六一小學(xué)作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六一小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一小學(xué)作文1
盼星星盼月亮，終于盼來了自己的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)。今天早晨，我們在學(xué)校舉行了慶祝游藝活動，有：貼鼻子、吹蠟燭、投乒乓球、說繞口令……真是豐富多彩的！
最吸引我的要數(shù)貼鼻子游戲了。只見黑板中央畫了一個大大的、缺了鼻子的美洋洋圖案。我接過同學(xué)遞過來的眼罩戴上，眼前頓時一片漆黑，我在原地轉(zhuǎn)了三個圈，慢慢地走上講臺。我小心翼翼地摸索著，感覺差不多了，正準備下手，突然一個熟悉的聲音傳到我耳邊：“向下，向右。”原來是同桌在提醒我，我的手停在了半空中，我猶豫著：“聽還是不聽？聽了，我害怕他在搞惡作劇；不聽，又擔(dān)心貼不上”。最終，我決定信任同桌。“中了！：”聽到同學(xué)的喊聲，我一把拿下眼罩，歡歡喜喜地去領(lǐng)獎品。接下來，我又參加了吹蠟燭和說繞口令的游戲。
今天過得真開心，要是每天都是“六一”那該多好呀！
六一小學(xué)作文2
中國，有好多的節(jié)日，比如婦女節(jié)~感恩節(jié)~勞動節(jié)。但是，我最喜歡的是兒童節(jié)，因為那是我們的節(jié)日。
今天，就是我們的節(jié)日，也是最后一個屬于我們的一個兒童節(jié)了。所以校長開辦了一個屬于我們的節(jié)日，老師帶著我們來到了操場上，只能各自的順序做好了，不一會兒表演開始了，第一個節(jié)目也是最震撼人心的節(jié)目，我們學(xué)校的的鼓隊敲起了震耳欲聾的大鼓演完后掌聲一大片。接著第二個節(jié)目也上來了。好多節(jié)目過后，終于改我們班表演了，第一個是街舞，非常的好看，第二個是一個人跳拉丁舞，全校師生都不由自主的鼓起了掌。表演結(jié)束了，我們班還在一起拍了一張照片，非常好看然后我們帶著滿臉的笑容回家了。
這個六一是我們的最后一個六一，也是我們最快樂的一個六一！
六一小學(xué)作文3
今天是6月1日，不用說大家都知道這個是“國際兒童節(jié)”，在這一天，學(xué)校都會讓同學(xué)們好好地在舞臺上露一手。
語文老師選定了我們班的三個男同學(xué)，帶著我、另外兩個男同學(xué)和那十二個女同學(xué)向舞臺出發(fā)了。
我一開始以為我們只要演一次，沒想到我們要表演兩次，我們男生的任務(wù)是用滑板車來表演。我是隊長，二號男生對我說：“剛才只是練習(xí)一下。”我還知道排練時二號男生還對我說過：“你滑的太快了，我們跟本追不上。”在舞臺我還是和排練時一樣把他們甩在了后頭，二號、三號男生不甘示弱，也追了上來。
表演完畢后，一大群我們班的男、女生一窩蜂似的把我們?nèi)齻�男生包圍了，我們被他們逼的“走投無路”只能讓他們玩，一個女演員對我說：“看來，你的滑板車還蠻受歡迎的嘛!”我答道：“那是當(dāng)然!”
回到家里，媽媽給我買了許多禮物，還答應(yīng)給我買望遠鏡、放大鏡呢!
這真是一個快樂的兒童節(jié)啊!期待下一次的兒童節(jié)早點到來!
