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關于美的作文

最美的作文

時間:2022-12-15 15:43:12 關于美的作文 我要投稿

最美的作文匯編15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的最美的作文,希望能夠幫助到大家。

最美的作文匯編15篇

最美的作文1

  盼望已久的教師節就要到了,小紅正盤算著送什么禮物給老師好呢:送鋼筆太俗了,送首飾又太貴了。突然,一股清香撲鼻而來,對就送它了。

  教師節那天,小紅起了個大早,爬上自家后面的山上摘野花去了。這時正值金秋,滿山遍野的花開得多艷啊,好看極了,整座山都彌漫著一股淡淡的清香。太陽公公出來了,照在露珠上,一閃一閃的,猶如一顆顆小鉆石鑲嵌在上面。小紅采啊采啊,露水打濕了她的褲腳她卻不知道。這是第二十四個教師節,她要送給老師二十四朵最新最香的野花。

  終于摘夠了二十四朵花,她急急忙忙地向學校跑來。可她卻小心翼翼地向老師辦公室走去,因為不知道見到老師后說什么好,想著,想著便不由自主地來到了老師辦公室窗前。小紅探頭悄悄地向窗里望了望,辦公室里沒人,可燈卻亮著,桌子上放著那熟悉的寬邊眼睛和厚厚的一摞作業本,她知道老師肯定又工作了一夜。這時她多想親口對老師說一聲:“老師您辛苦了。”小紅聽說老師有晨練的習慣,這時他肯定是去鍛煉去了。想想老師回來后看到桌子上的花,小紅心里也樂開了花。可把花放在哪里呢?對,就插在筆筒里吧。她一支一支輕輕地把花插了進去,臉上慢慢洋溢起甜蜜的笑容。那個情景讓她終生難忘:因為家里窮,買不起太多的書,可自己實在是太愛看書了,有時候都急哭了。老師得知這個情況后,便在六一兒童節那天把一套《格林童話》送給了她,當時小紅感動地流下了激動的淚水。

  望著帶有小鉆石的野花,小紅多么希望它們能陪伴著老師度過每一天啊!

最美的作文2

  有著五千年文化歷史的中華民族,素稱為“禮儀之邦”,古老的文字傳遞著最真的情感。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。一個微笑,一句問候,一個久違的擁抱,讓你的朋友感到陽光照耀。

  做了錯誤的事情,一句“對不起”,能讓人家的火氣消大半;請別人幫忙,一句“謝謝”下次你再有困難的時候,只需一個眼神,就能讓人家主動伸出援手;當別人對你說謝謝時一句“不客氣”,你就會收獲一段新的友情。北京奧運會的“北京歡迎您”,不就充分表現了中華民族無愧于“禮儀之邦”的稱號嗎?

  在那個寧靜而又美麗的傍晚,我要坐公交車回家。在行駛過程中,由于人多,在顛簸時一位小女孩兒踩到一個阿姨的腳了,“哎呀!怎么回事,我剛買的鞋呀,都被這個不長眼的家伙踩臟了,一天的好心情都沒了,真討厭……”這個阿姨絮絮叨叨說了五分鐘,周圍的人都說跟小孩兒置什么氣呀。這時一個小女孩兒說:“阿姨,對不起,我不是故意的,請你原諒我”“哎呀,我也不是說讓你賠,只不過有點生氣罷了。嘿嘿”看!這就是文明用語魅力。

  人類最美的語言是愛。母愛如悠悠白云般纏綿,縱然母親嘮叨成千上百遍,可她出發點是好的,她為我們的將來著想;父愛如泰山般雄偉,雖然他們粗獷,但依然對我們無微不至。我們用最美的語言譜寫最優美的歌,用最古老的漢字傳遞最真的情感,中華名民族的文明程度在一點一點的提高,對家教、語言、教養等的要求越來越高,對家教、語言、教養等的態度也越來越認真,我們要跟緊社會的腳步,提高自己的文明程度,讓我們的城市越來越美好,讓我們的城市越來越文明,讓我們的城市充滿愛與和諧。

