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交通安全廣播稿

時間:2023-11-09 09:40:40 曉怡 廣播稿 我要投稿

交通安全廣播稿(精選20篇)

  如果你是廣播站的播音員,肯定會知道我們廣播前一般都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得優秀才會有更好的廣播效果,我們該怎么去寫廣播稿呢?下面是小編精心整理的交通安全廣播稿,希望對大家有所幫助。

交通安全廣播稿(精選20篇)

  交通安全廣播稿 1

  開播曲:《校園的早晨》

  A:給你的天空劃一道絢麗的亮色

  B:給你的世界奏一曲動聽的歡歌

  A:伸出你的手

  B:伸出我的手

  C:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領巾廣播又如約而至了。

  A:我是主持人xxx

  B:我是主持人xxx

  C:我是主持人xxx

  B:同學們一定都聽說過這句話吧:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。下面播送一則新聞。

  A:前天早上7點20分左右,上學時間還沒有到,在福建一所小學校門口,一名40多歲患有精神病的男子為報復社會,持刀沖向正在校門口準備入校的學生,案發當時不到一分鐘的時間內就連傷13名小學生。突發情況,使得剛剛送孩子到校門口的一位家長都沒能及時反應過來,瞬間就與眼前的孩子陰陽相隔了。現已造成有9名小學生不幸死亡,4名學生重傷正在搶救中。

  C:這次事件造成了多個家庭失去孩子的錐心痛苦,同時也引發了大家深入地思考。

  B:是啊,安全的警鐘又一次鳴響。

  A:在校園外,我們特別要注意安全。今天,小露珠廣播就“交通安全”來和大家來談談。

  B:恩,同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

  1.在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2.不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、不邊走邊看書報或做其他事情。

  3.在沒有交通民警指揮的.路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  4.在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機動車司機盡早發現目標,提前采取安全措施。在一些城市中,小學生外出均頭戴小黃帽,集體活動時還手持“讓”字牌,也是為了使機動車及時發現、避讓,這種做法應當提倡。

  A:那橫穿馬路應該注意什么?

  C:橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應特別注意安全。

  1.穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!。

  2.穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應自覺走過街天橋和地下通道。

  3.穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

  4.不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。

  5.不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經進站,千萬不能貿然行事,以免發生意外。

  B:乘車的時候我們又必須遵守下列規定呢?

  A:汽車等機動車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應注意以下各點:

  1.乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。

  2.不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

  3.乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  4.乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

  5.乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。

  6.盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時,千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

  7.不要在機動車道上招呼出租汽車。

  C:高年級有部分滿12周歲的同學因路途遙遠,申請騎自行車上學的特別要注意以下安全事項:

  B:騎自行車外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事項如下:

  1.要經常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。

  2.自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。

  3.不要在馬路上學騎自行車;在此強調提醒:未滿十二歲的兒童,不要騎自行車上街。

  4.騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不逆行;轉彎時不搶行猛拐,要提前減慢速度,看清四周情況,以明確的手勢示意后再轉彎。

  5.經過交叉路口,要減速慢行、注意來往的行人、車輛;不闖紅燈,遇到紅燈要停車等候,待綠燈亮了再繼續前行。

  6.騎車時不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧。

  7.騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時戴耳機聽廣播。

  C:最后提醒同學們幾點:第一,當我們遇到壞人時,由于我們的年齡小,首先要懂得保護自己的生命,利用一切可以保護自己的資源。第二,上學時間沒有到,同學們不要過分早的從家里出發,有些同學七點鐘就已經在校門外逗留了,既不安全,大好的時光也浪費了。

  A:同學們,讓我們積極行動起來,珍愛自己的生命,時時刻刻要保護自己。

  B:本期紅領巾廣播就到這里。

  合:感謝大家的收聽,拜拜!

  交通安全廣播稿 2

各位同學:

  大家下午好!

  每一個人的生命都是一朵花,而我們現在,是一朵含苞待放的花兒。她雖美麗,但她卻嬌脆、虛弱,她需要我們自己的安全意識,否則,這朵生命之花就會面臨死亡之魔的迫害。談到生命,我們就會理所當然地想起安全,因為有了安全,人類的生命才能得到保障。談起安全,我們就會聯想到交通安全。交通安全,也是我們學生應該重視的安全問題。

  下面,我給大家講一講交通安全知識。

  一、指揮燈信號的含義:

  綠燈亮時,準許車輛、行人通行。紅燈亮時,不準車輛、行人通行。黃燈亮時,不準行人、車輛通行,但已超過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人,可以繼續通行。黃燈閃爍時,車輛,行人須在確保安全的原則下通行。

  二、行人必須遵守的規定:

  須在人行橫道內行走,沒有人行道的,須靠邊行走。橫過車行道,須走人行橫道。不準穿越,倚坐道口護欄。不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。列隊通過道路時,每橫列不準超過2人。兒童的隊列,須在人行道上行走。

  三、橫穿馬路注意事項:

  橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應特別注意安全。穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈形,紅燈停”。要走人行橫道線。要走直線,不可迂回穿行。在沒有人行橫道的道路,應先看左邊,再看右邊,早確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。同時,不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。不要突然橫穿馬路。

  四、乘車人應該遵守下列規定:

  1、乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均要等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。

  2、不要把汽油、爆竹等易燃的危險品帶入車內。

  3、乘車時不要把頭、手伸出窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷。也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  4、乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向戰立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

  5、乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐應系好安全帶。

  6、盡量避免乘坐卡車、拖拉機。必須乘坐時,千萬不要站立在車廂中央或坐在車廂板上。

  7、不要在機動車道上招呼出租汽車。

  五、騎自行車要注意的`安全事項:

  1、要經常檢修自行車,保持車況完好。

  2、自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車上街,也不要騎過大的自行車。

  3、不要在馬路上,學騎自行車。未滿十二歲的兒童,不要騎自行車上街。

  4、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不逆行。轉彎時不搶行,猛拐,要提前減慢速度,看清四周情況,以明確的手勢示意后再轉彎。

  5、經過交叉路口,要減速慢形、注意來往的行人、車輛。不闖紅燈,遇到紅燈要停車等候,綠燈亮了再繼續前行。

  6、騎車時不要雙手撒把,不要多人并騎,不要互相攀扶,不要互相追逐、打鬧。

  7、騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時戴耳機聽廣播。

  同學們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創造美好的未來,大家一定要培養文明交通意識,養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全可以遠離交通事故。

