興趣愛好作文 (通用15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的興趣愛好作文 ，希望能夠幫助到大家。

興趣愛好作文 1

　　說到興趣愛好我雖然不是那種文武雙全，興趣愛好特多的人，但還是有個一技之長的，那就是羽毛球。

　　在暑假剛剛開始時，我跟著老爸去了他工作的學(xué)校學(xué)生考完試后的幾天，學(xué)生放假，老師還會繼續(xù)上班，但是但是工作量會比平時少一些，老爸的辦公室在體育館，閑著沒事的時候，我可以在那兒打打羽毛球，打打籃球。

　　爸爸是體育組的組長，有一些會議需要他參加，于是爸爸便讓信息老師王老師還有醫(yī)務(wù)室的俞老師陪我打球，可誰知，爸爸在其中還做了手腳……

　　先是王老師陪我打羽毛球，王老師上來發(fā)球就很刁鉆，一個擦網(wǎng)球，這個球落到我擊球范圍時很低，我一個吊球把它吊了回去，心想：我這個吊球可不好接，這一分我拿定了！但王老師好像知道我要來這么一出，一個箭步?jīng)_過去，又把它吊到了另一邊。我一看，情況不妙，立馬沖向左邊用拍子去夠球，好不容易夠到了，把它又吊了回去。這時，王老師的拍子一歪，球飛向了右邊，我還沒緩過神，球就落地了。這一分還是到了王老師那兒。

　　第二球，王老師發(fā)了個高球，看來他想換個作戰(zhàn)方式，我可是專業(yè)接高球三十年，我后退了幾步，接住了這個高球。王老師連著好幾回合都是高球，我接得是輕輕松松，“啪，啪！”當(dāng)我再次把球打回去的時候，王老師舉起了拍子但絲毫沒有想打的意思，球落在了拍子上，又彈了回來，球過網(wǎng)了，落在了我前方三米的位置上，王老師又得了一分。后來幾球我有了經(jīng)驗，慢慢的能夠接住王老師的幾個刁球了，可比分卻是天壤之別——11：1、這時我才體會到什么叫“實力”，什么叫“懸殊”！

　　接下來，俞老師又陪我打籃球，重新為我講解了“三步上籃”的動作要領(lǐng)，還和我練球感等等。

　　在我和老爸回家的途中，老爸突然問我：“兒子，你今天和王老師打球時，覺得他的球刁鉆嗎？”“刁鉆啊，套路老深老深了。”“你有沒有生氣？”“沒有”。“你真的有進步了！以前我和你打球時，你說一定要讓你接得住，不然你就發(fā)脾氣，現(xiàn)在終于把這個壞脾氣改掉了！”聽了這番話，我想起今天打球時不僅沒生氣，還十分開心呢！興趣愛好真是個神奇的東西！

興趣愛好作文 2

　　我的愛好像五味瓶，為課余時間調(diào)出豐富的口感；我的愛好像天上的云朵，將生活的天空妝點得繽紛絢爛。我的愛好——畫畫。

　　我從小就有畫畫的天賦。小時候，我住在外婆家，每天都會在院子里的石堆旁邊玩——這是我最早接觸繪畫的地方。一天，我正在扔石子。當(dāng)石子落地時，在柔軟的沙土上竟砸出了優(yōu)美的花瓣形狀的圖案。我驚喜不已，雙手捧著這塊不起眼的小石子，好像它是稀奇的珍寶一般。我小心翼翼地用它在地面上畫出一條勻稱的線。天哪！多么飽滿，多么美妙，簡直像一條溢滿月光的河流。我連忙向鄰居家的小朋友炫耀，可是卻不讓他觸碰，生怕他把我的“大河”弄壞了。他只是看了一眼，滿不在乎地走了。

　　從那以后，我每天都在地上畫很多畫，有家里的貓狗，有窗外的桃花，有山里的小溪，有林間的飛鳥……爸爸媽媽也為我買來了許多畫畫的書和筆。我對畫畫的興趣日益濃厚，技藝也提高了很多。在進入繪畫班的時候，老師說我的基礎(chǔ)是最好的。

　　畫畫為我?guī)�來很多榮耀。我制作的手抄報經(jīng)常被張貼在學(xué)校的櫥窗里，大家都親切地稱我為“畫家”。每次拿起筆，我就如同到天境一般，心情特別愉悅，忘記了所有的煩惱，忘記了喝水吃飯，忘記了一切。

　　記得有一次，我畫畫太入神了，居然忘了寫作業(yè)。到了晚上我才想起來，又怕被大人罵，只好躲在屋子里偷偷摸摸地寫。沒想到還是讓爸爸發(fā)現(xiàn)了，我被嚴厲地批評了一頓。

