社團的活動總結15篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此，讓我們寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編整理的社團的活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
社團的活動總結1
書法是一門藝術，是一種修身養性的良好途徑，使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣，讓學生在學習過程中能豐富藝術修養。培養學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。
在書法教學中，本著“以人為本”的教學觀念，利用多種教學方式和手段，開展社團的教學活動，并取得了一定的成績，為社團活動的進一步豐富和發展起到了一定的推動作用。
一、書法興趣小組活動穩步發展。
在本學期開學初，重新組建了我校的書法社團，以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長，字體美感較好的同學參加了書法社團，堅持每周二和周四下午第三節課進行教學，同時也鼓勵學生進行日常練習，以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。
二、讓學生掌握正確的執筆、運筆、書寫的方法。
在書法教學中教給學生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；掌握“三個一”標準，即：眼睛看書要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培養，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。通過嚴格的學習訓練，使學生養成良好的寫字習慣。
三、合理安排學習內容，循序漸進學書法。
為讓學生能夠臨習名家書帖在，搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法學習臨習字帖，從入門開始，循序漸進。從最初的筆畫入手，讓學生先學習基本筆畫的書寫，再學習一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢字，最后根據學生掌握的書寫水平，學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。
四、開展各種書法活動。
為了體現學生一個時期的書法學習程度和訓練結果，在社團開展了多次的書法作品比賽，讓一些優秀書法習作在社團中展示，起著帶頭調動作用。給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，以培養他們的競爭意識和學習習慣。
五、書法教學過程中存在的一些不足之處。
在總結成績和經驗的同時，還必須清醒地看到存在的.不足和問題，務必采取切實有效的措施，加以認真研究和解決。首先，書法學習比較枯燥乏味，社團中個別同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學中，還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。其次，再有就是學生到位的情況不是很好，部分學生因班級作業沒做完等原因人員到不齊，以至于書寫水平參差不齊，給教學帶來一定的影響。在今后的教學工作中，以積極的工作態度去完成工作任務，把書法社團活動開展的更好。
社團的活動總結2
20xx年5月7日文學協會在院團委、院文學咨詢中心的大力支持下舉辦了三周年的慶典，現慶典已落下帷幕，這也是文學協會自改選以來第一次在一起舉行的重大的活動。這一次活動對于我們每一位成員來說都是一種考驗，一種鍛煉，活動過程中每一位成員都表現得很積極，也很努力，這一點我做為會長的很感激，感謝每一位成員所付出的努力。這次慶典在取得成功的同時還存在著一些不足，在反省自我的同時更多的是要從中吸取經驗和教訓，讓我們以后的工作開展得更好。
一、由于種種原因。
慶典在時間上不得不做相應的調整，一次、兩次、三次的調整之后，心協的成員的積極性和闖進都磨滅得差不多了，很多人甚至產生了厭倦的情緒，失去了信心。以致把一直積壓地情緒帶到了我們的這次慶典當中，所以慶典當中存在著很多的失誤，很多可以克服掉的失誤，這一點足以能使我們致命的，這也是我以后需要注意的，沒確定的重大事情之前，只能是做下準備，而不能做最后的打算，要給自己留點回旋的余地，還只要是確定的準確的時間就要以最快的時間、最迅速的行動去完成任務，這其中是最最寶貴的經驗。
二、我們還要培養成員的主人公意識。
要有目的、有目標的去做一件事情，不是別人要我們去做什么事情就簡單得做什么事情，二是要自己有主觀能動性，多去想一想除了要做交代做的事情，多為細節方面的留個心眼，每個人只要是能這一份責任心，把它但做是自己的'事情來做，最起碼地做好自己的本職工作，那么我們的活動將會完成的更好！
三、在維持會場的紀律方面我們還要加強工作。
在保證沒有人員中途無故退場的前提下，還要提醒在座的人員注意保持會場的安靜，其中可以按區域、按系部劃區域負責分別管理。在會場之前跟大家強調相互尊重的意識。使會議更好的進行。
這一次是一次成長的過程，有過失敗沒事，人生沒有不失誤的時候，只有有過這樣的經歷后，我們才能更好的為我們以后的生活服務，為我們以后的團隊服務！
社團的活動總結3
本學期學校的魔方社團活動繼續由我和劉心老師承擔，由于這一學期參加魔方社團的學生百分之九十都是三年級以下的小同學，所以我和劉老師商量之后決定共同進行魔方教學，他為主教我為副教，雖然學生增多了，但是這樣的教學方式相對于分班教學一對多的教學模式而言，使學生的學習進度加快了，當劉老師在上面講解還原方法使，我便可以下面巡視那些孩子還不能及時跟上劉老師的講解進度，我也能及時對其進行一對一指導，這樣能使其迅速跟上教學進度，最大限度的保證了學生能夠跟上本節課的進度，從而提升了整體的學習進度。
