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幼兒園元旦活動方案

時間:2022-12-15 19:29:35 一般方案 我要投稿

幼兒園元旦活動方案(集合15篇)

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預先準備方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園元旦活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園元旦活動方案(集合15篇)

幼兒園元旦活動方案1

  活動目標

  1. 鼓勵幼兒親自動手裝扮教室內的新年環境,增添新年氛圍;

  2. 鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創造力。

  活動準備

  1. 手工材料,包括剪刀、彩色卡紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水以及新年卡片;

  2. 背景音樂《新年好》。

  活動過程

  一、激發幼兒參與活動的興趣

  1. 教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境卡片,激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣;

  2. 教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的;想想還有什么材料可以用來布置新年環境。

  二、引導孩子動手布置新年環境

  1. 教師出示氣球,引導幼兒探討:氣球該放到教室的哪個位置?怎樣才能把氣球固定起來?

  2. 幼兒說出用繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導幼兒探討:怎樣使我們的教室更漂亮?

  提示 教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。例如,教師可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還會垂下好看的彩帶。

  3. 教師引導幼兒觀察教室的環境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶;

  4. 教師展示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,教育幼兒小心打開剪好的`窗花,貼到窗戶上裝飾新年環境。

  三、欣賞新年環境,體驗成功喜悅

  1. 教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境;

  2. 欣賞環境完畢后,教師和幼兒一起收拾教室,活動結束。

  活動延伸

  1. 引導幼兒運用學到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境;

  2. 如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

幼兒園元旦活動方案2

  活動目標:

  1、通過親子慶元旦,迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

  2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

  3、通過參加活動為每個幼兒提供表現自己的長處和獲得成功感的機會,增強自尊心和自信心。

  活動安排:

  時間:20xx年x月xx日上午9點

  地點:xxx

  活動流程:

  一、溫暖開場

  律動《新年好》全園師生和家長互動

  二、重溫成長

  觀看視頻,回顧幼兒一年的幼兒園生活和成長歷程

  三、為家長鼓掌

  表彰優秀家長,感謝家長對幼兒園的支持、配合與幫助

  四、為孩子點贊

  1、家長提前給孩子寫一封信,活動當天帶到活動現場。

  2、播放輕音樂,每個家長和孩子面對面或抱著孩子,請家長給孩子讀信。

  3、別具一格的禮物:每個家庭給孩子準備一份別具一格的禮物(禮物不超過20元,要有寓意,和自己寫的信匹配)

  4、教師送給孩子的一封信:在家長讀完信送完禮物之后,教師將幼兒園的一封信送給孩子和家長。

  五、家園聯歡

  1、舞蹈《紅紅火火中國年》老師和家長表演

  2、親子舞蹈《戰豆》家長和寶貝表演

  3、親子舞蹈《幸福家家有》大班家長和寶貝

  4、親子舞蹈《舞動的心靈》學前家長和寶貝

  5、手語舞《讓愛住我家》全園師生

  六、親子游戲

  1、活動人員:全體幼兒、家長及老師。幼兒、家長分成兩隊進行PK

  2、兩隊分別各自起隊名及宣戰口號,每隊選出兩名家長為隊長。

  3、游戲所需道具:兒童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、計分器、凳子、小筐、垃圾筐2個、桌子、裝豆子容器(盤子4個)、筷子2雙、紅藍氣球若干、蒲 團10個、衣服四件(成人兩件,兒童兩件)

  游戲項目

 。1)放鞭炮

  準備:每隊準備鞭炮一串

  玩法;兩隊各出六對家長和孩子,將孩子和家長一一相對而站。開始由孩子手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉同時口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回到起點傳給下一個孩子手中,依次進行“放鞭炮”任務,最先完成的隊伍獲勝并得10分。

  (2).剝桔子

  準備:橘子若干、小筐2個、凳子2個、垃圾筐2個

  玩法:兩隊各出五對家長和孩子。終點小筐里各放20個橘子,孩子家長站在同側,孩子從起點跑向終點小筐里拿一個橘子,跑回來剝掉橘子皮給家長吃,家長吃完第二個孩子繼續,以此類推,最先完成的隊伍獲勝并得10分。

