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生活樂趣作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的生活樂趣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活樂趣作文

生活樂趣作文1

　　生活好似蔚藍的天空，雖有陽光普照，但難免有一點單調，課余生活更像是天邊偶爾出現的一道彩虹，振翅飛來的白鴿，點綴著我這片充滿樂趣的天空。

　　音樂是我至愛的飲料。告別一天的繁忙，帶著一身的疲憊離開學校，難免有些頭昏腦脹。此時，我回到家中，總是輕扭錄音機的開關，斜倚在床上，傾聽那來自遠方的自然之聲，我完全溶入了大自然的懷抱，拋開一天的疲憊，溶入在音樂的世界之中。

　　書籍是我的必備品，書中的人物給我情不自禁地與之喜悅和悲傷。運動是激發我的斗志，激勵著我迎接新的一種生活。

　　如果說，文學教育對每個人都極為重要的話，那么課余生活比收獲更多。音樂陶冶了我的情操;文學教會了我領悟生活，辯明是非;體育則是一種迎難而上的鼓勵和勇氣。

　　我愛這帶給我充滿歡樂的課余生活。

生活樂趣作文2

　　周四下午，老師帶領我們舉辦了一場呼啦圈比賽，我們高高興興地來到了比賽場地。老師為我們排好隊，我們三個隊拉開了“戰斗”的帷幕。

　　第一組：胡、崔晨瑞分別代表一、二、三隊。我看見他們抬頭，站起來，玩呼啦圈。老師給的命令是“開始！”我看到五顏六色的呼啦圈同時轉動，形成五顏六色的光環。場面非常壯觀，呼啦圈像它們的保護環一樣不停地轉動。胡的呼啦圈轉得快，卻很悠閑，呼啦圈轉得慢，而我們隊崔晨瑞的呼啦圈時快時慢，看起來兩人實力相當。然后各隊派出第二名球員，我代表第三隊上場。忽胡、忽然攻打，逃走了。巴瑞杰、胡、再次對發動“圍剿”，繼續進攻。突然，巴瑞杰改變目標，向崔晨瑞跑去，崔晨瑞的呼啦圈在他身上滑了下來。自然，他輸了。而我被淘汰了，最后孟敖漢贏了比賽，邢贏了第三組。唉！我們隊沒加半分。真的是“老天不長眼！”就這樣，我們結束了比賽。

　　賽后，我想了很多。我想多練習，這樣下一場就能給球隊加分，讓我的球隊贏得榮耀。

　　假期生活多有趣啊！

生活樂趣作文3

　　在生活中，快樂無處不在。只要你去認地觀察。仔細地體味，就能從中獲得樂趣。對此我感受很深：

　　我十分喜愛美術，每天晚上我寫完作業后，總是拿起蠟筆畫幾幅畫：或畫在天空翱翔的雛鷹；或畫在水里嬉戲的魚兒；或畫出淤泥而不染的蓮子；或畫在碧綠的草叢里盛開的無名的鮮花；或畫傲霜的菊花；或畫凌寒獨自開的梅花；或畫青翠挺拔的松柏……有時媽媽看著我的“大作”夸上幾句，我會高興的笑上幾聲，而且笑的是非常的甜，這就是樂趣。

　　我也十分酷愛讀書，因此與許多人交上了朋友。我愛讀冰心奶奶的散文；鄭淵潔叔叔的童話；郭沫若，郭小川的詩歌；茅盾、巴金的小說；莫泊桑、歐亨利的短篇小說更是愛不釋手；總之，我看到書就像一個饑餓的人發現面包一樣，如饑似渴地讀起來。

生活樂趣作文4

　　星期四，我們學校組織五年級所有學生去射陽的“未成年人社會實踐基地”參加社會實踐活動。

　　一大早，同學們肩上背著滿滿的行李來到了教室，等待去射陽的那一時刻。“同學們，請背上你的行李包準備出發嘍！”“歐耶！”同學們背著書包沖向了大客車。大客車上，同學、老師們有說有笑，忘記了時間的長短，眨眼間，到了射陽目的地。