六一小學(xué)作文4
今天六一兒童節(jié)，我們開開心心的來到學(xué)校，跳舞的同學(xué)們都畫得漂漂亮亮的，穿著雪白的紗裙，看起來就像一個個公主。
我們坐在主席臺下，心里不知道什么滋味。即著急又緊張。終于，到我們的節(jié)目了。我們興奮的走上臺，露出一排潔白的牙齒，展示出自己最優(yōu)美的舞姿。
一個個節(jié)目又過去了，到最后頒獎的時候了：“一等獎：軍營男子漢、草原精靈；二等獎······三等獎······“三等獎也念完了，怎么沒有我們班？
真的？真的沒有嗎？不對吧！我們跳得那么好！果然，沒有我們。怎么、怎么能這樣！不只不覺中，眼淚流了下來···
回到班里，老師說了我們：“你們都不會笑是不是，看你們，跟欠了你們錢樣的。還有你們的動作都不統(tǒng)一！”唉，悲哀，說實話我，好難過。不知道是因為沒有得獎還是老師的訓(xùn)斥，心里很憋屈！
說實話，六一的舞蹈老師沒有管過幾次！歌是我們選的，動作是我們編排的，練習(xí)是我組織的！老師管過嗎？他就只知道說好好練！他什么時候指導(dǎo)過我們呢？我，簡直無語了！崩潰
這個六一呀！我真的不快樂！
六一小學(xué)作文5
在5月31日，我們過了個難忘的六一兒童節(jié)。那天上午，我們進行了豐富多彩的游園活動，有“請君入甕”、“青蛙跳水”、“氣吞山河”……我們非常興奮，一眨眼，整個走廊上人山人海，大家都排著隊參加活動，個個臉上樂開了花。
我最喜歡的就是“氣吞山河”，它很好玩。輪到我吹的時候，我拼命地吹，使出了吃奶的勁，不一會兒五個乒乓球就被我吹到了外面，我的胸前都濺濕了，但心里卻非常開心。
我還喜歡另一個游戲“請君入甕”，這個游戲非常簡單，十人有九人能成功，我看到他們的樣子，信心倍增。輪到我了，不知怎么，我的手顫抖起來，不聽使喚，結(jié)果我一個都沒投進，以失敗告終，在旁邊的同學(xué)說，只有我一個人沒有投進。
我覺得以后做什么事情都要認真對待。
六一小學(xué)作文6
5月27日中午，我們一二年級小朋友在學(xué)校多功能廳舉行了一場快樂的“迎‘六一’”活動。
首先是一年級的小朋友們上臺朗誦《三字經(jīng)》。隨著音樂的響起，小朋友們朗誦了起來：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠……”臺下的我們情不自禁地默默跟著他們背誦起來。
《小辮甩呀甩》也很有趣。一個一年級的小女孩穿著民族服裝，跳起舞來兩根小辮像撥浪鼓上的繩子一樣擺來擺去。全場觀眾都為她喝彩。
接著我們二年級出場了。隨著音樂，二零一班、二零二班、二零三班的同學(xué)聲情并茂地朗誦了《采桑子》《浣溪沙》《愛蓮說》這三首古詩。聽著聽著，我們眼前仿佛浮現(xiàn)出盛夏的池塘里，婀娜多姿的荷花搖曳在微風(fēng)中……
終于輪到我們上場了，我們緊張地站在舞臺旁邊的門外。萬一背錯了臺詞，那可就丟班級的臉了。我們走到舞臺的正中央。此時此刻，我們又緊張起來，但我們?nèi)匀灰蛔植欢唷⒁蛔植簧佟⒁蛔植诲e地背完了整段臺詞,沒有辜負傅老師對我們的期望.下臺后我們四人都長長地舒了一口氣.
這次“迎‘六一’”活動真是太有意義了,好期待明年的“六一”哦!
