校園文明創建檢查方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的校園文明創建檢查方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園文明創建檢查方案1

　　為了進一步推動學校教育教學和精神文明建設工作深入、扎實地開展，鞏固學校文明建設成果，促進學校文明建設健康協調發展，實現創建文明校園的目標，結合我校工作實際，特制定創建文明校園實施方案。

　　一、指導思想

　　堅持立德樹人，充分調動師生參與文明校園創建的積極性，把學校建成培養中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地；堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創建活動全過程；堅持貼近師生，使每一名師生都成為文明校園創建活動的實踐者和受益者；堅持注重實效，把創建活動延伸到每一個師生員工學習工作與生活之中，夯實文明校園根基；堅持合力推進，調動社會各方力量支持和參與文明校園創建，營造有利于青少年崇尚文明、健康成長的社會文化環境，促進學生全面發展，促進學校又好又快發展確保各項工作任務的全面完成。

　　二、奮斗目標

　　圍繞思想道德建設好、領導班子建設好、教師隊伍建設好、校園文化建設好、優美環境建設好、活動陣地建設好六個標準，做到文明校園創建全覆蓋、師生全知曉、全參與，使師生的公民道德、職業道德、個人品德、文明修養和民主法治觀念不斷提高；做到校園文化有品位，使校園文化積極健康、格調高雅、內涵豐富，文化育人；改善校園環境，使校園秩序良好、環境優美、和諧有序，實現立德樹人、文明創建成效明顯、社會評價好、示范作用強的創建目標，努力把學校建設成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚主流價值的高地、涵育中華文化的家園、滋養文明風尚的沃土。

　　三、領導機構

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、工作任務

　　一是加強領導班子建設。按照《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》及《中組部教育部關于印發<中小學校領導人員管理暫行辦法>》要求，堅持和加強黨對學校工作的全面領導，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，把握正確辦學方向，履行管黨治黨、辦學治校和意識形態工作的主體責任，全面推進學校黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，促進領導班子勤政廉潔。

　　二是加強思想道德建設。推動黨的創新理論進教材、進課堂、進頭腦。強化理想信念教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。加強和改進思想政治理論課、道德與法治課教學，組織多種形式的教育實踐。開展文明校園、文明處（科）室、文明班級等創建活動。學校思想政治工作扎實有力，道德建設廣泛有效。

　　三是加強教師隊伍建設。認真貫徹落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，堅持教育引導、制度規范、監督約束、查處警示并舉，建立師德師風建設長效機制，用“四有好老師”標準、“四個引路人”、“四個相統一”和“四個服務”等要求引領教師成長發展。加強師德養成，將師德考核納入教師考核評價體系，實行師德“一票否決”，強化師德監督，建設師德師風良好的教師隊伍，促進學校師生關系和諧融洽。

　　四是加強校園文化建設。重點對學校教育思想、辦學理念等精神內涵的凝練和歸納，開展各種形式的文明創建宣傳引導，建設優良校風、教風、學風。完善學校的文體、科學教育設施建設，組織開展豐富多彩的文化活動和體育競賽、體育健身活動，打造一批校園文化活動品牌。

　　五是建設校園優美環境。加強校園規劃、建設和管理，推動實現校園建筑、道路、景觀等達到使用、審美、教育功能的和諧統一。加強校園安全教育和綜合治理工作，完善學校平安創建機制。建設綠色環保校園，做好衛生、后勤服務和綠化、美化工作，確保校園環境整潔優美、和諧有序。

　　六是建設一流活動陣地。鞏固學校思想政治工作陣地，牢牢把握正確導向，堅持立德樹人，圍繞社會主義核心價值觀、“扣好人生第一粒扣子”、“我們的節日”等主題內容，開展好“清明祭英烈”、“新時代好少年”、“童心向黨”、“向國旗敬禮”、中華優秀傳統文化傳承、志愿服務等系列活動，強化理想信念教育、愛國主義教育、文明禮儀教育、心理健康教育、文明習慣教育，促進學生德智體美勞全面發展。

　　五、工作措施

　　（一）加強創建文明校園組織領導建設，扎實開展創建工作。

　　為了進一步加強文明校園建設，學校專門設立了文明校園創建工作領導小組，成立了以校長任組長，校委會成員及骨干教師及為成員的工作小組，明確分工，各司其職，做到有安排，有檢查，有考核，積極組織創建工作，確保各項工作落到實處。