  最后,祝愿大家身體健康,學習進步。

  交通安全廣播稿 3

  合:各位同學、各位老師,大家好!向日葵廣播又和大家見面了。

  甲:今天是20xx年10月26日,星期三,我是主持人xxx

  乙:我是主持人xxx

  甲:本次節目我們將一起來了解一些小學生交通安全知識,在學習之前我們先來聽聽交警叔叔對我們說的一段話。

  乙:全市中小學生交通安全牽動著千千萬萬家長的心,也讓全市一千多名交通民警費盡心思。近年來我市小學生的交通安全意識有所提高,但小學生違反交通規則的現象仍比較普遍,存在不少交通安全隱患:走起路來東蹦西跳,三五成群在馬路上追逐嬉戲;街道已狹窄,幾位學生還并排騎單車,似乎有講不完的話;在不準穿越的馬路,在紅燈亮起的斑馬線,同學們不聞不見,照樣大搖大擺地走了出去。

  甲:那么,怎樣走才更安全呢?

  乙:交警叔叔提醒我們,行路的走人行道,騎單車的走非機動車道。在沒有分人行道和機動車道的混合道路,盡可能靠右行走,不可并排走,應前后通行,更不可在馬路上嬉戲玩;蛲蝗还障虻缆分虚g;橫過馬路要走斑馬線,切不可沖紅燈。當綠燈亮時,不要急于走出馬路,要看清兩邊情況,確保安全方可通行。

  甲:交警叔叔還特別提醒,要年滿12周歲方可騎單車外出。未滿12周歲的兒童不準騎車。

  乙:為什么未滿十二周歲的.兒童不準騎車呢?

  甲:因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術,還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力,才能安全使用車輛。因此,交通規則從保障少年兒童的安全出發,規定十二周歲以下兒童不準騎車。 甲:如果騎自行車,要注意在路上騎單車不可逞威風。平時要經常檢查剎車是否天披雨衣騎單車要特別小心,因為雨衣遮擋視線會造成手腳不靈活,因此過馬路一定要下車推行。

  乙:交警叔叔和我們的家長們,老師們都希望中小學生自覺養成遵守交通法規的良好習慣,做個文明小市民。

  合:開開心心上學,安安全全回家。

  甲:我們的安全僅僅靠社會、學校、家庭對我們進行保護是遠遠不夠的,更重要 的是我們要形成自護自救意識,掌握自護自救能力,使我們能果斷正確的進行自護自救,機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險,為此,向各位同學提出幾點建議:

  乙:小學生自我防范十知道

  甲:1、知道每天上學、放學時,正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規則,不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報,不準攀扶機動車輛。

  乙:2、知道預防疾病的常識。講究飲食衛生,養成良好的衛生習慣。

  甲:3、知道汛期是事故多發期。雷雨交加時,不到旗桿、大樹、電線桿下避雨。

  乙:4、知道校園內人員聚集,安全尤其重要。上下樓梯不擁擠,不往窗外、陽臺外探身,不玩危險游戲。

  甲:5、外出活動要落實安全措施。要結伴而行,不要單獨外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險區域游玩。

  乙:6、我們要知道在家里也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等,都要了解其性能,如有危險及時自救,并撥打“120”急救電話。

  甲:7、知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火,要安全燃放煙花爆竹。如發生火情,要及時撤離,并撥打“119”火警電話。

  乙:8、知道社會上還有壞人。獨自在家,要鎖好門,不讓外人進入家中;外出時要把行程告訴家長,不走偏僻的小路和荒地。發現壞人實施犯罪,要迅速撥打“110”報警電話。

  合:今天的廣播到此結束,謝謝大家的收聽,下次再見!

  交通安全廣播稿 4

  女:同學們,老師們,大家早上好,校園廣播又開播了,我是今天的主持人,今天,我們的主題是:遵守交通秩序,保障交通安全。

  男:安全,每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

  女:現在,小學生們的安全教育更應值得重視。盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”,可有些同學一句也聽不進,干了許多危險的事。上學違反交通規則,走路開小差;在學校爬單杠、肋木,摔跤,樓梯上打鬧。大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?

  男:我覺得青少年應該時刻注意安全。我們一定要記。好總人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。

  女:安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。

  男:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經受過長期探索。

  女:安全關系生,關系死,關系生活,為了安全人類戰勝了無數災禍。

  男:安全關系你,關系我,關系祖國,為了安全,人類經歷了多少戰火。

  女:安全,一個永恒的話題,在科技發展的今天,是安全捍衛著我們的生命;

  是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。

  男:人人都必須遵守交通規則,那么在上下學的路上我們應該遵守哪些規則呢?

  女:同學們,我們上下學的時候必須遵守下列規定:

 。1)必須靠邊行走;走路時不許打鬧,聽音樂。

  (2)放學時低年級學生必須等自己的.家長帶領,不能自己走。

  (3)如要橫過車行道,必須等到沒有車時。

 。4)不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

  (5)列隊通過道路時,每橫列不準超過2人。

  男:當我們橫穿馬路時必須謹記:

 。1)穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;

 。2)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的汽車時,千萬不能貿然行事,以免發生意外。

  女:乘車同學必須遵守下列規定:

 。1)乘車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。

 。2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

 。3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  男:

 。4)乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

 。5)乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。

  女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

  男:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長

  女:安全更關系著我們的學校、我們的社會。

  合:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創造一個和諧的社會。時間過的真快,到了和您說再見的時候了,歡迎您明天同一時間繼續收聽我們的欄目,再見!

  交通安全廣播稿 5

  敬愛的老師們,親愛的同學們,大家下午好 !

  甲:踏著輕快的腳步,沐浴著柔和的陽光,XX縣解放路小學紅領巾廣播站—第一期“解小之聲” 又和我們相聚在這美好的時刻。

  乙: 本期 “解小之聲”有我們四(5)中隊主播。

  甲:我是四(5)中隊的主持人xxx

  乙:我是四(5)中隊的主持人xxx

  男:輕松而又愉快的寒假生活剛剛過去,我們又回到了美麗的校園,迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。

  女:新的學期,新的起點,新的要求,新的希望,在新的學期里,我們更要嚴格要求自己,創設一個“安全、穩定、文明、有序”的學習環境。

  女:今天的紅領巾廣播站為大家安排的欄目有《新學期、新希望》、《雷鋒贊歌》

  男:下面就由我們倆一起陪伴大家度過這一段快樂的時光吧!

