生活告訴我作文集錦15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的生活告訴我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活告訴我作文1
生活已賦予我十五個春秋，從無憂無慮的童年，到面對生活的深沉膚淺，我走向生活的花秀。經歷過無數次生活的風風雨雨，我從中感悟到生活的真諦。
記得在我上三年級時，看到鄰居小紅抱著一個非常標致的布娃娃，她搖來晃去，在我前面炫耀。我羨慕得不得了，就跑回家哭喊著向媽媽要。媽媽撫摸著我的頭，語調緩慢地說：“你不能看見別人有什么，你就要什么。再說，也不是不給你買……”下半句話，媽媽沒有說，我依稀記得媽媽當時無奈何的神情。我似懂非懂地點了點頭，不再哭要。晚上，我躺在床上，難以入睡，白天的事情，烙印般地刻寫在我幼小的心靈上，抹也抹不去。
生活，第一次告訴我，十五歲的我，生活不斷地提醒我：要恪守做人的規則，要有一種嚴于律己的意志。
有一件小事，老師布置的作業。我的作業本用完了，我焦急萬分的時候，有位同學借一個新的作業本，是有要求的：借他抄作業，抄作業是他拿手好戲，我想到了《中學生日常行為規范》，沒有用他的作業本。
生活，是你告訴我：做人要憑良知；要完善自己的人格，就要從委婉曲折中去體味感悟。法國作家羅曼。羅蘭說過：“當一個人做事要違背自己的良知時，即使有實質的收獲，也決不會快樂。”
生活告訴我作文2
生活像一本百科全書，總是給我們帶來各種各樣的啟示。
有一次，我和幾個同學去蠡湖邊放風箏。這一天，天氣晴好，微風拂面，正是放風箏的好機。
經過數十分鐘的車程，我們到達了目的地，趁著風力適中。放起風箏。我舉起風箏，拎起風箏線，助跑幾米，最終，我在一位叔叔的幫助下，把風箏放上了天。
同伴們的風箏也陸續飛上了天，藍天中，各色各樣的風箏，仿佛在比誰飛得更高，誰長得更美。在風箏線的牽引下，一只只風箏都飛只了藍天的懷抱。但沒有一只風箏愿意掙脫風箏的束縛，獨自飛翔，這又是為什么呢？
正當我沉浸在無限的遐想中時，只聽空中傳來“啪“的聲響，而我手中緊緊繃住的風箏線也軟綿綿的，落在我手中。我抬頭望去，只見我的風箏如喝醉了一般，飄飄悠悠：亦如迷路的孩子，不知方向。原來風箏線斷了！沒了線，風箏怎能飛得好？
望著手中的風箏和斷了的線，我終于明白，沒有了線，風箏也會迷惘。束縛不是自由的枷鎖，而是行為的鞭條。一個人有了束縛，才有了目標，才有了方向。由此可見，束縛對人是何等重要！
每個人都要有一雙善于發現的眼睛，去發現生活中的啟示，去體味不一樣的樂趣，去得到意外的收獲！
生活告訴我作文3
春天到了，老師讓我們去公園拍一張最能表現春天、最美麗的照片。
第二天，我來到世紀公園，東看看，西瞧瞧，尋找最美的景色。我看到了一大片的綠油油的油菜花，遍地都是的紫色小野花，另外還有黃的蝴蝶花、白的米蘭、梔子花、粉色的牡丹，它們被擺成一個又一個形狀，真是千姿百態。我趕緊按下了快門，“啪!啪!啪!”把它們全都拍下來，我心想：這一定是最美的了!
走著，走著，我又看見了那清澈見底的張家浜河，看著一輛輛游船在山面開過，涼風吹來，令人心曠神怡，滋潤著我的心房，讓我感到絲絲甜蜜。這景色也不錯!于是我又拍了下來。
走累了，我坐在長椅上休息，看著夕陽，不禁想起了“夕陽無限好”的千古名句，陣陣的晚風吹下了落葉，這時，一位清潔工阿姨出現了，啊!在夕陽的霞光照射下，阿姨那身穿藍色的工作服泛著紅光，那景色也很美。于是，我也拍了下來。
第二天，照片洗出來了，我左挑右選，最終還是覺得夕陽下那個穿深藍色工作服的清潔工阿姨最美，便把這張照片交了上去，沒想到，我居然獲得了特等獎!
