成長的腳步作文通用15篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的成長的腳步作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的腳步作文1
成長的腳步，一步一個腳印，一步一步便會有成功的花朵綻放開來，但需要的是努力，是汗水，是陽光，是微笑······
我從稚嫩的小孩變為了成熟的女生，從歪歪扭扭的字變為了工工整整的字。
在三年級時，剛開學不久，我的成績就明顯不好，后來李老師找我的媽媽談話，媽媽回來告訴了我，我改了，我知道"玉不琢，不成器;人不學，不知義"人如果不學，知識是不會自己往你腦袋里走的。
在這一次放寒假，媽媽讓我進行“父母與孩子交換”的游戲。第二天一大早，我便出去賣湯圓回家來煮，買什么湯圓呢?那就買五顏六色的吧!看起來還不錯哦!
買回去時又累又餓，連忙煮湯圓了。
湯圓一共要煮半個小時，聞著湯圓的香味一點一點增加，真想吃幾個，不過有兩個不吃的理由，第一：今天我當大人;第二：湯圓還沒熟透呢!
剛剛湯圓才熟就被家人們搶去，我沒算有多少個，我都沒了，只能去買飯吃了。
不久便到了中午，爺爺喜歡吃魚，媽媽喜歡吃菜，去買了魚，青菜便開始宰魚，以前我也學過幾手，我以前以為魚沒有屁股，我現在看見了，屁股在下面，尾部前方的那個地方，還有魚泡，我猜想那是魚向上浮的主要工具，因為，把魚泡用手按在水中，再把手拿開，魚泡便會浮上來的，魚泡上有血管，有可能是通過血管來更換魚泡中的空氣吧!
在現在我努力學會包容，因為只有包容別人才能讓自己讓別人都好，現在和我一起包容吧!俗話說得好:退一步海闊天空。
成長的腳步1，腳步中有收獲，有成功，有失敗，收獲了，成功了不要驕傲，失敗了不要心灰意冷。
成長的腳步作文2
那是邁著白云般柔和的步伐，漫步在蔚藍的天空中，那是魚兒般活潑的步伐，遨游在清澈的水中，那是音符般輕快的步伐，回蕩在優美的旋律，那更是潛水般流暢的步伐，漫步石上……
那，就是成長的腳步。
當我邁開成長的第一步：媽媽在我面前說，來走過來，兒子。媽媽的語言是那么溫柔而甜蜜，使我大步向前。爸爸側伸開雙手扶著我。在這安全的環境下，我不經跑了幾步，但是好景不長。我摔倒了，眼看淚水就要從眼眶里流出來的時候。爸爸和媽媽笑了起來。使傻傻的，我也笑了起來。
成長，伴隨著陽光和雨露，充滿溫馨和愛。小時候，我得了一場大病，發了高燒。碰巧那時又是在過年，媽媽不得不大大雪兼程，送我來鎮上看病，但還是高燒不退，于是媽媽便整天整夜的守在床頭，還時不時的問我，你要上廁所嗎？正是這場大病，讓我感受到成長的溫暖，親情的珍貴。
成長，也伴隨著狂風和閃電，帶著悲傷和淚水。在我六歲的時候我姥姥去世啦。姥姥非常關心我，記得我四、五歲的時候。姥姥，她每天早上或者中午都會去小買賣，買兩包糖，拿到我家來給我和我哥哥吃，他看著我們兩正在吃糖的時候，他臉上也會露出幸福的笑容。
日復一日，年復一年。我從以前的小朋友變成了現在的大哥哥，從以前的毫無理想變成了現在的朝著一個目標前進。記得小時候我曾想過一個問題，長大了要做什么職業？那時候我想出了很多答案，第一個是做醫生吧，救死扶傷，不久，我的答案又變了，做一個警察吧，敬職敬業，我的答案又變了，做一個籃球運動員吧，征戰沙場，現在我的答案是做一個平凡的人吧，每天健健康康，快快樂樂的成長。
成長的腳步成千上萬，每一步都難以忘懷，每一步都讓我更加成長、成熟，催我積極向上，奮斗不息……
成長的腳步作文3
在我成長過程中，每個人都會有歡笑，有感動，當然也會有淚水，有悲傷……這些都是人生必不可少的體驗，一點一滴都是生命的寶貴的財富。是親情？友情？還是師恩？每一步都是一個回憶。