由于絕大部分學生都是三年級以下的學生，他們對魔方的特殊教學方式的理解能力，以及腦與手的配合程度都非常低，所以在開展魔方教學時，我們要具備的就是耐心，這些孩子在跟隨教師講解演示的時候，往往只能聽或者只能去模仿老師的動作，無法達到在聽的同時跟著老師一起進行還原練習，所以相對來說我們這樣的教學方式還是非常可行的，同時我們也將這兩個社團里面僅有的會還原魔方的六位六年級的學生提升為助教，讓他們和副教一起在下面進行巡視指導，最大限度的保證低年級的學生能夠充分學會當堂課的教學知識，充分運用當堂課所教授的還原方法，使其能夠熟練運用本節課所教授的還原方法。
魔方不僅僅是一件玩具，它被稱為世界上最經典的三種游戲之一，這就是對其最大的肯定，孩子學習魔方既可以帶來快樂，同時也鍛煉了其腦與手的協調配合能力，是真真正正的.動腦又動手的一種游戲，同時，當一個學生能夠還原魔方六面的時候，獲得的更多是別的同學投來的羨慕的眼神，這些羨慕的目光將給予這個學生更多的自信，他也可以將這種自信投入到日常的學習生活中，使其在學習中取得更大的進步，久而久之，這個孩子也將變得更加優秀。
盡管魔方社團每周只有一次，但是由于魔方的便攜性以及易玩性，學生可以每天都能接觸到魔方，它可以作為學生在學習之余的一種放松工具，課間休息的時候還原一遍魔方，和小伙伴比比賽，這樣即放松了精神，同時也增進了學生之間的友誼，也給學生帶來了快樂，可謂一舉多得。
本學期也是我第二次承擔魔方社團的教學任務了，通過上一次的鍛煉，這一次我的魔方技術又有了些許提高，通過魔方教學，我發現當自己的還原速度在加
快的同時，如何慢下來給學生講解每一個步驟的過程時是一個困擾我的問題，因為更多的時候我是靠手指的肌肉記憶而不是通過公式記憶來還原這個魔方，所以慢下來的時候有時會讓我不知所措，今后我還要通過不斷的教學與研究提升快速還原與教學分部還原相結合的能力，在課堂上能夠一步一步的給學生講解還原過程，讓學生能夠充分跟上教學進度。使學生能夠最大限度的體會到魔方給他們帶來的快樂與自信，同時也教育他們如何將這種自信與快樂帶入到平時的學習生活中去，真正的做一個優秀的學生。
社團的活動總結4
數學是神奇的世界，肯定有不少學生產生了濃厚的興趣。為此，訓練學生的思維活動是重中之重。數學思維活動在數學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數學活動都是數學教學中實施思維訓練的理論依據之一。
因此，開展數學興趣小組活動：
一是能更好的促進學生數學思維能力的發展，符合課改的要求；
二是填補了我們課改中的弱項。結合我校實際情況，特組建了數學興趣小組活動。
開展了“趣味練習題”練習、數學王國、數學故事 歐拉的故事，介紹幾何圖形中的相關知識、數學學習方法介紹、口算比賽、制作數學手抄報、數學手抄報的經驗交流并讓全校學生欣賞、數學思想方法介紹 畫圖法、倒推法、替換法、這一系列邏輯思維能力為主題的興趣小組教學活動，旨在強化學生的實際應用能力。在學校領導的指導下及全體老師的共同努力下，本學期的數學興趣小組活動進展順利，經過一學期的活動開展，我們許多學生的計算能力提高了，對于數學的學習狀態有了改善，今天在最后一次課上我們評出了五位優秀學員。還有很多的同學也很優秀，我們都有不同形式的表揚。
經過一學期數學興趣小組的學習，同學們的整體數學應用能力有了較大的提高，學習數學的熱情也更加積極，同時更培養了學生們如何發現問題，思考問題，解決問題，增強了他們獨立思考和善于協作的能力。但是在這個學期的教學過程當中，我們也發現了諸如教學內容安排上，家校聯系等方面還存在一些不足之處。
這也是我們在未來工作中需要重視和進步的地方。相信在不斷積累興趣小組活動教學經驗的基礎之上，揚長避短，勵志，我校數學興趣小組活動會有更大的成績。
一、趣味數學組教學總體思路
為了提高學習數學的興趣和自學能力，提高課堂教學效率，使趣味數學組學生既打好數學基礎，又開拓視野、開發智力，我經過探索實踐，力求做到具有特色的以目標教學為中心，以優化課堂教學結構為突破口，以全面提高學生素質為目的的教學思路，在實施課程改革的過程中，盡快實現教學方式的更新，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。
二、在趣味數學組，以數學知識為載體培養學生對數學的興趣
1、加強基礎知識教學，要求學生更深一步地熟練掌握基礎知識，在深入理解的`基礎上靈活運用。對于那些抽象的概念、定義、公式，直接給出時的效果總不太理想，在教學中，引導學生的思維從形象逐步過渡、上升到抽象，在獲取知識的同時發展能力。
2、培養他們對數學難題的直接興趣。
3、合理安排各個競賽知識的先后順序。
4、個別學生的重點輔導。
重點輔導是一個非常重要的問題，也是關鍵問題。趣味數學組中不可能所有的學生都同等優秀，總會有幾個特別出色的，對待他們不可能跟其他同學站在同一角度出發，要求要高一些，比如其中劉垚倩等同學，在正常的課堂輔導外還要求他們自發學習和預習有關內容，擴充自己整體的知識面。平常關心他們的學習進度，解決困難問題，合理地梳理各部分的知識。
另外，我經常引導學生養成總結的習慣，隨時記錄感受體會，留言點滴靈感，以形成數學知識技能的結構。數學課堂上，我允許學生對問題有不同的理解，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發學生的主動意識和進取精神，積極培植學生深入探究的熱情。
三、讓評價促進學生全面發展
學習的24名同學，對他們的學習評價，既關注他們對知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展，使評價結果有利于樹立學習數學的自信心，提高學習數學的興趣，促進學生的發展。這樣在一定程度上調動了學生的學習積極性。
四、成績與收獲
經過一個學年的努力，本趣味數學組學生對數學興趣更濃了，一個學年來，學生的數學素養得到了一定的提高，課堂學習氣氛比較濃厚，師生關系融洽和諧。
五、問題與努力方向
1、繼續加強專業理論和教法方面的學習；
2、繼續培養學生學習數學的興趣；
3、培養學生的自信心和進取心，還有學習習慣。
社團的活動總結5
