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近三年來個人工作總結（通用11篇）

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編精心整理的近三年來個人工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

近三年來個人工作總結（通用11篇）

　　近三年來個人工作總結 1

　　近三年來，在校領導和同事們的幫助下，本人熱愛教育事業，安心教書育人，不斷提高個人素質，通過堅持不懈的學習，我順利的完成了本職工作�；仡欉@三年，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將近三年工作做一個小結，借以促進提高。

　　一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

　　“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。三年來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了語文新課程標準、以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

　　二、求實創新，著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

　　教育教學是我們教師工作的首要任務。三年來，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活教材，實踐新理念。”力求讓我的語文教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。

　　我結合我班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業，不同學生分別對待的方法，盡量做到因材施教，使學生對學習有興趣，以提高學生的學習效率。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和學生家長進行溝通，了解學生，讓家長配合改進教法，突破學法。針對學生三分鐘的熱血現象講《鐘擺的啟示》課堂教學案例，寫了《論培養學生獨立性與自主性》等論文。

　　在我國，目前獨生子女越來越多，往往導致父母對孩子過度珍愛，這就產生了過度保護和過多限制的問題。為了安全和其他原故，很少給孩子提供練習獨立的機會。這種過度保護和過多限制實際上剝奪了孩子主動探索和認識外部世界的機會，阻礙了他們的心理發展。父母應了解學生心理發展特點，不要壓抑學生獨立性活動意向，解放他們的手腳，讓他們做一些力所能及的事，培養他們的獨立自主性，為形成良好個性打好基礎。

　　再次，采用適當的教育方式注意對孩子說話的口氣和方式，使孩子感到你在尊重他。讓孩子做事盡量不用命令的口吻。不要當眾斥責孩子“不爭氣”、“笨蛋”、“沒出息”等，這樣會深深傷害孩子的自尊心。以平等的態度對待孩子，尊重孩子的人格，并非是嬌慣孩子。事實證明：受到父母充分尊重的孩子，大多與父母非常合作，待人友善，懂禮貌，舉止大方，自我獨立意識強，心理學家認為這是孩子受到應有尊重的良好反應。

　　民主型教養方式有利于孩子獨立性的培養，家長不可以將自己的觀點和要求強加給孩子，剝奪孩子獨立解決問題和自我發展的機會。

　　我認為，關注學生的人格形成，培養學生逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學生成為具有初步的創新精神、實踐能力、科學和人文素養以及環境意識的一代新人，是教師教書育人的首要目標。

　　把學生的發展和引導學生學會學習作為根本理念，即把教材的中心價值轉移到學生怎樣使用教材上，而且賦予教材中的知識內容以更多的價值觀。強調了形成學生積極主動的學習態度，關注學生的學習興趣和經驗。全面提高基礎教育的質量，卓有成效地推進素質教育，應該找準著力點。這個著力點是什么?那就是：要著眼于一個"新"字，實現以下三個方面的更新。

　　(一)、更新教育理念，提高教師人文素養

　　在新的世紀，更加重視人的潛能開發，重視創新意識的培養，重視科學和人文素養的塑造，重視人生觀、價值觀的提升以及實踐能力的提高等，是歷史賦予我們這一代教師的神圣使命。教師作為新教材的實踐者、引路人，只有具備與之相適應的新觀念，才能準確地理解和把握新教材的宗旨，領會新教材的編寫意圖，才能使自己在教育教學的實踐中做到有的放矢。

　　(二)更新教學思想觀念是保證，這就要求我們教師要加強自身學習。惟有通過學習和繼續教育，對新課程充分理解誠心接受，熱情投入，有效實施并根據新課程要求，不斷提高自身綜合素質。在新課程實施中實現自身發展，我們教師要認真學習現代教育理論，特別是素質教育、創新教育和基礎教育改革等方面的理論，轉變傳統的教育思想和觀念，才能達到提高認識、辨別方向、洗涮陳舊的目的。

　　三、師德表現

　　平時積極參加教職工大會，班主任會議及各項教育教學活動。按時出勤，始終堅持”教師無小節，事事是育人”的思想，平時注意自己的教師形象，以身作則，尊敬師長，服從學校統一的安排，與同事們關系融洽。