　　還有一次，媽媽要出去參加一個活動，臨走前囑咐我把電飯煲的插頭插上，再去給花澆水。結(jié)果我寫完了奧數(shù)作業(yè)就忙不迭去完成昨晚沒完工的那幅山水畫。我越畫越認真，把媽媽交代的事早忘到九霄云外去了。結(jié)果媽媽回來后看我什么沒干大發(fā)雷霆，把我狠狠臭罵了一頓。

　　唉，為了畫畫，我付出的代價不可謂不慘重。但是“路漫漫其修遠兮，雖九死其猶未悔。”

興趣愛好作文 3

　　如果有人問我：天下萬物，你最喜歡什么？我會毫不猶豫地告訴你：我喜歡讀書。是的，我喜歡讀書，因為讀書在我的心目中是一種幸福、一種享受。

　　我喜歡讀書。讀書足以怡情，足以博采，足以長才，培根如是說。其怡情也，最見于當(dāng)一個人獨處幽居，讀名著時為書中精彩的描寫拍案叫絕之時。其博采也，最見于與同學(xué)爭論問題時不時地旁征博引，大有“天文地理，無一不通，三教九流，無所不曉”之勢。把同伴說得服服貼貼之時，心中便升起一種幸福感：讀書真好。其長才也，最見于處事判事之時。書中學(xué)到的公理、定律等知識在這里都大放光彩，兩點論、兩分法、一分為二等哲理在這里都大顯神通。

　　我喜歡讀書。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之知者。”只有感到讀書的樂趣，才能樂于勤奮學(xué)習(xí)。一本好書猶如一位相知的朋友，只要一打開書，我就會完全沉浸在收獲的喜悅之中。這時，世界就向我款款走來，我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博、諸葛亮的神機妙算，領(lǐng)略了林肯的善良和偉大、莎士比亞的泉涌文思、魯迅的筆法、毛澤東的豪情壯志……讀書使我蹣跚于大師們洋洋灑灑的文字間，好不愜意，好不快活。我漫步于先哲用心血凝成的結(jié)晶中，認真思考，認真汲取，真是高興。

　　我喜歡讀書。書，魅力無窮，它將歷史寫就，它能揭示未來。讀書豐富了我的生活，也開闊了我的視野。我讀書傾向于尋求一種心的指引，尋求生活的一面鏡子。面對一本好書，我在不斷地剖析自我，洞悉靈魂，一種頓悟的驚喜，一種癡迷的戀情，一種未有的體驗，一種說不出的好感覺，盡在其中，美不勝收。

　　哦！我喜歡讀書，它能使我更加充實自己。著名作家肖復(fù)興致語高中生說：“親愛的中學(xué)生朋友們，失去什么都可以，唯獨不能失去人生只有一次的青春；贏得什么都不重要，更重要的是贏得知識。”為此，我要珍惜人生只有一次的青春，抓緊時間讀書，讀好書來提高自己，豐富自己，充實自己。

興趣愛好作文 4

　　說起評書，我和它算是老朋友了。上學(xué)前班時我就開始聽了，它已經(jīng)陪我度過了6個春秋。

　　起初，我聽的評書是從同學(xué)那兒拷貝到我家電腦上的。有《三國演義》

　　《水滸》《林海雪原》《紅巖魂》《夜幕下的哈爾濱》等。這些評書我聽得耳熟能詳，像三百六十回的《三國演義》，我聽了3遍，《夜幕下的哈爾濱》也聽了3遍。這些評書中的人物、情節(jié)都深深地印在了我的腦海里。《三國演義》

　　中的天下英雄劉備、奸雄曹操、過五關(guān)斬六將的關(guān)羽、神機妙算的諸葛孔明、喝斷長坂橋的張飛，猇亭之戰(zhàn)火燒連營的陸遜等，《林海雪原》中果斷機智的少劍波、有勇有謀的楊子榮、外號“飛毛腿”的孫達得、老奸巨猾的座山雕等，這些人物都給我留下了深刻的印象。

　　后來，我家的電腦能上網(wǎng)了，爸爸找到一個評書網(wǎng)站“我愛評書網(wǎng)”。此后，我更加喜歡聽評書了，因為那里的評書非常多，非常全，單田芳的、劉蘭芳的、袁闊成的、田連元的，還有百家講壇。因為這個網(wǎng)是免費的，所以我能盡情收聽。吃飯時、空閑時、干家務(wù)時和睡覺前，都是我聽評書的最佳時間。評書《水滸》中有108好漢，我都了如指掌，并為他們的結(jié)局而惋惜。

　　《楊家將》中七郎之死讓我痛心不已；被陷害的楊六郎憔悴的模樣好像就在我的眼前，我每聽到此就痛罵老賊潘仁美；最后，穆桂英大破天門陣，令我佩服--不愧是女中豪杰！還有《百家講壇》的易中天《品三國》讓我更加了解三國時期的政治、軍事、人物，增長了不少見識。此外，我還聽了《朱元璋演義》《隋唐演義》《封神演義》《努爾哈赤》《抗戰(zhàn)狙擊手》等評書。這些評書都很好，我也很喜歡。