為了豐富新同學們的課余生活，讓新同學感受到學生活的快樂，在艱苦的訓生活中得到適當的放松；促進我系新同學們之間的交流，增強整個系的凝聚力，體現我系欣欣向榮的氣息，同時給新同學們互相認識，相互團結，增強我系的凝聚力，我系團總支特于20xx年9月14日晚在音樂廣場舉行了“工業工程系唱紅歌迎新生型晚會”。
同學們在本次晚會中的的熱情高漲使整場晚會受到了極的關注，特對此活動的具體情況做以下總結：
一、晚會的節目構成：
節目是由我系團總支各部選送，經我系團總支文藝部及學生藝術團精心編排而成的。整臺晚會以輕松、熱烈的形式貫穿始終。節目形式包括歌曲、舞蹈、話劇、唱紅歌等。晚會前同學們都經過了長時間的準備，我系團總支各部都積極協調配合做好晚會的準備工作,對此文藝部、學生藝術團及活動部做出周密嚴謹的晚會策劃。
晚會當天，現場氣氛十分熱烈，同學們情緒高漲，節目也十分精彩。晚會形式內容豐富，同學們參與其中得到了很多快樂，融入到歡快的'氣氛之中。本次迎新晚會中各節目都贏得了同學們的陣陣掌聲，唱紅歌節目更使同學們體會到了團結的力量，現代舞蹈令家意猶未盡，雙截棍、教官表演等得到了家的一致好評。總體上來說達到了預期的效果。
二、這次晚會的成功之處在于：
1、本次活動提前安排每一個節目參加彩排演出，并提前作了各項好了準備工作。文藝部及學生藝術團排演節目任務明確，為晚會活動的高質量舉行奠定了基礎，這是成功之一。
2、活動過程中，很多具體事項都作了及時的布署和通知，如：文藝部和學生藝術團及時確定節目方針（包括節目名稱、類型、演出人員等）；提供演出節目單，選定學生主持人，安排其他人員專門指導；以及通知上交伴奏帶等，這是成功之二；
3、通過彩排的節目和活動準備工作，看出了各個部的積極性，演員們積極配合，有效的提高了活動的整體質量，這是成功之三。
三、此次活動需要改進的地方：
1、我系各部聯系稍有不足，一些工作沒有做到相互知照，以致一些工作的銜接上略顯不足。希望在今后的相互協助工作中，多多加強聯系。
2、尤其一點，對于一些特別的節目沒有考慮的非常周密到位，以后應加強這一方面的改進。
3、在會場紀律的管理上我們應注意改進，使會場秩序有序不亂，各項工作可順利進行。
4、加強我們的工作還有許多的缺點和不足，還要在以后的工作中不斷的改正自己，完善自己，爭取在以后的工作中表現的更出色。青春在召喚著我們，為我們明天的輝煌而更加努力。
社團的活動總結6
朗誦社團，旨在培養學生朗讀興趣，激發學生在各種活動中的朗讀欲望，有勇氣在公眾面前表達自己，展示自己。本學期主要通過形體訓練、禮儀訓練，吐字發音訓練等，學習朗誦方法和技巧，培養學生的自信心、朗誦能力和語言表達能力。
興趣是最好的老師，本社團成員共19人。同學們學習態度端正，每個人都給自己設定了計劃和目標，帶著任務參加社團。每次社團活動之前，老師能做到學習任務心中有數，每一位學生都能夠“時常切磋”、“實戰演練”，從而有所獲、有所得，老師能對孩子的每次上臺表演作出評價和肯定，學生也在自我評價、互相評價中有所收獲。
本學期的朗誦社團，始終圍繞新課標指出的，朗讀是閱讀教學中最經常、最重要的訓練。學生朗讀能力的提高也能激發其對語文和中國文化的`熱愛。
本學期所選的朗誦內容，都是經典詩文。經典詩文不僅語言精煉優美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發他們作為中華兒女的自豪感，培養他們高遠的志向和博大的胸懷。抒發了親情、友情和鄉情，誦讀這些詩文，可以培養學生愛家鄉、愛長輩、愛親朋的健康情感。
社團的活動總結7
中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在教學當中，對培養學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會大有裨益。因此，本學期的書法興趣小組根據書法的自身特點和學生的成長規律，制定出適合學生的練習方法。
練習書法對小學生來說是一件比較乏味的事。我覺得首要的是應該正確認識少兒的年齡特征，從較低層次對學生進行初步的`愛國主義教育，初步培養他們一些智力與非智力因素。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。
一、通過講述書法淵源和字體演變，讓學生了解我國的書法藝術是在長期的歷史過程中發展起來的。書法中凝聚著中華民族的哲學思想，美學追求，人文精神，聰明才智，思想感情，成為一個反映生命的藝術，成為整個中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認的藝術”。通過學習書法，使學生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國。因此，在平時的練習作業中，我引導學生選擇格調高雅、健康向上的內容。
二、在書法教學中我教給學生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，漢字書寫，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，
均有章法可循，訓練小學生遵守漢字書寫規律，便是“有紀律”。書寫內容為課內外文章、詩詞、對聯或名言、警句之類，一詞一語、一章一節，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學生書寫時學誰像誰，越像越好，這也是培養學生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。
看結體悟其組合規律，臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等；再次是要求學生注意寫字衛生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養成良好的寫字習慣，還可以培養雅度氣質。
在今后的工作中，還要給學生闡明學書法道理、增強學習勇氣。使學生明白，書法不是高不可攀的。給創造學書氣氛、形成專注心境
即墨創新學校20xx-20xx學年度
即墨創新學校
社團的活動總結8
