【必備】初中的作文700字（通用59篇）
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的初中的作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文700字 篇1
我至今還記得那個場景：一條土路上，兩個人，父親與我。
“快點趕路！爺爺奶奶還在等著我們呢！”走在前面的父親頭也不回地喊著，我心中雖有不滿但腳步一點沒有放松，緊緊地跟在父親身后，雙手提著沉甸甸的養生品——這是送給爺爺奶奶的。
那年暑假的一天，母親突然讓我和父親帶著養生品去看望爺爺奶奶，怕老人家寂寞，父親與我欣然答應。
毒辣的太陽懸在空中，下面是汗流浹背的我與父親，我開始懷疑之前所做的決定了。
父親身材高大，與他相比走在后面的我顯得十分渺小，“難道不能試著開車進來嗎？”我朝著父親喊，父親依然頭也不回上午回答我；“不行，這土路太陡了還是快點趕路吧！”我默認了父親的話，看著這長達十幾里坑坑洼洼的土路，我不由得暗暗叫苦。
路還是要趕的，加把勁吧！我睜開剛才瞇成一條縫的眼睛，眼前的世界忽然明亮起來，四周是廣闊的雜草地，再往遠處看去便可瞧見幾戶冒著黑煙的人家，隱隱約約還能看到麥田，秋天時金黃的麥子便立刻浮現在腦中，耳邊除了自己的喘息聲還能聽到遙遠的`羊叫聲，犬吠聲……
這是與城市完全不同的鄉村風光，我沉浸其中，忘了趕路的勞累。
父親忽然停住回頭說：“休息一下，待會兒再趕路吧！”我們便找了兩塊路邊的石頭坐下。一陣微風吹來，趕走了我們身上的燥熱，我與父親不約而同的閉上眼，享受這來之不易的涼意，父親突然說：“多懷念啊，鄉村啊……”接著便給我講他兒時趣事，我靜靜地聽，眼前仿佛看到了那戴著草帽，挑著擔子的少年，那是父親逝去的青春，父親奮力趕路，應該是在奮力追趕他的回憶吧……
我們休息了一會兒，便繼續趕路，山路依舊難行，太陽依舊毒辣，但我的心里平靜了許多，望著眼前的這個男人，或許有一天我會追趕上他，并且超過他，趕上我的未來之路。老屋的影子越來越清晰，那是父親的家……
一條路，一對父子……
初中的作文700字 篇2
丟掉煩惱，大踏步地前行，生活將會充滿無法預料的驚喜。
那是在小升初考試前的周末，對于即將到來的一次“不小”的考試也是格外地緊張，聽老師說這次是單人單桌的考試，所以心中也是格外慌亂，恐懼。
“今天天氣不錯，不要只復習了，出去散散心吧，要不再復習也是無用功。”媽媽把削好的蘋果遞給我，催促我到。我接過蘋果，采納了媽媽的意見，穿好鞋，走出家門。
很久不出來了，樓外的竹子似乎比以前生的更旺了，又隱隱約約地冒出來幾棵新筍。我這是多久沒出來了，道路兩旁的銀杏樹葉隨風搖曳，夏天到了，葉子里的綠汁液仿佛被太陽蒸發出來了，想流，卻流不出的感覺，很綠很綠。對面是一棵高大的樹，樹干很粗，大約要雙臂環抱才能圍起來，樹葉也是很寬，層層疊疊的好似山峰一般，樹葉交織在一起，給樹下納涼的老爺爺老奶奶們遮陽，帶去一絲涼爽，他們正聊著家常，但也不忘有力地揮動著扇子，給他們的孫子孫女帶去涼爽的風，小孩子自然是活潑好動，不一會兒就滿身是汗，但他們似乎并不懂得熱，還是在驕陽似火中玩的很盡興，很享受的樣子。
我順著小路走到了小花園，大雕塑下池塘里的魚兒游來游去，無憂無慮的，有的父母陪著年齡較小的孩子在看魚，大一點的`小孩圍著雕塑追著跑，跑得滿頭大汗也不肯停下，年齡稍大的坐在一旁的長椅上休息，樹葉投下的陰影落在他們身上，看樣子很是愜意。
我沿著鵝卵石的小路走上去，走到一條布滿大塊石頭的地方停下來，這里很是有趣的，半個人高的石頭零零散散地散布在草坪上，石頭后面是池塘，里邊也養著很多小魚，池塘邊的竹子長的很旺盛，記得小時候和妹妹常常跑到這里來玩，尤其是暑假，每天在石頭附近爬上爬下，也不覺得累。
我沿路走回家，感覺確實是比一出門好了很多，些許煩惱全部拋在腦后。這樣，我靜下心來復習，果然在升學考試中考了一個不錯的成績，而且也被評上了“金星少年”。
有時候，丟也是一個不錯的選擇，它總會給生活帶來無限驚喜。
初中的作文700字 篇3
夏雨總是那么急。不像初春的雨，滴答滴答，生機盎然；它不像秋后的雨，那么詩意；更不像冬天的雪，在空里輕輕舞動，然后淡淡落下。夏雨總是那么急，充滿激情和活力。“轟隆隆，轟隆隆，”雷波敲著鼓，一道閃電劃破空長。這時，雨婆婆已經賣了關子，不愿露面。
突然，一陣風勢不可擋，小樹搖搖欲墜，幾乎支撐不住。“去！哎！”大風吹來的枝葉嘩啦啦作響。但大樹依然屹立，與這狂風搏斗。過了一會兒，風似乎變小了，剛走出家門，“啪——”幾聲驚雷又把我嚇了回去，我哆嗦了一下，不敢動了。這時，雷伯伯又溫柔了，一聲不吭。我推門試了試，雷伯伯沒發脾氣，就大著膽子出去了。遙望遠方，發現月姐躲在云哥懷里，星姐卻找不到她。好冷清的夜晚，忍不住萌回家。
然而，我還沒來得及轉身，幾個雨滴就砸了下來。這時天空中閃過空，緊接著是雷聲，雨又開始下了。幾個拳頭大小的雨滴落下，發出“啪啪”的聲音。雨越下越大，匯聚成涓涓細流，雨滴打得晶瑩飛濺。雨的.弟弟調皮地跳著，敲打著雨傘、玻璃等能發出聲音的器具，咯咯笑著。閃電阿姨扭動著身體，在天空中閃過空；雷伯伯敲打著他的小鼓，在空中隆隆空，為于的弟弟加油。
雨下了將近十分鐘，雨哥還是在街上不知疲倦地跑著。屋檐下，雨滴如碎珠般落下；雨落在草地上，草洗了個舒服的澡；雨水滴落在樹根上，滲入地下，樹根喝夠了；雨落在荷葉上，他躺在荷葉上，在荷葉上盡情地玩耍和戰斗……雨哥清脆的歌聲傳遍大街小巷。然而閃電阿姨讓他回去，弟弟不愿意。閃電阿姨生氣了，眼睛瞪得老大，在天空中閃過空。雷伯伯也打他的小鼓，叫于的弟弟回去。于的弟弟只好忍痛離開。
雨漸漸小了，雨哥走了，但他給了草一顆水晶，給了花一串珍珠，給了荷葉一顆珍珠，給了一串美好的回憶…
初中的作文700字 篇4
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲，望著窗外淅淅瀝瀝的雨，望著窗外被風雨拍打著軀體的一抹綠，我的思緒不禁被帶到那個寂靜的夜晚，相同之處，同樣的一個風雨夜……
我倚在窗邊，窗外，是萬街千巷被黑夜籠罩的模樣，嘩啦啦的雨下個不停，空氣中仿佛夾雜著一絲煩悶，再看看此時的我，涌入心頭的酸楚達到了心緒頂峰，眼角欲滴未落的淚潤濕了眼眶。書桌上，是令我恐懼的分數，試卷上亮眼的紅叉刺得我生疼。雖然考試失利極為常見，可心中依舊覺得不甘，只要想到考前的拼命復習，課本一遍一遍的翻閱，知識點一遍一遍的鞏固，演算稿一頁一頁的寫滿，結果卻是如此寒心。
終于，我承受不住了，腦海中一幕幕挨訓的畫面，還有那個失望的眼神，心情跌到了谷底，我爆發開來，將試卷劃成了碎屑，然后又閉上眼，試著讓自己冷靜下來。開了窗，凜冽刺骨的寒風被雨裹挾著向我襲來，吹進我的房間。然而，窗外的一抹綠，成功的吸引了我，我開始凝視著它，瘦弱的枝葉仿佛快要被風折斷，雨無情的拍打著它的身軀，它以搖搖欲墜卻不屈于命運的面貌與自然作斗爭，風雨中，似乎只有它無所畏懼……
此情此景，我不禁想到自己，只不過是考試失利，就變得如此頹廢、消極。“命運或是既定的.，但關鍵在于我們如何去運，我們都是海面上的一葉輕舟，有時候被命運的浪潮推著走，有時候卻又不畏艱險地逆流。”這句話完美的詮釋了那株小草，總是昂揚而不屈服。我卻與它形成了兩個極端，慢慢的，我不禁被打動，決定不再因此滯留不前，會心一笑，收拾好心情在風雨中繼續前行，成為那一葉不屈于命運，奮勇向前的小舟。
風雨，就好比生活中的絆腳石，但它同時也可以是墊腳石，助你達到成功的彼岸。愿每一葉不屈于命運的小舟都能不畏風雨，最后沖破艱難險阻。
初中的作文700字 篇5
"爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。舊的一年過去了，新的一年又開始了。小的時候，我特別喜歡過春節，現在也是一樣，就讓我帶你體驗一下安徽的春節吧！
安徽人過春節，年味非常濃厚，無論你的工作有多么繁忙，現在身在何處，都務必要在除夕之前趕回來，與自己的家人團聚。
除夕那天，我們一家早早就起床了，因為我們要去祭祖。出發之后，到我們回來，轉眼已經到了中午。爸爸叫我和弟弟幫他貼春聯，他一邊站在椅子上將春聯摁在大門上，一邊問我和弟弟正不正。我們左看看，右看看一起回答說：“正”。”然后爸爸就貼了上去，在我們這天衣無縫的配合之下，不一會兒就貼好了所有的.春聯。
貼好了春聯，我就和弟弟出去放鞭炮。鞭炮大體呈圓柱形，上面有一根引線。我將它放在一個空曠的場地上，隨后用打火機點燃，頭也不回的往后跑。跑到五米開外我才敢回頭望，那鞭炮花就像池塘里的噴泉一樣向外面涌去。我見那鞭炮范圍那么小就貿然靠近。沒想到上面的火花瞬間炸開，就像一只躲在林子里的野獸，立馬沖了出來。我就像一只受驚的兔子，往后退了好幾步才停下來喘了一口氣。放完了鞭炮，就要開始吃年夜飯了。我們一家子圍在餐桌前，奶奶端來了各種佳肴。我早已垂涎欲滴，終于菜都上齊了，可以開飯了，我們一家
人，一邊吃飯一邊談笑風生，特別愜意。吃完年夜飯，我們一家又來到客廳里打開，電視機觀看春晚。春晚的節日多種多樣，有魔術、小品、歌唱和舞蹈，我們看得津津有味。直到春晚結束，十二點半左右才散，結束了開心的一天！
不一樣的節日，不一樣的穿著，不一樣的食物，不一樣的民族……全國各地，無不體現出豐富多彩的地域特色，無不展示出民族文化的獨特魅力。我們安徽是這樣過春節的，你們呢？
初中的作文700字 篇6
如果我變成回憶，終究沒那么幸運，沒機會白著頭發，蹣跚牽著你，看晚霞落盡……漫長時光總有一天你會傷心痊愈，若有人可以，讓她陪你，我不怪你……——題記
今天逛商場的時候，突然聽到這首歌，聽著聽著，我也輕聲地跟著唱，唱著唱著，就不敢再唱下去，這唯美憂傷的歌太令我恐懼。
大家的愛雖不如薔薇那么熱烈卻也似茶那么清遠悠長，記得當時大家年少，你愛沉默我愛笑，一開始見到你，我給你打招呼你都不理我，我還以為你是討厭我的，后來我總是拉著你給你講笑話，你一副小大人的模樣，四肢僵硬、面容緊繃，很多時候我給你講到一半的時候你竟然還能接出下一半，可你就是不笑，還讓我郁悶了很長一段時間。
但我總是能感覺到你對我是不同的，我知道你肯定也知道我對你的好，大家就這樣和和諧諧的.過了幾年。
直到有一天，我看到你和一個漂亮女孩出雙入對之后，我就傷心了，我努力想那只是偶然，可同樣的情景接二連三的出現了，然后我就有幾天都沒給你說話。幾天后，我實在受不了，就去找你，我問你，你為什么總是和那個女孩在一起，你是不是不要我了還是你從來就沒喜歡過我，你眼睛赤紅，煩惱的吼我：我喜歡誰你難道不明白！我看到你煩惱的模樣就嚇哭了，我也吼回去：你從來都沒說過我怎么知道？然后你沉默了，你說對不起，然后輕輕的抱住我，說你也愛我。當時我又被你嚇住了。
后來你身邊再也沒出現過漂亮女孩，本來嘛，你長的那么悶騷，除了我，誰還會喜歡你……
今天聽著那首歌，真的驚嚇住了。如果我真的只能成為你的回憶，以后的你不能有我陪著，那我該怎么辦？你又會怎樣？盡管大家有時候吵吵鬧鬧，而且每次都是我贏，但我從來都沒想過大家會有分開的時候。我也知道漫長時光你會傷心痊愈，但若有人可以，我不知道我能不能容忍讓她陪你，我也不知道我會不會怪你。
但世間安得雙全法，不負如來不負卿……
初中的作文700字 篇7
迷迷糊糊的，我在這個世上活了28年了，真的感覺很茫然，經常獨自感嘆時間流逝的速度原來是這么快，特別是參加工作之后，每月都是做著同樣的事情，一眨眼又到這個月交報表的日子了，啊，原來在這個公司已經呆了這么多年了，啊，原來她的小孩已經能走路了，我記得那時候她還和我下班后一塊出去壓馬路呢，原來時間是按天走的。
不管你是幸福的還是悲傷的，不管你是孤單的還是喧鬧的，不管你還是不是原來的你，時間都陪著你，看著你，時刻提醒著你，大家這無常的日子又過去了一天哪……有時候我會覺得自己還是小時候吵著媽媽要吃足球巧克力的`那個孩子，是偶爾偷拿爸媽一兩毛錢出去買小吃的不懂事的孩子，是掃一次地能得到爸爸獎勵的小象卷筆刀的那個孩子。
我經常看小說，睡覺前看，上廁所看，有時候走路也看，只要有那么一丁點的閑暇時間我就會拿來看小說，我比較喜歡穿越的，不管是不是架空我都愛看，然后就會幻想自己假如能穿越回過去，我會怎么做，我會為了看天蠶變而偷偷摸摸大半夜爬起來看電視嗎，我會認為自己取得年級前五名而沾沾自喜嗎，我會那么不懂事嗎，答案顯而易見是不會。我會成為一個真正讓爸媽驕傲的好女兒，而不是像現在這樣碌碌無為的活在這個世上。
既然已經這樣了，小說也只是小說，虛幻僅僅只是那飄渺的虛無，那我會想其實現在也不算晚認知到自己與別人的區別，但是我是真的討厭自己知錯不改的壞毛病，其實就是對自己太寬容導致的。這樣的我就不會那么容易有朋友，不會那么容易成功，不會那么容易積累財富。但是我不后悔，因為在這一世我遇到了世上最好的爸媽，我愛他們，我想為了他們改變，現在起，也不會太晚，對吧？
28歲，我真正認清自己花了太多時間，太大代價，但是才28歲不是嗎？什么都不會晚，只要我愿意，沒有我做不到的！
初中的作文700字 篇8
在很久以前山的那邊，有一位非常擅長畫鯉魚的畫家，他的鯉魚圖栩栩如生，被人們聲頌贊道。可是，他對此并不是很滿意，他立志要畫出世界上最靈動的鯉魚。
日復一日，年復一年，轉眼間這個畫家已經畫了50多年的鯉魚了，畫出來的鯉魚也越來越靈動。可他還是不滿意，后來他在一本古書上看到一個邪惡的方法，只要貢獻自己的半壁靈魂并將它賦予在畫上，它將變得最為靈動，這對于已經年過七旬，畫了半輩子的畫家來說無疑是非常誘惑的。留在一個昏暗的月圓之夜，他貢獻了自己的半壁靈魂，一剎那間，畫紙上散發出璀璨奪目的紅色光芒，轉瞬即逝間恢復了平靜。但是，仔細一看，畫上的錦鯉似乎已經活了，畫家十分高興，很快把這幅畫裝訂起來搬到了臥室里。
一天又一天過去，每一天都是安靜而祥和的。可是卻有一種“風雨欲來花滿樓”的氣氛，仿佛這就是暴風雨來臨前片刻的寧靜。后來，有一群強盜知道了老畫家畫出了這個世界上最為靈動的'鯉魚，于是拿刀架槍的來到了村莊里，他們綁架了畫家，畫家并沒有把畫交給他們，強盜們一怒之下點燃了畫師的住所，然后揚長而去了。
畫師想起了房間機的畫，匆匆跑進了房間，很快便被熊熊大火吞沒了，然后暈了過去。
