五年級(jí)一次活動(dòng)作文錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)一次活動(dòng)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇1
今天，天空萬(wàn)里無(wú)云，我便知道是一個(gè)好日子——因?yàn)橛挚梢詤⒓又驹富顒?dòng)了。當(dāng)我得知這次是志愿撿垃圾活動(dòng)，便一蹦三尺高，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng)。
早上7:30，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到集合地點(diǎn)，等志愿老師一聲令下，我便一馬當(dāng)先，搶在別人前面。在前面仔細(xì)尋找著垃圾，生怕被后面的人找到，不一會(huì)兒，就找到一個(gè)煙頭，我撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾袋。行了不小會(huì)兒路程，便來(lái)到一個(gè)很臟的地方，棒冰紙、牛一奶一盒、煙蒂頭等。垃圾散發(fā)著臭臭的味道，盡管如此，我還 是一絲不茍的撿起來(lái)。
大約行了五六里的路程吧，我們來(lái)到一個(gè)體育場(chǎng)，在這里就是我覺(jué)得垃圾最多的地方，雖然沒(méi)有難聞的氣味，但是草地上、草叢里到處可見(jiàn)垃圾的身影。于是我全心全力的投入到其中，感受著撿垃圾的樂(lè)趣。雖然汗珠已濕一透了我的衣服，濕一透了我的帽子，但是看著垃圾袋一點(diǎn)點(diǎn)“胖起來(lái)”，我覺(jué)得非常有成就感！經(jīng)過(guò)2個(gè)半小時(shí)的努力，我們收獲了滿滿一袋的垃圾，我和我的“隊(duì)友”俞琦獲得了志愿老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)最積極！
今天在這個(gè)傳一愛(ài)一活動(dòng)中，我們撿垃圾不是在比賽誰(shuí)撿的多，而是宣傳讓更多的人跟我們一樣行動(dòng)起來(lái)，讓更多的人知道別亂垃圾。同時(shí)在迎接G20峰會(huì)來(lái)臨之際， 讓我們一起攜手創(chuàng)造美好家園！
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇2
今天，我要和姑姑、姐姐去蘇步青故居游玩。出門(mén)前，我?guī)瞎P和本子，準(zhǔn)備記錄一下那里優(yōu)美的風(fēng)景。
在騰蛟鎮(zhèn)政府前下了車(chē)，我的眼前一亮，一條白蛇般的石板橋盤(pán)在我面前。走在這條長(zhǎng)長(zhǎng)的石板橋上，陽(yáng)光正照在我的身上，橋下溪水在歡快地流淌，似乎唱著快樂(lè)的歌歡迎我的到來(lái)。穿過(guò)石板橋，沿著鵝卵石鋪成的小路，一路欣賞著古老的打鐵鋪，聽(tīng)著店鋪里傳出來(lái)的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F錘敲打聲，我們來(lái)到了蘇步青故居。
故居門(mén)前有一片旺盛的菜地，綠油油的菜葉在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光。我被這片綠包圍了，不由自主地把腳邁進(jìn)了菜地，我深深吸了一口氣，真清新啊。要不是姐姐把我拉出了菜園，我肯定會(huì)像只菜蝶，停留在綠的世界里，忘記了外面的世界。
走進(jìn)蘇步青故居的大門(mén)，院子里有一間矮矮的木結(jié)構(gòu)平房，屋子里陳列著很多戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的炸彈模型和20世紀(jì)的生活用品。平房對(duì)面有一座高大的蘇步青爺爺?shù)牡裣�，雕像的底座上刻著蘇步青爺爺?shù)慕榻B。蘇步青爺爺是一位數(shù)學(xué)家，他的努力為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我要像蘇步青爺爺學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名為國(guó)爭(zhēng)光的科學(xué)家。
