關(guān)于優(yōu)秀初中作文集錦八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀初中作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀初中作文 篇1
陪伴我的，有剛蘇醒的樹木，略帶寒意的風(fēng)，玻璃般的草葉，潮濕的土腥味，清翠的雀啼，充滿果汁味的空氣，仍在繞舌的蟋蟀，還有遠(yuǎn)處閃光的河帶，岸邊的薄霧，紅或藍(lán)的牽牛花，隱隱戰(zhàn)栗的棘條，一兩滴被蛐聲驚落的露珠，月桂樹梢的氤氳，那蛋殼般薄薄的靜……
起身于太陽欲出未出時(shí)，在潦河邊一座紅藍(lán)相映的亭榭中坐下，只為觀望一眼，一眼就夠的，春光緩緩從花蕊間漫步的美。
偷趁著太陽還賴床，我便輕腳走進(jìn)自己最心儀的樹旁，他不高大，沒有盤虬臥龍的壯姿，只是他的枝節(jié)錯(cuò)落有致，像極了成年公鹿的角，上面只有三兩朵已爭搶開放的粉花，不敢出聲，使花兒昨夜垂身才拾到的露珠滾落，晶瑩剔透的露，我想起故事中小龍女的淚花，我透過那露珠，看清了那花的蕊，纖細(xì)的，一定如初生的草般柔軟，細(xì)膩，給我一種初生的美。
不知何時(shí)，陽光從河的那頭渡到再近一點(diǎn)的地頭，再繼續(xù)邁步，使得本就波瀾不驚的潦河水紋附上一層金色，隨著河邊老人哼著的歌蕩漾。當(dāng)那束陽光走過作文云朵，繞過樹枝再鉆入我的眼，我看見了力量，那種能喚醒沉睡萬物的力量。使我屈服。耳中仿佛聽見那些花兒開放的聲音，察覺草兒的懶腰陣起，內(nèi)心像有一只毛茸茸的松鼠越過，足尖踮起，仿佛呼吸著云端的空氣，甘甜溫潤，而思緒任由我漫想。
我想，有時(shí)，我為著蒲公英因風(fēng)揚(yáng)起，結(jié)束自己一生的哀樂而惆悵，我為一朵傾國傾城的曇花在幾分鐘的花期后匆匆謝幕，還沒來得及聽見贊賞而感傷；我為著一朵還沒來得及綻放光華的花骨朵被一場突兀的暴雨徑直地打落在樹旁而哭泣。就像我思忖很久的問題：人為什么而活著？我都沒能理解它們堅(jiān)忍地活著有什么意義，只懂得在春天隨風(fēng)綻放，到夏天聽著蟬鳴聒噪，再到秋天紛紛落下，冬天的集體沉睡。
只有那一刻，我的心重重地跳動，被它們的美震撼，展示給我最生機(jī)勃勃、最動人的景色，我才幡然領(lǐng)悟，那露珠，不是它們無聲的哭泣，也不是它們無助的呻吟，而是上天頒發(fā)的贈給勇士的勛章！
我漫游在潦河邊的小徑上，漫游春天，感悟生命！
優(yōu)秀初中作文 篇2
時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快，轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了初三這個(gè)象征著只有努力才能取得成功的大門。仿佛自己還只是一名稚氣未脫的初一學(xué)子，卻懵懵懂懂地陷入了初三的陣地，面臨著中招這場“惡戰(zhàn)”。
的確，初三是一場沒有硝煙的大戰(zhàn)，而中招就是那最后一回合每個(gè)人都要傾盡全力的惡戰(zhàn)。那么，對手不是別人，只是自己。
晨起誦讀，課間鍛煉，課上認(rèn)真聽講，全神貫注地注視著黑板上匆匆游走的粉筆，自習(xí)時(shí)埋頭做題……這就是初三的生活，無時(shí)無刻不在奔跑，超越。