  女:新學期、新希望

  男:滿懷著喜悅的心情,同學們又迎來了新的學期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經過一個寒假的休整,個個精神抖擻,生氣勃勃地背上書包,早早地來到學校,投身到新學期的緊張學習生活中來了,歡迎你們回到校園。

  女:同學們,新學期,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現在他們面前的學生更可愛了。過去的一個學年里,在全體師生的共同努力下,學校取得了不少成績,獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

  男:俗話說:“良好的.開端等于成功的一半”,新學期開學了,我們同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,向同學們提幾點建議

  女:一、養成良好習慣,形成好的校風。我們要以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。同學們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。希望同學們能夠做到:“校園是我家,衛生靠大家”,關鍵是形成良好的衛生習慣,每班都要有專人負責,把此項工作抓實、抓好,為大家創造一個潔凈的學習環境。增強安全意識。我們小學生自我防護意識和能力都不強,這就需要教師多加照看,家長密切的配合,學生處處留心,加強自我保護,學會生存,一定要聽從家長和老師的要求和安排。

  男:二、刻苦學習,勤于思考,勇于探索,做知識的富翁。過去的一學期,我們各位同學都取得了不同程度的進步。當然,我們在看到大家取得成績的同時,還應該看到同學們的不足。有的同學學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確,每天待在學校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業,不能正確對待每一次考試。在新的學期里,每個同學都要有新計劃、新目標,在班里要樹立信心,知難而上,形成一個后進趕先進,先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面,相互競爭,相互幫助,共同提高

  交通安全廣播稿 6

  甲:老師們,同學們,大家好。大狼虎莊中心校紅領巾廣播站現在開始播音。

  乙:歡迎您的收聽。

  甲:我是xxx

  乙:我是xxx。

  甲:首先為您播報新聞:越南橋梁坍塌造成至少52人死亡170多人受傷。

  乙:校內新聞,學校下大力度抓好安全教育。

  甲:新華網越南芹苴9月26日電越南南部介于芹苴市與永隆省之間的正在建設中的芹苴大橋26日上午坍塌,造成至少52人死亡,170多人受傷。

  乙:一名幸存者告訴記者,首先坍塌的第13號橋段前一天才灌注水泥,工人們原定26日一早繼續施工,誰料卻在早上8時許,第13號橋段出人意料地坍塌。接著,第14號、15號橋段也隨之坍塌。

  甲:記者在現場看到,大橋坍塌現場已成為一片廢墟,廢墟底下不時傳來遇難者微弱的求救聲。但由于現有的`救援工具難以將巨大的鋼架吊起或切割,令只有小型救援工具的救援人員束手無策,只能期待大型專業救援工具盡早運到現場參與救援。

  乙:據芹苴市負責救援的官員說,坍塌的橋段約有90米長,離地面約30米高。事發時有120多名工人在橋面上施工,橋底下作業的施工人員也有約100人。目前仍有幾十名工人被埋在廢墟中等待救援。

  甲:事發后,永隆及芹苴地方政府立即組織救援隊伍開展營援工作,其中包括芹苴和永隆省的駐軍及當地群眾。

  乙:越南總理阮晉勇已要求交通運輸部及當地政府迅速、有效地做好救援及善后工作。與此同時,越南衛生部組織的一支醫療隊已迅速奔赴現場參與救治工作。

  甲:造成這起事故的原因還在調查中。

  乙:下面播報校內新聞連續幾周來,學校從各個方面加大安全教育力度,從思想上教育廣大師生加強安全防范意識,提高安全意識。

  甲:學校組織召開了以安全為中心內容的主題校會、班隊會;組織專門人員對學校的教室、辦公室等教學教輔用房作了全面檢查;對學校微機室、多功能教室電路作了全面檢查,排查了存在的事故隱患;對學校小賣點小食品來源作了全面清查,杜絕沒有安全標識的小食品流入校園。

  乙:希望同學們牢記安全無小事,關系千萬家的囑托,無論是在上學、放學、外出等時候,時刻牢記全第一,珍惜生命高高興興上學,平平安安回家。

  甲:國慶長假就要到了,希望全體師生假期里不忘安全第一,過一個歡樂祥和的假期。

  乙:本次播音結束,同學們下周再會

  交通安全廣播稿 7

  同學們好!

  今天我廣播主題是:珍愛生命,安全出行。

  人們都說,交通事故猛于虎?墒抢匣⒃賰,也只能一口吃掉一個人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。生命對于一個人來說,只有一次,應該愛護,應該珍惜。出入平安,這是大家都希望的所求心。

  中小學生是道路交通行為的弱勢群體,大家在參與交通的過程中,怎樣保障自己的人身安全呢?

  首先,我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為,是否曾經有過不遵守交通規則的行為,是否曾因自己不安全的`交通行為而給自己帶來過一些傷害。想想看,當你們走在馬路上時,是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領,故意雙手離把或單手騎車?當你們在馬路上追打嘻鬧或隨意橫穿公路時,你們是否意識到災難會隨時降臨呢?

  我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路,但在橫過馬路時,一定要看看左右來往的車輛,要確認安全之后再橫過,在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方,一定要走人行橫道或過街設施。千萬不能因搶時間,搶速度而隨意橫穿。

  現在,我教大家學習三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車

  1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規矩、保生命。

  2、乘車時,等車停穩先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。

  3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農用車,尤其是人貨混裝車。

  4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。

  5、在道路上遇到突發事件,要立即就去找大人幫忙。

  6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。

  交通安全廣播稿 8

  甲:Hello,各位同學好!伴隨著一首《平安是!罚F在在你耳邊回放的是XXX學校的特別節目,感謝收聽!我是主持人xxx。

  乙:我是主持人xxx。哎,你知道今天是什么日子嗎?

  甲:20xx年12月2日啊,是我們第一期的特別節目的大好日子。

  乙:得了吧,臭美!同學們,今天是12月2日,是我國xx個,注意啊,是xx個“全國交通安全日”。

  甲:為什么定到今天。恳灿刑貏e的說法?