  (3)夾豆子

  準備:盤子四個、豆子20個、筷子兩雙、凳子2個

  玩法:兩隊各出五對家長和孩子,分大人組,孩子組兩組進行pk,大人組兩隊分別站兩排,每盤10豆子夾起放入另一個空盤進行夾豆子比賽,最先完成隊伍獲勝并得10分。孩子組以此類推進行比賽,最先完成的隊伍獲勝并得10分。

 。4)齊心協力

  準備:氣球若干

  玩法:兩隊各出十對家長和孩子,孩子家長依次排一縱隊,孩子坐著,家長站在孩子身后,起點的家長把氣球傳給第一個孩子,孩子把氣球舉過頭頂背對著傳給身后的家長,家長接到氣球把氣球從腿下傳給身后的孩子依次順序類推,直把氣球傳給最后一個孩子并把氣球放進箱子里,最先順利完成十個傳送的`隊伍獲勝并得10分。

 。5).穿衣服

  準備:成人衣服兩件,兒童衣服兩件

  玩法:兩隊各出五對家長和孩子,孩子在起點,家長在終點,孩子在起點穿好自己的衣服拿著大人的衣服跑向家長并幫家長穿好衣服,接著孩子脫下衣服,家長拿著孩子的衣服跑向起點,下一個孩子穿好,同時大人脫下衣服,孩子再拿著大人的衣服跑向終點,并給大人穿好,以此方式類推,最先完成的隊伍獲勝并得10分。

  七、新春盛宴

  請每個家庭準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生等,活動前一天帶到幼兒園,活動當天家長與小朋友一起分享。

幼兒園元旦活動方案3

  活動目標:

  1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

  2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

  3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節。

  活動準備:

  1、布置場地

  2、聯歡會食品

  3、磁帶

  4、氣球

  5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

  新年禮物活動過程:

  1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞兒歌朗誦《比大小》

  2、《大樹和小鳥》

  3、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》

  4、《我自己會走》

  5、《大貓小貓》

  1、親子游戲a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b運皮球家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數運了幾;ㄉ鷇趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)e救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。

  最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的.是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

  2、吹氣球比賽家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調節,讓寶寶伸手跳起來拍球

  3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

  4、活動小結

幼兒園元旦活動方案4

  伴隨著孩子們的歡聲笑語,送走了多姿多彩的xxx年,即將迎來充滿期望的xxx年。在這辭舊迎新的時刻,我們全園家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段完美的時光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿期望的xxx年!新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有好處的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。

  活動安排如下:

  活動時間:xxx年xxx月xxx號

  活動地點:xx幼兒園大一班

  活動主持人:xxx

  一、本班特色展示

  1.英文報數,自我介紹。

  2.珠心算表演展示。

  3.選取游戲:“健康蔬果的秘密我明白。”

  二、親子游戲活動

  1.“我學你做。”

  游戲準備:動物或生活物品圖片若干。

  游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取,然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。

  2.“擊鼓傳花D猜謎語!

  游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

  游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出資料由大家猜。

  三、歌曲表演展示

  1.“我幫奶奶數雞鴨!

  2.“人人叫我好兒童”

  3.打擊樂:“新年好”

  四、幼兒給父母送親手制作的'新年賀卡

  五、結束詞

  歡樂的時光總是過得很快,期望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加完美!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束,這天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

幼兒園元旦活動方案5

  活動時間:20xx年12月31日

  活動地點:中班教室

  參加人員:中班全體幼兒、家長及老師

  活動目的:

  1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。

  2.幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。

  3.喜歡參加慶;顒樱袷匾巹t,注意安全。

  活動準備:

  1.向家長發出邀請函,征集家長節目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)

  2.師生共同布置教師內外的環境,營造節日的氣氛。

  3.教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。

  4.活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預案。

  活動流程:

  1.老師致歡迎詞。

  2.幼兒主持人致新年賀詞。

  3.集體舞表演:

  4.兒歌表演:

  5.親子游戲:《喂桔子》 (每次10個家庭,玩三輪,30個家庭)

  玩法:家長手背后,幼兒喂桔子給家長吃,先吃完為勝.

