美麗優秀作文(集錦15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的美麗優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗優秀作文1
我是一個內向，有點兒自卑的小女孩，當我走進那個地方，遇到了那些人，改變開始了……
我第一次來到學校附近的作文班，看見了一個老師和兩個同學。可是他們聽我說話以后都說我不自信。
于是，老師讓我先讀一段話，再來幫助我。可我的腦子里突然冒出了好多問題：我可以大聲讀嗎？我的語音語調會不會讀得很差？我能行嗎？
在惴惴不安中，我讀完了整段話，大家鼓起掌來，我的疑問打消了，心中冒起了一點點自信。大家都給我提了一些要求：讀的時候看到標點符號要有停頓，說話的聲音要更加大聲些。劉老師用鼓勵的目光看著我說：“你的聲音很好聽，但是要讓別人聽見。再讀一遍”。疑問沒有了，信心的幼芽在我心中滋長。
第二次，我讀完之后，大家又給我提了些要求：說話的時候不能像鏡子一樣平靜，要像波浪一樣起伏。再讀一遍”我盡全力，用最大的感悟去讀。讀完，耳邊盡是大家的掌聲和鼓勵。
第三次，我讀完之后，大家一口稱贊我有巨大改變。
課后，我走在陽光里，心里暖暖的，頭也昂得高高的，呀！沒幾天后，媽媽說自信讓我變得美麗了。
美麗優秀作文2
明明是春日的下午，卻突然起風了，很涼。原本剛抽出綠葉的枝條，變得有些蔫蔫的，瑟縮的樣貌。空氣濕乎乎的，有些油畫沒干的感覺了。記起電視上說這天有雨。
突然就想走走，就自己走走，哼著旋律，放空大腦走走。這種無悲無喜的狀態挺好的，鼻頭涼涼的，臉上濕濕的，多久沒這種感覺了？
忘了。忘了自己還以前文藝過，忘了太久了。還記的那時看《春嬌與志明》，笑著對身邊的他說，你愛我然后就變成了我嗎？他不屑的吐個煙圈：“切！美得你！”當時也覺得自己好傻，怎樣可能改變呢！活著的人都有自己的軌跡啊！
日子慢慢的過，身邊走過了他，又來了他。來來往往，我們遠了，各自婚嫁。然后在這個午后，突然發現自己真的變了。那個文藝的自己，變成了當年那個有點兒痞氣的他；而他的博客上，多了好多過去的他絕不沾染的酸澀文字。
好神奇啊！不明白從什么時候起，就錯位了。我們都明白，不會再相愛了。那么這種變化又是怎樣回事呢？
雨居然在這個春天變成了雪，初放的桃花頂了雪美得有點虛幻。突然想到，是不是因為稀少才喜愛，因為自己做不到才崇拜。我們都會不由自主的去模仿自己羨慕的生活方式，有時明知不適合自己，依然不知悔改。就像花和雪擁抱，一個會融化，一個會凋謝。
美麗優秀作文3
晨光熹微，東方欲曉，白鶴潦唳，喚醒這寧靜，詳和的城市——鹽城。
早晨，風兒輕柔的拂過，我漫步在水街。走在石板鋪成的小道之上，我放眼望去，湖里微風拂過，波光粼粼。湖中的小島，像一顆明珠嵌在湖水之中。保護區里的丹頂鶴也剛剛才睡醒，正在找食物吃，它們走來走去，可愛極了！
中午，我們來到寶龍廣場，里面各種各樣的商品，對了，還有大冒險，好難呀！還走了一根線呢，而且高度有兩層樓那么高，我很想玩，但沒膽量玩。
當然，鹽城還有很多很多特產。如有阜寧大糕，鹽城糧麻花，東臺魚湯面，最好吃的是藕粉圓，還有大縱湖的大閘蟹了，別看它們張牙舞爪的像個大將軍。可是一煮就成了餐桌上的美味，再也神氣不起來了。它的肉可鮮了，再蘸點醋，那可是特別好吃。