第二天，熊熊大火湮滅了整個屋子，只留下一幅殘缺的畫，溫柔的陽光撒在大地上。畫師輕如蟬翼的睫毛顫了顫。不大一會兒，畫師醒來了，他很擔心他的畫，當即跑到了屋子的廢墟邊，看到了那幅殘缺的畫，只見畫上還是那條鯉魚，可仔細一看，那條鯉魚已經沒有了生機。
后來畫師才知道自己得以托生完全是因為那條鯉魚為了救他，把它從畫師那兒得來的半壁靈魂還給了畫師。此后，這個世界上再沒有這個畫家，他的所有鯉魚圖一夕之間被盡數銷毀，畫師也不見了蹤影。
初中的作文700字 篇9
記得老師第一次叫我們寫作文時，全班聽得一頭霧水，甚至還有人不知道什么叫“作文”？就在這個時候，有一位同學立即退避三舍、大聲的喊著：“可不可以不要寫作文……”聽到這一聲吶喊，我們全班都感覺毛骨悚然了起來，因為那位同學是我們班寫作最厲害的人，可說已是達到神乎其技的地步了，連他都害怕，可見得“作文”有多可怕呀！
聽到媽媽要讓我學作文的消息，我立刻火冒三丈的去質問媽媽：“為什么要讓我學作文？！我才不要去上那種無聊的課呢！”媽媽立刻對我使出利誘的絕招：“別生氣！別生氣！只要你作文寫得好，每次上課我都請你喝飲料！”聽到這句話，我從七竅生煙變成欣喜若狂，心想：為了飲料，我就免強忍耐一下吧……
終于上“作文課”那一天來了，我心里感覺既緊張又恐怖，真是有點后悔，何必為了那小小一杯飲料，而上了媽媽的當呢？當我滿心狐疑的'走進教室，眼前是同學們愉快的表情，還有開朗的笑聲，老師向大家介紹了我這位新同學之后，就在快樂的氣氛中開始上課。這時，我的心情一百八十度大轉變——原來，“作文課”并不是我想像中的那么可怕呀！
經過了一段時間的練習，現在的“作文”對我來說，只不過是雕蟲小技而已，這都是老師付出無數心血，再加上我自己不斷的習作，才能變得這么厲害。我覺得寫作不但可以讓我訓練思考能力，又可以增長見聞，還能多聽聽別人的意見，讓我知道，原來同一個事件，同一個題目，每個人都有不同的想法，只要能夠通順、流暢、有條理的表達出來，讓別人能了解，這就是寫作的意義了。
做任何事都不能半途而廢，雖然我的寫作能力已經進步很多了，但好還要更好，我要更用心的習作，讓自己的文章能更有內涵。
如果，你也和當初的我一樣，對“作文”這件事那么的害怕和排斥，千萬別再退縮了，所謂“天下無難事，只怕有心人。”只要有心去學習，你也會和我一樣，真正愛上了“作文”——不再是為了飲料啰！
初中的作文700字 篇10
今天是星期五，我興高采烈的來到班級。
剛到班級時，我就聽見“啪”的一聲——原來，我的右腳正踩在一灘水上。不過，當時并我沒有理睬，徑直走向我的座位，更沒有把那灘水當回事。
但當我坐到座位上休息了一會之后，原本還在吵鬧的班級突然變得安靜了，我下意識的朝門口看去，原來，Miss Liu來了。
誰知，劉老師大步流星走上講臺，瞪著眼睛盯著我們，這時我感覺時間從來沒有這么慢過，感覺大事不妙不由得有點心慌。就在這時，劉老師終于開口了：“門口的水是誰弄的？班級里為什么沒有一人主動去拖？”此時我心里覺得也沒什么，老師有點小題大做了，不就是水嗎，能有什么事呢？但接下來老師的話深深地觸動了我。
劉老師強忍心中怒火看似輕描淡寫地一問：“你們愛這個班級嗎？”劉老師怎么問我們這個問題呢？接著只見劉老師抬起手，用手指數了一遍“1，2，3……38，38個人從這里走過不可能看不見這灘水，你們都選擇了睜眼瞎？”劉老師說著皺起了眉頭，“如果你們中間有一個人走過不小心滑倒摔了該怪誰呢？”。此時，我開始心虛起來：“是啊，我們的行為如同看見一個老爺爺從這灘水上面走過摔倒了，我們卻無動于衷，沒有一人幫助他，甚至還從老爺爺的身上踩了幾腳……”我越想越后悔……
這時，趙校長剛好經過我們班級，也看到了這灘水，她說“哎呀，你們六（4）班這是要水漫金山啊，怎么回事？”這時，劉老師趕緊解釋道：“也不知道怎么回事，正在處理中。”校長會意地走開了。
原來只是一灘水，就可以引來這么大的格外關注，可我也是從上面走過的其中一人啊，為什么我當時沒有想到拿拖把它拖干呢？為什么我沒有主動收拾殘局避免事故的'發生呢？如果我們每個人對待這些小事都視而不見，那么文明又怎么在我們這一代人的手里延續下去呢？經過這件事，讓我明白了：勿以善小而不為，見到問題要主動解決，更何況是發生在自己的班級呢！
初中的作文700字 篇11
禮物是一縷冬日的陽光，溫暖著人們的心田；禮物是一絲柔柔的春風，吹走了心中的煩惱。它可以是同學的掌聲，可以是一句安慰的話語，可以是一首祝福的歌曲，也可以是一個溫暖的擁抱。
記得那是我上三年級的時候，我還沒有戴上電話手表。當我看到班里其他同學都在拿出自己的電話手表顯擺時，我不禁也想擁有一塊自己的電話手表。
放學回家以后，我給爸爸說出了我的心愿：“爸爸，我想要一塊電話手表”。爸爸聽了后說到：“你現在還小，不適合使用電話手表！”就轉過身去忙他的事了，我聽了失望極了。
第二天，我照常去上學。在課間我看到許多同學都戴著嶄新的手表研究它的各種功能，再看看自己的手腕：光禿禿的什么也沒有！放學了，小張同學竟然把自己的手表摘下來，在我的.眼前晃來晃去，還嘲笑著我：“哈哈，你連手表都沒有，太落伍了吧！”我捂起耳朵，悶悶不樂地獨自一人回家了，一進家門我就很委屈地哭了起來。
在家等我放學的爸爸急忙問我：“怎么了，在學校遇見什么煩心事了嗎？”我很不開心地跟爸爸的說：“別的同學……都……都有手表，為什……為什么……我就……沒有……不能有？”爸爸聽了，沉默了一會兒，對我說：“學校是去學習的地方，不是去攀比的，只要對我們有用就會考慮的。”
幾天后我放學回家后突然發現我的寫字桌上有一塊嶄新的電話手表！我特別驚喜和開心！媽媽告訴我，這是爸爸送給我的。那天爸爸下班回來了，我跑過去抱著爸爸說：“爸爸謝謝你送我的禮物，我愛你！”爸爸用手指敲了一下我頭告訴我：“電話手表是用來緊急聯系家人和同學的，上課和學習時間可堅決不能玩！”我深深地點了一下頭，表示知道了，并且會好好珍惜。
當我有了自己的電話手表，興奮感不言而喻！原來收到心愛的禮物是多么快樂的一件事。
初中的作文700字 篇12
明天又是期中考試了，同學們都抓緊時間認真復習，只有東東一人最逍遙，瞧!他一會兒轉過身去找后面的同學講話，一會兒又竄出教室言稱“上廁所”……不但不復習，反而玩得更歡了。東東一向是班里的尖子生，自認為不用復習也會考得很好。俗話說，驕必敗。隨著年級升高，考題越來越靈活，知識面也越來越廣，僅靠課堂上那點兒時間，怎能通曉更多的知識呢?第二天考試，東東一瞅卷子便傻眼了，“糟糕”!許多題都沒見過，東東好不容易熬到考試結束。下午，老師發下閱好的卷子，一個紅紅的77分映入他的眼簾，東東呆住了……
“東東，看看課外書，豐富一下知識。”“東東，再做幾道練習題”……“知道了，知道了，真煩人，這點兒知識我早就會了!”每次爸爸媽媽提醒東東看書做作業，東東都把嘴巴翹得老高，極不情愿。可這下東東著急了，他害怕回家挨打，于是靈機一動，拿過紅筆，把那77改成了99。吃過晚飯后，東東把試卷給爸爸看，爸爸忙著準備他的工作材料，沒有細看，一眼瞥了99分，就高興地說：“嗯，不錯。”不知怎的，聽了爸爸的表揚，東東一點兒也高興不起來：他怕同學發現，會嘲笑他;怕老師發現，會不再信任他，更怕……夜深了，星星又在天空中眨著眼睛，人們都進入了甜蜜的夢鄉，可東東卻輾轉反復在床上，不能入睡，他想了很多很多……
第二天一大早醒來，東東不知哪來的勇氣，“爸爸，我昨天撒謊作假……”東東話未說完，眼淚便流了出來，他低下頭，等待著爸爸暴風雨般批評的到來。“孩子，誰不犯錯誤呢，你能知錯并改正，是好孩子，這次沒考好，吸取教訓……”爸爸那親切的話語猶如甘泉般在東東心里流淌。他抬起頭，看著爸爸那雙和善的充滿鼓勵與期待的'眼睛，心中頓時明亮起來。
是啊!人活在這世上最重要的就是誠實，只要心中充滿誠實，那就會有最大的前進的動力。
初中的作文700字 篇13
熱鬧的大街上，各種汽車的喇叭聲層出不窮，出租車隨處可見，有一位出租車司機西裝革履，皮鞋锃亮，面帶笑容迎接每一位乘客，那就是王師傅。王師傅住在我的小區里，每天早晨，見他穿著一身洗的干凈的西裝，熨斗燙過的`褲子，擦得發亮的皮鞋，梳著整齊的頭發從樓上走下，走向他那輛出租車。我常常疑惑，為什么要把自己打扮得如此整潔干凈，再看看其它的那些司機，穿著背心，中褲，拖鞋，頭頂著亂糟糟的頭發在道路上穿行，不也一樣能接到客人。到后來我才知道，原來這叫風度。
暑假的一天，我要去街上玩，適好王師傅在家，讓他載我一程，以前從沒坐過他的車，只見他為我打車后車門，手貼在車邊，送我進車，這一動作只在電視里見過，不禁驚訝王師傅這樣的舉動。車內一股淡淡的馨香，沁人心脾，看王師傅帶起白色的手套出發。
一路上，我無聊，便問道：“王叔叔，你為什么穿得如此講究。”透過鏡子，他輕翹起嘴角，說到：“我之所以這樣打扮，是想要每一位乘客看到我，都覺得很整潔干凈，會對我產生好感，讓他們放心乘坐我的車，這是司機的風度。”我說：“是啊，您與其他司機不同，坐車的心情也會不同。”王師傅說：“每次有人攔車時，我都會下車為他們開門，每個人都會流露出真心的微笑，看到一張張的笑臉，我也就心滿意足了。”我想了想，這不正是一種紳士的風度嗎？走下時，王師傅搖開窗戶，對我笑著說道：“你回家時打電話給我，我送你回去。”我點頭答謝。聽媽媽說王師傅做這行已經20多年了，一開始就是這樣的，經過歲月的積累，一種風度從他心中漸漸形成，成為了一種生活中比不可少的習慣，為他人著想。
原來所謂風度并不是做大事人所有的。王師傅的風度即是讓每一位乘客都感到舒心快樂，帶著一種愉快的心情坐車。通過他自己的衣著打扮，行為舉止感染了每一個人，都沐浴在他的風度之下。
初中的作文700字 篇14
騎著單車，我暢游在林蔭小道上，迎面吹來的是家鄉溫存而又熟悉的風，我的心在飛揚。
“買豆腐嘍”不遠處傳來一陣熟悉的叫賣聲，我心頭一動，嘴角微揚，到了。媽媽叫我出來買菜。臨走時，再三囑咐我：現在的有些商家不講誠信，喜歡在稱東西時做些手腳，好多賺點錢，你小心點，別傻乎乎的'。我再三牢記，小心謹慎。我在豆腐攤旁停下了車，見有別的顧客在買豆腐，便在一旁等待著，并開始“打量”起這位攤主。攤主是一個四十多歲的中年男子，面色黝黑，乍一看，像是一個飽經風霜的老人。見他將稱好的豆腐小心地遞給顧客后，便把目光轉向了我，笑瞇瞇地問道：“小姑娘，買幾斤豆腐啊？”我看著他“詭異”的笑，心想：果然和媽媽說的一樣，這些商家先是會說好話，讓顧客聽了順心，然后再“做手腳”。“二斤，多一點都不要。”我刻意地提高嗓門，強調著。之后他便拿著一把刀左切一下，右劃一下，豆腐便井然有序地排列在板上，又白又嫩的，似在歡迎著顧客。看著他流暢的手法，我不由得暗自佩服，他會是那種無良商家嗎？不管怎樣，還是小心點好。我仔細地盯著他稱豆腐的全過程，在確認沒有“做手腳”后才把錢放心地交給了那個中年男子。剛轉身走沒幾步，“啪”悲劇發生了。我愣在原地，自認倒霉。那中年男子似看見了我，放下攤子朝我走來，摸摸我的頭親切地問道“是不是一不小心把豆腐”我愣愣地點了點頭。“沒事兒，叔叔再給你稱一塊。”“那錢呢？”“錢，我不要了。”說著，便走向了攤子，又拿起了刀，他特地多用了幾個袋子給我的豆腐套上一層又一層的“保護膜”，加了保險，遞給我：“這次小心一點，拿好了。”我雙手接過，萬分感激地對他道了謝，騎著車漸行漸遠。
遠處，依舊傳來那一陣熟悉的賣喊聲，“買豆腐嘍”年少的我不懂得“風度”這個詞的含義，只覺得那個叔叔是個善良的人。現在，我明白了，那也是一種風度，一種善良，體貼，樂于助人的風度。
歲月靜好，我心向暖。風度之花，在心頭盛放。
初中的作文700字 篇15
第一次看見女人，身后薔薇靜株，碎光從葉子罅隙間落下，女人笑得一臉明媚。去云南朋友家，走在熙攘大街，一眼遍望見女人。女人三四十歲的樣子，如瀑的青絲挽在頭后，垂了幾縷在前面。身著一旗袍，擺著攤兒，賣些小瓷品，端坐在那兒，見誰都一臉燦爛。聽朋友說，女人家里窮，男人失業在家，靠她一人撐著。我驚訝，料誰也無法想象這樣一個優雅風度的女子背后竟是如此剛強。再看見女人，依舊端坐著，手里打著線，身后薔薇怒綻，不變司機的流轉，笑得明媚。我走上前去看瓷品，一母親牽著小二子路過，母親在一旁購瓷器，兒子調皮，看見兩個瓷器娃娃，伸手抓來就玩。兩手用力一碰，“嘶啦”一聲，瓷器碎成兩片。那孩子嚇哭了，母親在一旁皺眉斥責，女人莞爾，沒有責怪，細語柔聲的安慰著小孩兒，并拿了新的瓷娃娃給他，笑說送他了。女人水眸流轉，垂著幾縷青絲在風中調皮的飄揚，薔薇恣情，開滿青枝遍地。
我微笑不語，這份優雅風度早已攜刻在女人的'骨子里，似薔薇的香，慢溢出來。之后買了幾個瓷器小飾件，帶了回去。再后來聽朋友說女人開了個花店，出售薔薇等。我莞爾，女人無論做什么，隨性中便已有了優雅的風度。后聽說女人的花店拆遷，又只好賣瓷器。女人意外出了車禍，斷了雙腿，很多人惋惜，這給這個窮家庭無疑是雪上加霜，認為這次女人會站不起來了。
可是過幾天在街上，又望見紅薔前，女人依舊盤著頭，著一身旗袍，坐在輪椅上，笑得端方，優雅。這份優雅風度早已融入她的血骨，再多的苦痛也無法剝離這份風度了。朋友發了張照片，是女人的。還是老樣子，身后薔薇靜株，空水流轉千年，開得燦爛。我轉頭，望見茶幾上放的瓷物件，仿佛又望見女人莞爾，外面撒了一地明媚。一株一株薔薇開，青枝遍地。女人骨子里的優雅風度似水溶入血液，這樣的她，無論身處多深塵埃，依舊笑得明媚燦爛。任時光流轉千年，依舊美好如初。
初中的作文700字 篇16
別人常說：“做人要有風度。”但又有幾個人能詮釋風度，直到遇到了“他”，我才知道“風度”。
三月桃花開，我漫步在公園里欣賞漫天的桃花。盡情享受著春天帶給我的舒適與溫暖，一陣微分吹過來夾雜著少女銀鈴鐺般的笑聲。笑聲甜美，我看見了一對對少男少女在公園的草地上撲蝶玩耍，記憶被勾起，記憶中的“他”闖入了我的腦海。“他”是我鄰居家的一位大哥哥，小時候的我總喜歡纏著他一起玩，小時候的.我是被爺爺奶奶寵壞的小孩兒，我總是喜歡鬧小脾氣，非常頑皮。記得，有一次我纏著大哥哥非要他跟我去公園里捉蝴蝶。我蹦跳著走在前面，嘴里哼著歌，一邊跑一邊回頭讓他快點。突然我好像撞到了什么我一時跌坐在地上，頓時我便感到十分委屈，站起來就對著被我撞到的那個人發脾氣，說他為什么不看著點路，害得我被撞倒。大哥哥聽見了我的聲音，連忙趕過來，問我發生了什么事。知道事情的經過后，大哥哥非要拉著我跟他一起對別人道歉，一股委屈感頓時涌上心頭，眼淚如斷線的珍珠般直往下掉“憑什么，我為什沒要跟他道歉，我都被撞跌在地上了，憑什么要我跟他道歉，我才不要。”我朝著大哥哥喊道，我猛然甩開他的手走開，獨自一人坐在長椅上生悶氣。大哥哥坐在我旁邊一句話沒說靜靜地看著我，我忍不住問他：“為什么要我向他道歉，明明撞到的是我。”大哥哥輕笑一聲，聲音如微風般拂過我的心頭，漾起一圈圈漣漪，我頓時就像泄了氣的皮球般，剛剛的氣勢早就不知道哪里去了。大哥哥輕聲說道：“世界上每天都會發生許多的小意外，小糾紛如果每個人都像你一樣鬧小脾氣不去包容別人，那么世界將會變得一團亂麻。在生活中要學著去包容別人，要有風度，不能因為你自己的一點小脾氣就不去包容別人。”我似懂非懂的點了點頭說：“那么大哥哥，我以后也會學著去包容別人，做一個有風度的人。”