看，那是一串整齊而清晰的腳印，里面充滿了歡聲笑語。記得上三年級的時候，學校組織作文比賽，老師讓我參加。我怕我寫不好辜負了老師的期望，給班級丟臉。而老師一直鼓勵我：“別怕，正常發揮就好了，盡自己最大的努力就好了！”之后的日子里，課間，負課我到老師的辦公室里去修改，不斷修改。在老師的不斷鼓勵和支持下，最終獲得了第三名。那一次，我無比興奮，辛勤的勞動終于換來了甘甜果實。
看，這是一串歪斜而模糊的腳印，上面記錄了我的失敗與憂愁。那次數學考試我的成績居然一落千丈。我眼中的天空不再那么蔚藍，小草也不再那么碧綠，仿佛一切變得灰蒙蒙的。我嚎啕大哭，是父母循循善誘地開導我；是同學竭盡全力地幫助我。經過一段時間的努力，我終于重拾信心，又獲得了理想的成績。
看，這是一串泥濘中的腳印，上面裝滿了我的后悔。一次生日會上，原本是其樂融融的氣氛，而爸爸談起了學習對我說：“你再不好好學習就不要讀書了。”我一氣之下摔門而去，吼道：“那我也不讀了。”身后媽媽的聲音還在回響：“寶貝，快回來啊！……”我站在漆黑的大街上，眼睛里眼淚在打轉，忽然看到媽媽模糊的身影，和那親切的聲音，把我拉回現實，媽媽連忙把件衣服披在我身上，說：“走，回家，外面冷。”我一把撲進媽媽懷里說：“媽，我錯了。”忽然，媽媽腳一露，這才發現，媽媽在跑下樓梯時被劃傷了。我當時真是懊悔不已。
往事如昔，腳印串串。腳印記錄著我的成長過程，讓一次次的我們，陪我成長，陪我長大，催我奮進，伴我成功！
成長的腳步作文4
成長的腳步有許多許多，而每一個腳印都是我們成長的經歷。因為那些腳印、那些經歷，讓我逐漸變得成熟睿智，讓我漸漸的懂得了成長。
爛漫無知的三歲
三歲，我不記得當時剛入幼兒園的種種不追求，只記得每每放學沖出教室，踏著季節與快樂肆無忌憚的追逐歡樂，我不記得當時犯錯后家人臉上的責備，只記得我無知的言語引來的哄堂大笑的可愛，不記得當時破壞“公物”的后果，只記得那一刻伙伴們臉上調皮爛漫的笑容，笑著面對朝霞和夕陽，無知而可笑得看著大人的世界，歡樂的與伙伴嬉戲，多么爛漫而已知的三歲！
懵懂自傲的九歲
九歲的我早已步入了小學又馬上要進入高年級的我有了一顆好勝的心，不論是什么我總愛爭第一。記得那時不論是各類特長還是學習成績在班上都是數一數二的。于是我開始了驕傲，并以為自己是無人能比的。從那時起我總是滿臉不屑并毫不客氣的諷刺向我請教的同學。但九歲畢竟還是懵懂的。每當下課鈴響起，同學的呼喚聲傳來，所有的一切都是“浮云”。我依然毫無顧忌地奔跑在操場上，笑著面對朝霞和夕陽，快樂的與伙伴玩耍，享受著一次次童言引發的筆論，但并不再那么無知——我知道了要懂禮儀，考第一，乖乖聽話。成長的腳步作文600字
成熟淡漠的十三歲
十三歲，我早已步入了初中的殿堂，青春的們壩，但我沒有了曾經的天真無邪，我長大了，成熟了。下課老師辦公室不再見我同老師調皮的話語，走廊上與同學們打鬧斗嘴，放學操場不再見我與伙伴追逐的身影……這一切都因為我愛上了在書海中遨游的快樂與幸福，但似乎又因為我明白了有更重的擔子需要我去排起。十三歲的我帶著問號面對朝霞又帶著感嘆號面對夕陽，雖然我成熟了很多，長大了很多，但我那“永垂不朽”的“快樂之心”絲毫沒有拋下我的意思。
這就是成長中的每一個腳印，雖然已經離我遠去，但是它們卻彷如一杯香茗，味道久久的飄蕩在我的腦海，久經不散。
成長的腳步作文5
什么是不簡單？就是把每一件簡單的事做好就是不簡單。什么是不平凡？就是把每一件平凡的事做好就是不平凡。付出別人不曾付出的努力，收獲別人沒有的收獲。
人總是在經歷，也不斷成長起來，認真和努力是人生成功必不可少的階段，有時候態度決定一切，我不敢說努力了就一定會成功，但至少放棄了就一定會失敗。
每一天對于我們來說都是一個考驗，無論你選擇了怎樣的方式去對待，這都會是頗有感觸的一點經驗，經驗慢慢地積累，人生的閱歷不斷豐富起來，對于自身和人生的價值也會有所改觀。