　　四、教學工作

　　20xx-20xx年度，學校安排我教初一五班和六班的語文課，在教學工作中，我努力做到以下幾點：

　　(一)備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。

　　由于參加工作時間短，沒有的教學經驗。所以在備課的過程中，我除了認真專研教材，多方參閱各種有關書籍外，積極向其他老師及語組其他老教師請教，力求深入理解教材，準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案，并不斷歸納總結教學中的經驗和教訓。

　　1、突出新教材新思路新方法。

　　由于今年實行新教材，對于新的教材要有新的思路和新的方法，因此在平時的教學過程中，以啟發式教學為主，堅持學生為主體，教師為主導的教學思路，注重對學生自學能力的培養。

　　2、堅持聽課，尤其是老教師的課，學習他人的寶貴的教學經驗，來提高自己的教學水平。

　　3、認真及時批改作業，做到全批全改，及時了解學生的`學習情況，在輔導中做到因人施教。

　　4、及時總結工作中的不足，加以糾正和改進，不斷完善自己的教學工作。

　　由于平時注意了以上幾點，所以我的教學水平有了一定的提高，在本學期的期中考試中，我教的兩個班成績比上一屆學生成績有了一定提高。

　　(二)教育工作

　　學校安排我擔任高一十班的班主任，在工作中我遵循“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的指導思想，開學之初對學生的日常行為規范作以明確的要求。充分調動每一位學生的積極性，讓每一位學生參與班級管理。一位學生，以發展的眼光看待每一位學生，努力發現每一位學生的優點和長處，注意做好差生轉化工作。

　　1、堅持”教育就是愛”的思想，關心每一個學生。

　　作為一名教師，我缺乏管理班級的經驗，但我盡最大努力，投入大量的時間和精力來彌補經驗的欠缺，定期或不定期和學生進行感情和心理的交流，發現問題，及時解決。要求讓學生做到的，自己首先做到。認真閱讀學生檔案，盡可能的了解每位學生的家庭情況。在日常工作中，我真心去關愛每一名學生。

　　2、抓住各種時機，對學生進行教育

　　利用運動會的召開，對學生進行了集體主義教育，增強了班級的凝聚力。在班榮獲級部拔河比賽第一名之后，結合本班期中考試不太理想的實際情況，召開主題班會，將學生獲勝后的熱情轉移到學習中去，并同時在班內召開了學習經驗交流會。在班級中掀起一股學習高潮。使各位成員責任明確，收到很好效果，本班連續幾個周獲得衛生合計紀律好評間操多次受到領導表揚。真正成為一個人人關心，人人參與的班集體。

　　五、加強反思，及時總結教學得失。

　　反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

　　1、對于語文新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；

　　2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；

　　3、語文教學中有特色、有創意的東西還不夠多，由于種種原因也沒能實現，今后還要努力找出一些語文教學的特色點，為開創語文教學的新天地作出貢獻。

　　近三年來個人工作總結 2

　　三年來，在各級領導大力支持下，在各位同志的鼎力幫助下，本人愛崗敬業，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領導交下來的其它任務，現簡要回顧總結如下：

　　一、政治思想方面

　　三年來，本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真貫徹和落實科學發展觀，在思想上、政治上、行動上時刻與黨中央保持高度一致，有較強的政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前能保持清醒的政治頭腦，能運用馬克思主義的立場、觀點、方法來觀察、分析和處理問題。在平時工作中，始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，充分發揮先鋒模范作用，自覺維護單位的整體利益和長遠利益。敢于堅持原則，顧全大局，作風正派，嚴守紀律，團結同志，尊重領導，樂于助人，無私奉獻，做到始終牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在同志們的真誠支持和幫助下，取得了干部職工對我的高度信任，使我的工作能一步一個臺階地前進，使我的思想也更加成熟了，也使我的世界觀、人生觀、和價值觀得到了鍛煉。

　　二、工作業務方面

　　在教書過程中，本人熱愛教育事業，安心教書育人，不斷提高個人素質，進行教育教學改革，取得了較好的成效。一是不斷學習，自我加壓，努力提高自身素質。堅持黨和國家的教育方針政策。做到“四有”：即有學習內容、有學習筆記、有學習心得、有學習效果。二是刻苦鉆研，總結規律，積極開展教學改革。近年來，孜孜不倦地學習教育理論，汲取跨學科知識養分，為培養合格人才，積累了豐富的教育教學經驗。在教育工作中，以發展的眼光、科學的態度、求實的精神，把教書育人結合在一起。三是以人為本，率先垂范，勇當教育改革帶頭人。四是高起點、高標準、嚴要求，以優秀教師為榜樣，做到常思求進，勤奮求學，嚴謹治教，奮發求業，努力提升自身綜合素質，不斷提高教育教學水平，使自己真正成為一名教師和學生心中的骨干教師。