晚上，我去了鹽瀆公園，那里可是“水綠公園”，我喜歡那兒的音樂噴泉。漫步在鹽瀆公園，呼吸著新鮮空氣，這里樹木、花草、假山，綠水無一不讓人心曠神怡！
玩的筋疲力盡，隨著點點星光，我該睡覺了，你們也睡吧。
美麗優秀作文4
我家在平頂山，那里風景優美，有湛河公園、鷹城廣場、濱江公園……但我最喜歡的是白鷺洲國家城市濕地公園，也就是大家所說的生態公園。
一天，我和媽媽去生態園玩。一進入生態園，就覺得園子里的空氣特別清新，深吸一口氣，讓人神清氣爽！走進花園，首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹木，像一把大綠傘，為人們遮陽擋雨。溫暖的陽光照在樹木和花朵上，讓它們茁壯成長！草地上的露珠也被陽光照得晶瑩剔透，仿佛鑲嵌了寶石！森林深處有一個石榴園。石榴又紅又大，特別飽滿。石榴熟了，大家都笑得很開心。有的笑得開裂，有的破肚皮，露出滿滿的種子，讓人垂涎三尺！
走出樹林，再到荷花池，粉紅色的荷花盛開，許多荷花簇擁在一起，露出笑臉，像頑皮的孩子在玩耍！在清澈的水中，你可以看到小魚游來游去。有的會出現在水面上欣賞美景，有的會跳出水面，有的甚至會游到岸邊，仿佛跳上陸地看花園。壯觀的景色！
再往前走，就到了蘆葦湖。一簇簇的蘆葦立在水中，覆蓋了大片的水面，就像一張綠色的毯子鋪在水面上。一陣風吹過，蘆葦就像穿草裙的小人。姑娘，跳起歡快優美的舞姿！湖邊的柳樹，彎下腰，照鏡子，一陣風吹來，仿佛在風中梳理他的頭發！這時，調皮的青色出來了，成群的青色鴨子在嬉戲。他們游泳的時候，脖子一個接一個，腳在水里拼命踢。有的藍鴨子特別調皮，鉆了一陣子。在水底下，過了一會兒又出來了，好像在玩捉迷藏，好可愛！
這就是美麗的生態園，讓我陶醉！
美麗優秀作文5
長春的游覽勝地一一南湖公園，一年四季總是那樣的美麗、誘人。春天，鳥語花香；夏天，花木蔥蘢；秋天，楓葉如丹；冬天，則更有一番北國的獨特韻味。
你看，一場大雪過后，整個公園冰天雪地，真是一個銀色的世界！落光了葉子的楊樹、柳樹上，掛滿了蓬松的銀球；矮樹叢上，蓋滿了厚厚的雪，遠遠望去，像北極熊，又像白色的大象。如果你的贊嘆聲驚起一只小鳥，震落了樹枝上的雪，雪便飄飄悠悠地撒落下來，如同晨霧漫卷。假如有人調皮地輕搖樹干，無數冰條便會“叮叮當當”地響成一片，如同揚琴奏鳴。不過，誰也舍不得去搖樹干，因為怕損壞了那美麗的“玉雕”工藝品。
湖面上，白雪皚皚，像鋪上了一層潔白的地毯。而湖邊已掃出大片地方來做滑冰場，上面笑語歡騰，熱鬧非凡。你看，還有人在湖面上打滾兒、翻筋斗，真有意思！
橫跨湖面的南湖大橋，變成了一座銀橋。幾座涼亭，身披銀裝，恰似下凡來觀看南湖冰雪的仙子，亭亭玉立，引人注目。曲橋橋頭的一對大石獅子，全身披雪，變得更加威武了。北岸假山銀輝閃閃，假山上的五只仙鶴也變得更白了。
呵，南湖公園的一切都是白的。拍照的人們蜂擁而至，都想搶拍幾張最雅致、最美麗的公園冰雪圖！
點評：文章開篇簡要地對南湖四季進行了描述，通過對比，襯出了冬的美別具一格。接著小作者動用一切感官，將所聽、所看、所想充分糅合在一起，運用豐富的想象和準確的語言，將南湖特有的韻味表現得淋漓盡致。
美麗優秀作文6
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”今年的春晚上，這首《愛的奉獻》又再度回響在人們耳邊。而我，從小就生長在孝愛之鄉――梅李，從小就聽著孝愛故事，唱著孝愛歌曲，就這樣，“孝愛”二字深深地刻在了我的心中。