最美的作文3

  那個黃昏,獨自沿熟悉的小路慢慢慢慢一步一步往前走,生命,最完美的永恒。忽然,一枚落葉從肩頭拂過,徐徐飄落在攤開的掌心,纖毫畢現的絲絡,略略有些枯萎,如一只靈盈的蝶,微微在手中顫動,它竟如此從容地奔赴了一場葬禮——我的心猛地一縮,一種異樣的心痛在里頭。

  一直以為,生命是一個極其凝重的話題,它不同于五彩的青春和流金的歲月,應該泛著厚重的情感,包含所有的至真、至善、至美、至純。然而,它的美麗又太短暫與脆弱,總是有意無意地觸痛著我敏感的神經。正因如此,多年以前一只小狗的死亡會讓我痛哭流涕,一枚花瓣的凋零亦會讓我黯然神傷。

  真正領悟生命的意義是姥姥的去世。在那個突如其來的打擊到來之前我竟沒有絲毫的預感,那么美好的記憶也不肯因我的愛而稍作延長。那一瞬所有關于生命的構想突然倒塌,一種近乎決絕的悲傷和失落直達心底,忽而閃出不知何時所見的這樣一句—— 一個人對于死,直到親眼目睹后才會明白:原先自己一無所知。是啊,痛苦的感受,怎限于一般的體膚之苦;死亡的觀念,又豈止于簡單的靈肉分離?眾生費盡心機固定生命,其實生命每分鐘都在腐爛,每分鐘又都在成熟。我猛然驚悟。

  司湯達的墓志銘上刻著:“活過了,寫過了,愛過了。”每個人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想:有時轟轟烈烈,有時寂然無聲,有時意氣風發,有時飽受疲乏……但對于我們來說,只要帶上真心,踏過這片草地,翻過這道山岡,淌過這條溪流,結局已是次要——風光一路獨好。正如泰戈爾所言:“天空中沒有翅膀的痕跡,而我已經飛過。”當歲月的晚風拂過靈魂的秋水,不必傷感:因為所有熱情的生命,已然擁有了一種最美的永恒。

  每個生命,都是一座跨在歷史長河上的橋,精彩走過去,你將成為一道河岸的風景。朋友,珍重!

最美的作文4

  最美的聲音是什么?或許有人會說,父母的聲音最美;又或許有人說,某某某明星的聲音最美;甚至有人會說,我喜歡的某某某的聲音最美……不過,這些都不是我想要的答案。我認為最美的聲音,莫過于那天公交車上一位路人的一句“沒關系”。

  上個星期六,我留校,但是又突然發現沒有拿多少厚衣服。于是,又讓生活老師幫我開了張請假條讓我回家拿衣服。可是,回到家時就已經用掉了一個半小時(請假條只允許學生外出兩個小時),所以我一出了家門后就一路狂奔到公交車站。

  眼看著時間一點點流逝,一上了公交車,就一直在心里念叨:司機,你開快一點吧;司機,要不這個站別停了吧……我看著一棵棵綠樹從我眼前晃過,一直喜歡綠色的我,一時間竟覺得綠色有些刺眼,甚至還有些厭惡。

  正當我看得有些恍惚時,司機突然一個急剎車。背后背著一個大書包,手上拎著一個大袋子的我,一時站不穩,竟直接摔倒在一個坐在椅子上玩手機的大姐姐的懷里。我連忙站起來,滿臉通紅還有點小結巴地說:“對不起,不好意思哈。”當時我以為她不會回答我(畢竟當時她還在認真地玩手機),沒想到,隔了兩秒后,她微笑地看著我說:“沒關系。”

  一句“沒關系”,拂去了我當時歉意的心,吹走了我的焦灼。她朝我笑笑,我也朝她投去一個溫柔的笑。

  天底下竟然還有這樣一種聲音,你我曾經并不相識,你卻溫柔的回我一句“沒關系”,而不是齜牙咧嘴的面孔。這讓我相信了,人與人之間的美好情感,還并未在環境的改變中遺失。

  這一語,又讓我想起了曾經的美好。讓我們帶著愛奔跑,一路上尋找遺失的美好吧!