好幾年過去了，盡管大哥哥早已搬走，但是他卻教會了我“風度”，讓我去做一個有“風度”的人。他仍然在我的記憶中不可磨滅。
初中的作文700字 篇17
一個人的風度是善，眾人的風度是美，如此，剎那芳華又有何懼。
男人大概六十歲的樣子，是近鄰。男人愛讀書，家里的各個房間幾乎都有書架，擺滿了書，大多是男人讀的，有些舊的書，也是他過去讀的，還有一些是他正在讀的。小時，每每去他家，都仿佛置身書海，遨游其中。男人的書多，且大多是好書，這便引了一些人來借書，男人對此倒也樂得自在。但他并不作登記，哪怕是個陌生人。結果，真的出問題了。確實有人借書不還了。熟的人自然不好這么做，但那些不熟的人卻心安理得地捧著別人的書不歸還。男人的反應更讓我心驚，他對這些并不在意。仍舊每日悠閑地在看書，歲月靜好。
男人的風度著實讓我驚訝。一日，我前去借書，在院外便聞見桂花香，踏進院子，腳下踩著青石板，似進入江南古鎮一般，男人的生活一直是詩意的。男人坐在桂樹下，手捧一書。靠在椅上，儒雅在心。暖陽正好，大地被籠上一層金紗，桂樹下是一片蔭涼，陽光透過樹葉間的縫隙，灑下斑斑點點的'光，書上也就斑駁了，走近看，端詳男人，他的發依然黑著，只有星星點點的白。男人有老花眼，戴著眼鏡，文化氣息撲面而來。微風拂過，桂花香亂在空氣中夾雜著油墨書香，似是陽光的味道。見我來了，便道：“丫頭，這次又要看什么書啊？”我報了書名，男人一會功夫便找到了。借此機會問男人為何不在意別人還書。男人說，借出去的書沒被還回來，說明書好啊，他們也是愛書的人，自然會好好珍藏。
男人的風度讓我敬佩。男人是文化人，他的風度更是熠熠生輝。他愛讀書，更愛書，他的風度使她能和愛書之人共享書，這讓我看到了他靈魂深處的善。一椅，一書，傾韶華。男人愛書愛了幾十年，他的風度也就跟隨了他幾十年。而當今的社會，物欲橫流，真正有風度的又有幾人？若是眾人都能似男人這般，社會便會有雪月風花的美，無懼剎那間的芳華。
原來，風度是安然歲月中的美。
初中的作文700字 篇18
作文，多像一位美麗而神秘的仙使，她招引著我們，迷戀著我們，讓我們苦苦地追隨著她的腳步，在春秋歲月中，與她同行。
曾記得，自己尚在牙牙學語之際，便擁有了許多花花綠綠的本本，這可是父母天天講讀給自己聽的開啟心智的鑰匙啊！
上學后，當自己寫出第一篇完整的作文后，當時卻只知這是寫作業，而渾然不知作文已悄然走進了自己的生活……
直至有一天，我走進了“海石花”寫作教學的課堂。漸漸地，我明白了好多……終于有一天，自己參賽的文章竟然獲得了個一等獎。當時站在頒獎臺上，身處于鮮花和掌聲之中，方感到是作文帶給了自己無限的快樂。
從此，我不僅喜愛上了寫作，而且在寫作過程中，逐漸悟出了：是生活在演繹著文章，是文章在詮釋著生活的道理。于是，我的生活里充滿了文章，而我的文章里又洋溢著生活。
記得那一次，和媽媽一起洗菜，我望著洗過的茄子說：“真亮麗呀！”媽媽一笑，竟順口說出“可不是，昂首翹尾的，活像個紫色的小精靈。”哇噻！媽媽真是個語言天才，我連忙把這句話記在本子里。記得又一次，和爸爸在旅途的車內，自己主動地幫助了一位老者，事后，爸爸微笑著遞過來遞過來那厚厚的日記本，我則在里面又留下了一段閃光的記憶……
其實，作文就在我們的身邊，只不過需要我們用心地去百般尋覓，她才會現身在“燈火闌珊處”。
現在，我覺得有作文相伴的.日子真好，她讓我對一切事物都有了獨到的品味。滴水穿石，告訴我們勤勞純美；候鳥遷徙，告訴我們時令的珍惜；紅燭淚盡，告訴我們奉獻的無私……是作文讓我學會了閱讀生活，而閱讀生活的積淀，更會將大自然的風韻融入我們的情懷，而表達這種情懷的只言片語，便會散發出文墨的馨香……
我喜愛作文，更迷戀于作文。在今后追求她的日子里，我更會緊緊牽著她的手，一路歡笑前行。
初中的作文700字 篇19
期待的假期又是不約而至，回家的熱潮和想象中一樣，樓道、校園、車站…都頓時變得的嗨不可言。
在車上，看著各種因回家而喜悅的表情，整個車廂山發出一種歡快的芬芳。而火車停站那一剎那，看到的不僅僅是鞋童們，還有在家坐立不安的父母到站口迎接的隆重身影，同學們顯然更加激動了許多，當然也帶有一點點憂郁思緒。
到家的第一個下午，父親和我聊了許久，母親也準備了滿滿一桌我最愛吃的菜，當然吃完飯也少不了和母親嘮嘮家常，于是家里的碗筷不一會兒就被我們母子二人清理完畢。緊接著的晚間劇場母親也沒有停歇，邊看邊給我將劇情的前奏是怎么怎么回事，雖然有些不情愿了解，但聽她講的那么認真，我還是完完整整地了解了一番。
忙碌了一天，從學校的匆匆離校到家中的滿懷熱情，躺在床上的我突然覺得這個夜市那么的安靜。想想我們在學校輝煌時的景象再看看父母逐漸變滄桑的神情，一股默默的歉意就匯聚成淚珠迂回在眼角中，此時只好順勢蓋上身上的被子盡情放松了。
每次看著有“對象”的同學在校園里來來回回，獨自走在路邊的我總會有點淡淡的涼意，可逐漸長大我深深的.知道，大學戀愛的利與弊，故此我希望大學的生活要活出自己的精彩，不耗費青春的歲月，過的活有所值。
每到周末也總會想和別人一樣出去四處游玩、和朋友間段性的出去小聚一談，可是考慮到資金的方面，有些時候不得不在在游樂和無聊中間徘徊，找一些不喜歡、不舒服的無厘頭借口婉絕，等到不可推遲的地步再出去“瀟灑”。我知道，畢竟每個人的生活水平不一樣，在現實的社會了，不得不考慮的實惠一點，因為站在我們身后的是辛勤勞碌的父母。
種種的理想、愿望可能會隨著一夜一夜睡眠漸漸淡化，但是我們必須時刻的提醒自己身處的位置，為了我的家人，為了自己的事業，為了將來有一個幸福的家。那么就乘著青春多做點什么，走一趟無悔人生道路。
初中的作文700字 篇20
人生如奔馳的列車，縱使窗外的景色再美，我們也有打盹的時候，我們應該珍惜抓住了的，咀嚼錯過了的，而最應該關注的，應該是我們的終點站。
沿途的風景，是旅途中的人們最欣賞的。開始旅途的人們坐在列車上，看著窗外的風景，興奮地想著即將開始的旅程，沿途的風景讓他心曠神怡；結束旅途的人們，坐在列車上，讓疲憊的身心隨著窗外的景色沉淀下來。然而，再漂亮的景色，那也是沿途的風景，為了讓自己能精力充沛地到達目的地，我們也會在休息的時候錯過窗外的景色，只是，這風景，只是沿途的一小部分，一篇樂章里的.幾個小音符，錯過的，也就錯過了，我們無法挽回，也沒有必要去留戀，或許，從中升華出醒悟，不是更好嗎？
抓住了，我們就要好好珍惜。要知道，社會上不缺機會，缺的是我們抓住機會的能力，窗外的美景總是不停地變化著，如果你只是遲疑不決，譬如漫游“十里洋場”，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。成功的人士并不是因為上帝多么地眷顧他們，給了他們多少機會，而是因為他們瞄準了一個點，并持之以恒地堅持下去，使得他們成為了某一個領域的帶頭人。蘋果的喬布斯，微軟的蓋茨，不都是這樣么？
然而，當你為錯過太陽而流淚時，你也將錯過月亮了。每個人都又錯過的事或人或人和事，只是，如果一味地后悔，你將錯過更多的風景。史鐵生因為失去了雙腿，脾氣變得暴躁，只是等他終于接受了他的雙腿后，他的母親早已不在人世了。錯過了太陽，不要流淚，需要從里面省悟出道理，突破惆惘，這樣你才能更用心地欣賞月亮。
在旅途上，風景只是沿途的享受，我們最后要到達的目的地才是我們最該在意的。在這沿途的風景中，也許我們會錯過很多風景，但是，只要我們把握現有的，省悟失去的，相信我們能更好地欣賞這迤邐的風景。
初中的作文700字 篇21
天晴了，陽光在身上流轉，幸福不停站，伴我走向人生。
語絲不管時間怎樣流逝，總有一些風景流淌在心間，一份心情，一段記憶，一種幸福。幸福像一杯茶，苦盡甘來，給人以激勵；幸福像一場甘雨，陰雨過后，給人以心靈的洗禮。生活處處有幸福。綠葉上的露珠是幸福。一夜寒風磨礪，朝陽披金的瞬間，也寫出了生命的美麗，即使要蒸發，也成為大地記憶里永遠的淚滴。秋日里的菊花是幸福的瑟瑟秋風做長笛，萬花凋謝，仍挺傲骨與天地。即使面臨凋零，也仍努力開放，譜寫著秋日那五彩的歌曲……幸福，并不需要生么來做裝飾，不需要什么來點綴，不需要什么來安慰，不需要……幸福也許只是一杯茶，一雙手，一句話，一杯溫水，一句叮囑，一個眼神……在你面對饑渴時，面對痛苦時，面對困難時，幸福也同樣降臨。只要你能做到在困難和挫折面前，微笑、執著。那么，你就會發現，其實，幸福無處不在，無時不有。
我們生活在別樣的世界里，無時無刻不體會著如山的父愛、似水的母愛，無時無刻不體會著愛的幸福。因學習任務而忙碌到深夜時，端上的一杯溫水，是幸福；出門前那一句句細心的叮囑，是幸福；受挫時的一句句安慰的話語是幸福；進步時，那激勵的話語是幸福；做錯事時，那深情的教誨，是幸福……幸福像花兒一樣，幸福就在心間，一抹淡然的.笑，一道劃過的風景，幸福像花兒一樣，因為在它綻放的那一刻，四周都會被感染，任何角落都逃不過幸福的滲透。走進原野，才能飽賞春天的美麗；融入江河，才能感知夏水的溫柔；采摘碩果，才能品嘗秋天的味道；走過寒冬，才能感知春天的溫暖；品味人生，才能感知幸福的溫暖！不管時間怎樣流逝，總有一些風景流淌在心間，一份心情，一段記憶，一種幸福……在成長的道路上，幸福不停站，伴我走向成熟，走向人生。
初中的作文700字 篇22
時間 ，總能在一瞬間打破過往的芳華與美好。
“應是仙娥宴歸去，醉來掉下玉搔頭。”
茉莉花正在這時開了，嬌小玲瓏而美麗，清純恬靜而淡雅。她那柔嫩的綠枝上，鑲嵌著含苞待放的花骨朵兒，甚令人為之迷醉。
她在教室窗前搖曳，教室內的，是將生活定格在六年的我們。記得那年，茉莉花開的之絢麗，之淡雅，香氣包裹著稚嫩的一群孩子。他們仿佛與浮世無染，簇擁著躍進這將相伴他們六年的地方。領頭的老師是那么的年輕，看著面前她將第一次教育的孩子們，粉白的面龐上多了艷紅。那時的我們，笑得多么純真，多么無邪。
記得那年，茉莉花飄香之時，下課聲響起，操場上總是會人聲鼎沸。陽光灑在鮮艷的跑道，碧綠的草地上。同學們懷抱著太陽，翻過柵欄，越過綠地，來到桑樹的腳下，回味無窮的趣味。不必說鳴蟬在樹葉的長吟，碩大的小昆蟲伏在花草上。也不必說傾斜的單杠，坑洼的沙地，一名輕捷同學猛地就飛了過去。單單是教學樓下一叢花木，就有無限趣味。那個花園現在荒廢了，建了一個足球場，只剩下一朵殘花，在角落里開放。
“我送你一支茉莉花”。記得那年，她是我們對友情最高境界的代表。被人給予一支茉莉花，是當時我們每一個同學的奢望。不善于表達的我們借茉莉來表達自已的內心。記得那年，我們的.教室無時不散發出茉莉的清香，吸入我們每一個人的大腦。“我們都要帶著這股清香，永遠帶著。”
翻看起過往的相冊，心中翻起的是過往的回憶。我笑著之前的幼稚，之前的傻事，笑到最后時，內心卻苦澀了。但這終究是成長。
“別離，為了更美妙的重逢。”不知你我相遇時，又是何年？
花香又會彌漫到何時？我們終要離開，奔向屬于自己的遠方。只是不知那時的你，心中是否還有那淡雅的芳香？
初中的作文700字 篇23
因為停電，我有時間來閱讀了寫給孩子們的詩，是的編者詩金波，其實這幾本書早在2月25日就被我打開了，我卻不從仔細閱讀它，今天坐下來利用了很短的時間讀完了，在讀的時候，一個強烈的欲望支配著我，那就是童心，孩子的心理，孩子的心理是那樣的簡單而豐富，我不覺反思起自己來，整天被生活牽著鼻子走，渾渾噩噩的不知道還有這么一個靈性的東西曾經住在自己的`心理過，這種強烈的欲望使我要找回她來，讓它永駐心間。
《一只鞋子》，一只鞋子躺在傳遞下，無論你怎么呼喊它就是不答應。
《像麥子一樣生活》麥子經過了冬的折磨，在春季里拔節兒，在夏季里抽穗灌漿，飽受了雨的洗禮。由錄變成了黃，由苗變成了果。
《海棠路》這是一條海棠路，我從那里走過。
《傾聽》孩子那樣的天真簡單。
讀著讀著，我回到了兒時，回到了在媽媽懷抱里聽媽媽講哪些花兒，草兒，樹兒河兒的故事。我是聽著媽媽的歌兒長大的，什么小老鼠上燈臺偷油吃下不來。什么月兒灣月兒圓，月兒歡歡照兒玩。什么太陽紅太陽黃，太陽婆婆整天忙。星星亮星星光，星星照我捉迷藏等等，這些個自然地物體，在媽媽的嘴里都成了會說話的人，會唱歌的鳥，會懂人心的事兒。
不是他們有靈性，而是媽媽的對自己的愛會為了詩，化成了歌，化成了美好！
因為媽媽不是在用成人的語言和心理來陪伴孩子，而是將自己變成了一個和自己年齡差不多的孩子來當我的玩伴兒，整天忙著給我們做飯吃，縫衣穿的母親，怎么有這樣的心思呢？就是因為她對我傾注了愛！
冰心從經說過，母愛是世界上任何東西都無法代替的。
我要說，母愛是獨有的，只要是孩子的事情在她那里都不是事情了，因為她已經將所有的孩子的事情變成了自己的事情，和自己糅合在一起了，沒有任何一種感情可以和它相比。也只有她的存在才是母親變成了全能手。
愿我失去的童心再回來！讓它永駐我的心間。
初中的作文700字 篇24
我是最近剛剛來到路邊的，看到我身上的字了嗎？“母子上車處”，是專門為母子上車而準備的。可是最近我卻迷惑了……
寒冬的清晨，我依然站在路邊。太陽漸漸升起來了，我就開始了我一天的工作。瞧，人們來等車了。一開始大家都站在了各自應該站的地方。我身邊還沒有人，看來，還沒有母子來等車。
突然，來了一個干部模樣的人閉著眼睛，連看也不看，就站在了我的身邊。這下我可急了：這可是母子上車處呀，難道你不識字嗎？旁邊的人群似乎有些騷動，但是沒有一個人來勸阻。
這時，一位穿著綠軍裝的知識分子，低聲嘟囔著什么，似乎是對這位干部的'不滿。但是，他不但沒有勸阻那位干部，反而堂而皇之地繼承了那位干部的“遺風”——站在了他的后邊。這下好了，有了這兩位“打前鋒”，后邊的人漸漸多了。有西裝革履的中年人，有把自己包的嚴嚴實實的小伙子……
