告訴他們，我是一棵了不起的小草。
那一天，我觸到了他們——那些傲慢的石頭，他們竟是如此堅(jiān)硬！我有些怕了，不知道我是否能從他們身體的縫隙中擠過去，但是強(qiáng)烈的自尊心讓我決定試一試。
他們的身體很硬，縫隙也特別小，擠得我?guī)缀醮贿^氣來了。但是一想到上面就會(huì)有陽(yáng)光、就會(huì)有世界，我就格外興奮。于是鼓起勇氣，繼續(xù)向上用力。堅(jiān)信著自己會(huì)成功，外面的一切，一定值得我拼搏。
過了很久，我一身疲憊，但是我沒有停下來，石頭開始嚷嚷：“擠什么擠，小家伙，我還不信就你那么嬌弱的身體也能鉆出去！”這不說還好，一說我就來氣了：“什么小家伙，你等著，我一定會(huì)出去的！”不知哪來的勁，我又開始向上頂，而且覺得力量比剛才大了好多倍。我暗自說：加油，一定快了！
逆境使人成長(zhǎng)作文 15
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，我們?cè)谏钪锌偸菚?huì)遇到一些或大或小的困難，就如同逆水行舟一般，不進(jìn)則退，我們要學(xué)會(huì)在逆境中前進(jìn)，在逆境中成長(zhǎng)溫室里的花朵雖然開得嬌艷，但是怎么都不比在峭壁上生長(zhǎng)的花兒，盡管沒有光彩奪目的絢麗，但是卻有著堅(jiān)韌不拔的毅力。那些在溫室里生長(zhǎng)的花朵，禁不起風(fēng)吹雨打，因?yàn)樗鼈儾辉?jīng)歷過，所以也無(wú)法承受。但是我們一旦經(jīng)歷過逆境，就能體會(huì)到逆水行舟的'可貴，就能體會(huì)到頑強(qiáng)不屈的可貴，就能體會(huì)到成功的可貴。
孟子說過：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。這就是說，一個(gè)人要做些事情，總要經(jīng)受一些磨難與鍛煉，而逆境便是鍛煉一個(gè)人的最好機(jī)會(huì)。
而有些人，由于他們?cè)陧樉持谐砷L(zhǎng)起來的，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就摔倒爬不起來了。現(xiàn)實(shí)生活中，一些人由于遇到了困難而一蹶不振甚至自殺的事情，我們已經(jīng)見怪不怪了。
再看于逆境中成長(zhǎng)起來的典型代表張海迪。她以保爾為榜樣，用毅力和生命在我們面前重塑了一個(gè)全新的自我。她用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病魔，用生命唱出了人生的真諦……從她的身上我們看到了不屈不撓，看到了永不言棄。
所以我們即使身處逆境，也不可以氣餒，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在逆境中成長(zhǎng)！
逆境使人成長(zhǎng)作文 16
漫漫人生，上下求索。順境和逆境是一個(gè)人在人生中必須面對(duì)。順境自然給人帶來優(yōu)越的學(xué)習(xí)、工作和生活條件。然而，如果沉迷于順利，陶醉于優(yōu)越，就會(huì)適得其反，由順境轉(zhuǎn)化為逆境。
但是身處逆境的人，如能正視困難，不畏艱險(xiǎn)，終能成大器。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其筋骨，勞其體膚，曾益其所不能”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“自古英才出寒門”……許多名人都是在逆境中成長(zhǎng)，而后成才。文王拘而演《周易》；仲尼厄作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘明，劂有《國(guó)語(yǔ)》；司馬遷受刑而著《史記》；曹雪芹舉家食粥而著《紅樓夢(mèng)》……作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該創(chuàng)造條件，讓孩子在逆境中成長(zhǎng)。自己的事情自己做，家長(zhǎng)給適時(shí)指導(dǎo)，不能包辦代替；孩子的愿望不能隨意滿足，提出目標(biāo)，達(dá)到者才給予表?yè)P(yáng)；制定生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃，監(jiān)督孩子按時(shí)完成任務(wù)，養(yǎng)成良好習(xí)慣；夏天，鍛煉他們戰(zhàn)勝酷暑，冬天，磨練他們戰(zhàn)勝嚴(yán)寒；長(zhǎng)跑，使之持之以恒，不可半途而廢……在我們的日常生活學(xué)習(xí)中有許許多多的`事情，對(duì)于孩子來說都是挫折，我們要因勢(shì)利導(dǎo)，培養(yǎng)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