游完蘇步青故居，我們又來(lái)到了棋王碑林。棋王碑林是為了紀(jì)念百歲棋王、愛(ài)國(guó)象棋家謝俠遜而建造的。棋王碑林里有關(guān)于百歲老人謝俠遜的介紹。我們?cè)谄灞P(pán)前玩，一盤(pán)沒(méi)下完的棋吸引著我，那是周恩來(lái)爺爺和謝俠遜老先生對(duì)奕《共抒國(guó)難》的殘局。我不懂棋局，在棋盤(pán)前站了會(huì)，又和姐姐去了他們的雕像前。我坐在周恩來(lái)爺爺?shù)膽牙铮憬阋瞾?lái)湊熱鬧，我們倆都擠在周恩來(lái)爺爺?shù)膽牙锟粗鴥晌粻敔攲?zhuān)心地下棋，姑姑還給我們拍照留念。
依依不舍地跟雕像爺爺告別時(shí)，夕陽(yáng)正照著棋王碑林，四周青翠的竹林更加翠綠，拾級(jí)而下，一幅幅棋盤(pán)在夕陽(yáng)的余輝中更顯壯觀。我們即將上車(chē)離開(kāi)騰蛟鎮(zhèn)，我的心情卻久久不能平靜。這里的小橋、溪水，青綠的環(huán)境，深深地吸引著我，還有蘇步青和謝俠遜爺爺?shù)氖论E像電影一樣，在我的腦海里回放。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師讓我們下樓去活動(dòng)，我們像一鍋沸騰了的開(kāi)水，一下子奔流到了操場(chǎng)上，我們一個(gè)個(gè)都非常非常地興奮。
我特別緊張，我們開(kāi)始玩打鴨子的游戲。這里有點(diǎn)特別，我們用籃球踢人，分成兩邊，男生一邊，女生一邊。男生踢女生多，女生踢男生躲。被踢著膝蓋以下的人就得下場(chǎng)。開(kāi)始，是男生踢，女生躲，我也踢去了。
剛開(kāi)始，我看女生們極沒(méi)策略，踢出去一腳，只要往人群那里踢，球碰到了一個(gè)人，又彈向第二個(gè)人……, 彈來(lái)彈去，女生一下子就下去好幾個(gè)人。球到了我這里，我踢了一下，一下子踢中了好幾個(gè)女生。而這時(shí)，奇跡發(fā)生了！球又回到了我的腳下，按照規(guī)定，我應(yīng)再踢一腳。我又踢了一腳，又有幾個(gè)女生被擊中了。我只踢了兩腳，就有十三四個(gè)女生都下去了。女生們實(shí)在太不團(tuán)結(jié)了。球一踢出去就像穿冰糖葫蘆一樣，下去好幾個(gè)。于是，我就玩起興了。踢著踢著，我突然看到李仟一（男）的著名動(dòng)作--凌空一腳。由于踢得時(shí)候用力過(guò)大，一下子踢了個(gè)空，仰面朝天摔了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天，四仰八叉。我們看了，都笑得直不起腰來(lái)。
我們踢了十分鐘，女生只有一個(gè)還在場(chǎng)上。男生踢完了，就該女生踢了。我們男生先集合討論一番，然后開(kāi)始玩了。我站在中央，女生的球一向我們這邊飛來(lái)，男生就分成兩部分，我站在中央，所以總是踢不著我。我也算挺走運(yùn)，兩次球都從我身邊輕輕飛過(guò)，并未碰著我，也許在偏一微米就打到我了。我想我一定是這次的冠軍了。我想著想著，突然看見(jiàn)姜之全（女）一下子把球踢飛了，也把鞋子踢飛了。我見(jiàn)此情況急忙往右跳了一下，鞋子從右邊飛過(guò)，球從腳下飛過(guò)，我正在高興躲過(guò)了這場(chǎng)大難時(shí)，一落地便踩在了球上。因?yàn)槲矣颐娴哪俏徽诎l(fā)呆，他被擊中了，球正好回到我的腳底下，我往下一落，正好踩在球上了。最終，過(guò)了十分鐘，我們男生還剩下五人。
通過(guò)女生的失敗，我們受到了啟發(fā)：沒(méi)有計(jì)劃的`人，最終是一事無(wú)成的。
這真是一次既有意義，又有趣的一次活動(dòng)�。�
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇4