  沒關系——那是最美的聲音。

最美的作文5

  老鼠是獅子的寵物,老鼠想去看看森林遠處有什么好玩的,便對獅子說:“主人,我想去外面玩玩可以嗎?”獅子爽快的答應了:“不過有一個條件,聽說大象森林里最龐大的動物,要是你想回來,必須要打敗大象,才能夠回到我的身邊,要是你打不敗的就不需要回來了”。老鼠聽了被嚇得后退了好幾步,可之后想:我是最聰明的動物,它怎么可能打敗我呢。”便毫不猶豫答應了。

  老鼠離開了獅子,東瞧瞧西看看覺得沒什么好玩的,便去找大象挑戰,決定要打敗它,它來到大象跟前,一看那龐大的身子,就如一面巨大的墻壁,嚇得它膽顫心驚。它看見大象的鼻子,覺得大象的弱點是鼻子,于是趁大象喝水的時候,小老鼠悄悄地鉆進了他的鼻子里,大象剛開始毫無察覺,突然打了一個噴嚏,老鼠被一下子噴了出去,被噴到了老大樹上,從一棵大樹上跌了下去,“哎喲!”它感覺快要粉身碎骨了。眼看大象向他走來了,老鼠嚇得趕緊躲起來。在這時候,大象一不留神被獵人設的陷阱網給吊了起來,大象很難過,開始拼命掙扎,可這樣也是徒勞,大象垂頭喪氣地用它那粗大的聲音喊:“救命啊!救命啊!”但這是一個很遠的山區,沒有動物救他。老鼠想,這不是一個很好的機會嗎?可是,它看見大象可憐的樣子又心軟了,它費了九牛二虎之力爬上樹,把吊著大象的繩子給咬斷,大象中困境中被解救了出來,大象看見原來老鼠是他的救命恩人,滿懷感激地說:“謝謝你救了我。”從此,大象和老鼠成了一對形影不離的好朋友。

  后來,獅子讓老鼠回到了他的身邊,老鼠奇怪地問:“主人,你不是要我戰勝大象,才讓我回到您的身邊嗎?”獅子說:“化敵人為朋友是完美的戰勝。”

最美的'作文6

  什么樣的和聲才是最美的?是管弦樂合奏的優美樂曲,還是合唱時的動人旋律?抑或是大自然和諧聲音組成的優美樂章?而我從我的周圍,從我們的生活中,知道了最美的和聲。

  青春的我們是充滿好奇和求知欲的。課堂上的我們活潑好動,卻也不乏思考與探究。化學課上,同學們為一道題爭得不可開交:“我以為肯定有白色沉淀生成,因為那兩個物質發生反應了。”一個聲音篤定地說。“但是如果有稀鹽酸剩余......”另一個聲音反駁道。可他很快便被第三個聲音打斷了:“不可能!題目中說無氣泡生成。”“哦對......”

  這些聲音雖各不相同,也并非那么精準正確。可他們的組合構成了我們精彩的課堂,代表了我們的思維與探究精神。他們便是我們初中生活的最美和聲。

  青春的我們是堅強與奮進的。操場上的我們不畏艱難,努力拼搏。體育中考那天,當我們遇見迎面走來的同學,即使素不相識,一聲“加油”也那樣暖人心田。每個人都仿佛懷揣著一種信念,要在場上取得自己最好的成績。那運動鞋在籃球場上劃過的刺耳聲音,伴隨著籃球落地時一下下的撞擊聲;還有賽道上沉重的呼吸,以及竭力的加油與呼喊......這些聲音見證了我們的堅持與拼搏,見證了我們的信念與相互的鼓勵和支持。它們代表了我們青春汗水的揮灑,是初中生活中最美的和聲。