  6.親子游戲:小指揮

  (每次三個家庭,現場報名參與)

  道具:氣球、筐、布條

  玩法:讓幼兒騎在家長的脖子上,家長蒙著眼,由孩子指揮方向運送氣球一個,先到者為勝。

  7.詩歌表演

  8.親子游戲:蒙眼摸寶貝

  準備:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。

  玩法:先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的.孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

  9、親子游戲:《我給爸爸媽媽穿衣服》

  玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲音起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。

  10.我的小手變變變(手指游戲展示)

  (1)黃老先生有塊地(2)石頭剪刀布(3)五只小猴蕩秋千(4)手指變變變

  11. 幼兒自薦表演(可以是學過或自學的詩、兒歌、手指游戲、歌曲等)

  12. 家長游戲:吹氣球比賽

  玩法:家長吹氣球,看誰先把氣球吹破。

  13.比比誰的眼光好 準備:啤酒瓶 筷子

  玩法:參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子,假如筷子掉進瓶里,便是優勝者。 規則:每人有三次機遇。

  14.幼兒和家長一起唱《新年好》

  15.結束語。

  家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!小一班“慶元旦·迎新年”親子聯歡活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家新年快樂!

幼兒園元旦活動方案6

  活動目標

  1. 為朋友制作賀卡,增進幼兒之間的友誼;

  2. 培養幼兒設計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創造力;

  3. 讓幼兒說出自己制作的賀卡的特征及制作思路,借此提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

  活動準備

  1. 小兔頭飾、蠟筆、彩色卡紙、剪刀、膠水以及新年賀卡;

  2. 背景音樂《新年好》。

  活動過程

  一、激發幼兒制作賀卡的興趣

  1. 配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的.美;

  2. 引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物,可以參考引導語:新年快到了,小熊給他的好朋友小兔子送了新年賀卡,小兔子也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡。小朋友們想不想給自己的好朋友送一張賀卡呢?讓我們和小兔子一起制作賀卡吧!

  二、幼兒在教師指導下制作賀卡

  1. 教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案;

  2. 教師根據構想,示范制作新年賀卡。

  提示 教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要緩慢、規范,讓幼兒看清楚。

  3. 教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法;

  4. 教師引導幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡;

  5. 賀卡制作好后,向其它小朋友介紹賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

  提示 幼兒制作賀卡時,教師可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放其他的輕音樂,創設良好的制作氛圍。

  三、引導幼兒交流送賀卡

  1. 引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

  2. 送賀卡時,需要跟別人說什么?

  3. 教師和幼兒一起收拾教室,結束活動。

  提示 收拾教室時,播放《新年好》的音樂。

  活動延伸

  教師可以引導幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

幼兒園元旦活動方案7

  一、開展活動:認識元旦

  二、活動目標:

  1、知道每年的1月1日是元旦,是新一年開始的第一天;

  2、知道過了新年,又長大了一歲;

  3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

  三、活動準備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  四、活動重難點:理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  五、活動過程:

  1、引導幼兒運用已有經驗,交流自己知道的一些節日,激發學習興趣!處熖釂枺盒∨笥褌,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦等)——教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(1月1日,新一年的到來,是一年開始的第一天)——教師提問:小朋友們,你們知道元旦是什么意思嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。

  2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?提示:唱歌跳舞、舉辦活動、送元旦賀卡等。

  3、引導幼兒交流以往過新年的.方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。

  4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

  5、引導幼兒談談新一年的想法和愿望教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

  六、活動延伸:引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

幼兒園元旦活動方案8

  伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年如約而至。新年的鐘聲即將敲響一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們幼兒園大一班一起過得第三個元旦,是個大家庭的春天,更是我們每個小朋友的春天。在這辭舊迎新的日子里,讓我們掌聲有請主持人上場····

  合:親愛的老師、同學們大家新年好!

  A:新的鐘聲;

  B:新的一年;

  C:新的祝福;

  D:新的期待。

  A:20xx年在成長的喜悅和收獲中漸漸遠去,

  B:20xx年的鐘聲即將敲響,讓我們歡聚一堂迎接新年的到來!

  1、開場舞《元旦舞曲》。

  A:看完我們的舞蹈,讓我感到非常開心,小朋友們你們開心嗎?

  B:當然開心啦!元旦表示新的一年到來了呢!

  2、A:接下來請小朋友欣賞一支美麗的舞蹈《吐泡泡的小魚》記得鼓掌噢!