今年寒假的一天，我早早起了床，因為爺爺要送我去常熟學素描。我們上了公交車，發現車上只剩一個座位了，爺爺連忙招呼我說：“來來來，這兒有個座位，你來坐吧！”我心里想：好呀好呀。這車廂在行駛中總是晃來晃去顛簸著，很不舒服，坐下來就好多了。但我轉念又想：爺爺年紀大了，在這么搖晃的車廂里，很容易摔倒，還是給爺爺坐吧。兩種想法在我腦海里轉啊轉，我既想讓爺爺坐，又想自己坐，到底該怎么辦呢？不過最后還是天使打敗了惡魔，我便對爺爺說：“爺爺，還是您坐吧。”爺爺推辭道：“不了，不了！你坐著吧。”我把爺爺扶到座位上說：“您還是快坐吧，這是我應該做的呀！”爺爺再三推辭，但還是被我強按了下去。公交車在公路上行駛著，我也隨著公交車左右搖晃，一不留神就會摔一跤，所以我必須緊緊握住車廂里的欄桿。我現在雖然沒有坐著踏實舒服，但把座位讓給了爺爺，做到了“尊敬長輩”，我感到很驕傲，很自豪。
“敬一敬爹，孝一孝娘……”我耳邊似乎又回響起了《孝道歌》這首動人的歌曲。是啊，“百善孝為先”，社會因孝愛而美麗，生命因孝愛而精彩！保有一份孝愛，讓孝愛傳遍大街小巷，傳遍大江南北，讓孝愛之花開滿整個世界！
美麗優秀作文7
小時候，我總是有倔脾氣，每當爸爸媽媽讓我干點家務活的時候，我除了哭，還是哭，這是我學習不到一些生活常識，就這樣爸爸媽媽逐漸放棄了這個想法。
長到大約五歲的時候，爸爸媽媽再次逼我干家務活，我原本想我只要再哭一下就可以了，可是，爸爸媽媽的做法卻出乎我的意料，我越哭，爸爸就越打我，甚至還把我拽到了我家樓下，不讓我踏進家門一步（我家在一個小區，而且我家還和九戶人家住在一個樓棟里），這時，我感覺我丟人丟大發了。于是，我便同意干家務活了。
誰知道，剛剛同意不幾天，我就因為用小刀削鉛筆而滑破了手，我就覺得爸爸媽媽讓我這樣做不是對我的愛，直到爸爸對我說了那樣一句話：“程翔，沒事，哪里有一帆風順的，在人生中那通往成功的道路上，受到一些痛苦是應該的，這樣才會讓你改變，讓你成功。來，我們一起削。”在爸爸的指導下，我學會了削鉛筆。從此，我對爸爸媽媽讓我干家務活的態度由憤怒到高興。
近幾天，我家所在的小區安裝了一個自動出水機，爸爸讓我出去試一下，我也很樂意。機器讀卡時，很成功，可是到了水要灌滿整的桶的時候，我持卡的姿勢不對，讓機器多吐了水，當我看到這個情況時，我準備認錯了，可是爸爸卻沒有那么小心眼，他沒有打我，也沒有罵我，他卻說：“沒事，下次記住這個姿勢就一定成功。”從此，我灌水時，沒有一次失敗。
在爸爸媽媽對我的愛的帶領下，是我更加完美，是我更加美麗。
美麗優秀作文8
大家好，今天我來給大家介紹我的校園。
我的學校是一個有著悠久歷史的，具有書法傳統的學校—米公小學。校園里也有名勝古跡，因為它是受到米公祠的影響，米公祠的主人米芾的書法在我校園里，展現出來。
我的校園里不光有書法，還有風景哩!從東邊走去，映入眼簾的是一座雄偉的升旗臺。早上，我們升旗的時候，全校同學站在一起，莊嚴肅穆齊唱國歌，那是多么的壯觀!再直走，到了瀚墨苑，里面是種了各種花草樹木，顯得多么生機勃勃，一年四季都是那么美麗。中間，是個池塘，池塘里邊種著荷花，成群的金魚在池塘里歡快的游著。池塘的中央，有一座小橋，兩邊是一棵棵柳樹，一陣風拂過，仿佛柳樹姑娘正在梳它的長辮子一樣。瀚墨苑的兩邊，爬山虎的莖已經長成了一墻了。它和柳樹姑娘一樣，風吹過，一墻的葉子都在蕩漾，好看極了!