  青春的我們是快樂的。將要畢業的我們更不能放走歡笑的機會,錯過愉快的時光。我們相互無所顧忌地玩笑打鬧,肆意地放聲大笑。我們揮霍,卻也更珍惜這在一起的最后時光,我們各自或爽朗,或開懷,或奇異,或“愚蠢”的笑聲響起,各異卻和諧。它們是美的,因為他們代表了我們在一起的歡樂時光,沉淀了那寶貴的初中三年生活。他們就是最美和聲。

  這些都是我們初中三年生活中的最美和聲。它們不僅僅是回憶,更承載了我們青春年華的意義與內涵。它們于我是那樣優美,動聽。它們就是那最美和聲。

最美的作文7

  個人來到世上,都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我,希望自己的風度、學識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲,但并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個體,大多數人只能在舞臺后呢喃自己的獨白,沒有人關注,沒有人在意,沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此景,有些人往往感嘆自己的平庸,妒羨別人的優秀。其實,何必?鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,無法否定多數人價值。只要真真正正生活,活出一個真真實實的自我。那么,即使所有的人都把目光投向別處,你還擁有最后一個觀眾,你還可以為自己喝彩。

  也許你是一只鍛燒失敗,一面世就遭冷遇的瓷器,沒有凝脂樣的釉色,沒有龍鳳呈祥的花紋;可當你摒棄雜質,則泥胚變為瓷器的時候,你的生命已在烈火中變得灼人而美麗,你應為此而欣慰。

  靜靜地梳理夢想,錚錚地鼓起勇氣,去完成你的使命,你的光榮,你的答卷。笑對滄桑,看云卷云舒;去留無意,觀庭前花開花落。隱逸南山,應是人生玄機與亦得亦失的疏然頓悟;臥心嘗膽,應是用心致力與周心智力的再次凝聚。為自己喝彩,人生的旅途中終有一盞明燈指引著你走過水深火熱,泥濘沼澤,走進繁花似錦,麗日陽春。

  人生是寂寞、坎坷、孤零的一段旅程?在百年的行程中是常需對自己的那一聲喝彩的。或許它只會給你帶來一聲號角,一桿旗,但它卻如一盞燈,一副拐杖,一對翅膀引領著你向前走?走過一個個的坎,經受過一次次的考驗。重踏腳下的那方土,走出一條路。

最美的作文8

  一味地追求完美,只會離真我越來越遠,離生活越來越遠。

  ——題記

  在生活中,我常常會想起這樣一個故事:

  一位富有的老板準備把公司交給兩個助手中的一個。于是,他給他們出了一道題:在后花園的地上撿一片最完美的落葉交給他。

  第一個助手一進后花園,便手忙腳亂地找起最完美的落葉來了。他找了一片又一片,但他都不滿意。于是,他空著手,汗流浹背地回到公司。老板見了,問他:“你沒有找到嗎?”“是啊!我把后花園都找遍了,見到了成千上萬的落葉。只是,沒有一片稱得上完美啊。!”老板聽了,笑而不語。

  第二個助手則在花園里尋思著老板的話:“這里的落葉不計其數,但每一片落葉都是獨一無二的呀!”于是,他撿了一片完整、美麗的落葉帶回去。老板問他:“這是最完美的落葉嗎?”助手回答:“是的。雖然我并不知道您心中的完美是怎樣的,至少它在我心中已經是完美的了。”老板聽了他的話,贊許地點點頭。

  后來,老板將公司交給了撿回落葉的那個助手。

  其實,兩個助手都沒能找到最完美的落葉,而第二個助手卻找回了自己認為完美的落葉。正如他所想:每一片落葉都是獨一無二的。關鍵是自己怎么認為,而不應該因他人的看法左右自己的選擇。只要自己認為它是最完美的,那它就是最完美的。

  如何看待這一道題,靠的是一種平常的心!