　　學校領導班子堅持作風民主，堅持政治理論學習，堅持每周例會制度，學校發展方向、校園重新規劃、設備添置等重要問題集體研究決定，成立教職工代表大會，評優、評先、學校各種獎勵辦法的出臺等群眾關心的重大問題通過教代會研究決定。在學校評優、評先、安排工作等各項涉及教職工切身利益的大事上，領導干部吃苦在前、享受在后，堅持公平、公正、公開原則，好處、實惠讓給群眾，深受廣大教工的愛戴。

　　（二）積極營造創建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創建活動。

　　首先是召開動員會，進行廣泛動員，傳達上級關于創建文明校園的文件精神。其次是強化宣傳，大造聲勢。各組織、各班主任要利用廣播、閱報欄、黑板報搞好宣傳發動，使每一名師生都成為文明校園創建活動的實踐者。

　　（三）牢固樹立“樹人必先強師，強師必先立德”思想，全面提升教師職業素養。

　　一是加強師德師風教育，提高教師思想素質。繼續堅持把思想政治工作放在一切工作的首位，以師德師風教育為核心，深入學習貫徹黨的十九大精神實質，深刻認識教育在現代化建設中的先導性、全局性作用，使每一位教師進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創新、發展搞好本職工作。二是注重教師業務培養，積極組織開展學校校本教研，實行“青藍工程”“骨干教師工作室”等措施，提升了教師自身業務素質，強化了骨干教師隊伍建設。通過開展學生評教、師德建設月、師德演講比賽等活動，樹立優秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發展。加強校本培訓。邀請專家來校講學，積極組織教師參加各種培訓、學習、觀摩活動，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，讓教師隊伍素質整體提升。制定教師業務學習計劃，按計劃開展集體備課、教研活動等。

　　（四）、深入開展“春雨”生態德育，讓學生成人成才。

　　1、開設“春雨”生態課程，搭建學生幸福成長的廣闊平臺。圍繞“養習、明禮、啟智、立人”這一目標，按年級和階段分層次有梯度地培養，開發校本課程。一二年級開設《步入規范、養成習慣》課程，三四年級《熱愛生命、誠實守信》課程，五六年級《心存感恩、放飛夢想》課程，抓好規范實施，落實課程育人功能。

　　2、打造“春雨”生態課堂，暢通學生幸福成長的主要渠道。充分發揮學科課堂的主渠道作用。以張揚學生的生命活力為追求，以語文、品德和社會、音樂、美術等學科為重點，要求科任老師充分挖掘教材和生活中的教育資源，發揮其教育優勢，通過活動建構的方式，合理創設教育場景，自然、深入地引領學生與學習內容溝通、對話、交流，在學生的感動點、醒悟點、分歧點、困惑點、矛盾點等節點上展開靈魂的重塑，在懷疑、討論、認同中實現學生們的道德發現，激勵廣大學生幸福成長。

　　3、開展“春雨”生態活動，激活學生幸福成長的內部生力。學校開展春雨·體育節、春雨·藝術節、春雨·故事節、春雨·勞動節、春雨·寫字節，通過舉行春秋季田徑運動會、校園足球聯賽、六一文藝匯演、“春雨筑夢潤青春雷鋒精神伴我行”講故事比賽、“勞動最有滋味，尊重勞動成果”為主題的勞動節、“和和睦睦相處，堂堂正正做人”為主題的寫字節等一系列豐富多彩的活動，促進學生在入學規范、文明禮儀、珍惜生命、誠實守信、知恩感恩、勵志成長方面大幅度改觀。

　　4、加強少先隊工作，制定切實可行的少先隊工作計劃；扎實開展少年宮系列活動，促進學生全面發展；扎實做好各項常規工作，加強常規工作檢查、反饋、整改力度；進一步加強校園文化建設，營造良好的育人環境；以落實“四項制度”為抓手，建立健全育人工作長效機制等等。利用升旗儀式、校園廣播、班會隊會，對學生進行規范養成教育。積極開展“中華傳統文化進校園”活動，邀請法制副校長進行法制報告會，對學生進行傳統文化教育、愛國主義教育、法制教育，組織學生走進烈士陵園，緬懷革命先烈，弘揚烈士遺風。

　　5、學生興趣小組活動。依托少年宮建設抓好各興趣小組、社團活動。組建陌上花開文學社、夢想劇場、小龍人田徑隊、風之子足球俱樂部、草原之聲胡琴社等20多個社團，定時定期開展活動，培養學生特長，提高學生素質。