這下把我急的——這可是“母子上車處”，你們怎么能站在這里呀。看樣子，你們都認字呀。唉，我要是能說話，非訓斥你們不可。
這時，一位蒙著頭巾，抱著一個小孩的中年婦女，向等車處走來。我想這回站在我身邊的幾位該讓讓了吧！只見那位婦女走到了等車處，可我身邊的這幾位，似乎沒有看到那位婦女，依然紋絲不動的站在我身邊。那位干部把手插進了兜里，對中年婦女視而不見；他后邊的知識分子頭微微低下，好像有些愧疚；再往后的一位干脆閉上眼睛，“處之泰然”地站在那里；后邊的這位把自己包的嚴嚴實實的小伙子皺了皺眉頭，好像在埋怨前邊的三位怎么對那位母子視而不見呢？但是他也沒有把地方讓給那位母子。那位母子只好靠在我的身上，哄著正在哭鬧的小孩，露出無可奈何的神情。
看到這樣的情景，那些健壯的七尺男兒把母子上車處的地方給占了。那讓我站在這兒又有什么用呢？
初中的作文700字 篇25
星期三的下午，我們全校以各班為單位舉行“口頭作文競賽。”我們班的小畫家楊甲瑤，張仁瑞把黑板布置得很漂亮。黑板中心寫了“口頭作文競賽”幾個大字，周圍都畫了畫，真像一座豪華的宮殿。
第二節課張老師把桌子擺成了8組，每組7人，大家圍在一塊，每人都講一遍，然后每組挑選出2名講得比較好的同學。
第一輪我們組的高少宇講的是“最高興的一件事，”講了他和媽媽去公園劃船的過程，講的有聲有色，非常好。我講的是“最難忘的一件事”是去年六一我們參加寶雞市“尋找美麗中華”的朗誦演出。我們倆都被選上了。
第二輪是在全班講演，共選出16名同學。題目是：我最喜歡的.....或幻想作文“未來的學校。”王丹萍講的是：“我最喜歡的小鬧鐘，”講了小鬧鐘的來歷，用途還講了自己修好小鬧鐘的過程，講得非常好。張清波講的是：“我最喜歡的媽媽。”有一次，他和媽媽去上街，天突然下起了大雨，情急之下，媽媽把她的大衣脫下給他披上，而媽媽卻淋濕了。表現了無私的母愛。講的真實，動人。當輪到我講時，我的心情緊張得像拉滿的弓弦，心里像揣了個小兔子似的，咚咚直跳。但當我看到全班同學用充滿信任的目光看著我，張老師則用鼓勵的.眼神面帶微笑地注視著我，好象在對我說：“不要慌，大膽說。”我的心情漸漸恢復了平靜。于是我挺起了胸，穩定了一下情緒，勇敢地抬起了頭，望著講臺下幾十雙灼熱的目光大聲講演起來。起先聲音還是有點顫動，但講著講著就不知不覺的把思緒全放在“未來的學校”中，聲音也大了，也有感情了。等我講完，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，最后，我以略高的成績獲得了第一名。
我的心里美滋滋，清爽爽的。但我認為其他同學都講得好，各有各的優點。通過這次競賽，我要用其他同學的長處來彌補自己的不足，爭取下次講得更好，來回報老師的栽培和同學們的厚愛。
初中的作文700字 篇26
太陽高掛著，火辣辣地烤著大地，這也意味著我的地11個生日即將到來。為此，媽媽為我準備了一份小小的禮物——“魚美人”。“魚美人”是一個個小魚卵組成的，據說可以孵出三種不同的熱帶魚：紅美人，黃美人和俏美人。我照著說明書，把一個個小魚卵放進一個小缸里，加入礦泉水，倒入營養土，等待著一個新的小生命。查看說明書，上面說魚美人一般在15分鐘~168小時會陸續出生。
我便目不轉睛的盯著小魚缸，希望它們能快快出生。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……都過了十五分鐘了，怎么連一點動靜也沒有？再一次查看了說明書，上面明明寫著一般情況在十五分鐘小魚會出生。再等等看吧，我想。“滴答……”時間走得真慢，我已經沒有耐心了，一邊看著書一邊等待。過來好一會，漫長的十五分鐘又過去了，再看看小魚缸里，還是沒反應。難道媽媽買的是假貨？那半個多小時白費了！
我生氣地坐在客廳的沙發上，看著電視。媽媽正巧走過，看到我板著臉嘀咕著，邊走過來對我說：“寶貝兒，什么事那么生氣啊”。我委屈地說：“媽媽，你買的那個”魚美人“是假貨，說明書上說小魚十五分鐘就能出生，我都等了半個多小時了，連一點動靜也沒有！”媽媽聽了，在我身邊坐下，語重心長地說：“寶貝兒，魚什么時候出生是它們自己決定的，說明書上只是一個大概的'數據，你再等等吧”。
我聽了，重新坐到魚缸前，耐心地等待著……過了一個小時，我發現魚缸里有一個小東西正快速地移動著，我定睛一看，是一條小魚！“小魚出生啦”！我邊喊邊跳了起來。媽媽循聲而來，看到我興奮的樣子，說：“你有信心好好養這幾條小魚嗎？”我拍著胸脯，說：“一定”。于是，我繼續等待著，等待著下一條小魚的出生……在我的第11個生日前，我學會了一種高尚的品德，那就是等待，它是一種比金錢更重要的東西！
初中的作文700字 篇27
我媽五十一歲，黑發，彎彎的眉毛下明亮的眼睛，像兩顆黑色的寶石。她很高，不胖不瘦，喜歡穿黑色的衣服。
我媽最大的特點就是孝順父母。她從小就告訴我要做一個善良的人，一個孝順的`孩子。記得六歲那年的一天，我和媽媽去外婆家，因為外婆在路上愛吃糖葫蘆，媽媽買了很多好吃的糖葫蘆。我當時沒看懂，心想：“糖葫蘆也不是什么好東西。為什么要買那個東西？”路上急著吃飯，媽媽不讓。到了外婆家，迫不及待的拿出一串糖葫蘆來吃。我媽狠狠地看了我一眼，從我手里接過那串糖葫蘆遞給我奶奶。我當時就生氣了，心想：“路上不準吃，現在還是不準吃。為什么？奶奶比我重要？我好生氣！”我又拿起一串糖葫蘆，我料定我媽會把第二串糖葫蘆給別人，于是我干脆抓起一把糖葫蘆，分給屋里的每個人，還給我媽。我把那束糖葫蘆放在媽媽手里的時候，媽媽沒有吃，而是把糖葫蘆放回塑料袋里，對奶奶說：“媽媽，我把剩下的糖葫蘆放在冰箱里給你吃。想什么時候放冰箱就什么時候放。”然后我媽就去幫我阿姨做飯了。
我媽做飯的時候，我生氣地問我媽：媽，你知道我也想吃冰糖葫蘆。為什么不讓我先吃冰糖葫蘆？別人家孩子第一。我不是你親生的嗎？越說越生氣，氣哭了。我媽把我抱在懷里，替我擦眼淚。她說：“姑娘，我媽知道你愛吃糖葫蘆，但是今天我們在我奶奶家。我奶奶是我媽媽。如果你愛我媽媽，你應該更愛我奶奶。再說你是個懂事的孩子，要知道尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，他還是你奶奶，你把冰糖葫蘆分發給大家做得非常好，有孔融做梨的風格……”我在母親的教育下感到羞愧，同時也突然明白了自己以后應該做什么。我笑了，我媽也笑了。我加入了烹飪隊，幫助媽媽燒火。我偶爾抬起頭，看到媽媽眼里露出會心的微笑。
這是我善良孝順的媽媽。她用自己的言行告訴我做人的道理，讓我受益匪淺。我愛我媽媽！
初中的作文700字 篇28
“噼噼叭叭”的陣陣清脆的鞭炮聲迎來了大年初一，春節在我們的期盼中到來了，新年的熱鬧氣氛讓人沉醉，新年總是那么多的快樂，我和爸爸，媽媽在大年初一就一起去給親戚們拜年。
“砰砰砰”，我敲響了大姨家的門。門開了，大姨抱著妹妹笑吟吟地迎了出來。“大姨，妹妹，新年好！”我一進門就向大姨祝賀新年。大家互相問候著新年，大姨忙著給我們泡茶水，拿出了很多好吃的，最令我驚喜的是給了我包了二百塊錢的紅包呢！這時，我的伯伯不在家，我便問“大姨，伯伯呢”“唉，他呀，整天就知道忙工作，家里什么都不管。這不，大年初一都到去值班去了。”她假裝生氣地說。可我才不相信她真的.生氣了呢，她臉上還帶著微笑呢。
告別了大姨和妹妹，我又踏上了去老家的火車。我姥爺姥姥還有另外一個大姨家在婁底，要向婁底進發了！坐了兩個半小時的火車，終于到了婁底火車站。我姥爺家住在火車站旁邊，我三步并作兩步往姥爺家跑去。一進門，姥爺就迎進來了。“姥爺，恭喜發財，紅包拿來！”姥爺笑得合不攏嘴，連忙給了我一個紅包，我打開一看，嗨，又有二百元！呵呵，我今年可是收入可觀呀！
在姥爺家吃了中飯，我們又來到了大姨家，哥哥早就等在樓下了，正在放鞭炮呢！看見哥哥是我最開心的事了，因為他總是能想出很多好玩的鬼點子。他迫不及待地拉著我一起他家玩起賽車游戲，好刺激啊！
這一天過得真快，轉眼就到了快天黑的時候。大姨的廚藝在我們家族中可是最好的了，晚上肯定要留下來品嘗她為我們準備的豐盛晚餐啦！面對著一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！
過年真好，這年還沒有過完，我就已經不禁開始盼望明年的新年了！要是每天都是過年該多好！
初中的作文700字 篇29
昨天我和同學吵架了，還是一個平時和我很好的同學，其實也不能算是吵架，就是說了幾句嘛，但我沒想到她的反映會這么大，（因為她被化學老師批了，心情不好，而我最討厭那種自己生氣沖別人發火的人，就說了她幾句），由于當時場面混亂，我沒有聽到她沖我喊的什么，其實我很想知道，但是不好意思再問，也不想提了，就算了吧。這是我這輩子第一次和身邊很好的同學吵架，不知道會不會有第2次，第3次，很恐怖的啊。（我當然不希望有）。但從中我真的看出了什么是朋友，她們今天都問我倆現在怎么樣了，很關心的樣子，有點感動，第一個問我的還是大臉啦，我給她說叫她放心，我做事有分寸，不會從此誰也不理誰的，她的反映很大，她說我一點也沒分寸，說實話，我當時有一點吃驚，她說她當時在氣頭上，我這是在火上澆油，應該等她氣消了，在找她談，后來想想……也是，人和人不同嘛，她沖別人發火也是一種發泄方式，應該理解吧。
也許因為我有我生活的原則吧，所以不管我遇到什么事情，不管我心里有多難受，我不會不理別人，也不會去沖別人發火，絕對不會！！而且永遠不會！！對于這件事來說，如果是我的話，當時就是我錯了嘛，自己做的事自己就應該承擔責任，為什么要生化學老師的氣？我似乎總是該笑的.時候還是沖別人笑，盡管有時候笑是裝出來的，笑的很假。然后背地里自己大哭一場，不讓別人知道。也許，我只是說也許，有人看到我的表面，覺得我可能是個大大咧咧的人，或者……是個臉皮很厚的人，什么都不在乎。但這的確是我處世的原則，因為當你自己生氣的時候是你總是感覺到自己是無辜的，你受到了不公平的待遇，可是別人也是無辜的，他們就能接受這種不公平待遇嗎？呵呵，也許是我自身的原因吧，我不大會接受什么吧。大臉曾經給我說，該發泄的時候就應該發泄一下，這樣心情會好起來，可是我還是不會……所以我看不慣別人這樣，看來今后還是要試著適應一下，學會接受！
初中的作文700字 篇30
看著窗外的風。
等等，風是可以看的嗎？應該可以吧，那隨著時間飄過的，悠久的風。都市里的人群像躁動的浪濤，不會因為每個人，或者說是伴著浪花浮沉的沙粒而短暫停留。而我們，會不會在飄到下一個入海口時，就忘了自己是從哪來的？
的確，葉子飄落有可能是因為秋的枯黃，但是更有可能是因為.....樹的不挽留。水里的沙，天上的云，落下的雪，輕得連聲音都沒有。那么，作為人間的一員，生老病死會不會也像落雪一樣——無聲無息？
但人畢竟是有感情的。于是，人就把過往堆疊，淡淡地蒙上一層記憶的色彩，飄出一陣陣懷戀的氣息。
看過的風景，讀過的書，喜歡過的音樂，感動過的故事，都會留下痕跡。這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處，但是聯想起來，卻總不會徹底忘記。而我們的思想，其實，也是這一點點喜歡，一點點討厭，一點點感動留下的回憶，慢慢磨出每個人特有的美麗形態。
現在的我們，回憶起以前的自己，即使幾分鐘之前的，大概也會微微笑，嘴角微微揚，頭輕輕地搖。可見，記憶會讓我們越來越成熟，卻絕不會讓我們忘掉過去，迷失自己。
過去、現在和未來，被奇妙的線牽引，存在著莫名的巧合，驚人的重復。只有記得住過去，才能看得到未來。
透過厚重的玻璃，看自己生活的城市，燈火和以前沒什么兩樣，但窗畔的臉，又多了幾分成熟。有時候，不得不感概時間快得讓人揪心。然而，能夠把這層煩亂撫平的`，只有記憶里天空的顏色。
看著曾經出現過的景象，大概會有模糊的重疊，那是因為留有當時的視線。時光飄過，曾經的身影朦朧，感情驕傲地宣告驚人的改變，但回憶到過去的時候，微微的酸澀就騙不了自己。
大多追憶不回的、珍貴青春的記憶，就失落在這個城市的風里。推開窗戶，伸手觸摸柔柔的空氣，隱約知道了風的流向。
初中的作文700字 篇31
高爾基曾經說：“書是人類進步的階梯；書是人類的營養品。”
沒錯，在世界上任何人都離不開書，我也不例外。我是一個資深的小書蟲。每當有人問我：“我讀書的秘訣是什么？”我就會送給他們一句話：“尋找書中的樂趣。”
我從小就生活在一個書香的環境中。每天爸爸都會抽出一些時間讀書。漸漸地，我也被吸引了。那個高大的柜子里有什么東西讓爸爸這么入迷？我也開始嘗試著翻書看。雖然書里的字不一定都認識，但是故事情節差不多都知道。由于年幼只覺得書中那些英雄們天天受到人們的敬佩，自己若能像書里的人物一樣那該多好，至于書中的內涵還沒有領悟。對于讀書的真正好處還沒有了解到。只是覺得書中的故事很有趣，每天都在看。
真正體會到讀書的樂趣是在四、五年級的時候。那時班上舉辦了小小圖書角的活動。那里有同學們捐來的幾百本書。老師也鼓勵我們多看書。每天的大課間（30分鐘自由活動時間）我就去看書，我完全沉浸在書的世界中了。那種樂趣簡直就是能不言喻的。你能想到嗎？動動你的手指各種知識展現在你的眼前。某些你一輩子都去不了地方動動手指就能展現在你眼前，仿佛身臨其境。閱讀某些經典文章時你的心靈好像到達了另一個五彩繽紛的世界。你的心靈得到了作家的'洗滌，得到了升華。好像來到了一個的世外桃源，靜靜的體會著你和作家心靈上的共鳴。
隨著年齡的增長我上了初一。雖然學習有點緊，但每天做完作業我仍擠出一些時間看書靜靜的體會著思想的火花，心靈的共鳴。書已經成為了我生活的一部分，每天給我帶來了許多樂趣。這種樂趣隨著年齡的增長也越來越多。
書就猶如一把寶劍，為你在人生的道路上斬出一條光明的路通向成功。在人生的道路上受到挫折了不要害怕。行路難，行路難。多岐路今安在，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。請靜靜地體會書中的樂趣，拿起書這把寶劍為自己斬出一條通向成功的路。
初中的作文700字 篇32
在炎熱的暑假里，我和爸爸媽媽弟弟一起去北京。北京，祖國的首都，那里非常的繁華，車輛川流不息，人流摩肩接踵。