　　最近，同學(xué)又介紹給我一個“天方評書網(wǎng)”，那里不但有評書，還有小說、笑話和歌曲，我認為也不錯，只是有些部分要收費。我在這里收聽了《中國五千年》和《世界五千年》，這兩部書詳細地再現(xiàn)了歷史歲月，講了5000年的人物、事件，每集不到10分鐘，既休閑，又增長見識。

　　我與評書現(xiàn)在已經(jīng)是一對分不開的朋友了，每天必聽。了解歷史，增長知識，非評書莫屬。我愛評書！

　　。

興趣愛好作文 5

　　說起我的興趣愛好，那真是永恒不變，但也一波三折。我學(xué)過很多東西，到后來都沒有堅持下去，只有素描不管怎樣都堅持下來了。半途而廢這是我的錯，但更體現(xiàn)了美術(shù)是我的“真愛”。

　　我開始學(xué)素描是三年級的時候，不是最早的，卻實屬幸運。當(dāng)時是機緣巧合下，認識了幾個陌生人，知道了一個學(xué)素描的地方。他們說本來是不告訴其他人的，看我的畫比其他同齡人的都要好一些，所以就推薦我去看看。在好奇心的驅(qū)使下我報名了素描課，不得不說遇上了“正經(jīng)”的素描班。因為有些機構(gòu)里面第一節(jié)課就畫水果，根本不按照順序來上課，幾何體都跳過了。就這樣，我開始了三年半的漫漫修煉之路。在這期間我從來沒有厭倦過別人口中“枯燥無味”的素描，基礎(chǔ)越來越扎實，但卻還是沒有接觸五官頭像之類的。

　　到了六年級第二學(xué)期，原本教素描的老師們決定一心一意做服裝設(shè)計這一類，讓我繼續(xù)學(xué)下去，不要放棄，畢竟在班上畫的挺好。由此一來我決心繼續(xù)修煉。打聽到我的姐姐曾在一位老師那里學(xué)素描，并且那位老師還是很專業(yè)的，于是我就當(dāng)了插班生中途轉(zhuǎn)入。

　　那位老師告訴我本來他是不打算收我這個“小徒弟”的。畢竟別的同學(xué)都是從小在他那里學(xué)到大的，都彼此熟悉，而我是中途轉(zhuǎn)過來的，還要再安排一位老師，是看在我有幾年的基礎(chǔ)才讓我過去的。后來我才知道這位老師對于畫的不好還不動腦子的學(xué)生還是很兇的，因此我每節(jié)課都認真畫，不敢馬虎。終于得到了老師的稱贊，別人至少兩節(jié)課才能畫好的頭骨我一節(jié)課就完成了，都說我速度很快。就這樣，不過幾節(jié)課我就趕上了進度，現(xiàn)在已經(jīng)在畫頭像了。

　　功夫不負有心人，以前的基礎(chǔ)才使得我不在新的畫室被批評，速度也提升了不止一點。甚至現(xiàn)在也還暗暗自喜。不管要學(xué)多久；不管是不是只有黑白灰三種色調(diào)，都不覺得枯燥乏味，這就是真正的愛好吧。

興趣愛好作文 6

　　每個人都有自己的興趣愛好，而我的興趣愛好則數(shù)不勝數(shù)如看書，踢足球，打籃球等等。可我最喜歡的就是釣魚，它給我?guī)�來了無窮無盡的歡樂。對我而言沒有釣魚的生活是那么的枯燥無味，是它讓我感到了生活的趣味。我是一個十足的釣魚迷，雖然釣魚讓我曾吃過不少的苦頭，甚至有那么幾次險些掉入過河里，可我仍然樂在其中。記得第一次釣魚是這樣的...... 那天，我同老爸來到了釣魚場，便開始做起釣魚的準備。只見老爸熟練的穿好了魚餌，迅速而又有力的甩出了魚竿，不一會兒就釣到了一條又大又肥鯽魚。看著被釣上來的大鯽魚，我那想釣魚的復(fù)雜心情立馬變得難以平復(fù)，一手抓過老爸為我準備好的魚竿，使勁甩了出去，沒想到盡把水中的魚嚇跑了，過了數(shù)小時一條也沒釣到......