此時此刻，我終于明白了一個道理：人世間最美的是真，是付出，是勞動!
生活告訴我作文4
十一年來，生活告訴我太多，它讓我從一個不懂事的孩子變成一個會如何去追求的人。生活告訴我太多：有善、也有惡；有是、也有非；有錯，也有對。它讓我感受到了生活的真諦——約束和誠實。
約束，看似抽象，可它卻是世上的萬能膠。河床是河流的約束，如果河流沒有了河床，那么它將泛濫成災；軌道是火車的約束，如果火車失去了軌道，那么它將無法行駛；法律是人類的約束，如果人類沒有了法律的約束，那么就不會有現在的文明。
面對約束，老爸送給我這樣一句話：“你自己一定要學會控制自己，哭的時候要學會去笑，成功的時候要約束自己不要傲慢。”約束它又簡單，但又很難。簡單在行動，難就難在心理。只要克服了心理，有什么做不到呢？毛澤東在那么艱苦的情況下一樣堅持學習，從那時起，他就沒有停止思考與學習過。面對成功，要約束自己，想想還有比自己更好的；沖動時約束自己，消消氣就過去了；面對誘惑咬咬牙就挺過去了；面對失敗，告誡自己別灰心。如果沒有約束，世界將一片混亂，人們將失去理智。河流將泛濫成災，火車將無法行駛，小偷將更加放肆，強盜將更加猖狂……
生活告訴我：“隨時都要約束自己。”
生活告訴我作文5
人生之路，總會遇到坎坷，但是，再多的困難，越過越好。今天，我就講講我越過的這個困難。
“叮鈴鈴……”枕邊的鬧鐘早早地喚起了我，家里只有爺爺在樓下談天，我下了樓，對爺爺說：“爺爺，我們爬泰山吧！”爺爺說：“可以啊！”說完，我們走到了最近的一個公交站愛，踏上了征服泰山的旅途。
坐了好一會公交車，我們到了泰山，開始爬上這傳說有6700多級臺階的泰山。剛開始，我和爺爺的體力都很好，但是，大概走了三百到四百級臺階時，身體素質比我差的爺爺走不動了，我對爺爺說：“爺爺，您在這等我吧！我一個人上去。”爺爺不同意，但在我的拼死計劃下，爺爺才同意了。說完，我便踏上了，獨自一人的旅程。
我一個人慢慢地向山頂登去，汗水一滴滴地掉落下來，我走到了半山腰，體力已經不支，但我要堅持，慢慢地，我不知超過了多少游客，不知超過了多少座山峰，不知超過了多少山泉。我成功了，雖然沒偶到山頂，但是我的堅持，我的汗水，我的努力告訴我，我成功了，我有鼓足力氣，慢慢走下山。
這件事告訴我：“只要努力就能成功，及時我沒達到我的目標，但是，我記住了我曾經為目標努力過！
生活告訴我作文6
都有人接送，突然間就讓我獨行，我無法接受。于是我的心情非常不好。我就走到家后院的一個小涼屋去悶坐著了。
我從窗戶就能看見奶奶在唱歌，這時，我看見了我腳下的一根小草。我也想起了那首歌：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”它孤苦伶仃，細嫩矮小，在這陰暗寂寞偶爾才有一絲陽光照射的小屋里，它卻奇跡般地生長著。有誰為它澆過水，培過土嗎?沒有。我還發現，小草的身軀有點彎，它旁邊有個傾斜的小石塊，咦?難道是它頂翻了石塊?于是我就想像著，它是曾經怎樣地掀開那個重重的石塊的。原來小草的生命力竟是如此的頑強。
小草是平凡的，這正如我們每一個人，母親給了我們生命，我們就應像小草一樣執著生存下去，獨立而且頑強，路在自己的腳下。平凡的生活讓我領悟到不平凡的人生真諦，成長的歲月里我們在感悟中體味生活的美。
生活告訴我作文7
童年——我們就象是時間的富翁，無論我們怎樣揮霍，怎樣丟棄，仍還是那么富有。于是，我們胡亂地把時間扔在山坡上，扔在丟了東西會挨罵，丟了時間會張大。
時間悄悄地把我這小不點拉成高個子，這時，我已不是一個活潑的小娃娃，這時的我，喜歡把時間丟在課本里，倚窗聽雨，想著黛玉那悲傷的詩，在那里，我漸漸明白了，什么是生活，什么是激情。
當在我測驗沒考好時，生活告訴我，不要灰心失望，要努力奮斗，再接再厲。
當我犯了錯誤，而又意識不到的時候，生活會提醒我，告訴我錯在哪里
生活告訴我，今天將是明天的開始，生活告訴我 ，現在將是未來的展現。生活告訴我 ，苦將是甜的起點。
當在我自嘆童年，讓時光白白流逝的時候，生活告訴我，時間并不殘酷，它只是只顧自己走，并不停下來等你，如果等你，你豈不是放慢了追求的腳步?
