一路成長作文集錦15篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的一路成長作文，希望能夠幫助到大家。
一路成長作文1
人生是一場漫長的旅途，要歷經千辛萬苦才能到達成功的終點。但是無論多苦，多澀，都擋不住我前進的步伐，因為有一種神奇的力量一直在支撐著我——那就是友情。有人說：友誼是一泓清泉，潤澤我的生命；友誼是一盞明燈，照亮了我前行的路。而我說：“友誼是一座火爐，溫暖了我的人生。
回憶小學升初中時，我帶沉默，憧憬踏入中學。靜靜的坐在教室的角落，看著一張張生疏的面孔，感覺自己想一葉遠航的孤舟，在茫茫大海獨自航行著，找不到避風的港灣。于是打算去散散步，把我郁悶的心情趕走。走到樓梯間，一位同學不小心把我撞倒了，這時她出現了，像一位天使，帶著永不消失的微笑將我輕輕扶起，道：“同學，沒事吧！”我搖了搖了頭正準備離開時，她叫住了我說：“交個朋友吧！”“嗯”我木納點點頭。“哦太好了！”她歡雀地說，而后便拉著我一起進了教室。
從那以后，她便常常陪著我。我們一起溫習課本，一起寫作業，一起吃飯，可是在這期間我都是用沉默與她相處。在校的時候，父母經常忙于工作，哪有時間陪我，就是打電話也是寥寥幾句，久而久之我便學會了沉默。而她卻默默陪在我身邊。我原以為她和我一樣沉默，可是從那件事發生后，才知道錯了。
有一天中午打水，不小心打翻了水瓶，不僅打濕了別人的床，自己的手也被燙得紅腫腫的。她便沖了上來：“沒事吧！我給你吹吹，不行，太嚴重了帶你去醫院。”這時我倒已經淚流滿面，疼痛于感動交加。我突然投入她的懷抱，委屈的向他哭訴了我的沉默之音她嘆息拍了拍我的背說：“我一直等你打開心結，所以我沉默……”啊！友誼是人生一筆受益匪淺的儲存，這儲存，是抹去痛苦、淚水的儲存；這儲存是一路春風，使我春風滿面；這儲存是是撫平創傷的一劑良方。我的生活不能沒有友情的陪伴。
在旅途上少不了友情的陪伴，也正是如此，才能使我努力地使向成功的終點。
一路成長作文2
在成長的過程中，會遇到許多挫折與磨難。正是這生活的考驗，人生的風雨，使我們領略人生的真諦，把我們如一個鐵板在人生道路的風雨之中反復錘煉。
記得有一次，父母在客廳看電視，而我閑來無事便想為爸爸媽媽泡杯茶讓父母認為自己的兒子長大了。當我在拿開水瓶時，我自認為自己的力氣很大便單手去提，沒想到那開水的熱氣往我手上一沖，我的手上傳來一陣刺痛便條件反射。一下把開水瓶一扔，結果只聽“砰”的一聲，開水瓶便掉到了地上，瓶子里的水一下子潑了出來。有一些濺在了我的身上，地板也趁此機會洗了個“開水澡”，幸好當時是冬天穿的比較多，以至于大部分開水被衣物“阻擊”了，只有腳裸處和手背處燙傷了，我一屁股坐在了地上，用手抱住受傷的腳踝放聲大哭起來，正在此時父母也聞聲而來。見了我的狀況問了幾句父親便冷靜的把我送到醫院里去。醫生給我用紗布包扎好后說幾十天后差不多才能好得了。但母親仍不放心纏著醫生問了好一會兒才放下心來；父親扶著我一邊詢問我的狀況，一邊又在訓斥我自不量力。
這時候，我的心里有一股暖意在緩緩流動；這時候，我才發現父母的言行是多么美麗；這時候，我才發現父母的嘮叨是多么動聽。他們的一句句叮嚀是他們年少時所犯下的錯誤而總結出來的經驗，我卻認為父母的嘮叨是多么的煩人，總是左耳進右耳出，把父母的教導拋到九霄云外去了。直至今日我才發現父母的嘮叨是多么的美好。父母是經歷過風風雨雨和打擊的，他們的經驗是我們未曾知曉的、未成經歷的。他們千方百計想讓我們不要像年少時的他們一樣，犯下同樣的錯誤。
在成長的過程中會遇到許多的困難但是“陽光總在風雨后”當我們度過這一場狂風驟雨時，我們也許會在人生成長的道路上看見成功的陽光和美麗的彩虹！而它們會讓我們一點點的領悟人生的真諦。