  乙:確定12月2日為“全國交通安全日”

  第一,數字“122”作為我國道路交通事故報警電話,于1994年開通并投入使用,群眾對此認知度高,方便記憶和宣傳。

  第二,考慮到每年12月2日我國已進入冬季,是交通事故多發期,春運等道路交通出行和運輸高峰也即將開始,在此時間節點組織開展全國范圍的道路交通安全主題宣傳活動有利于預防道路交通事故,保證廣大民眾出行安全。

  甲:是啊,安全是一個永恒的話題。我這有一組數據:據ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國疾病預防控制中心ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供的報告顯示,20xx年ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國發生道路交通事故超過21萬起,造成6萬ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國因闖紅燈肇事導致的交通事故造成798人死亡。因違反道路標志線肇事導致事故造成2萬

  乙:你這感慨發的倒是發自肺腑。∥覀冎袑W生交通安全牽動著千千萬萬家長的心,雖然我們都明白“紅燈停,綠燈行”,交通安全意識也有所提高,但違反交通規則的現象仍比較普遍,存在不少交通安全隱患,比如說:走起路來東蹦西跳,三五成群在馬路上追逐嬉戲。街道已狹窄,幾位學生還并排騎單車,似乎有講不完的話。在不準穿越的馬路,在紅燈亮起的斑馬線,同學們不聞不見,照樣大搖大擺地走了出去。

  甲:那樣多與眾不同,多酷啊!

  乙:你是酷了,知道什么叫危險不?知道什么叫安全意識不?還有咱們學校挨著高鐵,南水北調工程,有的同學就為了?,為了成為焦點,攀爬高鐵、和南水北調護欄,真的是要了風度,不要生命了!

  甲:在這也奉勸某些不要命的同學,咱不要為了一時耍酷,沖動的去擺pose,咱想想自己的家人,想想咱們愛的人和愛我們的人。說到這,乙,那么,怎樣走才更安全呢?

  乙:下面我向大家介紹一下騎車人對交通安全應具備的常識——騎車外出的同學,出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖是否齊全有效,保證沒有問題后方可上路。在道路上要在非機動車道內行駛,沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時要嚴守信號,停車不要越過停車線。不要繞過信號行駛。不要騎車逆行。不扶肩并行。不雙手離把騎車。不攀扶其他車輛。不在便道上騎車。在橫穿4條以上機動車道或中途車閘失效時,須下車推行。騎車轉彎時要伸手示意,不要強行猛拐。

  甲:那么,由我ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">為大家說說行人應具備的交通安全常識。步行外出時要注意行走在人行道內,在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時須走過街天橋或地下通道,沒有天橋和地下通道的.地方應走人行通道。在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛,不要斜穿、猛跑。在通過十字路口時,要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號。在設有護欄或隔離墩的道路上不得橫過馬路。

  乙:希望同學們關注交通安全,走好自己的人生路。就今天這特別的日子,我們編了順口溜:同學們,愛生活,有了交通安全日,交通法規要牢記。

  甲:紅燈停,綠燈行,老師同學齊建議,放學排隊守紀律。

  乙:大馬路,車輛多,路燈指示提醒我,過路要走人行道。

  甲:路不熟,地還疏,晚上天黑要當心,遇見紅燈停一停。

  乙:紅綠燈,提醒我,綠燈亮了再前行,遇到汽車靠邊行。

  甲:人讓車,車讓人,法規公德齊遵守,互相謙讓安全多。

  乙:朋友們,請珍惜,大家遵守交通法,安全幸福千萬家。

  甲:同學們,本期特別節目到這里就要結束了,感謝本期節目編輯XXX老師,我是主持人xxx,(我是主持人xxx)感謝大家的收聽。

  甲:最后,讓我們傾聽無印良品的《世界因愛發光》,在愛的歌聲中,讓我們珍視生命,在愛的歌聲中,讓我們對生命負責。各位同學,再見!

  交通安全廣播稿 9

  廣播站總片頭《多么幸福》

  A:一方斗室,傳一個聲音。

  B:一片樂土,圓一個夢想。

  A:用心傳遞愛的聲音

  B:用愛傾訴青春的心聲

  A:用心吐字 用愛歸音

  B:這里是學校 “快樂島”廣播臺

  A:今天是ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">20xx年10月25日,星期 一。我是主持人:xxx,

  B:我是xxx。歡ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">迎大家準時聆聽我們的“快樂島”廣播。

  音樂推上 1分種后切換

  欄目一:《小學交通安全知識》,請大家仔細傾聽,好好學習。

  一、馬路不是游戲場

  道路是為了便利交通而建造的。道路上車輛、行為川流不息,交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐,把它當成"游戲場",不僅影響交通,而且非常危險,F實生活中,已經產生了不少悲劇和血的教育。

  小學生處在生長發育、增長知識階段,對很多事物非常感興趣。例如踢足球、滾鐵環、溜冰、打羽毛球、放風箏等,不少人不僅在課間休息時間玩,而在上學、放學的道路上也玩。殊死搏斗不知這樣非常危險,有時為追趕玩的物品跑向路中,導致汽車駕駛員措手不及,而發生交通事故。在人行道上跳橡皮筋、踢毽子、玩呼拉圈,都會給來往人帶來不便,也是妨礙交通的違章行為。

  在道路上追追打打,車前車后亂竄,互相扔石子、泥塊、處于開心、好奇,在道路上追車、扒車,向行駛中的車輛投擲雜物,以此取樂等等,這些都是危害交通導致事故的根源,是必須嚴格禁止的`行為。

  馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍。同學們要互相提醒,相互監督,相互照應,當一名維護交通安全的"宣傳員"。

  二、放學和集體外出時的安全常識:

  過馬路時,要走人行橫道。在沒有人行道的地方,應靠路邊行走。走路時,ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想要集中,不能一邊走一邊玩;蛞贿吙磿荒苋宄扇翰⑴判凶,不能騎車帶人,不能逆向行駛,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

  集體外出活動要有教師的帶領,在人行道上行走,不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉,嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事,不在交通擁擠的地方集隊、停隊,以免影響他人通行。過公路時,應走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面的情況,在沒有車輛行駛時,抓緊時間通過。

  三、文明乘車應當遵守哪些秩序?