有一天，我們去北京新世界商場。商場的地下層，有一個很大的溜冰場。從一樓往下看，那比我還小的孩子們穿著一套套鮮艷奪目的漂亮衣服玩得正開心。瞧!那扎著辮子的小女孩在溜冰場上跳著優美的舞蹈，像一只美麗的蝴蝶在百花叢中翩翩起舞;那兩個穿著連衣裙的小女孩在向后退，本領可真大;幾個大哥哥在溜冰場上跑著，瀟灑自如，真厲害。“砰”一個小弟弟摔跤了，手紅了起來，眼淚也掉出來，這肯定是摔疼了手腳。
我的心都快飛了，搖著媽媽的手說：“快點去學溜冰!”我們報了名，老師走過來，把鞋子給我穿上，我看見鞋子的底部有一把鋒利的刀，隨后還帶上護手護腳的`東西免得受傷。我迫不及待地走去溜冰場，雙手緊緊地抓住扶手，因為冰很滑，我差點跌倒。老師拉著我的手，教我怎樣在冰上走。是這樣的，一只腳抬起來，一只腳踏上去，就好像在冰上踏步。站穩了之后，我們就一直繞著圈踏步。“哎呀!”我摔了一跤，手碰到冰上，真冷啊!雙手像凝固了似的，脫開手套一看，紅通通，再摸摸冰，凍得沒感覺了。我自己爬起來，又繼續踏步。老師滑了過來，教我如何滑行。我先看了老師的示范，然后自己開始緩慢地滑行。唉，又摔跤了，我又勇敢地爬起來。
“清冰時間已到!清冰時間已到!”聽到廣播，每個人都迅速離開溜冰場。原來是用水把磨損的地方弄平，令冰更滑。清完冰后，有一位穿著溜冰裙的老師在表演，看她優美的身姿，觀眾們發出熱烈的掌聲。在電視上看到的花樣溜冰比賽，總會有選手失誤，這個老師也不例外。“嘣”，她撞在邊上，幾塊小小的冰彈了起來。她立刻把手伸開，眼睛閉著，好像一個小女孩在寒冷的冬天里在街道上跌倒了，父母也不知道，傷心地哭著，又好像是故意設計的一個片段。觀眾們不得不給點鼓勵。接下來的表演也很精彩，有四人花樣溜冰……
初中的作文700字 篇33
在我五彩繽紛的記憶中，有一堂課讓我回味不已，每當我想起那一堂課，我就不由的一笑那天下午的語文課上，老師手里拿著一枚雞蛋，微笑著對同學們說：“同學們，我們玩個握雞蛋的游戲好不好？”同學們你看看我，我看看你，誰也不相信老師說的話，上課怎么能玩游戲呢？不知哪一位同學帶頭歡呼起來，同學們才回過神來，歡呼起來，頓時，教室里像炸開了鍋似的：有的同學把手握成“V”形，在空中揮舞著。有的同學興奮地甚至站在桌子上歡呼起來老師讓同學們安靜下來，笑著問：“誰先第一個做這個游戲呢？”剛剛安靜下來的教室立刻又熱鬧起來，同學們把手舉得高高的，像怕老師不叫他似的。 老師先叫了一位瘦點的女同學，只見她走上講臺，用右手抓起了雞蛋，使盡了全身的力氣，臺下的同學也都為她加油，聲音一個比一個喊得響亮。但那枚雞蛋在她手中安然無恙。最后，她不情愿的對老師說：“我握不碎。”臺下的男同學忍不住了，對老師說：“老師，女生的力氣小，叫一個男生試試？”老師叫了一個男生，被老師叫道的那個男生胸有成竹的走上講臺，接過雞蛋，放在手心里，把頭過去，然后用盡全身的力氣去握雞蛋，怕被握碎的雞蛋清弄到他身上，每隔一會兒，便回頭看看雞蛋碎了沒有，同學們被他的.樣子逗得哈哈大笑。還有一位同學竟問老師：“老師，這是真雞蛋嗎？”老師笑了，只見他拿起雞蛋，往黑板上輕輕一磕，蛋清和蛋黃飛快的流了出來。老師告訴我們：“雞蛋為什么用力握不碎，而在墻上輕輕一磕就碎了。因為握雞蛋時，手掌把你的力氣平均分散了，達不到使蛋殼破碎的力量，而在墻上輕輕一磕就碎了，是因為力氣集中在蛋殼的一個點上，使蛋殼的受力超出了它所承受的力量，所以很容易就碎了。” 這節課，我們不僅玩了游戲，還多了一些知識，使我終生難忘。
初中的作文700字 篇34
老師讓我們作一個捏雞蛋的實驗。就是讓我們只能用手心使力把雞蛋捏破。
正當我納悶著如何用手心來捏破雞蛋的時候，老師就順手拿起一個從超市買來的雞蛋，走在同學們中間讓我們來仔細觀察。這雞蛋看起來很平常，我左看右看也看不出有何奇妙的`地方。但轉念一想，既然老師要我們捏破這“易碎品”，這其中是否會“暗藏玄機”呢？
沒過多久，老師就不緊不慢地邀請同學們舉手自愿上前來試試。只見大家個個歡呼雀躍地舉起了小手，一排排小手像森林一樣。
最后老師請了一位小男生，讓他上來捏雞蛋，但同時又提醒了他一次：“記住可要放在手心里捏喲！”他使勁地點了點頭，然后小心翼翼地用右手握住雞蛋，接著就慢慢捏緊，只見他先是咬咬牙，然后瞪大了眼睛，最后把臉都漲得通紅。可是這雞蛋像著了魔似的，還是靜靜地“躺”在他手上，這時候大家都在不斷為他加油。后來他還是選擇了放棄。無奈地松了一口氣，窘迫地說道：“我，我捏不破它。”大家都開懷地笑了。
于是老師就請別的同學上來試試。我們再一次舉起了一排排小手，老師就像剛才一樣，叫上一位個子高高的小女孩，然后細聲地對著她說：“記得放在哪兒了吧？”女孩點點頭，就像那個小男孩一樣盡管她使出了吃奶的力氣，但是那個雞蛋依然紋絲不動。
這時候老師叫上了一位熊腰虎背的男孩，他的個子都快要高過老師了。我在暗自想著，這次肯定能捏破這“奇異”的雞蛋了吧。老師還是不忘慢條斯理地補充了一句：“記住蛋要放在哪兒了嗎？”他嘿嘿一笑，使勁地點點頭，接著就握緊拳頭，我都快閉上眼睛，不敢看眼前的一幕。隨后一睜開眼，可那雞蛋還是完好無損。
看著同學們驚呆的樣子，老師笑著告訴了我們這其中的“奧妙”。原來把雞蛋放在手心里捏，蛋的四周都受到壓力，于是人所使用的力量被均勻地分散了，這就是為什么這個“奇蛋”捏不破的原因。原來我們生活中到處都有科學的道理。
初中的作文700字 篇35
它高傲、美麗、固執，同時又堅強不屈。它是一棵樹，但又不是一棵樹，它是一個勇敢不屈的高貴靈魂。
——題記
我是一棵樹，它們也是，但我和它們不一樣。
在這個茂密的叢林中，任何植物生長的都很好，它們自由自在地呼吸新鮮的空氣，汲取甘甜的雨露，無須多努力，自然的養分就能使它們成材。但我不一樣，我要成為最高的那棵樹，我不想隱沒在這茫茫的綠蔭中，不想一生在日升日落中空虛而度。
于是，我努力著吸收陽光，汲取水源，努力的向上生長。其他樹木勸我說，沒有必要如此辛苦，同大家一樣迎風舞蹈，聆聽鳥兒的鳴叫，不是更好嗎？狂風嘲諷我，將我的枝葉吹的.連連搖擺，但我毫不動搖，只是將根須深扎地下，依然挺立的站著。
因為我是一棵樹，不論遇到怎樣的狂風暴雨，我都應挺立著，平靜的面對一切困難，因為我是一棵樹，我有樹的夢想，樹的尊嚴。
我被它們嘲笑著、諷刺著，但我仍努力，努力向上生長，我要成為一棵高大的樹，不是一般高的，而是最高的！陽光、雨露、土壤給予我的養分，使我不斷的向上生長。漸漸地，我可以點下頭來俯視那些曾經嘲笑過我的樹木了。但還不夠，我還要長得更高，更大才好。我繼續努力著，為了我的夢想。也許，我的夢想正如一朵含苞待放的美麗的花朵，待它吐蕊之時，就是這叢林姹紫嫣紅之日！
對于我來說，要么不活，要么活得精彩，活得與眾不同！我不甘心被別人超越，我不愿意接受施舍和憐憫，我要用我自己的實力證明，它們的想法是錯的。
在某一天的清晨，樹木睜開惺忪的睡眼，就發現了一個龐然大物，它們盡管把頭揚的很高，也無法正視我的眼睛。我真的長高了，不是一般的高，而是很高，最高！我的決定是對的，我為我的努力創造了一個最完美的結果。
是的，生命本來就是多彩的，我要用我的生命創造精彩，締造傳奇！
聳立在叢林中，我是一棵普通而又不平凡的樹。
初中的作文700字 篇36
春天的衣裳就是杜鵑，夏天的心臟就是石榴，秋天的尾巴就是菊花，小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那就是一種在冬天才傲然開放的花，那就是一種在雪中才顯得更加純白的花。就是的，那就就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節，給人的感覺就是無邊無垠的白，然后雪花鋪天蓋地，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的`松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。夏天的那些花兒們，此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了活力，他們那僅剩下的矮小的枝。而此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現了，就在這雪地中傲然挺立著。梅花，她的樸質與素雅，也不就是常人能所及的。
它擁有不畏寒冷，獨步早春，傲立雪中的精神，象征剛毅精神和崇高品格，“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”，更就是表達了梅花這種堅強不屈的精神和品格。“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的就是凜冽的寒風；照耀梅花的就是寒冬的殘陽；滋潤梅花的就是殘雪的雨露。
你看那在風雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎？
她那高而細的枝干，絲毫受不到風雪的影響。在風雪中怒放，充滿了豪情，然后挺立著，任憑風雪的吹打……這就就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。人們贊美牡丹，就是因為它的富貴，贊美荷花，就是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，就是因為她的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神。“梅花歡喜漫天雪，凍死蒼蠅何足奇。”看吧！在嚴冬凜冽寒鳳呼嘯聲中，梅花一枝獨秀英姿勃發，綻放出鮮紅的花朵，讓那些嬌嫩媚艷的群花、讓那些不經風雨軟弱的懦夫、讓嗡嗡叫的寄生蠅去瑟瑟發抖吧！
初中的作文700字 篇37
我見過各種各樣的花。玫瑰：嬌嫩的花瓣就是它美的代表；菊花：端莊而大方，然后樸素中透露出優雅與美麗；荷花：美麗出自于它的品格，在淤泥中誕生，卻綻放出最美的姿色；牡丹：擁有妖嬈的身姿，不愧于“國色天香”一稱號。可學完《梅花魂》一文后，卻令我喜愛上了冷艷幽芳的梅花。
梅花不象其他花一樣在春暖時開花，它的花開在冬季。愈就是寒冷，愈就是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它不向嚴寒屈服，它就是最有品格，最有骨氣的！
梅花不與百花爭時光，不和群花爭奇斗艷。每當白花凋零時，然后嚴寒時那刺骨的寒風刮來時，梅花立刻化為婀娜多姿的仙女，悄然出此刻山嶺間，園林小徑旁。那含苞待放的梅花，嬌小而可愛。有的嬌小玲瓏，憨態可鞠，像初生嬰兒般可愛；有的青春的氣息四處洋溢，似亭亭玉立的少女般動人；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態紛紛呈現給大家，美不勝收。
梅花的顏色各種各樣。紅色梅花艷似桃李，燦爛如霞，又如火焰，美麗無比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似畫，柔情似水。白色梅花，如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚動人，潔白無暇的顏色啊！
觀賞梅花不僅僅要看美麗的外表，還要欣賞梅花的`完美品質和堅持不屈的氣節。
梅花雖然嫵媚脫俗，但它淡泊名利，無私奉獻。它不因沒有彩蝶伴舞而感到失望，也不因沒有蜜蜂追隨而感到沮喪，它只就是無私、無怨、無悔的為我們默默奉獻，默默綻放于嚴寒之中，給我們帶來了無極的歡樂與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵，不懼霜刀風險，不屈不撓，獨具自己的品格。人們見到梅花，便會受到堅強、剛正和高貴、純潔氣質的熏陶和激勵。
梅花優雅的外表，梅花清白的內心，令人陶醉，讓人不禁想起幾句詩來：
墻角數枝梅，臨寒獨自開。
遙知不就是雪，惟有暗香來。
初中的作文700字 篇38
我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。 在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。 那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，能夠看到花開的各種形態。有的.含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，然后如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不就是嬌貴的花，愈就是寒冷，愈就是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。
古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不就是輕柔的春風，而就是凜冽的寒風；滋潤它的不就是清涼甘甜的雨水，而就是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不就是燦爛的陽光，而就是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，才就是完美的生活。然后它就是寒意中傲人的芳香，應對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。 它不僅僅就是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，然后給人立志奮發的激勵。難道，這不正就是我們的建筑工人么？他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。 我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人。
初中的作文700字 篇39
因為有你，讓我喜歡上這個季節。
——題記
入冬了，好冷…自己走在大街上，不知道該去哪里。嗨呀，口袋里僅還有幾個一元的鋼蹦，這幾元錢在這個大城市能做什么呀，我孤獨的走在大街上，低著頭看著腳底下那走不完的路，啊呀什么時候是個盡頭，工作、從哪里去找，再不找到工作不說吃飯的問題，連住的地方都沒有了!