成長就是一個不斷經歷和認識的過程，雖然現在的我感覺很迷茫，或許是人生的經歷還不夠多吧！總是徘徊于前進與后退之間，執著于堅持與放棄的邊緣，亦或是信念不夠堅定，行動才會左右搖擺。
我總是希望通過時間來證明一切，然后一直在同一個地方停滯不前，這種想法固然不錯，可是當自己浪費了太多時間之后，才發現自己錯的糊涂，當自己錯過和放棄了太多美麗的風景時，才明白自己的固執讓自己一無所有，而這時追悔莫及都已于事無補，失去的美麗終歸是永恒的隕落了。
所以生命不必只執著于等待，這樣漫無邊際的守候有可能只是一場空，有時候勇敢的追逐比漫無目的的隨波逐流更實際，也更有把握。
當我們年少輕狂，意氣勃發的青春時，犯錯總是在所難免的，錯誤并不可怕，可怕的是沒有面對錯誤和直視自己的勇氣，我們缺少的或許僅僅是那份敢做敢當的責任感罷了。
面對困境能夠泰然處之，面對生活可以不卑不亢，為人處事毅然的堅持自己的原則，關心別人的感受，珍惜身邊的每個人，我想這就是成熟吧！
成長的腳步作文6
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的'人覺得世間并沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認為，造物主創造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。
又匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了，數數過去一年開心的事；參加學校的軍訓，真有趣！學校組織去秋游，玩得好高興啊！還去看了演唱會，那場面真激動人心啊！認真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。
在人從出娘胎那天開始，不知不覺間，由天真無邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人；又由青年至壯年，最后變成體弱多病的老年人。人的蛻變過程，是一天一天，一年一年的過去，而世界上的各種事情，只是瞬息間已經千變萬化。我們的步伐可以追趕及它嗎？當然可以，今天，我懷著無比的信心，在這兒不斷地努力向前進。一邊走著、一邊在看著、一邊在想著。走過人生必經的成長之路，年世界的遼闊廣大，而沉思幻想自己的未來。
瞬息萬變的社會，我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次，我的生命也不知會存活多久，盡管我會跌多少次；但我不會放棄，不會停息。去追求目標，在未來里我愿意留下我的青春和時間去與你一起奮斗，為我的家園、為我的祖國、為我的理想而努力向前邁進。就是以這永不停息的腳步，踏上人生的征途！讓我們一起用雙腳踏上成功的道路，留下我們成長的腳步！
成長的腳步作文7
在成長的漫漫長路上，總會有一些令人難忘的事。但真正讓我忘不掉的，是一次又一次的成功。
5歲那年
那年，學前班舉行小型朗讀比賽。我作為班上的“種子選手”，幸運地做了參賽人。
盡管練習了許多遍，但真正比賽那一天，我還是緊張極了，生怕自己丟了班級的臉。于到我了，我雙腿發軟的走上了舞臺。顫抖著說出了我朗誦的那一首詩的題目。可背到一半，我突然腦袋一片空白，不知道要說些什么才好。此時，我多想找個地縫鉆進去。許久，我冷靜下來，總算記起了后半段的文字，流利地、有感情地朗誦完后半段的文字。這次以后我在成長的路途上又跨出了一步，讓我跨出這一步的，叫“勇氣”。
8歲那年
8歲那一年，我2年級。學校舉辦了“班班有歌聲”活動。我與其他1女2男擔任領唱。
看著滿滿一頁的歌詞，我臉都發白了，對自己瞬間失去了信心。