  3、C:她跳的實在是太美了,讓我一時興起給大家唱首歌《對面的女孩看過來》會唱的大家一起唱。

  4、D:感受了快樂的歌曲,接下來請大家欣賞一段鋼琴表演《蟲兒飛》。

  5、A:我們班的小朋友真是多才多藝呀,這不、高小朋友又要給我們大家帶來一個故事《猜錯了》認真聽噢!

  6、B:接下來請欣賞舞蹈《愛的盛宴》。

  7、C:愛是親人、是老師、是朋友給予的最真誠的情,而我們在幼兒園更多的是和老師相處。下面由閆小朋友給大家送來了詩歌朗誦《老師,辛苦了》。

  8、接下來請欣賞《創意杯子歌》。

  9、D:講的太好了!現在我給大家帶來一個有趣的小品,掌聲有請我的搭檔———《裝病》。

  10、舞蹈《小秘密》。

  11、B:小品真是有意思呀,接下來的更有趣,是什么呢?請欣賞雙簧表演《吃燒雞》。

  12、師:親子游戲《你做我猜》。

  13、A:好玩的游戲結束了,接下來為大家到來一段《古詩韻律操》。

  14、D:聽說我們班的小朋友會跆拳道呢?你們想看嗎?那就掌聲有請跆拳道表演。

  15、歌曲《浪花一朵朵》、《小小消防員》。

  16、B:帥氣的跆拳道看完啦,接下來《三句半》上場了。

  17、C:大家都好有才藝,我也不遜色,下面由我和陳同學給大家帶來一段快樂的舞蹈《咖喱、咖喱》。

  18、歌曲《種太陽》。

  19、結束舞:《感謝》

  A:歡樂的時光總是這么短暫;

  B:團聚的日子特別讓人難忘;

  C:今天我們歡歌笑語;

  D:明天我們暢想未來!

  A:感謝所有的`爸爸媽媽、同學們精彩的表演,更要感謝這個世界給我們帶來的幸福和快樂!

  全體學生:祝爸爸、媽媽、老師和同學們新年快樂,身體健康!

  在這歡樂的節日里,讓我們記住每一個小朋友的精彩表演,未來會帶給我們美好的回憶。愿所有的家長小朋友都來關心幼教、支持幼教,給幼兒園創建一個健康快樂的成長空間,我們將更加努力培育更多的棟梁。20xx年幼兒園大一班慶元旦聯歡晚會到此結束!

  幼兒園慶元旦迎新年活動方案8

  一年一度的元旦即將來臨,今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦;顒拥男问蕉鄻踊,每位家長和小朋友都要積極參與,為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

  活動一:卡拉ok比賽 比賽時間:12月22日 (班級推薦一名幼兒)

  活動二:講故事比賽 比賽時間:12月23日 (班級推薦一名幼兒)

  活動三:壁掛制作比賽 上交時間:12月23日

 。ㄒ唬、壁掛制作規格:

  1、60厘米x45厘米

  2、50厘米x40厘米

  3、40厘米x30厘米

  4、25厘米x25厘米

  5、120厘米x50厘米

  注:每位家長自選一個規格進行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加,先在班級進行評比,選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!

 。ǘ⒗怖碴爢T報名啦

  給運動員吶喊助威,給班級增加人氣,增添運動會的氣息,這是我們小三班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦啦啦隊,名額(20)有限噢。ㄖ苯踊貜捅救罩,也可以到老師處登記報名)

 。ㄈ⒂變簣@運動會12月31日

  8:30分啦啦隊員要到前操場做好準備

  8:30---9:30大班段比賽

  9:30---10:30中班段比賽

  10:30--11:00小班段比賽

  11:00--12:00 頒獎(包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書)

幼兒園元旦活動方案9

  活動目標

  1. 讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛;

  2. 通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養幼兒的創造力;

  3. 通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。

  活動準備

  1. 蠟筆、鼓以及面具;

  2. 背景音樂《新年好》。

  活動過程

  一、激發幼兒參與假面舞會的興趣

  1. 教師帶上先前制作好的面具,向幼兒問好;

  2. 引導幼兒參與假面舞會:我們今天要開個假面舞會,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,該怎么辦呢?

