關于三年級滿分作文合集十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的三年級滿分作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級滿分作文 篇1
希望，是人在黑暗時看見的一束陽光；是在悲痛中的一絲微笑；希望，是人們所憧憬的；是人們所向往的。誰不渴望希望女神降臨地球，降臨每個人的身邊。
我希望，每個人都有一份愛心和孝心。愛就是關愛他人，愛護他人。愛，是人世間最溫暖的情懷。每個人都不是沒有愛，而是在平時沒有注意到罷了。其實，只要我們仔細地觀察身邊的每一個人，那你就會知道，他們是愛你的。老師見你不專心，就會批評你；父母見你學壞了，就會教育你其實，長輩們的言行舉止都是為了我們好，那個長輩不希望自己的兒女或學生讀好字、學好書呢？
說起孝心，盡人皆知。不管你遠在他鄉，還是身臨其境，只要你還有一點兒孝心，就應該常回家看看，看看父母。俗話說：孝順父母，天經地義。孝順父母，孝順長輩，是我們做兒女的一份責任心，這樣才能讓人尊敬。
我希望世界能和平。在以前，世界上缺少和平，一眼望去，到處是彌漫的硝煙，到處是戰爭和武器的處地。罪惡的子彈還威脅著那嬌嫩的和平之花。有多少人為了世界和平而犧牲了。戰爭給人類帶來的災難時深重的。尤其是那些無辜的孩子們。很多孩子因為戰爭失去了家園，成了難民。也由于食物短缺，孩子們大多營養不良。使用某些違禁武器所產生的輻射，使許多戰后出生的兒童，得了白血病或其他怪病。我所希望的還有很多很多，不過這一切都是幻想。但是，如果沒有這美好的幻想，哪有現在的社會。有希望，是美好的；有希望，是快樂的；有希望，使人不在悲痛欲絕；有希望，是人不在傷心難過。
三年級滿分作文 篇2
我的爸爸，今年三十五歲，不高不矮的個子，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，一頭烏黑的短發，看上去酷極了。我爸爸耐力很強，不但熱愛工作，而且性格開朗，從不對人發脾氣。
爸爸是個工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動搖的“定海神針”每次坐在電腦房不是畫圖就是看電腦。由于他是高級電腦師嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他還要電腦半天時間到電腦上去查找資料。
有一次，我做數學作業時，忽然有一道附加題把我難住了，我左想右想，草稿紙都用了三張，還是做不出來。我去問爸爸，爸爸一看就明白了，他拿一張紙，畫起圖來給我講，他講了三遍，我的腦海里還是一片空白，我以為爸爸要罵我，心想：“糟了”！爸爸卻說：“我再給你講一遍，你可要聽懂哦”。我高興極了，這一遍我聽懂了，我把作業做得有條有理。第二天，老師還表揚了我的那道題。我心想：“這都是我爸爸的功勞”。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
三年級滿分作文 篇3
“我今天比較煩，比較煩……”。我們班級今天進行了第二單元的數學檢測。上午考完，午飯后范老師居然把試卷都批閱好了，真是神速。
當同學把試卷傳遞給我的時候，我頓時心猛地一沉，我竟然考了87分。我仔細一看，呀！這題是我沒有看清楚題目要求，簡便運算我沒有看出來，計算結果是對的，可老師把分數全部扣掉了；這一道題目的最后單位名稱又沒有寫，扣分；一道題填空題我居然還空著……
是呀，我總是改不了我粗心的毛病，考試的時候我以為不就第二單元嘛，內容很少，平時學的都挺簡單的，誰不會做呢？考試的時候，我做得很快，因為“一路順風”，我很不耐煩地簡單檢查一遍，憑著多次的好成績，我一會兒就玩起了尺子橡皮的游戲。哎，這就是后果呀！