  文明乘車,確保安全。等乘公共汽車,應在站臺上有秩序地等候。車停穩后,讓車上的人先下,然后依次上車,不要爭搶。上車后要主動買票,遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時,要坐好或站穩,抓住扶手,防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外,不能在車廂內大聲叫嚷,亂扔果皮、紙屑,要做文明小乘客。此外,我們還要注意,千萬不要去乘車況不好或者沒有合法手續的車。

  四、未滿12周歲的兒童不準騎車。

  為什么未滿十二周歲的兒童不準騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術,還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力,才能安全使用車輛。根據醫學、生理學和心理學資料分析表明,一個人的發育期通常要滿十二、十三周歲,才能初步達到上述最低要求。因此,交通規則從保障少年兒童的安全出發,規定十二周歲以下兒童不準騎車。

  五、行路常識

  同學們會說,行路有什么常識可言,人自從出生蹣跚學步時就會走路。其實不然,行路有很多學問和常識,必須要充分加以認識和運用,才能夠有效地保護自己。那么行路要注意哪些事項呢?

  首先要有交通安全意識。外出走路,隨時都會遇到威脅自己生命安全的復雜情況,因此要集中ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想,注意不要撞著別人,也要防止別人撞你自己,做到安全行路。走路時不可低頭看書看畫;遇風、雪、雨、或烈日天氣,不要將衣物、雨具擋住行走視線;遇大風刮起灰塵不要突然橫過公路搶上風;冰雪天氣,還要在馬路堆雪人、滾雪球、打雪仗、滑冰等;不要在公路上滑旱冰、做游戲等。上述不良行為極易引發交通事故。

  其次要規范自己的走路行為。在城市街道,走路必須走人行道,在農村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走"人行橫道"、"人行天橋"或"地下通道"。這樣可以避免與車輛發生碰撞。

  第三,要有良好的行路心態。在城市要橫過街道確實叫人膽顫心驚,南來北往的各種車輛往往叫人進退兩難。這時要覺著不要慌張,做到"寧停三分鐘、不搶一秒"。過馬路時要先左看看,右看看,待確無來往車輛時再通過。切忌過馬路時猶豫不決,停停走走、跑向路中又回頭或者盲目突然橫穿。

  希望同學們能夠遵守交通規則,爭做文明行者。

  欄目二:歡樂跳跳豆

  尾聲

  ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">【甲ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">】時間過的真快,又到了和大家說再見的時候了

  ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">【乙ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">】同學們,再見!

  播放結束曲目。

  交通安全廣播稿 10

尊敬的老師,親愛的同學:

  早上好!

  我是大隊委xxx,今天我想和大家一起談談交通安全。

  大家一定聽說過前階段ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網上熱議的“ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國式過馬路”,其實這只是ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網友對部分ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國人集體闖紅燈現象的一種調侃,即“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關!彪m是調侃,但卻引起我們對交通、國民素質和安全意識的討論和深思。出現這種現象大概是大家受法不責眾的“從眾”心理影響和交通安全知識的'缺乏。

  交通安全一直以來都是被我們所重視的,因為它關乎于我們每一個人的生命安危。從小到大,我們都聽老師,家長一遍一遍地強調“紅燈停,綠燈行”,這甚至成為了常掛在嘴邊的順口溜?墒,我們真的做到這樣了嗎?答案或許是“不”。如果我們做到了,何來紅綠燈,斑馬線的形同虛設?何來地下通道的空蕩及許多橫穿馬路的“冒險者”?何來許多人對救護車的熟視無睹?何來對應急車道的占用?因為這種現象,我們應該感到羞愧,我們應該做點什么,我們每個人都不是旁觀者!

  路上行走要走在人行道上,沒有人行道的要靠路邊行走;群體行進要列隊。行路時要注意各種信號燈的指示。不要穿越、攀登或跨越隔離設施。騎自行車要在非機動車道上行駛,不能在機動車道和人行道上行駛。這些都是我們應該做到的,不,是必須要做到的。作為初中生,遵守交通規則是我們應盡的義務,而不是什么“舉手之勞”。這些都要從我們做起。不光我們要做到,我們更應該呼吁身邊的每一個人,每個人小小的力量,這種現象就會有大大的改變。對蕓蕓眾生而言,每個人都是社會的一分子,個人的所作所為都對社會產生或多或少的影響。當我們在馬路上行走或駕車的時候,更應該好好地想一想,自己是不是“ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國式過馬路”那群人中的一員?

  但愿在我們長大之后,“ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國式過馬路”不再會受到熱議,不再會出現這種現象。但愿以后,在ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國街道上,也能看見交通井然有序的場景。

  這一切都在我們肩上。

  交通安全廣播稿 11

尊敬的老師,親愛的同學:

  早上好!

  每當看一起起的交通事故,那一刻,我們深深的感觸到人得一生真的很短暫,一定要珍惜生命,注意安全。

  安全事故,深究其原因,還是因為“安全整頓”沒有深深地觸及到每個人的靈魂,“安全第一,預防為主”的方針沒有真正落到實處,部分員工還存在不健康的安全ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想,認為出現安全事故是運氣不好,安全意識相當淡薄,你是否明白?一起安全事故的發生,對于一個企業來講,其損失是可以彌補的,可對于一個家庭來講,卻是一場天塌地陷的災難。

  難道你真的就愿意愧對那日夜期盼你平安歸來的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你的妻兒嗎?生命對于每個人來說只有僅僅的一次,我們沒有理由不珍愛自己的生命!有道是“安全生產,以人為本”。

  記得在很多次會議上,公司各級ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導都動員大家落實十大禁令,全員開展“反三違、保安全”活動要求。

  作為一名石化戰線上的員工,我們在工作中應如何保證安全生產呢?首先,我們要珍惜自己的崗位。

  因為石化企業的工作相對是比較危險的,在整個生產流程中,每個崗位都起著舉足輕重的作用,這就要求我們具備良好的綜合素質,做到訓練有素。

  我們要充分認識石化產業每個崗位的.重要性,更加珍惜我們的崗位,認認真真,兢兢業業搞好本職工作,確保生產安全運行。

  公司十大禁令頒布以后,我們大家通過學習討論,對反違章禁令熟知熟記,入腦入心。

  其次,我們要牢固樹立“安全第一,預防為主”的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想,提高安全意識,增強安全責任心,時時刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想,把安全工作落實到實際工作中。

  再次,我們要加強安全學習,通過學習,增強安全知識,同時吸取其它單位的事故教訓,做到警鐘長鳴。

  在實際工作中,嚴格貫規貫制,杜絕任何誤操作事故的發生。

  朋友們,“安全防范,人人有責”這不應該只是一句口號。

  一個人的生命是寶貴而短暫的,大家都應該珍惜生命,遠離事故,讓“安全”這個永恒的主題深深烙印在我們每一個化工職工的腦海!讓我們的每一天,每一刻都平平安安!