　　自20xx年8月28日借調在居仁辦事處黨政辦任工作員以來，本人能夠結合實際，在業務上遇到難題時，能虛心向同事請教，業余時間認真學習有關業務知識，不斷提高自身工作業務能力，全面完成了各項工作任務及領導交辦的具體事項(特別是辦文辦會、部門協調等工作)，不拖后腿，保證了辦公室工作的正常運轉。本人認真履行工作崗位職責，勤勤懇懇、任勞任怨地做好自己的本職工作，做到個人利益服從集體利益。對領導交辦的工作任務，都能盡職盡責、按時按質完成，不管任務有多重，工作有多忙，都毫無怨言，并能準確領會和把握領導意圖，當好領導的參謀和助手，使領導感到得心應手，得到領導、同志們的一致肯定。對轉變職能加強服務和如何把辦公室“三服務”工作做得精益求精，大量瀏覽和學習社會科學、自然科學和有關方面的知識，不斷提高自己的政策理論水平和工作業務能力。

　　本人自進居仁辦事處黨政辦工作，就接手辦事處工會工作業務，本人認真學習有關工會相關業務知識，把提高自己業務素質當作一項重要的工作，認真學習《工會法》、《勞動合同法》，《勞動合同法實施條例》等知識，在學習中不斷提高思想認識，增強實踐工會理論的自覺性和堅定性，同時密切結合工會宣傳工作的'實際，制定工作計劃，利用學到的理論知識和技能，引導廣大職工以更加飽滿的政治熱情和更加堅定的信心，為居仁的跨越式發展多做貢獻;在工作中，履行自己的工作職責，完成自己的工作任務，積極圍繞經濟發展和安全生產，創新勞動競賽的內容和形式，積極組織開展創建工人先鋒號活動，牽頭在有條件的非公企業建立工會組織，“兩節”期間認真組織開展幫扶慰問活動，在平時工作中，自己和同事們多來往、不疏遠，珍惜彼此真誠的情誼;多思過、不爭功，努力培育開闊的胸襟。我覺得只有這樣，才是重了同志之間的情分，才能形成互相尊重、互相信任、互相理解、互相支持的良好風氣，共同致力于干事業、謀發展，建設和諧工會的氛圍。

　　三、繼續加強學習

　　“希望與困難同在，挑戰與機遇同行”，面對新的困難，新的激流、新的險峰、新的考驗，我要立足本職、不斷學習政治理論和業務技術知識，虛心向有經驗同志和前輩學習，用知識和技術來武裝自己。以自己的實際行動、一流的業績和無私的奉獻為居仁辦事處的發展做出更多的貢獻!

　　近三年來個人工作總結 3

　　總結近三年，在區委區政府的正確領導下，在全局干部職工的大力支持下，與局領導緊密協作，認真履行崗位職責，積極學習業務知識，充分發揮工作的主動性和創造性，堅持以自律為本，以廉潔從政為起點，開展工作，較好地完成了各項工作任務。同時，這三年來，曾連續兩年被評為“黑龍江省統計系統先進個人”、“第六次全國人口普查省級先進個人”、“第二次全國經濟普查省級先進個人”等榮譽稱號。根據區委組織部的要求，現本人結合自己三年來所作工作，現將有關工作總結如下：

　　一、加強廉政學習，注重業務學習，勤于思考，努力提高理論修養和工作能力。

　　三年來，面對規模以上工業、商貿、節能減排、人口普查、統計數據聯網直報等嶄新的`課題，我給自己樹立了新的目標，感到在新的歷史時期，基層干部加強自身的政治理論、業務知識、黨紀政紀條規的學習，顯得尤為重要和迫切。在學習上，一是深入學習政治理論。二是學習新知識、新技能。我為了更好地開展工作，我認真自學了相關法律法規不斷拓寬知識面，提高工作能力。