出了瀚墨苑，來到了大操場，操場上熱鬧極了，有的在跑步，有的在踢毽子，有的在玩沙包……可熱鬧了!
這就是我的校園，我很喜歡它!
美麗優秀作文9
美妙的樂曲，令人回味無窮；杰出的畫作，讓人百看不厭；而神秘的微笑，又使人捉不透！
微笑能使人解除疲勞，能讓人心情舒暢。達·芬奇畫作之下的《蒙娜麗莎》她那神秘的微笑更是使人耐人尋味！
蒙娜麗莎那微抿的嘴唇，微挑的嘴角，好像是有話要對你說，在那清秀的.嘴唇中流露出的恬靜，淡雅的微笑，讓人覺得舒暢而溫柔，有時略含悲傷，有時讓人覺得十分親切，又有時讓人覺得有幾分矜持，蒙娜麗莎那神秘的微笑是那樣耐人尋味，魅力無窮。
每當我傷必的時候，看到她，她就好像在對我說：“別傷心，等著吧！明天的你一定會更加快樂。”每當我考砸的時候，看著她，她就好像在對我說：“沒關系！你在努力一把，下一次一定能考好！達·芬奇憑著他天才的想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎的面部表情成了永恒美的象征。
在一片萬物復蘇的公園里，一位小朋友一不小心被石子絆了一跤，他立刻在公園里抱頭大哭起來。她的媽媽聞聲趕來，看到自己寶貝變成這樣，我想有99%的媽媽都會立刻把自己寶貝扶起，哄一哄，安慰一下他們，而這位媽媽卻不一樣，她沒有立刻扶起寶貝，而是給了她一個會心的微笑。寶寶似懂非懂，但是，奇跡發生了！寶寶竟然不哭了。這時，媽媽把寶寶抱起，離開了公園。
微笑的魅力，能使戰爭平息，紛爭緩和，只要人人都能給對方一個微笑世界就能變成美好的人間。
美麗優秀作文10
死亡對于人類，甚至動物來說都是很恐怖的事情，也是會讓一個原本和諧美好的家庭走向破碎的一個兇手。
一次，我在電視上看到一個幸福圓滿的家庭出去旅游，他們一家四口走在路上，正開心地唱著歌。然而，他們卻不知道，死神正向他們家庭中的一員――孩子的爸爸伸出“死亡之手”。正當他們開心說笑時，一塊兒巨大的石頭從山上滾下，砸中了孩子的爸爸。一會兒，救護車趕來，把孩子爸爸拉走搶救了，可是，手術最終以失敗而告終。
死亡太丑陋了，可有時它又是美麗的。因為它能讓一些東西的犧牲，而成全了更多人。有一天，我在課外書上看到：螳螂會在秋天將蟲卵產下，然后自己不吃不喝地守護著它，知道它們快要孵化時，自己的生命也結束了。一開始，我不太相信，所以也沒有太在意。
一個秋天里，表哥捕到了一只螳螂。一天，他對我說：“我捕的那只螳螂產卵了，可是它自己卻不吃不喝了，這是怎么回事啊？”我聽了，便想起我在書上看到的，就說：“你能讓我看看嗎？”他帶我去了他家，我一看，哇！好大的蟲卵啊，比我在書上見到的大得多！經過我幾天的觀察，我發現螳螂真的是不吃不喝，跟書上說得一樣。
死亡，你奪走了一個個有活力的生命，每每提起你，總會令人毛骨悚然。可有時候，你卻又是那么的美麗！
美麗優秀作文11
