【實用】想象的作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的想象的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
“嗚…….嗚……”那個小女孩依舊蹲在那個灰黑的小巷，“為什么，上帝對我如此不公平！”她的眼淚如泉水般涌了出來，一發不可收拾，如一顆顆沉重的子彈，落在另一顆冰冷的心上。
“別哭了，過去的事就讓它過去吧。”他一邊說著，一邊低聲地哭泣……
“不，你怎么能體會失去母親的感受！”父女倆之間那溫存的'友誼與親情，在此刻破裂成了灰塵，散落一地，消失得無形無蹤……
他走了，除了留下了小女孩，什么也沒有留下。
小女孩孤獨地哭著，哭得如此傷心，仿佛下的暴雨都是她哭的眼淚……
她在生死的邊緣掙扎著。沒錯，她快死了，但似乎有一種信念在支持著她的身體。她想著：就睡一會兒，就睡一會兒……她進入了夢鄉。
她來到了一個十分干凈的地方。這里的人們處于一種半透明的狀態，圣潔而美麗。
“這里是……”突然，她的心猛地跳了一下。她仿佛看成到了一個熟悉的背影。
“……媽媽！”她興奮地朝那個熟悉的身影狂奔了過去。她每走一步，都如此艱難。但是，她每走一步，心臟就更加猛烈地跳躍。“媽媽！媽媽！”開心的眼淚從她眼里流了出來，她撲了過去……
她睡著了，睡得如此香甜，因為，她，到了天堂的時鐘前，轉動了它……
想象的作文 篇2
在海邊的一座大山上，住著一塊大石頭和一塊小石頭。有一天，它倆吵起來，越吵越兇。
小石頭對大石頭說：“你重重壓在我上面，真討厭！”大石頭說：“你躺在我下面，真惱人！”小石頭叫道：“你壓得我真疼，可惡！”大石頭吼道：“你卡得我不好受，可恨！”小石頭罵道：“我不卡住你，讓你滾到山下海里去！”大石頭嚷道：“我不壓住你，讓你被精衛鳥扔到海里去！”
它們互不相讓，最后果然行動了。大石頭沒有小石頭卡住，骨碌碌往海里滾，小石頭沒有大石頭壓住，被一只精衛鳥叼著往海里扔。眼看要葬身大海，它們都后悔了。忽然，精衛鳥看見了媽媽，想招呼一聲。剛一松口，石頭掉下來，正好卡在滾動的'大石頭下面。大石頭這才對小石頭說：“好弟弟，我多需要你！”小石頭終于對大石頭說：“好哥哥，我離不開你！”
從此，它們再不吵架，仍生活在海邊的大山上。
想象的作文 篇3
我—年獸，一只古代的年獸，500年來只要到了“除夕夜”我就會出來吃人，你們可能會說我很邪惡。恰恰相反，我本來很溫順，我這樣其實是在復仇，下面我一一講給你們聽吧：
我本也是一名人類，卻因為在500百年前被周幽王的先鋒部隊踩死。還好，地府的'孟婆看我可憐，就把我悄悄送出地府，可為了不被冥王“哈德斯”發現，只好把我變成一只年獸。其實我吃的都是周幽王先鋒部隊將士的親人，以此來復仇，他們讓我變成這樣，我要讓他們付出代價，那就是—他們的親人！
我后來也覺得很對不起他們，畢竟我吃了這么多人，所以來到現代，找找有沒有還魂丹，把他們救活。
如果你有的話，就借幾顆給我用用吧！
想象的作文 篇4