在人生道路上，我們要把握自己，創造自己，展現自己。
生活告訴我作文8
生活告訴我，它好比一桌宴席，只要不傷“胃”，甜、酸、苦、辣、麻，皆可入席!
這甜，他意味著成功，酸、苦、辣、麻、便意味著失敗、挫折、錯誤與過失。
在人的一生中，不可能都品味著甜，那這樣就會太乏味了!
當你一帆風順，勢如破竹時，切勿一蹶不振、垂頭喪氣、自暴自棄，應該爬起來屢敗屢戰，終有一次你會勝利，會成功的。
在現實生活中，成功與挫折是并存的。要心存希望，便不能拒絕挫折，這就像我們既然接受了生存，
便不能回避生命盡頭的死一樣。
此，人不能因為遲早要死而喪失生的勇氣，也不能因為有挫折，而放棄希望的追求。我們應當勇敢地面對挫折，心平氣和隨時容納挫折，因為挫折也是一種有益的收獲。
生活告訴我，它好比一桌宴席，當你大飽口福之后，也許留在你記憶里的不是那“可口的飯菜”，而是那些帶有“甜、酸、苦、辣、麻”的菜味!
生活告訴我作文9
生活中，生活告訴我不少東西，對此，我也學會不少東西。珍惜，是至關重要的。
從前，無論做什么事，我都是“明日復明日”最終只有“萬事成蹉跎”。而生活告訴我：時間就是生命。我學會珍惜時間，從此今天事今天完。也正是生活早告訴我：今天是昨天的繼續，又是明天的基礎。因此，它具有無比重要的作用。
昨天是冰封記憶的一本書，而今天是書寫人生的一頁紙。“男兒不展風云志，空負天生八尺軀。”樹立理想，也是至關重要的。理想是石，敲出星星之火，任何人都在為自己的理想而奮斗。如果我們盼望明天，那必須先腳踏實地;如果我們盼望輝煌，那么我們必須腳不停步。成功不會向我們走來，我們必須走向勝利;智慧不會向我們走來，我們必須勤奮求索。奮斗是萬物之父。
今天就是生命。是你唯一能確知的生命。自己選擇的路，跪著也要走完它，誰若游戲人生，他就一事無成;誰若不主宰自己，他始終是一個奴隸，失敗，只有一種——半途而廢。比別人多一點執著，你就會創造奇跡。
人生就是一本書，有的.寫得精彩，有的寫得平庸;有的寫得厚道，有的寫得輕薄;有的寫得平順，有的寫得曲折。
每個人都有學會珍惜，珍惜今天。
今天是為了誕生希望和奇跡而存在的!
生活告訴我作文10
馬路邊的人行道路上,行人川流不息.路邊有的垃圾桶,可是垃圾童邊有許多垃圾,可就是每人把它們撿起來丟進垃圾桶.
