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小蝸牛的故事的作文（通用26篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小蝸牛的故事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小蝸牛的故事的作文 1
果園里的蘋果樹開花了。小蝸牛說：“我要爬到樹上去看看蘋果花。”小蝸牛爬得太慢了，小貓跑過來說：“小蝸牛，我送你上去吧。”小蝸牛笑著說：“謝謝你，我想自個(gè)兒爬上去。”呼呼呼，刮起了大風(fēng)。小猴跑過來說：“小蝸牛，我送你上去吧。”小蝸牛說：“謝謝你，我想自個(gè)兒爬上去。”
轟隆隆，打起了大雷。小松鼠跑過來說：“小蝸牛，我送你上去吧。”小蝸牛笑著說：“謝謝你，我想自個(gè)兒爬上去。”嘩啦啦，下起了大雨。小喜鵲飛過來說：“小蝸牛，我送你上去吧。”小蝸牛笑著說：“謝謝你，我想自個(gè)兒爬上去。”爬啊爬，爬啊爬。終于，有一天，小蝸牛爬上了一個(gè)圓圓的、紅紅的、香噴噴的大球。原來，蘋果花已經(jīng)變成了大蘋果啦!
小蝸牛的.故事的作文 2
最近，小蝸牛很不開心，因?yàn)樗呗诽貏e慢，大家都不喜歡跟它玩。
正在這時(shí)，小兔子蹦蹦跳跳地走來，看見傷心的小蝸牛，好奇地問：“小蝸牛，你怎么啦?為什么不開心呢?”
小蝸牛說：”因?yàn)槲姨赖锰耍瑳]有朋友愿意和我玩。“
小兔子說：”那你要不要和我一起玩呀?“它熱情地邀請(qǐng)小蝸牛一起去山坡上散步、看風(fēng)景。
小蝸牛和小兔子開開心心地在草地上曬太陽、打滾，友誼的笑聲傳得可遠(yuǎn)啦！
小蝸牛的'故事的作文 3
一只小蝸牛住在葡萄架旁一個(gè)角落里，他的身體軟軟的，每天背著重重的殼，慢騰騰的爬來爬去。
一天，蝸牛用了一個(gè)上午的時(shí)間，爬上了葡萄架。他累得氣喘吁吁，在休息，一只小鳥對(duì)他說：“呦，爬上來了，真了不起!是不是爬了好幾天?”蝸牛把身子縮進(jìn)了殼里。
“咚咚咚”，有一位小姐姐輕輕敲擊他的`殼。“你有什么事嗎?”小蝸牛說。
“你這么可愛，我可以幫你實(shí)現(xiàn)你的愿望。”小姐姐說。
“我想讓速度變快。”蝸牛說。“可以。”小姐姐說完，在他身上點(diǎn)了點(diǎn)，小蝸牛一下子到了葡萄架的很高處。小鳥瞪大了眼，簡(jiǎn)直不敢相信眼前發(fā)生的一切。
小蝸牛對(duì)他們說：“你們擁有翅膀，我很羨慕你們。但現(xiàn)在我也能夠健步如飛，我會(huì)好好使用自己的技能，想辦法為大家做好事。”
小鳥聽了蝸牛的話，慚愧的低下了頭。
小蝸牛的故事的作文 4
蝸牛媽媽帶著小蝸牛來到森林里，勤勞的蝸牛媽媽和小蝸牛一起做了一個(gè)家。
一天，小蝸牛出去玩，看見一棵蘋果樹上面有很多蘋果，小蝸牛回到家，對(duì)媽媽說：“外面有蘋果。”媽媽高興地說：“快摘回來吧！”小蝸牛走啊走，走到那里已經(jīng)是夏天了，蘋果已經(jīng)掉光了。
沒過幾天，小蝸牛又看見了草莓，回去跟媽媽說：“外面有草莓。”媽媽高興地說：“快摘回來吧！”小蝸牛走啊走，走到那里的時(shí)候已經(jīng)是秋天了，草莓已經(jīng)沒有了。
春天到了，小蝸牛又看見了蘑菇，回到家對(duì)媽媽說：“外面有蘑菇。”媽媽說：“快去摘點(diǎn)兒回來吧！”小蝸牛走啊走，走到那里時(shí)已經(jīng)是冬天了。冬天大雪紛飛，北風(fēng)像獅子一樣狂吼，小蝸牛回到家里，傷心地說：“樹葉都落光了，大雪紛紛，樹上、地上一片雪白，我的`蘑菇又不見了。”
小朋友們，你們知道為什么會(huì)這樣嗎？
小蝸牛的故事的作文 5
小蝸牛原來是沒有殼的，為什么他現(xiàn)在有了呢?不知道了吧，讓我給你說說來歷。
從前，有只蝸牛叫小白，它沒有殼，長(zhǎng)得像條鼻涕蟲。
一天，它跟毛毛蟲小毛一起玩“蟲蟲大戰(zhàn)”的游戲。玩到一半兒，小毛突然一聲不響地走了。小白很奇怪，他回頭一看，后面有只大公雞!小白嚇得渾身發(fā)軟，動(dòng)都動(dòng)不了了。小白很害怕，這時(shí)，他爸爸突然沖上來跟大公雞搏斗，終于把大公雞趕走了，可是爸爸卻受了重傷。小白急忙去看爸爸，說：“爸爸，你怎么樣了?”爸爸已經(jīng)奄奄一息，他用最后的一點(diǎn)兒力氣對(duì)小白說：“兒子……你……一定要……保護(hù)好……自己!”說完，就停止了呼吸。
小白非常傷心，趴在爸爸的`遺體上號(hào)啕大哭。他心想：我一定要保護(hù)好自己!要對(duì)得起爸爸!