一路成長作文3
成長路上，有彩虹也有風雨。留一點微笑給自己，你會發現平凡的生活充滿陽光。
——題記
從呱呱落地到如今初中畢業，仿佛只有一瞬間。有些還沒來得及珍惜，就已經慢慢失去，有些認為會一輩子記得，卻都遺忘在歲月的留聲機里，但仍有那些刻骨銘心的記憶，任憑時間怎么消逝也抹不去。
童年間
“看我的，哈哈…”在田邊玩耍的我喊到。我和姐姐她們正在水田里玩。我們一起在水田里玩泥巴，原來我們只是單純的玩泥巴而已，但不知道是為什么竟然變成了激烈的泥巴大戰。過了一會兒我們的臉上和身上都沾滿了泥漿。但是我似乎是最干凈的，因為我海拔不夠，她們自然也就打不到我了。正在我洋洋得意的時候，意外發生了，我沒有看腳下，所以摔了個"四腳朝天"。嘴巴上全是泥巴，徹底成泥人了。
少年時
在我五六歲時，我們就搬離了家鄉。但因為我們上面還種了莊稼，所以我們有時會回去。在我七八歲的時候，我們回老家種糧食——插秧，那一次讓我記憶最清楚。那時我們已經可以幫爸爸他們提秧了，所以我們幾個都加入了進去。就在我們提秧的時候，意外發生了，因為那個田邊特別窄和高，而我當時并沒有多想，就過去了。但是站在我前面的妹妹妹卻被我擠到了田里，爸爸把她抱起來時，她的鞋子還不見了。真是嚇死我了！
現如今
現在的我已經是一名初三的學生了，在學校有老師，同學的幫助、關愛；在家有父母的關心、問候。現在我已經逐漸明白，其實我們是幸福的，即使我們不能再像以前那樣縱容、任性，但是我們相比以前成長了不少，在我們的生活中也充滿了朋友間的友情。
童年的我，無憂無慮；少年的我，快樂高興。成長路上，充滿笑聲。朋友的笑聲，老師的教誨，伴我成長。正是因為這些才讓我的生活充滿歡笑，讓我成長，讓我成長，成長路上有笑真好。
一路成長作文4
寧靜的夏夜，溫馨的橘燈下，看著小學的畢業照又想著如今初一的集體照，心底溢滿了莫名的傷感和無言的感動。歲月在回首之際已悄然流逝。步入初中新生活的我，對這個大集體乃至整個學校都充滿了好奇感與新鮮感。在短暫幾周與同學們的相處中，彼此之間都留下了美好的印象，但同時讓我印象深刻的也有與小學截然不同的學習生活。
任憑弱水三千，我只取一瓢飲。這一瓢就是我最鐘愛的語文課堂。我們的語文課堂是感性、詩意、激情澎湃的；我們欣賞過西部的雄鷹、東海的潮汐、北國的雪景、南疆的椰林；我們收藏過春的溫馨、夏的火灸、秋的豐碩、冬的冷峻；我們感受了孔子的博大、孟子的仁義；諸葛孔明的聰穎機智、陸游；文天祥的拳拳愛國心。在梁老師的語文課堂上，我們一起笑談天地今古，苦究字詞句篇；在課堂上，我們有擲的有聲的慷慨陳詞，也有皺眉凝眸的苦苦思索，還有對老師的挑戰與質疑。我們共同生活在C1111這個大集體中，快樂著我們所快樂的，期待著我們期待的。
啜飲著杯杯香茗，對著那午后的陽光，翻曬著一個又一個如夢似幻真實卻又美麗的往昔的快樂時光，那份愜意的感覺，那種甜蜜的滋味，久久滯留心間，久久回蕩心里。
在這個寂靜的夜里，我又想起了軍訓時的一幕幕，大家邁著整齊劃一的腳步；喊著斗志昂揚的口號；站著筆挺的軍姿；流著自豪的汗水，它滿載著我們的希望，承載了我們對軍人生活的敬仰以及對新學校新生活新面孔的期待！我們的教官是一個嚴以律已的人，為我們作好帶頭作用，一個個動作標準規范，汗水留了下來，也不去擦。我知道，這是為了我們也能養成像軍人那樣好的習慣。一個上午，教官軍綠色的上衣濕了一大片，口干舌燥，喝的水比我們少，休息的時間比我們少，還要想法子在休息時間帶我們做游戲。教官同我們一樣都是90后，但卻比我們懂事許多，我們的何教官將是我們學習的榜樣！