不知不覺，已經(jīng)習(xí)慣生活在充滿動力的緊張節(jié)奏里，累卻快樂著。
抬頭巡視一周，班級總會有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的活躍分子闖入視線，但也總會發(fā)現(xiàn)身邊那些默默無聞埋頭苦干的知識分子；假期里，父母那嘮叨的聲音盈盈不絕，卻總能聽出他們話中的幾分擔(dān)心幾縷關(guān)切；講臺上，老師意興闌珊地講解著，卻絕不是侃侃而談，而是他們費(fèi)勁心力備好的課……這一切，我都看在眼里。初三，所有人都在拼，我又在哪里？
在那溫暖的被窩中？還是那奇幻的電子世界中？亦或是街上某間精品店里？不，都不是！我在安靜的一方教室里，與老師探討題目，與同學(xué)默默競爭，與父母暗暗承諾，為那場一觸即發(fā)的戰(zhàn)爭作準(zhǔn)備。
或許很多同學(xué)認(rèn)為中招還遠(yuǎn)，抱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的態(tài)度，卻沒有“吾將上下而求索”的精神。但是，我卻深深意識到，每一次勝利的背后是日日夜夜的勤學(xué)苦練，只有將一滴滴的水存積起來，才能匯成一片汪洋。
未來，我會以點(diǎn)滴之水，凝廣闊大海。珍惜每一分鐘，不留遺憾在今朝。
初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細(xì)細(xì)品嘗，便會發(fā)現(xiàn)其中的甘甜。
優(yōu)秀初中作文 篇3
你見過世界上最大的雨嗎？我相信你見過，但我敢保證，你絕對沒見過這樣大的雨!
我們這個(gè)城市叫做雨城，我看啊，一點(diǎn)也不形象，還不如叫狂雨城，我們這里的雨啊，一下就不停了，那雨水啊，之多，可以這樣說，那雨水深得比我都高，我都可以把那兒當(dāng)成游泳池了，可惜我不會游泳，唉！
最可憐的是我們那里一下雨，風(fēng)也跟著來起哄，嗚嗚嗚......那里的小樹全被吹到了，公園里的所有東西全部都吹跑了，你們說吧，東西吹倒了，地下的泥土總在吧，可是那可惡的雨把泥土都.......現(xiàn)在那兒很干凈，一點(diǎn)東西都沒有，如果你去那兒玩，隨便坐上幾天，滾上幾天，身上絕對干干凈凈，于是，政府決定把那改為旱冰場，嗚嗚嗚嗚......我的小樹。
不說了，雨又下來了，我得爬到珠穆朗瑪峰上了，不然，我會被淹死的。嗚嗚嗚......
優(yōu)秀初中作文 篇4
端午節(jié)這天，老天爺可真不夠意思，竟然下起了蒙蒙細(xì)雨，但這并沒有影響天成作文學(xué)堂的同學(xué)們到西公園尋找夏天。
我們在西公園門口集合好了，陸老師和張老師就帶著我們向植物園進(jìn)發(fā)。呀!這里的綠色植物可真多，下過雨后，空氣非常清新，地上還有一些小水洼，映著一角小小的藍(lán)天，這讓我想起了“僧舍清涼竹樹清，初經(jīng)一雨洗諸塵”這句詩。
來到植物園，大家都哇哇哇的大喊，哦，原來是雨后小蝸牛出來了，正好奇地打量著我們呢!我發(fā)現(xiàn)，這些小蝸牛有的抱成一團(tuán)，有的自己一個(gè)出來，還有的排著整齊的隊(duì)伍出來，難道他們也是蝸牛學(xué)校舉行活動，出來找夏天的嗎?