　　在射陽的第一天，我們參加了獨木橋、蕩秋千、多米諾骨牌等游戲。我最喜歡多米諾骨牌了。

　　我拿了一堆黃色的骨牌，開始擺了起來。大約擺到五分米，手不小心一碰，骨牌從前往后直倒，天哪，我要重新開始擺了。付出汗水，總有回報，我從前往后全部擺滿了，就等老師說開始推了，但是，事情沒有想象的那么簡單，旁邊的人從右邊走過來，一不小心，鞋角碰了一個骨牌，“啪啪啪啪”，調皮的骨牌直往前跑，我想攔都攔不住，哎，辛辛苦苦擺的一堆骨牌全倒了，我便又擺了起來。就這樣，一次又一次倒了好幾次，終于老師說開始推了，我看著正在奔跑的骨牌，露出了微笑。

　　晚上，我們大家都累了，早早就睡覺了。

　　第二天、第三天……

　　不知不覺，到了回家的時刻，我很舍不得射陽，我愛這里，這里記錄下我美好的回憶，讓我的童年更加絢麗。

生活樂趣作文5

　　培根曾說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂。”而那個與我分享快樂的.朋友就是學習。

　　在我五年級上學期末時，周老師讓我們提前預習五年級下冊內容，其中有一個單位“1”不知道的情況下的問題：水比同體積的冰的質量多10％，一直水的質量是22千克，求冰的質量。我冥思苦想，想到了用以前學過的比來解決問題。水比同體積的冰的質量多10%，就可以得出水與冰質量的比是11：10，這樣就能得出水的質量是20千克。我解決完問題以后，仔細檢查了幾遍就收筆了。老師講解完成后，全班只有我一個人做對，老師表揚了我一番，我心里樂開了花，而學習就成了我的玩伴。

　　我現在一定要好好復習，爭取在初中能有更好的成績。

生活樂趣作文6

　　我的課余生活多種多樣。帶來的樂趣無窮無盡。

　　看書是一種快樂的事情，它可以讓我把所有的煩惱都拋向九霄云外，讓我忘記了時間。

　　有一次，我津津有味的看著《格林童話》這本書，書里的內容正是太精彩了，我好想融入到書中的情景當中，時間一分一秒地悄悄走過，又是和我擦肩而過，我卻沒有發覺他它它，直到媽媽大聲叫我時，我才醒悟，慢慢悠悠地從書房里走出來。可是心還在那里，還依然在那故事情節里呢！

　　除了看書，我還喜歡跳繩。

　　上個星期六，我和姐姐比跳繩，看看在一分鐘之內，誰跳得最多。開始了，只見姐姐手握繩頭，繩子上下飛舞著，越跳越快，我在心里暗暗地稱贊她：“真棒！”一分鐘過去了，他竟然跳了120個！太驚人了。下面該我跳了，我不甘落后，一開始就把繩子甩得飛快，腳不停的跳著。可是才跳了70多個就壞了，我趕緊接著跳。這時我已氣喘吁吁，滿頭大汗了，心一急，有跳壞了兩次。時間到了，我只跳了98個，可我相信只要練習，就能打敗她！

　　課余生活不但增長了知識還鍛煉了身體。這樣的課余生活是其樂融融。

生活樂趣作文7

　　人生是有趣的，它充滿樂趣，也充滿生機。它有喜怒哀樂，酸甜苦辣。大概是由于人逢喜事精神爽的原因，我覺得自己有喜沒有悲，只有樂沒有哀。

　　樂趣是無窮的，它帶給人的是笑容，是快樂。

　　有一次，我和我的伙伴騎著自行車去楊廟買菜。在回來的路上，由于肚子有點餓，我就在附近的小店買點食物吃。接著，我結完帳，便走向車子那邊。

　　突然一陣吱吱的剎車聲傳入我的耳內，我四周張望，發現有一輛自行車沖了下來，大概是由于緊張吧！雖然剎住了剎，但還是左搖右晃。不知怎么的，我們讓開了，他卻撞到我的車子，還好，沒有出什么大事。