兩的小學生看見了,馬上用手把垃圾撿起來放進垃圾桶中,其中一位小男孩還寫了一行字,貼在垃圾桶的上面寫著:文明,只差一步!這行字是叫大家要愛護公共衛生,維護城市形象.
看完這幅漫畫后,我不禁心里有感慨.確實,文明的確只差一步.現在總有少數這樣的人,不愿意走這一步.而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周圍,這樣做方便了自己,卻破壞了這個城市的公共環境.
再進一步,難道這一堆垃圾只有兩個小孩子發現嗎？肯定不是.但是人們往往只是譴責丟垃圾的人不講衛生.而沒有想到要把垃圾撿起來,這只是舉手之勞卻不愿意去做,責怪又有什么用呢？
從此,我們見到地上有一些紙也要撿起來,吃了糖果紙也不要亂丟.這樣我們的市容就會漂亮很多,我們還要懂得愛護清潔,人人有責這就話.
就像這兩個小學生就值得我們學習,如果每個人都像她們這樣就好了,她們面對垃圾沒有絲毫的嫌臟,她們用行動維護了城市的環境,如果每個人都用自己的行動去做,就一定有美好的生活環境.
文明——只差一步.
生活告訴我作文11
去聆聽生活，去回憶生活中的瑣事，我們會發現，生活中有太多值得我們回味的事情。在他們的身后或許還蘊藏著一些人生的道理。
生活告訴我，勤能補拙。偉大的物理學家愛因斯坦，小時候并不是天才，甚至被認為是“笨蛋。”但是愛因斯坦卻沒有放棄自己，他卻因為別人的嘲笑卻更加勤奮的學習，花出比別人多出十倍的功夫，經過不懈的努力，愛因斯坦終于實現了自己的科學之夢。由此，我想到了生活中的我。生活告訴我，要用勤奮彌補缺憾，用汗水澆灌成功之花。
在生活中我有許多事干不好，就拿我種草莓來說吧。剛把草莓種子買回來時并不知道該怎么養，就用這養植物的常識，每天澆水，曬太陽……本以為這樣一、二個月就會有花開起來，可剛過幾天就長了雜草種子全沒用了。
之后，我又到網上知道了草莓應該用心去呵護，不僅是給種子澆水、曬太陽，還要給種子松土、施肥……為此我還特意去買了幾只蚯蚓，進過我的努力，草莓果然長出來了。
就像松下幸之助所說的，人的一生或多或少，總是難免有沉浮，不會永遠旭日東升，也不會永遠窮苦潦倒。反復的一浮一沉，對于一個人來說正是磨練。是啊，每個人都需要磨練，也因此有了那么多成功人士。
生活告訴我作文12
生活這條路是坎坷不平的，正是走在這條坎坷不平的路上，我終于知道了寬容，知道了理解，知道了體諒，知道了……
進入三年級之后，學習和生活變得越來越緊張，心情也變得越來越壞了。就在上個星期，我和同學商量好了一起出去玩，可一回到家，我對媽媽說了之后，媽媽就生氣地沖我大叫：“不好好復習，出去玩什么!”“我的同學也去的!”“那他們肯定是差生!”“不是!”我的眼淚轉了出來。“我以后不用你管!”“不管就不管!”就這樣，我和媽媽的對峙開始了。
睡了一個晚上，我就后悔了，我突然想起了媽媽平時對我的種種關心：晚上幫我蓋被子，把好吃的東西留給我，滿足我的一切合理要求，在我傷心的時候安慰我，在我高興的時候和我一起分享。
我應該理解媽媽，媽媽那么辛苦，不就是為了我嗎。氣已經消了一大半，于是我寫了一張小紙條向媽媽道歉。不知道媽媽看了沒有，但我和媽媽的關系是越來越好了。
生活告訴我要學會理解，理解老師，理解父母，理解同學。只要換一個角度，多為他人著想，相互就會得到理解和尊重。
生活告訴我作文13