　　在一旁釣魚的老爸終于看不下去了，連忙跑來，說道：“釣魚是要講究技巧的，不是光靠蠻力就能輕松解決。”聽了后我似懂非懂的點了點頭，老爸接著說：“釣魚其實并不難主要的是要掌握對方法。

　　1．要穿好魚線；

　　2．要將魚鉤扔進打窩處；

　　3．魚漂只要不沉就不要動但只要一沉立馬提鉤。”聽了老爸的教導(dǎo)后，我便立即試驗了一下。果真，不一會兒魚漂沉了，我立即我上一提，竟是一條還沒長大的小鯽魚，但是我仍然十分開心畢竟我釣到了我人生中的第一條魚。接著我繼續(xù)用老爸的方法釣魚，可過了半小時魚漂仍沒有動靜。我心想：老爸的方法怎么不管用了，是不是被魚兒們識穿了？想到這我便不耐煩的放下了魚竿到一邊休息去了。過了會兒，老爸找到了我，見我不在釣魚，好似明白了什么，語重心長說道：“做什么事都要有耐心，只有有耐心，做事才能成功。”聽了老爸的話后，我感到十分的羞愧，便開始繼續(xù)釣魚。就在那天我與老爸有了不小的收獲。釣魚仿佛就是我最好的朋友，陪伴在我的身邊，它教會了我受用一生道理，我十分的感激它，有它的生活讓我感到了無比的快樂。

興趣愛好作文 7

　　每個人有自我的濃厚的興趣，有的人喜歡繪畫，他們把一張張單調(diào)乏味的白紙渲染成一件件五彩繽紛的藝術(shù)品；有的人熱愛足球，他們奔跑在綠茵場上，汗水、激情、歡樂在那里蕩漾；有的人喜愛閱讀，他們啃食著“精神的糧食”，久久陶醉在心靈的盛宴里。而我，卻對那一張張彩紙、剪刀、膠水、彩色筆情有獨鐘。

　　每個星期二是我最盼望的一天，每次我都懷著期望、驚訝和滿足來到學(xué)校。因為第三節(jié)的手工課是我最向往的。課堂上，老師會教我們層出不窮的手工作品，每每我都有各種不一樣的收獲。

　　還記得有一天，我正在暢游書海，“出去，又在家里吸煙，真厭惡！”媽媽的怒吼聲把我拉回到現(xiàn)實中，并且心里覺得該要做點什么。我靈機一動，有了。說干就干，立刻找來白色卡紙、彩色筆。先畫了一個大大的圓圈，在里面又畫了一個圈，之后把兩圈之間涂上了鮮艷而醒目的大紅色。在圈內(nèi)最里面畫上了幾根點燃的香煙，打上了一個大大的禁止符號。最后用很粗的黑色勾線筆寫上了醒目的“NOSmoking”和“吸煙有害健康。”用剪刀把這個圓整齊的剪下，哈哈，一個禁煙警示牌做好了。我把做好的警示牌悄悄地貼在了爸爸床頭柜的墻壁上。當(dāng)爸爸回家走向床頭柜拿火點煙時，無意抬頭看見了警示牌，他小聲地叫了聲：“親愛的。”又指了指墻壁。媽媽頓時大笑，爸爸卻無語的放下了火機和香煙。當(dāng)我看到這一幕時，個性高興，暗自慶幸自我?guī)兔Π职纸錈燁H見成效。爸爸也因此下定了戒煙的決心。

　　在家里，我利用了很多空余時光做了許許多多的手工作品。還把媽媽爸爸的床頭墻變成了五彩繽紛的世界：“會飛的愛心”、“山茶花”、“牡丹花”、“幸運星”……媽媽為此常常夸獎我心靈手巧，還感謝我裝扮她的房間。我還會用一些廢舊的宣傳畫，做很多“方便盒”，在生活中使用也個性適用、方便。

　　我對做手工有著濃厚的興趣，它既能夠讓自我有一雙小巧手，讓大腦更靈活，有創(chuàng)新力，還能夠裝飾自我的家，在生活中也給家人帶來便利。

　　這些彩色紙有魔法，一向吸引著我，把我?guī)нM了五顏六色的制作殿堂。

興趣愛好作文 8

　　每個人都有自我的興趣愛好，而我的興趣愛好則數(shù)不勝數(shù)如看書，踢足球，打籃球等等。可我最喜歡的就是釣魚，它給我?guī)�來了無窮無盡的歡樂。對我而言沒有釣魚的生活是那么的枯燥無味，是它讓我感到了生活的趣味。我是一個十足的釣魚迷，雖然釣魚讓我曾吃過不少的苦頭，甚至有那么幾次險些掉入過河里，可我仍然樂在其中。

　　記得第一次釣魚是這樣的'……那天，我同老爸來到了釣魚場，便開始做起釣魚的準備。

　　只見老爸熟練的穿好了魚餌，迅速而又有力的甩出了魚竿，不一會兒就釣到了一條又大又肥鯽魚。看著被釣上來的大鯽魚，我那想釣魚的復(fù)雜心境立馬變得難以平復(fù)，一手抓過老爸為我準備好的魚竿，使勁甩了出去，沒想到盡把水中的魚嚇跑了，過了數(shù)小時一條也沒釣到……