第二天，小白把爸爸的遺體埋在了土里以后，立即到沙灘上找了一個(gè)非常結(jié)實(shí)的貝殼，讓自己住到里面，從此，蝸牛就有了殼。蝸牛走過的地方有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線，那就是蝸牛思念爸爸流下的眼淚。
小蝸牛的故事的作文 6
一天，媽媽對(duì)小蝸牛說：“孩子，你奶奶病了。你應(yīng)該去看看。”
于是，小蝸牛帶著水和蛋糕上路了。因?yàn)樗郧皬膩頉]有出過家門，這次小蝸牛看到的一切都叫怪物。
走了很長(zhǎng)一段路后，小蝸牛覺得有點(diǎn)累，所以他環(huán)顧四周。他旁邊只有一塊大石頭，所以小蝸牛坐在石頭上。他沒想到大石頭會(huì)自己走，他害怕地往回跑。他告訴媽媽，媽媽說：“傻孩子，那是烏龜爺爺！”
小蝸牛又開始走了。走過一座又一座山，百靈鳥笑著對(duì)小蝸牛說：“你爬得這么慢，你什么時(shí)候能到？”
小蝸牛不聽他們的.嘲笑，繼續(xù)趕路，一座又一座的爬山。這時(shí)，“愛打聽的鳥”飛過來說：“小蝸牛，加油，堅(jiān)持住！”
但是小蝸牛不會(huì)走路。
森林里所有的動(dòng)物都來給小蝸牛加油：“加油，小蝸牛！加油，小蝸牛！”
于是，小蝸牛的力氣又回來了。經(jīng)過小蝸牛的努力，她終于來到了奶奶家。他和奶奶一起吃零食，聽她講故事。小蝸牛很開心！
這個(gè)故事告訴我們，堅(jiān)持就是勝利，我們要像小蝸牛一樣，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，“堅(jiān)持”，永不氣餒。看，小蝸牛堅(jiān)持下來了。堅(jiān)持把他帶到了外婆家，也樹立了他勇敢的形象！
小蝸牛的故事的作文 7
每當(dāng)大雨過后，我家門前的花壇里就會(huì)出現(xiàn)許多蝸牛，它們有的趴在腐爛的樹葉上覓食，有的在墻壁上練習(xí)攀爬，還有的'聚集在大樹下東瞅瞅西望望，好像是在查看敵情，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
我逮了一只比較大的蝸牛，放進(jìn)盒子里，還給它找了好幾片綠色的樹葉。可能是剛被我逮來的緣故，它縮在殼里半天也不動(dòng)彈，等我快失去耐心的時(shí)候，一個(gè)小腦殼慢慢地從殼里鉆出來。它先四處張望了一下，確定周圍是安全的，才開始背著那大大的“房子”慢吞吞地爬起來。頭上那兩對(duì)突出的觸角，第一對(duì)長(zhǎng)，第二對(duì)短。長(zhǎng)觸角的頂端，有一個(gè)小黑點(diǎn)，我猜那就是蝸牛的眼睛吧！可是那對(duì)短的是什么呢？我查了一下資料，才知道那是短的那一對(duì)其實(shí)就是它的鼻子。來到一個(gè)新的環(huán)境，蝸牛漫無目的地爬著，其實(shí)那是在偵查周圍環(huán)境，等它確定安全以后，才開始放心大膽啃食我給它摘的綠葉。
不過蝸牛還是一個(gè)膽小鬼，每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就立刻縮進(jìn)殼里，任憑你怎么逗它，它都不理不睬。只有等到一切風(fēng)平浪靜，它認(rèn)為安全了以后，才會(huì)小心翼翼地探出頭來，看來它的自我保護(hù)能力還挺強(qiáng)呢！
蝸牛這個(gè)小家伙太可愛了！
小蝸牛的故事的作文 8
在一個(gè)陽光明媚的下午，一個(gè)可愛的小男孩從一片樹葉上抓走了一只小小的蝸牛。小男孩把小蝸牛扔到墻腳下就不管了，小蝸牛抬頭看著這堵結(jié)實(shí)的墻，下定決心一定要爬上去。
小蝸牛爬呀，爬呀，它爬上了一塊凸出的磚塊稍做休息。這時(shí)，一只小蝴蝶飛了上來，看見了小蝸牛，就問它：“哎喲，小蝸牛，打算去哪呀？”小蝸牛回答說：“蝴蝶姐姐，你好，我打算去墻上。”蝴蝶聽后，上下打量了一下小蝸牛，說：“就憑你？你能到這里已經(jīng)很不錯(cuò)了，是不是？”說完就驕傲地飛走了。小蝸牛聽完了小蝴蝶的話后并不生氣，而是繼續(xù)往上爬。