“逆境出英才”，幼苗只有經(jīng)過嚴(yán)寒酷暑才長(zhǎng)成參天大樹。我們作為父母割舍溺愛，想教子之道，讓孩子多經(jīng)磨礪，多受考驗(yàn)！
逆境使人成長(zhǎng)作文 17
生活中，我們常常會(huì)陷入逆境當(dāng)中。有的人，選擇順從，認(rèn)為這種是老天的意愿，從不曾想過反抗；有的人，選擇抗衡，不屈于命運(yùn)的選擇，經(jīng)過不斷地拼搏，成就了自己的傳奇。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這就是對(duì)“逆境中成長(zhǎng)”最好的.詮釋。我們?cè)谀婢持校獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，逆境也能助我們成長(zhǎng)。
我們熟知的張海迪，她是被磨難選擇的人。但是她不屈服于命運(yùn)，敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)。她在磨難面前，沒有垂頭喪氣，而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)。她靠自學(xué)，學(xué)會(huì)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)。最后通過不懈努力，獲得了英國(guó)約克大學(xué)榮譽(yù)博士。她那種在逆境中不屈服的勇氣，鼓舞了一個(gè)又一個(gè)的年輕人。她能在逆境中，學(xué)會(huì)用笑容去迎接每一天的日出。
球王貝利成名后，有記者就去問他：“您的兒子以后是否會(huì)跟你一樣，成為一代球王呢？”貝利回答的一句話，深刻詮釋著“逆境出人才”的意義。他說的一句話的意思是，我和兒子童年的生活環(huán)境不一樣，我過得很艱苦，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。而我的兒子，生活得很安逸，所以說，他不可能成為球王。如果你在逆境中能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那么以后你就會(huì)克服重重困難，勇敢地成長(zhǎng)。
有時(shí)候，逆境不是我們自己可以選擇的。我們能選擇的是，在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)克服它的勇氣和信心。當(dāng)我們擁有這種勇氣和決心時(shí)，逆境也能助我們成長(zhǎng)！
逆境使人成長(zhǎng)作文 18
百善孝為先，日前，在瑤海區(qū)“文明有禮，孝心少年”評(píng)比活動(dòng)中，郎溪路小學(xué)李夢(mèng)玲榮獲十佳少年榮譽(yù)稱號(hào)。
她是我們班的一位普通的學(xué)生。在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在家里，她尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)。李夢(mèng)玲原本生活在雖然貧窮但卻幸福的家庭里，但一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難徹底打破了這份和諧，讓這個(gè)原本堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的小女孩過早地品味到人生的多變和不幸。李夢(mèng)玲的媽媽在一次普通吊水中發(fā)生醫(yī)療事故，經(jīng)搶救無(wú)效意外死亡，使這個(gè)原本困難的'家庭更是雪上加霜。媽媽去世以后，她強(qiáng)忍著悲痛，堅(jiān)強(qiáng)地幫爸爸承擔(dān)起家務(wù)活的同時(shí)，還經(jīng)常照顧兩個(gè)六個(gè)月大的小弟弟，她細(xì)心地學(xué)著媽媽的樣子給兩個(gè)小弟弟和奶粉、換尿布、洗尿布，從不叫苦、說累。她用實(shí)際行動(dòng)踐行了：真正的強(qiáng)者，是含淚也要奔跑。真正的強(qiáng)者，是在劫難中重生！在磨難面前，堅(jiān)強(qiáng)的小女孩沒有低頭，她勇敢的面對(duì)生活，努力向上，永不言棄。
