一件有趣的學生作文(精選15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的一件有趣的學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件有趣的學生作文1
在暑假，一件件有趣的事向我們家“飛”來。在我回到老家的時候，也發生了一件事，只要一提到那一件事，就會讓我笑個不停。
在晚上，我們吃完了飯。奶奶把碗一收，放到水池里洗。我和哥哥一吃完飯，就“盯”上了電視 爺爺是最后一個吃完的，他把菜放進冰箱里，就出去散步了。大約過了30分鐘，爺爺急急忙忙的跑進自己的屋里 。我們看著爺爺那個樣子，都不知道發生了什么事，于是，全家人把這個重大的任務問爺爺發生了什么事，給了我。我帶著疑惑的心情來到了爺爺面前，問：“爺爺發生了什么事呀。”爺爺很快的說：“——，快幫我找找 。”爺爺說的第一句我沒有聽見，可第二句我聽見了，于是我也找了起來。
不知不覺又過了30分鐘了，他們看我沒有動靜，就沖了進來。等到他們知道了這件事，也找了起來。可是，我們連手機的影子都沒有看見。突然，哥哥問：“ 爺爺你的手機是開著還是關著？”“是開著的。”爺爺快速的說。哥哥點了點頭，走到電話旁，打起了電話。突然，我在冰箱旁聽見了一點聲音，我打開冰箱，一看，沒有。“是不是我的耳朵不好了呀？我明明是聽見的呀。”我在小聲的嘀咕著，生怕別人比我先找到。這時，我看見菜盤子在動，我把它拿出來---手機在里面。肯定是爺爺自己不小心放進去的。我趕緊把手機給了爺爺，他試著用手機撥打家里的電話，生怕他的“寶貝”壞了 。“哈哈。”頓時，我們都笑了。
同學們，你們都笑了嗎？你們還想聽嗎？那就拭目以待吧。
一件有趣的學生作文2
我的生活簡單又快樂，周末在家的時候，爸爸媽媽陪著我，我們一起看書，逛超市，去游樂場。學校里，同學們之間也像一家人，一起吃飯、睡覺，一起學習、玩耍。在課余時間，大家玩得都很“盡興”。比如踢足球，偶爾會有人來個假摔，裝成痛苦不堪的樣子，等球過來，又興致勃勃地搶球去了。
上個星期五體育課，張老師讓我們踢足球。我和高個子阮鑫分在一個隊，開球了，敵我雙方各展神通，奮力廝殺，大家都卯足勁要為自己隊進球。十幾分鐘后，對手洪嘉楠在禁區內手球，我們隊終于等到一個點球的機會。時間似乎停止了，我們屛住呼吸，只見阮鑫揮起一只大腳，一道漂亮的弧線直直射進球門，“進球嘍！”我們隊的球員蹦著跳著歡呼起來。
輪到對方發球，隊友剛好把球穩穩地傳到我腳下，我小心翼翼地運球，眼看快到對方禁區，不知道哪里殺出個馮宇航，一個鏟球，球沒鏟到，反倒鏟我腳了，我強忍住淚水，坐在地上使勁揉著，馮宇航的臉脹得通紅通紅，也捂著腳坐在地上。我想：力是相互作用的，我有多痛他就有多痛吧。這時遠遠看見足球往我們這邊來，我分明看見他靈巧地起身，把球死死地守住。呵呵，真是太搞笑了！
比賽還在繼續，只要大家玩得開心，這個小伎倆又會有誰在意呢？我擦了擦汗，重新回到賽場上，最終我們隊以4比0完勝。和同學們在一起玩，真的很有趣！
一件有趣的學生作文3
星期六的下午，我在金科學校補習語文，老師說：“今天，我們聽寫我們班同學的名字！”我想：老師一定是考我們識字的能力吧！
