【精選】寫樹的作文合集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的寫樹的作文5篇，歡迎大家分享。
寫樹的作文 篇1
我家的梨樹雖然只有一棵梨樹但是，它有些高大；春季的時(shí)候會開出一朵朵美麗引人注目的小花；夏天的時(shí)候，它長的非常茂密；秋天的時(shí)候一定會長出一個(gè)個(gè)香甜好吃的梨；冬天的時(shí)候樹上有一層層雪白的的雪花。
開花的時(shí)候它的顏色是白色的。白白的花瓣像一顆顆美麗的小星星。
樹葉茂盛時(shí)，我和哥哥在梨樹下開開心心的玩耍。
一個(gè)個(gè)想甜好吃的梨從樹上摘了下來吃一口就像是吃啦一口蜜似的。
雪花在樹上時(shí)梨樹就像是在睡覺。
我家的梨樹在春、夏、秋。冬的時(shí)候給我們帶來了不少幸福！
寫樹的作文 篇2
冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，來到了我們身邊，它帶來了凜冽的寒風(fēng)，帶來了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺到冬天來了！
早晨起來，漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影；從濃霧中望去，前方的建筑、樹木只能隱約可見。霧氣里，聽見車聲卻看不見人影，只有車燈像眼睛一樣，一眨一眨的。
冬天帶來的寒氣遍布每個(gè)角落，就是晴朗無風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在這樣寒冷的天氣里，也可以看見一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。那便是在校園的旗臺前，閃動著一個(gè)個(gè)綠色身影的柏樹。在寒冷的冬天里，柏樹那樣的濃郁蒼翠和生機(jī)勃勃。
茫茫的冬天里，因有了柏樹而增加了綠意，點(diǎn)綴了寒冬。
寫樹的作文 篇3
在一所小學(xué)的操場中央長著一棵又高又大的樹，我們仰起頭來，才能看見它那好像大傘似的樹冠。也不知什么時(shí)候，一棵小草悄悄地從樹旁的泥土里鉆了出來，在微風(fēng)的吹拂下輕輕地舞動。
有一天，大樹高傲地俯視著腳下的小草說：“看，我們樹長得又高又漂亮，而且繁茂的枝葉還可以給人們乘涼，而你只是一棵弱小的草，對人們一點(diǎn)作用也沒有。簡直沒法和我們高貴的樹相比。”小草輕輕地?fù)u了搖了頭，微笑地對大樹說：“雖然我們很渺小，但是我們可以給大地穿上綠色的衣裳，而且我們也很堅(jiān)強(qiáng)……"沒等小草說完，大樹就不耐煩地說：“你別說了，反正你們又比不過我們大樹。”小草聽了也就不再說什么了。這天晚上，雷電交加，一會兒就下起了傾盆大雨。狂風(fēng)把大樹吹得東倒西歪，只聽“咔嚓”一聲，大樹的一根樹枝被折斷了，小草聽見了大樹的呻吟聲。
第二天早上，小草看著大樹因?yàn)閿嗔藰渲Χ诡^喪氣的樣子，親切地安慰它說：“你別擔(dān)心，你會好起來的，會長得更茂密的。”大樹聽了，慚愧地低下了頭，并為昨天的話向小草道了歉。從此以后，它們互幫互助，快樂地生活在歡樂的校園里。
寫樹的作文 篇4
我們的校園是個(gè)公園，那里很美。
校園有許多景物，一走進(jìn)去就可以看見芒果樹。這些芒果樹猶如士兵，樹立在校門口那里，非常壯觀。在那里歡迎著我們進(jìn)入校園上課。秋天，芒果樹結(jié)出了芒果。那芒果一掉下來，有些同學(xué)跑了過去撿芒果。撿了就帶回家悶熟芒果，用來吃。
這就是我們學(xué)校的芒果樹，你們喜歡嗎？
寫樹的作文 篇5
在故鄉(xiāng)，有一棵楓樹，一棵極普通，一棵無名的楓樹。
我不記得這棵小小的楓樹是什么時(shí)候種在山上的，只記得，楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡(luò)見證著生命的滄桑。清晨，霧蒙蒙的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命；傍晚，夕陽灑下余暉，萬物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動人，好像在賣弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的`時(shí)候，萬物爭顯妖艷，花兒們競相開放，柳樹抽出了嫩綠的芽兒，小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著；盛夏的季節(jié)，萬物散發(fā)著蓬勃的朝氣。花兒們更艷了，樹兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著；終于，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉 ，他已蘊(yùn)蓄了足夠的力量，終于在自己生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔，家鄉(xiāng)的楓樹，平凡而美麗。
我也不怎么記得這顆小小的楓樹到底做了什么，只記得，當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來時(shí)，楓葉從樹媽媽的懷抱中奔跑出來，他哭了，不僅是因?yàn)樯岵坏茫且驗(yàn)樽约荷砩系闹厝巍]想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
后來，我離開了故鄉(xiāng)，離開了故鄉(xiāng)的小樹。因?yàn)槲胰チ送獾厣蠈W(xué)，教我的是一位年輕的老師，在我們這一批不懂事的學(xué)生中，她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容，那樣純潔，仿佛一片剛伸出頭來的小小的楓葉，那樣燦爛，那樣美麗。 兩年后的一天，或許是緣分把，我又遇見了她。遇見她時(shí)，我?guī)缀跽J(rèn)不出她來。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃，粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的心情看著老師，不由想起她在講臺上管紀(jì)律的情形，臉紅得仿佛是個(gè)受訓(xùn)的學(xué)生；不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補(bǔ)課的情形，滿滿的一頁字不知昨晚工作到多晚；不由想起……然后，便不由想起故鄉(xiāng)的那棵楓樹，我的手摩挲著一片楓葉，感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。
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