　　二、自我加壓，永不滿足，出色完成各項工作任務。

　　從事統計工作的十多年，使我養成了不怕困難，勇于進取的拼搏精神，在任統計局副局長以來，我深知自己肩上的擔子更重了，更加堅定了一門心思干好工作，以實實在在的發展效果來回報組織的信任和期望的信心。在具體工作中，拿出了吃苦耐勞、任勞任怨的拼博精神，把全部的精力投入到工作上。

　　一是超常規抓好分管協管工作的重點、亮點。承擔全區部分經濟目標的核算任務，其中有區屬增加值（GDP）和房地產業。近年來，為了能夠正確把握經濟態勢，深入基層，并提供了6篇經濟分析報告，撰寫了2篇專項調研報告，為領導決策提供科學依據。

　　二是圍繞中心，積極參與人口普查、規模工業、房地產、農村統計等工作。主動轉變角色，不斷充電，掌握各專業工作的一些要領，腳踏實地，注重調研，深入基層，從老百姓最關心、最直接、最現實的問題入

　　近三年來個人工作總結 4

　　我叫xx，今年35歲，本科學歷，中共黨員。實驗小學教導主任。三年來，工作兢兢業業，發揚開拓精神，積極投身到教育改革大潮之中，圓滿的完成了各項任務，現對自己的工作總結如下：

　　一、努力成為優秀教師

　　學校需要管理者，但更需要優秀師資。更何況在這種人才濟濟的全市的窗口實驗小學，要想被同行認可、學生接納、家長信任、領導放心，首先必須加強自身的師德修養，努力提升業務素質，因此，幾年來我始終要求自己做到以下幾點：

　　1、完善師德。

　　“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，我告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，全身心地撲在教育事業上。其次要愛學生，“沒有愛就沒有教育”，我能以一顆博愛之心平等地對待每一位學生。對優秀的學生進行挫折訓練，對后進的學生抽出自己的休息時間，對其進行有針對性的輔導，力圖做到曉之以理，動之以情，不讓任何一個學生掉隊。在學�！拔易钕矚g的老師評比”中我被六年三班的學生選為他們最喜歡的老師稱號。我所教的班級被評為學校的文明班級、書香班級、優秀中隊。我也被評為市優秀班主任。

　　2、錘煉業務。

　　作為負責教學工作的領導，我能主動帶領教師與時俱進，大膽地進行教改探索，積極開展教學研究活動。在教學中引導教師主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環節入手，大膽進行改革創新。身為組織者，我率先垂范，在學校、市里出公開課四節，取得了很好的反響。積極參加市里的各項活動，代表學校參加了全市的班主任基本功比賽，獲得了唯一的特等獎。后來又代表牡丹江參加了比賽獲得了外市縣一等獎，全市二等獎。

　　3、注重研究。

　　高素質的教師應該具有強烈的科研意識。我的負責的省級課題多次參加省市的教研活動，被評為優秀課題團隊。寧老師參加的網絡說課獲得了牡丹江特等獎，數學教學大賽獲得一等獎。我負責的網絡教研活動還被評為寧安市唯一的《教學合作體網絡教研室》典型校。

　　全國教育會議在寧安召開時，我有幸代表寧安教育工作者，參加了“教育論壇”的展示活動，受到了教育部領導的好評，當我從論壇走下的時候，我深深的為寧安市的教育取得的.輝煌而驕傲，為自己選擇的職業而自豪。

　　二、努力成為勤勉的管理者

　　作為教導主任，我牢固樹立了三種意識

　　1、合作意識。

　　中層干部的責任說通俗點就是“上情下達，下情上曉”，起橋梁溝通作用。當時我的選擇是：正確認識自我、求真務實的科學態度，顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。因此，我要做好校長的助手，老師的幫手。既執行好校長的決策，又能提出自己的合理化建議，輔佐領導做好各項工作。工作中，不爭一時之勝，一時之利，要有全局目光，要有全局觀念，要為學校做出自己能盡的一份義務和熱情。