“聽寫開始”一個清楚、響亮的聲音在教室里回蕩著。老師第一個聽寫的是“王安昊”我以為“昊”是三點水的“浩”呢！結果“王安昊”被我寫成了“王安浩”。老師第二個聽寫的是“李欣蔓”我以為“欣”是心肝的“心”，“蔓”是很慢的“慢”，結果“李欣蔓”被我寫成了“李心慢”了。第三個是“郭峻麟”我以為峻是英俊的俊，麟是山嶺的嶺，結果“郭峻麟”被我寫成了“郭俊嶺”了。最后一個是“王心玫”我覺得玫應該是梅花的梅，所以“王心玫”被我寫成王心梅了。
本子發了下來，我才知道我寫錯了，但是我覺得他們的名字很有意思。昊有一個日和一個天，表示太陽永遠掛在天上。欣蔓，表示一株長得很茂盛的蔓藤。峻是崇山峻嶺的峻，代表著堅強。麟是麒麟的麟，麒麟是古代的一種動物，代表著吉祥。玫是玫瑰的玫，表示漂亮、美麗。
我的名字是爸爸媽媽一起取的。因為我們小孩應該跟爸爸同姓，我爸爸姓王，所以我也姓王。媽媽希望我聰明乖巧，爸爸希望我快樂、宣鬧。但是我為什么不叫王睿宣呢？因為爸爸媽媽都希望我像小草，遇到困難不低頭，像小草一樣在石頭縫里也能長出來。所以我叫王睿萱。
你瞧，同學們的名字的意義多有趣啊！但都是爸爸媽媽的希望“編織”出來的。大家長大后一定要好好孝敬自己的爸爸媽媽呀！
一件有趣的學生作文4
人生要經歷許多事，高興，難過，悲痛，歡樂，有些會像浮萍一樣，飄過大腦，不會留下深刻的印象。可有些事，卻會像樹根一樣牢牢扎在心里，記憶猶新，每個人都不會望記我也不例外，那我就讓大家來分享我歡樂心境吧！那件事是不久前的。寒冷的冬天里，昨日才下雪，今日依舊在短短續續的飄下雪花。我們今日要來參加唱歌比賽，所以頂著寒風，早早地起來了。
昨晚雪可真夠大的，把學校裝扮成了白雪世界。地面上雪堆得厚厚的，踩上去發出“咯吱”的響聲。我們便決定唱完歌后，留下來在那里玩一玩。
最終，“厭惡”的唱歌結束了，學校籃球場就成了天地中一片銀色的樂園，同學們在雪地上盡情“涂鴉”。看呀！那些各式各樣的小腳印有序排列在籃球場上，像一個個歡樂的音符。不知誰提議“來打雪仗吧！”“好呀！”大家其聲贊同。然后開始了激烈又刺激的雪仗游戲。胖胖自告奮勇的來砸，他戴上了一雙棉手套，然后把地上雪捧起來，向我們虎視眈眈……小雪球筆直向飛來，她見了好比老鼠見了貓似的四處竄逃。到了安全地帶才舒了一口氣，竟然沒反應過來，直到被困到了中。死角拳頭般大小的雪球就在他身上開了花！大家見到此景，都哈哈大笑起來。
小胖頭上都布滿了雪，活生生變成了一為白發老人。小胖氣急了連手套都不戴，握著小雪球就朝砸好想老天故意和小胖對雪球在空中翻了幾個跟頭就自動爆炸了看見了便又一陣笑小胖生氣了直接拿起一坨雪來砸這回換我被堵在死角了可是在小雅砸我一瞬間我一轉身雪全都砸在了我背上，哎差一點我就成了個白發老人了……一上午時光就在跳呀跑呀笑呀中度過了！
這么趣味事怎能使我忘懷呢？
一件有趣的學生作文5
晚飯后，媽媽提議：“今晚咱們玩個連成語游戲好不好？”她接著說：“兩個成語要首尾同字，時間兩分鐘，連不上的罰唱歌，不許搞小動作。”“太棒了！”“一定有趣！”我和爸爸都歡呼起來。媽媽說：“我先打頭炮！”
“無私無畏”好難連的成語，媽媽一開口就給后面的爸爸來了個“下馬威”。可是，出乎意料，爸爸馬上連了個“畏縮不前”。輪到我了，我琢磨了一陣，連了個“前功盡棄”。心想：這下看媽媽怎么連這個“棄”字。果然，媽媽一下“卡殼”了。她眉頭緊皺，用牙咬著下嘴唇，腳不住地點著地。這是媽媽著急時的習慣動作。眼看她就要挨罰了，我十分得意。沒想到爸爸趁我不注意，偷偷地給媽媽打了個“電話”——“棄舊圖新”，還以為我沒聽見。我立刻嚷起來：“不行，不行，爸爸耍賴，應該同時罰你們兩個！”爸爸連忙說：“好，好，好，虛心接受，不過這次就讓你媽媽一回吧。”我笑著說：“這還差不多，那您就替媽媽接吧！”爸爸立刻說了一個“棄舊圖新”。我馬上接了一個“新陳代謝”。媽媽趕忙連了一個“謝天謝地”！逗得我們直笑。接下去是“地大物博”、“博大精深”……