　　想起這件事，我不禁大笑起來，當時，它帶給我無限樂趣，我并不是取笑他，而是樂趣。

　　樂趣分為人為和自然現象。

　　例如，螞蟻打仗。一天，我在一棵樹下發現兩只螞蟻，它們正在嘶殺，搏斗。它們為了生存，不惜使出渾身技術。忽然，一只毛毛蟲掉了下來，兩只螞蟻驚惶失措，各奔東西。

　　貓，它白天養足精神，晚上“巡邏”專門抓捕“小偷”。只要一聽到老鼠的聲音，馬上抖擻精神抓捕它。

生活樂趣作文8

　　鄉下是個美麗的地方，有很多你不知道的秘密。

　　種在門前的花，散發出各種迷人的的香味，一陣風吹過，香味撲鼻而來，沒人能抵擋的住。旁邊種著兩棵杏樹，一到秋天，樹上的杏子就變成了很多胖胖的小娃娃。真能用“梅子金黃杏子肥”來形容了。

　　田里種著的稻谷一到秋天，就彎著腦袋，好像做了些壞事的小朋友低著頭認錯。當你跳進稻谷中時，你會覺得自己躺在黃金色的的地毯，如果是剛曬過的你會覺得自己躺在溫暖的炕上。

　　狗，是每個家庭必備的守門神，只要有壞人想進來它會叫個不停，壞人只要聽到和看到狗那正義的眼神，一定會趕緊溜走。如果是親朋好友來了，它也叫個不停，朋友們見到這么可愛又機靈的小狗一定會摸摸它，并給它一塊肉干的。

　　牛，是每個家的勞動力。它不僅給每個家帶來了美味的牛肉，還幫助人們耕地。當每個人走過牛欄時，它都會禮貌得打招呼，就是“牟”一聲，可愛極了，尤其是剛出生的小牛。

　　鄉下的秘密有很多，等著我們一點一點的去發現，尤其是那些可愛的小動物們。

生活樂趣作文9

　　校園生活太有趣了！我喜歡和同學快樂地玩耍，努力學習，做作業……有很多活動讓我們覺得校園生活真的很豐富多彩。

　　又是周三下午。天氣晴朗。同學們都去了自己喜歡的興趣小組，有的踢足球，有的賞花，有的讀書……我參加了硬筆書法。硬筆書法是我最喜歡的課，因為硬筆書法可以讓我的字寫得更漂亮。鈴聲一響，學生們就迫不及待地去了他們最喜歡的興趣小組。我高興地走進教室。我做的第一件事就是拿出作業等老師來。我們的書法老師是李小姐。她拿著書，慢慢走進教室。她說話總是很和藹。有時候，李老師會給我們講一些笑話，讓我們笑了。我又一次寫了很美的字。李老師表揚了我，鼓勵了我。這是我的心，我想：以后我會寫更多美好的文字。

　　校園生活太有趣了！我最喜歡寫硬筆書法！

生活樂趣作文10

　　生活是五彩繽紛的，生活中的樂趣更是多不勝收，養花、養兔、看電影、放風箏、踢球……而我生活中的樂趣，就是讀書。

　　從呀呀學語的幼兒時期，媽媽就在睡前給我講故事，當我聽著一個個好玩又趣的故事，不禁想到這一個個有趣的故事是從那里來的呢？到了上學，我才懂的故事都是從書中來的，我從此就愛上了讀書。

　　讀書令我快樂，每讀一本書，我都會幻想自己就是書中的主人公，去演繹一個精彩的故事。每讀一本書，都會令我沉迷進書中，有時連吃飯、睡覺都會忘記。我的家人們都叫我“小書蟲”。其實，之所以我這么愛讀書，是因為我的媽媽就是個書迷，每次下班回來，她都要看一會書才去做飯，這已經成了她生活中必不可少的一部分。我的爸爸也愛書。每天早上吃早飯時，他都要看一會報紙，了解更多的國家新聞。另外，爸爸睡覺前也要看書，有時他早上起來的時候，書還在他的臉上蓋著。俗話說的好：“書中自有黃金屋。”