當前，科學技術高速發展，使社會經濟、生活、文化等諸多方面發生了巨大變化，對基礎教育也提出了新的要求。現在我們所教的學生，將是21世紀的公民和建設者，他們應該具備怎樣的科學素質去適應高度科學技術化的社會，去面對21世紀更為嚴峻的科技挑戰，這是今天基礎教育面臨的一個重要問題。本著增長學生的科技知識，培養學生的動手和實踐能力，鍛煉學生的想象和創造能力的目標，學校開設了為廣大學生所喜愛的小太陽科技社團活動。活動過程以觀賞科技作品、圖片、錄象為手段，增長學生的科技知識；以動手制作為主要途徑，發展學生的想象力、動手實踐能力。我們科技活動小組經過一個學期以來每周一次的活動,每個人都有不同的收獲。現將本學期的工作總結如下：
一 、激發興趣，籌建小組
為了讓學生在學校受到愛科學、學科學、用科學的教育，在五年級各班廣泛宣傳，形成一股踴躍報名、爭入小太陽科技社團的熱潮，在報名的基礎上通過選擇，挑選出一些有興趣特長的學生參加小太陽科技社團，制定好活動工作計劃，為下一階段的訓練做好充分的準備。
活動內容有小制作、小發明、種植、養殖和采集標本和制作標本活動、環保實踐活動等等，讓學生積極參與，從中受到教育。
二、 扎實工作， 豐富內容
圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作，不斷豐富活動內容，改變活動形式，引導學生在盎然高漲的情緒下參加了各種活動：
1.生物觀察活動
我們帶領學生觀察了不同植物的葉，還組織學生開展了采集生物標本、標本制作講座，制作標本活動等，通過觀察和實踐，大家對我們周圍的生命形式有了更加深入全面的了解，對各種小生命有了更多的關懷和關注，在學習實踐過程中我們滲透了環境保護的意義和方法，從而進一步培養了了學生的環保意識。
2.環保美勞活動
利用廢棄物品如：牛奶盒、塑料瓶、廣告紙、掛歷紙等，再加上順手可得的物品，自我創作成意想不到的成品，完全符合環保概念。利用廢舊物品，以環保為主題，制作了不少工藝品和實用物。通過活動，讓同學們充分發揮想象力，展示動手能力，挖掘潛在的新奇思維。
三、 定時間。
我們科技活動小組每周四進行活動，活動時學生來得很齊，他們對這個活動非常感興趣，還有自己的看法與見解，經常活動以后還遲遲不愿離開，向我問這問那，我總是耐心地給他們解釋，同時為了他們的安全，囑咐他們早些回家，以免家長擔心。
四、定地點。
我們科技活動小組活動的地點有三樓實驗室和四樓實驗室，在四樓實驗室我們進行小制作和小發明的講解評選，在三樓實驗室我們觀看科學錄像片和科學光盤，學生們無論在哪里都表現出濃厚的興趣和好奇心，他們學得津津有味，非常解渴。
在興趣小組活動中，我經常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗，開拓學生的視野，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發現問題，并找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發明創造。不要以為發明創造是科學家的事情，小學生也能成為發明家。
經過幾十年的積累。我校的科技活動在領導的關心與支持下，遵循“宣傳科學思想，傳播科學知識，開展科技創新”為宗旨，舉行了豐富多彩的科技活動。它不僅豐富了學生的課余生活，更是學校開展創新，培養學生全面素質的重要載體。一年來，學校的科技活動精彩紛呈，小有成就，現小結如下：
1、開展“科技節”科技系列活動
每年3至5月學校都要舉行一年一度的科普系列活動。今年又開展的主要有科普知識、科普小報、科學幻想畫比賽；小小書法家展示；小小發明家等科技創新作品的評獎活動。這次活動共收到幾百學生的作品，評出了“十家書畫家”、“十佳書法家”、“十佳小小發明家”、“十佳金點子王”以及優秀書法家、優秀書畫家等幾十名。并選拔出最佳作品參加了省市舉辦的第二十一屆青少年創新大賽，獲得省三等獎2名，市一、二等獎20多名，區以上獲獎人數占參賽人數的90%以上，學校被評為科技教育先進集體。這些活動不僅展示了同學們的聰明才智，還培養了學生的科學意識和實踐操作能力。使一批批小科學家、小發明家如雨后春筍般層出不窮，取得豐碩成果。
2、以“社團”活動為載體，將課內外緊密結合
學校堅持把學生的需要放在第一位。我校幾十個紅領巾社團用自己獨特的方式，開展著各種科技活動，成為學校課外科技教育的基地。不僅豐富了學生的課外活動，拓寬了知識面，還提高了能力。如“百草園社團”經過幾十年的不斷創新、在原來的動、植物標本制作的基礎上，又利用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件體現紹興傳統民族文化特色的科技創新作品。這種以“小”和“巧”為特色的系列活動，把學生引入到廣闊的創新天地中去。不但培養了學生勤儉節約的美德，而且提高了學生的動手能力和創造能力，制作的作品多次在市電視臺報道、在紹興晚報、學校朝花報上發表。20xx年、20xx年帶領“百草園創新團”成員在全校范圍內組織了兩次科技實踐活動，其中《圍剿“加拿大一枝黃花”科技綜合實踐活動》獲得市二等獎，省三等獎，《標本的制作與欣賞》獲得市一等獎，省二等獎，現在我正在開展第三個科技實踐活動《愛牙護牙——我們一起行動》。
3、積極組織學生參加省、市、區舉辦的各類科技活動。
我校學生在科技館舉辦的少兒信息學奧林匹克聯賽、科普知識講座、航模比賽等系列活動中成績優異。市舉辦少兒信息學奧林匹克聯賽三年以來，我校連續二年獲團體一等獎，今年越城區獲獎10名中我校就占7個，航模、船模比賽獲團體第二，科幻畫與雕塑泥作品無論是數量還是等級都領先市屬學校。
4、策劃“科技的魅力”夏令營活動。
七月驕陽似火，卻絲毫抵擋不住魯小學生參加“科技的魅力”的夏令營熱情。7月營員走進位于蕭山的“傳化大地”高科技農業園區，參觀了現代化的農業產業園地，走進植物克隆實驗室，了解植物克隆生長的原理，去感受科技的魅力。
我校堅持“總結—提煉—開發—拓展”，開發了一批充滿知識性、趣味性、智慧性、可操作性的活動項目。為學生搭建展示才華的舞臺，完善適合我校特點的科技教育模式，開拓創新，勇于實踐，扎實工作，在青少年的科技教育領域中作出新的貢獻！