同學(xué)們紛紛捉起蝸牛來，周小龍捉的最大，我對他說：“你還是把小蝸牛放了吧讓它們自由自在生活。”周小龍卻告訴我，他想把蝸牛帶回家養(yǎng)，一定不會傷害它們的。聽了這話，我覺得他的想法也對。
這時(shí)，我看見有些小蝸牛在路中央，我害怕它們被踩著，便把它們一個(gè)個(gè)放到了草叢里。當(dāng)我放完最后一只蝸牛時(shí)，一抬頭，看見了一大片美麗的花兒，這些花兒有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了，綻開美麗的笑臉;還有的還是花骨朵兒，好像一碰它就會開放似的。
這些花兒顏色也很多，嫩黃色，大紅色，淡粉色，姿態(tài)動人，爭奇斗艷，其中我最喜歡的就是一朵嫩黃色的月季花，一陣清風(fēng)吹過，它好像在說：“你看我多么美麗，大家都在看蝸牛，只有你注意到我了。”
接著我們來到了十二生肖雕像前，張老師給大家介紹了十二生肖的來歷，讓大家去找找自己的屬相。
然后我們來到魚米水鄉(xiāng)百合廳西廳，陸老師給大家介紹西公園的來歷。同學(xué)們還進(jìn)行了端午詩文朗誦比賽。作家王莉老師給大家講述了她的寫作之路。她說的三個(gè)關(guān)鍵詞，感恩、熱愛、堅(jiān)持，使我深受啟發(fā)。王莉老師還給大家在書上簽名，給我寫下了“天道酬勤”這四個(gè)大字。接著大家在一起合照，聚餐，度過了一個(gè)難忘、快樂、充實(shí)的端午節(jié)。
對了，我還捉了一只蝸牛呢!我把它帶回家放在花盆里，可第二天它卻不見了，希望明年端午節(jié)它還能出來和我見面。
優(yōu)秀初中作文 篇5
本部小說并沒有嚴(yán)格的敘述中心，結(jié)構(gòu)松散，有流水?dāng)⑹碌囊馕叮ㄒ豢勺鳛樾≌f線索的大概只有葉果魯西卡，他在這一路旅行中的見聞事實(shí)上構(gòu)成了小說的主體。葉果魯希卡離開了母親和往日熟悉的生活，帶著祝福和希望，隨著舅舅的商隊(duì)外出求學(xué)。縱然求學(xué)之路并非坦途，葉果魯希卡自身也對生活的小鎮(zhèn)充滿了留戀，小說中開篇的景致描寫還是將葉果魯希卡心中的希望表達(dá)了出來。“這個(gè)男孩凝神瞧著那些熟地方，可恨的馬車卻飛也似地跑過去，把他們?nèi)苍诤竺媪恕！逼渲胁浑y體會出一股感傷的情緒，但事實(shí)上，作者筆下的墓園卻一掃沉悶肅穆之氣，反而是“快活地從墻里面往外張望”，這何嘗不是暗示了葉果魯希卡此時(shí)內(nèi)心的期待之情呢?這種期待經(jīng)赫利斯托佛爾神甫的一番勸導(dǎo)又似乎顯得格外真實(shí)。再向前，草原的晨景，露水的滋潤下花木回轉(zhuǎn)了生機(jī)，陽光的灑照下萬物體會到溫暖;各種昆蟲的鳴叫，鳥獸的飛逐也正暗示了葉果魯希卡愉悅的心情。縱然是烈日下的草原，悶熱令人窒息，途中偶遇大車上的姑娘，簡尼斯卡惡作劇似地鞭狗，又給略顯沉悶的畫面增添了眾多動感元素。
葉果魯希卡大概是第一次見到如此的草原景象吧?但一個(gè)九歲的孩子對途遇的一切并未顯示出太多的陌生感。途中第一次休息時(shí)，四周一片沉靜。葉果魯希卡獨(dú)自一人在草原上閑逛，捉蟋蟀，追蝴蝶，尋找遠(yuǎn)處飄來的歌聲。車子再次出發(fā)，一陣狂風(fēng)之后，四周又歸于寧靜。“沉寂又回來了。云藏起來，被太陽曬焦的群山皺起眉頭，空氣馴服地靜下來，只有那些受了驚擾的鳳頭麥雞不知在什么地方悲鳴，抱怨命運(yùn)。”不久之后，黃昏來了。出門在外，時(shí)遇黃昏，怕是會勾起人種種愁緒的。可恰在這時(shí)，昏黃的暮色中出現(xiàn)了一所大平房，原來是一座旅店。
