學生優秀作文(集合15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的學生優秀作文,希望對大家有所幫助。
學生優秀作文1
我的家鄉里有很多樹,可我卻只喜歡我爺爺種的那幾棵樹。
我爺爺種的那棵樹現在已經很大了必須要有2個成人圍著抱在一起才有樹那么大。那么大的樹一年四季都有不同的景色。
春天xx樹上的冰雪融化了又重新冒出來了嫩芽,xx樹沐浴著春天的陽光健康、快樂的成長。
夏天,xx樹的嫩芽變成了茂盛的葉子,像一把大傘一樣。夏天的天氣很熱鄉親們都在xx樹下面乘涼、聊天。給鄉親們帶來了涼爽。
秋天的時候,xx樹茂盛的葉子變成了枯萎的黃葉風一刮就隨飄落下來雖然秋天的時候xx樹變禿了很不好看可是它在我心里的位置別的xx樹是代替不了的。
冬天,xx樹上壓著一層厚厚的雪,北風呼呼的刮著可是xx樹還是不屈服,這種精神使我非常佩服!
學生優秀作文2
我可喜歡吃餃子了,咬一口,那光滑細膩的餃子皮兒,鮮美無比的瘦肉,還有口感清新的大白菜,青翠欲滴,加上香飄十里的小蔥,一起擠在嘴里,回味無窮,聞一下,香氣撲鼻而來,可是,我卻從來沒有學過包餃子,今天,媽媽就教我包餃子。
媽媽給我演示了一遍,只見媽媽拿起一張餃子皮,往上面放上拌好的三鮮餡,然后用筷子蘸水在餃子邊沿上沾了沾,最后就把餃子皮粘合在一起了,嘿,一只精美別致的餃子這樣神奇的出現了,我一看,心想也不是很困難啊,于是我迫不及待的拿起一張餃子皮,用筷子夾了一瓢餡兒送到餃子皮上,也蘸水往餃子皮上隨便一抹,我感覺自己不是在包餃子,更像是一位正在畫國畫的大師,筷子像畫筆一樣,上下揮舞,不管三七二十一,我就把餃子粘起來了,咦,為什么餃子都濕了呢?哦,因為蘸水太多滑溜溜了。
我吸取教訓,開始認真包第二只餃子,蘸水時小心翼翼,結果還是餡兒太多,把餃子的肚皮撐破了呢。
我下定決心一定要包一只像模像樣的餃子,這一回,我每一步都學著媽媽的樣兒,小心翼翼的做完這一系列,餃子終于包好了,看它昂首挺胸的站在盤子上,好不神氣的樣子,媽媽稱贊我:這餃子包得真漂亮!我聽了,心里比吃了蜂蜜還要甜呢。
學生優秀作文3
我非常愛書,因為書給我帶來了喜和樂。
喜和樂是在超市的時候,我和媽媽去超市買東西,媽媽是一位非常仔細的人,買東西都要精挑細選。我實在等不下去了。就拿了一本書在欣賞,覺得非常有意思,就一直在看著本書,漸漸的天黑了,媽媽竟然在一旁看著我,不知不覺媽媽已經買完東西了。這本書看的一半也不到,我想買這本書,但媽媽卻不同意,我就跟媽媽撒嬌,媽媽最后看我很喜歡這本書,就給我買了;氐郊規滋斓臅r間我就把這本書給欣賞完了。想起來這件事我是又歡喜又快樂。
我非常喜歡書,但書也給我帶來了怒和哀。雖然書給我帶來了怒和哀,但我從中懂的了一個道理:做什么事都不能馬虎。
有一次我值日完,手里正在拿著《笑貓日記》這本書看,老師看見讓我幫她倒垃圾,她看見我很愛看書就給了我幾本書,到了垃圾箱旁,我把書扔進了垃圾箱里,我提著一袋子的垃圾回家,到家以后看見袋子里都是垃圾,我才反應過來,我怎么把書扔了?氣的我趕緊回學校去,還好那些書還在,不然就浪費了好多書呢!