在路上它又遇到了小蜜蜂，小蜜蜂并沒有像小蝴蝶那樣諷刺小蝸牛。可是小蜜蜂對(duì)小蝸牛說：“蝸牛弟弟，你有這個(gè)想法是好的'，但是對(duì)你來說太辛苦了，你還是放棄吧！”小蝸牛想：難道我真的這么弱嗎？它想著想著，不知不覺來到了墻的中間，墻的中間有一株小草，小草問小蝸牛：“小蝸牛，你是想去墻頂上嗎？”“是的！”小蝸牛說，“可我打算走了。”“為什么，不要放棄呀，你就要?jiǎng)倮耍佑脱剑 毙∥伵Ｂ牶螅瑘?jiān)持了下來，它不知能經(jīng)過了多少風(fēng)吹雨打，終于登上了墻頂！
這則寓言告訴我們：堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持，就能成功！
小蝸牛的故事的作文 9
有一次課間，我在乒乓球桌下，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，要很認(rèn)真才能看見它。
見它正想爬樹，因?yàn)檫@天場(chǎng)地很滑，樹干上也非常滑，所以，小蝸牛爬上去一點(diǎn)，又滑下來，再爬上去，又滑下去，它還不放棄，一直在往上爬。
看到這里，我覺得雖然小蝸牛體型很小，但它好像有使不完的勁，讓我感到小蝸牛的堅(jiān)持不懈的精神。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我寫字寫得一點(diǎn)也不好看，橫像一條條毛毛蟲，豎就像被打歪的鐵棒。媽媽見了就皺起眉頭，之后帶我去學(xué)寫字，到了寫字那里，墻壁上有漂漂亮亮的字，讓人看也看不過來，還有身邊姐姐拿著毛筆很熟練地寫出了一首好詩。我在旁邊呆呆地看著，直到寫字老師叫了一聲，我才回過神來。
老師拿出一本田字格，握著我的手，跟我一起寫，然后老師讓我自己再寫一行。我聚精會(huì)神地寫著：我就像一只堅(jiān)持不懈的小蝸牛，經(jīng)過一次又一次地練習(xí)，我寫得字越來越好看了。
經(jīng)過這一次的寫字課，我感受到了：雖然蝸牛很小，但它身上的`一些精神值得我們學(xué)習(xí)。
小蝸牛的故事的作文 10
國慶節(jié)假期的早晨，我寫完作業(yè)去廚房洗手。發(fā)現(xiàn)爸爸買的菜葉上趴著一只小蝸牛在緩緩地移動(dòng)，真是太奇妙了！
我仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體可以分成三個(gè)部分：頭、腹部和殼。
小蝸牛的腦袋圓圓的.，頭頂上還有兩對(duì)天線似的觸角，一對(duì)長(zhǎng)觸角上長(zhǎng)著兩顆“黑珍珠”，這就是它的眼睛，另外還有一對(duì)稍稍短的觸角，下面長(zhǎng)著那張小得不能再小的嘴巴，與其說是嘴巴還不如說那是一條細(xì)縫更形象。
小蝸牛走路主要靠腹部，我們稱之為“腹足”。他走起路來非常的慢，能像吸盤一樣牢牢地吸住物體，然后再緩緩拉長(zhǎng)身體，仿佛一名戰(zhàn)士匍匐前進(jìn)，走過的路上會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液，有時(shí)還回拉點(diǎn)“便便”，好像是說：“小蝸牛到此一游！”
小蝸牛是貝殼類軟體動(dòng)物。它的殼圓圓地，有螺旋形花紋；它的殼很堅(jiān)硬，像是一座堅(jiān)固的房子。小蝸牛走到哪里就把房子背到哪里，一刻也不分離，既擋風(fēng)又遮雨。
當(dāng)我調(diào)皮的用手去碰它的觸角時(shí)，它就會(huì)迅速地把觸角縮回去，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)將整個(gè)身體躲進(jìn)房子里面藏起來，以免受到傷害，好久都不出來。
多么可愛的小蝸牛啊！
小蝸牛的故事的作文 11
我在地上撿到一塊灰色的小石頭，我?guī)Щ丶遥诺阶雷由希覄傓D(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)“小石頭＂動(dòng)了。我嚇了一跳，連忙跑道媽媽的身邊，媽媽讓我去看一看，我跑過去仔細(xì)一看，原來這是一只小蝸牛。