店主家的熱情顯然有些過，但這卻也是反應(yīng)了其與庫茲米巧夫和神甫一行人的熟烙。而他以及猶太女人對葉果魯希卡的夸贊顯然不能簡單地理解為客套，這其中更多體現(xiàn)了一種熱情和親切。如果事情僅停留在此，大概還不能說明太多的問題。在這當(dāng)兒，德蘭尼茨卡雅伯爵小姐登場了。“她親熱地吻葉果魯希卡兩邊的臉蛋兒。葉果魯希卡微笑了，可是想到自己在睡覺，就閉緊眼睛。”溫馨的場景!伯爵小姐的光臨給小說帶來了別樣的美感和一股清新的空氣，甚至于“簡尼斯卡都壓低聲音說話，直到馬車走出四分之一俄里，他回過頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，看不見那個(gè)旅店，只看見一點(diǎn)昏暗的燈光時(shí)，才敢拿起鞭子抽那匹棗紅馬，吆喝一聲。”
優(yōu)秀初中作文 篇6
孩子是天使，單純、可愛、善良。單純得不知道何謂成熟，可愛得若比是多啦A夢，善良得總是不禁去保護(hù)一只蝴蝶。在我們心中，在我們青少年，成年人的心中，似乎孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上自己，無論是智慧，口才，還是實(shí)力。曾幾何時(shí)，面對孩子的幼稚行為，天真面孔，我們呈現(xiàn)出一臉的不屑，殊不知，他們的思維，想象是很豐富的，像是一條源遠(yuǎn)流長的小溪，清澈閃亮，流向誰也無法探測的未來。
下面說一個(gè)真實(shí)常見的故事：
過年竄門去姐姐家，我的小侄兒，也就是姐姐的兒子總纏著我陪他玩，說真的，他在耳邊不斷念叨的時(shí)刻，我感覺很煩心，沒辦法，只好陪他到小區(qū)里去。跟著他的腳步，我們到了某棟樓房旁邊的一塊地上，上面種了大概二十棵樹，樹是常見的，因此我沒怎么留意，以頭痛腳酸為借口在一棵樹下停了一會兒，坐在自行車上，像看電影一般看著他的行蹤，跳過來跳過去，似乎沒有一點(diǎn)累的意思。
“小niangniang(這兩個(gè)字我確實(shí)打不出來），你看這個(gè)上面囊個(gè)有水喲？”小侄兒輕快，清脆的聲音響起，略帶絲絲好奇心。我向他那邊仔細(xì)看。只見他沾有泥土的臟小手指向了一棵樹，水汪汪的青蛙大眼睛望著我，很心急地想知道。看罷，原來是一棵身上套有薄膜的樹，曾經(jīng)看到過，也就不足為奇。“這個(gè)啊？”我遲疑了一會兒，也以便確認(rèn)。“恩。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里飽含探求。“我給你講嘛，這是因?yàn)橛辛恕蔽茵堄信d致地開了個(gè)頭，但又自動停頓了，我明白是什么道理，可又說不出來，“哎呀，算了，我說了你也不懂，你們以后要學(xué)的，到時(shí)候你就曉得了，上了小學(xué)六年級后……”拿小侄兒的學(xué)歷來當(dāng)我解釋不清的擋箭牌，我這個(gè)小阿姨做得也太不道德了。他有些淡淡的失望。“哦。它上面有薄膜，都還有水給。”我想，他的意思是，既然都有這么一個(gè)罩的東西了，下雨時(shí)雨水進(jìn)不去，人也不能往里面灌水，就像一個(gè)人穿上了雨衣。我笑笑，耐心地說：“恩，是，有了薄膜還容易有水一點(diǎn)。”我也不知道這個(gè)說法對不對，反正吧，隨便灌輸就對了。他應(yīng)了一聲，彎下腰去把這棵樹看了個(gè)遍，然后又直起身子，摸了摸樹干，繼續(xù)說道：“是這棵樹流汗了！”語氣里滲透出了那種莫名的興奮。