在一個陽光明媚的早晨，老農夫早早地起了床。一束陽光照進了它簡陋偏僻的小屋。老農夫伸了個懶腰，說：“唉，有什么辦法能賺多一點的錢呢？”這時他打開了電視機，正巧一位專家在講解樹的用處“以一棵樹生長五十年的樹，可以產出31250美元的氧氣和價值2500美元的蛋白質，同時能防止大氣污染（價值62500美元）……”這一發現給了農夫很大的啟發：“哇，一棵樹能賺那么多錢啊！哈哈哈哈哈！我馬上要發大財了！老天待我不薄啊！”農夫掰了掰手指，一算算出了驚人的'數字：20萬美元！就是說一棵五十年的樹價格是20萬美元！于是農夫背起斧頭上山砍樹去了。他一口氣砍了好幾棵大樹。森林里的鳥兒怨聲連連，一天又一天它們四海為家了。農夫砍了樹就賣錢。日復一日，原本茂盛的山林被農夫這么一折騰，變得光禿禿的。很多人來勸他不要砍樹了，會遭報應的，可農夫犟得像頭牛，什么也聽不進去。樹木變得越來越少，越來越少……一天，下了傾盆大雨，農夫躲在家里數錢時，災難發生了——泥石流來了。頓時天崩地裂。霎時間，農夫家的小屋被埋沒了。因為農夫的濫砍濫伐，造成了大連水土流失，所以釀成了這個個悲劇。
地球是萬物生靈的共同家園，共生共榮的來自萬物的和諧。不要向農夫那樣破壞環境，因為我們的家園美麗的同時又很脆弱，需要我們共同呵護！
想象的作文 篇5
我們現在的環境，沒有任何言語可一表達。沒當我們打開窗戶，有時會驚嘆到下雪了。本想高高興興的去找伙伴一起來在大雪分飛的天里好好的玩一翻可是在著一時刻，卻發現有的花草還是綠色，天氣也十分晴朗，也十分炎熱，哪是那里來的`餓雪呢？仔細一看那并不是雪而是一個個，沾滿污濁的白色方便帶。害的我們白白高興一場。
此時心中有一個愿望，可不可以不亂扔方便帶，可不可以讓地球母親少咳嗽（發洪水）少打噴嚏（暴風雨）少流淚（泥石流）少撓癢癢（地震）讓我門有一快快樂樂的地球母親，如果真的有一天地球母親病了，那我們又何去和從呢？地球母親毀滅了那是不是我們也不符存在了呢？那最魁禍首是誰那不是我們自己嗎？
我知道大家都不希望有這么一天，因為這一天都不是我們想要的！如果不希望著樣的事發生就要從現在做起做一個熱愛大自然的人！
想象的作文 篇6
時光飛逝，轉眼間就到了20xx年。隨著科學的發展。人們的生活也更加富裕。
那時的我，坐在摩天大樓里辦公，面對液晶大屏，手指一點，出來一張城市地圖，我那時可是一名交通設計師，我要讓車輛不僅僅在陸地上行駛，也要在天空中、在大海里暢行無阻。比如我設計一種名叫三棲車，能在海陸空中都能行駛，并能根據當時的交通情況智能識別，自由切換，調整速度，上班族半小時直達，能有效地緩解城市交通堵塞
那時候，到我弟弟教室一看，真是美極了。墻壁可以通過環境的變化而變化。下課了，墻壁就變成了綠色，給學生大腦放松，得到充分休息。上課時，墻壁又變成了白色，要是嫌光線不好，可以自己手摸墻壁自我調整。天花板上裝著發光燈，只要有人來，紅外識別就會發光，人一走，自動熄滅，絕對不會出現忘記關燈而浪費電能。課桌也是大變化，只要輕輕說需要什么書，翻到多少頁，它就會給你準備好，放到桌子上
那時候的衣服非常輕便舒適，衣服上有自動的恒溫系統，冬暖夏涼，無論在何時何地都能穿。如果你不小心得了感冒，衣服里的.微電腦處理器就能適當地提高溫度，幫你治療，等你病好了，它又回到常溫狀態。衣服上還配有智能開關，當你疲勞時，它能主動按摩消除困乏;當你要睡覺時，它能放音樂催眠;當你想早上睡懶覺時，它又能像小鳥嘰嘰喳喳的把你吵醒，催促你趕緊上學
20xx年多么神奇啊!我多么希望20xx年早點到來!