佛說，前生500次回眸才換得今生的一次擦肩而過，生命本就是一場漫漫漂泊的長旅，遇見了誰都是一個美麗的意外與驚喜。我們共同漫步在人生的花季，甜蜜著我們的甜蜜，幸福著我們的幸福。
相聚是種緣，愿快樂生活每一天。
一路成長作文5
青春是狂熱的，青春是無知的，青春是幼稚的。而這些遲早要因為生活的真相淡去。
從乖巧的兒童成長為穩重的大人，不可能朝夕而成。其中必有激烈的、叫人掙扎吶喊的青春。
像千萬個苦苦掙扎于自我的青少年一樣，我也曾沉淪過，但也清醒過來。
“最近你的開銷挺大啊，小學時你都不吃這些，我都快供不起你了。來，沒事時正好打掃房間！”一天，我正吃著校園中流行的零食，媽媽像機關炮一樣突然來了這么幾句。我不以為意，本想嘟囔一聲招呼過去，可心中竄出一股無名火，我登時就火了，對媽媽大叫一聲。她呆立了一會，很是責備地說：“這么躁！”
這大概是我最近的一個最為平平常常的生活片段了，可也彌漫著一股濃濃的火藥味。不知何時起，我變得煩躁異常，爸媽的叮囑像升了好多階音調一樣刺耳，拉鋸著我的心。
終于升入高中，爸媽幾經比較，還在高中旁租了一間高檔房子。但緊接著的月考把年少氣盛的我狠狠按下去，我的數學成績非常糟糕，爸媽看了我的成績拼命鼓勵我，卻無濟于事。幸好爸爸能夠輔導我的數學，但是，這代價……
爸爸連打了幾個噴嚏，自從他住在這新房子后就一直不舒服，因為附近風大。媽媽此前就和他爭辯過不租下這套房子，但看在我的份上也就租了。
媽媽說，你怎么不去醫院呢！爸爸說，我住別的地方都沒事，就是這不行！媽媽說，那你住到老房子里去吧！爸爸說，不行，我還要輔導為為啊！
“那叫你之前同意她租這里！”媽媽突然抬高嗓子，以咄咄逼人的口氣說。爸爸也激烈地爭辯：“她不要輔導的話我也不會住這里！”我突然冒出，大喊一聲：“吵死啦！”可媽媽這次沒有像往常打住，而是繼續和爸爸爭辯。爸爸也不同往常，對我吼著說：回房里去！
我憤憤地回到房間，聽著沒完沒了的爭辯聲。但突然意識到，他們的每一句都是關于我的。霎時，鼻子就酸了。
如果不是我這么幼稚別扭，這么不聽話，他們也不會因為我租房子的私心和成績大吵大鬧了。
我的青春，竟然給父母帶來這樣的傷痛！我的理智在掙扎中漸漸浮出。哦，之前的我是多么無知和幼稚啊！
從青春蛻變到成熟，青春的狂熱，青春的無知，青春的幼稚，最終還是被我們的生活一點點抹去。
一路成長作文6
那時候，清清的河水邊有蜿蜒的弄堂，交織成美麗的圖景。赤腳穿著拖鞋拍打著濕濕的石板路，一串足跡和吟吟笑聲飄得很遠、很遠。
丁香花開，有一縷雅而不酸的清香飄進那陋破的紗窗。每到此時，我便撒著歡兒的雀躍去攀爬那棵老樹。樹丫上的一串串漩渦般的花瓣紛紛揚揚，載著破碎的夢想，為仰首張望的天真小臉帶去美妙的花雨，我便是在喝彩中脫穎而出的英雄，允著那甜美的美汁，多么盼望來年的丁香的再度綻放。
只是因為搬遷的緣故，我告別了那個熱甚至嘈雜的大院，我的童年的美好的回憶在昔日小友哭別種戛然而止，依依惜別的還有的那棵綴滿點點星星的丁香樹。
漸漸的成長，我不再是那個不諳世事的單純小孩，丁香樹與一同丟手絹的朋友一點點淡出了我的記憶，留下的痕跡也被時間腐蝕得支離破碎，我開始愛上在院子栽種薔薇，那花冠高、朵大而艷麗的使者，亭亭玉立地守望著信仰。我滿懷期待地去嗅，卻失望地驚覺它的無味。就像我那時的生活了然無味，獨單地徘徊在路口也不見一個與我相識朋友的寒暄問候。那時候的敏感會帶來一觸即發的淚水，攜著苦澀和落寞。
春雨過去，院子里有一空地，生長茂密的竹苗，與太陽伴相生，快樂的長著，想有朝一日攀上青天。我那時已少女了，時常出神地去探望這充滿綠意的生靈。記得那天，恰逢一位植樹的老伯也前來探視，我便問他種竹的緣由。他呵呵笑著說：“有一首詩這么寫：從不驕傲自滿，所以低頭俯瞰。從不節出枝，所以密密成林。竹，不但給人生以生的激越，更示范做人的道理呀！”從那刻起，我明白并敬重竹的涵養，開始理解這些芳草生命的價值與真諦。