聽了，我愣住了，從一開始，我真沒想到他會冒出這樣的答案，也許五六歲的孩子已經(jīng)有了如此的思想吧，我低估他了，擬人的修辭手法，就是這樣誕生的！于是，我的表情僵硬在了臉上，隨即嘴角拂過一絲不易察覺的淺笑。后面他的話，我更是沒有想到，連想都沒有想。他打量了一下樹，面向我，手又指著樹，邊說邊給我指位置：“這些水是不是要流到這下面（指流到樹根），然后讓這些根根喝喲？”這個(gè)思想真不錯(cuò)，節(jié)約能源，又可以讓樹得到水分。像他這么大的時(shí)候，我完全不如他，真的，完完全全，從頭到底的敗給他了，第一，我沒有他的好奇心，對于身邊的每一個(gè)小事物，并主動提出問題；第二，我沒有他的想象力，通過細(xì)小的東西能聯(lián)想到更大的范圍。我必須向他好好學(xué)習(xí)了！可能，這么大的孩子會想到這方面來，但不是所有人，至少我不是，挺讓我刮目相看的。
我猜的話，或許是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)了科學(xué)和生物方面的廣泛知識，我們習(xí)慣于用正確的的推理和結(jié)論來解釋，而忽略了像“他流汗了”這樣的說法的美麗，而相反，孩子們沒有學(xué)習(xí)到這么多，可以無限地去想象，不怕說得天花亂墜遭扣分。但另一方面，也說明，孩子的思維確實(shí)不錯(cuò)，而我的思維，像老死的枯樹……
優(yōu)秀初中作文 篇7
我終于明白了，原來我熱愛生活，是生活給了我生機(jī)，如果讓我再次選擇，我選擇繼續(xù)，我要繼續(xù)走好人生的路，我快樂，因?yàn)槲覠釔凵睿铱鞓罚驗(yàn)槲叶蒙睿铱鞓芬驗(yàn)槲艺湎睢?/p>
當(dāng)我快快樂樂地度過一天的時(shí)間時(shí)，我很知足，真的，我從前沒有像這段時(shí)間一樣高興過，然而今天我很快樂，寫下以上的文字時(shí)我激動極了，我常常問我的同學(xué)：“你快樂嗎？”他們的回答往往是否定的或者干脆說：“I've no idea.”對此，我深感遺憾，他們居然連“我很快樂”都無法說出。而我要大喊一聲：“我很快樂！”
無論失去還是獲得，無論空洞還是充實(shí)，無論付出還是回報(bào)，我都會快快樂樂地接受，不知?jiǎng)e人是不是這樣。也許生活總是欺騙我，可我接受這份欺騙，有人說：“生活中會有許多挫折和坎坷，我討厭他們！”我不同意他們的說法。我現(xiàn)在不怕挫折和坎坷，甚至喜歡他歡迎他們，盡管他們會給我?guī)肀瘋褪？晌蚁嘈牛瑘?jiān)定的信念能超越失敗！
現(xiàn)在我沒有成績可以自豪，也沒有成功可以驕傲。但我擁有了自信，擁有了快樂。
朋友，你快樂嗎？你熱愛生活嗎？
打開記憶的相冊，童年的記憶總是美好的，那是我人生中潛藏在心靈最深處，最寶貴的寶藏。
記得上小學(xué)的第一天，我們誰也不認(rèn)識誰，我便找了好多小伙伴一起玩游戲，我們都很快樂，不知不覺，我們之間認(rèn)識了，我們詢問了對方的名字，之后我們便成為了以后最好的朋友，在一起學(xué)習(xí)，都在一起游戲。
如果你要是問2年級的我最喜歡什么季節(jié)、什么時(shí)間、什么事情，我會回答說我最喜歡夏季，最喜歡夜晚，最喜歡和小伙伴們出去玩。