  我們的生活也是如此啊!很多人為了追求完美,付出了很多,而結果卻不一定是理想中的完美。

  完美是一種貪念,生活根本沒有什么完美可言。活在這個世上,只要自己開心就好。既然如此,還不如作回自己。

  所謂的完美其實是不存在的,生活處處都有不足,就像落葉一樣。真正的完美就是用一顆平常心去領悟人生。如果你一定要完美,那就給你自己一個完美的人生吧!

最美的作文9

  那個黃昏,獨自沿著熟悉的小路慢慢一步一步地往前走。忽然,一枚落葉從肩頭拂過,徐徐飄落在攤開的掌心,纖毫畢見的絲絡,略略有些枯萎,如一只靈盈的蝶,微微在手中顫動。它竟如此從容地奔赴了一場?葬禮—我的心猛地一縮,一種異樣的心痛在里頭。

  一直以為,生命是一個極其凝重的話題,它不同于五彩的青春和流金的歲月,應該泛著厚重的情感,包含所有的至真、至善、至美、至純。然而,它的美麗又太短暫與脆弱,總是有意無意地觸動著我敏感的神經。

  正因如此,多年以前一只小狗的死亡會讓我痛哭流涕,一枚花瓣的凋零亦會讓我黯然神傷。真正領悟生命的意義是姥姥的去世。在那個突如其來的打擊到來之前我竟沒有絲毫的預感,那么美好的記憶也不肯因我的愛而稍作延長。那一瞬所有關于生命的構想突然倒塌,一種近乎決絕的悲傷和失落直達心底,忽而閃出不知何時所見的這樣一句——一個人對于死,直到親眼目睹后才會明白:原先自己一無所知。

  是啊,痛苦的感受,怎限于一般的體膚之苦;死亡的觀念,又豈止于簡單的靈肉分離?眾生費盡心機固定生命,其實生命每分鐘都在腐爛,每分鐘又都在成熟。我猛然驚悟。司湯達的墓志銘上刻著:“活過了,寫過了,愛過了。”每個人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想:有時轟轟烈烈,有時寂然無聲,有時意氣風發,有時飽受疲乏……但對于我們來說,只要帶上真心,踏過這片草地,翻過這道山岡,趟過這條溪流,結局已是次要—風光一路獨好。

  正如泰戈爾所言:“天空中沒有翅膀的痕跡,而我已經飛過。”當歲月的晚風拂過靈魂的秋水,不必傷感:因為所有熱情的生命,已然擁有了一種最美的永恒。每個生命,都是一座跨在歷史長河上的橋,精彩走過去,你將成為一道河岸的風景。

  朋友,珍重!

最美的作文10

  說起廈門最美的一處風景,你會想到哪里?我第一個想到的是環島路!每次來到環島路,我都會被它的美景所吸引,在那里歡笑嬉戲、流連忘返。

  走進環島路,你第一眼看到的會是寬闊平坦的路面。環島路的瀝青路面配著白色交通標線,黑白分明,讓人看著十分舒服,給人一種時尚、大氣的都市感受。瀝青路的兩側是層次分明、整齊有序的綠化帶。這個季節去,你會看到一排排茂盛的金邊吊蘭。當然這些綠化帶里的花卉是會經常變換的,因為工匠們會照著春夏秋冬的季節來替換花卉的品種。再往遠看,便是一些矮小的灌木叢和高大的綠化樹,那些樹里,要算大王椰子樹居多。筆直而高大的樹干好似一排排站立的哨兵,成排地夾道守護著環島路。

  環島路的一側是一片大海。海景美極了!海面水平如鏡、一片蔚藍、一望無際。偶爾你還能看到一兩只白鷺叢遠處飛過,忽而往下俯沖,擦著水面低飛兩三米,之后又撲閃著翅膀飛回天空的懷抱,然后越飛越遠,消失在你的視線里。