不管是多么嚴厲的老師，都會十分關心學生的身體狀況，我們班的老師，那更是如此。不論是哪門學科的老師在上課，只要課堂上有同學不舒服，老師都會讓同學去醫務室，如果實在不行，老師還會立馬讓家長將其接走。如果有哪一位同學因請假沒來上學，老師就會把自己的書借給同學抄課堂筆記，并且一遍又一遍地幫學生補課。
不論是方老師還是陳老師，都十分認真地幫我們批作業，十分辛苦。特別是方老師，雖然方老師是大人，但也有自己的作業，不僅要完成自己的作業，還要批我們的作業，十分辛苦。如果字好同學的作業，老師批一遍就過，但如果遇到像我這樣字差的同學，老師要批兩三遍。所以，我覺得我十分對不起老師。
老師，感謝一直以來您對我們的關心，對我們的教誨。不管時隔多少年，您仍會是我們心中最美麗的人。
無論是堅強活著的亦或是軟弱死去的?我無法承受這種壓力，一句句問候，不是問候，分明是打量，在我聽來好想鉆進地洞，好想大喊一聲，我受不了這種所謂的"關心"。校園里最美麗的人400字作文“你怎么躲在這兒，我們都不知找了你多久，還以為你不見了呢”，同伴們欣喜地說到，此時的我已經熱得汗流頰背，可誰曾想到鞋上的泥巴落在了衣柜里，媽媽醒來后看到了衣柜里的一片狼籍，立刻把我拉來狠狠的訓了一頓，但這不會改變我，改變我對快樂與友情的向往。
美麗優秀作文12
剛起床，我睡眼惺忪的眼睛還沒有睜開，陽臺上，老公驚呼：“哦——！這花真是——美！”難以置信的語氣和驚喜，讓我的心猛然一提，一股靈氣直奔陽臺而去。
陽臺上，一朵粉紅色的花在晨光中綻放。濃密美麗的荷花花瓣，米色，帶著纖細的雄蕊，靜靜地沐浴在初升的柔金中里面，粉玉晶瑩剔透，又是那樣的靜謐潤澤，潔凈脫俗……
我們不敢褻瀆它，我們只是仔細觀察，甚至不愿用手去觸摸它，只是靜靜地欣賞它觀看，享受它的美麗，它的精致，它的溫柔，它的氣息……是的，它的氣息，他的氣息！
這是仙人掌花，非常漂亮的仙人掌花。一開始我只在照片中看到過。我驚嘆于它的美麗，不禁表達了我由衷的欽佩和喜愛。擁有它的親友，特意包裝好，千方百計，親自送到我手上，給了我很大的驚喜！按照他的吩咐，他小心翼翼地種下了這株可愛的仙人掌，按照他教的方法澆水栽培……
可是，誰能想到，竟然出了意外，就在他送我仙人掌之后，多少次，一次意外，他就永遠上天堂了……
我只能格外小心地照顧小仙人掌。這是他能給我的唯一禮物！
太陽在下沉，月亮在下落，星星在移動。小仙人掌慢慢長大。一年后，它長得像拳頭一樣大，周圍還長出了一個更小的仙人掌——它有了后代！但它沒有開花。不知道什么時候才能綻放那美麗的生命之花。
今年，在這明朗清新的初秋早晨，它悄然綻放！在金色的朝陽中綻放，在微風中綻放，恰似親友大方溫柔的笑容……
美麗優秀作文13
落葉是秋天的樹，也是十一月的蝴蝶，在它身上充滿著詩意的美感。
你可曾觀察過，在一條羊腸小道或是鄉間樹下的落葉是怎樣的？你可曾傾聽過在火紅的楓葉或與金稻同色的落葉上，走過它發出的聲音是怎樣的？你可曾欣賞過落葉墜下時的群舞之美，你可曾細品過落葉細膩的葉脈之美？