　　6、建立健全家長委員會制度，不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯系和溝通，為學校發展構建良好的社會環境氛圍。學校定期，各班不定期的進行了“家長走進班級新常態——家長開放日活動”，讓社會和家長了解我們的學校、我們的教育，形成教育的合力。積極開展家校共育。設“美德家庭、書香家庭、平安家庭、綠色家庭、教子有方家庭”評選活動。營造真正關注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍。引領廣大家長轉變家庭教育觀念，重視家庭教育的基礎性作用；引領廣大家長形成良好家風，營造良好的家庭教育環境；引領廣大家長掌握科學有效的教育方法，在家庭和學校間架設起溝通交流的橋梁，推動學校素質教育工作健康發展，讓學生真正成為了家庭教育和學校教育的受益者。

　　（五）抓好校園文化建設，營造育人氛圍

　　為給廣大師生創建干凈、整潔、優美的學習和生活環境，學校非常重視校園環境建設，強調“環境育人”的重要性，全面開展綠化、美化、凈化工作。學校抓好衛生工作，凈化校園環境，落實并強化衛生掃除、檢查制度，衛生區每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校內垃圾日產日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛生死角。

　　學校深入挖掘校園文化潛在的育人功能，以“人文、特色、經典、和諧”作為環境建設的主題。進一步挖掘其育人功能，力求把學校的每一面墻，每一個區域，每一寸空間做成生成教育的資源空間，讓學生與經典為友，為人生奠基，努力達到“每塊墻壁會說話，每棵花草都育人”的目的。

　　（六）加強文明細胞的`建設，鞏固文明單位的創建成果

　　1、加強文明細胞建設。學校完善文明年級組、文明班級、文明教師、文明學生的爭創條件，將爭創活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，每年都要評出文明年級組、文明辦公室、文明班級、優秀教師、文明學生等，進行大張旗鼓的表彰和獎勵。

　　2、重視校園環境的改善。學校積極籌措資金，努力改善辦學條件。學校先后投入400余萬元建設完成塑膠操場；投入12萬余元鋪設了綜合樓前、花壇周圍的柏油瀝青路面；投入11萬6千余元，新建設了一口能夠容納160人以上的標準會議室；投入5萬2千余元，更新了班級內電腦的主板、硬盤以及學校網絡；投入1萬余元，更新了學校舞蹈排練廳內的硬件設施。投資7萬余元粉發教學樓外墻，投資1萬余元，對教學樓欄桿進行加固。學校始終堅持勤儉辦學，科學合理使用學校經費，提高使用效益，合理配置學校資源，實現了辦學條件的標準化。

　　3、開展講文明、樹新風活動。我校把學生良好行為習慣和文明素養的養成教育作為德育工作的重點。結合《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》制定和完善了《磁窯鎮實驗小學學生一日常規》，對學生進行文明禮儀、生活習慣、學習習慣、衛生習慣等方面的教育，開展了“春雨使者”和“春雨班級”的評比活動，并結合評選活動，以班級教育、自我教育為主，收到了良好的教育效果。

　　（七）安全警鐘長鳴，抓好學生安全防范。

　　以“建設平安校園，創建平安學校”為契機，進一步抓好綜合治理和安全工作。以校園安全、交通安全、食品衛生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點，對上級有關安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學習，并根據其精神結合學校工作的實際，認真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環節的責任落實到人。

　　（八）扎實推進校務公開，深入開展文明建設活動。

　　1、按時召開支部民主生活會、學校例會，做到知無不言言無不盡，充分發揮民主，做到民主決策、團結合作。加強領導干部隊伍建設，充分發揮領導干部的模范帶頭作用，達到到領導之間、領導與教師之間和諧相處，社會治安狀況良好，社會滿意度較高。

　　2、學校及時召開教代會，充分發揚民主，最大限度的體現教師在學校管理中的重要作用。學校工作計劃的制定及完成情況、評價方案的修訂以及一些重大事項的決定等，都充分吸納教師的意見或建議。

　　3、扎實推進校務公開，學校的財務工作、黨員發展、評優樹先、重大事情等，都通過教代會、工會或以書面的形式應予以公開、通報。

　　4、深入開展各種文明創建活動。學校及時開展師德師風學習教育活動，提高教師的師德師能水平，樹立良好的教師職業道德規范。定期召開總結表彰會，開展師德標兵、優秀班主任、優秀共產黨員評選活動，對評選出的優秀人員進行表彰獎勵，對他們的優秀事跡進行大力宣傳。堅持開展文明班級、三好學生、優秀班干部、優秀少先隊員、學習標兵、進步之星等評選活動，促進學生健康快樂成長。