“星期五春游！”一進(jìn)教室，某位同學(xué)就發(fā)布了他那不知從哪兒得來(lái)的最新消息。下午，老師也證明了這個(gè)消息的真實(shí)性。理所當(dāng)然，兩天來(lái)，整個(gè)班上沸騰了。我十分激動(dòng)、興奮，因?yàn)槲业纳站驼迷谀且惶臁?/p>
星期五的早晨，我輕裝來(lái)到學(xué)校，肖武送給我了一張生日賀卡，他竟然知道我的生日日期！我們帶著愉快的心情來(lái)到了西麗湖科技中心，那里有一片美麗的綠油油的草坪，充滿了大自然的可愛(ài)氣息，我們貪婪地呼吸著大自然的芬芳，在草坪上打滾，觸摸親切的大地，親吻可愛(ài)的小草。
我們搭了兩個(gè)棚子，男生一個(gè)，女生一個(gè)。肖武把我的生日告訴了大家，同學(xué)們給我唱了生日歌，我有些靦腆，哭不是，笑也不是。
中午，我們的老師弄來(lái)了一塊五磅的大蛋糕，上面有用奶油寫(xiě)的“Happy Birthday！”還有一只胖胖的奶油小豬躺在蛋糕上。男生們圍著那塊蛋糕唱起了生日歌，女生們坐在那里等著我們切好了蛋糕送過(guò)去，太過(guò)分了！不過(guò)，這蛋糕里面還放了點(diǎn)果肉，甜甜的，挺好吃，我吃得十分感動(dòng)——這可是我有生以來(lái)最難忘最熱鬧的生日啊。我剛剛享受完我的那一份，李鋒便拿著一小塊蛋糕沖了過(guò)來(lái)，說(shuō)是要把蛋糕抹在我的臉上，幸好我反應(yīng)快，跑到老師那兒，才沒(méi)有被害；這是哪門(mén)子的習(xí)俗��？
最好玩兒的就要數(shù)碰碰船了，好不容易才輪到我，我和張振霖一組，我們開(kāi)始了水上搏斗，我們駕駛著船，東碰西撞，“啊呀，”我們被肖武的船撞開(kāi)了，腿上被澆濕了，“可惡，咦——”船突然開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，怎么樣都無(wú)法控制。最后，我們遺憾的靠岸了，看來(lái)還是得多練呀！
我們來(lái)的時(shí)候是一片歡聲笑語(yǔ)，回來(lái)的時(shí)候卻是“呼嚕”滿車(chē)��！
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇5
歷經(jīng)幾個(gè)月，我們班級(jí)小組組織的校外物候調(diào)查終于迎來(lái)了結(jié)題。這幾日的研究收獲滿滿，我和幾個(gè)小組成員起早貪黑，在業(yè)余時(shí)間去調(diào)查這些不同的物候，從一開(kāi)始的不知所措到后來(lái)的熟門(mén)熟路。在這過(guò)程中，我們建立了深厚的友誼，每天都過(guò)得充實(shí)而又開(kāi)心，那今天，我就來(lái)分享一些我的結(jié)果。
現(xiàn)代科技的發(fā)展使人們減少了與自然的接觸，我們對(duì)物候的了解越來(lái)越模糊、陌生。我們通過(guò)這次研究，對(duì)于物候?qū)W有了一個(gè)粗淺的了解，我們培養(yǎng)了對(duì)物候知識(shí)的興趣，也了解了很多書(shū)本以外的知識(shí)。物候知識(shí)博大精深，來(lái)于生活，用于實(shí)踐。由于時(shí)間所限，我們的調(diào)查對(duì)象雖然只有三個(gè)，但卻很具有典型性，相信每一個(gè)參與課題研究的成員都有收獲。
我們?cè)陂_(kāi)放的情境中主動(dòng)探索，親身體驗(yàn)，在愉快的心情中自主學(xué)習(xí)，提高能力，我們?cè)谘芯啃詫W(xué)習(xí)中不斷收獲，得到鍛煉，提升自我。這是我們對(duì)本次研究性學(xué)習(xí)的真實(shí)體會(huì)。我希望日后還能參加這樣的活動(dòng)，我也非常開(kāi)心遇到了很好的小伙伴。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇6
上周三，我們學(xué)第三單元《大自然的啟示》后，老師給我們布置了一項(xiàng)綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)，讓我們尋找大自然中動(dòng)物、植物給了我們什么啟示。