　　2、服務意識。

　　教育是服務，管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的，而在工作中我能處處以大局出發，時時為教師著想，時時為教師服務，建立老師的成績就是學校的成績，就是我的成績。20xx年10月份，受領導推薦參加了《全國萬名班主任培訓》的首批學員，還被評為班級的班長，讓我管理好參加培訓的班主任，在教育局組織的全市動員大會上，我代表全體教師發言，我決心一定要起好帶頭作用。我既把在國家級培訓中學到的新的教學理念講給我所在的學員老師們聽，還把里面的成功案例帶回到實驗小學講給全校一百多名老師們分享。請到了市教科所的三位專家到我校進行聽評課活動，和我校教師進行了面對面的交流與指導，解決了新課改下教師教學的困惑。使全校教師尤其是青年教師受益匪淺。實驗小學是牡丹江市的特色學校把讀書當成一種習慣。學校加強了對老師的學習，作為負責人，我組織老師制定符合自己的讀書計劃，開展“我讀書，我快樂”讀書沙龍活動。還組織全體老師，在辛校長的帶領下，參加了牡丹江市特色學校展示，把實驗小學的經驗推廣到牡丹江市。黑龍江省課改委員會在《小學教學研究》詳細的報道了這件事。

　　班級管理是全校工作的重點，因此我代領全校的班主任努力嘗試“情感教育”管理方法，通過豐富多彩的活動調動學生學習、參與的積極性，讓思想教育潛移默化的滲透到活動之中，寓教于樂。取得了很好的結果，我所實驗的班級被評為全市的優秀中隊，我也被評為“寧安市十佳少先隊輔導員�！碑斘規霞t花在藝術中心領獎的時刻，我真正體會到做一名教育工作者的光榮和自豪。為了使學生的作業真正能發揮時效性。我組織學校老師進行個性作業設計。老師們結合自己學生的特點，設計了游戲性作業、分層性作業、實踐性作業等多種形式的作業，減輕學生的負擔，提高學習效率，在全市調考中，實驗小學的教學成績獲得了第一名的好成績。牡丹江教育學院還邀請我們在會上交流“減輕學生負擔，提高教學成績”的經驗。

　　3、研究意識。

　　管理是科學，教學管理不等同于行政事務。首先，以聽課、調研為杠桿，從中發現教學中存在的問題，對于個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略；其次，期中期末統考為契機，在共性問題中提煉研討主題。我組織了全體教師學習《新課程標準》，并寫出了自己的學習心得看法，結集成《教師論文集》《教學設計集》作為教師以后工作的經驗參考。

　　三、繼續學習，努力提高。

　　我一邊擔任班主任，一邊承擔學校的教導工作，真是忙的不亦樂乎，為此，我常常犧牲自己的休息時間，寫材料，忙著網絡學習的內容。但是我感覺忙的有意義，有價值，因為學校的每項活動我都親自參加了，每一個成績我都為之驕傲。

　　今年我還參加了市里組織部進行的“教育系統后備干部考試”，我積極的參加，認真的準備，專心的學習，豐富了自己的知識，也提升了自己的能力，得到了鍛煉，并且成功的進入第一梯隊，成為一名后備干部。這件事告訴我，只要我們教育工作者認真的做每一件事情，就一定會有收獲，作為一名年輕的學校干部，我一定要繼續努力學習，爭取更快、更大的進步。

　　這三年，我參加了很多的教育教學活動，獲得了牡丹江市說課特等獎，代表寧安市參加了牡丹江市的班主任比賽獲得外市縣的一等獎，參加了全國萬名班主任培訓，我還被教育局評為優秀學員，被教育部評為優秀學員、優秀作業。獲得寧安市十佳輔導員稱號，寧安市班主任素質比賽特等獎。

　　過去的一年里，取得了一些成績。也存在不足之處，學校的教學工作有待于進一步提高，作為一名教導主任任重道遠。在今后的工作中我會繼續努力。爭取更大的成績。

　　近三年來個人工作總結 5

　　三年的工作生涯，讓我深刻認識了領導干部的責任與擔當，學習了科學的管理和領導技巧，積累了豐富的工作經驗。在這三年的工作中，我經過不斷的思考和實踐，總結出了自己的'工作特點和方法。

　　首先，我始終保持著敬業的態度，積極主動地投入到工作中去。在工作中，我不僅能夠熟練掌握自己的本職工作，還能夠主動承擔其他工作任務。同時，我也能夠迅速掌握新的工作內容，適應不同的工作環境。

　　其次，我注重團結協作，和同事們保持良好的溝通和合作關系。在團隊中，我能夠充分發揮自己的優勢，與同事們密切配合，在工作中發揮出較好的協作效果，共同完成了一些重要的任務。