一份耕耘，一份收獲。人生的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用善良為歌，堅(jiān)強(qiáng)為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用恒心、信心、愛心托起更加燦爛、美好的明天。
逆境使人成長(zhǎng)作文 19
當(dāng)遇到逆境是，人要有動(dòng)力，信心，要激勵(lì)自己要努力，從逆境中走出去。只要困難殺不死我們的打擊，我們就會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。
大家一定都知道匡衡吧。他就是從逆境中出才的。那時(shí)匡衡出生在一個(gè)窮人家里，他非常好學(xué)，可因家里買不起蠟燭，所以他白天里讀書。匡衡白天打工沒時(shí)間讀書，心里很難過。他來到隔壁很富有的鄰居家，說要夜間借用一塊亮的地方讀書。鄰居很瞧不起窮人，昂首挺胸，俯視著匡衡說：“什么，在我家里讀書，你既然窮的買不起蠟燭，還讀什么書啊！”匡衡聽了，心里又難過，又氣憤。
匡衡回到家里，在墻上鑿了一個(gè)洞，光線立刻透了過來，雖然光線不是很強(qiáng)，但還可以看書。匡衡就是這樣把家里的書讀完，再去別人家白天干活，晚上看別人家的書。后來又四處借書讀。他這樣勤奮求學(xué)，終于做了丞相，又成了西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
同學(xué)們，匡衡就是在逆境中奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)持讀書。勇于進(jìn)取，敢于戰(zhàn)勝困難，才能成功。還有很多在逆境中的成名人，他們都是在逆境中成長(zhǎng)，出才的.。
災(zāi)難在某些時(shí)候看來是絕望的結(jié)束，但對(duì)某些人看來是一種新的開始。讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)。要有勇氣奮斗，有信心戰(zhàn)勝困難。讓我們走出困難，去感謝逆境！
逆境使人成長(zhǎng)作文 20
當(dāng)鷹寶寶快長(zhǎng)大時(shí)，母鷹便把窩里的草鋪去掉，把雛鷹從懸崖上趕下去，讓它們學(xué)會(huì)鷹的生存本領(lǐng)——飛翔。在我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽非常稱職。陪我讀課文，背古詩(shī)，寫生字，甚至連加法答題卡都要陪我算。一到二年級(jí)來，媽媽不責(zé)怪我，當(dāng)我考的一蹋糊涂時(shí)，媽媽說：”努力，我相信你一定會(huì)考好的。”但——我升入三年級(jí)時(shí)，我一向稱職的媽媽竟變笨了，不稱職了。
我想，我已經(jīng)懂得了獨(dú)立只要我做每一回，作業(yè)時(shí)，她不像從前一樣輔導(dǎo)我了，當(dāng)我為一道題白頭搔更短時(shí)，我便向她請(qǐng)教，她卻在一旁悠閑的吃巧克力。說：“自己想，我相信你一定能想出來的'。”我傷心的想：“媽媽老了，變笨了，看來只能靠自己了。”
華盛頓上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，對(duì)家人說：“我走了，從此，你們獨(dú)立了！”最后，我在絞盡腦汁思考后終于做出了那道難題。這時(shí)，我才真正領(lǐng)悟到媽媽那番話的真諦：原來，媽媽是讓我獨(dú)立，如果媽媽不在了，我又去依靠誰(shuí)呢？媽媽是讓我在逆境中飛翔，像一只雄鷹，翱翔藍(lán)天。勇于在逆境中扭轉(zhuǎn)局面，獨(dú)立面對(duì)困難的精神，在逆境中搏回自我。
逆境使人成長(zhǎng)作文 21
松樹是一種常見、普遍的樹，但它卻是我最喜愛的樹。或許你會(huì)問：“這種樹有什么好點(diǎn)，為什么偏偏喜歡它而不喜歡那些名貴、稀奇的樹？”那是因?yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力是其他樹木所無(wú)法匹敵的。
一般的松樹總是一根粗粗的主干挺立在地面上，分叉著的樹枝上托著深綠色的葉子。走進(jìn)一看，綠葉就像一根根細(xì)而有光澤的針。能制造出擁有如此光澤的針，真不愧是大自然的鬼斧神工。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝干仿佛就是處在綠色云朵中的棕色大山，又仿佛是在綠傘下避雨的人。
冬天，是大部分生命的終點(diǎn)——早已發(fā)黃的'草兒被埋沒在冰雪中；很多花兒沒撐過秋天就凋謝了；樹兒則多數(shù)掉光了葉子，光禿禿的，失去了生氣，變得病怏怏的。大多數(shù)植物都沒有了春季和夏季的活力。而松樹則四季常青，嚴(yán)寒、風(fēng)雪都無(wú)法打垮它。