　　我似懂非懂的點了點頭，老爸之后說：“釣魚其實并不難主要的是要掌握對方法。1要穿好魚線；2要將魚鉤扔進打窩處；3魚漂只要不沉就不要動但只要一沉立馬提鉤。”聽了老爸的教導(dǎo)后，我便立即試驗了一下。果真，不一會兒魚漂沉了，我立即我上一提，竟是一條還沒長大的小鯽魚，可是我仍然十分開心畢竟我釣到了我人生中的第一條魚。之后我繼續(xù)用老爸的方法釣魚，可過了半小時魚漂仍沒有動靜。

　　我心想：老爸的方法怎樣不管用了，是不是被魚兒們識穿了想到這我便不耐煩的放下了魚竿到一邊休息去了。過了會兒，老爸找到了我，見我不在釣魚，好似明白了什么，語重心長說道：“做什么事都要有耐心，僅有有耐心，做事才能成功。”聽了老爸的話后，我感到十分的羞愧，便開始繼續(xù)釣魚。就在那天我與老爸有了不小的收獲。釣魚仿佛就是我最好的朋友，陪伴在我的身邊，它教會了我受用一生道理，我十分的感激它，有它的生活讓我感到了無比的歡樂。

興趣愛好作文 9

　　書，是人類進步的階梯，蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書的重要。書可謂是眾多名人的“寵兒”。歷來，名人說出關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。都說書重要，還有的更以讀書為重。的確，書很重要，但我以為讀書似乎更重要。讀一本好書猶如春風(fēng)化雨滋潤焦渴的心田！沉浸在讀書的世界里，更像乘坐“書”舟，遨游知識的.海洋！

　　“閑來無事常讀書”可以使我們陶醉在書中世界，忘掉一切。讀書可以使人凈化心靈，使人更純潔，更真誠。不讀書使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐，變得“自李唐來，世人更愛牡丹”！當(dāng)然，書是需長讀的。可讀書不只是眼球在字面上一略而過，而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身！這才是讀書的真正含義！

　　就拿本人來說，雖說不是人家那種愛書如命，可也比他們少不了多少。我在完成功課時，就拿起書本，靜靜默讀。讀詩詞時，感覺到詩人復(fù)雜的情感，感覺到詩人不屈于權(quán)貴，高潔傲岸的道德情操。讀外國名著時，仿佛與作者筆下的主人公在一起冒險。讀書，豐富了我的生活，更使我的知識拓展，使我的想象多了一塊新天地！另外，讀書還是我有著成就感，這里你可能就不太明白了，現(xiàn)代社會人人競爭，每人都有強與他人之心！本人也不例外，與同歲孩子在一起，給他們講書中有趣的情節(jié)，聽著他們“你真行”的話語，心中感覺書給我?guī)�來了榮耀！

　　朋友，讀書吧！書給我們帶來快樂，使我們不虛度光陰，愛讀書的人都是具有良好品德的人！讀書，簡單的兩個字，卻蘊含豐富的內(nèi)涵，書是讀出來的，而不是看出來的。書，能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分，無疑是一件美妙的事。世界上著名的文學(xué)家，文豪。都是愛書如命之人，在他們眼中，金錢不是他們所要追求的，他們所追求的是高尚的情操。不同于世人，要在污濁世界獨立不移！就像北宋哲學(xué)家周敦頤筆下的蓮花“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”而他們所追求的，只有讀書才能帶給他們！書中沒有瑕疵，沒有污穢，只有那如同潔白的雪花，一片潔白。

　　不要再猶豫，讀書，使你脫離凡俗，書中乃一片美好的世外桃源！

興趣愛好作文 10

　　當(dāng)我來到餐廳面的的告示欄，在無數(shù)張中有很多漂亮美麗的畫，其中有一張畫就是我畫的。

　　從我小時候我就喜歡畫畫，媽媽就教我，她畫的是那么的好看，好像她自己也很喜歡畫畫，我真懷疑我那么喜歡畫畫好像是媽媽遺傳給我的。

　　小時候上幼兒園，我是多么不想去，媽媽總覺得而我跟幼兒園有仇似的，之后，媽媽就給我買八色水彩筆、圖畫本。我還不知道這是什么玩意，不過我用的時候，那些筆都可以出來不同的顏色，我頓時喜歡了起來，我就在圖畫本上亂寫亂畫，心想；又有好玩的了，頓時，像吃了蜜一樣甜。那回媽媽接我回家的時候，我就讓媽媽看我的五彩手，我本想，媽媽會表揚我，可到頭來卻批評我一頓，我很傷心，恨透了水彩筆，決定以后再也不畫了，可是最后，這個決心并沒有打斷的酷愛畫畫的我。