我怕它凍著，就把它放到太陽照著的地方曬太陽。我把我最愛吃的香腸給它吃，它看也不看，理也不理。真是的，我自己還舍不得吃呢。我查看《百科全書 》，才知道小蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，喜歡吃嫩樹葉和菜葉。行走得很慢。它吃的很少，四年不吃東西也可以存活。我跑過去把它放在潮濕的地方，它長(zhǎng)著一個(gè)小腦瓜，上面有一長(zhǎng)一短的觸角。在一對(duì)長(zhǎng)觸角上長(zhǎng)著一雙小眼睛，真像兩根天線。它有一個(gè)殼殼，殼殼有精致的螺紋，螺紋有順時(shí)針的，有逆時(shí)針的.。過了幾天，小蝸牛突然不見了。這小家伙真沒良心。我哪兒都找了一遍也沒找到。我垂頭喪氣地離開了。過了幾天，它又回來了，還帶來了幾個(gè)小寶寶。我這才知道它去當(dāng)媽媽了。我奇怪，它怎么能找到家呢？我去問媽媽，媽媽告訴我，蝸牛不管走多遠(yuǎn)，都能憑借身體排出黏液的氣味返回來。啊，小蝸牛你的本事可真大呀！
小蝸牛的故事的作文 12
今天是個(gè)好天氣，我決定把家里的窗戶擦一擦。我剛站到窗外，舉起抹布準(zhǔn)備擦的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)玻璃上粘著一只小小的蝸牛，它非常可愛，我用手撥一下，希望他能走開，好讓我繼續(xù)擦玻璃。可他卻紋絲不動(dòng)，我只好湊上去看個(gè)究竟，這只蝸牛個(gè)子不大，從他背上的'“小房子”就可以推斷出來，而且“小房子”很臟，可見這只小蝸牛風(fēng)餐露宿過得十分艱辛。這個(gè)小蝸牛還真是害羞，我看了他那么久，他還是不肯把頭探出來。讓我瞧個(gè)究竟，我決定不打擾他了，繞過它繼續(xù)擦我的玻璃。
又過了好半天，小蝸牛大概覺得危險(xiǎn)過去了，便悄悄地伸出了他的腦袋，又小心翼翼地伸出它的尾巴，看來蝸牛的眼神可真不算好，因?yàn)槲夷坎晦D(zhuǎn)睛的看了它那么久，但它卻怎么也沒有看見我。
小蝸牛慢慢地把身體展開，就不慌不忙的背起它的“小房子”慢吞吞的爬起來，爬呀爬，看它吃力的樣子，我真想幫它一把，可我的手剛一碰到它，它就立刻縮回到它的小房子里去了。這回動(dòng)作倒挺速度的，可能是因?yàn)樗芎π甙伞?/p>
唉，我還是繼續(xù)擦我的玻璃吧。
小蝸牛的故事的作文 13
星期天,我到農(nóng)村奶奶家去玩。在奶奶家屋后的菜地里,我發(fā)現(xiàn)了幾只小蝸牛。 我小心翼翼地把它們捉進(jìn)屋子,放在報(bào)紙上仔細(xì)觀察起來。
小蝸牛在報(bào)紙上緩慢地移動(dòng)著，它們的身體很柔軟，頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，背上有一個(gè)圓圓的殼，好像背著一座小房子。
爸爸告訴我，小蝸牛喜歡在陰涼潮濕的環(huán)境中生活,晝伏夜出,太陽出來后,它們便把身體躲進(jìn)殼里。當(dāng)它們的外殼受到損害時(shí)，能分泌出某些物質(zhì)進(jìn)行修復(fù)。蝸牛具有很強(qiáng)的忍耐性和驚人的生存能力。它們最喜歡吃菜葉、草葉和瓜果皮。
聽爸爸說完，我出去玩了一會(huì)兒。等我回屋一看，咦！小蝸牛怎么不見了？我仔細(xì)地尋找，發(fā)現(xiàn)小蝸牛已經(jīng)爬到了很遠(yuǎn)的`地方。我驚奇地問爸爸：“小蝸牛爬的速度很慢，為什么一會(huì)兒就爬那么遠(yuǎn)了？”爸爸說：“小蝸牛雖然爬的那么慢，但是它們有鍥而不舍的精神，所以也能爬得很遠(yuǎn)。”
聽了爸爸的話，我更喜歡小蝸牛了，我決心做任何事請(qǐng)都要像小蝸牛一樣有鍥而不舍的精神，永不放棄。
小蝸牛的故事的作文 14
轉(zhuǎn)眼間，夏公公離開了，秋姑娘回歸了，迎來了美麗的秋天。啊！大自然真是變幻無窮。秋天實(shí)在是太美了，我到底怎么才能讓你目睹她的美麗呢？就從一只小小的蝸牛說起吧！
那天我和爸爸去抓螞蟻，我們把白糖灑在罐里去引螞蟻進(jìn)去。我們?cè)胍欢〞?huì)有很多螞蟻，于是我們安心上樓等待著。但過了一會(huì)兒，我下樓一看，結(jié)果螞蟻都沒進(jìn)去，里面卻有很小很小的蝸牛在爬行（還沒有我食指指甲大）。我心想：正好俞老師的'作業(yè)中也要抓蝸牛，我就把它給帶回去吧！