時間過得真快，轉眼間放學了，我硬著頭皮，拖著沉重的腳步，慢吞吞走在回家的路上，今天這條回家的路似乎比平時近了許多，一會兒就到家里了。“兒子，把試卷拿出來，老師的校訊通我接到了，你考得怎么樣呀？”我艱難地把試卷從書包里翻出來，媽媽看了以后非常生氣，我都感覺到她的每一根頭發都豎了起來，眼睛瞪得比燈籠還大。我等待著媽媽的“狂風暴雨”，低著頭，一聲不吭。過了一會兒，媽媽的氣消了一半，于是就給我講解錯題，還將了許多的道理。看著我這么粗心大意，我自己心里都感到煩了，我怎么會這樣？
“細節決定成敗。”媽媽的話語一直在我耳畔回蕩，以后我做數學一定要一讀二做三檢查，不能再想以往那樣粗心，相信我會吸取教訓，相信我的這個煩惱也會隨之煙消云散的。
三年級滿分作文 篇4
有一天中午，媽媽叫我寫作業，正在做數學題，做完了，媽媽看了一遍說;仔細檢查一遍，我馬上拿起筆，就在草稿本上仔細的又算了一遍，檢查出三道題錯了，馬上改正過來，還是錯了一道題，把0寫成了6，自己也看錯了，媽媽二話沒說，打了我三下。然后這道題媽講給我聽，媽媽問我以后還犯不犯這樣的錯誤，我說不會了，以后我再也不會犯這樣的錯誤了，要把字寫好。
從這件事中我得到了一個深刻的教訓，做什么事都要細心，要仔細。如果不仔細，不細心就會連如此簡單的題目都會寫錯，非常可惜。
所以我 下足決心要改掉粗心的毛病。
三年級滿分作文 篇5
一天，下課了，我翻翻課本，居然發現課本上有楓葉的照片，我忽然覺得楓葉很美，楓葉長的就像人的手指。就這樣，我喜歡上了楓葉。
回家以后，我打開電腦。終于從百度百科中找到了楓葉的資料。
落葉樹種在秋冬的時候，體內會產生一些化學反應，讓原本樹葉中所含的物質或部份組織分解之后，回收儲藏在莖或根的部位，來年春天的時候可以再利用，葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對象之一，因為葉綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色，使葉片呈綠色。
因此當葉子里的葉綠素沒有了的時候，其它色素的顏色彰顯出來，如花青素的紅色、胡蘿卜素的黃色和葉黃素的黃色等。除此之外，楓葉中貯存的糖分還會分解轉變成花青素，使葉片的顏色更加艷麗、火紅。
所以，楓葉沒有五個“手指”就不是楓葉，因為這是楓葉的特色！
三年級滿分作文 篇6
也許做學生的心情都差不多吧，上學時盼著放假，而一旦放了假，又懷念起上學的日子，懷念和同學們在一起上課、玩耍的美好時光！因此，暑期開始后，在購買課外讀物時，我首先挑中了《三年級的博客》，讓它帶著我一起返回三年級，回味那以往的點點滴滴。
當我翻開書，一個似曾相識而又不太一樣的三年級生活展現在我的眼前。書中描寫的一些發生在課堂和課外的趣事，有很多竟然和我在學校時的經歷有著驚人的相似之處。
比如，在“鮮花朵朵開”這一節里，講述的是同學們在教師節來臨之際，爭相給班主任買送鮮花，結果老師收不下，導致整個班里鮮花“泛濫成災”，讓個別對鮮花過敏的同學吃了不少苦頭，無奈之余，班主任只好讓同學把各自送的花帶回家替他養著。這讓我回想起去年教師節時，我們班同學也紛紛給班主任送鮮花的場景。不過和書中不同的是，有些同學送的是香氣撲鼻的鮮花，有些同學送的是光彩靚麗的塑料花。我們的班主任同樣也收不下那么多的花，但對于花的處理，與書中的班主任相比，我覺得我們的班主任做的更好。他把所有的花都放在自己的辦公桌上，和其他老師一起慢慢地欣賞，細細地品味來自學生們對他的真情和敬意。
還有一點，我覺得我們班的同學比書中的學生在送花上更有“創意”，我們有很多同學送給老師的是塑料花，雖然是假花，但在班主任那里保留的時間卻很長，這樣一來，老師批改作業累的時候，就可以抬頭觀賞觀賞“鮮花”，既能養眼睛又能緩解疲勞，還能時刻想起我們這些天真調皮的學生。
象這樣令我回味無窮的趣事還有很多，都在我的'腦海里刻下了深深的印記。如今，我雖然已經告別了三年級，但三年級學習生活中的酸甜苦辣都屬于我美麗的童年，不知道這段快樂的時光還能持續多久呢？