風吹的更厲害了，我打了一個顫，緊了緊衣服，老天也不幫助我了!肚子又不爭氣的叫了起來，我抬眼看去，想找一家便宜點的小店吃點東西，有了力氣才能找工作。我自己安慰著自己，現在我能做的只有這些了。
我來到了一家叫做溫暖小屋的店里，恩我承認是這家店的'名字讓我進來的，我現在需要的真的只有溫暖。接待我的是一位和藹的老人，他笑呵呵的問我需要什么，我說給我來一碗你們這里最便宜的吃的吧。說著我無奈的看了那老人一眼。他年齡在50歲以上，飽受風霜的臉上一雙亮亮的眼睛讓我忍不住多看了他幾眼。一會那老人端上了一碗熱氣騰騰面條放在我的面前。“吃吧，孩子!好久沒吃東西了吧…自己在外面不容易呀…”我感激的看了那老人一眼，我連忙說了聲謝謝。
老人看我狼吞虎咽的吃面笑了笑說：“為什么不回家呀?”我聽到這話，眼淚不爭氣的流了下來，我說：“我大學畢業，自己考到這個城市上大學，我以為自己可以很輕松的找到一份工作，但是事與愿違。”老人點了點頭說：“自己在外面是不容易，沒事的，孩子，人的一生總要經歷許多，也許你經歷的東西會讓你更好的在這個城市生存下去，好好的珍惜吧!”說完那老人向我一笑，我想他點了點頭，我掏出自己僅有的幾元錢遞給那老人，那老人搖了搖頭說：“孩子，算是我請你的吧，我這個溫暖的小屋可不是名義上的哦!”我感激的看了看老人。
我走出了溫暖的小屋，我感覺這個冬天也很溫暖，是那個老人讓我懂得了人生中最重要的真諦，一個素不相識的老人讓我喜歡上了這個寒冷的季節……
這個季節因為你，我才喜歡上它!
初中的作文700字 篇40
冰藍色的琥珀，震撼而典雅，宛若生命的軀殼;澄澈的玻璃，剔透而脆弱，宛若生命的本質。
那個冬天，我們邂逅了雪，滑落發際，融化，藏匿，浪漫與驚喜洋溢著冰冷的空氣。原以為肅殺的冬會因雪的降臨而變得活力與俏皮，然而越發厚重的雪讓我們心存顫栗。不久，我們便得知祖國大部分地區遭受雪災的消息，當美麗變成災難，當脆弱遭遇打擊，生命由此而開始了艱辛的蛻變。
冬天又變得冷寂與深沉，祖國的人民正在雪災空前災難陰影籠罩之下，惶恐與驚愕充斥著周圍，占據了新年原本喜慶和歡樂的位置。生命正在一點一點被融噬，溫暖的心也抵擋不了寒冷的侵蝕，凝固而僵化。窗外的雪依舊飄落。這刻的世界分外安靜與沉郁，仿佛是祭奠生命無息的哀悼。
就當我們以為生命即將消失的時候，不知從哪里涌出熱心的群眾，日夜不停地在修筑電網，清除積雪，疏通道路，用血淚和汗水開拓了一條通往成功的康莊大道，無須理由，不須言語，他們用最真實的最懇切的行動來證明中國人不屈的脊梁。大雪壓垮了軌道，阻斷了歸途的夢，但大雪埋藏不了我們堅定的信念和鏗鏘的步伐。
災區的群眾被安全地轉移到其它的地區，無數的打工者被安置到車站附近，新年的鐘聲敲響，那一刻，中國沸騰了，冬日的陽光沖破了大雪的陰霾，歡呼與吶喊聲成為了這個時代的最強音。
冬天變得熱烈而澎湃，生命是脆弱的，它經受不了嚴酷的打擊，但只要持著堅忍的態度和希望的信念，我們就會創造生命的奇跡。
那個冬天，我們有太多的感慨與想念，慨嘆著自然的'力量，感念著一幕幕動人的瞬間，或許在那之前，我們的靈魂是麻木的，是游離的，是俗世的，但經過了雪的震撼，生命已煥發出了蓬勃的生機，迎接春的來臨。
那個冬天，淚水、挫折……我們失去了很多。
那個冬天，汗水、抗擊……我們收獲了太多。
那個冬天，脆弱開始堅強，麻木變得清醒。
那個冬天，我贏了上帝。
初中的作文700字 篇41
暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心里總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的'坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
初中的作文700字 篇42
有人說：“成功者永不放棄，放棄者決不成功！” 也有人說：“放棄是一種永遠的解脫，輕裝上陣方能成功！” 這里有兩個故事：
一是說“成功源于堅持”的。據說在第二次世界大戰時，英國牛津大學邀請邱吉爾來校為師生作演講，邱吉爾在這里發表了他演講史上時間最短，也是最膾炙人口的一次演講。他上臺后只說了一句話，“我成功的秘訣有三個：第一是Never give up！第二是Never， never give up！第三是Never， never， never give up！”沉默了大約一分種后，全場師生猛然醒悟，爆發出熱烈而又持久的.掌聲。“Never give up”，就是“絕不放棄”的意思。“絕不放棄，絕不絕不絕不放棄”——這既是邱吉爾的成功秘訣，更是邱吉爾畢生恪守的人生誓言，正是他的“絕不放棄希望”，支撐了他一生的信念，并使他取得了最后的成功……
還有一個是說“有一種智慧，叫做放棄”的。有一個年輕人，很想在什么方面都比別人強，他尤其想成為一名大學問家。可是，很多年過去了，他的學業沒有長進。他很苦惱，就去向一個大師求教。大師說：“我們登山吧，到了山頂你就知道如何做了。”那山上有許多晶瑩的小石頭，非常好看。每次見到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進袋子里，很快，他就吃不消了。“大師，這樣背下去，我可再也走不動了。” “是呀，那該怎么辦呢？”大師微微一笑，“是啊，該放下了。再不放下，就不能登上山了。”年輕人一愣，忽覺心中一亮，立即向大師道謝。之后，他一心做學問，最終成了一名大學問家……
同學們，讀了以上兩個故事，你是否已明白了什么？是啊，我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什么時候該堅持，什么時候該放棄？
答案只有一個，那就是了解自己，看清自己，恰當地堅持，適時地放棄。如果你做到了這一點，那么，在你的前面就會有成功，就會有鮮花與掌聲……
初中的作文700字 篇43
微笑，一位素不相識的售票員阿姨，她的微笑雖然過了很久，但我卻難以忘懷。
那是一個早晨，我第一次乘坐公交汽車去外婆家，上了班車，由于早上起得有些早，我不知不覺的睡著了……
“小朋友，醒一醒。”迷迷糊糊中，我聽見一個聲音在叫我。我睜開惺忪的眼睛，哦，是售票員阿姨正微笑著。“你是到終點站下車嗎？”啊！眼前的一切讓我震驚了，我來到了一個陌生的地方，車上只有我一個乘客了。
我望著售票員阿姨，說：“阿姨，我坐過站了，我應該是在31號站臺下車的。”
“那就到車站里去等吧，那里還有回去的車。”阿姨對我說。
“阿姨，我……我沒錢了。”我支支吾吾地說。
售票員阿姨聽了，低頭從包里掏出兩塊錢，對我說：“走，我給你買票去。”
買完票，阿姨把我送上車，說：“小朋友，你以后可要小心啊！”
“嗯，我知道啦，阿姨，謝謝您！我一定會把錢還給您的！”我對著阿姨保證。
“小王，這姑娘挺能睡的，麻煩你在31號站臺叫她一下。”阿姨向司機交代了一下，笑著微笑著對我，“好啦！再見啦！小朋友。”說完，臉上露出兩個小酒窩。
“再見，阿姨！”我望著阿姨遠去的'背影，不知怎么說才好，只覺得眼睛已經濕潤了。
第二天，我急急忙忙地又上了那輛班車，我再次遇到了那位售票員阿姨。
“呦，這不是昨天那位小朋友嗎？昨天沒有睡著了吧？”她笑著問。
“沒有，阿姨，這是兩塊錢，還給您！謝謝您！”我拿出兩塊錢遞給了她。
“哎呀，兩塊錢算什么嘛，你還記在心上。真乖！”她微微一笑地說著，臉上露出兩個小酒窩。聽了她的話，我也開心地笑著。
后來，不知什么原因，我再也沒有遇到過那位好心的阿姨。她是多么平凡的一個人，可她卻有一顆金子般的心！
初中的作文700字 篇44
解開冰凍河面的是和煦的春風，撫綠遍野荒原的是溫柔的細雨，讓生命更美好的是燦爛的微笑。
——題記
有人曾說，一朵花凋零荒蕪不了整個春天。的確，生活中總是有太多的磨難和曲折。可只要你給生活一個微笑，你就將收獲人生的美好春天。
風習習，草曳曳，風中傳來悠閑的味道，我游走在田間的小徑上，不經意邂逅了大片葵花田。葵花露出笑吟吟的臉，沖著陽光搖擺，悄悄地在秋天播下自己的種子。我奔跑在這漫山遍野都是向日葵的土地上，吮吸著花間陽光的芳香，微風拂過，掀起這一陣明黃色的花浪。
我沖出花田，迎面撞上了一個騎著自行車的小女孩，她扎著兩個小辮，穿著淡黃色短衫，眼睛黑白分明，靈動的像會說話。她跳下車，扶了我一把，羞澀的笑，甜甜的.，兩個酒窩盛滿了陽光。“你沒事吧？”我仿佛被這笑容感染了，心里的不安稍稍退卻，低下頭“沒事，沒事……對不起，我沒仔細……”我話還沒說完，她“噗嗤”一聲笑出聲來，嘴角的弧度像月牙一般，驅散所有陰霾，使我感到天空是如此明亮。她笑魘如花，對我說：“多笑笑啊。”
是啊，要多笑！生活中有時坎坷艱辛，有時波瀾不驚有時又平淡如水，我們更要微笑著面對生活，那樣，你才能看到燦爛陽光。微笑可以使困難退卻，它能使內心真正的堅強。日子總要去面對，每當遭遇人生困境時，咬緊牙關，對自己說挺過去就好了，沒有什么大不了的。給生活的微笑終會化成人生的指路燈，給你笑的回報。
你看這向日葵，不論經歷了多少風吹雨打，不論有多大打擊，它總能在陽光到來時，挺直腰板堅持不懈的追求光明，不就跟人一樣嗎？她騎上自行車，朝我揮揮手“我要走了，你下次小心點。”我朝她微微一笑，揮了揮手。
我對自己說，我也要做一株葵花，永遠頑強的生長，不眠不休的歌唱，只要我們還有希望，還有理想。
初中的作文700字 篇45
“噼啪，嘩啦”，秋雨又下了起來，淅淅瀝瀝，丁丁冬冬……
秋雨茫茫地籠罩了整個世界，耳畔是秋雨落到地上奏出的音樂，所有的生物似乎都感受到了秋雨的滋潤，小草更綠了，花兒更艷了，樹木更加高大魁梧了，柳樹的葉子也不再卷了。秋雨帶走了炎熱，送來了涼爽。記得上一年的今天，我還在傻乎乎地描繪著秋雨中的景色，今天，我卻有了不一樣的感觸。
秋雨時下時停，時大時小，人生也不就這樣嗎？
曇花一現，只有一瞬間，那么多日夜的努力，那么多的心酸，不就是為了那一刻的綻放？鳴叫的蟬，不知在地下埋藏了多少年，受盡了多少磨難，不就是為了那一夏的演唱嗎？人生亦是如此。
打開人生的第一頁日歷，就如同掀開了一張嶄新的圖畫。歲月的年輪在春天中增長，生命在風的呼吸中升華。小時候，無知的我總認為，要一直和爸爸媽媽在一起。隨著時間的推移，我漸漸長大，也懂得了許多道理，人生，一直在學習，不斷的在進步，會碰到許許多多的絆腳石。就像秋雨，不管落到哪里，遇到什么困難，它都會一直飄飄灑灑的落下去。
現在想起來，人生就像一塊鐘表，不停地走，不住地轉，總有到頭的時候，就要看你這一生有沒有留下遺憾。
倘若你是一棵小草，雖然沒有花兒的`艷麗，也沒有大樹的強壯，但你卻編織了絢麗多彩的大地。假使你是一條無名的小溪，雖沒有大江的奔騰，也不及大海的浩瀚，那你卻匯成變化萬千的江河。假如你是一個并不大出眾的人，那你只要努力去拼搏，就一定會有流光溢彩的人生。
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”人生注定會九轉曲折，沒有人的一生會一直平安順利。即便會因為艱難，遭受了打擊與嘲諷，但在一個美麗的春天，你最終還是會奏出人生的樂章唱出最美妙的歌聲！
秋雨繼續綿綿地下著，人生路繼續漫漫的走……
初中的作文700字 篇46
在這個陰雨綿綿的清晨，秋雨淅淅，樹木抽出了新芽，風也無情的刮著，路上的行人臉色憂愁，仿佛發生了一些事，瑟瑟的嚴風，使人感到十分寒冷。但我們的教室里卻洋溢著溫暖的氣息，因為我們開展了講作文比賽。
首先我們進入了這個活動，開始我們是在準備，雖然離比賽還有二十幾分鐘，但大家緊張的氣氛仍然洋溢在教室中怨言四起："啊！還要演講，并且還要脫稿。"我不停的抱怨著，額頭上皺出三條線，并不停地躲著雙腳，此時我已心煩意亂，心中涌出一團恐慌的烈火。突然我發現還有十幾分鐘了，就快來不及了，只好在作文書上隨便找了一篇作文背了下來。十幾分鐘就如流水一般，一個"滴滴嗒嗒"一個"嘩嘩啦啦"不一會兒就過去了，我們就進入了抽簽這個重要環節。因為我自認為自己運氣好，便最早抽了一個簽握在手中，我慢慢拿出來，"我看見7的腦袋了"便哈哈大笑。這時藍可鑫一看，也哈哈大笑起來，我很疑惑他為什么會笑，結果一看，我原來把2拿反了，看成了7，這是全班都笑了。第一個上場的同學真是厲害，她講了一篇習作《我的"星"爸爸》，語句通暢的為我們講述了自己的爸爸，他既是"歌"星，也是"酒"星，還是"球"星，講的.真是淋漓盡致。教室里一下子想起了熱烈的掌聲。到我了，心中閃過一道恐慌，但我堅持走上了臺，可能是因為緊張，以前背的文章一下子全忘了，此時我覺得自己臉都紅了，可憑著對內容的熟悉，便對內容進行分解，改寫了一篇作文。后面得到了大家的掌聲獲得16分，成為講作文比賽的第三名。