到了家中，我對(duì)媽媽興奮的說：“媽媽看我抓了一只迷你蝸牛！”
我給蝸牛取名為：詹姆斯·邦德007（間諜）。為什么呢？因?yàn)橛幸淮危业?07不見了，我很擔(dān)心，四處尋找，我先找陽臺(tái)，陽臺(tái)上有一堆石頭，我瞄了一眼就過去了。可最后哪里都找不到，我把目標(biāo)鎖定了陽臺(tái)的石頭堆。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)田螺殼，一看，忍不住大喊：“啊！寶貝兒，你在這兒啊！”這件事后我發(fā)現(xiàn)它很會(huì)偽裝，像間諜一樣，所以我叫它007。
怎么樣？明白了么？只要你細(xì)心觀察，用心做每一件事，就會(huì)有意想不到的樂趣。
小蝸牛的故事的作文 15
有一天早晨，我到樓下散步。咦，這是什么東西呀？原來是一大群可愛的小蝸牛，我小心翼翼地抓了一只最小最厲害的帶回家琢磨。
小蝸牛整天背著重重的殼，就像收藏家每天帶著寶貝一樣。蝸牛的.牙齒是世界上最多的，有25600多顆，好像天上的星星那么多，數(shù)也數(shù)不清，我仔細(xì)看它的嘴巴，可惜連一顆牙齒也找不到，好神奇呀！它還長(zhǎng)著一條與眾不同的舌頭，因?yàn)樯囝^上有整齊的尖尖的東西，所以被稱之為“齒舌。”
小蝸牛可以在繩子上、樹葉上、刀刃上等等地方爬行。它就像是一位名符其實(shí)能飛檐走壁的武林高手，但是，它也特別的“懶。”記得有一次，我把它放在筷子上叫它爬，它卻一動(dòng)不動(dòng)，好像是在做夢(mèng)一樣。
老師告訴我，蝸牛喜歡吃的食物非常豐富，有多汁水果，有雜草，還有軟體動(dòng)物等等食物。但是我抓的小蝸牛還很“挑食。”我把梨切成小碎粒給它吃，幾天后梨紋絲不動(dòng)，我又把菜葉子放它的旁邊，沒一會(huì)兒，它就吃得干干凈凈。
通過對(duì)蝸牛的觀察，讓我懂得了許多以前不明白的事情，也給我?guī)砹藲g樂，也激起我養(yǎng)小昆蟲的興趣。我喜歡小蝸牛！
小蝸牛的故事的作文 16
大雨剛停了不久，我就在我們家房后發(fā)現(xiàn)了很多小蝸牛。它們慢慢的在墻上往房頂爬，一點(diǎn)一點(diǎn)的半天也不動(dòng)。小蝸牛真丑啊，背上一個(gè)重重的殼，他們爬的慢極了。我跑著問媽媽，媽媽媽媽，為什么小蝸牛不把殼扔掉，背著那么重的殼？殼子太重了壓的他們爬的慢極了。媽媽說，小蝸牛背的是自己的房子呀，如果它們把殼扔掉了那它們晚上住哪里呀！而且小蝸牛的身體非常的軟，它們背著殼子也是在保護(hù)自己呀，那樣其他的東西就不會(huì)傷害到它們的身體了。媽媽媽媽，我知道了。我笑著跑開了。
爸爸下班回來了。我飛快的跑到爸爸身邊高興的問爸爸，爸爸爸爸，你知道為什么小蝸牛背著重重的.殼嗎？爸爸笑著說，爸爸不知道，你知道嗎？我把小臉一昂，鼻子一聳非常驕傲的說，我可知道哦。爸爸說，那你能告訴爸爸嗎？小蝸牛為什么背著重重的殼呢？我高興的說，那是因?yàn)樗鼈冑I不起房子，只能自己背著房子，它們的殼就是它們的房子。而且它們背著房子就能擋住身體，就不會(huì)被其它的東西劃傷了。爸爸笑著說，哦，原來是這樣呀。小寶，你真聰明。
說完爸爸媽媽都笑了。
小蝸牛的故事的作文 17
星期二，我去抓蝸牛。因?yàn)槲颐慨?dāng)看見別人的蝸牛，都想抓一只。
我準(zhǔn)備了一個(gè)圓盒子，倒了一點(diǎn)水，放上了幾片樹葉，就成了蝸牛的新家。
蝸牛喜歡在草叢里，于是我拉了幾個(gè)同學(xué)一起去抓。我們下了樓，仔細(xì)地找，找了一個(gè)又一個(gè)的'草叢，結(jié)果一只都沒有找到，我們只好上樓了。這時(shí)，迎面走來了一個(gè)老師，是徐老師！我們馬上跑走，才躲過徐老師。好險(xiǎn)！
我們繼續(xù)在二樓尋找，我在一個(gè)又一個(gè)花壇邊仔細(xì)地找著，忽然在花壇里看見一只殼破了個(gè)洞的老蝸牛，我連忙輕輕地把它從草上拿下來，放進(jìn)盒子里。我剛把蝸牛放好，同學(xué)們就里三層外三層地看。大家嘰嘰喳喳地說：“這么大的蝸牛！”“從哪抓來的？”……