　　每一本書都有它自己所蘊含的知識，讀書不僅能夠提高作文水平，還可以激發閱讀思考，引領我們感受不朽經典的語言魅力和文化內涵。我愛讀書，讀書會帶給我無窮無盡的樂趣。

生活樂趣作文11

　　在我的學習生活中，有許許多多的快樂的課余生活。其中使我印象最深的，是和幾個同學一起下象棋的事。

　　星期四下午，我們觀影完畢后，我對孟熊說：“我們，來決一高低吧！”他明知故問：“什么決一高低？”我說：“象棋啊！”“好吧！”他媽漫不經心。

　　我倆擺完棋盤后，便吸引了許多男生來觀看。我挪動“炮”，把它放在中間，孟熊見了，起“馬”保“卒”。出“車”，我想殺掉“馬”，以便我的“炮”可以吃“卒”。孟熊看穿了我的詭計，起了“象”，起到了保“馬”的作用，我暗想：要智取，不能硬拼！我有調虎離山之計，把孟熊的“車”調走，便吃他的“炮”和“馬”。等他發現后，已經晚了，我用“車”先將了他的“將”，然后用“炮”將他，結果被他的“車”吃掉了，損失慘重。我出了另一只“車”，把他的“卒”全部殺光……最后，我用雙“車”贏了他。

　　課余時，偶爾與同學下下棋，不僅增長了心智，也豐富了課余生活，實感樂趣。

生活樂趣作文12

　　在我的生活中，最大的樂趣莫過于寫書法了。

　　書法，乃中國四大國粹之一。兩年前我和媽媽一起報書法班，由此踏上了學習書法的旅途。

　　一開始忙我對書法有些興趣，可一上課老師卻讓我從“一”練起，光是“一”字就練了一個多小時，漸漸地我失去了耐心，后來老師告訴我學書法要從筆劃開始，給自己打下堅實的基礎才行。明白了道理的我又打起了精神。看著我寫出的筆劃，像一個個可愛的小人扭動著身子。哈哈哈……我自己也禁不住笑起來。雖然我寫的不佳，但我的信心絲毫沒有動搖，仍一筆一劃認真練習，最終老師笑著表揚了我，我心里喜滋滋的。從那以后，我喜歡上看書法，每周我都盼著和媽媽去上書法課。

　　日復一日，年復一年。我的書法有了長足的進步。漸漸的，寫書法成了我生活中的樂趣，每次上課，我都會與媽媽比誰寫的好，你追我趕，誰也不甘落后。每當我看著自己的一幅幅優秀作品拿去比賽，裝飾教師時，我心里的那份喜悅和成就感便油然而生。

　　書法就是如此，不僅僅是白紙黑字間的巧妙結合，更讓我領略了民族文化的博大精深，為我美好的生活平添了無窮樂趣。

生活樂趣作文13

　　校園的生活豐富多彩，比如跑步、跳繩、玩耍、寫作業。其中我最喜歡的樂趣就是和同學一起玩老鷹捉小雞的游戲。

　　這節課是體育課，也是我最喜歡的課程，因為體育課是自由活動課，可以讓我們自由的玩耍，操場上，有的同學在拼命的奔跑，猶如一輛輛五彩繽紛的小汽車在寬寬的馬路上開來開去，有的同學在興奮的打籃球，小籃球一次又一次的跳進籃筐里，從下往上看，紅艷艷的籃球仿佛一個火紅火紅的小太陽，在一碧如洗的天空中飛來飛去。還有的同學在跳高，宛如一只只活潑可愛的小白兔，在無邊無際的大地上自由自在地跳來跳去，而我呢！卻和其他同學一起玩老鷹捉小雞的游戲，母雞就像我們的守護使，一直守護著我們，老鷹像壞人一樣一直想要抓住我們，似乎我們真的成了老鷹母雞和小雞了呢！

　　多么有意義的活動，多么有趣的體育課，我喜歡這個美麗的校園，我還喜歡這個美妙的世界！