放學(xué)，我們背著書包回家，快速得吃完晚飯，換上運(yùn)動鞋輕裝上陣，欣喜若狂的來到小區(qū)里面的空地上。我們經(jīng)常玩捉迷藏，踢足球，或者騎自行車，比比誰藏得好，比比誰踢得準(zhǔn)，比比誰騎得快。捉迷藏的時(shí)候，我們通常會找一處最黑的地方，讓那個(gè)人找也找不到，樂此不疲。踢足球的時(shí)候，就算踢得遍體鱗傷，也不會停止。騎自行車時(shí)，我們總是喜歡比賽，贏的人便會很有面子，便會成為今天晚上的焦點(diǎn)，爸爸媽媽不下來叫我們，我們誰也不肯上去。回家以后，痛痛快快地洗一個(gè)涼水澡。就這樣，我們玩了2年多，知道有一天，有一個(gè)家長說，他的孩子要好好學(xué)習(xí)，安個(gè)孩子便從那以后不下來了，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)也散了，都各忙各的，都學(xué)習(xí)去了。
自從那天以后，我發(fā)現(xiàn)原來有一種可以不費(fèi)力氣、廉價(jià)又可以增長知識的游戲——讀書
我喜歡看書，因?yàn)樗鼛Ыo我快樂，因?yàn)樗屛倚某迸炫龋屛翌I(lǐng)悟人生的道理。那時(shí)，我喜歡看一些歷史類的小說，這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到今天，不管有多忙，都會抽出空來看看書，陶冶一下情操，就這樣，書代替了原來的玩耍。
在小學(xué)同學(xué)父母的嘴里，經(jīng)常會聽見我的名字，說我學(xué)習(xí)好，我的父母也不管我，自己呢，沒大學(xué)習(xí)成績有不錯(cuò)，他們誰知道，正是我對書的喜愛讓我的`學(xué)系步步高升，正是書的快樂讓我知道學(xué)習(xí)不是一件痛苦的事情，而是一件極具快樂的事情。知道今天，我的歷史是全班學(xué)得最好的一個(gè)，我們班的同學(xué)從來沒有看見我背過歷史，我想那與我對歷史書籍的興趣是分不開的。
歷史類的書籍起到了提高我的成績，拓展我的視野的作用，后來我漸漸開始迷上了百科全書，一看就能看一天，因?yàn)槲抑溃@個(gè)世界有太多未知的東西，我們?nèi)W(xué)習(xí)科學(xué)知識，探索科學(xué)奧秘是一件多么美好，多么快樂的事情啊！讀書，決不是為了去展示自己的知識，如果那樣，我寧肯當(dāng)一個(gè)白癡，讀書，就是為了充實(shí)你的生活，就是為了讓你尋求到快樂。
我的童年在小學(xué)讀過了二分之一，這二分之一，我是最開心的，小學(xué)里面的知識我記得我晚上從來沒有復(fù)習(xí)過，也沒有預(yù)習(xí)過，可能是因?yàn)橥娴锰偪瘢鴽]有時(shí)間復(fù)習(xí)，但考試我一直是能手，成績一直是很好的。這無形中逼迫我在課堂上認(rèn)真聽講，讓我明白，利用好課堂時(shí)間是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
運(yùn)動會，老師發(fā)現(xiàn)我的體育很好，從5年級開始，我便到學(xué)校的運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練，6年級，拿到了跨欄的第一名，這增長了我的閱歷，讓我快樂。讓我懂得了成功的不易，每當(dāng)我看到那些獎(jiǎng)牌，訓(xùn)練和比賽的場景都會一一展現(xiàn)，都會讓我快樂。
童年，是你一生都取之不盡，用之不絕的財(cái)富，是你人生中最美好的一方凈土，那里沒有欺騙，沒有痛苦，只有快樂和幸福。請不要忘記這塊寶藏，沒有了它，你的生活便失去了色彩！
優(yōu)秀初中作文 篇8
