【推薦】以友情的作文錦集7篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的以友情的作文7篇，希望對大家有所幫助。
以友情的作文 篇1
第一次認識，在心中種下了一顆種子，經歷風雨才能得到陽光雨露綻開花朵第一次認識，第一次交心的第一次有同樣的興趣漸漸地，友誼種子發芽了!
二年級，我們沒有交集，也不認識，我愛跑步!而這種興趣，讓我認識了你，是我永遠的好朋友!三年級在操場上你氣喘吁吁地向我們奔來我來晚了，對不起，你靈動的聲音在我耳邊響起，你自我介紹可能新認識，所以我們覺得你很文靜，老師讓我們賽跑，剛開始我和你跑的最快，可我超過你了，后來你越跑越慢，又有人超過了你，你得了第三名，在你臉上充滿了沮喪，從你身邊經過聽到你粗粗的喘氣聲，眼眶里全都是眼淚仿佛一不小心就要落下淚珠子來。
我跟她熟悉之后，她總念記這件事，曾經安慰過她：只是第三名要樂觀。到了四年級，大家一起練籃球，每天把手弄得很臟，一邊相互抱怨著老媽太愛干凈，一邊急忙去洗手。之后和她聊天，說共同討厭的人，說老媽的嘮叨，還說小時候的趣事，哦，我還記得那是我逞強抓蜜蜂，結果被蜜蜂蟄了。
四年級期末時去參加一個比賽，在那所學校中心有參天大樹，我們來到一個由八個籃球場組成的大球場，哇，好多人啊!一個個打的球那么好，你喃喃自語說我一定要考到這所學校來.當時我下定決心不僅還要跟你做朋友還要做同學要考進這所學校。
當老師需要我們去體校接受專門訓練時，我，你，都沒有去，我們又多了幾年的友誼，我又多了對你的了解，你給人有一種只能遠觀，不可近讀的感覺。其實你有一顆熱情似火的心，對于班上搗亂的同學，你有自己管理的方法，哎呀!挺霸道的!
興趣給我帶來好運給我帶來友誼，難以忘懷的朋友，難以忘懷的友情。
友誼之花綻開，
朋友的相互關心，相互配合，
要保護我們之間的友誼花，
永遠，永遠不會枯萎凋零。
以友情的作文 篇2
走在馬路上，我常常會看見許多人吸煙、闖紅燈……這些都是不文明的行為，我都為你們擔憂，都全運會了還這樣，這……這……
吸煙的人們，求求你們不要再吸煙了，吸煙有三大壞處。一，吸煙容易患肺癌、腸癌、冠心病等疾病，據統計，吸煙患肺癌的人要比常人多出6倍（也就是常人的7倍）；二，吸煙破壞環境；還有一個是臨時的:全運會即將召開。
闖紅燈的人們，求求你們不要在闖紅燈了，闖紅燈危及到了生命，也危害了濟南人的價值。
“寧繞百步遠，不搶一步險”。這是我特別要提醒大家的一句話。希望大家能改掉自己的毛病，不僅僅是為了今天的全運會，也是為了濟南明天的美麗，何樂而不為呢？
以友情的作文 篇3
今天，我給大家介紹一本我看過的十分好的書——《夏洛的網》。
這是老師推薦我們看的一本很有教育意義的書，是美國作家 E·B·懷特 的作品。 這個故事發生在一個谷倉里。在朱克曼家的谷倉里，生活著一群快樂的小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了谷倉里最好的朋友，他們每天一起開心地玩。可是，作為一只豬，威爾伯將來的命運是要被做成臘肉火腿的。為了不想失去這個最好的朋友，于是這小小的蜘蛛夏洛挺身而出，對威爾伯說：“我來救你。”
于是，夏洛在網上織出了被人類視為奇跡的文字，贊美威爾伯的文字，改變了威爾伯的命運，終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎，和一個安祥天年的未來。可是，在這時，夏洛的生命也走到了盡頭…… 夏洛只是一只小蜘蛛，它是沒有能力反對人類的行為的，但在它的朋友最傷心的時候，夏洛卻選擇了鼓勵與幫助，并沒有服從命運的安排，給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個字時，我的眼眶濕潤了;當我看到夏洛與威爾伯永別時，我的淚止不住地流下來了;當我看到威爾伯全心全意地用愛呵護著夏洛的五百多個個子女時，我哭了。我想，這才是真正的友誼! 讀了這本書，我明白了“ 雪中送炭見真情，助人為樂獻愛心 ”的真正含義。
是呀，了不起的夏洛用自己的生命編織了一張愛的大網，挽救了威爾伯的生命，它們之間的友誼是最真摯的!