  二、引導幼兒制作面具

  1. 教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好)引導幼兒給面具涂上喜歡的顏色或圖案;

  2. 面具做好后,引導幼兒戴上自己的.面具;

  三、播放音樂,幼兒載歌載舞

  1. 教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓;

  2. 教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂;

  3. 師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。

  四、活動結束

  播放節日歌,感受過年的氣氛。

  活動延伸

  教師可以在美工區提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

幼兒園元旦活動方案10

  【活動設計】

  為了讓幼兒了解元旦,知道元旦的含義,體驗元旦喜慶的氛圍,讓孩子們在幼兒園過最后一個有意義的元旦慶;顒,讓孩子們記住幼兒園的美好時光,因此,設計慶祝元旦的一系列活動。

  【活動目標】

  1、了解元旦的含義,知道元旦是我國的傳統節日。

  2、讓幼兒知道分享的快樂才是真正的快樂。

  【活動準備】

  1、各色彩紙、剪刀、毛線。

  2、氣球、音響設備、備用音樂。

  3、教師與幼兒共同帶一些吃的食物。

  4、事先與家長取得聯系,邀請家長參與幼兒園的慶;顒印

  【活動過程】

  一、手工制作“福燈籠”、折紙“五彩燈籠”。

  二、師生共同裝扮活動室,制造節日的氛圍。

  三、慶;顒。

 、賻熒惭莩缎履旰谩、歌表演《我愛你》、《雪花飛》。

 、谟變罕硌輳V場舞《小蘋果》、《四德歌》、《戲說臉譜》、《鈴兒響叮當》。

 、奂议L與幼兒玩傳統游戲《老鷹捉小雞》、幼兒和幼兒,家長和幼兒玩游戲《蜈蚣競走》、師生和家長共同游戲《老鼠籠》、游戲《踩氣球》。

  ④食物分享。將孩子們帶的各種水果整理好放到盤子里,老師、家長和孩子們一起分享美味的水果,體驗節日的喜慶氛圍。

  四、活動結束:

  在恭喜恭喜的`節日歌中,感受過年的氣氛。

  五、延伸活動:

  在美工區,提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

幼兒園元旦活動方案11

  一活動目標:

  1、正值元旦來臨之際,通過本次活動培養幼兒對節日的認識,對中國文化的了解。

  2、通過活動培養家園工作的友誼和諧。

  3、通過活動培養幼兒團結協作的意識,增強幼兒舞臺表演的經驗。

  二活動時間:20xx年12月31日 晚18點18分

  三活動地點:泰山飯店影視廳

  四活動主題:歡歡喜喜過大年

  五設計思想:

  一連串迎新年的福娃們送來了親切的.問候;

  一首崇尚童真,展現童真的感人詩篇;

  一幅孩子眼中最美最和諧的最生動的畫面;

  一個放飛孩子探索、表現的廣闊舞臺;

  一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。

  六節目順序:

  1 晚 18:18——18:30開場舞蹈:由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘(大約時間)

  2 18:30——18:40園長致新年賀詞 15分鐘

  3 18:40——18:50 《新東方娃娃送福來》 8分鐘

  4 1 8:50——18:57 《相聲》 7分鐘

  5 18:57——19:07 《 寶貝課堂》 10分鐘

  6 19:07——19:13 歌伴舞:《好運來》 15分鐘

  7 19:13——19:20 家園互動游戲:找好運15+頒獎儀式:新東方幼兒園20xx學年全勤寶寶6名,愛心園丁7名十佳家長10名,

  8 19:20——19:30 小品:《選演員》 10分鐘

  9 19:30——19:33 《妞妞看戲》 3分鐘

  10 19:33——19:40 《真心英雄》 5分鐘

  11 19:40——19:47 《highbaby》 7分鐘

  12 19:47——19:51 《親子操》 4分鐘

  13 19:51——19:57《園舞》 6分鐘

  14 19:57——20:00謝幕 合影留念 3分鐘

  15 家長有秩序的接小 朋友(中大班每個家庭派一名家長在指定位置接孩子,小班的家長稍等,暫時原位不動)

  第二部分 演職演員名單

  一.《歡慶大秧歌》指導教師:盧燕飛張暉

  幼兒名單:(中一班全體幼兒26人)