  在這美麗的校園里,望著同學們一張張可愛的臉,看著同學們充滿勃勃生機的身影,我們都會由衷地感嘆:生命是多么美麗,世界是這樣美好!

  同學們,你們是祖國的未來和希望,你們能否健康成長,不僅關系到一個個家庭的幸福,而且關系到國家和民族的興衰成敗。所以,我們的社會,我們每個人(包括你們自己),都有責任和義務保障你們的健康和安全。

  交通安全廣播稿 12

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好,我是校園交通安全助理xxx。今天,我要ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">給大家分享一些關于騎車安全的小貼士。

  首先,騎車時要注意保持穩定。握穩把手,腳穩踏踩踏板,不要因為慌張而搖晃不定,避免發生意外。同時,要時刻保持平衡,不要隨意變道或轉彎,以免造成自身和他人的危險。

  其次,騎車時要牢記交通規則。遵守紅綠燈信號,按照交通標志和指示牌的要求行駛。不要闖紅燈或逆行,保證自己的安全性和交通秩序的正常運行。

  另外,騎車要保持清晰的視野。不要低頭看手機或其他電子設備,以免分心導致意外發生。持續觀察前方和周圍的交通情況,提前判斷、預測和規避潛在的'危險。

  最后,騎車要穿戴好安全裝備。戴好頭盔、反光背心等,提高自身的可見性和安全性。同時,注意合理配備車燈、鈴鐺等騎車配件,方便向其他交通參與者發出信號,確保交通安全。

  希ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">望大家能夠重視并遵守上述騎車安全規則,保護好自己的生命安全和人身財產安全。讓我們共同創建一個安全、便利的校園交通環境。謝謝大家。

  交通安全廣播稿 13

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好,我是校園交通安全助理小明。這段時間,校園交通事故頻發,為了保障大家的安全,我特別ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">為大家準備了一些交通事故預防小貼士。

  首先,開車的同學要嚴格遵守交通規則,保持速度適中,不酒后駕車,不駕駛無牌無證的車輛。同時,要保持車輛的正常行駛狀態,及時檢查和維修車輛,確保車輛安全性。

  其次,行人和騎車人要遵守交通規則。過馬路時要走斑馬線,不隨意穿插車輛、不隨意變道。騎車時要系好安全帶,保持車輛穩定,不聚集、不違反交通信號。

  另外,大家要增強自身的交通安全意識。要主動觀察交通情況,提前判斷潛在危險。在行走或騎車時要集中注意力,不要分心聊天或使用手機等電子設備。

  最后,要及時報警處理交通事故。遇到事故時,不要盲目逃逸,要穩定情緒,及時向交警部門報警,通過合理協商解決糾紛。同時,及時向學校相關部門匯報,以便學校采取相應的措施和處理。

  交通安全是我們每個人的.共同責任,希ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">望大家能夠時刻關注交通安全,遵守交通規則,共同營造一個安全有序的校園交通環境。謝謝大家的傾聽。

  交通安全廣播稿 14

  親愛的廣播收聽者們,大家好!我是xx廣播站的xxx,很高興能夠在這里和ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">大家分享一個關于交通安全的話題。

  交通安全事關我們每個人的`生命安全和財產安全,所以我想告訴大家,珍愛生命,注意交通安全。

  首先,我要提醒大家遵守交通規則。無論是行人、騎車的同學還是開車的司機,都要遵守交通規則。行人要走人行道或人行橫道,不亂穿馬路。騎車的同學要遵守交通信號燈,不占用機動車道。開車的司機更要注意安全,不酒駕、毒駕,不超速、不橫穿馬路。只有大家都遵守交通規則,才能共同維護交通秩序。

  其次,我要提醒大家提高警惕。在道路上行駛,我們要時刻保持警覺,提高安全意識。不要因為分心而發生交通事故。騎自行車的同學要時刻觀察周圍的交通情況,避免與其他車輛發生碰撞。開車的司機更要時刻注意前方的交通情況,做好預判和反應,避免突發狀況導致事故的發生。

  最后,我想呼吁大家珍愛生命。生命只有一次,我們要愛護自己,也要尊重他人的生命。在遇到交通事故時,要冷靜處理,積極保護自己,同時盡量給予其他受傷的人援助。只有保護好自己和他人的生命安全,我們才能夠享受美好的生活。

  交通安全是一個關乎我們每個人的大問題。只有我們每一個人都重視交通安全、遵守交通規則,才能夠共創安全、和諧的交通環境。讓我們從現在開始,從自身做起,共同呼吁并實踐交通安全意識,保護好自己和他人的生命安全。謝謝大家!

  交通安全廣播稿 15

  合:各位同學、各位老師,大家好!《紅領巾》廣播又和大家見面了。

  女李:本次節目我們將一起ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">來了解一些小學生交通安全知識,在學習之前我們先來聽聽交警叔叔對我們說的一段話。

  男:全市中小學生交通安全牽動著千千萬萬家長的心,也讓全市一千多名交通民警費盡心思。近年來我市中小學生的交通安全意識有所提高,但中小學生違反交通規則的`現象仍比較普遍,存在不少交通安全隱患:中小學生生性好動,走起路來東蹦西跳,三五成群在馬路上追逐嬉戲;街道已狹窄,幾位學生還并排騎單車,似乎有講不完的話;在不準穿越的馬路,在紅燈亮起的斑馬線,同學們不聞不見,照樣大搖大擺地走了出去。

  女王:那么,怎樣走才更安全呢?

  男:交警叔叔提醒學生,行路的走人行道,騎單車的走非機動車道。在沒有分人行道和機動車道的混合道路,盡可能靠右行走,不可并排走,應前后通行,更不可在馬路上嬉戲玩耍或突然拐向道路中間;橫過馬路要走斑馬線,切不可沖紅燈。當綠燈亮時,不要急于走出馬路,要看清兩邊情況,確保安全方可通行。

  女李:交警叔叔還特別提醒騎單車上學的中小學生,要年滿12周歲方可騎單車外出,在路上騎單車不可逞威風。平時要經常檢查剎車是否安全有效,不能和同學并排騎車,不要把單車騎出機動車道,不能搭乘同學,在橫穿4條以上機動車道時,必須下車推行。雨天披雨衣騎單車要特別小心,因為雨衣遮擋視線會造成手腳不靈活,因此過馬路一定要下車推行。

  男:交警叔叔和我們的家長們,老師們都希望中小學生自覺養成遵守交通法規的良好習慣,做個文明小市民。

  合:開開心心上學,安安全全回家。

  交通安全廣播稿 16

  敬愛的老師們,親愛的同學們,大家下午好!