生命的日子，或苦或樂或悲或喜。演繹了多少悲歡離合的故事，譜寫了多少激情澎湃的贊歌。每一個故事，每一首贊歌都是大海中舞動的浪花。我們無須刻意去追求轟轟烈烈。其實，平平凡凡，安安靜靜，擁有一份閑情逸志。這才是生活的真諦。
生活的每一天，或忙忙碌碌，或無所事事。這般倦怠，那份空虛。每一份倦息，每一點空虛都烙上了生活的足跡，時間從我們的眼眸中飛逝，伸手想抓住它的時候，它卻從指縫中溜走，留下的只是一聲嘆息。這就是生活的無情。
漫步在夕陽余輝下的楓林古道，聆聽來自大自然的歌唱，放松緊繃的神經，飛奔于一片片綠茵叢中，那美麗的弧線正如流星劃過天際。這般精彩，那般耀眼。朗朗的讀書聲，激情的搖滾樂。充溢著生活的空間，發現自由充實，快快樂樂，這才是生活的追求。
汪國真曾說過：“過錯，是暫時的遺憾；錯過，是永遠的遺憾。”錯過太陽的時候，你在哭泣，那你也將會錯過星星。這就是生活的啟迪。
生活給予我們很多。我們以自己心靈的顫動譜寫了一首首心中的歌。唱出了生活的亮點--平凡、寧靜、充實、快樂！
在這五彩斑瀾的生活中，演繹了多少美麗動人的故事。驀然回首，才明白--你就是一道獨特的風景！
生活告訴我作文14
狄更斯曾經說過：“堅持就是勝利。”世界上那么多事，哪一件不是需要經過堅持、努力才可以獲得成功呢？
小時候，爸爸教我騎自行車，一開始我對這一件事感到非常好奇，因為平常一直見到大哥哥、大姐姐們都在騎這個叫“自行車”的東西，而且一邊騎還一邊聊天，別提聊得有多高興了，我一下子就對它產生了興趣。我爬上自行車，對爸爸說：“這個應該怎么騎啊？”爸爸說：“你先把兩只腳踏在腳踏板上，腳一上一下，自行車就會動了！”我照著爸爸說的做，果然自行車動了起來，可是還沒到三秒鐘，結果我就被翻了底朝天，我痛得哇哇大哭，傷心地說：“我再也不騎自行車了！”爸爸鼓勵我說：“如果世界上所有人都像你一樣，受到一點挫折就半途而廢，那世界上還會有誰會騎自行車，什么事都辦不成了！”在爸爸的鼓勵下，我再一次嘗試，可是每次都被摔了個跟頭。經過無數次的嘗試與爬起，有一次，我竟然不會摔下來了，我高興地大喊：“我成功了，我成功了！”
如果這世上沒有堅持，任何人都不會做成任何事，都不會有什么成就，世上所有事都需要堅持，只有堅持才可以帶來成功！
生活告訴我作文15
生活是生命長河上的浪花，時而浪墻洶涌，時而粼粼泛光。它告訴我。因流域地勢的落差、斷裂、塌陷，形成了旋渦、險灘、潛流。
不盡長江滾滾流，大浪淘盡千古風流。究竟是時勢造英雄，還是英雄造時勢，誰也說不清，生活，是人生歷史上的軌跡，演繹出一段悲歡離合，一段大起大落。它告訴我，因函數變量的增減、突變、超值域，組成了曲線、切點、乃至消亡。
歷史將人生有價值的東西犧牲給我們看。文治武功的有種王侯死去了；叛亂造反的無名百姓淡出了。究竟是英雄創造歷史；還是奴隸創造歷史，由后人評說吧。
生活，生活，生活，是活著的升華，是時間的流溢，是空間的位移。它告訴我：生活要豐富，要多彩，要有所作為；生活要有價值，要值得回憶，值得留念，值得記載；生活告訴我要出人頭地，生活要驚天動地，波及四方，振臂一揮，萬者呼應。
生活離不開社會，生活告訴我要回報社會。
生活離不開大眾，生活告訴我要為人民服務。
生活離不開環境，生活告訴我要善待環境。
十二年的生活，告訴我很多，很多，千端萬緒，來不及細說。
生活的列車正載著我奔向未來，奔向陽光。
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