這時候，該爸爸連了，他的上一個成語是“發揚光大”。只見他瞇縫著眼睛，笑了笑，突然冒出一聲：“大、小、多、少。”說完忍不住哈哈大笑起來。我和媽媽同時喊道：“不行，這不是成語，不能蒙混過關，要罰唱歌”！我拉著爸爸的手說：“爸爸，您就唱支歌吧！”“老黃牛，肥又大，土改以后到我家……”我爸爸飽含深情的唱起了他兒時最愛唱的歌曲，我和媽媽都高興地鼓起掌來。
游戲在繼續，時間在歡快的笑聲中悄悄地流逝。我被這既有知識、更有情趣、健康向上的家庭娛樂活動深深地吸引著，吸引著……
一件有趣的學生作文6
昨天，我和爸爸到奶奶家吃午飯。由于喜歡玩玻璃球，我就把它們放進口袋，帶到了奶奶家。
吃飯前，我閑著沒事做，就和奶奶玩起了玻璃球。開始，我和奶奶坐在桌邊，面對面地你滾給我，我滾給你。玩了一會兒，我覺得這樣玩太沒經了。于是我心想：要讓奶奶接不住！想到這里，我朝奶奶神秘地笑了一下，就突然把小球向桌子邊沿推去。只見奶奶慌忙伸手一擋，差點掉下桌子。笑著說：“劍鍇耍賴！劍鍇耍賴！”這時，我看著奶奶，奶奶也看著我，我們哈哈大笑起來。
有一回，一個球掉下了地。這個球像長了腿似的，一下子蹦到了菜地里。我急了，忙從爸爸后面繞過去，一腳跨到菜地邊，另一只腳輕輕地踩在菜地里。腳掌下滑滑的，身體有些不穩。奶奶見了，大聲地說：“腳不要踩在菜地里，剛下過雨，菜地很滑！”我故意裝作沒聽見，仍然彎著腰，踮著腳，在菜叢里仔細地尋找那個小球。沒過多久，我扒開一個菜葉，無意中發現小球正靜靜地躺在菜葉下面，仿佛在和我捉迷藏。“找到了！找到了！”我高興地舉起了小球，向奶奶炫耀著。奶奶望著我，臉上露出了開心的笑容。
接著，我拿著小球飛快地跑向自己的座位，可是腳下一滑，差點摔了一跤。此時，奶奶又大聲地喊：“小心點，腳下很滑！”我裂開嘴，調皮地回答道：“我知道嘍——”
原來玩玻璃球也是一件有趣的事啊！
一件有趣的學生作文7
星期二，我和弟弟一早就開始DIV一種“不明物體”了。
我命令第弟弟去把一個空塑料瓶拿來，并擰開瓶蓋，然后，我把里面接滿了水，再將一些洗衣粉撒進去，又把一些洗潔精擠進去，最后，我交給了弟弟，“袖手旁觀”：只見弟弟擰上瓶蓋，手腳并用地把瓶子搖來晃去，不一會兒，便成功啦——這種東西可想而知。沒錯！他就是貨真價實的——泡泡！
制作完成后，我和弟弟高興得手舞足蹈，各抽了一根吸管，剪去尖的那部分，插入泡泡水中（可沒有吸啊），再拿出來，含著另一端，輕輕地、緩緩地吹一口氣，又大又圓的泡泡就慢慢地從中飛出……轉眼間，，一個個肥肥胖胖的“小孩子”已經在空中翩翩起舞：它們“嬉戲”著、“打鬧”著，無憂無慮地飄來飄去，好像整個世界都如彩虹一般美好。
我和弟弟活蹦亂跳地繞著泡泡追來趕去，左一巴掌又一拳地把那一個個“小胖子”打碎。但以我和弟弟的“三分鐘熱度”，不一會兒，就百無聊賴的躺在床上，吃著香脆的薯片，想著下一個“鬼點子”……