想象的作文 篇7
去年爸爸給我買了一本《新華字典》。這是因為我平時做語文作業時，不會的就問爸爸 ，根本不愛動腦筋。自從爸爸給我買了這本字典后，我就開始獨立完成作業做題了，它給了我很大的幫助。
它長長的、方方的`，外皮是鮮紅色的，中間寫著四個雪白的大字——新華字典。它里面包含著兩種查字方法。一個是漢語拼音查字法，另一種是部首查字法。如果你要查“桔”字，可以先找拼音字音表。先查大寫“Ｊ”再查“íǜ”這個拼音．找到后再翻到字典上所對應的那個頁碼上就可以了。當然，你也可以用部首查字法。步驟嘛，基本上是一樣的。
它輕便好用，對我的學習極為有用，我越來越喜歡它，至今還是我學習中不可缺少的一部分。
想象的作文 篇8
假如我是一個發明家，我會發明一種未來的神筆。
它可以在我需要它的時候幫助我，它可以給我們吃的、喝的、玩的，還可以講笑話。它還可以輔導我們做作業，甚至做家務洗碗、掃地。
有一天，我想做科學實驗，發現少了一些工具。于是我告訴神筆。神筆的筆頭發出一道光，在我面前出現了一個電子屏幕，把實驗工具：試管、酒精燈、原材料等等一一陳列出來。我點出所需要的，選擇4D打印，就出現了可以做實驗的工具和材料。接著電子屏上出現實驗步驟和操作視頻。我得心應手地開始實驗了。
遇到難解的數學題，它的`筆尖只要掃一下題目，電子屏就即刻出現題目，然后是分析，有些還有畫圖，很容易找到數學規律，通過演示讓我找到最快捷的計算方法。
神筆不僅在學習上有較大的作用，而且在娛樂方面也一樣。在我高興的時候，它與我一起唱歌;在我不高興的時候，它說笑話逗我樂。在我想打乒乓球時，它變成我的陪練員和對手。在我整理書房時，夠不著的地方只要交給它就ok了。
這就是我發明的功能了得的神筆。
想象的作文 篇9
一位年輕的面包師的桌子上有一個潔白如雪的本子、一支精美的.鉛筆，還有一塊漂亮的橡皮和一個小巧玲瓏的削筆刀。
鉛筆刀自稱是“老大”，它認為自己是最最有用的東西。它憎恨桌子上的其他物品：“那三個東西都在和我作對。尤其是那個削筆刀，主人才摸著我寫了不長時間他就削我，照這樣下去我遲早會被它削光的！”想著心里打起了算盤。說：“你們的功勞都不如我，所以我應該當“老大”。
削筆刀不服氣了，說：“主人把你用的不尖了，如果再用下去，你會寫不出字來的，所以我才應該當“老大”。
橡皮不服氣了，說：“鉛筆就往錯寫字，主人就用我的身體來擦，害得我不久也會被擦光的，看看鉛筆做的好事，所以我才應該當“老大”。
本子也不服氣了，說：“我應該當“老大”，你們想一想，如果沒有我，鉛筆就沒處寫字，削筆刀也就等于沒有作用，橡皮也就沒處擦鉛筆字，所以當“老大”的應該是我。”
它們你一言我一語的爭起功來，房間外傳來一陣腳步聲，四個兄弟連忙回到自己的位置上不敢吵了。面包師拿起筆來要記賬，本子說：“我讓你一回。”鉛筆把字寫到了本子上，寫著寫著，鉛筆寫錯了字，可橡皮怎么也不擦；筆不尖了，削筆刀怎么也不削了，這下可亂了套了！
桌子聽到了它們的對話，說：“你們四兄弟要互相幫助呀!它們聽了，羞愧的低下頭，趕緊幫面包師記完了帳。
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