  楊明奇 魏億杰 尚一碩 胡明達 王雅琪 李金懌 王睿懋 付開心 呂政昊 王淑琛 陳煜琳 劉志遠 劉柯寒 尚緒釗 時東惠 雷王子 于欣羽 劉函聿 高雅麗 劉宇景 元璽 王茜茜 陳浩洋 梁俊宇 寧一可 劉藝璇

  教師名單:盧燕飛 韓敏 亓翠云 張暉 吳娟 魏潔 周娜 張龍清 張玲 于秀華 陳楠 趙永平 劉創 王磊 趙帥

  二.《新東方娃娃送福來》(大拜年+福娃)指導教師:黃榮 韓敏 周娜 張玲

  幼兒名單:(大一班全體幼兒21人)

  李林馨徐若冰趙一鳴魏萊楊靜怡亓香凝呂宇軒楊德鑫

  蘇欣羽張澤瑞齊宇豪許鈺亭藺漢卿林振寰林喆涵吳欣政

  焉永祥王思遠王子正趙博遠高翔

 。ㄐ⌒∫话啵保度耍

  田子杭李雨澤柳閏升劉靜怡崔蘊嘉候旭彤宋小龍王一堯

  蘇冠赫孫若涵燕藝許培煜許漢文蘇默林董袁亓政涵

  (小小二班20人)

  王華卿盧子睿徐飛揚李豐年程海粟畢睿哲何樂為時晨曦

  胥斐然孔令晨馬依佳運王宇成黃小寒張潤航許鵬宇楊西河

  張嘉桐李金燕田夢圓

  三.《相聲》指導教師:柳園長

  幼兒名單:(大班2人)王思遠趙一鳴

  四.寶貝課堂

  1《春曉》(大班6名)指導老師 :張暉

  楊靜怡魏萊楊德鑫徐若冰林喆涵李林馨

 。ㄖ邪啵保懊

  楊明奇王雅琪王淑琛劉柯寒王子涵于欣羽劉函聿高雅麗劉藝璇陳煜琳

  2唱古詩:指導教師:于秀華 張文杰(小一班16名)

  李文元段宇寧陳華康郭陽瑞桑橫軒任云琪李榮正趙瑞晨

  魏榮達陳中盛苑逢春梁子艷張嘉譯何佳華王世祥苗佳怡

 。ㄐ《啵保趁

  李志昕畢小萌張浩瑞楊新銳梁珈毓尚子琪亓岳中云

  徐天琪呂宜和李俊林姜一番王占穎

  跳古詩:指導教師:陳楠 韓敏

  (小二班6名)

  高玉慧段惜林張克妮周子墨劉靜林張浩瑞

 。ㄐ∫话啵睹

  馬瑞陽呂藝璇李銘辰王兆韓韓方軍劉一諾

  畫古詩:指導教師:王磊 亓翠云 李鳳 (小班6人)

  趙延至孫浩然王俊赫鐘姍昵盧軍彤李美玉

 。ù笾邪啵慈耍┨K欣羽亓香凝王茜茜李金懌

  五.歌伴舞:《好運來》胥曰菊盧燕飛

  頒獎儀式

  1全勤寶寶名單, 王熙熙,王梓涵,于新雨,王雅琪,高翔 林喆涵

  2愛心園。

  張龍青 張玲,孫燕,陳楠楠,韓敏,張暉 趙帥

  3 十佳家長

  1張磊2徐宗劍3 周婷 4 孫寶泉。5 雷華6李丹7 張燕琴 8 劉艷麗9 孟凡玲。10 張蕖蕖

  六.小品:《選演員》指導教師:黃榮

  教師名單:張龍清于秀華韓敏張暉張文杰

  七.《妞妞看戲》指導教師:盧燕飛

  幼兒名單:楊明奇王雅琪陳煜琳劉柯寒于欣羽高雅麗劉藝璇楊靜怡魏萊楊德鑫林喆涵

  八.《真心英雄》指導教師:王磊劉創趙帥

  幼兒名單:

 。ㄖ邪啵溉耍

  尚一碩王睿懋呂政昊尚緒釗劉雋宇景元璽梁竣瑜寧可

 。ù蟀啵度耍

  張澤瑞亓宇豪許鈺亭吳欣政趙博遠高翔

  九.