忽然，我看到了衛生間的臉盆。“有了！”我低聲道。我悄悄地走進衛生間，小心翼翼地把盆接滿水（因為我可不想引起“騷動”），將吸管插進泡泡水里，拿出來，對著水面吹起了泡泡。只見那泡泡越來越大，越來越大，就差那么一點兒，就可以鋪滿整個臉盆！結果，“啪”的一聲，泡泡就這么英勇“犧牲”了。但我并不氣餒，干脆把站在一旁發呆發愣的弟弟也一起叫來吹泡泡……
就這樣，時間飛快地流逝著，轉眼間，就到了該吃晚飯的時候了。這時，我突然想起來，“啊——糟糕！作業還沒寫完呢！慘了！”……
一件有趣的學生作文8
在一個星期六的下午，我迎來了本學期新東方的第一堂線下課。一進教室就有幾個朋友向我招了招手，喊道：“坐這兒”。我連忙走過去坐下，坐我邊上的是我在新東方認識的同學，坐我后邊的是我的小學同學戴杰。因為大家都比較活潑，且有點調皮，所以我們上學期已經成為了朋友，經常坐在一起。這次這么長時間沒見，一見面都很高興。
今天有一節是科學課，上課的時候，老師給每人發了一個答題器，可以按上面的選項進行提交，等所有人提交之后，屏幕上會公布出正確的答案，以及每個選項的選擇人數。這能檢驗上課的聽課成果，方便老師看到每個人的做題成果。
在做一道彈簧測力計的題目之前，老師先把這道題目的知識點全都透徹的分析了一遍，并讓大家做好相應的筆記。做題時大家都對照著筆記去選擇正確的答案，可戴杰之前可能沒有認真聽講，在做題的時候拍了拍我的肩膀，問：“選什么？”
“選D”，我右邊的同學脫口而出。
“是A誒”，我右側同學一臉信誓旦旦的道。
于是，他一臉疑惑的看向我，我面無表情的道：“選B”。聽到三個不同的答案，他呆了一下，然后做了一個掐指的動作，算了一算。最終他選擇相信我，選擇了B選項。最后答案公布，正確答案為C，戴杰在這道題中成為了唯一一個選錯的人。這時他才明白，原來我們幾個聯合起來坑了他一把，他聽誰的都是錯。看著戴杰郁悶的表情，幽怨的眼神，我們幾個笑的前仰后合。
接下來，我們還練習了十多道題目。但是在我們大家的“誘導”之下，可憐的戴杰只做對了兩三道題目。最后連老師也都被樂笑了。
就因為這一出事，使得原本沉悶的課堂變得歡快了不少。
一件有趣的學生作文9
記得有一次，二舅媽帶我去動物園玩。玩了一會兒，我就想去那邊的氣床玩一會兒。于是，我對二舅媽說：“我想去氣床那邊玩一會兒，可不可以?”二舅媽說：“當然可以了!不過要注意安全，不要把腳扭了。”我說：“我知道了。”
我到了氣床邊，交了錢，脫了鞋，就進了氣床。
氣床里邊可真軟呀!我在里邊跳了跳，不時跌上一跤，可是一點兒也不疼。盡管我在里邊瘋得像猴子一樣，但是我始終沒有忘記二舅媽的囑咐，又高興又很小心地玩。突然，我想起了一個壞點子—就是欺負這里的小動物，于是，我來到小鴨子的面前，就坐了上去，還用手緊緊掐住小鴨子的脖子，把小鴨子一下按倒在地，小鴨子不時發出漏氣的聲音，好像在說：“求求你了，放了我吧!”我不聽，又是掐小鴨子的脖子，又是拽小鴨子的翅膀。小鴨子生氣了，它立馬站起來，把我摔到了一邊，我摔了個鼻青臉腫，比不過小鴨子，我來欺負小馬，我騎到小馬的背上，小馬不喜歡我騎它，想把我摔下來。我拼命地拽住小馬。我和小馬搏斗了一會兒，小馬使勁一站，我立馬從馬背上摔了下來，摔了個狗啃地。欺負不過小鴨子、小馬，我來欺負中國的國寶—大熊貓，我使勁一推，把大熊貓推歪了，正在我得意洋洋的時候，大熊貓又站了起來。我又第三次摔到地上，又摔了個四腳朝天。我連忙跪地求饒：“放了我吧!我不會再欺負你們了!”