　　最后，我注重學習和進修，不斷提高自己的專業水平和工作能力。在工作中，我積極參加各種學習培訓活動，不斷學習和應用新的知識和技能，提高自己的綜合能力和競爭力。

　　在今后的工作中，我將更加努力地工作，不斷提高自己的工作能力和質量，做出更大的貢獻。同時，我還將努力保持創新意識和創新思維，創造更好的工作業績。

　　近三年來個人工作總結 6

　　在平凡之中，我度過了教育教學工作十二年，驀然回首，感慨頗多。特別是近三年來，無論是在團隊協作，還是學識見聞、職業技能等方面自身都有很大的改變，現將近三年工作做如下總結：

　　一、團隊協作能力得到加強，自身素質不斷提高。

　　近三年來，隨著年齡的不斷增長，我也逐漸成熟起來，遇事沉著鎮定，改掉了以往“一觸即跳”的壞毛病，并在工作中多學他人長處，擇善而從。特別是20xx年擔任學校語文教研組工作以后，在工作中我遇到了這樣或那樣的困難，我能做到與學校領導多請示，多匯報，加強溝通，能夠團結語文組全體教師，大家群策群力，通力合作，共同完成學校教學研究工作。在與其他年級老師溝通時，我能設身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學校的教研工作，在大家的配合下，每學期的教研工作都能順利完成。三年來，在教導處的指導下，我組織開展全校青年教師基本功比賽一次，課堂教學觀摩達50節次，教學理論學習3次。除此，我還組織語文組做好聽課筆記的材料整理工作。

　　二、學識見聞不斷增長，促進教學工作良好開展。

　　現代社會，日新月異。所以我非常重視學習，平時積極參加培訓和提高學歷教育課程學習，積極利用網絡有用資源，我深切體會到：當一名語文教師的不易，因為傳統的教學方法已經不適應當前的課改，從教學理念的轉變到教學方式的轉變是一個質的飛躍，不學習則落伍。語文學科涉及的知識面廣泛，它對教師提出了更高的要求，除了學習理論文章外，我還學習文化知識方面的書籍。為了提高自己的課堂教學水平，我還虛心向同行們學習，積極參與教研組的備課，聽課，評課，觀摩，研討活動，不斷吸收新鮮血液，以適應現代化教育的需要，使自己的課堂教學跟上時代發展的脈搏。通過這一系列的.學習，自己的教學理念進一步更新，對新課程理念感悟也在一步步加深。我還不斷進行課堂反思，并隨時修改不恰當的教學方式。讓自己在每節課中有所獲。

　　三、工作能力得到提高，更好地服務工作大局。

　　近三年來，我分別擔任了三、四年級《語文》、《心理咨詢健康》、《音樂》等學科教學工作。多次接手中年級，擔任班主任。我深深知道，中年級教學在整個小學階段起到承上啟下的作用，發揮著橋梁樞紐的作用。所以在工作上，我任勞任怨，不敢有一絲怠慢。在教學中，我堅持了教學"六認真"。除了做好作業全批全改，還堅持訂正，大膽嘗試隨堂作文教學。課堂上我努力讓學生感受到一種親切，和諧，活躍的氣氛；我努力使自己成為學生的親密朋友，讓教室也轉變成為學生的學堂；我努力讓不同層次的學生得到充分的展現與培養。所以在課堂上有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會。一個班級中難免有學習態度不端正，接受能力差的學習困難生。對于這樣的學生我虛心向有經驗的老師請教，尋找到了適合的方法：我將學生按學習情況分為三批，讓學習基礎差的學生早上完成清潔區的打掃工作，下午安排學習好的做小老師幫扶帶動他們利用文娛節進行學習。我則不定時下班督查，輔導。這樣既保證有時間輔導學生，也能讓學生在小老師的幫助下相對輕松的學習。

　　在班主任工作方面，我也是盡心竭力完成學校下達的各項任務：做好開學工作，填寫各種票據、收據，組織開展課外活動、每天至少下宿舍一次，關心和指導內宿生生活。對于學習態度不端正，紀律散漫的學生，我多次找學生談話，及時掌握學生思想動態，嘵之以理，動之以情，循循善誘。同時，我及時聯系家長，共同教育學生。