此時我感到無比自豪，特別有成就感，也讓我學習到了演講需要的是勇氣。
初中的作文700字 篇47
老師，是辛勤的園丁，培育著我們，把我們從幼苗培養成參天大樹；老師，是明媚的陽光，照進我們的心房，驅散我們心中的烏云；老師，是一個偉大的職業，從小到大，我上過很多老師的課，但我印象最深的，還是教我三、四年級的語文老師——吳老師。
吳老師有一雙水汪汪的大眼睛，一頭棕色的卷發披在肩上，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，笑起來嘴旁有兩個小酒窩，非常好看。
那是四年級的事了。即將期中考試，吳老師語重心長地對我們說：“這雖然不是期末考試，但也同期末考試一樣，請同學們務必好好復習，考個好成績。”我心想：不就一個考試嘛，有什么好復習的？我又不是語文成績很差的那種！隨后的幾天測驗，我都測得不錯，我就更加覺得不用復習了。結果到了期中考試那天，我自信滿滿，瀏覽了一下試卷，一點都不難！我“唰唰”地寫起來，交了卷，就盼著出成績。等到第二天，老師來報分數了，我等待著，“小馨，98。小妍，96……”咦？怎么還沒到我？“高興，89！”聽到我是89，我頓時覺得天都塌了。吳老師講試卷的時候，我什么也聽不進去。眼淚流了出來，滴到了桌上，下課了，我坐在位子上沒動。吳老師便把我帶到了辦公室，邊摸著我的背邊溫柔地對我說：“這次沒考好沒關系，一分耕耘一分收獲，只要努力肯定會考好的。失敗是成功之母，老師相信你可以的。加油！”聽了吳老師的話，我摸了摸眼淚，暗暗下定決心要努力。功夫不負有心人，期末考試我取得了優異的`成績。沒有吳老師的關心，可能我就一蹶不振了。
老師，您是無私奉獻的人，每天都認真備課，批改作業，有時都要忙到深夜。上課時，即使嗓子啞了也要給我們講解課文。是您，把我們引進了知識的殿堂。老師，謝謝您！您的教誨之恩，我終身難忘。
初中的作文700字 篇48
“交作文嘍！”一位同學急匆匆地跑上講臺，興高采烈地跑出教室，笑嘻嘻的玩去了。“總算搞定了！”又一位同學跑上講臺，坐在座位上安靜地看書。眼看著同學們一個個離開了教室，我也著急了，加快速度，與時間賽跑。經過一陣漫長的“搏斗”，我終于將作文搞定了。呼，總算可以松一口氣了！不過，說實話，我心里真的沒底，到底寫的好不好呢？天知道。
“同學們，我問你們，這個“什么都行”指的是什么？”李老師手拿一大摞作文紙，滿含微笑（奸笑）地說，一看這招牌式的笑容，我就知道，這回準有陰謀，亦或者是陽謀，反正都是謀！“想寫什么就寫什么！”“寫什么都行！”“隨便！”……一眨眼，教室就變了樣，人聲鼎沸，熱鬧非凡，一波比一波高，整棟綜合樓都能聽到我們的聲音，簡直是比菜市場還菜市場！“安靜！”李老師猛地用尺子拍了拍講臺，“要舉手才能回答！”“喜歡的！”某某站起來說。“拿手的！”禤樂晴略略思考了一下，說。“沒寫過的！”我猶豫了一下，也站了起來。
“同學們，這三個回答，你們覺得那個才是正確的呢？”李老師又露出了他那招牌式的笑容。“喜歡的！”“拿手的！”……同學們在下面議論紛紛，卻始終沒能商討出來一個正確的答案。“正確的答案是拿手的，這也是我對你們的測試，你們都跟了我四年了，最少的也有兩年了吧，怎么會那么笨呢？寫作文要么不寫，要寫就寫最拿手的`，”李老師恨鐵不成鋼地說，“而且，題目是文章的眼睛，這樣才能吸引別人來看你的作文！看看這些題目，《我的朋友》，《我的同學》，《我的寵物》，這些題目都太平凡了！人貴直，文貴曲，你題目就告訴別人你要寫什么，誰還想看你寫的文章……”
是啊，新瓶裝舊酒，我們不可能每一次作文都能快速地列好提綱，不可能每一次作文都能寫得很好，因此，寫作文就一定要寫最拿手的！
初中的作文700字 篇49
自古華山一條路。今天，我要去華山一探究竟，看看被稱為“西岳”的華山有多高，多險。
早上六點，我們坐大巴車來到華山售票處，那里已是人山人海。購票、排隊就花了三個多小時。我們耐心等待，終于坐上了纜車。
來到纜車里，只感覺它慢慢地運行著，我本來以為會像過山車一樣刺激，沒想到比想象中慢了好多好多，便不覺得有什么好玩了。于是，我欣賞起外面的風景來。華山真不愧為“奇險天下第一山”，到處都是懸崖峭壁。那些大樹小草有自己的力量，把石壁裝飾得格外生機勃勃。我真佩服它們頑強的生命力，能在懸崖峭壁上生存。
午餐后，我們開始登峰了。華山的路很不好走，兩旁云霧繚繞，深不見底，窄窄的小道只容得下兩人并行，我們走得格外小心。終于，來到了西峰頂，山頂云霧繚繞，大團的云飄來飄去行蹤不定，山上的樹在這些云霧中若隱若現，如仙境一般。我們選不同的角度拍照留念，實在看時間來不及了才戀戀不舍地離開。
我們還要爬華山最高峰——南峰。這里的'路更不好走，階梯一高一低，一寬一窄，必須全神貫注，不能分心，有時還得手腳并用。階梯越走越多，我越走越累，真想坐下來休息一會兒，不過，我在心里不斷給自己鼓勁：加油!堅持就是勝利!終于，我與南峰頂只有一“節”之遙了，可就是這最后一節階梯，比前面的更難走，越走越窄，最后我只好像螃蟹那樣爬了。
歷經千辛萬苦，我們終于登頂南峰。站在絕頂之上往下看，真是“一覽眾山小”，聽著耳邊呼呼的風聲，自豪感也油然而生。
俗話說：上山容易下山難。下山時，因為華山上的石頭光滑無比，我險些摔下去，幸好有爸爸相助，沿著爸爸走過的路，牽著爸爸的手，我還是害怕得雙腿哆嗦。
走到平地時，我的腿雖然不哆嗦了，但是已經完全沒了力氣。我想這就是下山“后遺癥”吧!
初中的作文700字 篇50
又是一堂令我“活力充沛”的課，沒等上課，我就迫不及待地打開書，恨不得把書看個五遍、十遍、一百遍！然后才能更好的享受這課！
上課了，老師在黑板上寫下了四個大字：“數學‘陷阱’”。這個游戲的規則是：同學們依次報數，當這個數是3的倍數時，同學們就要起立，擊掌，這樣才通過！可一旦這個人違反了規則，那么就要待在陷阱里。
我對自己的數學很有信心，因為我每次數學成績都在95分以上！可是，我的反應能力卻有點卡機，所以，我的.心砰砰直跳。
開始了，本來一切都很順利，可當小杰報到9時，就直接報過去了。我們所有人愣了三秒鐘，頓時班里雷聲大作，哈哈大笑，而小杰還一臉茫然，呆若木雞。等當他反應過來時，大家都已經笑得合不攏嘴了。繼續，又是一陣風平浪靜。哈哈哈哈！只見大家捧腹大笑，怎么了呢？原來小樂大叫一聲：“21！”這位先生，三七二十一哎！這不，小杰有伙伴了。很快二十四，二十五，當到了吳欣瑤時，她居然說：“二十五，不對，二十六！”此時，我猜她一定很尷尬。又過了一會兒，黃雪菲坐在椅子上，淡定地說了聲：“42。”我算了算，立馬大叫：“四十二是三的倍數。”她還不信，一邊上臺一邊盤著手指算。不過一會兒，馮鈺涵站了起來大叫道：“46！”咦，怎么感覺有點怪怪的？剎時間，大家心花怒放啊，一直大叫：“46你站起來干嘛！”其實比起前五位，黃周周才是最可憐、最無辜的，當到她的時候，她還在那拿著筆算。然后，她抬起頭來，看了看周圍，那迷茫的表情仿佛在說，嗯？發生了什么？
現在，六位“大俠”已經集結完畢。又一輪開始了，可是，沒開始多久，那個小杰就又再次敗在其他人手中。小杰也不好意思拿本子捂住了臉。
最后，大家都發揮了驚人的表現和超強的反應力，在不停歇地歡聲中結束了這次嘻嘻哈哈的課。
初中的作文700字 篇51
在一個陽光明媚的早晨，我剛進教室，便看見張老師在黑板上畫了四只小動物頭像—小兔子、小貓、小熊貓、小猴可愛極了！
同學們好奇地圍住張老師問：“張老師，您畫小動物頭像干什么？”張老師神秘一笑說：“ 第三節作文課你們就知道了。”
終于盼到了第三節課，張老師說：“同學們，愛不愛玩游戲？”同學們齊聲說：“愛！”張老師又說：“我們今天玩一個游戲，游戲的名字叫‘畫鼻子’好不好？”同學們齊聲回答：“好！”于是，張老師先挑了四位同學來給小動物們畫鼻子。四位同學的眼睛被老師蒙上，老師說：“先左轉三圈，再右轉三圈，預備！開始！”四位同學摸索著往前走，努力調整方向，其它同學忍不住一個勁地指引著他們：“許諾言往左，往左邊點，宋鎏洋往邊點兒，再往這邊點兒。”一邊說一邊不停地給他們打手勢。他們憑感覺在黑板上畫了一個又一個小鼻子。這時，張老師喊了一聲：“停！”于是，他們摘下了紅領巾，抬頭一看，啊！有的畫到了眼睛里，有的畫到了鼻子上，有的畫到了眉毛上，還有的畫到了嘴角上。哈哈！哈哈！哈哈！大家開心地笑了。
終于輪到我們組了，我緊張極了，不敢抬頭看張老師，因為我怕畫錯了。可同學們一個勁兒熱情的喊著：“小鈺！小鈺！”張老師最后還是點了我的名字。我鼓起勇氣，走上講臺，張老師用紅領巾蒙上我的眼睛，頓時一片漆黑。按老師要求我先向左轉三圈，又向右轉三圈，然后小心翼翼地拿著粉筆，向黑板走去。同學們高聲喊著：“小鈺，右！右！右！”我轉的`暈頭轉向，分不清東西南北，一個勁兒往左走。同桌李雅琦急得跑到了講臺上，想抓住我的手，幫我畫。張老師急忙制止了她。等到老師喊：“停！”我摘下紅領巾一看鼻子畫到了小猴子脖子左邊，可笑極了！我的臉一下子紅了。同學們哄堂大笑。我也開心的笑了！
初中的作文700字 篇52
一座大山，矗立在我家旁邊。
我每每寫完作業后，總愛站在臥室的窗邊，拉開窗簾，將目光投向那座山。
天晴，山也晴。晨光中，它分外挺拔、秀麗，猶如一幅秀美絕倫的風景畫。明媚的陽光透過薄薄的霧氣，給山披上一件明媚的外衣，樹木小草欣欣然舒展著枝葉。夕陽西下，山上的青石笑紅了臉，余暉撫摸著山上一草一木，給它們抹上一層暖色。樓下的小孩嬉鬧著，歡叫著。想起我的快樂童年，窗內的我，染了一臉紅暈。
天陰，山也陰。成片的烏云在山頭徘徊，久久不散。此時沒了蟬鳴，斷了鳥啼。山石鐵青著臉。太陽似乎察覺到了山的怒氣，躲在烏云背后不敢露面。一山的草木，此刻似乎蒙上了一層鐵灰。俄而，狂風吹得大樹發出低低的吼聲，枝葉紛紛左搖右擺，狂躁起來。樓下院子里的小孩兒跑得沒了蹤影。想起我今天因作業沒完成，失去了看電影的機會，窗內的我，神色黯然。
天雨，山卻樂了。豆大的雨點敲擊著我的.窗。大山在雨霧中模糊著，朦朧著。我搖搖頭，回到桌前坐下看書。不知什么時候，雨停，霧散。我望窗外的山石，突然間變得那么干凈、清爽，草木也喝足了甘霖，綠得那么鮮嫩、閃亮。露珠在枝頭調皮地眨眼，山在樂呵呵地笑。一陣風吹來，空氣像濾過似的，清新無比。我深吸一口這空氣，望向院子，有小孩踩著水洼嘻鬧著，知了又放開了嗓門兒歌唱，婉轉嘹亮。窗內的我，讀到一篇好文，心兒歡暢。
窗外，風景在變，看風景的人心情也在變。這讓我想到范仲淹的《岳陽樓記》中的那句——“不以物喜，不以己悲”。意思是不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。體現出古時品德高尚之人的豁達胸襟。如果我們無論何時都能保持這種豁達、淡然的心態，就能如蘇軾那般“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”。生活自然會增添許多清歡與樂趣。
窗外，山靜靜地立著，我心明媚著。如此，甚好！
初中的作文700字 篇53
暑假里的一天，我與同學們一起參加了夢寐以求的蘇州樂園夏令營。在那里，我挑戰了自己的極限，并從中得到了啟示。
蘇州樂園里有各種各樣的游藝項目，然而令我記憶猶新的要數“天旋地轉”了。還記得“天旋地轉”好似一只大手“抓”著許多座位，依靠著齒輪的帶動上升，隨后呈順時針，逆時針甚至360°的轉動。我的耳邊時時傳來通玄大聲尖叫，頓時讓我心生恐懼。我想：這個項目太可怕了，還是不玩了吧！于是我就坐在一旁的椅子上看別人玩。可是，當我看到同學們下來后神清氣爽的樣子并直呼刺激，說再想玩一次時，我有按耐不住蠢蠢欲動的心情，最終決定嘗試一下。