  《highbaby》(牛奶歌+貓鼠同樂)指導教師:韓敏于秀華

  幼兒名單:

  (小二班22人)

  趙衍智劉靜林段惜林徐天琪孫浩然高玉慧姜一番梁珈毓畢小萌周子墨王占英亓炎耿原楊新銳王俊赫張克妮李志新呂宜和尚子琪岳中云張浩瑞

 。ㄐ∫话啵溉耍

  李美玉呂亦萱苑逢春李文元苗佳怡李榮正張嘉逸任云琪

  十.《親子操》指導教師:胥曰菊 張暉

  幼兒名單:(中大班20人)

  徐若冰趙一鳴楊靜怡呂宇軒楊德鑫藺漢卿林振寰焉永祥王思遠王子正楊明奇魏億杰胡明達李金懌付開心劉志遠時東惠雷于欣羽陳浩洋

  十一《園舞》指導教師:盧燕飛

  教師名單:(10人)

  盧燕飛張暉吳娟魏潔周娜張龍清張玲于秀華

  李雪梅韓敏 李雪梅

  十二謝幕

 。保 園舞的老師退后

  2. 親子操的家長手拉孩子上舞臺

 。常 參加《highbaby》演出的孩子由老師手拉上場

 。矗 園務會成員上場

  十三 家長接幼兒(聽主持人統一指揮)

幼兒園元旦活動方案12

  活動安排:

  8:30——9:00 熱身運動; 親子活動 ; 早操活動;

  9:00——9:30 幼兒生活活動;

  9:40——10:30 幼兒制作新年賀卡;家長會。

  活動目標:

  1、通過親子游戲,增近親子情感。

  2、通過親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來快樂。

  3、鼓勵家長積極參與班級活動。

  活動準備:

  1、幼兒園元旦親子活動材料、音樂、音箱、獎品等準備。

  2、幼兒園迎新年環境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

  3、親子活動人員安排,備選方案設計,以防天氣等因素影響親子活動順利開展。

  活動過程:

  1、新年心愿包活動

  準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

  玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

  2、專心協力吃果果

  提示:要求幼兒能用知道語言指揮家長,正確判別出傾向。

  準備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。

  人數:共12個家庭,每個家庭由三人組成,四個家庭為一組,共分3組舉行初賽,每組勝出者加入決賽。

  玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著小孩,原地轉三圈,在小孩語言

  提示下,去尋覓媽媽手中果實,并用嘴吃掉果實,最先吃完者為勝。

  規定:爸爸媽媽不許發出任何聲音,任何人不許用手碰果實。

  3、放鞭泡

  準備:每班自制炮竹一個

  玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己家長,當家長接過“暴竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

  4、傳紙杯(雙親和孩子)

  目:提高幼兒自信,增進孩子與家長共同學習進步樂趣。

  準備:紙杯和吸管

  玩法:父母口含吸管分別站在場地兩端,寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上紙杯移過來再送給對面寶寶。先到終點者為勝。

  規則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

  5、運“西瓜”游戲

  目:培養幼兒合作能力,提高幼兒與家長緊密配合能力。

  準備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

  人數:每個家庭一大一小

  玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發,繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續前進),在規定時間內搬運“西瓜”最多家庭為勝。

  6、運彩球

  準備:彩色球、圈

  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  7、剝桔子

  準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。

  玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

  8、搶氣球游戲

  準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球繩子。

  玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

幼兒園元旦活動方案13

  活動準備:

  1、一棵大樹,上面掛滿很多小玩具。

  2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長團,分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。并練習說自己隊的口號。

  活動步驟:

  1、教師共致新年賀詞。

  2、齊唱新年好,我長大一歲了歌曲。

  3、幼兒入座,教師宣布游戲規則及形式:以必答題為主,答一輪之后增加一個游戲,答對的可將一個玩具留在桌上,做為總成績。

  4、家長參與的.游戲及搶答,獲勝的能夠給自己孩子的隊增加一個玩具。

  活動資料:

  有六輪必答題,包括五大領域所學的資料。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,家長的搶答題為腦筋急轉彎。

  游戲資料:

  1、家長寫出自己愛吃的水果,孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

  2、猜動物:出示動物圖片,一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒,猜對得分。

  3、猜詞。方法同上。

  活動結束:

  給得分最高隊的小朋友發獎。

幼兒園元旦活動方案14

  活動目標:

  1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

  2、與家長一起體驗迎新年的快樂

  活動準備:

  1、布置場地

  2、水果

  3、磁帶

  4、氣球

  5、塑料筐

  6、紙球

  7、新年禮物

  活動過程:

  1、放鞭炮

  2、歌表演《新年好》小2班

  3、主持人出場

  4、放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我代表全體老師,祝小朋友身體健康,開心快樂,快快長大!