競選那天，我把原本準備好的歌詞、動作全忘光了。直到我看見老師那鼓勵的眼神。我頓時記起了所有。突然間，我又有了信心。我堅信，我一定能唱出最美的樂章！那一天，我在成長的路途中又跨出了一步，讓我跨出那一步的，叫“自信”。
11歲那年
為了慶祝新年，班主任老師舉行了“童話故事迎新年”晚會。我與小伙伴們準備了節目。可當我們就要出場時，扮演主角的那個女孩突然弄丟了她的雪絨披肩。
眼看著我們就要上臺，可她的披肩卻一直找不到。于是，我們7人開始了“地毯式”搜索，終于找到了披肩。那天，我又在成長的路上跨出了一步。使我跨出這一步的，是“互助”。轉眼我已11歲。回頭一看，已看不到昔日的起點，迎接我的是輝煌的終點。
成長的腳步作文8
時間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長。每個人的成長是經過不同的坎坷的，每個人的成長也經過不同的幸福。酸甜克拉西安，是不同的感覺。
從我生下來的那一刻起，直到小學，我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢，我是一只住在姑姑家里的。每當我想媽媽時，只能想想媽媽每個月來看我的情景，我不會哭，因為我試過，哭是沒用的，姑姑只會哄哄我，并不會打電話給媽媽。自打那時候起，我就養成了有什么事情都悶在心里的習慣，不會動不動就哭。
上了幼兒園，雖然媽媽把我接回了南平，可是，我還是不能天天見到媽媽(她把我全托給了幼兒園)。因為我不會怎么哭，老師也就不怎么管我。又一次，我坐在門后玩捉迷藏，正好老師推門進來，把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里，什么生硬也沒有發出，老師可急了，把我送到醫務室去，醫務室的人員說沒什么關系，就是腫了一點。說完，拿了一瓶茶油個老師，交老師按時給我涂上。因此，我還被評為了“;勇敢之星”呢!
上了小學，我終于扳回了自己的家，有了屬于自己的小天地。可是，頻頻的考試把我“培養”成了一個書呆子，動不動就會抱起一本書看，成績也算馬馬虎虎，說得過去，在一次鋼琴比賽中，不負眾望，抱回了一個二等獎，看著媽媽欣喜的表情，我的心里不禁甜甜的，像吃了蜜……
上了初中，更加繁忙，望著長輩們的臉上日亦見多的的皺紋，想起了12年來大家為我的付出，我下定決心，說什么也要好好讀書，考上一所好的高中，好的大學，找到一份好的工作，好好回報為我付出的長輩，好好回報親愛的祖國……
成長的路是快樂的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會到達成功的彼岸，成為一個國家中有用的人!
成長的腳步作文9
成長是什么?有人說它是時間的足跡;有人說成長是活力的橋梁;也有人說它是煩惱的開端。而在我眼里,成長像是一顆顆雨后的露珠,深藏在了青春的花從中……
曾看過一篇文章,是寫對成長的感嘆,作者渴望成長,我也是,當作者認真努力的讀書,考上想上的初中時,他滿心地希望父母對他說: “你長大了,孩子”可是,他還是沒有得到父母的認可;過了一段時間,他長了青春痘,就又一次鼓起信心,大聲說;“爸,媽,我長大了,我有青春痘了!”可是答案卻又一度讓他失望;直到那天,他搭著鄰家孩子的車上學時不慎撞了一位年邁的老婆婆,鄰家孩子急忙逃跑,可作者卻留了下來,幫助那位老人拾起物品,并送她回家,了解到她的子女并不孝順,就答應常常去看望她,并真的那樣做了,當晚,他的父親走到他的床前,對他說:“孩子,你終于長大了”
讀了這篇文章,我明白了,成長就是一種責任。責任，她并不是一件行李，卻很重，它不是個禮物，可也不輕。