希望大家看書的時候認真些,不要跟我一樣當了小迷糊啊。
學生優秀作文4
我們今天要去春游,老天好像也知道了,連續下了幾天的雨終于停了,天氣格外的晴朗。
一大早,我們就坐大巴來到了中國科技館新館。咦!原來新館就在北京國家奧林匹克公園東北側, 緊鄰“鳥巢”。
新的科技館可真大呀,有“科**園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五大主題展廳和公共空間展示區,以及宇宙劇場、巨幕影院、動感影院、4D影院等四個特效影院。
在這里,我們走光學迷宮、進入顏色屋,了解了光的基本特性和規律;我們坐在晃動的沙發椅上,配合看大屏幕播放的動感汽車畫面,感覺像是真的坐在汽車里一樣,這就是運動的規律;我們看了會發電的衣服,感受到了科學發現的神奇和美妙。
時間過得真快呀,轉眼活動就結束了,我們都非常戀戀不舍,希望有機會再來這里參觀和體驗。
學生優秀作文5
藍藍的天空,萬里無云,在這個美好夏天里,我和媽媽一起去公園玩。
一進公園大門,首先展現在眼前的便是一片大湖。湖水很清,清得可以看見水底的魚兒在嬉戲,湖水很綠,綠得像一片青青的草原,湖很靜,靜得可以倒映海岸邊的景物。湖上還有一座石橋走在上面,令人感到心曠神怡。
橋邊有一只天鵝塑像,天鵝群聲羽毛雪白,只有肚子是黑色的,優雅的在水中暢游,美麗極了,這大概是“天鵝湖”名字的由來吧。
再向前,是一座涼亭,形狀細巧,鬼斧神工,幾根褐色的柱子支撐著寶塔般的亭頂,塔上的角凌空向上翹起,如白鶴亮翅,“塔”頂還有一支蓮花,別有一番韻味。亭子旁邊還有一池荷葉,它青翠欲滴,真是“出淤泥而不染”啊!坐在亭子里,還可以欣賞湖面景色。
天鵝湖的兩岸長著一叢綠幽幽的樹木。楊柳枝條漂拂,好像在梳頭,白楊似一個巨人在那兒,陪人觀賞湖中風光。
我喜歡“天鵝湖”,聽了我的介紹,您是不是也想來玩呢?
學生優秀作文6
書籍是人類進步的階梯媽媽時常說高爾基的一句話:“書是人類進步的階梯!彼绕鋹圩巫尾痪氲乜茨切⿲I書,很是入迷。
平常上班時,等看完病的病人一走,她就埋頭看起書來,還在紙上不停地寫些什么。夜幕降臨了,她胡亂吃幾口飯,輔導完我的作業,又在她的“書天地”中遨游。不管多苦多累,只要一看到自己的書,她就全然不顧看起書來。就這樣,媽媽一邊在醫院工作,一邊孜孜不倦地看書。有一次,該吃晚飯了,而媽媽還在書房里看書,時間一分一秒過去了,可媽媽卻還在書房里看書,氣得我在客廳中叫道:“媽媽吃晚飯了!”媽媽爽快地回答道:“嗯!边^去了好長時間,可媽媽毫無動靜。我吼道:“媽媽,飯菜都涼了!”這聲音似乎全樓的人都能聽見,媽媽這才從美妙的文字世界中回過神來,走出書房,笑嘻嘻地說:“對不起,讓你們吃涼菜了!”這就是我那看書入迷的媽媽!
學生優秀作文7
“發葫蘆絲了!”一個人告訴我。
迫不及待地打開了拉鏈,我一眼就喜歡上它:葫蘆絲色澤呈紅褐色,上半身還真像“葫蘆”,下半身在“葫蘆”的下面插了三根管子,中間管上面有六個小孔,下面有一個小孔;側管上面有一個小孔,是用小拇指來按的。我越看越喜歡。
可是,一吹起來我就癟了。因為我一吹“咪”的時候,小拇指就像聽到了命令一樣,和食指一起“刷”得就“站”起來,試了N次結果都一樣。我哭笑不得。于是開始怨蒼天,恨大地。怨蒼天沒給我左腦發育好,恨大地沒給我左手變靈活。就在我埋怨之際,突然靈光一閃,想出了一個好辦法:拿膠帶纏在小拇指和葫蘆絲上。這個辦法果然妙,一節課就這么挨下去了。
漸漸的,我可以不用膠帶,吹好葫蘆絲了。
學生優秀作文8
暑假的一天,我早早的就起床了,因為今天是我第一天去“全民鍵身中心”學習游泳。我懷著興奮和迫不及待的心情,大步的向著“全民健身中心”進軍。 我的老師姓朱,是個女教練,我們親切的稱她為“朱老師”。朱老師告訴我們:要想學會游泳,首先得學會憋氣和換氣。接著朱老師就演示了一遍,她先吸了一大口氣,然后緩緩的把頭埋進水里,1秒、2秒、3秒。。。。。。不知過了多久,從水下冒出一串水泡,又過了一會兒朱老師才把頭抬出水面,讓我們自己練習。我學著朱老師的樣子深吸了一口氣,把頭埋進水里,可是由于埋頭的速度過猛,水直接灌進了我的鼻子里,嗆的我鼻子又酸又癢,我連忙把頭從水里抬起來,用手揉了揉進水的鼻子。汲取了上一次的教訓,我吸氣閉嘴,輕輕地把頭沉入水里,這一次水沒有灌進鼻子,于是我漸漸的放松了身體,可奇怪的事情發生了,我發現我的雙腳開始慢慢地離開了池底,人浮了起來,身體不受控制,嚇的我手忙腳亂,四處瞎抓,一把拽住老師的胳膊,才掙扎著從水里站起來。接著老師又讓我們潛了十幾次,我終于在第一節課就學會了憋氣潛水
學生優秀作文9
期盼已久的周末終于來到了。外婆會給我做什么好吃的呢?真是令人期待呀!