筆直的松樹，無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境下，都能頑強(qiáng)地生存。狂風(fēng)、干旱、嚴(yán)寒、洪水都奈何不了它。它不擇地勢(shì)，巖石的裂縫或懸崖峭壁，它都不介意。它不需刻意澆水。不需施肥，不需嬌生慣養(yǎng)，堅(jiān)強(qiáng)不屈。
松樹不渴望良好的環(huán)境，依靠那頑強(qiáng)的生命力，挺立于逆境中。比起那些天天需要人們保養(yǎng)的名貴花木，不是珍貴得多嗎？
逆境使人成長(zhǎng)作文 22
暑假期間，我讀了《我要笑著長(zhǎng)大》這本書，讀完后，我不禁沉思：假如我是他的話，遇到這樣的煩惱，我又會(huì)作何應(yīng)對(duì)呢？ 無(wú)意中，我看到一篇文章：掉進(jìn)井里的.驢子——身處困境時(shí)怎么辦？我瞬間豁然開朗了。
生活中我們總是會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，有的人遇見困難就會(huì)自怨自艾。但是，這些困難總是難免的，要想從這些困境中走出來，走向成功與輝煌，就必須鼓起勇氣，轉(zhuǎn)變思維，使自己堅(jiān)強(qiáng)起來。就像掉進(jìn)井里的驢子一樣，要將身上的塵土統(tǒng)統(tǒng)抖落在地上，踩在腳下，這些困難就變成了你成功的墊腳石。所以，對(duì)我們來說，永遠(yuǎn)不應(yīng)該早早灰心，以后遇到困難一定要冷靜思考，多啟發(fā)你的智慧，多想想還有什么解決的辦法，只有這樣，才能夠脫離險(xiǎn)境，取得成功。
長(zhǎng)大的過程中，總是避免不了會(huì)有想哭時(shí)，被別人嘲笑時(shí)，被老師責(zé)罵時(shí)，遇到挫折時(shí)……遇此時(shí)，就看看這本書，在故事中找到力量。大聲告訴那些曾經(jīng)傷害過你的人：我不怕！淚水洗刷過的眼睛最明亮，哭過之后；我要笑著長(zhǎng)大。
逆境使人成長(zhǎng)作文 23
在我心里，媽媽，一直是一個(gè)漂亮的媽媽，一個(gè)愛我的媽媽，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽……
記得幾年前，那時(shí)我還是一個(gè)兩年級(jí)的小男孩時(shí)，一場(chǎng)無(wú)情車禍，使她癱瘓。可媽媽并沒有被這個(gè)厄運(yùn)打敗，反而從這一逆境中走了出來。每天她和我一樣堅(jiān)持鍛煉。
早上，我去上學(xué)之后，她就從溫暖的被窩里爬出來，開始一天的練習(xí)，堅(jiān)持不懈，從沒有亂發(fā)一次脾氣。在她的堅(jiān)持下,從一開始只能臥床到獨(dú)自站立， 從站都站不穩(wěn)，到現(xiàn)在可以從門的這頭走到墻的那頭。這一切都讓我十分敬佩。
我常會(huì)回想起過去，媽媽每天都陪著我：冬天，我們會(huì)到雪地里堆雪人，打雪仗。雪地里灑下了我們一串串歡聲笑語(yǔ)；秋天，我們會(huì)去公園賞菊，還會(huì)去果園采摘果實(shí)；夏天，媽媽會(huì)帶我去游泳館里游泳健身；春天，可是我們領(lǐng)略大好河山的.時(shí)節(jié)，蠡園，錫惠公園，梅園都留下了我們串串腳印。可現(xiàn)在,這一切成為了泡影，成為了美好的回憶…….現(xiàn)在媽媽雙腳癱瘓了，但她已經(jīng)創(chuàng)造出了奇跡,連醫(yī)生都嘖嘖稱奇。我相信,媽媽一定會(huì)創(chuàng)造出更多奇跡。媽媽，真心希望您再一次和我在燦爛的陽(yáng)光下奔跑。媽媽，加油！兒子永遠(yuǎn)愛您。
逆境使人成長(zhǎng)作文 24
面對(duì)逆境，有的人退縮不前，頹廢軟弱;有的人堅(jiān)強(qiáng)不屈，振奮向前。張海迪就是屬于后者，她的故事讓我感觸最深的一點(diǎn)就是：面對(duì)逆境一定要堅(jiān)強(qiáng)地站起來。
張海迪是一個(gè)勇于與疾病頑強(qiáng)拼搏的身殘志堅(jiān)的女性，她是整整一個(gè)時(shí)代的偶像，是當(dāng)代的“保爾柯察金”。5歲的張海迪因脊髓病，導(dǎo)致胸部以下全部癱瘓，從此決定了她一輩子在輪椅上的特殊的人生之路，但在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，并始終以人生充滿了信心，她自學(xué)了小學(xué)，中學(xué)課本，又自學(xué)了英語(yǔ)，并翻譯了一部長(zhǎng)篇小說《海邊診所》。