　　長大之后，上了英華小學(xué)，過了一年才知道學(xué)校有特色班，其中就有兒童畫特色班。我很高興，就報了兒童畫特色班，教我們的老師是韓老師，之前就得花花很簡單，簡直是小菜一碟，可是后來，才知道畫畫并非小菜一碟。在我的堅持的努力下，我終于提高了自己的畫畫水平，在過去的三年里，我一直在上的兒童畫，每回都把作業(yè)完成得好。

　　可是隨著我的年齡增大，我已經(jīng)不是和上兒童畫特色班了，我就把了卡通畫特色班。

　　之后，我漸漸的對卡通有了樂趣，可是我唯一的落點出來了，我每回都畫不好眼睛，總是把自己畫的好看的人給糟蹋，放眼望去素描紙上的那個人好像干瞪眼，傻乎乎。所以我經(jīng)常請教我的同桌，讓她給我畫，因為我的同桌是和我同年級同班的女生。她畫畫很好，我多么的羨慕她，可是她教我我了好幾遍我都沒有學(xué)會，還真丟臉。

　　畫畫的過程雖然很不容易的，但也充滿了快樂。我一定要把我愛畫畫的決心延遲下去。

興趣愛好作文 11

　　我在上外附小畢業(yè)，我們的小學(xué)有一門特別的課——書法，也就是因為這個，我在還沒有上第一堂課的時候就覺得書法字寫出來特別好看，老師寫字時毛筆在宣紙上一跳一跳的，畫出一橫一豎、一撇一捺有粗線條，也有細線條，我被這濃濃的墨香所吸引，并且愛上了這種味道和感覺。

　　于是，我就去讓媽媽幫我報書法的興趣班。來到興趣班，我發(fā)現(xiàn)那里處處掛著各式各樣、不同字體的作品，老師介紹道：“我們這兒學(xué)的是楷書、隸書、行書三種字體，考出十級，就能學(xué)草書。”這么些作品讓人看著就心動，我就下定決心，開始學(xué)習(xí)書法。

　　來到課堂，那兒十分的安靜，仿佛都聽得見每個人的呼吸聲，伴著濃濃的墨香，我開始了我的學(xué)習(xí)書法之路。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)考出了七級，拿到了證書，可是由于學(xué)習(xí)的緊張環(huán)境，我不得不結(jié)束了我在興趣班的學(xué)習(xí)書法之路，但是我還是很喜歡書法，所以一旦周末寫完了作業(yè)，我就會在家自己練習(xí)書法，所以到現(xiàn)在，已經(jīng)過去一年了，雖然沒有堅持下去，我還是會在家里動動筆的。

　　看著家里的書法作品，我就會想起當(dāng)時寫這幅作品時的不容易。第一步是先挑選自己要寫的一幅作品。第二步是老師一個字一個字地教學(xué)，這個過程是很漫長又無味的，需要反反復(fù)復(fù)的練習(xí)練習(xí)，再練習(xí)，但這是完成一幅作品中最重要的一個步驟了。在練習(xí)的過程中，我也出現(xiàn)了很多次不耐煩的現(xiàn)象，是爸爸媽媽的教誨和我對書法的熱愛讓我一次又一次的堅持了下來。最后一步，就是把這兩個星期以來，每天練習(xí)的字，一個一個拼起來，加上落款和蓋章，一幅作品就完成了。當(dāng)然并不會只像說的那樣簡單，要反反復(fù)復(fù)的把一整幅作品完整的練習(xí)很多遍，在最后寫的時候，當(dāng)然也不是一遍就過。完成這一幅作品，加上練習(xí)，花了我整整一個月的時間和心血，但是看到最后那幅完整的作品時，我感到十分的開心，也覺得一個月的努力沒有沒費。

　　最后，我覺得書法幫了我很多：讓我整個人都靜下心來、讓我學(xué)到了很多禮儀、讓我更加的有氣質(zhì)……我愛書法！

興趣愛好作文 12

　　我學(xué)二胡有兩年了。今天，我在練琴。我的手指在弦上不停地滑動、變幻、跳躍，另一只手握著琴弓，腕配合弓推進、推出而輕松地扭動著；一串音符渾厚、圓潤地從琴筒里跑出。一曲終了，我撫摸著琴桿與琴弦，想起了許多事。

　　記得二胡的音符闖入我的生活時我還是小小的孩子。那時，我對二胡還很好奇，卻又有一種神秘感。一根不太粗的木桿兒，一把不長的馬尾弓，一個小筒與一張蛇皮，還有兩根金屬弦，綁在一起，怎么發(fā)出這樣的天籟之音？我偶爾也會拿出來拉拉，可是實在太不堪入耳了。