  甲:踏著輕快的腳步,沐浴著柔和的陽光,XX縣解放路小學紅領巾廣播站—第一期“解小之聲”又和我們相聚在這美好的時刻。

  乙:本期“解小之聲”有我們四5中隊主播。

  甲:我是四5)中隊的主持人xxx。

  乙:我是四5)中隊的主持人xxx。

  男:輕松而又愉快的寒假生活剛剛過去,我們又回到了美麗的校園,迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。

  女:新的學期,新的起點,新的要求,新的希望,在新的學期里,我們更要嚴格要求自己,創設一個“安全、穩定、文明、有序”的學習環境。

  女:今天的紅領巾廣播站ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">為大家安排的欄目有《新學期、新希望》、《雷鋒贊歌》

  男:下面就由我們倆一起陪伴大家度過這一段快樂的時光吧!

  女:新學期、新希望

  男:滿懷著喜悅的心情,同學們又迎來了新的學期,又回到了大家了解而美麗的校園。同學們經過一個寒假的休整,個個ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神抖擻,生氣勃勃地背上書包,早早地來到學校,投身到新學期的緊張學習生活中來了,歡迎你們回到校園。

  女:同學們,新學期,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現在他們面前的學生更可愛了。過去的一個學年里,在全體師生的共同努力下,學校取得了不少成績,獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的'結果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

  男:俗話說:“不錯的開端等于成功的一半”,新學期開學了,我們同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個不錯的開端呢?在這里,向同學們提幾點建議

  女:一.養成不錯習慣,形成好的校風。我們要以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。同學們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。希望同學們能做到:“校園是我家,衛生靠大家”,關鍵是形成不錯的衛生習慣,每班都要有專人負責,把此項工作抓實、抓好,ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">為大家創造一個潔凈的學習環境。加強安全意識。我們小學生自我防護意識和能力都不強,這就需要教師多加照看,家長密切的配合,學生處處留心,加強自我保護,學會生存,肯定要聽從家長和老師的要求和安排。

  男:二.刻苦學習,勤于思考,勇于探索,做知識的富翁。過去的一學期,我們各位同學都取得了不同程度的進步。當然,我們在看ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">到大家取得成績的同時,還應該看到同學們的不足。有的同學學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確,每天待在學校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業,不能正確對待每一次考試。在新的學期里,每個同學都要有新計劃、新目標,在班里要樹立信心,知難而上,形成一個后進趕先進,先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面,相互競爭,相互幫助,共同提升。

  交通安全廣播稿 17

廣大村民朋友:

  你們好,為了加強農村地區交通安全宣傳教育,全面提高農村群眾的交通安全意識和自我保護能力,預防和減少交通事故的發生,按照上級部門要求,我村正式開始交通安全大喇叭宣傳活動,今天的話題是《認識酒駕的法律后果》。

  “醉駕入刑”五年來,“開車不飲酒,飲酒不開車”的意識已經深入人心,酒駕得到了有效遏制,但是受根深蒂固的酒文化傳統影響,酒駕治理仍然面臨諸多挑戰和考驗。從我市公安交警部門統計的`數據看,目前農村地區仍然是酒駕的重災區,加強農村地區酒駕法律后果的宣傳十分必要。

  根據駕駛人血液中酒精含量指數(每100毫升血液中含酒精多少毫克)的大小,酒駕行為可以分為飲酒后駕駛和醉酒駕駛兩種情況:

  第一,飲酒后駕駛處罰力度相當大

  駕駛人血液中酒精含量的指數大于20,小于80為飲酒后駕駛,飲酒后駕駛處罰力度相當大:罰款1000元,暫扣機動車駕駛證6個月,記12分;有兩次飲酒駕駛記錄時,將被并處吊銷駕駛證。

  第二,醉酒駕駛后果相當嚴重

  駕駛人血液中酒精含量的指數大于80為醉酒駕駛,醉酒駕駛涉嫌危險駕駛犯罪后果相當嚴重:醉酒駕駛非營運車判處拘役和罰金,吊銷駕駛證,禁駕5年;醉駕營運車處罰更重,要禁駕10年,終生不得再駕駛營運車;飲酒后或醉酒駕車發生重大交通事故構成犯罪的,追究刑事責任、吊銷駕駛證并終生禁駕;有醉酒駕駛記錄的終身不得申請大中型客貨車駕駛證。

  廣大農村駕駛人一定要時刻牢記以上酒駕的法律后果,堅決“開車不飲酒,飲酒不開車”。

  交通安全廣播稿 18

親愛的老師同學們:

  大家好:

  當前,交通安全問題已成為“地球人”共同關心的重要話題,因為世界上每一分鐘都有人死于交通事故。自從世界上有了第一輛機動車,100多年以來,全球死于交通事故的人數已達3000多萬人。

  現在全世界每年死于交通事故的人數約60萬人,受傷人數達1000多萬。而作為發展中的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國,因人們的交通安全意識較低、道路基礎設施相對滯后、車輛類型混雜、行車秩序混行等原因造成的交通事故更是數不勝數,重大交通事故頻頻發生。

  據統計,去年一年,我國共發生道路交通事故45萬多起,造成9萬多人死亡、46萬多人受傷。僅僅1個小時的時間里,我國就會有10多人被洶涌的車流無情吞沒,近60多人失去光明或行走能力成為瞎子、瘸子,多么觸目驚心的數字!

  紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發出倡議:

  1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

  2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的.頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

  3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;

  4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。同學們,我們放學回家一定要排好路隊,保證自己的人身安全。

  遵章守紀,就是尊重生命。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來,遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

  今天的廣播到此結束,謝謝大家的收聽,再見!