以友情的作文 篇4
友誼是世間最美好的東西，也是每個人都渴望得到的。培根說過：“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨；沒有友誼則斯世不過是一片荒野……”
我們青少年慎重的擇友，交到好的朋友，每天都能有所進益；而交到壞的朋友，則會給我們帶來許多不利的影響。真正高尚的友誼，應該建立在共同的志趣和操守的基礎上，是純粹的、精神上的交往，就像一壇美酒，釀之彌長，飲之彌香；而建立在錢、權、利、欲上的友誼，則只會曇花一現。
富蘭克林說過：“兄弟未必是朋友，而朋友一定是兄弟。”古人早已懂得怎樣交友，今天仍然值得我們學習。
高山流水遇知音
《列子·湯問》記載了一段故事：春秋時人俞伯牙是當時著名的琴師，他精于音律，琴藝高超，能在琴聲中達到天人合一的境界，但真正能領略的人卻沒有幾個。一天晚上，風清月朗，俞伯牙將琴放在膝頭上撥弄起來，他一邊彈，一邊想象著高山的巍峨景象。就在這個時候，樵夫鐘子期撫掌叫道：“好啊！巍峨乎如泰山！”俞伯牙又彈奏了一曲表現流水浩浩蕩蕩的曲子，鐘子期又道：“好啊！洋洋乎如江河！”俞伯牙如遇知音。后來鐘子期死了，俞伯牙將琴毀掉，一輩子不再彈琴，他認為世上已經沒有人能懂得自己的琴音了。
割席斷交
管寧與華歆是東漢末年人，共同在著名學者陳實門下受業。一次，他們在田里鋤菜，挖到一塊金子，管寧視而不見，華歆撿起來后想想又扔了。又有一次，貴人乘馬車從門外經過，非常熱鬧。管寧自顧自地靜坐讀書，華歆卻扔下書本跑出去看。管寧因此鄙薄華歆的為人，他立即揮刀將席子從中間割斷，以示和華歆斷交。
通過兩則古人交友的故事告訴我們：樂交諍友，不交損友。對于所謂的“友誼”要明辨是非，勇于割舍。
以友情的作文 篇5
這一天，媽媽帶我去學游泳，媽媽正在停車子的時候，我一個人先急忙跑到大門口，不小心我把腳放在門邊，門開的時候輪子從我的左腳上壓過去了，我的左腳被輪子壓破了，當時媽媽跑過來看了我的腳，都不知道該怎么辦，這時候我們班的同學陶小童沒有急著去游泳，她從書包里拿出一張濕紙巾給我擦一擦，臉上表露出很緊張的樣子。
陶小童的關心讓我已經減輕了疼痛，當時媽媽急壞了，不知道是誰遞給的濕紙巾，在晚上的時候，媽媽問我是誰給你的濕紙巾，我說是我們班的同學陶小童，媽媽說真是個好孩子，下次見到她一定要好好謝謝她呢。
以友情的作文 篇6
我和你真正熟絡起來，還是從我們做同桌開始。我們同在實驗班，每次期末都會實行末尾淘汰制，也就是考試成績不理想，排名靠后的同學要進入到普通班，你的同桌去了普通班，我的同桌也同樣被淘汰，我和你成了同桌。
室友都說，我很幸運，能有你這樣好脾氣的同桌，我笑了笑，或許，這確實是我曾經的幸運。
隨著慢慢的接觸，我們成了無話不說的好朋友，別人都羨慕我們倆，無論干什么都形影不離，那時候，我覺著，我們能做同桌真好。
最美好的是，我們還是室友。每天回寢室都說說笑笑的，有一段時間，我明顯感覺到了來自你之前的同桌的敵意，每次看到我，總是要顯示跟你的關系有多好，女生吃友情的醋，真的挺讓人受不了的，不過那又如何呢，我們依舊還是那么要好。
我性格比較內向，每次家里來了親戚，都不想跟她們有過多的交流，同桌的你也是這樣，有著屬于自己的心氣，我們都覺著對方就是自己的影子，不知道這樣好還是不好，同樣的敏感，玻璃心，我們因為一支筆掉下了，就能吵的不可開交，有一次還被老師叫到了辦公室里，現在想想，都是小孩子的脾氣，雖然年齡在那，心卻是幼稚天真的。
后來，代課老師反映我們學習層次不一樣，要給我們分班，那個時候馬上要畢業考試了，我們都是文科生，一直教我們的老師都沒說有問題，不知道那位理科代課老師怎么想的，要通過一次模擬考試決定去留，前二十留下，后二十名另成立一個班。