三年級滿分作文 篇7
我最喜歡的一個老師，是初中剛開始的時候，教我們學英語的常老師。
那個時候，我們都是剛剛入學，老師和同學們彼此之間也不是很了解，就在一天早上早自習默單詞的時候，常老師不知道什么時候已經悄悄來到了我的身后，我當時正在默寫“morning”這個詞語，但是怎么也想不起來中間有沒有一個“r”字母，就在我正著急的時候，老師悄悄的指著我的作業本，示意我這個單詞寫對了。從那時開始，我就對我的英語老師產生了好感，為了讓我喜歡的老師注意到我，我就很努力的學習英語，結果在一次小測驗中，我漂亮的成績和雋逸的書寫字體，吸引到了老師。
常老師在一次下課后，示意我去教室外邊一下，她笑瞇瞇的問我想不想當她的課代表，我當時十分的興奮，一口就答應了下來。可惜的是，沒過兩個星期，常老師就被調走了，我們又換了一個新的英語老師。
雖然常老師已經不教我們了，但是我會永遠記得有一個曾經十分欣賞我的老師的。
三年級滿分作文 篇8
希望人的希望不是有限的難道你們不認同嗎是的人生有太多的希望可是希望也是有限度的我希望可以給予我一雙飛翔的翅膀讓我可以在那蔚藍的天空中自由地飛翔讓我可以享受一下自由我希望我身邊的人都可以過得幸福希望他們的人生可以過得很精彩希望他們每一分，每一秒都很開心我希望天下所有的小孩子都可以快快樂樂地成長無憂無慮地玩耍可以去追求自己的幸福不受父母的擺布我希望我的老師可以每一天都開心快樂可以有更多的休閑時間不要那么忙碌我希望我的同學可以做到我說的那幾點可以換位思考為別人考慮考慮希望他們會比我幸福努力去追求幸福，快樂我希望…………心中有那么多的希望可是不可能會全部實現你們說對嗎不過我會努力追求爭取實現以后的路長著呢努力，加油，奮斗
三年級滿分作文 篇9
我的童年是一支五彩繽紛的萬花筒，那里面裝著我的一些趣事和一些傻事，有兩件趣事讓我難以忘懷。
我在八年前的那一天，我穿著自己最喜愛的溜冰鞋和媽媽出去溜冰。在街上，我的媽媽指著一個大肚子阿姨對說：“兒子快來看，那個阿姨肚子里有一個小寶寶，你快來看呀。”我飛快的溜了過去，本來想停下來，但不小心摔倒了地上，媽媽把我扶起來的時候，我的嘴巴上突然長了一個小包包，我不哭也不鬧的對媽媽說：“媽媽我的嘴巴上面也有一個小寶寶呢。媽媽笑了笑對我說：“你的嘴巴上面沒有小寶寶的。”
我在媽媽的關愛下一天天長大了。在我讀三年級的時候，在炎熱的暑假爸爸媽媽把我送到外婆家，我看見一座座高高的山，綠油油的稻田，還有池塘，一棟棟漂亮的房子。讓我印象深刻的是外婆家門前的那一方荷塘，荷花象亭亭玉立的少女，那碧綠碧綠的荷葉象小女的裙子，微風吹來，好像在翩翩起舞。蓮蓬在美少女面前害羞的低下了頭。我看到那些低著頭的蓮蓬，連忙穿上套鞋小心翼翼的靠近他們。生怕那些刺刺到我的手，當我摘了一個后，如獲至寶般高興。我想上岸時，可是好像被什么東西拖住了，難道是鱷魚咬住了我的腿嗎？我急忙大喊：“快來呀，我被鱷魚咬住了。我媽媽跑了過來，把我拖了上來。哪里來的鱷魚呀，只不過是泥巴粘住你了而已。”
每當我想起這兩件趣事的時候，我會情不自禁的笑起來。
三年級滿分作文 篇10
下課了，同學們像放出籠的小鳥紛紛飛向操場。我和小慧小蕊也跑到操場上，開始新一輪的跳格子。
我們三人站在同一格子里，大家一起“剪刀石頭布”，誰贏了就向前跳一步。第一輪我贏了，我往前跳了一格，我很得意。第二輪小蕊贏了，她和我站在同一個格子里，我有點緊張，害怕小蕊會超過我。第三輪小慧和小蕊贏了，小慧和我站在同一個格子里，小蕊又向前進了一格。這時我想起了賽爾號里面的一句話“猜拳不能緊張，緊張就會輸。”我便冷靜下來，繼續“剪刀石頭布”，這一輪我和小慧贏了，這下我和小慧小瑞三個都在同一個格子里啦。
正當我想著超過大家時，突然上課鈴響了，我們只好依依不舍地離開了操場。跳格子真好玩，我真喜歡玩。
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