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秋天校園學(xué)生作文（精選25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的秋天校園學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天校園學(xué)生作文 1
秋姑娘帶著畫筆悄悄的來到了人間，果園里、田野里、公園里都出現(xiàn)了它的身影，當(dāng)然我們美麗的校園里也有它的痕跡。可愛的校園在秋姑娘神奇畫筆的幫助下，換上了一身金燦燦的新裝。
剛走進(jìn)校園，你就會(huì)看見一個(gè)不規(guī)則的大花壇，里面的花兒活力四射，并沒有因?yàn)榍锾斓牡教幎也徽瘛Ｄ闱疲耗俏孱伭木栈ǎ粋�(gè)個(gè)揚(yáng)起了微笑的'臉龐，上面還有幾個(gè)蝴蝶在翩翩起舞呢！旁邊的月季花也不甘示弱，綻放了大紅色的艷麗花朵，路過它時(shí)，可以聞到一股迷人的清香，就連勤勞的蜜蜂小姐，也慕名而來，開始在它的花蕊中采蜜。
穿過了大花壇，就踏上了校園的主干道。這時(shí)一陣陣濃郁的芳香撲面而來，沁人心脾，讓人聞了神清氣爽。我閉著雙眼，伴著微風(fēng)，沿著香味尋去，果不其然，與心中的答案相符，是桂花開了。那隱藏在綠葉之間星星點(diǎn)點(diǎn)的小花在陽光的照耀下，散發(fā)著金光。用力吸了一口，好香呀！感覺香氣已經(jīng)順著鼻子彌漫到整個(gè)身體了。這時(shí)，一陣輕柔的秋風(fēng)吹過，地上落了一層花骨朵，從遠(yuǎn)處看就像一層薄薄的毯子。
“加油，加油……”一陣陣歡呼聲傳來了，不用說，肯定是操場(chǎng)那里傳來的聲音。同學(xué)們忙里偷閑，趁著大課間的二十分鐘會(huì)在那里打籃球、跳繩、跳皮筋……揮灑著汗水，畢竟在緊張的學(xué)習(xí)生活中也要放松一下，這樣才能張弛有度，學(xué)習(xí)才能取得更好的效果。
秋天的校園就是這么五顏六色，就是這么富有生機(jī)活力。我很榮幸自己可以在這里上學(xué)，可以欣賞到這美麗的校園秋景。
秋天校園學(xué)生作文 2
秋姑娘匆匆地來了，來到了果園，來到了田野，還來到了美麗的校園。
讓我們先來看看操場(chǎng)吧！看，那里有一棵棵梧桐樹，葉子有的變成了黃色，有的還是綠色的呢！梧桐樹的葉子像一只只手掌，一陣陣秋風(fēng)吹過，樹上發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，是和大樹媽媽告別的話音，樹上還有一些小球，可愛極了！最吸引人的就是木芙蓉。木芙蓉開花了，有的是粉紅色的，有的是紅色的，還有半粉半紅的，要是木芙蓉全開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片粉紅色的朝霞。構(gòu)樹結(jié)了橙紅色的果子，掛在樹上隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥看見了構(gòu)樹上的果子，就飛過去啄食，有許多的果子就掉到了地上，小螞蟻看見了，就成群結(jié)隊(duì)地把果子抬進(jìn)洞里，好像是把果子當(dāng)成糧食了。再看草坪，草變成黃色的了，踩上去軟軟的，像鋪了一層金色的地毯。螞蚱在草坪上跳來跳去，有的還跳到小朋友的`手上，真的好有趣！
再看看教學(xué)樓前，黃楊樹和玉廣蘭都穿上了油亮亮的衣裳；雞爪棘紅了，像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來了秋天的涼爽。
最后，我們?cè)偃タ纯粗行幕▔９鸹ㄩ_出了金黃的小花，散發(fā)出一陣陣清香，小花開滿了枝頭，像一顆顆小星星。風(fēng)一吹過，掉下來很多，好像下了一場(chǎng)桂花雨。
秋姑娘又匆匆的走了，但留下了美麗的秋天和好聞的味道。我愛美麗的秋天，我希望它一直在我們身邊，一直陪伴著我們！
秋天校園學(xué)生作文 3
秋姑娘悄悄地來到了我們的校園。
水杉樹非常高大，一眼望不到頂。它的樹皮很粗糙，摸上去有點(diǎn)扎手。一陣微風(fēng)吹過，幾片枯黃的葉子飄落下來。有的像蝴蝶在飛舞，有的像飛機(jī)在巡航，還有的像從天而降的小船，漂啊漂……水杉樹上，幾只螞蟻正搬著食物往上怕，好像要搬到窩里做過冬的糧食。
辦公室前的菊花都開放了，有紅的、黃的、白的……菊花的花瓣像媽媽的卷發(fā)，很奇特。到了秋天，別的花都快謝了，只有菊花還開得那么鮮艷。我非常佩服它。
校園的秋天真美啊！
在秋天的校園里，有一個(gè)很美的一角，那里有許許多多的植物，不信我就慢慢的告訴你。
走進(jìn)校園，最吸引眼球的當(dāng)然是在嘩嘩流水的躍泉了，走近時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)最美的是秋天里的植物。像糖葫蘆一樣的一串紅，像喇叭一樣的喇叭花，小巧玲瓏的三葉草，笑臉相迎的菊花，高大的馬褂樹，還有冬青和楓樹。