當時你考的好，而我沒有考好，我很舍不得你，想讓你跟我一起去新的班，你執意留下，我都懂，只是舍不得你，如果是我，我也會選擇留下的。
當時的我們就像被拋棄了的孩子，還有傳言說，留下的人就會考上好學校，出去的人就考不上好學校。真的不知道這些話是學生還是老師說的，對我們來說，無疑是雪上加霜。
那時的我就是失去了一切，沒有了朋友，失去了可以說話的人，總是盼望著你能來新的班級看我，可是只有我去看你，我很失落，緊接著，你的媽媽來陪讀，你從寢室搬走了，看著你的空床鋪，心里很多感慨，也很羨慕你。
照畢業照的那天，你照完相片就走了，可是我好想跟你說說話，晚自習的時候，與我分享畢業焦慮，考試成績會怎樣的`卻不是你。從那以后我們再也沒見過面，直到填寫志愿的那一天。你考的不怎么理想，也就是說我們不能去一個學校了，那是我們最后一次見面。
你的家在南方，因為戶口的問題才回來東北上高中，從此你便回南方了，我們想見面都難。我以為我們的友情足夠牢固，是我們青春時代的印記，我對我們的友情很有信心，就算不在一起上學，那也不會影響到我們的關系，我對于網絡上流傳的什么，距離會阻礙一切關系，不在一起，圈子也不同，這些說法我很不認同，我還偏偏不信。
現在想想，這幾年我們聯系的次數確實數的過來，我有心要與你分享，可是你給我的答復只有嗯和嗯嗯，或者哦哦，你的心事都會說給你的姐姐，有時候好羨慕你有個姐姐，如果我也有個姐姐該多好。雖然聯系次數不多，但你在我心里和高中的時候一樣重要，是我可以推心置腹的伙伴，直到前陣子的聯系。
你詢問我一些學習上的事情，我盡我所能得把我知道的都告訴你，為你提建議，出主意，你也很開心的跟我聊著。后來，我問你的學習情況如何了，我等了半天，也沒有你的消息，朋友圈卻出現了你的動態，這真是讓我哭笑不得，需要我的贊嗎，恍惚間想起來，你不是第一次這樣對我了，沒有回復消息，去發朋友圈，其實不想回，也沒什么，都有忙的時候，那就先不要發朋友吧，哪怕回一個字呢，恩或者哦，這也是一種禮貌吧。
今天，你向我要之前的方法，我沒有回復你，你傷了我的心，遇到事情了才會聯系么，曾經嗤之以鼻的塑料姐妹花，也會發生。不回復你，心里又不忍心，回復你，又很生氣，簡短的說了幾句，你這樣對我，不要怪我這樣對你，我和你就這樣了吧，念著曾經的好，還是沒跟你撕破臉，希望我們都能遇到值得交往的朋友，被世界溫柔對待。
以友情的作文 篇7
我和陳思燁可是多年的老朋友了，生活、學習都有商有量，互相陪伴了兩年多。不過人都說：感情都有“沼澤地”，坑坑洼洼數不清！我和陳思燁之間也有這段經歷。
這不，又鬧分開了。我看她下課找其它同學不來找我，我想：“既然她不把我當朋友，我就要把心里的想法說出來。”于是我走到陳思燁的座位上，正準備說，可像啞巴似的，怎么也說不出口，后來總算擠出幾個字，說：“你不把我當朋友，不跟你玩了。”這時，我好想收回前面的話，可來不及了。“好，不玩就不玩，走著瞧！”陳思燁脫口而出。
不過，現在我更不安了——陳思燁的表情不憤怒，卻很悲傷。我想：“既然她表情很悲傷，說明不想和我分開，我們還是回到以前的日子吧！”可我要面子，沒有這樣做。
我每天也只有對她側目而視。終于我們在爬假山時和好了。那次我爬不上假山，而已經爬上去的陳思燁伸出溫暖的手，拉我一把。從那時起，我下定了永不分離的決心。我也發現了，友情是可以用行動挽回的，于是我們有時幫忙上假山，有時有不懂的題互相講解……在我們的互相幫助下，又恢復了之間的友情。
和同學的分分合合的友情陪伴我度過小學一月又一月……
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