老師分配任務(wù)后，我們小組就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我們利用課間時(shí)間準(zhǔn)備起來(lái)，首先我們要確定主題，我們小組成員盤(pán)腿坐在操場(chǎng)上一起討論，我選的是植物類(lèi)�？粗G色的草坪我突然想起了什么，指著地上的小草說(shuō)：“魯班當(dāng)年上山時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種帶鋸齒的草，由此發(fā)明了鋸子。我們可以講一講小草�！�
我的話給了孫彤萱啟示，她抬頭看著天空中恰巧飛過(guò)的飛機(jī)說(shuō)：“飛機(jī)也是人們根據(jù)鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔而發(fā)明的。”
我們七嘴八舌的討論起來(lái)，最后我說(shuō)：“不如我們回家再查一查還有哪些動(dòng)物、植物給過(guò)人類(lèi)啟示�！�
那天放學(xué)后，我們便回家查資料。第二天上學(xué)，我們把各自收集的資料進(jìn)行了整理、篩選。我們發(fā)現(xiàn)雞蛋那么普通的東西，居然也能啟發(fā)人們發(fā)明了大橋，根據(jù)雞蛋的外觀設(shè)計(jì)的橋梁不僅漂亮而且堅(jiān)固。還有在牛蒡草的啟發(fā)下人們發(fā)明了粘扣帶，在青蛙眼睛的啟示下人們發(fā)明了電子蛙眼……
準(zhǔn)備充分了資料，我們抓緊時(shí)間做PPT，PPT經(jīng)過(guò)多次修改，最終定稿啦，我們又約時(shí)間進(jìn)行排練，一切準(zhǔn)備就緒后，就坐等周三的匯報(bào)啦。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)使我知道了很多以前不知道的知識(shí)，同時(shí)讓我懂得：別小看那些不會(huì)動(dòng)的植物，它們給了人們很多有用的啟示，也別小看那些不會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物，它們有時(shí)候比人類(lèi)還聰明。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇7
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了“家校共育，優(yōu)秀家長(zhǎng)”這個(gè)特別的家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)使我終身受益。
這個(gè)活動(dòng)我們的參與規(guī)則和別的班的大不相同，我們的規(guī)則是：學(xué)生可以自己寫(xiě)推薦詞,薦自己的家長(zhǎng)參加，另外老師也可以選擇一些家長(zhǎng)參與。
會(huì)議開(kāi)始了，首先有我們的黃老師講話，老師告訴我們，要做最好的自己，并且用校長(zhǎng)的口頭禪:把事情做到極致。來(lái)告誡我們。老師還對(duì)我們說(shuō)，生活中處處都是語(yǔ)文……我遇到這個(gè)好老師是多么幸運(yùn)的事啊!
第二個(gè)講話的是徐子輝的爸爸,他非常嚴(yán)格的教育徐子輝,
1.養(yǎng)成良好的品德 2養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 3養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣……這真是一個(gè)偉大的父親啊!
第三個(gè)講話的是李逸帆的媽媽,她給我們做了一個(gè)游戲,全班人只有李逸帆做對(duì)了,這真是一個(gè),慈祥的母親啊!
最后到了頒獎(jiǎng)時(shí)刻,許多人都被家長(zhǎng)的一番話感動(dòng)了,情不自禁的哭了起來(lái),這是多么動(dòng)人的一面啊!
通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)到了許多知識(shí),這是多么難忘的一次活動(dòng)啊!