六一小學(xué)作文7
在每一年的六一兒童節(jié)，我都很喜歡，這次的六一兒童節(jié)，老師帶我們做了許多活動。真是快樂極了，下面我就給大家說說我的六一。
早上，我7點半起了床，后來爸爸帶我去了學(xué)校，我剛學(xué)校就看到老師還沒來，所以我就及忙跑到了座位上，我的前面那個柏翔宇他說：“他早就來了。”我說：“才怪。”后來老師來了，老師手里提著一大堆東西，她說：“這些東西全是給我們的，是讓我們抄作業(yè)。”我們高興的嘴都合不上了，老師看著我們那么高興，就說：“馬上就要做活動了。”后來老師帶著我們下去做活動，我們玩的是兩人背球的游我和趙思泉一起背，背好了，音樂老師就會在那發(fā)好吃的糖，有面包、棒棒糖等等，今天真快樂呀！
這就是我快樂而又難忘的六一兒童節(jié)，我真喜歡那天的活動呀！這個活動讓我體會到了無比的快樂。
六一小學(xué)作文8
告別童年，告別六一國際兒童節(jié)，這是人一生中必定要經(jīng)歷的過程，雖然，不想和它永別，可，隨著時間的退移，這一刻，終究會到來！
“來來來，快來‘穿針引線’！”隨著，這一聲聲的喊聲，六一兒童節(jié)，正在拉開序幕。
在校園中，處處彌漫著六一的氣息，彌漫著歡樂，彌漫著笑聲……
守舊六一，依舊的六一，遍地大江南北，遍地各所校園……
就如朱自清的《匆匆》，時間一去不復(fù)返。是啊，時間匆匆地走了，你有好好的把握偶時間了嗎？時間從臉盆走過；時間從床邊走過；時間從身邊走過……
六一是兒童的節(jié)日，六一讓孩子們快樂，讓孩子們把所有的煩惱化掉，讓快樂來把它掩埋，就像手上的傷疤用創(chuàng)可貼來把它遮住，不再翻開。
六一，已走到末尾，跨進另一個時空。
輕輕的我走了，正如我輕輕的跨進另一個時空；輕輕的，和你招手；輕輕的，和你說再見；把淚水化作勇氣，跨進另一個時空，另一個時空的世界它正在等著我，它正在迎接我。
這一刻，我在回想，回想那些酸、甜、苦、辣……
這一刻，再見了，我的六一！
六一小學(xué)作文9
“六一”兒童節(jié)是兒童的節(jié)日。在這個節(jié)日里，我們都很開心很快樂，都有許多趣事，其中有一件事是這個樣子的'。
那天，我和朋友一起去游泳池玩。到游泳池后，我們商量好在游泳池里玩捉迷藏。我說:"不能躲在淺水區(qū)里潛水，也不能帶眼鏡下水。“朋友說：”那好，我們來剪刀石頭布，看誰輸了誰就抓。“我們開始剪刀石頭布，我說：”我出剪刀你出布，你輸了，你來抓。“朋友只好去抓我。我躲在深水區(qū)人最多的地方，心想：人怎么多，他是很難找到我的。可是這個意識讓我犯了錯誤，因為去深水區(qū)的人都會游泳，都沒帶游泳圈，只有我們兩個帶，所以很容易被發(fā)現(xiàn)。我抬了抬頭看了看朋友，他好像發(fā)現(xiàn)我了，正向我沖過來。我正著急時，突然，我想到了一個辦法。我一下子把游泳圈丟到了淺水區(qū)，自己在深水區(qū)潛水，他沖過來沒看見我，就說：”剛才還在這的，一下子跑哪去了，會不會潛水了?“我聽后，覺得要被發(fā)現(xiàn)了，就在水里一步一步的走到另一個方向，但是我實在忍不住了，只好跳出水面，可是剛跳出來就被抓個正著。我被他抓到以后，就過來抓他。
就這樣抓來抓去的，讓我們玩得不亦樂乎。
六一小學(xué)作文10
唉！泥濘的路，寂寞的家，加上不停的雷雨，我的一個節(jié)日又這樣悲傷地度過了。