落葉的聲音之美
在火紅與金黃交織錯落的樹葉上，任意走過便發出沙沙的聲音，這是一曲華爾茲嗎？不，少了一份纏綿，多了一份歡快，它不是任何樂章，它是只屬于秋天的音樂。
落葉的群舞之美
秋天來時，使這千萬的樹枝子在被風的促使下與風跳起了舞，它們與風斗舞，它們翻飛著，跳躍著，旋轉著，這是它們第一次的秋之舞，也是最后一次的舞蹈，它們一起上下飛躍，最后歸于大地，為大地提供養分。
落葉的葉脈之美
當你拿起一片楓葉，它在陽光的照耀下閃著火紅色的光，它那細細的葉脈，生到楓葉各地，你看到了嗎？它的上面寫著秋天的奏章。
落葉的辭讓之美
落葉在與風搏斗完之后，也就是舞完了她的生命之舞之后，歸于了大樹落葉的這種辭讓之美，難道不令人佩服嗎？
美麗優秀作文14
鮮花是美麗的，因為它嬌艷欲滴，馨香陣陣；小草是美的的，因為它生機勃勃，綠茵茸茸；陽光是美麗的，因為它光芒四射，燦爛輝煌……然而有一種美麗勝過鮮花，勝過小草，也勝過陽光。
這一天，小松鼠小心翼翼地抱著一堆它喜歡的食物——松果，這時，小猴子風風火火地飛奔過來，一個沒留意撞上了小松鼠，松果散了滿地，小猴子連聲道：“對不起，對不起，我不是故意的。”小松鼠見松果散了滿地，被氣得怒發沖冠，連蹦帶跳地說：“對不起，對不起，說對不起有用嗎？你說幾聲對不起我的松果就回來了？我看你不是故意的純粹就是在找茬！”小猴子見狀，氣不打一處來，一場口舌之爭爆發了。
它們的旁邊是一家花店，小兔子不小心把花盆打碎了，小貓走了過來，它看見滿臉歉意的兔子，以及打碎的花盆，它頓時明白了，笑著說：“沒關系，我知道你不是故意的。”小松鼠和小猴子看見了這一幕，不再爭吵，相互道歉和好了。因為他們都明白了一個道理：人和人之間如果懂得了寬容，一切將會變得更加美好!
美麗優秀作文15
福安，是我的家，同學的家，老師的家。我們在這里學習，在這里揮灑汗水，我們在這里成長，福安也漸漸成了我們的家。
在校園里，我們每天和同學一起玩耍，相互的照顧著。在自己有困難的時候同學們都會第一時間的過來給予幫助與安慰，我的快樂，是同學們和我一起分享，而你們的憂傷卻不讓我知道；我的成功，是同學們和我一起分享，我們在同學老師的關照下，慢慢的成長。這不就是友誼之美嗎？
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
福安，是我們的家。我們在這里學習，在這里成長。再過一年多一點，我們這屆也將步入高中，我們將會遠離福安，也許有一天福安會逐漸的老去，但我堅信福安的學子們將永遠不會忘記福安，不會忘記福安的老師，因為它是我們永遠無法抹去的青春記憶。將來的我們，不管從事什么行業，一定會因為自己是福安的學子而感到自豪的！
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