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇8
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，拿著大包小包的炊事工具、材料來(lái)到野炊的地點(diǎn)——我們學(xué)校操場(chǎng)背后的空地上。
在老師的安排下，我們分成五個(gè)小組。接下來(lái)開(kāi)始切肉，我們組的吳大廚一開(kāi)始就抱怨：“刀太小了，速度會(huì)慢的�！笨粗淮笈枞猓夷闷鸬兑矌兔η胸i肉，接著切香菜，幾個(gè)女同學(xué)負(fù)責(zé)穿準(zhǔn)備燒烤的香腸，我們都快樂(lè)忙碌地把準(zhǔn)備工作做好。
野炊開(kāi)始了，我們第三小組的10名同學(xué)在屬于自己的地盤(pán)上鋪上報(bào)紙，把各種生菜、熟菜一古腦兒放在報(bào)紙上，然而開(kāi)始搭爐灶。首先由女生把鍋碗等用具洗凈，然后由男生興沖沖地去搬磚頭。有的負(fù)責(zé)把坑挖好，磚頭搬過(guò)來(lái)之后，就開(kāi)始搭灶，不一會(huì)兒功夫，我們幾個(gè)男生把灶搭好了，然后開(kāi)始生火炒菜，做飯。
該是開(kāi)飯的時(shí)候了，哇！草地上到處都是香噴噴的飯菜，還有燒燒烤的，同學(xué)們都在夸自己組做的飯菜好吃。同學(xué)們有的歡呼著、有的高聲吶喊、有的沒(méi)事兒一起打鬧，熱情洋溢。叫喊聲連成一片在上空回旋，大家都沉浸在一種仿佛從未享受過(guò)的美好中。
野炊結(jié)束了，這次野炊不僅讓我們體驗(yàn)了自己燒菜的滋味，更圓了我們?cè)谌粘Ｉ钌系目杖�，又吃上了通過(guò)自己勞動(dòng)做的飯菜，心里樂(lè)開(kāi)了花。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇9
早晨的陽(yáng)光灑在地上，抹去了層層陰霾。我伸出手擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，看著豆大如珠的汗滴從同學(xué)們的臉上劃過(guò)，聽(tīng)著那一聲聲“加油”，不由地笑了。這是哪來(lái)的聲音呢？是我們紅蜻蜓作文班在星湖公園進(jìn)行的“兩人三足”的游戲。
在老師的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了星湖公園。我甩甩手，深呼吸一下，做了一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)放松筋骨。抬頭看一下男同學(xué)，他們?cè)陂e逛，一點(diǎn)緊張都沒(méi)有，看來(lái)是志在必得呢！“比賽準(zhǔn)備開(kāi)始，五、六年級(jí)同學(xué)歸隊(duì)了！”許老師在起跑線對(duì)我們發(fā)出口令。我們應(yīng)了一聲，急忙跑過(guò)去，第一輪我們五年級(jí)派出的是典侖和博陽(yáng)參加比賽，老師的口令剛發(fā)出。他們身輕如燕，默契十足，輕而易舉地贏了六年級(jí)，第一輪開(kāi)戰(zhàn)成功！看著典侖和博陽(yáng)互相擊掌，我卻擔(dān)憂起來(lái)，下一輪就是我和芃希上場(chǎng)了，怎么辦呢？我輕嘆一聲，眉頭擰在了一起，看看芃希，她也很緊張，只見(jiàn)她咬著下唇，握緊拳頭�！跋乱惠啠M希和依淇。”許老師看了看我們緊張的神情，向我和芃希點(diǎn)了點(diǎn)，似乎在告訴我們“加油，不用緊張�！蔽液推M�；ハ帱c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們來(lái)到線上，老師用一條布綁在我們的腳，我看到六年級(jí)的同學(xué)，他們也選出兩個(gè)女生出戰(zhàn)，看他們輕松的樣子，“敵人”實(shí)力應(yīng)該不賴。許老師看了看我們四人，大喊一聲“開(kāi)始！”我和芃希同時(shí)邁出腳，挽著手，大步流星地向前走，看看六年級(jí)，她們默契地向前行走，不慌不忙，一點(diǎn)差錯(cuò)都沒(méi)有，我為自己捏了一把汗。還好，最后我和芃希經(jīng)過(guò)努力與她們打成平局�？墒墙酉聛�(lái)就不妙了，楚怡，澤希輸了一局，這時(shí)，我們五年級(jí)和六年級(jí)打成平手了。黃校長(zhǎng)看了看，宣布“選出最具實(shí)力的兩組進(jìn)行最終PK�！绷昙�(jí)選出的是兩個(gè)女生對(duì)戰(zhàn)，我們則派出的是典侖和博陽(yáng)這對(duì)“默契兄弟”，PK開(kāi)始了！只見(jiàn)博陽(yáng)和典侖他們竟然連跑帶跳向前走，我們看得目瞪口呆。只見(jiàn)他們前腳落地，后腳跳起，一蹦一跳的，贏得了最終的比賽。
我們贏了！我們蹦著，跳著，笑聲充滿了整個(gè)公園。
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