20xx年，經歷了汶川大地震的悲痛，也經歷了北京奧運會成功舉辦的喜悅。我們汕頭一中科技活動社在這大悲大喜中繼續悄然的前行著。隨著新校區的逐步完善，我們逐漸把社團活動的中心從老校區轉移到新校區，而新社團綠茵環保社的成立也成為了我們社團活動的開展增加了一個可以密切合作的伙伴。
在這一年中，社團委員會進行了第二次換屆選舉，陳斯鵬同學成為新任社長。隨著過去兩年成績的取得，社團的吸引力不斷地提高，因而規模也越辦越大。
今年我們除了開展常規的活動外，工作重點在于與綠茵環保社合作開展一個大型的環保科技實踐活動——綠色行動在校園，通過這一活動，充分展示我們學生的.科技實踐能力和對環保事業的責任感。
現將工作情況總結如下：
一、開展主題日宣傳活動
在3月12日植樹節、4月22日世界地球日、6月5日世界環境日、9月17日國際保護臭氧層日、12月1日世界艾滋病日分別發表國旗下的講話或通過廣播站向全校師生發出倡議，同時利用新校區圖書館科普宣傳欄作為陣地，以黑板報或者張貼海報的形式進行宣傳。
二、舉辦科技文化講座
4月25日《生活中的節能減排》，主講人：陳達淵老師
6月6日《節能減排與化學》，主講人：李懿芬老師
10月17日《生物燃料的開發》，主講人：肖瀚老師
“節能減排”是近年來的環保工作的一個熱點話題，也是我們今年環保科技實踐活動的宣傳主題之一。在我們的邀請下，三位老師分別根據各自學科特點，圍繞“節能減排”這一話題，為我們做了三場精彩的講座，成為我們社團主題活動的重要一部分。
三、開展科普宣傳實踐活動
（一）活動主題：綠色行動在校園
時間：3月——今
“綠色行動在校園”活動是由綠茵環保社策劃提出，并與科技活動社密切合作的大型科技環保實踐活動，社團成員利用課余時間包括節假日，按照計劃積極開展各項活動。
（二）活動主題：地震知識知多少
時間：6月中旬
汶川大地震震驚世界，再次引發了我們對這一自然災害的關注。社員在這次主題活動中通過展出所搜集到的圖片、文字等資料，簡單介紹了地震發生的原因、描述地震的專用術語，以及一旦發生地震，如何正確自救與互救等相關知識。在我們的邀請下，地理科王雯老師于今年12月5日為老校區師生進行了一場關于地震的專題講座。
（三）科技周活動主題：科技創新成果展示
時間：5月18日—24日
本次科技周活動，我們社團除了配合學校組織“研究性學習”結題答辯會外，也負責將以往幾年的學生科技創新成果進行展示。其間由本社的航模活動小組組織了一場別開生面的航模展示及飛行表演活動，吸引了許多同學的關注。
四、課題小組探究實踐活動
在年初舉行的第23屆廣東省青少年科技創新大賽上，本社團部分成員參與的課題“你吃的健康嗎？——汕頭市中小學生早餐情況調查”獲得優秀科技實踐活動項目一等獎。另外，社團成員劉樹嘉以“節能減排”為主題的電腦藝術設計獲得汕頭市二等獎。
今年由于“綠色行動在校園”活動的全面開展，更多的同學選擇加入到科技活動社或者綠茵環保社，社團內部以及社團之間的交流頻繁，課題小組探究實踐活動非常的活躍，一批子課題如“電池的回收和制作探究”、 “染發劑對環境的污染研究”等等也在積極有序地開展著；除此之外，如“橄欖酒的研發和釀制”、“地板清潔機器人研制”等趣味課題也進行，我們期待著來年為社團為學校取得更多的榮譽。
社團的活動總結9
我們學校是xxx小學信息技術課程研究發展中心，具有兩位專職的信息技術技術教師，一位是xxx小學信息技術學科帶頭人，一位教師獲得了xxx2A級優質課稱號，教科新秀，兩位兼職教師，學校配有2個標準的計算機教室，硬件設備能適應小學信息技術教學的需要。為了進一步提升學生的信息技術素養，提高學生學習信息技術的興趣，發展學有余力學生的特長，學校成立了兩個電腦社團。本社團由五、六年級10名學生組成，社團團長是六3班的李傳熙同學。聘請陳xx老師擔任本社團的輔導老師。本學期社團學習的內容主要有兩項：漢字輸入和LOGO語言。
漢字輸入組由四位同學組成，他們每次都利用縱橫漢字輸入比賽軟件進行漢字輸入的練習。指導教師定期更換輸入的文字素材，不斷提高漢字輸入的速度，從本學期的訓練情況來看，四位同學都有不同程度的提高，為他們參加蘇州市的漢字輸入比賽打下基礎。
LOGO語言組由六年級的6位同學組成，由于他們的基礎不同，指導老師采取學生自學，教師布置作業，指導學生完成的方式進行。學生根據自己的基礎，通過學習指導老師提供的'電子教材進行學習，如有問題，可以向老師提問，在完成老師的作業同時。對于基礎比較扎實的學生，指導老師為他們購買了LOGO語言輔導用書，讓他們通過自學、教師指導，提高成績。
本學期的社團活動，由于老師比較忙，每次活動的時間也比較段(大課間30分鐘)，讓孩子們深入的學習比較困難。學生社團中如何發揮同學們的自學能力需要進一步探究。
社團的活動總結10
今年是第一年我參與學校的社團工作，對于如何進行社團工作我本來就沒有經驗，而且我們社團今年剛剛組建，百廢待興，有很多工作不知道如何下手。但是帶著喜愛詩詞朗誦的熱情，我和我們的成員們不斷探索，積極進取，通過一學期的努力，我們還是取得了不少成績，基本完善了我們社團的組織結構，運用研討、范讀等形式成員們在詩詞朗誦上也得到了不少收獲，這讓大家都感覺很快樂。同時我們也看到我們的工作還有一些不足，現將本學期社團的工作總結如下：
一、工作中的成績：
（一）完成社員招募，組建社團。
通過由各班語文老師根據學生資料進行推薦由同學們在學校社團招募公示中上進行全校學生自薦。
之后我們對于同學進行統一的考核，從而選出第一屆的詩詞朗誦社團成員，并由自薦、比賽等形式推選出社長及相關組織管理人員。
詩詞朗誦是學生語文教學中不可缺少的一部分，也是許多喜愛詩詞喜愛朗誦的學生非常感興趣的一項活動。所以我發起并組織了這個詩詞朗誦社團。詩詞朗誦社團主要針對喜愛詩詞并熱愛朗誦的學生開設，以提高我們學校學生的詩詞朗誦能力為宗旨。
（二）社團平時活動
詩詞朗誦社作為學校的社團之一，每周都會舉行一次社團活動。時間定于每周三的中午，利用午休時間，請進行朗誦交流學習會。
而且但是我們本學期活動的重點便是教授詩詞朗誦的技巧，提高社團成員們詩詞朗誦的能力，幫助社團成員不斷的訓練逐漸形成自己的朗誦風格。并通過比賽等方式克服個別成員的怯場現象，提高學生的心理素質。
在平時的'社團活動中，我們將嚴格要求每一位成員進行工作。因為樂隊是一個整體，演奏時任何一位同學的失誤都可能會造成演出的明顯瑕疵，而每一次的排練，指導老師都會向我們提出許多演奏的要求。介于此，我們將細化社團活動的紀律和要求。