春去夏至，秋走冬來，我迎來了花季，在這個充滿期待，渲染著夢幻，充斥著希望的季節，回憶起了過去的歲月，那筆直的丁香，碩大明亮的薔薇，錚錚鐵骨的竹交織在一起，編織著我的生命，融入的還有泯人間真情。我開始低聲哼唱：記得當年年紀小，你愛談天我愛笑。有一回并肩坐在桃樹下，風在樹梢鳥兒在叫。不知怎的我們都睡著了。哦。夢里花落知多少。
一路成長作文7
書在我的印象中，是一個奇妙的朋友。那上面的一個個鉛字就像一塊具有魔力的磁石，拽引著我的眼睛和靈魂。無論何時何地，只要一卷在手，都常能忘卻世俗繁華，融入別樣的人間仙境。
讀書，豐富了我的生活，陶冶了我的情操，純潔了我的心靈。在書中，我認識了宇宙的蒼茫。看到了銀河的流瀉，傾聽到了時儀的脈搏；書中布滿了勤勞先祖耕耘的足跡。我沉浮在書海里，感到了人生的匆忙、時間的彌足珍貴、害怕看到任何一個自己蒼白的日子。
在那飄香的書頁里，我小心翼翼地邁出我人生的每一步。所以說，書伴隨著我成長，伴隨著我的人生，伴隨著我的喜怒哀樂。在我悲傷的時，書安慰著我，為我排憂解難；在我成功的時候，書稱贊著我，讓我喜逐顏開；在我孤單的時候，書陪伴著我，讓我倍感溫暖；在我失敗的時候，書鼓勵著我，讓我重回自信；在我高傲的時候，書警策著我，讓我放平心態。
童年時，書陪伴著我入睡，書中的小人兒浮現在我的腦海中，出現在我甜甜的夢中；可愛的小于連告訴我他保衛布魯賽爾的壯舉，教皇殿下引導我參觀偉大的梵蒂岡。我在金字塔頂俯瞰尼羅河；我用老忠實泉水洗盡臉上的凡塵。我在東非大裂谷漫步，我在撒哈拉沙漠探險，我在巴黎圣母院祈禱，我在斗獸場激戰……書是我的飛船，載我飛過五洲四海。
少年時，雨果告訴我，書中有我想要的一切。培根告訴我，書不是我的主宰，而是我的奴仆。魯濱遜和格列佛向我介紹他們的奇遇，葛朗臺和波留希金向我展示他們畸形的心態。我走出湯姆大叔的小屋，趟過靜靜的頓河……
青年時，我告別了刀光劍影的武俠時代，走出了輕佻冗長的言情故事，擺脫了獵奇的野性，打碎了夢想的鎖鏈。我似乎聽到了屈原汨羅江邊淚傾《離騷》，我似乎望見雪萊驚濤中揚帆遠航；我幫助蘇武照顧羊群，我為巴爾扎特分擔憂傷；我咀嚼《詩經》的神韻，我體味《史記》的精妙。
在我成長的道路上，布滿書香，書是海，是山，是藍天，是我的生命。愿著書香永遠揮之不去，陪我直到地老天荒。
一路成長作文8
書，一路伴我成長，予我知識，教我道理，是我的良師，是我的.益友，是我的無價之寶。我與書之間有著不解之緣！
因為我是金牛座，所以我特別喜歡與金牛座相關的書籍。前段時間，我聽說陽光姐姐伍美珍《金牛座》系列作品即將上架，我就暗下決心要把這一套書收到我的書單里。可是媽媽說，想買書可以，但是要靠我自己的能力掙書錢。我看著自己存錢罐里寥寥無幾的零花錢，開始犯愁了，怎么辦呢？于是，我正式啟動存錢買書計劃，幫助家里掃地、拖地、洗碗、擦桌子，各種絞盡腦汁打工賺錢。終于，一個月后，在我的辛勤勞動下，我存夠了一套書的錢。我懷著無比激動的心情直奔書店，可是一連跑了三家書店都沒貨，心情沮喪極了。幸運的是，最后一家書店有貨，太棒啦！
我捧著這套書，以最快的速度飛奔回家，迫不及待翻看了起來。時間飛快，不知不覺到了晚上，媽媽喊我睡覺了，可是，我還意猶未盡呢。我躺在床上輾轉反側，難以入眠，腦子里都是書里的故事和人物。
讀完《金牛座》這一套書，我收獲頗豐，書中主人公程海諾身上那種樂觀向上、堅強勇敢、永不放棄的精神深深感動了我，讓我佩服不已，我要向她學習，學習她定下目標永不言棄的精神，學習她克服困難完成目標的決心。