那么，我有是否長大了呢?我有是否懂得如何對待我所謂的責任呢?作為學生，我最大的責任是學習，它不是為了別人，而是——我自己，為了我的未來，我就必須以百分之一百的努力去對待它，因為那是屬于我的。無論什么事，你今天不做，明天不做，后天也是要做的，既然如此，還不如早些完工，早些結束，也為自己節省下了時間，人人都說時間匆匆，但是，別忘了，我們也是時間的主人啊!魯迅先生不是說過嗎，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。在我成長的花季中，不把握時間，讓它白白流逝，不是太浪費了嗎?不管怎么說，我已經上了初中，不再是小孩子了，可能吧，我還不懂責任，我還沒有成長，但我知道了要學會雷厲風行，要把握一分一秒。
責任，說它是復雜的，可它又很簡單，可是說它簡單，卻又過于復雜，說白了，就是做好身邊的每一件小事，這樣，才是真正的成長。
成長的腳步作文10
時間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長。每個人的成長是經過不一樣的坎坷的，每個人的成長也經過不一樣的幸福。酸甜克拉西安，是不一樣的感覺。
從我生下來的那一刻起，直到小學，我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢，我是一只住在姑姑家里的。每當我想媽媽時，只能想想媽媽每個月來看我的情景，我不會哭，因為我試過，哭是沒用的，姑姑只會哄哄我，并不會打電話給媽媽。自打那時候起，我就養成了有什么事情都悶在心里的習慣，不會動不動就哭。
上了幼兒園，雖然媽媽把我接回了南平，可是，我還是不能天天見到媽媽(她把我全托給了幼兒園)。因為我不會怎樣哭，教師也就不怎樣管我。又一次，我坐在門后玩捉迷藏，正好教師推門進來，把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里，什么生硬也沒有發出，教師可急了，把我送到醫務室去，醫務室的人員說沒什么關系，就是腫了一點。說完，拿了一瓶茶油個教師，交教師按時給我涂上。所以，我還被評為了“；勇敢之星”呢！
上了小學，我最終扳回了自我的家，有了屬于自我的小天地。可是，頻頻的考試把我“培養”成了一個書呆子，動不動就會抱起一本書看，成績也算馬馬虎虎，說得過去，在一次鋼琴比賽中，不負眾望，抱回了一個二等獎，看著媽媽欣喜的表情，我的心里不禁甜甜的，像吃了蜜……
上了初中，更加繁忙，望著長輩們的臉上日亦見多的的皺紋，想起了12年來大家為我的付出，我下定決心，說什么也要好好讀書，考上一所好的高中，好的大學，找到一份好的工作，好好回報為我付出的長輩，好好回報親愛的祖國……
成長的路是歡樂的。是心酸的，可是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會到達成功的彼岸，成為一個國家中有用的人！
成長的腳步作文11
我踩過光陰，踩過歲月，一步一個腳印，一段成長。
一顆顆小小的雪粒，像散下的白砂糖，他們在空中飄舞著，并不著急落地，好像不舍得離開天空似的。有的悄悄地跳入行人的衣領，無聲無息地消失了。
著急的我，望著輕捷的雪兒。只是八歲的我，無從尋找讀書的樂趣。我紅著臉，急忙前走，尋向母親。她慈祥的笑道，輕輕地、慢慢地對我說：“用心去感悟，用心去創造，細細品味，你就能發現讀書的樂趣。”讀書的樂趣，到底該如何尋找呢？硬下心來，頂著頭皮讀書，不斷認知。突然想猛地涌上一句：“醉折殘梅一兩枝，不妨桃李自逢時。向來小雪凝嚴地，力翰春回竟是誰？”發現且看著寒冬雪地之間。那幾朵盛開的梅花，我們從中亦能體會天地孕育萬物的心靈啊。
那個寒冷的冬天，風漸起漸落。吹亂了人們的頭發，吹亂了人們的思緒。只有我的心顯得格外溫暖。因為我在成長的道路上跨了一步。