面對(duì)逆境，張海迪勇敢地站了起來，并取得了很大的成功，由此想到了我自己，平時(shí)只要有一點(diǎn)點(diǎn)的'困難，就想退縮，就想放棄。因?yàn)閷W(xué)舞蹈很苦很累，我放棄了，去年又想退出校合唱團(tuán)，在媽媽的教育勸說下，我堅(jiān)持了下來。今天看了張海迪的故事后，我感到很慚愧，我應(yīng)該學(xué)習(xí)張海迪的這種堅(jiān)強(qiáng)，在困境面前決不低頭的精神。
朋友們，我們得學(xué)會(huì)在逆境中站起來，承受得起風(fēng)吹雨打，這樣才能一步一步地走向成功。
逆境使人成長(zhǎng)作文 25
挫折是人生走向成功的墊腳石，它會(huì)助你攀上人生的高峰；挫折是人生走向成功的絆腳石，阻礙你前進(jìn)的道路。
沒有風(fēng)吹雨打，哪有秋實(shí)的成熟；沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。人生也是如此，沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，哪來的彩虹！我們要正視逆境，接受逆境，走出逆境。對(duì)于生活的.強(qiáng)者來說，逆境總比順境好，它是治煉強(qiáng)者的熔爐，也是砥礪鋒芒的磨刀石。對(duì)對(duì)于弱者來說，逆境是阻擋他們的大山他們往往只會(huì)貪圖享受，不知奮進(jìn)，不知苦難為何物，沒有志向，沒有進(jìn)取，又怎能成才呢？他們面對(duì)逆境，只會(huì)退縮，永遠(yuǎn)只能做溫室的花朵，做不了展翅飛翔的雄鷹。我們要強(qiáng)者在人生的道路上不畏艱難，奮勇向前，攀上人生的高峰。
想要成功，就必須接受逆境的考驗(yàn)。成功的道路上，總有坑坑洼洼，我們應(yīng)該正視這些挫折，從挫折中吸取教訓(xùn)獲取經(jīng)驗(yàn)，從哪里跌倒，就哪里爬起來。不逃避，不氣餒，想辦法戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝困難，為自己贏得勝利。
我們雖然是小學(xué)生，但我們必須從小磨練自己的意志力，一步一步地走向成功。我們不能愧對(duì)自己的童年，不能愧對(duì)那美好的光陰。
逆境使人成長(zhǎng)作文 26
沒有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟；沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。 彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己的手中。” 逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起
逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。
古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎出來的。失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重的叩響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部頑強(qiáng)與惡運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之苦完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。 無(wú)須贊美逆境，無(wú)須企盼逆境，但是必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的.是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍然要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。 不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)帲脢^斗走出逆境，這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。
我很欣賞奧斯特洛夫基的一句話：人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。
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