這件事現在一想起來我就會覺得有趣、好玩、甚至有時候還會哈哈大笑。如果你們也去動物園的氣床里玩的話，千萬別欺負它們呀!它們可是不好惹的呀!
一件有趣的學生作文10
我小時候，異常愛玩吹泡泡，因為泡泡圓圓的、透明的、七彩的。
我每一次吹泡泡時，我那一雙小眼睛就望著五顏六色的泡泡飛向遠處。我好奇的小腦袋想這奇妙的泡泡水應當用水調出來的吧，因為我也好想自我動手能做泡泡水，那樣每一天都有泡泡吹了。
一天，媽媽走過來對我說：“小家伙，媽媽上班了，你在家里不要玩危險的東西喔！”說完媽媽去上班了。我一個人呆在屋里正覺無聊時，看到窗外天氣晴朗、碧空如洗、陽光燦爛，正是吹泡泡的好天氣，如果此刻有泡泡水吹就好了，可家里沒泡泡水。自已動手做，想到這，我立刻找來一個杯子去裝水，可水龍頭擰不開水，急死我了，眼睛向廚房四周望了一下，突然看到一個瓶子里有水，我就把它拿下來倒進杯子里，一陣難聞的味道直鉆我的鼻孔，再倒些洗潔精，便拿著吹泡炮器吹了起來。
唉，為什么吹不了呢？還是洗潔精不夠？我又倒了很多洗潔精，又試吹了下，還是不行。我回想起買的泡泡水有股香味的，自我做的泡泡水沒香味還有股剌鼻的味，難道沒加香水？我到媽媽的房間里找到香水，噴了幾下，心想這下泡泡水該吹出圓圓的泡泡了，我拿著泡泡水跑到陽臺，對著陽光試吹，可無論我如何用力吹，還是吹不出圓圓的、七彩的泡泡。我泄氣地、呆呆地坐在椅子上等媽媽回來，腦袋里還想著我怎樣調不出泡泡水。
最終等到媽媽下班回來了，媽媽一進門就聞到一股濃濃的醋味和香水，忙問我：“小家伙你在家里干了什么？”我只好一五一十地告訴媽媽聽，媽媽聽了開懷大笑，“小家伙真能干，會做泡泡水。”我說沒成功，媽媽說因為我放的是醋，不是水，以后要試驗多幾次，必須會成功的。
小時候的我淘氣又好奇，每當我回想起這件事都會哈哈大笑。
一件有趣的學生作文11
童年的趣事，像天上的星星一樣數不勝數，也容易忘記。但唯有一件事卻像夏夜里閃亮的星星，清晰地印在我的腦海中。今天想起來，依然覺得十分好笑。
那天，爸爸帶回來一只漂亮、可愛的大公雞。我仔細地觀察起來：大公雞頭上戴著一頂火紅的“皇冠”，身上穿著五顏六色的“彩衣”，還有一對毛茸茸的翅膀，就像一個神氣十足的“雞將軍”。我經常和公雞玩耍，有時喂它蟲子、白菜、米飯……我們一起過著快樂的時光。可是好景不長。一天，我隱隱聽見爸爸媽媽的談話：“我們把大公雞殺了吧？”頓時，我像被人當頭擊了一棒，沖進房間激動地對爸爸媽媽說：“不可以殺它，公雞這么可愛！”可是爸爸媽媽無論如何都不同意。最后，爸爸看我傷心的樣子，說：“可以不殺，但公雞要在三天內下一個蛋哦！不然只好殺了它！”。
我輕柔地摸著大公雞的羽毛說：“大公雞，你一定得生個蛋，不然小命就不保了！”可是怎樣才能讓大公雞生蛋呢？我只能每天到雞窩？旁邊去“巡視”。可是到了第三天上午，大公雞連個小蛋都沒生，我心急如焚了，怎么辦？大公雞會被殺死的！對了，有辦法嘍！中午，我趁？爸爸媽媽睡著了，躡手躡腳地來到廚房，為了不讓爸爸媽媽知道我的“行動”，我在碗里隨便拿了一個蛋，放在公雞窩里，然后大聲歡呼道：“下蛋了！公雞下蛋了，爸爸媽媽你們快來看呀！”媽媽聞訊趕來笑盈盈地看著我說：“好，要是大公雞真下蛋了，就不殺公雞，今天先吃吃這公雞生的蛋。”媽媽把蛋在桌子上一敲，我眼巴巴地盯著，等著蛋黃流出？來，可是媽媽敲完后告訴我，這是個熟雞蛋。廚房里發出了一陣歡樂的笑聲。