1．不得無故缺席日常學習交流會和社團的其它活動，如有特殊情況，也須先向老師或社長說明并得到準許，才可缺席。
2．每次交流會都安排一名或二名同學進行配樂詩朗誦，詩詞及配樂帶自選。一般一學期只有一次展示交流的機會，所以要求展示的同學一定要認真準備。
3、展示的同學朗誦完畢，其他社團成員要給與點評幫助，共同研討所選詩詞的朗誦技巧等。注意要帶學習筆記，認真聆聽他人意見，積極參與學習。
三、工作上的不足：
每學期我們都會舉行一次詩詞朗誦比賽，每一名社團成員或者自己展示，或者二人多人合作選取適合自己的詩詞進行朗誦表演和比賽，把自己學習成果有多展示，同時有利于社團成員們提高我們的臨場發揮能力。
以上是我們詩詞朗誦社這一學年的主要工作計劃。我們將會認真努力地開展社團活動，期望使詩詞朗誦樂社成為一個優秀的學生組織，并為學校爭取更多的榮譽。
給我一個支點，我將撬起地球！
只要你決定去贏，全世界都為你讓路！
社團的活動總結11
機械制圖技能拓展協會社團
主辦：大學生社團聯合會
承辦：機械制圖技能拓展協會
20xx年x月x日
一、活動名稱：社團納新
二、活動主題：追求完美，追求卓越
三、活動目的：
我們都不是專業人士，但我們具有共同的愛好，堅持人性化，同時也會嚴格的要求自己。在舉行的活動中，全面展示學生能力，發掘學生潛力，發揮學生特長，發現學生價值。作為一項社團活動，在以往協會的成功經驗積累下，本協會會員在今后的活動中將擔負起包括活動組織、編排、人事管理、接待、后勤服務、交通等方面的重任，每一個成員都能變專業為職業、培養自己的集體合作能力和精神；而且，協會以完美與唯美的表現方式，在一系列的比賽活動中，強烈地體現出大學生的務實與求真。
四、活動宗旨：
遵守中華人民共和國憲法、法律、法規及政策，遵守校紀校規及社團聯合會相關規定，以“有容，有識，有守，有為”為根本宗旨，本著“夯實技能，務實人生”的基本精神，以“”為口號，達到“完善自我，完善人生”為目標而不懈努力。讓每一位會員都能擁有扎實的技能與自信的人生。
五、活動地點：xx理工學院北區中心操場
六、活動時間：20xx年x月
七、活動內容：
協會以完美與唯美的表現方式，在一系列的比賽活動中，強烈地體現出大學生的務實與求真。我們協會會自始至終貫徹這一方針，以嚴格的管理制度、合理的體制，以及嚴格、活潑、團結的集體氣氛來管理協會。提高能力，展示能力，接觸社會，溝通社會，將會通過此次活動進一步得到提高，為校園學生能力培養摸索經驗，走向更加的成熟和社會化。
八、活動總結：
1：缺點
（1）從社團納新開始，會前宣傳不足，真正因為感興趣而去聽大會的同學很少；會前準備不足，話筒沒有檢查好，PPT未提前播放演示，彩排工作不充分；過程中，部分社團準備顯然不充分，社聯沒有對其檢驗；大會現場混亂，大多社團演講結束就離開會場，造成不良影響。
（2）開始的戶外納新，步行街場地社團間的位置過于緊湊；剛開始布置場地，很多社團的'宣傳牌擺放不明顯或相互遮擋，分不清是做什么的社團；場地發放傳單，衛生處理不當，相關社團未作出處理辦法；結束后桌子以及展板排放不當，霸占道路；會場上的物資管理不當，大風天氣，篷子刮倒刮飛現象頻繁；在宣傳欄張貼的傳單相互遮擋。 2：優點
（1）大多社團都積極準備納新大會，PPT制作精美，宣講人都熱情招納新社員
（2）在步行街上的社團成員都能使出渾身解數招攬新成員，細心解
說，整條步行街熱鬧非凡。
3：經驗總結
（1）積極督促社聯各部門以及社團在納新前的宣傳工作，盡力做到讓每一個人都納新工作的舉行。
（2）會前檢查設備以及PPT的預演，如果能進行小規模的彩排就最好。
（3）調動社團積極性，將社團表現納入評比。
（4）若無緊急事件嚴禁社團中途退場，注意會場秩序
（5）社聯各部協助社團布置步行街場地，監察其衛生，根據傳單找到社團，進行相應的處罰
（6）將桌子以及展板靠在路邊擺放，盡量不占道
（7）使用篷子的社團要做好防風工作
我的總結就是這些，希望在下一次的社團納新中我們都能有更好的表現，取長補短，吸收經驗教訓，把社聯和社團的工作做得更完善。
主辦：大學生社團聯合會承辦：機械制圖技能拓展協會
社團的活動總結12
社團名稱：
愛心協會
活動時間：
10月x日—12月x日
活動主題：
感恩奉獻愛在蚌醫
活動地點：
東市區敬老院、不老松敬老院、校內男女生宿舍十字路口、
希望之家：
校內食堂門口、文化廣場、大學生活動中心、龍湖體育館等
出席老師：
團委張老師等
活動綜述：
時光荏苒，這學期即將結束了。
在校團委和學校其他部門的大力支持以及與其他協會的合作下，愛心協會的常規活動以及創新的活動，有計劃、有組織的開展，并已經取得了圓滿的成功。本學期我們主要以五大活動（溫暖重陽、愛心1+1、志愿服務、愛心小站、感恩節）來展現“感恩奉獻，愛在蚌醫”這個主題。我們協會的宗旨是“服務社會，奉獻愛心，推己及人，薪火相傳”，當然要以奉獻愛心為主，積極地幫助需要幫助的人。相信我們的努力會帶給那些需要幫助的人一些方便，會讓愛心協會得到更多人的認可與支持。為更多的人提供幫助，為更多的人提供幫助是我們的快樂所在。我們的努力只是為了您的方便！愛心協會一直在努力！
（1）溫暖重陽：去敬老院的活動總的來說，還是比較成功的。我們帶去了文藝節目、志愿服務、和老人一起包餃子、聊天、講解冬季運動知識？？我們最大的收獲就是，讓那些平時孤獨的老人得以精神的安慰，我們就像他們的孫子孫女輩的人，所以能夠使他們度過快樂的一天！以后我們還會繼續堅持，繼續將愛心傳遞下去，繼續為他們的晚年去努力做一些我們該做的事情；
（2）愛心小站：在幾屆協會成員的努力下，愛心小站終于正式落戶了。這意味我們的努力得到了相關部門的認可，在興奮之余我們會更加用心去經營愛心小站的。如果有同學丟失了東西就可以聯系愛心小站的聯絡人，我們會利用愛心協會廣大的交際圈為失主盡快找回失物。當然，撿到東西交給愛心小站，我們會以同樣的方式找到失主。我們的目的就是為廣大同學提供這樣一個平臺，讓奉獻愛心可以到一條最便捷的途徑。接下來，我們會在生活和學習平臺上加強創新，爭取為在校的學生提供生活的便利，期待著我們的.表現吧！