又下雨了，家門口那條直通學(xué)校的“泥路”上留下了一雙41號大的鞋印，那正是本人在路上行走留下的。你也許會問：“六一”也上課？當(dāng)然不是，我急忙著去學(xué)校參加游園活動呢！我走在泥濘的路上，心想游園活動該會是怎樣的有趣，這時，撲通一聲，我成了一個正宗的“泥人”。我爬起來，只好回家換衣服了。這回要不是有一個堅固的后盾———“六一”我的屁股早就會開花了。
耶！下午不用上課，可以在家自由活動，我要好好地泡個“輻射浴”洗個“電視澡”。突然，一道耀眼的電光閃過，接著轟隆隆響聲振耳易聾，當(dāng)我要打開電視機時發(fā)現(xiàn)停電了，哎呀！我的“輻射浴”“電視澡”，泡湯了。不過，電視看不成，總得找點事作吧，可爸爸、媽媽上班了，自己一人能夠有什么好的事作呢？想著想著，要不就和爺爺切磋切磋棋藝吧，我急忙從三樓沖到樓下，才知道爺爺不在家，我只好垂頭喪氣地上樓。
晚上，本想去叔叔家“欺負”一下小堂弟，以“報”以前受他欺負而又不能還手的“復(fù)”。可惜，天公就是不成人之美，雨嘩啦就是下個不停，我的美夢又泡湯了。
唉！泥濘的路+寂寞的家+不停的雷雨=無聊的“六一”。
六一小學(xué)作文11
星期四，天氣非常好。我一走進學(xué)校就發(fā)現(xiàn)了，操場東邊展臺上擺著各種各樣的模型飛機有MW916飛機、還有3D 飛機。我最喜歡的是無人機。聽老師說教室里還有各種各樣的模型飛機，我興奮極了！
走進教室我發(fā)現(xiàn)今天的教室布置的五顏六色。忽然一個同學(xué)拍拍我的肩膀說：“你一定要努力為三（1）班爭光。”我點點頭說：“沒問題 。”
我在教室里吃了早點，我們準備好老師讓我們一個個有序地下樓，下樓后我找到了我們班的位置。各班同學(xué)坐好后活動開始了，主持老師說：“有請一年級小朋友給我們帶來“水果拳。”跳完后操場上響起了熱烈的掌聲。
在歡快的氣氛中，慶“六一”活動正在有序地進行著。緊接著該我們興趣小組上臺比賽了。同學(xué)們大聲地說：“張鑫濤加油，”“加油！”我表演的節(jié)目是彈射飛機。彈射飛機是用皮筋彈射出去的。我把皮筋拉到最遠的距離，手一松“嗖”的一聲飛機彈了出去。
比賽后我以為我進不了前三，結(jié)果我獲得了第二名，我高興地跳了起來，同學(xué)們都為我歡呼鼓掌。最后各班又進行文藝節(jié)目表演，我和同學(xué)們一起欣賞著精彩的演出。
這可真是一個快樂的“六一”呀！
六一小學(xué)作文12
今天是“六一”國際兒童節(jié)。一大早，同學(xué)們都穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地到學(xué)校參加“迎奧運，慶六一”活動。
今天的校園格外美麗，教室里裝扮得特別的美麗，操場的主席臺上放著一盆盆艷麗的鮮花，上面掛著一條鮮紅的橫幅，“奧運，我為你加油”
8：15分，大家都安安靜靜地坐在座位上，豐富多彩的文藝節(jié)目開始了，各年級精心排練的節(jié)目都很精彩：有獨奏、合唱、跳舞和游戲等等。我們二年級組的表演《兒童歌曲聯(lián)唱》特別吸引觀眾的眼球，贏得全場一陣又一陣的掌聲。
活動在同學(xué)們的歌聲中結(jié)束了。我們還沉浸在歡樂的海洋里。
今天是“六一”國際兒童節(jié)。一大早，同學(xué)們都穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地到學(xué)校參加“迎奧運，慶六一”活動。
今天的校園格外美麗，教室里裝扮得特別的美麗，操場的主席臺上放著一盆盆艷麗的鮮花，上面掛著一條鮮紅的橫幅，“奧運，我為你加油”