幾場瀟瀟春雨后，山青了，水綠了。山下那淙淙流動的小溪，也愈發秀麗起來。走在街上，逛逛奶奶家旁的小書店，那天的我格外歡快。滿懷希望的在一本本雜志的作者中找自己的名字。都說天道酬勤，可一段時間之后，我沒有在雜志上，目錄上找到自己的名字，內心絕望蔓延，一個踉蹌跌倒在地。眼淚如同斷線的珠，順著臉頰沾濕衣袖。無力又無措，一時不知身在何處。一低頭，淚滴在書首的目錄上，真是了，沾濕了一個名字，那不是我的嗎？
不埋怨誰，不嘲笑誰，陽光下燦爛，風雨中奔跑，做自己的夢，走自己的路。突然發現－－我在成長的道路上又跨了一大步。
不斷成長，一切都是再平常不過的事，仿佛一抬頭，看著窗外，海棠初發，低頭的是那一瞬，花就謝了，再一抬頭，新春就來了。
成長的腳步作文12
我們無時無刻都在成長——外表上的，思想上的……但那件事，讓我無比深刻的體會到了成長。
上學期初，教師找到我和秦子禾，交給了我們一個光榮而艱巨的任務——制作班刊。
由于是第一次當主編，沒有經驗，不明白該如何收集稿件，所以一向沒有正式“開工”。但在期末前一個月，教師又找到了我，說如果再不開始修改班刊，時間就會很緊迫。但不巧的是，另一位修改，秦子禾又正好因病不能上學，于是，我便只好單槍匹馬的上陣了。在教師的幫忙與指導下，同學們踴躍投稿，稿件洪水般涌進了我的郵箱。稿件不全是電子版的，有的同學直接寫在紙上給我，為編排增添了不少麻煩。畢竟寫在紙上的沒有電子稿那么容易修改，于是我便在晚上寫完作業后逐字輸入電腦。編排稿件，配插圖，排版……每一天我幾乎忙到深夜。可是，讀著同學們多姿多彩的文章也是一種享受。有時媽媽見我太辛苦，也來幫忙我。在學校里，我和幾個熱心的同學討論班刊的欄目、形式等，并且為班刊想了許多名字。最終選定創刊號取名為“白樺林”意味著我們的班級就像一片郁郁蔥蔥，蓬勃向上的小白樺樹。不久后，班刊的初稿印出來了，封面色調清新淡雅，教師也比較滿意，準備投入印刷。班刊正版印刷出廠了，發放給了同學們。很快，我發現有三位同學的名字搞錯了，他們也發現了。有的同學很大度的一笑了之，但有位同學就十分生氣。我為此十分苦惱，也有些難過。為什么自我當時沒有仔細看清楚呢?但為什么那位同學不肯理解我呢
差錯是難免的。之后經過溝通，他也向我道了歉，我們對彼此的不滿也消除了。經過這次當小主編的經歷，我學會了很多。當遇到困難時，我會用正確的方法去應對和解決，讓我的心智更成熟了。
而當與同學們產生矛盾、誤解時，我也明白了如何去處理和化解。
成長的腳步作文13
我們無時無刻都在成長——外表上的，思想上的……但那件事，讓我無比深刻的體會到了成長。
上學期初，老師找到我和秦子禾，交給了我們一個光榮而艱巨的任務——制作班刊。
由于是第一次當主編，沒有經驗，不知道該如何收集稿件，所以一直沒有正式“開工”。但在期末前一個月，老師又找到了我，說如果再不開始編輯班刊，時間就會很緊迫。但不巧的是，另一位編輯，秦子禾又正好因病不能上學，于是，我便只好單槍匹馬的上陣了。在老師的幫助與指導下，同學們踴躍投稿，稿件洪水般涌進了我的郵箱。稿件不全是電子版的，有的同學直接寫在紙上給我，為編排增添了不少麻煩。
畢竟寫在紙上的沒有電子稿那么容易編輯，于是我便在晚上寫完作業后逐字輸入電腦。編排稿件，配插圖，排版……每天我幾乎忙到深夜。不過，讀著同學們多姿多彩的文章也是一種享受。有時媽媽見我太辛苦，也來幫助我。在學校里，我和幾個熱心的同學討論班刊的欄目、形式等，并且為班刊想了許多名字。最終選定創刊號取名為“白樺林”意味著我們的班級就像一片郁郁蔥蔥，蓬勃向上的小白樺樹。
不久后，班刊的初稿印出來了，封面色調清新淡雅，老師也比較滿意，準備投入印刷。班刊正版印刷出廠了，發放給了同學們。很快，我發現有三位同學的名字搞錯了，他們也發現了。有的同學很大度的一笑了之，但有位同學就十分生氣。我為此十分苦惱，也有些難過。為什么自己當時沒有仔細看清楚呢？但為什么那位同學不肯理解我呢？差錯是難免的。后來經過溝通，他也向我道了歉，我們對彼此的不滿也消除了。通過這次當小主編的經歷，我學會了很多。當遇到困難時，我會用正確的方法去面對和解決，讓我的心智更成熟了。