  你若是漫步在環島路的沙灘上,讓海風輕輕地拂過你的臉,那真是無比舒爽的。金黃的海灘上,全是歡笑著的游客,吹泡泡的、放風箏的、騎三人自行車的,他們都成了環島路上流動的風景,給環島路增添了許多活力。

  如果你有幸能看到環島路邊的海上日落,那就更能體會到環島路的美麗了。

  日落前,天空上有一片片的火燒云,然后太陽就落到海平面下藏起半個臉來,這時候它的臉特別紅,那余暉染紅了環島路上的一草一木,染紅了海面,染紅了半個天空。當太陽最終消失在天際的時候,它的余暉也會隨著天邊的彩霞漸漸褪去。

  多么美的環島路啊!為了讓我們的子子孫孫都能觀賞到這樣的美景,讓這廈門人的自豪永存世間,讓我們一起來保護它吧!

最美的作文11

  “王鄭、徐曉雨、朱天歧、蔡雨盛,你們給我咱起來。”剛上數學課,唐老師就這樣說。我一頭霧水,不知老師要干什么,只得繼續做自己的事。

  “你們昨天晚上干什么的?”老師有點憤怒地問。“我們沒干嘛,”蔡雨盛先答。剛轉來的徐曉雨并不像同學怕老師,他很坦然地說:“昨天,我們剛好關燈,管理員就進來了,扣了分。”“你們有沒有講話呀?”“沒有,”這回是王鄭。

  “你們宿舍怎么每次都被扣分呀,別的宿舍怎么不扣?”老班窮追不舍。“又不是我們的錯,別的宿舍都亮著燈呢。”站在我旁邊的朱天歧憤怒了。“我去上廁所,別的宿舍也亮著燈,我去告訴管理員,他說:'關我什么事呀?'”徐曉雨還是那樣靜靜地,不帶任何感情色彩地說。坐在下面的一位女生忍不住,說:“這分明就是在整我們班嘛。”

  老師結束了審訊后,朱天岐怒火中燒,只見他臉頓時紅漲,沒有了以前的笑容,取而代之的是氣憤,他的眼睛發出的光芒,仿佛立即要把那管理員射死。他不停地敲著桌子,“咚、咚……”是怒火把疼痛掩蓋了嗎?

  我說:“忍忍,忍忍,要報仇也得先冷靜。三年,現在只剩下兩年半,很快就過去了。”

  他的怒火仿佛被遏制住了一些,但他還是,時不時地敲著桌子,說:“我知道。”

  我又說:“你無論怎樣都不一定能改變他,但你可以盡量做到最好,不讓他抓到把柄不就行了嗎?”

  我們不能改變他人,但我們可以主宰自己。改變自己,做最完美的自己,讓有意刁難者無縫可鉆,讓他人對自己報著贊許的態度,何樂而不為?

最美的作文12

  皎潔的月光照在深秋的馬路上,印著兩道長長的影,那是一個男孩牽著一個女孩的手,在月光下說悄悄話。男孩兒告訴女孩兒:今夜我最幸福,能在團圓之夜和你一同賞月,我期待好久了,我要今生每個中秋都和你一起賞月。女孩含情的說:一定要守約,兩個人像小孩一樣打了勾勾,印了手印。那晚,他們的心是相通的,連天空都充滿濃情。

  一年里,他們深深的相愛著,為彼此著想,為彼此努力地生活著。她為他打毛衣,他為她撐雨傘,他們悲傷時互相安慰,快樂時一起分享,一起晨跑去觀日出,攜手晚歸共賞夕陽……也許這樣的幸福來的太快,也太容易,上天沒有讓他們幸福地走下去——他病了。來的突然,突然地讓她天懸地轉,她沒有走,也不想離開。