最后爸爸媽媽被我的誠心感動了，答應不再殺掉大公雞。童年的趣事，就是這么令人開？心又難忘。
一件有趣的學生作文12
往事如煙，從小到大，我經歷過許多事情：有哭有笑，有酸有甜，有喜有憂，五味雜陳……許多事我早已淡忘，但那件事依然令我記憶猶新。
那天下午，太陽火辣辣地烘烤著大地，大街上空蕩蕩的，只有蟬兒唱著枯燥乏味的`歌，大樹一動不動，一條黃狗躲在樹下吐著舌頭，感覺空氣都凝固了。我獨自坐在書房里看書。不一會兒，我就饑渴難忍，放下書本找東西吃。
奇怪的是客廳的沙發下、電視機后面、茶幾的隔層里……能藏零食的地方我反反復復地找了幾十遍，還是一無所獲。算了，去廚房找找吧！于是我奔向了廚房。
廚房里只有一袋圓圓的、紅紅的、蘋果般大的果子，看起來有點兒像桃子，只不過顏色比桃子還要鮮艷。這時，我心里就像有兩個“我”在吵架，一個說：“沒關系，媽媽都擺在灶臺上了，你還不吃？”一個說：“這可說不定啊！萬一是不能吃的東西，那怎么辦？”最終，前者獲勝了，我咬了一口“桃子”，在嘴巴里仔細地嚼了嚼。開始沒有感覺，漸漸地嘴里感覺麻，接著辣，我頓時滿臉通紅，就像五臟六腑里都有把火在燃燒，恨不得噴出一團烈火來。我被逼無奈，抓起旁邊一瓶“可樂”直往嘴里灌。哎呀！我的牙齒都快被酸掉了！
這時，“救星”媽媽回來了，她看到我那狼狽樣兒，笑得前仰后合，指著我說：“你個小貪吃鬼，怎么把買的彩椒吃了，還把醋喝了？”我目瞪口呆：原來是彩椒和醋啊！
這真是件有趣的事情！
一件有趣的學生作文13
那充滿幼稚和歡樂的童年，是多么令人留戀，那一件件有趣的往事讓我現在回想起來，仍忍不住哈哈大笑。其中有一件事讓我記憶猶新。
我6歲那年的一天，爸爸買回來一條魚。晚上，爸爸先將它清洗，然后再水煮。很快，香味四溢，我禁不住嘗了一口，啊！爽滑鮮嫩的，可好吃了，簡直就是人間美味。吃完后，我不禁靈機一動，心想：種瓜得瓜，種豆得豆，那種魚也應該得魚吧！
我不僅想了想，我還說干就干。我悄悄的把魚刺保留了下來。
第二天，天才蒙蒙亮，我就急急忙忙地穿好衣服，蓬頭垢面地跑出去找小明了。我找到小明，興沖沖地對他說：“我們去種魚吧！”小明瞪著圓溜溜的小眼睛，說：“種魚？你有沒有搞錯？”我又裝作很有學問的樣子對他慢慢講解，最后，小明還是禁不住我的“鼓勵”，與我一起找了塊陽光曬得到的空地上。“你挖坑，我種魚。”我邊指揮小明，邊從包里拿出魚骨頭。我們個個都沁出了豆大的汗珠，可還是一個勁兒地干呀干呀，最后，我與小明興高采烈地跑回家去了。
從那以后，我每天都要去那個地方看一看，看看我種的魚有沒有長出來，可是等了又等，魚不僅沒發芽，還從白色變成了橙色，這下我可著急了，連忙跑回家去問爸爸。爸爸笑著對我說道：“你知不知道，魚是長在水里的，種在地里怎么可以種得出來？”我一怔，心想：這可怎么面對小明啊？這可怎么跟他說啊？當時我還很幼稚，就是不信爸爸說的話，于是我每天又去看，直到長大，我才知道我當時是多么的好笑。
啊！童年是幼稚而又快樂的，如果時間可以倒流，我多么想回到童年啊！五年級章安悅
一件有趣的學生作文14