　　媽媽決定讓我去學(xué)二胡了。在路上，我忐忑不安，心早已被思緒扯得東一塊西一塊。直到下車之后，我才緩過神來，趕緊去拿二胡包，往二胡教室走去。

　　走到二樓時，我依稀聽見了樓上的二胡聲，其中有一個音一個音練的，也有極快的轉(zhuǎn)音。

　　在二胡老師面前，一開始我還顯得拘束，但接下來，我就開始講話了，而且滔滔不絕，我發(fā)現(xiàn)二胡老師是個很和藹的人。過了兩個小時，我戀戀不舍地離開了這座樓。

　　從此，我每個星期都上一節(jié)課，在家里也在努力地練，我的二胡水平也慢慢有了提升。接著，因為我的樂感不錯，于是音準、感情、抑或是背譜，我都不在話下。慢慢地，我愛上了二胡的韻味，愛上了它獨特的聲響。

　　隨著二胡學(xué)習(xí)的深入，我也對樂曲有了更深、更確切的理解。有時候休息的時候，我不禁還會發(fā)出相同的感嘆：就是兩根弦，竟然奏出如此美妙的聲音！當(dāng)它幽怨的時候，肝腸寸斷；當(dāng)它歡快的時候，活潑明朗；當(dāng)它鏗鏘的時候，又是那么堅定有力。當(dāng)二胡綿軟而穩(wěn)定的聲音響起時，仿佛有一種讓人心安的魔力，富有穿透力與彈性。而且，它還是一個“相聲大師”，能模仿幾乎所有樂器呢！

　　我操起二胡，看著兩根琴弦，它們竟富有如此的生命力，我愛這美妙的樂器！

興趣愛好作文 13

　　興趣建立在成功的基礎(chǔ)上，愛因斯坦說過這樣一句話：“興趣是最好的老師”這句話的卻沒錯。

　　直到老師家訪的那一天，老師問我：“你這個暑假有沒有做過一些有意思的事或者說你有什么興趣？”我腦袋頓時懵了！啥事都沒做的我不知所措，也只能尷尬的跟老師笑笑……

　　等老師走了，爸爸打開了電腦下載了一個叫stratch的軟件，我十分好奇的走過來，打開一看十分壯觀，一個白白的畫面，十組編輯程序：事件、動作、外觀、聲音等等。

　　我看著爸爸一步一步的編程，發(fā)現(xiàn)這只是編游戲而已，相信同學(xué)們和我都會想：編游戲又不是玩游戲，費腦又費時，才不干呢！自己就去房間看書了，一會兒爸爸叫我出來“玩電腦”我一聽以為太陽從西邊出來了，但事實卻只是叫我玩玩他編的小游戲并看看制作過程，但玩起來還真不賴，大魚吃小魚這種“小雞中的戰(zhàn)斗機”都有。

　　漸漸的我也開始對這款程序熟練起來了！比如：如何讓角色360度任意走動，如何在規(guī)定時間把角色1換成角色2等等。也開始對它有了興趣，每天玩游戲前都會編一些小游戲。玩網(wǎng)頁游戲雖然有趣，但是至少比自己親手做的差遠了。將來我可能會成為一名游戲設(shè)計師哦！這又是一次新的經(jīng)歷！

　　象棋，大家都應(yīng)該耳熟能詳?shù)陌桑」艜r它叫做象戲，大概來源于戰(zhàn)國時期，在我很小的時候，爸爸和爺爺天天都會下象棋，我也在旁邊觀看，當(dāng)時只是出于好奇心，后來也會幫他們擺起，知道每個棋的走法了。我對象棋的興趣越來越高，一直保留到了現(xiàn)在。通俗的來講就是：“人‘老’，‘心’不老”。

　　在這個暑假，爺爺沒來上海，也沒人陪我下棋了，但我在手機上發(fā)現(xiàn)了“天天象棋”這款游戲，里面的翻棋、揭棋純屬開心，偶爾也會玩玩，但最多的還是玩正式的下棋，只要我和爸爸都有空我們兩也會經(jīng)常玩象棋在這個暑假也有所進步了！

　　相信我們班許多同學(xué)沒觸碰過stratch軟件，許多同學(xué)不會下象棋吧！那就找我這個大神，我來幫你。

　　興趣陪你成長，為你打開金色的大門，世界是七彩的，無處沒有你的興趣，讓我們激發(fā)興趣追求成功！

興趣愛好作文 14

　　“興趣是最好的老師。”確實，興趣可以陶冶人的情趣，可以讓人獲取知識，可以提升人的品位。今天，我就來講講我的興趣——書法。

　　小班的時候，我就開始學(xué)寫字。但那字簡直是不堪入目，雖然認認真真地在寫，但毫無韻味，筆畫太鈍，字形僵硬，橫沒有橫的樣子，豎沒有豎的模樣，該出鋒不出鋒，該頓筆沒有頓筆。媽媽經(jīng)常說我的字是名副其實的“鬼畫符”。