  她陪他在病床前聊著前塵往事,聊著未來的夢。男孩兒在女孩兒面前從未喊過痛,他溫柔地為女孩兒講故事,講天上的星星是每個人的星座,他們之所以每天都在閃亮,就是在守候所愛的人,看他們是不是過得幸福。如果有一天,你走得太倦,抬頭看看天,我在那里支持你,祝福你,我要保佑你幸福。女孩點點頭,心在絞,淚掛在臉上。男孩兒就這樣為女孩一遍一遍擦干淚水。男孩兒知道自己的日子不多了,告訴女孩兒,你不用擔心,我愛你,所以我會上天堂,上了天堂我要你不要傷心,那樣我在天堂才會快樂。女孩兒很憔悴,徹夜守在男孩兒身邊,不肯離開。只是老天無情,他終究還是離開了她。走的那天,女孩兒淚掛在臉上,但沒有哭出聲,男孩兒說過,別讓我聽見你在哭,那樣我會走得心不安……

  送走了男孩兒,女孩兒開始拼命工作,只是偶爾會去酒巴,淚在眼中,無言,將酒一飲而盡后離開……

  時光在無意識中劃過,又是一年中秋了,月光依然那樣皎潔,院子中形單影支。女孩兒獨自站在秋風中,手中拿著兩杯酒,靜靜地對著月亮,目光中充滿溫柔,輕輕地說:今天又是中秋節了,你還好嗎?天堂里,你還記得中秋之約嗎?會來和我一起舉杯共醉嗎?說完,女孩兒一飲而盡,淚掛在腮邊……

最美的作文13

  提到她,似乎活了幾個世紀。對于她,我覺得很遙遠。

  當時,她是新轉來的,我們都是陌生人,她很熱情,很快就能夠跟同學們融入到一齊,卻唯獨我。

  我是一個自閉的人,我不會像同學們那樣熱情的交朋友,也不會嗨皮的一齊和她們逛商場,更不會和她們說上一句話。

  那天,天空灰蒙蒙的,下著毛毛細雨,我拽著她的衣角:我們,還是朋友嗎?

  我想,不是了吧她微抬著臉,抿著嘴,眉頭皺的很緊。

  為什么,不會的,我求你,我們還是朋友對嗎,我不會再錯下去了,拜托,不要離開我。我用哀嘆的口氣求她。

  她用力甩開我的手,就是這樣,我摔在地上。

  別開玩笑了,我們本來就不是朋友,呵,實話告訴你吧,以前的一切都是我做的,我和她們打賭,只要你一天以內和我說上三句話,我們就不是朋友。此刻,你可不至和我說了三句吧。她瞥了一眼我,但眉間的擔憂還是清晰可見。

  我徹底癱瘓在地,呆呆的看著逐漸遠去的背影,那個以前多么善良的人,什么時候變成這么狠心了?