  交通安全廣播稿 19

  聽眾們,大家好。很高興有這個榮幸為你們播音,把聲音傳遞給在校園里平安生活著的大家。事情正在飛快的過去,正如同逝者離開我們,現在想起來汶川地震已經快過了一個月。我們去食堂吃飯,食堂門口消失了捐款的宣傳點,我們去上課,已經不用再起立默哀。我們看報紙,幸存者獲救的消息漸漸消失。我們的生活又還原成原來的樣子。

  我捫心自問一個月之后,當初如同刀割一樣的傷感是否離我們逐漸的遠,是不是也像書店里隨手拿起的雜志一樣留在了身后。沒有的事!我們永遠的獲得了過去未曾有負擔,就好象玻璃杯把四處飛散的煙氣罩住,讓它終于有了一定的形狀,有了專注。我們不自禁的要去承受這西南之傷,這就對了,也許正因為那本來就是我們應得的,所以才會不自禁。

  我們曾經自我懷疑,懷疑我們是否已經喪失了先輩遺產中最寶貴的一件。我們曾經自甘墮落,覺得只有這樣那樣連自己也否定的行為才是人生的正道。

  我們是ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國人,英雄的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國人,任何災難也打不倒的英雄的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國人。我們是“ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國的”人,這有必要強調一下,因為現在我真正的為這個形容詞自豪。一撇一那的結構真的是很簡單,很明顯是我小學語文課學的頭幾個字。“禽”啊,“獸”啊,都十分的復雜。但實際上正好倒過來。我們習慣用各種各樣的東西把自己包裹起來,一開始只是為了保護我們那個充滿疑問并且脆弱的本體。所謂的社會性又給我們安上了翅膀啊,尾巴啊,角啊之類的。最后我們發現自己竟然變成了周末公園里用來猜獎的盒子,甚至還發明了博弈論ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">來幫助我們互相猜。我甚至還覺得這樣生活反倒比原來的白紙一張要有意思得多,打開別人的盒子,不讓別人打開自己的盒子等等。但這次不同了,這共同的西南之傷讓我們不約而同的撕掉那些細心包裹的絲帶,商標,包裝紙。我們的眼睛盯在一個地方,即使還不是坦誠的目光相交,但我們關心同一個地方,同一群人,我們的心也到了同一個地方。

  有個叫韓先成的人。過去他不過是個普通人,被人愛,被人恨等等。作為一個年輕的私人診所醫生,他和人們傳統印象中醫生的樣子沒什么差別。然而就是這樣一個普通人,當大地剛剛停止咆哮,就沖向了痛苦的軀體,撕裂的肌肉,折斷的筋骨。去緩解人的痛苦,把自己診所保存的藥品全部無償的用在傷者身上。他的力量微薄,只有一雙手,一次只能醫治一個人,但他像一個真正的醫生一樣工作著。從一個白天到另一個白天,始終在那里和自己的患者呆在一起。一點一點的讓傷口得到包扎,讓斷了骨頭重新接上,讓痛苦消失,恢復人們的身體機能。他說:“傷者太多,有100多名,已用盡我藥店里庫存的全部急救藥品,只剩下一點感冒藥了。其實我能做的很多鄉村醫生都能做,只是他們的店鋪垮塌,藥品被壓碎了。如果我店里的存藥更多,如果其他店鋪的藥品沒有被壓碎,將有更多人被救。”我們需要那些輕輕一觸就消除痛苦的圣徒嗎?就算需要,但他們在哪?沒有那樣的人。而一個愛著自己患者的鄉村醫生,可以救活上百人。

  如果沒有這次地震,5月12日的晚上五點鐘左右,家長們還會像以前一樣圍著汶川尊到鎮歡歡幼兒園。老師們領著等急了的孩子出來,交給迎接他們的父母。有的孩子喊著肚子餓,撒著嬌求他們的父母給他買路邊的零食。有的哭著說自己受班上小朋友的欺負了,當父親、當母親的則忙著把孩子逗笑。有的老師和家長交談著,“你的孩子今天午睡又尿床了”,“你的孩子有點挑食”,“你的'孩子很乖,又得小紅花了”之類的話?上У卣疬是來了,真是太冷酷了。等到歡歡幼兒園的院長出差回來,原來的幼兒園已經坍塌成為一片廢墟。那是什么地方?幼兒園是匯集孩子們歡笑的地方。憑什么!憑什么會變成孩子們的墳墓。沒有敵人,沒有罪犯來被我們譴責,這絕望的痛苦瞬間撕碎了人們的心。我們有80多個孩子,5名老師。孩子只活了30多個,老師只剩下兩個。地震發生后,孩子家長很快就聚集在幼兒園廢墟周圍,不停地呼喊著孩子的名字,開始孩子們還能在廢墟中發出微弱的回應,但隨著時間一秒一秒地逝去,回應聲越來越弱。家長們也只能無奈地坐在廢墟邊上,焦急地等待著救援隊伍到來。幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發現的情形,泣不成聲。“當時瞿老師撲在地上,用后背牢牢地擋住了垮塌的水泥板,懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了,但瞿老師永遠離開了我們! 孩子們使用的小枕頭、小蓋被,還有散落的一只只小鞋。人們不愿再去想像當時的慌亂與無助,但正因為有了像瞿老師一樣的平凡人,才讓更多的孩子得救。這就是一個平凡老師的力量。

  在另一邊的北川,搜救人員找到了一位母親,她已經死了。死亡的姿勢有些怪異,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,身體被壓得變形了。而她的身下竟躺著一個孩子!包在小被子里,三四個月大,因為母親身體庇護著,他毫發未傷。抱出來的時候,他還安靜地睡著。隨行的醫生發現有一部手機塞在被子里,下意識地看了下手機屏幕,是一條已經寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你……”本來以為自從十五歲之后,自己就不會流眼淚了,但這次我怎么能忍得住?不需要電影煽情,這位我到現在還不知道名字的母親,在廢墟瓦礫的重壓下,用崩潰的血肉筑成的這座母愛的立體像,就已經能讓最天才的雕刻家折斷自己的刻刀。

  交通安全廣播稿 20

親愛的同學們:

  當我們沐浴著明媚陽光,聆聽著鳥兒歡快歌唱,也許我們會由衷的感嘆:生命是如此美麗,世界是多么美好。生命對于一個人來說只有一次,所以保障自己的健康和安全變得至關重要。

  據研究數字統計,我國每年交通事故死亡人數都在10萬多人,也就是說平均每天就會有300人死于交通事故,這殘酷的數字背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸;癁闉跤。 為建立安全、文明、暢通有序的交通秩序,我將大家平時騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:

  走路要走人行道,不在路上打和鬧。

  不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

  轉彎慢行仔細看,不急躁來不猛拐。

  遵守交規習慣好,健康平安幸福長。

  同學們,美好的'人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創造美好的未來,大家一定要培養文明交通意識,養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全可以遠離交通事故。

  最后,祝愿大家身體健康,學習進步,一生平安!

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