　　大班的時候，我開始學(xué)硬筆書法。一看到老師教室里的書法作品，我就被迷住了，那柔美的線條拼接在一起，組成了一個個清秀的字。我心想：我一定要將書法學(xué)好！

　　到了一年級的時候，我的字已經(jīng)進步許多了。字的一板一眼都工工整整，一絲不茍。但有一段時間，我忽然不想練了，甚至有一個月沒動筆。媽媽鼓勵我、開導(dǎo)我，終于，我硬著頭皮撐下去了。

　　三年級時，我開始學(xué)毛筆小楷。這是一門很難的課程，要求“橫細豎粗”。一開始，我的字就是個“丑八怪”，筆像一個不聽話的小孩，在紙上撒歡，我的字一會兒漲墨，一會兒沒墨，弄得整張宣紙烏七八黑的。同學(xué)們調(diào)侃道：“同學(xué)啊，你是在寫毛筆字呢，還是在畫山畫水呢？如果這是山水畫的話，我覺得能賣個兩三萬。”后來在老師的指導(dǎo)下，我的字漸漸秀麗了許多，爸爸媽媽也給我的字“點贊”。

　　現(xiàn)在，我的毛筆字越來越好，用筆流暢自如，字跡清秀，成為了班上一名“小書法家”，還獲得了“中國書法大賽”的“優(yōu)秀獎”，看過我作品的人都對我贊不絕口。我還會寫大楷字，已經(jīng)能給親朋好友寫春聯(lián)啦！別的人經(jīng)過我家都會停下腳步，欣賞我的字。我現(xiàn)在專攻顏體，雖然大家都不怎么看好這一書體，但是我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要認真寫的字，就一定會被欣賞。

　　有一首歌唱的好：“最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它。”書法，是我的最愛。它讓我體會到中華文明的奧妙神韻，它讓我領(lǐng)會漢字藝術(shù)的博大精深，它讓我在煩躁不安中平心靜氣。

興趣愛好作文 15

　　從小吧，我就是這么個人：外向、從不認生，還喜歡跑來跑去??咱們這個鎮(zhèn)上的人啊，都認識我，倒不是因為我有對單眼皮，而是看我這性格。

　　記得那時我剛上幼兒園，我不想上課，因為那些爸爸已經(jīng)教過我了，所以我很無聊：老師為什么要反反復(fù)復(fù)教這一個？為什么不叫其他的??我像是下了什么決心似的站起來：“老師，這些我爸爸已經(jīng)教過我了。我出去玩了。”沒等老師答應(yīng)，我便走出了課堂。老師氣得舞動鈴鼓讓我回來。就當(dāng)我踏進門檻的時候，全班小朋友就爭著出來，我進不去了，便與他們一起玩兒。老師竟然忽視了一點，現(xiàn)在還是上課時間呢自己搖了鈴鼓，那不是叫班上的小朋友下課？這時，其他班上的小朋友透過窗戶看見我們都出來玩，嚷著也要出來玩兒。校園沸騰了??

　　還有一次，是我五歲時發(fā)生的事，經(jīng)過這件事后，我發(fā)現(xiàn)我膽子大。

　　爸爸媽媽帶我去逛超市，我很高興，一路上蹦蹦跳跳，好不快活！一到超市外面我

　　便到處亂跑，這兒的新鮮事物太多了，我按捺不住自己的情緒，激動得跳起來！等我安定下來后，才發(fā)現(xiàn)自己的處境，自己正在很多人的地方。我左看看右看看，咦？爸爸媽媽呢？他們跑哪兒去了？奇怪。可我并沒有哭，好像是自己被嚇得哭不出來了吧。后面有雙眼睛盯著我：“小妹妹，你看這么熱的天，想不想吃冰淇淋呀？阿姨給你買

　　哦。”“我才不要呢！你買的冰激凌不好吃，壞人！”我說到這，連忙跑開了。她追我：“小妹妹，你想吃什么味兒的都有。很好吃！”“不要不要！我才不要呢！你個大壞蛋！”我大聲說。她追到我，蹲下來，拉著我的手說：“走，阿姨帶你去??啊！”她一聲尖叫我總算松了口，她的手上被我咬了一口，滲出了血。“爸爸媽媽！你們在哪兒啊。”我大聲叫。爸爸最先發(fā)現(xiàn)我：“呀！你咋在這呀？我和你媽都要急死了！”“爸爸，那個人要給我買冰淇淋。”我指著那個阿姨說。“沒人啊。”爸爸說。“咦？她不見了？”“因該走了。找到你就好了。呼。”爸爸長噓一口氣。

　　這就是我，性格開朗的我；膽大的我；有愛心的我。怎樣？想跟我交朋友嗎？歡迎你哦。

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