（3）志愿者：志愿服務可以說，是非常辛苦的！愛心協會的志愿者們充分發揮了不怕吃苦，不怕困難，不怕挫折的精神，以出色的表現贏得了校領導的好評。在校團委的指示下，開學愛心協會組織了新生迎新工作；后期愛心協會的志愿者相繼進行了全興杯”安徽省皖北片高校、附院教職工羽毛球比賽的志愿服務工作，又將在20xx年校園雙選會中繼續為大家服務。我們不怕苦，我們不怕累，為的就是一個目標，為的就是服務；
（4）感恩節：愛心協會和英語愛好者協會共同協辦了“英愛而生，心存感恩”系列活動，收集感恩箴言、放飛愿望氣球、播放感恩節電影、舉行會員聯誼等。感恩節提醒了同學們在學習之余不要心存感恩，此次活動取得了不錯的效果，在校園內刮起一陣感恩的熱潮。但我們要努力的地方還有很多，我們真正希望的是感恩長久的存在每個人的心中，希望每個人都能心懷著感恩之心在平時的生活中；
（5）愛心1+1：第二屆愛心小老師順利的招募成功，并已經在為那些孤兒輔導功課了，他們每周都要抽時間過去為他們輔導功課的。活動當天我們給孩子們帶去了表演，進行了互動游戲，我們還在那里建立了愛心書書架，并有幸邀請到全國道德模范、平民慈善家李玉蘭阿姨出席愛心書架落戶儀式。我們會繼續努力和堅持，將這份愛心傳遞給更多需要幫助的孩子。
活動反思：
1、有些活動沒有調動大家的積極性，從宣傳到活動開始往往會出現人員不足的問題，比如去敬老院的時候人數不是很夠等；
2、會員之間相互不熟悉，活動難免會出現冷場現象，活動開始時氣氛會比較尷尬：在敬老院，有的人比較害羞，沒有主動找老人聊天，對于和老人的溝通還需要我們去不斷摸索，與人的交流也是一門學問與藝術。
3、活動形式不夠豐富，沒有創新性，每次去敬老院應該考慮到老人的需求和他們喜歡的東西；
4、文藝節目還需要提高質量，要發掘協會內多才多藝的人，平時多多培養一下，并在其他社團里也發現一些有才藝的人；
5、活動結束后帶隊負責人沒有和參加活動的會員進行總結。活動結束后帶隊負責人應多和會員交流，及時發現存在的問題，并予以解決；
6、幾個活動做完后，沒有及時的召開總結會議，讓協會的會員們在一起討論此次活動的不足與看法；
7、本協會和其他協會的聯合活動應增加，加強和其他協會的交流，共同把社團工作做好；
8、協會和周圍學校的公益性社團的合作較少，應該多和周邊及省內外高校的其他協會交流合作，將本協會的影響力滲透到周邊學校及省外乃至整個中國。
總的來說，這個學期的工作完成的挺好的，希望之家和敬老院的的活動也得到蚌埠電視臺和淮河晨刊的報道，還有學校的校園網的新聞也報道了不少活動。愛心一次又一次都會激勵愛心協會的每一位會員讓愛心協會走的更遠，更好！會員們在活動前努力做好各項前期準備工作，在活動中各盡其職，不怨苦，不怨勞，始終把社團榮譽放在最前端，積極投入到社團活動中來，為社團活動能順利有序地展開貢獻了自己的熱情與青春！
社團的成長也是我們的成長，社團的興榮也是我們的興榮！我們在社團的建設中鍛煉和培養著自己的能力！在以后的社團建設中我們將繼續秉承著“一榮俱榮”的思想，發揚我們社團良好的作風，以傳統活動為基礎，在活動中不斷創新，不斷提高，不斷完善，創造有自我特色自我風格的新興活動，打造我們的品牌活動，打造我們的品牌社團，打造我們的品牌學院！
我們堅信，通過我們的不斷努力，社團在今后的路將越來越寬廣，我們的社團將更加完美，我們要樹立自己的品牌！服務社會，奉獻愛心，推己及人，薪火相傳！愛心協會一直在努力！再次感謝可愛的蚌醫學子們的熱心支持！你們的支持是我們前進的動力！愛心協會屬于我們蚌醫的每一個人！
社團的活動總結13
為貫徹落實全省基礎教育教學工作會議及全市小學教育教學工作會議精神，結合揚州市教育局印發了《揚州市小學素質教育“五大工程”實施方案》中在全市小學全面啟動優質課堂、百佳社團、特色文化、養成教育和學校發展共同體等素質教育“五大工程”的文件精神。并調動師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動學校教育的良性發展，學校結合實際情況，利用長期形成的以文體活動為主的各類興趣小組的基礎上，開展了包括腰鼓、健美操、鼓號、科技制作、書畫、電腦繪畫、小合唱等十多個學生喜聞樂見的學生社團。通過參加課外社團活動，我校學生的綜合素質得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現。社團活動，為許多學有余力的學生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續發展奠定了基礎。
近幾年來，我校社團活動始終堅持從學生興趣出發，結合學校日常教學工作，因勢利導，活動經常化、多樣化，學校體育、藝術2+1活動蓬勃開展。如體育大課間、校園集體健美操展示、書畫比賽等，為學生提供了許多自我展示的機會。而在兩年一度的慶六一“文娛匯演”活動中，涉及項目達數多個，更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中，腰鼓是相對突出的社團之一。
自從我校成立腰鼓社團以來，老師深刻體會到民間藝術對孩子的發展有著重要的作用，通過各種類型的練習方法，使孩子們積極嘗試各種形式，激發他們的生活情趣，享受民間藝術帶來的愉悅感覺，很多學生選擇腰鼓這一民間藝術，它作為一種自娛性的活動，除了有情趣外，也會探索、發現和創造。
打腰鼓是培養學生創造力的最佳手段之一。學生不僅從外界汲取經驗，而且還想把自己頭腦中豐富想象表達出來，它能夠滿足學生的這種需要，打腰鼓
先從節奏練習入手，指導教師運用有趣、形象的節奏圖，讓學生拍手、拍腿、拍肩、跺腳等形式，使學生不知不覺地掌握基本節奏，這種易懂易學的圖形，給孩子打腰鼓打下良好的基礎。在學生學會基本鼓點的基礎上，讓孩子們自己創編節奏，證明了學生的創造力在打腰鼓活動中得到激發。
打腰鼓使學生享有充分自由，沒有任何來自外部力量。例如：學生模仿老師打腰鼓、打節奏，邊模仿老師的體貼、愛護學生的'情感、態度等，這使學生的情感不斷豐富。
腰鼓表演一直以來就是界小的特色傳統項目，為進一步傳承界小特色，學校領導專門聘請界首文化站老年腰鼓隊的隊員同時也是界小退休教師郭宏美老師為校外輔導員，建立了腰鼓社團，并制定了詳細靠實的工作計劃。