　　六、保障措施

　　1、及時向縣文明辦和縣教體局上報各類材料。

　　2、建立健全創建工作檔案。

　　3、加大創建文明校園的經費投入，從學校公用經費中安排一定數額的資金用于創建文明校園工作的各項支出。

校園文明創建檢查方案2

　　為開好頭起好步，在新學期創造新輝煌，經學校研究決定，從新學期開始，在全校范圍內開展一次“弘揚實高文化創建文明校園”活動。

　　一、指導思想：

　　以“說話文明、做事文明、當文明人、展現實高風采”為活動宗旨，結合學校實際，通過開展多種形式的教育活動，進一步提高全校師生的文明程度，創設良好的校園育人環境。促進師生的整體素質進一步提高，養成良好的校風、班風和學風。

　　二、師生中存在的不文明現象：

　　教職工：上班遲到、早退，中途離崗，衣冠不整，說話粗俗，酒后上崗，上班時在電腦前玩游戲，在辦公室內大聲閑談影響他人辦公，隨地吐痰，上課打手機，體罰或變相體罰學生等。

　　學生：隨地亂扔廢紙、方便袋，隨地吐痰，談戀愛，上網，打架，罵人，穿奇裝異服，遲到，早退，曠課，不尊重老師，在校內亂騎自行車，下課后在校園內大聲喧嘩等不文明現象。

　　以上存在的`現象嚴重影響實驗高中形象，師生意見很大，這次活動的目的就是希望每一個師生員工，從自己做起，從身邊的一點一滴做起，從拾起一片廢紙等小事做起，從細微處做起，讓行為文明，讓心靈高尚，在新的學期有個新氣象、新進步。

　　三、活動目標：

　　振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情、昂揚的斗志、嶄新的姿態投入到新學期的學習工作中去，讓文明之風吹遍校園的每一個角落。具體目標如下：

　　1、教職工做到不遲到、不早退、不在公共場所吸煙、不發牢騷、衣著得體、舉止文明、精神抖擻、不體罰或變相體罰學生。

　　2、學生做到精神風貌好，遵守實驗高中一日常規，不亂扔廢棄物，不打架、不罵人，愛護公物，言談、舉止文明。宿舍內務整理規范、衛生清潔、按時作息。

　　3、各科室、教室衛生達到六凈：地面凈、墻壁凈、窗戶凈、桌凳凈、黑板凈、電器設備及燈具凈。科室還要做到物品擺放有序，毛巾、臉盆干凈，無污漬。

　　4、環境衛生做到：校園潔凈美麗，無垃圾死角。

　　5、伙房衛生潔凈，飯菜質量高。

　　四、時間安排：

　　自9月1日——10月4日

　　五、具體要求：

　　1、8月30號方案傳達到中層領導，31號各年級制定出本年級的實施方案，9月1號早晨召開全體學生會，傳達到每個學生，9月1號下午召開各班班會，學習貫徹學校及年級制定的方案。

　　2、檢查細則：

　　項目 扣分原因 扣分標準 備注

　　教師系列

　　遲到 每次扣2分

　　早退 每次扣2分

　　衣冠不整 每次扣1分

　　體罰學生 每次扣3分

　　中途離崗 每次扣1分

　　上班時間做玩游戲等與教學無關的事情 每次扣2分

　　亂停、亂放自行車 每次扣1分

　　酒后上崗 每次扣3分

　　學生系列

　　亂扔廢棄物 每次扣3分

　　奇裝異服 每次扣1分

　　打架罵人 每次扣5分

　　不尊重老師 每次扣3分

　　在校內騎自行車 每次扣1分

　　上網每人次扣5分

　　談戀愛 每人次扣5分

　　遲到、早退 每人次扣1分

　　曠課 每人次扣2分

　　班級系列

　　教室衛生較差 每次扣2分

　　白天光線好的情況下亮燈 每只燈扣0.5分

　　公物損壞 每次扣1分

　　不按時關門窗 每次扣1分

　　自習較亂 每次扣1分

　　校園環境系列

　　不按時打掃衛生 每次扣1分

　　有

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