我想到了現實中的自己。記得五年級上學期期末的時候，我沒有拿到“五星少年”的榮譽，很不甘心，于是，在五年級下學期開學的時候，我就在心里默默給自己定下了一個目標：這學期我一定要成為“五星少年”。有了目標就要為之努力，我知道不容易，可是我有信心通過自己的努力獲得成功。
“五星少年”評比中，體育是我的弱項，比如說跳遠，但既然定下了目標，就要迎難而上為之努力。于是我請爸爸幫助我一起練習，不斷地糾正姿勢，不斷地嘗試，在不停滴落的汗水中，在一次又一次的跳躍中，我終于跳過了優秀那條紅線！一分耕耘一分收獲，我終于實現我的目標了，我為自己感到驕傲和自豪！
我從書中學到了許多許多，學到了科學知識，學到了人生道理，學到了勇氣，學到了自信。在我今后的人生道路上，我要繼續和書一路相伴，一路成長！
一路成長作文9
成長在我的心中織起了一個夢，夢中的我，天真爛漫、童聲諾諾。成長織著我夢中的青春，留下了一段張狂、叛逆、拼搏的足跡。啊！青春你無暇的演繹著成長，每一段旅途，都有你留下的足跡，一路上總有你的歡聲笑語、喜怒哀樂，但你從未停止過前進。
慢慢人生路，何時才到岸，當時光悄然遠逝，當春雨代替冬雪，當你我臉上的笑容逐漸減少，霎時我才明白，自己已成長為一名中學生了，不是那個整天貪玩的小孩子了。如今的我，因胸前佩戴的團徽而驕傲，因擔當的責任而感到自豪。
每個人總是要學著長大，每個人總會有成長的蛻變，每個人也總要踏上屬于自己的未知旅程。
我，是一名中學生，一名正在成長中的青少年。春夏秋冬，是自然規律，孩童到少年，也是必須的過程，打開記憶的閥門，讓時光倒回到童年時期，我忍俊不禁。那時候，我還只是孩童，因為個性比較內向，同學們都說我是“木頭人”，又因為我名字的緣故，同學們也叫我“洋蔥”，每當聽到同學這樣叫我，我都會躲起來獨自哭泣，盡管我哭得雙眼通紅也沒有誰來安慰我。為了改變這樣的境遇，我開始嘗試與同學交流，久而久之，我總算可以與他們打成一片，這樣之后同學也沒再叫的綽號了。現在回想起來，她們的面空早已成為了模糊的記憶，我還是會時常的想起他們來。就這樣友誼的花朵在我心中持續散發陣陣芬芳，直到今天，也讓我久久回味。這段短暫的路程，讓我曾經傷悲，曾經歡笑，但是是這些記憶使我不斷成長，慢慢長大。
初二的這段旅程中，是有著青蘋果的味道，澀中帶甜。我遇見一個男生，從此我的日記里便多了他的名字，也正因為這個青春的小插曲，使我在快樂的同時也留下了許多淚水，成績的高低起伏，老師的嚴厲批評，使我逐漸從這件事里走出來，開始了新的出發。現在我步入了初三這個轉折站，我以一顆飽滿的學子之心迎接著各種各樣的挑戰。我相信在這最后的初中階段里我會以一顆堅強、勇敢地心去面對。
這些也許就是所謂的成長吧！快樂、痛苦、茫然、心酸這各種的情感交織在一起。成為我人生不可或缺的寶物，成長只有一次，讓我們珍惜這旅程中收獲的友誼、知識、讓我們一起踏上新的旅程吧！
一路成長作文10
時光如流水，在手指間悄然劃過，不留下一點點的痕跡。記憶之中也只有最后的童年了。
月光灑下，影布于地也。燈光明滅可見。僅一人坐地上，捧書，蓋讀書也。
何書？不以騷人墨談，不以賞書論畫，只以閑書一本矣。
何讀之？吾愛讀此書，恍若穿越于空間、時間。只見一窮人而變為富人之路曰。吾以為此書之有趣，但在家禁之，遂晚起讀之。
吾須正襟危坐，唯恐聽聲于地。怕是父、母所知。
吾觀戰爭之發生，時而歡呼雀躍；時而悲喜交加；時而喜極而泣。
置若一道通往該世界之通道，引領我走入另個奇特之世界。
吾不想正襟危坐，只想閑神定心。吾想知后事，就必繼續觀之。