而當與同學們產生矛盾、誤解時，我也知道了如何去處理和化解。
成長的腳步作文14
十四個春夏秋冬，濃縮了人生的精華。當我回過頭品味那一串串的腳步時，心里便是感慨萬千。
你的快樂，幸福是輕快的腳步；你的憂愁，痛苦是凌亂的腳步；你的仇恨，悲憤是沉重的腳步。正是有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳步，你的人生才值得細細品味，你的人生之路才能夠永遠銘記。
成長的腳步里飽含了親情的關愛，難忘記憶里兒時的童稚。吵著爺爺抱去鄰居家玩。夏夜里，和奶奶坐在后院里乘涼，搖著扇子，望著月亮，講嫦娥奔月的故事。不會忘記，去幼兒園的路上，媽媽教我的英語單詞。生病時，送到面前的一片片藥片、一杯杯開水、一聲聲問候，那是同學的悉心照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師給予我欣慰和贊許的眼神，考試失敗時，她又給予我鼓勵的目光。激勵我能在下一次考試中發揮水平。
生活中也有揮之不去的少年煩惱。我希望做一只小鳥，在天空中自由飛翔。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，想向老師提一些建議，但畢竟他是老師，我是學生，胳膊永遠擰不過大腿！
我成長中的腳步里也充滿了讓我今生難忘的經歷。時光真的十分寶貴，同學們都已懂得“一寸光陰一寸金”的道理，而我想一直沒有蘇醒的冬眠了的動物，生活在自己的世界里，按照自己的方式來學習和生活，成績對于每一個人都是公平的，“怎樣的學習態度就有怎樣的成績，態度決定了一切。”老師溫暖的話語把我從睡夢中叫醒。正確的選擇讓我更加明白，從哪里摔倒就要從哪里爬起來，人不能在同一個地方摔倒兩次，否側你會摔得很慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長的腳印，它伴我走進成熟，走過青春四季。
成長的腳步作文15
在成長的漫漫長路上，總會有一些令人難忘的事。但真正讓我忘不掉的，是一次又一次的成功。
5歲那年
那年，學前班舉行小型朗讀比賽。我作為班上的“種子選手”，幸運地做了參賽人。
盡管練習了許多遍，但真正比賽那一天，我還是緊張極了，生怕自我丟了班級的臉。于到我了，我雙腿發軟的走上了舞臺。顫抖著說出了我朗誦的那一首詩的題目。可背到一半，我突然腦袋一片空白，不明白要說些什么才好。此時，我多想找個地縫鉆進去。許久，我冷靜下來，總算記起了后半段的文字，流利地、有感情地朗誦完后半段的文字。這次以后我在成長的路途上又跨出了一步，讓我跨出這一步的，叫“勇氣”。
8歲那年
8歲那一年，我2年級。學校舉辦了“班班有歌聲”活動。我與其他1女2男擔任領唱。
看著滿滿一頁的歌詞，我臉都發白了，對自我瞬間失去了信心。
競選那天，我把原本準備好的歌詞、動作全忘光了。直到我看見教師那鼓勵的眼神。我頓時記起了所有。突然間，我又有了信心。我堅信，我必須能唱出最美的樂章！那一天，我在成長的路途中又跨出了一步，讓我跨出那一步的，叫“自信”。
11歲那年
為了慶祝新年，班主任教師舉行了“童話故事迎新年”晚會。我與小伙伴們準備了節目。可當我們就要出場時，扮演主角的那個女孩突然弄丟了她的雪絨披肩。
眼看著我們就要上臺，可她的披肩卻一向找不到。于是，我們7人開始了“地毯式”搜索，最終找到了披肩。那天，我又在成長的路上跨出了一步。使我跨出這一步的，是“互助”。轉眼我已11歲。回頭一看，已看不到昔日的起點，迎接我的是輝煌的終點。
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