  淅淅瀝瀝的雨打在我的身上。許久,我踉蹌的起身,心里一向自我安慰著:沒關系,或許她是為了保護我也說不定呢。

  第二天,雖然淋了點兒雨,但還是有一絲的感冒。

  走進班,一陣陣的竊竊私語使我感到無奈,我冷淡的走到座位上,習慣性的向她的方向看去空位子。

  沒關系,或許起床晚了吧。我有些不安的想著高跟鞋觸底的聲音傳進耳朵里,同學們,安靜一下。,待大家都安靜下來后,班主任繼續說道夢藝同學在這天已經轉走了。

  轉走了,轉走了,轉走了。

  我有些愣住了,或許吧,她是在逃避,逃避我,逃避關于我的一切。

  我心里竟有些慶幸,不然我也不明白該怎樣應對她。

  生活進入了軌道,平靜的行駛著,似乎那一點點的山坡從未經過一樣,火車就這么走啊走轟隆轟隆

  那件事至今還留在我的心里,不可撫平的痛,但也是最完美的痛。

最美的作文14

  我并不記得,我第一次見您是什么樣的。在什么時間,什么日子,又時什么心情。

  但是,我知道您在第一次來班上課時,您的音容笑貌足足在我的心里刻了個全。

  沒錯,您就是我心中最美的老師——涂老師。

  哈雷彗星的一次劃過,撞碎了大時鐘的這一角那一角,即使它并不是故意的,但是我依舊狠狠地批評了調皮的它。

  抓起一大片碎角,用手輕輕拭去了上頭的灰塵。竟發現了一段又一段寶貴的回憶。

  您帶著我們游山,游思源,表演節目,寫隨筆……哪一個不在我的心里留下了烙痕,每每一只腳跨過,另一只腳卻深陷其中,踩出了一片又一片的激動與感觸。

  那次,您帶著我們全班的同學會聚,向后山頂,朝著廣闊無垠的天空喊去我們自己的煩惱,卻不料沒人敢帶個頭,一個個都畏著腦,縮著頭向后退去。

  這時您笑著站了出來,向著無云的天際,吼出了自己的音韻,朝前盼去,叢林中飛出許多驚醒的鳥兒,它們仿佛是煩惱的寄托者,帶著它們飛向九霄之中。

  班里的同學頓時都目瞪口呆,竟想不到,身子嬌小的涂老師,會有如此大的氣力,向天吼去,紛紛投去了驚訝的目光。

  “老師都為我們示范了,還不上嗎?”驀地人群中發出了一句鏗鏘有力的叫嘯,傳遍了山頂的每一個角落,霎時間,不少同學相繼向絕頂走去,發出了那來自內心深處的郵件,向著遙遠的天際散去。不留下任何的痕跡。

  當所有的同學都發泄完了后,著實,把最近的煩惱消得一干二凈,變得十分的輕松。

  而您則走在一旁,看著我們個個身心愉悅,也露出了燦爛的笑容。

  沒錯,您為了追求完美,不惜將自身的健康于不顧,不惜任何艱難險阻。只是為了學生而努力著。

  也真是因為這樣,您就毋庸置疑的成了我心目中最美的老師。

最美的作文15

  去年母親節,8歲的兒子用自己的零花錢親自給媽媽買了一套連衣裙。媽媽深受感動,輕輕地擁抱著兒子問:“洋洋,你為什么給媽媽買衣服啊?”

  “今天是母親節,我要送你一件禮物!”兒子自豪地說。“這套裙子多少錢?”媽媽又問。“售貨員阿姨說198元,見我沒有跟大人一起來,又聽說這是母親節送給媽媽的禮物,便要了我158元。這不,還有發票呢。”兒子從兜里掏出一張發票交給媽媽,又說:“媽媽,你快試試裙子吧。”

  媽媽在兒子的催促中試起了裙子。由于媽媽個子不高,裙子明顯大了;媽媽膚色不白,裙子又是深色,一下子把人襯得跟黑了……爸爸和媽媽對裙子盡管有一百個不滿意,但是當著兒子的面又不能表露出不滿的情緒,以免傷害到孩子幼小的心靈,這畢竟是!爸媽直夸兒子:“好孩子,真懂事!”

  下午,爸爸和媽媽根據發票提供的地址,找到了那家服裝店要求退貨。當出示發票說明情況后,服裝店老板邊辦理退貨邊講起兒子買裙子的經過:兒子一個人來到服裝店,要給媽媽買裙子。老板問:“你媽媽又多高?”兒子說:“媽媽不高不矮。”老板又問:“你媽媽有多胖?”兒子說:“媽媽不胖不瘦。”老板問:“你媽媽是什么膚色?”兒子說:“媽媽不黑!”老板又問:“裙子要哪個價位的?”兒子說:“要最貴的!”說著從書包中掏出一堆零錢,老板和他數了數共213元。于是便推薦了198元這個價位……老板又說:“服裝店自開業到現在已5年多了,他是我遇到的第一個給母親送禮物的孩子,很受感動,于是就按進價賣給他一套。同時怕大人不放心,我還給他出了一張發票……”

  媽媽打斷了服裝店老板的話說:“這裙子我們不退了,謝謝你!”并緊抱兒子給他買的不合體的裙子,紅著眼圈走出了服裝店,她把它當做禮物永遠珍藏起來。

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