忽然，有個(gè)同學(xué)不小心用手指一彈，蝸牛就“嗒”的一聲掉了下去。我急忙下樓看，還好，沒什么傷。我把它放在臺(tái)子上。又一個(gè)同學(xué)把它推了下去，這回是故意的。我又下去看，發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)粉身碎骨，頭破血流了。真可憐呀！
我覺得不應(yīng)該傷害小動(dòng)物，傷害了小動(dòng)物，下一個(gè)受傷害的就是我們自己！
小蝸牛的故事的作文 18
我有一只小蝸牛，它是我反復(fù)請(qǐng)求媽媽向別人要來的。
小蝸牛每天背著一座又大又重的“別墅”——蝸牛殼，它的眼睛長(zhǎng)在又細(xì)又長(zhǎng)的觸角上，它的腹足軟塌塌的`，會(huì)分泌白色的黏液。如果用小棒輕輕觸碰蝸牛的身體，它會(huì)害怕地縮起來。
我拿了一個(gè)大盒子，在里面先鋪上一層粗沙，然后鋪上一層潮濕的土壤，再放進(jìn)幾根樹枝和幾片落葉，做成了它的家。它可是個(gè)挑食的小家伙——不喜歡吃可口的紅燒肉，也不喜歡吃新鮮無污染的水果,只喜歡吃顏色跟青草一樣的青菜。于是，我每天晚上放些青菜葉喂蝸牛。瞧，它的觸角上下擺動(dòng)著，好像在向我點(diǎn)頭打招呼，說：“謝謝你,小主人!謝謝你，小主人!”
小蝸牛可調(diào)皮了。有一次，我把它放到我的手掌里，想逗它玩，它就縮進(jìn)殼里。我把頭轉(zhuǎn)到一旁，它就伸出腦袋來。我把頭轉(zhuǎn)回來,它又縮進(jìn)殼里去了。就這祥，我們反復(fù)玩了好幾回，就好像在捉迷藏似的，可有趣了!
我喜歡我的小蝸牛!對(duì)了，我的小蝸牛還沒有取名字昵，你們能幫我取一個(gè)嗎?
小蝸牛的故事的作文 19
星期五，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：自己動(dòng)手做一個(gè)小制作。
放學(xué)回到家里，我和爸爸商量后決定制作“立體小蝸牛”。我們準(zhǔn)備了許多材料，有彩色卡紙、水彩筆、剪刀、尺子和膠水。我們首先在藍(lán)色的底板紙上畫出了一幅漂亮的背景畫：瞧，遠(yuǎn)處的大樹又高又直。一只胖乎乎的小雞搖搖擺擺地走過來，一邊走還一邊回過頭看自己留下的腳印呢！在小雞不遠(yuǎn)處，蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，好像正等著小動(dòng)物們來品嘗呢！
接下來，我們開始制作小蝸牛了。我們首先拿出一張粉色卡紙用剪刀剪成紙條，把紙條一端卷成一個(gè)圓圈就變成了蝸牛的身子，接著另一端朝相反方向卷成一個(gè)小橢圓，不用說就變成了蝸牛的頭，然后，再分別把蝸牛的.頭和身子用膠水粘在紙上。隨后，我們用一張紫色的細(xì)紙條卷成蝸牛的眼睛，粘貼在蝸牛的頭上。這樣，一只活潑可愛的小蝸牛就大功告成了。我們又用同樣的辦法做出了第二只小蝸牛。兩只小蝸牛面對(duì)面爬過來，好像在告訴對(duì)方：“小雞來了，我們趕快爬到樹上去。”
這幅可愛的“立體小蝸牛”真美呀，我要把它和我的好朋友一起分享。
小蝸牛的故事的作文 20
家里來了兩個(gè)小客人，它們是誰呢？它就是小蝸牛們，我點(diǎn)著它們的腦袋說“你們就叫大哈和小哈吧？”它們有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)、一對(duì)短，眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的那對(duì)觸角上，還有一個(gè)又大又重的殼，真可愛。
晚上，我對(duì)媽媽說“我去給大哈二哈洗澡！”可是，我打開它們的家門時(shí)卻看見，菜葉枯黃了，水也被它們喝光了，蝸牛的`排泄物到處都是。我硬著頭皮，小心翼翼地把它們請(qǐng)出來，生怕它們受傷。又用毛巾把它們的屋子打掃干凈，但這并不是一件簡(jiǎn)單的事哦。我拿起幾片新鮮的菜葉，給它們鋪好。又小心翼翼地把它們請(qǐng)回它們的屋子。“小哈”一看見新鮮菜葉就大口大口地吃了起來，一會(huì)就咬出了幾個(gè)大窟窿，我又給它起了個(gè)外號(hào)叫“小吃貨。”
第二天，我?guī)е按蠊托」眮淼綄W(xué)校，它們看見了許多同伴，再也不像在家里那么寂寞了。還用觸角和伙伴們打招呼呢！時(shí)間過得飛快，“大哈和小哈”跟我上了一堂生動(dòng)的科學(xué)課。下課了，“大哈和小哈”和朋友們告別后，戀戀不舍地回家了。