經過幾年的發展，在學校領導的大力支持下，界首小學歡樂腰鼓社團已成為我校社團工作中一面亮麗的旗幟，成為學校文藝社團的中堅力量，本學期，我們對腰鼓社團進行了更多的強化訓練。隊員通過參加訓練，集體主義、團結協作的精神得到了加強。現將工作總結如下：
1、及時制定計劃，工作有目的、有措施。
2、加強腰鼓社團隊伍建設。學期初由老隊員開展招募，從三、四年級學生中找了一些對腰鼓興趣、有較強音樂感的學生增加到隊伍中來逐步形成良性循環選好苗子。
3、做好腰鼓社團隊員的思想教育工作，加強學生愛校、愛隊的教育。
4、根據小學生的認知規律和心理特點，促進小學生的身體健康發展，科學方法訓練。
⑴“以舊帶新”，充分利用原有的資源，適當的利用六年級的學生采用“一對一”的方法，手把手教會新人，使新的腰鼓社團隊員更快地融入到隊伍中來。
⑵在訓練時，我們注意了訓練內容的聯系。利用每周三40分鐘左右的社團活動時間對學生進行鼓點和步伐的指導。
5、堅持定期的訓練。在學校指導老師的帶領下，腰鼓社團隊員們堅持定期訓練。
6、界首小學腰鼓隊是我校文藝社團的中堅力量。在每隔一年校六一“文娛匯演”上，學校腰鼓社團的表現總是讓人耳目一新，并多次獲得鎮級校級領導的夸獎。當然，我們的訓練工作也存在以下不足：
（1）個別社團隊員因年齡小思想認識不夠，有開小差現象。
（2）新隊員對于隊形的轉換還不夠熟練。
這學期的社團工作是繽紛的，是繁忙的，我們收獲的是喜悅，鍛煉的是能力，提升的是靈魂。我們的各項工作都能按照學期初的社團工作要求有條不紊的完成。其中雖然存在著一些問題。在接下來的工作中我們將進一步完善制度，加強思想教育，將各項工作做細做實，充分調動社團隊員的積極性。不斷探索解決問題的新方法、新途徑，爭取將社團工作作出更大的成就。
腰鼓表演是中華民族引以自豪的傳統文化，“打”的獨特藝術，不僅是調劑精神的娛樂活動，更是陶冶情操、強身健體，增長見聞的教育途徑，同時，提高學生素質，而且對學生的發展有相當的積極意義。伴隨著民間藝術而成長是幸福的，也是快樂的，讓我們融入那個充滿幻想、自由、探索探索的世界吧！
社團的活動總結14
這一學期我們的體育社團活動有序的開展活動。超越夢想社團活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現將本學期的活動總結如下：
一、學生情況分析
學生們天真、活潑好動,很喜歡超越夢想社團活動。利用超越夢想社團活動的有利時機,為學生身心的發展打好基礎。通過超越夢想社團活動,鍛煉學生的體力,開發智力,提高文化素質,促進學生個性發展,培養優良品德,陶冶美的情操。
二、任務完成情況
本學期的超越夢想社團活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使超越夢想社團活動時間、地點、人員固定，保證了活動的'穩定性。另外，活動內容全面，小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發展。
三、主要經驗和體會
1、我每次活動都會精心備課，安排好每一節課的每一環節，以免活動時失控。
2、內容多樣化。
3、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。
四、存在的問題及改進方法
活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來規范學生，讓學生學有所得。
五、取得的成績
本學期我們排球墊球、足球射門等活動取得了可喜的成績。因此，我會繼續把提高學生素質放在首位。為學生提供了更好的活動園地。
社團的活動總結15
××中學舞蹈社團秉承快樂音樂，魅力舞臺，有你有我的宗旨大力開展豐富多彩的學生社團活動，給學生一片屬于自己的天空，讓學生充分發揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養創新和實現人的全面發展的目的。學生社團給學生一片展示自己音樂才華的天空。
一、活動概況
社團活動從學生實際出發進行循序漸進式安排。豐富的社團活動打造了舞蹈社團在同學心目中的地位，在一個多月的形體練習活動中社員們能積極的完成各自的任務和計劃，同時也培養了自己的能力。在社團的才藝秀展示中也襯托出了實力。在活潑、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂形象，吸收音樂形象積極向上的精神狀態，陶冶了情操。
二。社團活動中遇到的問題與不足：
1。活動組織
通過開展這一系列的活動，發現社團的活動組織還不是很完備，還不是很協調，在組織活動時，有時會產生一定的延時。
2。協調工作
由于社團是由兩個年級的同學組成的，在方方面面差別很大，要針對不同學生特別是個別學生的特點，揚長避短。在開展社團內部活動中，社員的`熱情被完全調動起來，經常收不住。這是今后重點需要克服與突破的。
三。社團活動所取得的效果：
1。增進了同學們對音樂的交流
同學們通過積極參與社團活動，增強了自己的才藝，再者通過學習舞蹈，對音樂有了更多的了解，也使我社建設得到更深層次的發展。
2。增進了我們社內社員之間的友情和凝聚力
經過我社開展的一系列音樂類活動，在豐富同學們的課余生活的同時，結識了很多新朋友，并良好發展友情，也使我們社團的凝聚力得到加強，促進了我社以后組織其他活動的協調力。
3。鍛煉了社團干事們的工作能力
我社的骨干同學們通過在這一個多月開展的活動，鍛煉了自己的組織能力，交流和實干能力，基本解決了其中所遇到的問題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團隊工作經驗，也對以后開展其他活動擁有了更多的信心。
四。今后的打算和展望
1。增加活動的多樣性：
過去的一個多月我社團主要以基本功為主，今后將向其他不同方面發展。
2。增強社團成員間的交流：
計劃在未來時間里增加社團活動內容和個人展示，并且更大程度地利用網絡資源，以加強會員間交流，使社團更加活躍。
【社團的活動總結】相關文章：
社團的活動總結12-17
社團及活動總結03-23
社團活動總結06-16
街舞社團的活動總結11-05
社團迎新活動總結11-05
社團活動總結06-17
社團經典誦讀活動總結03-04
參加社團的活動總結02-20
社團期末活動總結04-23
社團月活動總結05-29