周圍萬籟俱寂，忽聞鐘聲傳入吾之耳。盡管吾知此書對吾來說并無益之處。
不似于《海燕》之波瀾壯闊、水天一色。也不似于《春》之鳥語花香，清新幽雅。僅似于《海底兩萬里》之科幻奇異，非同尋常。
似聽刀與刀之間碰撞摩擦，一人以力挽狂瀾之力救于整國家，又似觀扮豬吃老虎之笑話，吾不見何以豪情壯志之語，矣不見深邃、飄逸之古詩文。只述之故事，平言平語。
夜晚似是讀書之最佳時間，上文之述備矣，星光閃耀于空中。
遂之感穿越于浩瀚星空之中，瀕臨于另一種神奇之幻境，一步登天在此也不再是一種神話，大海撈針之類非常人所能之事也時有發生。
夜將盡，吾合此書，回味無窮之事，似是仍與敵人奮力拼搏，吾想讀之又讀，讀到不想讀為止。
晨時，吾一夜未睡，遂至床上寐之，論父母叫，吾以無動于衷，吾猜，吾似是夢“鐵馬冰河入夢來”之景。
其必曰：“閱讀是人類進步的階梯”乎。吾還以為：讀一本自己喜歡的書是很有必要的，又曰：“讀書百遍其義自見”。
于是乎：吾應多讀書，且讀一些有用并與自己心靈相通的書，才是重中之重矣。
次日，吾又讀書，但并不是科幻小說，有的只是上述所云之書：《名人傳》。
此乃童年時之趣也，時光如流水，在手指間悄然劃過，留下點點星光照耀在我人生的旅途中。
一路成長作文11
午后陽光緩緩流動，坐在窗前，一捧青茗，任目光輕盈地撫過書頁，回首那過往的時光，卻有書香一路伴我成長。
我最喜歡看的是《魯濱遜漂流記》。第一次讀是小學三年級，初讀時，感覺魯濱遜帥呆了。
魯濱遜一生酷愛冒險。可就在一次冒險中，他不幸流落荒島。沒有衣服，沒有食物，沒有住所，處境艱難，但他卻憑借了自己的力量讓荒島生活變得有滋有味。到最后，他有了一大群羊，甚至建造了別墅。他的經歷不禁讓我嘖嘖稱奇，于是魯濱遜就成了我的男神，甚至夢想著有一天也能跑到一個荒島上開辟出自己的獨立王國。
上了初中，最初不適應初中生活，第一次月考我就考砸了，原本開朗愛笑的陽光女孩早已變成了一個自卑膽小的丑小鴨。
情緒低落的那段時間里，我又翻開了那本《魯濱遜漂流記》，重溫故事情節，我讀出了不一樣的感覺。
魯濱遜身險孤島，危機四伏。沒有棲身之所，他隨時都有可能被野獸襲擊；沒有食物，他隨時都有可能被活活餓死；沒有人類文明，他很可能就此被遺忘，成為野人種種困境，他卻不曾放棄，最終回到家鄉。遇到困難不放棄，積極對待，努力創造希望。這是我再讀時最深的感悟。于是，我重拾信心，經過三個月的追趕，終于在期末考試中取得了優異成績。
從此，《魯濱遜漂流記》成為我的精神密友，每當我灰心失望時，它都能給我注入源源不斷的精神力量。
現在，它還是那個樣子，可我卻早已褪去幼稚和懵懂，多次品讀，我又讀出了一個新天地：魯濱遜出生于一個富裕的家庭，當初他任性無知，總是抱怨著生活不如意。當他落入荒島后，面對極其惡劣的處境，他才知道家的溫暖。他在荒島上一直尋求著回家的方法。經過27年的努力，他才終于達成所愿。從那之后，他開始珍惜生活，用一顆感恩的心去看世界，安然地度過余生。
珍惜擁有，以感恩之心對待生活，這是我最新的體悟。
自信堅強，學會珍惜，懂得感恩。這是《魯濱遜漂流記》帶給我的寶貴的精神財富。我相信，在今后前行的路上，它所散發出的馨香會一直浸潤著我，督促我一路披荊斬棘，做自己的英雄！
一路成長作文12
我媽媽是一名小學語文老師，也許是職業的關系，在我很小很小的時候就與書結下了不解之緣，今天我就和大家嘮叨嘮叨媽媽、我和書之間的故事吧！
在我還沒出生的時候，當教師的媽媽可是天天捧著一本書對著我不停的念，美其名曰“胎教”。也不知道是我和媽媽心有靈犀，還是書中的故事深深觸動了我，媽媽說那會，只要她一念故事，我便在肚子里鬧騰個不停，像極了大鬧天宮里的孫大圣，不過即便這樣，媽媽也是樂此不疲。