啊哈!外婆要給我做她的拿手絕活——紅燒雞塊,這下我可以一飽口福了!我來看看有什么秘密過程,才能使生雞肉變成一道美味佳肴。
外婆先將買來的雞塊洗干凈,再把洗好的雞塊放入沸水中焯一下,這樣就能徹底去除血水和細菌。然后往干凈的鍋中倒油,把油燒熱,之后往鍋中放入蔥蒜和大料等佐料。我有點著急了,于是我問外婆說:“外婆,雞塊怎么還不下鍋?”外婆不慌不忙地說:“別急,做菜不能著急。”外婆將雞塊放入鍋中后,用鍋鏟翻炒,一邊翻炒一邊依次放入料酒、糖和醬油。翻炒出漂亮的.紅色后,再往鍋里加水,注意,水必須要漫過雞肉才行。接著要把火開大,待水燒開后,將火關小。這時你可以根據自己的口味添加碘鹽和醋。接下來,只要等待一段時間,雞肉熟透了就可以出鍋了!我在一旁等得垂涎三尺。終于可以裝盤了,讓我來嘗嘗。嗯!色、香、味俱全,真是美味!
通過看外婆燒菜,我覺得燒菜是一項很重要的本領,它既能讓我體驗燒菜的樂趣,又能使我一個人在家時解決自己的溫飽問題。我一定要學會燒菜。
學生優秀作文10
我家有一條聰明、可愛的小金魚。
已經養了一年多了,約10厘米長,穿著一身金紅色的衣服,兩顆又黑又圓的小眼睛,在水里從來都不眨一下,像剪刀一樣的尾巴,在水中擺來擺去,快活極了。來家做客的小朋友都愛逗它玩,我為有這樣一個小伙伴而感到十分高興。
其實,這條金魚剛買來的時候膽子很小,動作又不靈活,當人靠近魚缸時,它就鉆到水底,我給它喂食時,它都不敢浮下魚缸,它就浮到水面,張著大嘴等我喂食吃,吃飽肚子后對我擺擺尾巴在水中快活地游來游去。
現在小金魚變得越來越調皮,白天在水里扎猛子,夜晚更不老實。有一天晚上,我們都已進入夢鄉,突然,房子里有很大的聲音,媽媽以為是小偷呢!
等打開燈時,發現是小金魚從魚缸里跳出來,掉在茶幾上蹦來蹦去,一會兒就不動了。媽媽趕快把它放進魚缸,過了一會兒,它又慢慢地在水中游動了。多危險呀!
聽媽媽說:魚離不開水,就像人離不開新鮮的空氣一樣,我們要從小學會保護環境,這樣人類才能與大自然和諧相處。
學生優秀作文11
"霹哩啪啦,霹哩啪啦"!這是什么聲音。颗,原來是有人在放煙花爆竹了。
隨著一陣陣爆竹聲,我們就迎來了2009年的新春佳節。
在大年三十那天晚上七點半左右,春節聯歡晚會開始了,那優雅輕盈的舞姿看上去是多么的優美。】戳送頃院,我不由地想起了08年是中國人民不平凡的一年,也是創造輝煌的一年。新年的雪災,突如其來的地震,八月舉辦的奧運會,還有席卷了全球的華爾街的金融危機。
那么,過年這個傳統習俗是怎么來的呢?其實關于這個習俗還有一個傳說呢。傳說古時候有一個叫年的怪物每年除夕的時候都要來傷害人們,但偏偏在這一年村里來了一位老爺爺,在東頭村里的一位老太太家住下了,等年來了,老爺爺就在大門上貼大紅紙,屋子里燭火通明,年渾身一抖怪叫了一聲,慢慢地往前湊,一下子就逃跑了,從此以后就再也不敢來人間禍害人類了。
漸漸的我們中華民族就流傳下來每年除夕放鞭炮守歲的習慣了,當然我也不例外啊。同學們,你們今年守歲了嗎?
學生優秀作文12
毛毛蟲和小瓢蟲是一對兒好朋友,一天它們在大樹下的草地上聊天!靶∑跋x,如果我有翅膀就能和你一起在天空旅行了。”毛毛蟲看著小瓢蟲的翅膀很羨慕的說。
“耶!那有多好!”小瓢蟲幻想著和毛毛蟲手拉著手在天空中旅行。小瓢蟲挖空腦袋想呀想······
“我有辦法啦,可以用一片樹葉給你做降落傘!焙鋈唬∑跋x高興的說。
毛毛蟲抓住樹葉從樹上飛了下來,可是,毛毛蟲太重了,一會兒就落到了地上。
小瓢蟲失望的說:“唉,有什么好的辦法呢?”