坐上椅子沒多久，機器手臂緩緩上升，我只覺得清風拂面，很爽。可隨著機器逐漸升高，我有一種懸空的感覺，恐懼感涌上心頭。為了戰勝恐懼，我的雙手緊緊抓住扶手，生怕自己掉下去。當機器在空中第一次翻滾時，我看到同學們有的進我扶手，咬緊嘴唇；有的緊閉雙眼，失聲尖叫；有的面無表情，臉色蒼白。我也難以抑制心中的恐慌，緊閉雙眼是出了吃奶的力氣緊緊抓住扶手，怎么也不放開。只感到我的手上，我的額頭上，都伸出了汗珠。此時的我腦海中冒出一個念頭，那就是堅持，堅持，再堅持。過了一會兒，待我慢慢適應后，我嘗試睜開眼睛，只見周圍的景物在我眼前連成一條彩帶，還真是一種特有的風景線呢！幾輪翻滾后，我漸漸膽大起來，剛才那緊張的勁兒隨之消失了。我睜大眼睛欣賞蘇州樂園的`美景，感受著這份刺激與歡樂，激動萬分因為我挑戰了我的極限！并最終戰勝了自己！
走下椅子，我覺得天更藍了，草更綠了，花更艷了。雖然我的腳十分酸脹，雖然我的頭有些發脹，但是我心中的喜悅和自豪改過了這一切。望著那些因膽怯而不敢去嘗試的同學，我更驕傲了。
通過這件事，我明白了做任何事情，無論難易與否，都應該勇敢嘗試，才能享受其中的樂趣，有所收獲。
初中的作文700字 篇54
新的一年。又是一年呢。和作文庫在一起的時間又增了一年。不知道，彼此之間的境界是否也上升了一層。
一直喜歡作文庫的界面，簡簡單單，給人一目了然。不會說一看就心慌。而且注冊登錄等都非常地簡單，包括發表文章看文章，看文集，都顯得那么方便。
是啊，作文庫的簡單，是最大的特點。但，也有些簡單得不好，也就是說，這種簡單，有利也有弊呢。
我記得曾經看過作文庫的一篇文章，是一個小作者寫的建議作文庫可以明確規定作文庫里的經驗值有什么用，讓這些經驗值也變得有價值起來。其實真心的，我也認為這些經驗值該有他們的用處了吧。雖然不是說新的一年就要改變一下網站的風格，就要更新。但是，人都是向前的呢！現在很多網站也都是在不斷地更新，不斷地越變越好，越來越受到廣大群眾的熱衷，越來越方便他人。難道不是嗎？
作文庫的每篇文章后面最后可以讓讀者有個留言之類的，那樣，有益于文章之間的交流，也有利于作文庫辦網的最初宗旨：提高小作者寫作能力，讓每個文字愛好者都聯系起來。我想，就這樣，沒有任何交流的寫作，并不是那么地好，有些時候看完一篇文章后我們的感想和想要對寫作者說的話都是很多的。這樣，不僅有利于寫作者更好地認識自己的'文字，也可以提高寫作者的寫作水平。畢竟，一直這樣寫，沒有任何的建議，任何的評價和評語，我們很難發現自己的不足之處呢。也很難說有所改進。畢竟，“閉關鎖網”很難談得上發展。
接著呢。夸夸作文庫的工作人員嘿。給你們我使用這個網站的感言呢，感想呢。
簡單的界面，給人整潔有條不紊的踏實。作文庫的工作人員亦是如此。提現，審文，更新，從來就沒有落下。每天都堅持著，我想，這表面看起來是很容易，但是，內部里，絕對沒有想象中的那么容易吧，因為，這每一個細節，每一個環節都要做的好，讓使用者滿意，是多么地不容易呢。辛苦了，你們真棒！
最后，新年新氣象。期待越辦越好的作文庫。
初中的作文700字 篇55
隨著突如其來的“爆炸”，“啊！”的一聲尖叫在耳邊響起……原來我們正在野炊！
我們從上午終于熬到了下午第二節課，仿佛全身的血液都沸騰起來，興高采烈地來到學校實踐園開始野炊了！我是負責灶頭燒柴的。因為在老家經常燒柴，所以算得上是老手了。
剛到目的地，我就遇到大困難，沒有火種要怎么點火呢？。我靈機一動，趕緊從袋子里拿出打火機和干草嘗試起火。風呼呼地吹著，使我剛點起一小串小火苗馬上被吹滅了，我又不厭其煩地試了幾次，可還是不行。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在那兒跺腳。我沉默了一會，一拍腦門馬上快速地拿起干草和打火機，我蹲在灶口一手拿干草，一手拿打火機，在灶洞里點燃了干草，看著明亮的小火苗我激動得一蹦三尺，終于生火成功了！
我趕緊往里塞木頭進去，灶頭里燃起了熊熊烈火，煙囪里像大怪獸一樣吐著黑煙，我坐在旁邊燒柴，一邊烤火舒服極了！火紅的火光映在臉上，整張臉金燦燦的，像倒了金色的亮粉在臉上。火越燒越旺，“溜”到了灶口邊緣，我連忙拿起一塊木頭，把邊緣的柴火用力地頂到里邊去。無意間我發現了一根水分還沒完全干的竹子，被火燒出“滋滋”的響聲，十分悅耳；還有一根木頭，木頭尾部有一個小洞，小洞里突然飄出一縷“青煙”還帶著淡淡的清香。“啪”的`一聲，似乎有東西爆裂了，把我嚇了一跳。
這時，我突發奇想，扔了幾個小番薯在灶頭里，準備烤著吃。番薯不一會就已經烤熟了。到了滅火的時候，只見一棍子敲下去，底下便下起了“火星”雨，火紅火紅的雨像一顆顆小火球落下來，美極了！我翻來覆去地把灶頭掏了個底朝天，也只掏到5個番薯，還有一個被燒成灰了。
茶葉蛋、番薯、豆腐干依次順利熱乎地出鍋。大家津津有味地吃了起來，開啟了我們的大餐之旅。“哇，你這個好吃；”“快點！你嘗嘗這個！可香了！”“來來來，都來嘗嘗我媽媽做的，不用客氣哈！”整個餐廳像過年似的，充滿了歡樂笑聲……野炊就這樣接近尾聲了。
初中的作文700字 篇56
不久前，我加入了管樂團，我當時因為是后面才進來的，所以我心里總是忐忑不安的。
開始排練了，這是我第一次排練圓號，我仔細一聽，心想：“啊，原來我周圍的同學都是高手啊！如果比不過他們，我會不會被踢出去？”想到這里，我開始有點擔心，果真，我一會兒這個地方不對，一會兒那個地方吹錯，總之我排練的相當不好，我感覺臉紅彤彤的，感覺四周的同學都在笑話我，我開始有點想退出管樂團的感覺，這時老師對我說：“小博同學，別灰心這里每一個同學都和你一樣，你只要用心去學一定能學好的，老師相信你。”我聽這句話深受啟發，開始努力練習吹圓號。
過了幾個星期，因為我的圓號水平真的提高了，于是我更加興致勃勃，一心想要學好，我對我的老同學說：“同學，不如我們來比一比，看誰兩個月后能吹出一首曲子誰就贏。”那個同學說：“哼一定是我贏，這還用比嗎？”我回答：“誰贏誰輸沒比誰都不知道，你那么有信心那就來比比看，到時候輸了可不能哭哦。”那個同學回答：“我一定會贏的，走著瞧，哼！”于是我開始更加努力的練習我們兩個月后比賽的曲子，過了幾天，老師讓我們一個一個地吹，檢查看我們練習練習的怎么樣，我信心滿滿得等待老師教導我的.名字，前面幾個同學有的吹的還不錯，有的吹得還要跟加努力才行，還有的直接被老師提回去了，終于到我了，我懷著興奮，緊張的心情開始吹了，終于吹完了，我擦擦額頭上的汗，再環顧四周，突然老師發話了：“這節課吹得最好的是小博同學，掌聲表揚！”我聽到這個消息后高興得不得了，因為我的努力沒有白費。經過了無數次排練，無數次練習，令人興奮的時刻終于到了，我們整個管樂團一起上臺表演，博得了全校的掌聲，我非常高興，我又去找之前和我比賽的那個同學，原來他在不久前就已經悄無聲息地離開管樂團了，我真了不起！
現在，我已經是個管樂團的老生了，通過堅持不懈的努力，我的演奏水平越來越好，我真了不起。
初中的作文700字 篇57
暴風攜著驟雪襲卷了整個冬天，在這片廣袤的大地上筑起了一道又一道高大的雪墻，想要將余下的秋趕盡殺絕。
我走進房子，注視著已被灰塵覆蓋的鋼琴，它雖落滿灰塵，卻依舊掩飾不了那與生俱來的貴氣。掀開琴蓋，看著那錯落有致的黑白琴鍵，伸出手，緩緩地撫過，想要用自己微弱的體溫來溫暖它，心卻在一點又一點地變得冰冷，而那斷續的音符，仍然無法譜成一首動人的樂曲。
走到外面，看著雪花忍受不了冬日的冷酷，慌忙地逃離，卻依舊擺脫不了冰冷和融化的命運。我環顧四周，白色的寂靜的'大地上，到處銀裝素裹。忽然，一株梅花吸引了我的注意，我走近它，卻發現曾經一度保護它的堡壘不知何時已經被風雪攻下，殘落一地。曾經象征著活力的花瓣無可奈何地落下，將自己掩埋于泥土中，似乎想要驗證那句：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
我有些諷刺地笑了笑，花都快死了還談什么護花！只不過是垂死前的一些悼詞罷了。雪花紛紛揚揚地飄落，將最后一片土地覆蓋，仿佛為逝去的花瓣穿上白色的禮服。我將梅花花瓣上殘留的雪抹去，嘆道：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。這是命運，就像我毫無長進的琴藝一樣，只能靜靜地向命運屈服，然后等待死亡。
時間總是和我賽跑，我卻永遠追不上它的尾巴。轉眼，一個星期過去了，心卻依舊放不下墻角的那枝梅花。又是一個周末，我走到那朵花旁。
那些斷壁殘垣依舊在那病怏怏地躺著，仿佛已被命運征服，成了它的臣子。可梅花卻早已變了樣，開始用自己的身軀來阻擋襲卷而來的風雪，那烏黑的枝丫發出了新芽，到處透露生的希望，是什么讓它在多舛的命運中頑強地生存了下來？是不畏風雨，永不屈服的力量。剎那間，新的力量傳遞在心間，我似乎又有了前進的動力。
悠揚的琴聲緩緩流淌，讓人愉悅，令人欣喜。心中那朵花總會在疲憊的時刻，送來沁人心脾的芳香。
心存一朵花，一朵不畏風雨，勇敢前進的花。
初中的作文700字 篇58
鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。天地之貴，莫大于人；人之行，莫大于孝。
孝子從古至今都為人稱頌，如果留心觀察就會發現，我們的身邊也洋溢著孝的氣息。
俗話說“久病床前無孝子”，可李梅彬用他的孝行有力反駁了這句老話，李梅彬的母親和岳母先后在1995年和2001年患上了帕金森綜合癥在床，可他和妻子都十年如一日的悉心照顧著，每天6點多起床，煮飯，為兩位老人換紙尿褲，再抱到陽臺曬太陽。10多年來，二老從未長過褥瘡，每當二老精神低迷時，李梅彬則常陪老人家談一些印尼的消息，以解老人鄉愁。李梅彬的孝也許不是用生命去報答，也不是用滿眼的紅票子來填補時間的空缺。而是長久的陪伴，心靈的慰籍，默默地付出，默默地灑下汗水，奉獻孝心。他張開雙臂，擁抱著已不燦爛，臨近夜晚的“夕陽”，卻散發了更多的溫暖，沖擊了在光怪陸離的社會中那些冰冷的心，重新望見了那屬于孝的光芒。
孝子之至，莫大乎尊親，尊親之至，莫大乎以天下養。
福建省的黃小清，只是個供電公司收費員，卻用一間手工小作坊開始了贍養孤寡老人的歷程，夫婦兩幫老人們做飯，洗衣，陪老人聊天，當丈夫企業破產時仍不放棄，省吃儉用贍養了6名老人，又開起了福利院。從最初的自己救助老人，到一家人奉獻，再到如今志愿隊的參與。敬老精神不斷擴展開來，溫暖了人心，也讓更多的人參與其中。
孝的'種子深埋于我們心中，不曾離去。讓我們喚醒它。從現在開始，從身邊做起，為父母長輩奉獻點滴孝心，給他們一句問候，深切的微笑，和溫馨的陪伴，珍惜現在。為其他未曾謀面的老人力所能及的幫助，也許是一句暖人的寒暄，又或是車上的讓座，都可以讓孝的種子生根發芽，開出燦爛之花。
讓我們一起張開雙臂，擁抱那瑰麗的“夕陽”。
初中的作文700字 篇59
黃昏漸漸走到了尾端，光明正以一種難以想象的速度從這里撤離。我坐在車中，希望能趕快回到家。
在匆匆忙忙的通過斑馬線的人群里，所有人通常都不會注意從身邊呼嘯而過的人，更不用說是能看清行人的臉了。所有人都在想如何能在綠燈亮時快速過去。
就在綠燈閃爍不停，黃燈即將亮起的那一刻，從斑馬線的盡頭出現了一個特別的.人影，打破了這一整個匆忙的畫面。那是一個中年又極為瘦弱的老婦人，她走得十分艱難。她每走一步，似乎就要向不同的方向傾倒過去，像快要一頭栽倒，然后又努力地抖動站起，艱難地跨出每一步。她臉上急切的神情而又無可奈何的樣子深深印入每個人的心中，汗水從她額頭冒出，順著臉頰滑落。然而她此時已顧不上擦去。我從來沒有在哪個陌生人的身上感到這樣無比的心酸。那婦人的手上還牽著一條瘦弱的老狗，每一根肋骨都從松扁的肚皮上凸出，然后那只狗的右后腳有些跛，并不能像其它狗那樣肆意奔跑。它非常安靜，有耐心地跟著主人，緩緩移動。似乎這世界所有苦難都堆砌在那婦人和跛狗身上。
很快，機動車這條路上的綠燈亮了，但沒有一個人啟動車子，甚至無人按喇叭。在沉寂里，我似乎聽到了無數聲嘆息和悲憫。此時的婦人看到紅燈亮了，她更加驚慌，更著急地想橫穿馬路，但她無論多努力始終是一片徒勞。而那條老狗似乎感受到主人的急切也加快了速度，整個身子不住的搖晃，拖著那條使不上力的右腳十分費力。我們足足等了一個新的紅綠燈，直到她安全到達路邊，才有人踩下油門繼續奔赴目的地。一時之間，眾車呼嘯而過打破了剛才的靜寂。
回到家，心中全是一個人牽著一條狗一步一步向前走。這個世界的苦難總不時地向我們跑來，我們意識到苦難卻也感到了自己的渺小與無力。在無邊的黑暗中，我們每個人都向往光明，都在尋索那一點點光明。
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