當我上幼兒園的時候，媽媽一有空就帶我上書店，就這樣《爺爺一定有辦法》、《逃家小兔》、《童話故事》……一本本漂亮而精美的書籍便擺滿了我的書柜。那時我最愛聽《小紅帽》的故事，天天纏著媽媽給我講，媽媽講的滾瓜爛熟，我也聽到都能背誦了，只要媽媽講錯一個字，我能馬上就指出來。這讓我體會到了一種小小的成就感，媽媽有時就故意犯錯，滿足一下我的虛榮心，所以臥室里總傳來我和媽媽歡樂的笑聲！常常讓在客廳看電視的爸爸丈二和尚—摸不著頭腦。
當我上小學的時候，我跟著老師學習了拼音，媽媽就買了一大堆帶拼音的故事書。每天睡覺前，媽媽總是和我一個一個字的拼，一個一個字的讀。當我費勁的讀完一個故事時，媽媽總是用那香甜的吻鼓勵我，有時還獎我一個大蘋果或是五角星。一天、兩天、三天……隨著墻上五角星越來越多，我讀書的速度也越來越流暢。我不僅能自己讀故事，還能講故事了，因為在班級講故事比賽中表現出色，葉老師決定讓我參加學校的講故事比賽。站在臺上，我的心“砰砰砰”地跳著，但是看到媽媽微笑地望著我，我的心平靜下來了，學著媽媽平常講故事的樣子為大家講起了《小紅帽》的故事……
現在我已經是三年級的小朋友了，媽媽正催著我看四大名著呢！媽媽、我和書的故事還在繼續精彩的上演著，我相信我們之間的故事永遠不會停止的……
一路成長作文13
我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印。
——題記
輕輕掃拂著覆蓋在心房上的薄薄塵埃，幽幽地打開心的透亮的水晶盒、一束火藍的焰火猶如精靈般躍動，映照著整個剔透無瑕的世界。而正是這靈動的焰火，閃爍著多激蕩的靈魂，成為我的腦海縈回……
夕陽的斜映照在教室中，黃昏下的我顯得格外的刺眼，是那么的不和睦，我已厭倦這樣的生活。休息的時候腦海里仍然不斷地涌現出各種公式……；睡覺的時候嘴里呢喃著新學的英語單詞……，看不完的書、做不完的題、考不完的試，我們整天在書堆里埋頭苦干，做這些做不完的事。"教室——食堂——寢室，"三條一線，是我們每天必做的事，何時才能擺脫這樣的生活。
我曾想放棄，看著那嚼咬文嚼字的我，看著那埋頭苦干的我，心頭不禁涌上一股莫名的悸動，這么辛苦到底是為了什么？應付高考？展望未來？我的前路一片渺茫，我以找不到來時的方向。在無盡的深淵中徘徊、吶喊、尖叫……心中充滿了無限的恐懼，在迷霧地森林里，我身心疲憊，終于倒在了地上。
不知過了多久，我睜開疲憊的雙眼，發現一絲微光，心中的希望被點燃，在黑暗的世界里，我聽到有人在呼喚我，"孩子，快起來，光明就在你前方的不遠處，你就要到達理想的彼岸了……"。是啊，我已熬過了十幾個春夏秋冬，難道真的就這樣放棄了嗎？我不甘心，我掙扎地站了起來，拍了拍身上的灰塵，踟躇的前進著……一道耀眼的光芒照在我的身上，是那么的溫暖、趕走了我身上所有的恐懼、迷惘、害怕……
我又找到來時的方向，也更加堅定前進的方向。
朔風逆旅的我，每當回望身后的坎坷和泥濘，一道又一道，一程又一程，我的心泉便豁然開朗……終于了悟：生活不相信眼淚，失敗也并不意味著扼然成功！
前方的也許依然坎坷，但我會堅定我的信念，在成長的路上一步一步地走下去，留下歲月的痕跡。
成長的路上，有太多的煩惱，但也有許多快樂，何不樂觀地看待生活，品味不同的人生，讓我們歌唱著，在大地留下激蕩的回響……
一路成長作文14
人生的路，我已走過十二個春夏秋冬，這一路，有成功有失敗，有喜也有憂。當然，伴隨我更多的，是成長。