  5、歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧

  6、運用擊鼓傳花的'游戲,請出幾名幼兒,傳花,鼓停,花落到誰的手就可以拿到一個禮物或頂踩氣球游戲。

  7、歌表演《吃西瓜》大班

  8、歌曲串燒中2班

  9、舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛洗澡〉中二班〈向前沖〉大班《蟲兒飛》小2班

  10、游戲〈搶椅子〉

  11、歌表演〈門前大橋下〉《妹妹抱著洋娃娃》小1班〈長大一歲了〉大班〈小毛驢〉小2班過了新年,小朋友門又長大一歲了,高興嗎?老師也來祝賀讓我們唱起來跳起來

  12、老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉

  時間過的真快,轉眼就要送走20xx年迎來新的一年,我們的晚會就要結束了,在這里,我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂,開心長大!

幼兒園元旦活動方案15

  一、設計思路:以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

  二、活動總目標:

  1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

  2、讓幼兒通過游戲表現自己,體驗到快樂。

  3、通過游藝活動,感受到下政府小區宇鑫幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動組織者:政府小區幼兒園托班老師 王俊巧 劉苗苗

  四、活動時間: 20xx年12月25日下午3:00

  五、活動地點:幼兒園托班教室

  六、活動對象:全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

  七、活動流程:

  ①教師致詞:尊敬的各位家長,你們好,首先非常歡迎來參加我班的新年聯歡會活動。寶貝們,先讓我們用熱烈的掌聲來歡迎爸爸媽媽的到來。新年的名聲即將敲響,讓我們的寶寶們先為大家送上最美好的的祝福及最神秘的小禮物。請欣賞幼兒舞蹈《豬你新年好》

  幼兒祝福語:祝爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨和所有的小朋友

  們:新年快樂!平安幸福!

  ②因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭,同時也非常的感謝各位家長對我班的工作支持。如果您感到高興,您就拍拍手。好,下來請讓我們一起跟著音樂動起來。《如果幸福,你就氣拍拍手》

 、劾蠋焼枺何覀兊'爸爸媽媽去上班了,那我們小朋友要到那里去呢?

  引導幼兒回答:幼兒園,

  請欣賞幼兒兒歌《我上幼兒園》

 、芾蠋焼枺耗切∨笥焉嫌變簣@,我們的幼兒園都有什么呢? 引導幼兒回答:老師、小朋友、玩具等等

  老師問:那小朋友們喜歡不喜歡我們的幼兒園呢?愛不愛我們的幼兒園呢。

  引導幼兒回答:喜歡,愛。

  請欣賞幼兒兒歌《我愛我的幼兒園》

  ⑤我們的寶寶們是不是還有才藝要展示給爸爸媽媽呢?------是

  請欣賞幼兒英語對對碰.

 、蘅吹綄殞殏兊木时硌荩覀兊募议L是不是也要坐不住了呢,是不是也想與我們的寶寶們一起動起來呢?下來就讓我們一起來玩個游戲吧.。

  親子游戲一《我們一起來套圈》

  游戲規則:一次兩組,兩位家長占在同一起點。同數量的呼

  啦圈放在家長對面的同一點,由寶寶從家長跟前跑到呼啦圈跟前,拿起呼啦圈反回來并套在家長身上。(一次只能能一個)先完成的為勝利者。

  親子游戲二《猜猜看》

  游戲規則:準備好卡片,讓家長模仿,幼兒來猜。(不可以說出卡片上的字)

 、呋顒咏Y束語:歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就是不遠的等待,讓我們攜起手來,為了共同的明天努力,感謝各位家長對本次活動的大力支持,政府小區宇鑫幼兒迎“新年聯歡會活動”到此結束。祝大家在新的一年里,快樂平安,家庭完美!祝寶寶們開開心心,健康成長。

  

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