8：15分，大家都安安靜靜地坐在座位上，豐富多彩的文藝節(jié)目開始了，各年級精心排練的節(jié)目都很精彩：有獨奏、合唱、跳舞和游戲等等。我們二年級組的表演《兒童歌曲聯(lián)唱》特別吸引觀眾的眼球，贏得全場一陣又一陣的掌聲。
活動在同學(xué)們的歌聲中結(jié)束了。我們還沉浸在歡樂的海洋里。
六一小學(xué)作文13
今天是六一兒童節(jié)，我們吃完早飯，就去了操場，等張建斌校長宣布無批評日之后，我們的心沸騰起來，等主持人宣布“英華小學(xué)六一兒童節(jié)六一游園開始！”我們叫起來了。
張老師說解散之后，我們班就“消失”了，除了幾個想給老師幫忙的幾個同學(xué)，剩下的就得一個一個從校園找了，要是游園一直不結(jié)束的話，你估計到明天都找不到我們。
我第一想玩的游戲就是一二年級的，因為哪里的游戲很簡單，想要第一張獎卷很簡單，但是要有耐心，不然的話，你肯定一個游戲也玩不成，知道為什么這里人多嗎？因為一二年級的孩子又不傻，高年級的游戲肯定難，他們肯定玩自己年級的游戲，不然玩了半天一個獎卷估計也沒有。
我去了二年級的“宇宙飛行”，就是讓紙飛機進呼啦圈，我在那等了半天，我就沒耐心了，而且還是曬著，我一看旁邊的游戲，人很少，就去了那里，那兒是“撿泥螺”，到我了，我和一個小矮個比，老師說找一個和我一樣高的人，我就找了一個人，后來我贏了。
我們我們會到教室，看了兩節(jié)課《跑男》，就走了。
六一小學(xué)作文14
六一，一年只又一次，而今天，就是我期盼已久的六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)當(dāng)天，老師讓我們帶零食過去，并且找自己喜歡的朋友分為一組。活動開始了，老師讓我們班的演員去表演《晏子使楚》，他們表演的非常棒，全班都為他們鼓掌。接下來的游戲是“愛的抱抱”，我也去參加了，但是沒有抱住，不幸被退出了。
老師買的零食和西瓜送過來了，我們邊吃邊喝，邊看他們的表演，玩的可開心啦！放學(xué)了，我們依依不舍得回家了，總想再玩一會。下午到了，老師給我們發(fā)了游戲卷，讓我們?nèi)ネ嬗螒颉Ｎ胰?（1）班剪禮物，排了好久的隊，終于輪到我了，老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我眼前一片黑暗，但是我還是剪到了禮物。
那么快就到了拔河的時間了，比啊比啊！我們輸了，但是我并沒有小看哪些拔河的人，因為他們已經(jīng)夠努力了，還有一個同學(xué)手都磨破了、都哭了！這一天那么快就過去了，真希望每天都過兒童節(jié)呢！
六一小學(xué)作文15
星期天，是我們兒童的節(jié)日——國際六一兒童節(jié)。早晨，媽媽給了我５０元錢，她說：“銘揚，今天是你的節(jié)日六一兒童節(jié)，我給你點錢，你自己支配，祝你節(jié)日快樂。”我高興地把錢接了過來，想了想說：“那和我到席殊書屋去買《云里國歷險記》吧！”“行！”媽媽立刻答應(yīng)了。
我們立即啟程到了席殊書屋，哇！那里的人可真多！我和媽媽費了好大勁才把《云里國歷險記》找到。我興高采烈的拿著書，和媽媽又到了玩具城去槍，經(jīng)過我的篩選，我選了兩把小槍，我左手一把，右手一把，哈哈，這下我可就變成了雙槍岳銘揚了。我真希望夜晚快點到來，這樣，我就可以和小朋友玩槍戰(zhàn)了。
同學(xué)們，“六一節(jié)”我過得很快樂，你們是怎么過的？能和我說說嗎？
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