記得那一次小學運動會，老師不斷的鼓勵我們要積極參與運動項目。平時根本和體育不沾邊兒的我竟搶著報名參加了400米跑。雖說這是一個短跑項目，但對我來說也是一個挑戰，無論是同學還是家長，聽了這個消息后全都很驚訝，一些同學的嘴甚至張大得能一口吞下一個電燈泡。平時的我，可是出了名的懶呀！但懷疑的態度后，他們也鼓勵我。“加油！”這簡單的兩個字，讓我有了信心，有了動力。我默默下了決心，不取得個好名次絕對不行！
在緊張準備的過程中，運動會的日子也一天天近了。
到了比賽的時候，我忐忑不安地站在賽道起跑線上，做深呼吸漸漸讓自己冷靜下來。我做好預備動作，左腳在前，右膝在后并跪地，手臂伸直撐著地面。聽到“預備”的口令后，我的右腿蹬直了，一個深呼吸后，槍聲一響，我的右腿一蹬，便沖了出去。在這對我來說無比漫長的400米賽道上，我用盡全力揮動著雙臂，張著嘴大口大口地呼吸著空氣，邁開腿大步往前沖。耳邊不少有同學的鼓勵：“加油！”“堅持下去！”“努力！”我堅定了信念，一定不能讓同學失望！盡管手已經軟綿綿的，腳也麻了，但是我知道，我一定要堅持下去！風，在我耳邊呼嘯，也帶來同學的呼喚。我用盡全身最后一點力氣，沖刺！看著終點線就在前方，近了！近了！一個加速，一個大跨步，終于沖過了終點線，同學趕緊跑過來扶我去一邊喝水，休息，做輕微運動調整呼吸。在這次比賽中，我獲得了第二名，同學們都跑來歡呼，在這片沸騰的歡呼聲中，我開心的笑了，為了勝利，為了成功，同時也為戰勝了自己。
成長，伴隨著我，讓我快樂，它會一直陪伴著我，引領著我在長大的路上邁過一道又一道坎。
一路成長作文15
葉，久積而濃；事，久遇而懂。從小學到中學，從幼稚到成熟，我們告別曾經，邁步未來。我們一路成長！
星期天的晚上，月亮在天空高高地掛著，靜靜的，如水一樣的銀光瀉在校園的每一角落。班里還是那么“熱鬧”，老師一進來，望著這么熱鬧的班級，心中若有所思。可是有一位同學卻還在故意發出響聲，老師叫他安靜，他不聽，后來就與老師發生了爭執，而這一場爭執，也讓我們永遠失去了那位老師，釀成了一個無法彌補的傷！老師氣憤地走了出去，此時的老師眼中掛滿了淚水，而那一位同學卻安然地坐在他的位置上。教室里靜悄悄的，鴉雀無聲。
直到離放學還有十多分鐘，老師沉重的腳步打破了教室的沉寂，大家一齊將目光轉向老師，發現老師手中緊握擦淚的紙巾，眼角微微泛紅。站在講臺上說了一些一時之間讓同學們無法接受的事：“我不當這個班主任了，我管不住你們。”“老師，您剛來的時候不是說要教我們三年嗎？怎么你現在就不想教我們了。”同學們異口同聲地說。老師卻一直在解釋，后來全班都跪了下去，希望老師被我們的真誠所感動，最后留下來。同學們說著說著都哭了，我的淚水也情不自禁地奪眶而出。老師看見我們跪了下來，不知所措，然后她也跪了下來。想勸說我們起來，而我們卻一直倔強地不肯站起來。我們把老師給圍住了，跪在地上，風輕輕地吹，還略帶著一絲寒意，狠心地劃過我們的臉頰，卻刺痛了我們脆弱的心靈。我們求老師別走，繼續教我們，可老師卻還是再一次地說：“也許我不適合當你們的班主任。”聽了這句話，心涼涼的。
第二年，我們來學校報名時，卻聽見了一個令人無法接受的消息——學校要把我們班拆散。我們又一次哭了。但“天下沒有不散的宴席”只要我們心中有信仰，它將永遠活在我們心上。
一路上的磕磕碰碰，讓我們懂得了堅強。一路上接觸的事，讓我們不斷積累經驗。從小到大，我們都在一路學習，一路成長。
【一路成長作文】相關文章：
一路成長作文06-23
精選一路成長作文07-06
一路成長作文12-15
一路書香，一路成長作文精選07-04
一路書香,一路成長作文06-29
一路成長一路花香作文08-25
一路書香一路成長作文08-26
一路成長一路收獲作文08-30
一路成長一路陽光作文09-02
一路成長，一路歌作文08-27