話說這八戒自從取經(jīng)回來后，見識增長了不少，又恰巧這天玉帝心血來潮，命令唐僧師徒四人下凡經(jīng)商，為天庭的建設(shè)添磚加瓦。八戒就想趁這次機(jī)會展現(xiàn)一下自己非凡的商業(yè)頭腦。
為了能比唐僧、孫悟空他們更快掌握商機(jī)，他提前視察了神州大地的情況，他發(fā)現(xiàn)在東部地區(qū)人丁興旺，勢必是一塊發(fā)財(cái)?shù)膶毜亍Ｓ谑牵阍诟＝ǖ貐^(qū)開了一家名為“八戒綠色商品”的公司，走進(jìn)里面，嘩啦啦的一片全是綠色的。
一樓賣的是綠色食品，有綠蘿卜、綠茄子甚至連白菜整棵都是綠的;二樓賣的是綠色衣服，有綠西裝、綠裙子，綠褲子等等;三樓賣的是綠色玩具，這就不用說了，一切都是綠色的。結(jié)果人們都說了，真是奇了，哪有每一樣?xùn)|西都是綠色的，肯定是加了色素或者其他有毒的化學(xué)物質(zhì)了，現(xiàn)在，這種黑心的商人真是太多了。可憐的八戒就這樣被人誤解，他的公司堅(jiān)持了沒幾天就垮了。
傷心的八戒便去拜訪他的師傅，師兄和師弟，原來他們?nèi)齻�(gè)人也在福建合開了一家“西游記彩色商品”，正辦得紅火呢。師徒相見，八戒忍不住將一肚子委屈全倒了出來，唐僧連連安慰八戒：“八戒啊，你不要看這個(gè)地方人丁興旺，便將籌碼全下到這兒啦，其實(shí)你應(yīng)該看看這個(gè)地方動物多不多，樹木多不多，水是不是像你師兄悟空故鄉(xiāng)水簾洞的水一樣清澈，一樣甜美啊。”
“師傅，您說的我都懂，所以我才到這里賣起了綠色商品，因?yàn)榘忱县i看到這里的環(huán)境污染已經(jīng)越來越嚴(yán)重了，可人們怎么都不理解我呀?”
“唉，我說八戒，咱們都取經(jīng)回來了，你怎么一點(diǎn)都沒變聰明啊?我說，豬頭呀，你以為綠色的東西就一定是綠色商品，就一定都是健康的嗎?”快人快語的孫悟空沒等唐僧開口，便先將豬八戒臭罵一頓。
“可是，可是……”總愛跟孫悟空唱反調(diào)的八戒這回也無話可說了。
“二師兄，不如你就留下來，取取我們的商經(jīng)吧!”一直在旁邊沉默無語的沙僧果然是一語驚醒夢中人呀!八戒趕緊連連點(diǎn)頭答應(yīng)。
“西游記彩色商品”有七層樓，分別按照彩虹的七種顏色排列，讓人們感受到一種說不出來的祥和氣氛，特別是綠色的那層，不僅有著真正的綠色食品，更多的是形態(tài)各異的花草樹木，真是美不勝收啊。
八戒這才恍然大悟，看來此綠色商品非彼綠色商品，于是八戒決定再回到他失敗的地方，再從這個(gè)地方站起來，開創(chuàng)他的新天地。
數(shù)年后，當(dāng)唐僧、孫悟空和沙僧受邀來到八戒的公司時(shí)，他們看到的景象使他們不由得連連贊嘆。原來八戒經(jīng)過鉆研，最終制定出他自己的一套綠色方案，他在一條受污染的河邊栽上蒼翠的樹木，并將這條河作為自己的基地，免費(fèi)供人們游玩。昔日的河流經(jīng)過八戒的精心改造，變成了這個(gè)城市里最美麗的一道風(fēng)景，這時(shí)八戒才建立起自己的公司，因?yàn)榇藭r(shí)，他的財(cái)富早已不是開一家公司所能比擬的，他擁有的是他一輩子的健康、幸福和別人對他的尊敬!
【優(yōu)秀初中作文】相關(guān)文章：
精選初中優(yōu)秀作文07-01
初中優(yōu)秀作文06-08
初中優(yōu)秀作文07-20
初中優(yōu)秀隨筆作文12-16
堅(jiān)守初中優(yōu)秀作文12-21
初中的優(yōu)秀感人作文06-02
生日初中優(yōu)秀作文12-17
雨優(yōu)秀初中作文05-30