　　工作上的勤奮努力，使我所帶的班級學風較濃，學生個性得到較好發展，學生樂于表達，表現欲強。

　　多年在小學任教，在迎來送往中，我送走了很多一起默默耕耘的同事朋友，迎來了很多并肩做戰的年輕教師，如今的學校容校貌有了很大改變，我也慢慢成為學校元老級教師，我牢記做人的根本原則：以誠為先，謹言慎行，處處維護領導形象，做好年輕教師的表率，感染和帶動老師們快樂生活，勤奮工作，服務大局。

　　回顧三年的工作，我感到比較滿意，但也有遺憾與不足，在工作中對領導意圖領會不夠透徹，帶領老師們走了一些彎路，給自己增添了困擾。

　　今后我唯有更加努力的工作，注意學習與領導溝通的技巧，提高溝通能力，更好服務于大家，服務于工作，才能回報領導和同事們的關心和無私幫助。

　　近三年來個人工作總結 7

　　工作目標和任務

　　在過去三年，我的工作目標和任務主要是負責公司運營管理、業務拓展、人員招聘管理等方面的工作。具體來說，我的工作任務包括：

　　1、確保公司運營管理工作的順利開展，包括制定公司年度計劃，組織協調各項經營活動，制訂各種管理制度和流程；

　　2、負責公司業務拓展，包括招攬客戶，開拓新市場，提高公司知名度，并推動公司業務增長；

　　3、負責人員招聘管理，包括招聘計劃制定，招聘流程管理，員工培訓等工作。

　　工作進展和完成情況

　　1、在公司運營管理方面，我制定了詳細的年度計劃和管理制度，保證了公司各項經營活動的成功舉辦。每個月我都會對公司運營情況進行匯總和分析，及時發現和解決問題，同時參與公司決策和規劃。

　　2、在公司業務拓展方面，通過多種渠道的招攬客戶和廣告宣傳，提升了公司品牌知名度，同時推進了業務的增長，拓展了新市場，促進了公司的發展。

　　3、在人員招聘管理方面，我負責招聘計劃的制定，招聘流程的管理，員工培訓等，通過市場化的招聘流程、全方位的人才培養和評估體系，為公司的發展提供了強有力的人力資源支持。

　　工作難點及問題

　　在三年的工作過程中，我遇到了不少工作難點和問題。其中最大的困難是招聘最合適人才并留住人才。在人員招聘管理方面，我面臨著招聘設定上的痛點，難以找到符合公司要求的人才。為解決這個問題，我們采取了主動出擊的方法，從優秀的大學、同行業競爭公司和社會各大渠道招聘人才，并采取了專業化、差異化的招聘流程，并通過人力資源管控，完善員工檔案和考核體系，發揮人才在公司發展中的最大潛能。

　　工作質量和壓力

　　在這三年中，我的工作質量得到了領導和同事的`認可和贊揚。我承擔了大量的工作量，同時也面臨著工作壓力和挑戰。但是，我依然能夠保持較高的工作效率，高標準的思維和自我驅動力，以保證公司業務的順利進行和穩步發展。

　　工作經驗和教訓

　　在三年的工作中，我積累了許多寶貴的工作經驗和教訓：

　　1、首先，只有制定詳細的計劃和制度，才能夠保證工作的有效推進;

　　2、其次，重視人才的培養和留用是企業發展的關鍵所在;

　　3、依然，要始終保持高標準的自我要求和對工作的熱愛，這是工作的必備素質。

　　工作規劃和展望

　　未來我會繼續為公司發展盡最大的努力，同時在工作上，更注重團隊協作和員工培養。通過不斷提高自己的管理水平和業務水平，更好地推動公司發展。希望在未來的三年里，公司將不斷發展壯大，成為行業的領先者。同時，我也會始終為此而努力。

　　近三年來個人工作總結 8

　　三年的成長歷程，讓我受益匪淺。從一名普通員工到如今的管理干部，我在不斷地工作和學習中感受到了自己的進步。在這三年的時間里，我深刻認識到，作為一名員工，必須不斷地學習和提高自己的能力，才能更好地適應社會的變化和發展。以下是我的一些思考與體悟：

　　一、不斷提高自己的專業能力

　　隨著社會的發展，專業能力已成為員工最基本的能力之一。作為一名員工，必須不斷學習和提高本職工作的專業水平，才能更好地適應市場和企業的變化。此外，掌握更多的專業知識也有助于員工更好地發揮自己的職業能力。