生活就像五彩繽紛的萬花筒，盛滿了快樂，盛滿了幻想，那天真爛漫的事情就像放電影一樣時常浮現在我的腦海中。
記得那是去年冬季的一天，外面下起了鵝毛大雪，大樹披上了一件白袍子，小草蓋上了一層厚厚的棉被，大地變成了粉妝玉砌的世界。湖面上也結了一層厚厚的冰，遠遠望去，像一塊干干凈凈的鏡子。
忽然，我眼前一亮，想到了一個好主意——湖面上溜冰，于是我叫上了小伙伴一起去冰上玩。剛到冰上，小伙伴們像離弦的箭一樣沖了出去，在冰面上盡情的玩耍。我撿起一個團雪揉成了雪球，向小伙伴扔去。他們受到了我的攻擊，連忙把我包圍起來，開始向我反擊，只見雪球像子彈一樣向我射過來，我敏捷地躲過了，雪球和我擦肩而過。我心想，這樣下躲下去，不是個辦法，必須要“報仇”，我瞅準時機看見敵人有個狹小的空間，我就彎著腰，斜著腿，輕輕的一滑，就滑出了敵人的包圍圈，報仇的時機到了，我撿起地上的雪球向他們扔去，雪球像長了眼睛一樣擊中了小亮，“受了傷”的小亮在一邊休息，我們玩得不亦樂乎，小伙伴們飛快地向我追來，忽然，我看見前面有一個小水坑，我輕而易舉的繞過了，可我身后的小伙伴們沒那么幸運了，只聽“噗通”一聲掉了進去，此時我和其他伙伴哈哈大笑起來，我們一起去拉他，這一拉不要緊，小明也被帶進去了，大家哭笑不得，原來地太滑了，怎么辦呢？我靈機一動，想到一個辦法，用樹枝把他們拉上來了。雖然出了一點小插曲，但一點也沒有影響我們的興致，湖面上洋溢著我們歡快的笑聲。
這件事情已經過去了很久，現在一回想起來，就情不自禁的笑個不停。
一件有趣的學生作文15
在今天發生了一件有趣的事。一提起這件事情，我就想笑，我居然讓雞追得到處跑，真有趣啊
我乘汽車到老家去看望爺爺奶奶，下了車，爺爺奶奶早在車站等我了。我撲在爺爺奶奶的懷抱里，爺爺奶奶說：“孩子，你來得真巧，老母雞孵出小雞了，快去看看。”我一聽高興極了，進了家就直奔后院，想看個究竟。只見老母雞臥著，小雞們在地上啄米吃。我數了數，一共有10只小雞，其中有5只黃的，另外5只是花的。等小雞吃飽了，就四散玩耍去了，你看，它們圓圓的身子，毛絨絨的，金燦燦的；尖尖的小嘴紅紅的，靈巧的腳丫黃黃的。它們個個活蹦亂跳，靈氣十足，嘰嘰喳喳，四處覓食。我趁老母雞不注意的時候，偷偷抱了一只小雞出來
我把小雞捧在手心里，小雞絨乎乎的，羽毛短短的，密密的，一個個像小棉花團似的，它那圓圓的小腦袋上，嵌著一雙黑寶石一樣的小眼睛，一張尖尖的小嘴，不停地“嘰嘰嘰”地叫，真是太可愛了。
這時，不知老母雞什么時候發現了死死地盯著我，好像在說：“快把我的孩子放回來。”我瞪了老母雞一眼，心想：憑什么聽你的，再說這雞窩是用籬笆圍得反正你也出不來。誰想，這只老母雞好像猜透了我的心思，火冒三丈，竟從籬笆上飛出來，對著我“咕咕”大叫，好像在說：“快把我的孩子放下來，不然我就對你不客氣了。”我想：屈屈一只老母雞怎沒傷害我呀，我還怕你不成，誰知，那老母雞竟直向我沖過來，嚇得我撒腿就跑，我向左跑，它也向左，我急忙向右轉，沒想到它比我跑得還快，猝不及防，它在我的腿上狠狠地啄了一下。疼得我哇哇大叫，我只好把小雞放回了雞窩。
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