小蝸牛的故事的作文 21
我在家里菜園子的一片青菜葉子下發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，連同菜葉子一起，我把它小心翼翼地帶回了家。
我把蝸牛和菜葉子放在陽臺(tái)上，可沒想到，才出去了一會(huì)兒，小蝸牛就爬到了另一處地方。我心想，這么調(diào)皮，我可不能讓它到處亂爬，我決定給它做一個(gè)“家”——讓蝸牛安心居住的地方。趁著還沒把它放進(jìn)“家”之前，我打算觀察觀察它：四對(duì)觸角、灰色的腹足與身體、一個(gè)大大的`殼，還有的紋路，短短的尾巴……
現(xiàn)在該給小蝸牛做“家”了。我找到一個(gè)玻璃瓶，先裝入三分之一的泥土，接著找了兩根木棍，斜斜地插進(jìn)泥土里，然后，挑了一塊石頭——上面長(zhǎng)著密密的綠色苔蘚，頂上還開著金色的尖尖的花，放進(jìn)了瓶子，最后往泥土里加了一點(diǎn)水，并種上了一棵小青菜。我知道蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境，不用猜，它肯定很喜歡這個(gè)“家”。我把小蝸牛輕輕地放了進(jìn)去，小蝸牛悠哉悠哉慢吞吞地爬來爬去。咦，小蝸牛一轉(zhuǎn)眼不見了。哈！原來是躲到了葉子下面，它還會(huì)“隱身”哩。
盡管小蝸牛在它的新家生活得很快樂，但我知道它最喜歡的還是它原來生活的大自然。我依依不舍地把它放回了大自然，小蝸牛，再見！小蝸牛，要開開心心哦！
小蝸牛的故事的作文 22
今天早上我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)拖鞋旁邊的墻上有一個(gè)亮晶晶的東西。我走近一看——原來是一只小巧玲瓏的蝸牛，我小心翼翼地把小蝸牛捧了起來，生怕把它捏死了。誰知道我輕輕一碰，小蝸牛的頭就快速地縮到了殼里。不知道的.人還以為是一個(gè)空殼呢！
我把蝸牛放到了書桌上等著它探出頭來。可它怎么也不動(dòng)，我等了一會(huì)兒就不耐煩了。突然，腦袋里就閃過一個(gè)想法——用一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹枝把它的頭引出來。于是我從花盆里剪了一根細(xì)長(zhǎng)的樹枝，把樹枝放在了離殼不遠(yuǎn)外，不知過了多久，蝸牛小心翼翼地伸出了觸角，左探探，右探探。我繼續(xù)觀察，過了一會(huì)兒，蝸牛終于探出頭來，只見它挪動(dòng)著身子，爬向樹枝，當(dāng)它爬上樹枝時(shí)我把樹枝的另一頭拎了起來。它就倒立在樹枝上了！
我看得目瞪口呆。“爸爸！你快來！蝸牛居然能倒立！”爸爸走到我的身邊說：“蝸牛會(huì)倒立是因?yàn)樗鼤?huì)產(chǎn)生粘液，能讓它固定在小樹枝上，這些粘液有助于它爬行。你看，蝸牛身后亮晶晶的東西就是它的粘液！”我用手輕輕一抹，果然滑滑的。
可愛的蝸牛讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
小蝸牛的故事的作文 23
“蝸牛蝸牛爬爬爬，一早出門去看花；蝸牛蝸牛走走走，傍晚還在家門口。”在人們心中，烏龜和蝸牛是爬得慢，膽子小的懦夫，可我家的蝸牛卻是一群“急性子”。
一次，我去觀察蝸牛，見到幾只蝸牛正縮進(jìn)殼里休眠，便想搞個(gè)惡作劇，炒黃豆似的把盒子顛簸一番。幾只蝸牛被“炒”醒里，探出一根觸角碰個(gè)究竟，見我并無惡意，就大大方方地把整個(gè)身體全伸出來，伸縮著腹足一拱一拱地爬著，趁我沒留意之時(shí)，已爬到里塑料盒的頂端，一邊企圖用殼頂開蓋子，好像想逃出這個(gè)“地獄”。
我的蝸牛是大吃貨，別看它們個(gè)頭小，一天要吃兩片娃娃菜呢！剛開始，我以為蝸牛們會(huì)很害怕娃娃菜，可它們竟馬上爬到菜葉上，毫不客氣地啃起葉子來。還有一個(gè)叫“膽兒大”的.蝸牛，它表現(xiàn)得特夸張，它先使勁晃觸角，又撅著嘴巴啃葉子，還不時(shí)抬頭、低頭，努力顯出“高牛一等。”