　　二、積極與同事溝通和協作

　　團隊協作是企業成功的重要因素之一。在團隊中，員工應該積極與同事溝通和協作，共同完成任務。此外，在團隊中，應該充分發揮自己的優勢，更好地發揮個人能力。

　　三、不斷學習和進修

　　學習和進修可以提高員工的綜合素質和職業競爭力。尤其是對于管理干部而言，學習更多的`管理知識和技能非常必要。此外，還要注意不斷更新自己的知識，不斷適應新的市場環境和企業文化。

　　以上是我在三年工作中的一些思考和體悟，我相信在今后的工作中，我將更加努力地提高自己的能力和素質，不斷提升自己的職業水平。

　　近三年來個人工作總結 9

　　三年來，在院領導大力支持下，在醫院各位同志的鼎力幫助下，本人愛崗敬業，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領導交下來的其它任務，現簡要回顧總結如下：

　　一、政治思想方面

　　二、業務工作方面

　　自20xx年參加工作以來，先后在xx醫院、xx職工醫院等多個部門工作學習過，不論在哪里工作都能夠認真鉆研業務，很快掌握工作思路。20xx年起在xx職工醫院做麻醉工作，虛心向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，掌握業務技能，很快適應了新的工作崗位，熟悉了各項麻醉方法的操作技能，及早地成為了麻醉室骨干醫生。

　　在工作中，除了完成本職工作以外，同時在不影響本職工作的'情況下，能積極參與院里的其他工作。從不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益。在工作中發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。作風嚴謹，遵紀守法，清正廉潔。不論是在上班工作時間，還是八小時以外，均能夠嚴格要求自己，自覺遵守法律法規，遵守單位的各項規章制度。愛崗敬業、熱情服務，始終能夠以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中，能與其他同志處理好工作關系，努力提高工作效率和服務質量，開拓進取，與時俱進，及時提出新思路、新建議、新打算，有超前意識，講求工作方法，注重工作實效，摒棄形式主義花架子，在工作中能夠身體力行，認真負責，嚴格把關，敢于面對問題。真正做到愛崗敬業，吃苦耐勞。狠抓細節，嚴謹細致。

　　在工作中牢固樹立“細節決定成敗”理念，努力養成一絲不茍、善始善終的工作作風。在臨床工作中，遵守醫院的各項規章制度，按時上、下班，堅守工作崗位，積極配合醫院領導及科室領導的工作，努力完成上級下達的各項任務。在工作中，本人深切的認識到一個合格的麻醉科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，能熟練掌握硬膜外麻醉、頸叢麻醉，氣管內插管全身麻醉，靜脈復合麻醉等各種基本的麻醉技術，盡量與手術醫師配合好，滿足手術醫師對麻醉的要求，以便達到麻醉的平穩、安全和手術的順利完成。每做完一臺手術麻醉后自己都會認真總結，總結麻醉失敗的教訓或成功的心得，以求不斷的提高自己的業務水平，能更好的為病人服務。在院領導支持下間斷的去進修深造，提高了業務技能和理論水平。學習了新的技術和方法，如：深靜脈穿刺術、急診急救的流程、簡易呼吸器的使用、心臟除顫儀的使用等。工作中，注重和各科室的同仁們共同學習，共同提高，共同推廣，學會了更多的技能。

　　在如今醫患關系緊張的時期，切實的貫徹“以病人為中心，以提高醫療服務質量為主題”的思想，為了病人的一切，急病人之所急，盡己所能幫患者盡快解決病痛之若，用自己的實際行動讓病人了解醫生仍然是值得信任的人。

　　回顧三年來的工作，在領導和同志們的關心、幫助和支持下，我雖然取得了一定成績，但是還有差距和不足，主要表現在理論學習的系統性、自覺性不夠，用科學發展觀指導實踐，推動工作的能力還需增強；工作思路和工作方法上開拓創新精神還有待提高；在執行力上還需要進一步加強。在今后的工作中，我將牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，進一步加強政治理論學習和黨性修養，不斷提高綜合素質和專業職業技術能力，更加努力地做好各項工作，我將認真總結經驗，吸取教訓，一如既往，求真務實，開拓進取，在黨組織的關懷和培養下，經過自己的不斷努力，力求為社會做出更多、更大貢獻而努力奮斗！