一天又一天過去了······
陽光下,一只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。
“嗨!小瓢蟲,終于見到你了!毙『麑νT诨ǘ渖系男∑跋x說。
“毛毛蟲,你怎么變成了小蝴蝶呀?”小瓢蟲張大嘴巴,驚訝極了。
原來,蝴蝶小的時候就是可愛的毛毛蟲寶寶呢,經過發育、蛻變成蟲蛹后破繭而出,變成了一只可以在花叢中自由飛舞的小蝴蝶哦!
奧同學構思了童話故事《毛毛蟲的心愿》,還繪了幅美麗的圖,配上了她的果殼玩偶。別具一格哦!
學生優秀作文13
媽媽病了。
早在半個月前,我的媽媽由于工作繁重,再加上煩雜的家務,導致過度疲勞,終于躺倒在病床上一段時間。
為了能讓她開心,我為她做了一張賀卡,并制定了一套“開心方案”就等媽媽出院回來。不過,我碰到一個難題,將賀卡放在什么地方好呢?鋼琴上?書桌上?都不行!哎,有了!媽媽每天都會測量一次血壓,于是我就將賀卡放在測量血壓的儀器里……
晚上,媽媽輕輕打開血壓測量器的盒子,看見了一行俏皮的圖案字:謝謝媽媽多年的養育之恩。我通過鏡子看到里屋的媽媽已經將賀卡拿起后,我徑直走到鋼琴旁掀起鋼琴蓋,在黑白相間的琴鍵上彈起了《世上只有媽媽好》這優美的旋律頓時打破了家中的沉寂,悠揚的音樂帶著我對媽媽的愛,四處飄蕩在整個房間。只聽媽媽喃喃地說:“我的兒子真的長大了,學會感恩了”聽到這句話,我鼻子一酸,想起以前我曾常常對媽媽亂發脾氣,兩行晶瑩的淚珠輕輕地落在了鋼琴上,鋼琴聲戛然而止,家中又是一陣沉寂,我忍不住跑進媽媽的房間里一把抱住媽媽,媽媽也忍不住熱淚奪眶而出,我說出了一句令媽媽一輩子都忘不了的話:
“媽媽,我愛你!”
媽媽撫摸著我的頭,感動得一句話都說不出來……
學生優秀作文14
清明節到了,我和母親、爸爸、爺爺、奶奶等一起去老家上墳。
經過了幾個小時的顛簸,終于到了老家,只見那的場景和詩人杜牧的《清明》里寫的一樣。
清明時節雨紛紛,
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有,
牧童遙指杏花村。
我們吃完飯了以后,一起去拜墳,因為時間久了,經常沒有來清掃,有一些墳上面已經有很多雜草了。其中有一個我們老祖祖……的墳,雜草多得我都已經看不出那是墓了。爸爸叫我給他的爺爺奶奶燒了點紙錢,我問母親:“為什么要燒紙錢呢?”“他們在陰間要用這種錢!卑职终f到。
在清明節不僅有掃墓的,而且還有踏青的習俗。我們掃完墓后,迎著春風,看著迷人的景色,坐在草地上吃著零食。
在這令人著迷的春光里,我心情十分愉快。到了下午,我們才戀戀不舍的回家。
學生優秀作文15
為了迎接下星期我校舉行市級學校掛牌揭幕儀式的領導,我校全體師生舉行了一次大掃除。
老師一布置完任務,我們各奔東西,各忙各的。我和幾個同學用粉筆涂教室后面的墻。我涂著涂著,發現不知是誰在墻上畫了一個貓臉,雖然是用粉筆畫的,卻非常清晰的顯現在了墻上。真討厭,這也太不文明了,明明看見大家正在給墻去污,你卻要給墻上“掛彩”,是不是太差勁了?更何況畫得奇丑無比。于是我拼命涂,拼命擦,直到把貓臉涂掉。
我涂著涂著,發現行政樓那條走廊沒人打掃。便拉著李曉萌進了那條“毫無人煙”的走廊。我們正涂著的時候,鐘校長發現了我們,并告訴我們應該用橡皮來擦。你別說,還真管用。同學們紛紛仿效。漸漸地,墻壁變了?蓪σ恍╊B固的污漬卻失效了。我就想,如果把粉筆搞成粉末,用水攪拌均勻,再用抹布沾上粉筆末糊去擦墻,效果應該不錯。說干就干,我們做起了實驗,在老師的“監督”下,我們的實驗通過了。我們便開始大量生產大量運用。看,一片雪的墻出現了。
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