我家的蝸牛，還有一個(gè)壞習(xí)慣，就是愛在塑料盒的邊沿爬到一半，便睡著了。最有趣的是，蝸牛仍然粘在邊沿上，得讓我把它摘下來。
在蝸牛的觀察中，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛不同尋常的一面。
小蝸牛的故事的作文 24
科學(xué)課老師叫我們抓蝸牛，本周二帶來。我聽到這消息，自言自語地說：嗯？這幾天來都沒有下雨，怎么可能有蝸牛呢？我邊說邊走出教室。
聽到這消息的第二天，我6時(shí)就起了床，和爸爸到運(yùn)河邊去找蝸牛，我和爸爸在濕泥土里翻來翻去也找不到蝸牛，我失望地回到家里……
眼看只有一天的時(shí)間，我又充了信心和自信，來到了龍井。到了龍井，我們找啊找啊，找啊找啊，我們終于找到了蝸牛最喜歡的地方：
（1）潮濕；
（2）它喜歡吹的植物；
（3）陰暗的地方。
但只有蝸牛喜歡的地方卻只找到了蝸牛殼，我們費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了第一只蝸牛，它的殼是黑色的；
有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，像電視機(jī)上的天線一樣；聽別人說，它愛吃青菜、西瓜、西瓜葉、米飯哩。“我來抓第二只蝸牛吧！”我充滿了信心說。
“OK，你來吧。”爸爸說。
于是，我找來兩根小木棍便找起蝸牛來。
“我終于抓到了第二只蝸牛！”
“又有一只啦！”
“越來越多了，原來抓蝸牛是多么有趣呀！嘿嘿……”
我心中的'失望變成了開心！
小蝸牛！別害怕，我?guī)慊丶液螅視?huì)熱情的對(duì)待你的……
小蝸牛的故事的作文 25
“讓我看看！”“讓我看看！”“哎呀！我看不到！”你知道這是誰引起的嗎？哦！原來我們班來了一名可愛的小明星——蝸牛！
小蝸牛的名字叫小可愛，它長(zhǎng)得小巧玲瓏，淡黃色的殼是它的家，它爬到哪兒，“家”就背到哪兒，小小的'頭上有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)觸角的頂端有眼睛，它的眼睛像一對(duì)天線，短觸角是食物探測(cè)器，中間有一個(gè)小孔，那就是它的嘴巴。你看，它多么可愛呀！
有一次，我和我的好朋友可兒的蝸牛舉行了一場(chǎng)“友誼賽”——“小蝸牛跑步”。我們把蝸牛放在起點(diǎn)，之后，我們跑進(jìn)了“觀眾席”。裁判一聲令下，我們立刻為自己的隊(duì)員加油。可兒的蝸牛好像知道是比賽，拼命向前沖，而我的蝸牛卻在“逛街”，我恨不得把蝸牛拿到終點(diǎn)，可是，如果那樣又是犯規(guī)。正當(dāng)我著急的時(shí)候，它似乎看出了我的心思，拼命往前沖。可兒的蝸牛正“得意”呢，一看，局面不妙，立刻也往前沖，兩只蝸牛你追我趕。最后，我的蝸牛全力沖刺，終于勝利了！
蝸牛雖然沒有兔子可愛，但它給我?guī)砹藷o限樂趣！
小蝸牛的故事的作文 26
早上第二節(jié)課老師帶我們?nèi)プ匀灰皇疑嫌^察蝸牛的課。
我們來到實(shí)驗(yàn)室，桌子上放著放大鏡、被子、鑷子、桔子、菜葉、餅干，我眼前 一亮，還看到幾只小蝸牛放在紅色的杯子里。老師說完可以動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)了。同學(xué)們不約而同地紅色紙盒輕輕地解開，噢！原來里面藏著一群可愛的小蝸牛。組長(zhǎng)說先 把小蝸牛放在玻璃片的中間，然后把十五放在小蝸牛的周圍，看小蝸牛向哪里的食物爬去，它就愛吃拿一種食物。小青和小浩把食物搞碎，小沛和我觀察小蝸牛吃東 西樣子，小梅和小倩把食物整理好。實(shí)驗(yàn)開始了。小青和小浩把食物搞碎就給我們擺好。我就把小蝸牛一只一只的那了出來，放在中間，小蝸牛就不約而同爬到句子 的.旁邊，我推測(cè)小蝸牛一定甜潤(rùn)的食物。然后我有那起放大鏡觀察小蝸牛怎樣吃桔子，只見蝸牛的觸角一擺一擺的，頭一點(diǎn)一點(diǎn)伸到桔子那里，沒看它怎樣吃，因?yàn)?嘴巴太小了。但是我覺得它肯定在吃著桔子。它老是低著頭。
下課鈴響了，觀察蝸牛結(jié)束了。小蝸牛可真可愛。
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