最美的當(dāng)然是菊花和楓樹了。菊花有黃也有白，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛。冬青樹葉有的紅，有的`綠，還有的紅里透著綠，好看極了！楓樹最美了，火紅火紅的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紅紅的一片，像是在燃燒的大火球，又像是一顆顆的大紅棗，近處看像一個(gè)個(gè)拍紅的小巴掌，楓樹葉飄落下來就像一枚枚郵票，給大地鋪上了一層紅色的地毯。
瞧，秋天的校園多美呀，那讓人流連忘返的一角更是美麗多姿。
秋天校園學(xué)生作文 4
我的校園非常美麗，走進(jìn)秋天的校園，那一草一木給我?guī)淼母杏X總是那么溫馨。
一進(jìn)入北門，就能看到校園里的一棵棵松樹，翠綠的葉子，挺拔的身姿，像身材魁梧的將軍在守護(hù)著校園。
往東走，首先看見的是幾棵石榴樹，上面長(zhǎng)滿圓圓的小石榴，紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠。有的石榴咧開嘴，好像微笑著迎接我們的到來。那一串串葡萄倒掛枝頭，從遠(yuǎn)處看，仿佛紫瑪瑙一般。菜園里的辣椒可真有精神，一處處的大紅色讓人感到眼前一片明亮。還有許多青辣椒躲在葉子下面，像害羞的小姑娘，不好意思探出頭來。
菜園對(duì)面就是昆蟲園了。昆蟲園里有很多昆蟲雕像：螞蟻雕像、螞蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢蟲雕像、壁虎雕像……看，一只螞蚱趴在樹上，四肢使勁蹬著樹枝，好像馬上就要展翅飛翔；一只青蛙抬著頭，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛正在傾聽同學(xué)們的讀書聲呢！還有一只青蛙張著大嘴巴，好像在感嘆：“讀書的聲音真好聽啊！”昆蟲園里還有很多蛐蛐、螞蚱和一些不知名的'小昆蟲，他們時(shí)不時(shí)地高歌一曲，那聲音真美妙！
從昆蟲園旁拐彎后，再往西走就到了一片小樹林。小樹林里有國愧、大葉女貞、劍蘭等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉蘭，上面結(jié)滿了一串一串的小果實(shí)，像葡萄一樣。白玉蘭周圍有幾棵國愧樹，枝葉像撐開的傘兒，小巧玲瓏。
再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋，從正面看，像人，像駱駝，從后面看，像牛，像馬。“嘩嘩，嘩嘩……”石頭頂端冒出的水瀑布一般飛落下來，濺起的水花像一朵朵盛開的白蓮。
這就是我的校園，簡(jiǎn)直是一個(gè)美麗的園林！
秋天校園學(xué)生作文 5
炎熱的夏天離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了，清爽的秋天已經(jīng)來到了我們身邊。周圍到處是秋天的金色，看那一碧如洗的藍(lán)天上萬里無云，它是如此的廣闊。秋天的陽光已經(jīng)不像夏天那么的滾燙灼人，它現(xiàn)在是柔和的、溫暖的。還有那涼爽的秋風(fēng)能夠給人帶來瓜果成熟的香味，鮮艷花朵的香味。
秋天的校園是美麗的，散發(fā)著秋天獨(dú)特的感覺，讓人陶醉其中，令人心曠神怡。特別是在早晨，校園里更是風(fēng)景如畫。
走進(jìn)校園，一股淡淡的清香便撲鼻而來，仔細(xì)尋找，才發(fā)現(xiàn)原來是一棵棵不大不小的桂花樹，它們還是那么的枝繁葉茂，滿身的綠葉中間夾雜著一朵朵金黃色的桂花，雖然花瓣很小，但是散發(fā)的香味十分的濃郁，使整個(gè)校園里彌漫著桂花的清香，讓人陶醉。再往里走，教學(xué)樓前面種著幾棵高大的銀杏樹，它們已經(jīng)換上了金黃色的秋裝，美麗極了。突然的'一陣秋風(fēng)吹過，銀杏樹葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞，它們互相嬉戲打鬧，最后全都掉落了下來，給大樹的周圍蒙上了一層金色的毯子。銀杏樹的旁邊，金色的秋菊也盛開的十分鮮艷，今年的秋菊比去年長(zhǎng)大了不少，香氣也更加的吸引人，偶爾來了幾只蜻蜓，便在花的周圍翩翩起舞。
秋天的校園里，美景到處都是，那醉人的桂花，美麗的銀杏葉，金黃色的秋菊，還有那飛舞的小蜻蜓，都給校園帶來了無限的樂趣。不止這些，操場(chǎng)邊的香樟樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，還是那么的青翠；而廣玉蘭的葉子已經(jīng)泛黃，漸漸的離開了大樹的懷抱。
早晨的校園里空氣清新，適合欣賞迷人的美景，而能在這么美的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福的事啊！
秋天校園學(xué)生作文 6
秋姑娘不知是被什么事情給耽誤了，在初秋時(shí)還能感到盛夏時(shí)候的炎熱，在中秋過后，頭頂上的太陽不再火辣，徐徐微風(fēng)穿過衣裳，這才知道，秋姑娘趕來了。
秋天的校園是生動(dòng)的。樹兒們?yōu)闅g迎秋姑娘，請(qǐng)來了微風(fēng)伴奏，跳起了“秧歌舞”，扭著身子，這時(shí)，微微泛黃的葉子搖身一變，由葉子組成的“雪”紛紛落下，給秋姑娘送最美的祝福。 草兒也來變魔術(shù)，秋姑娘每走一步，周圍的草兒便著了色，一大片一大片都是微微泛黃的，幾株不知名的小花閃爍其中，眨巴眨巴著眼睛，對(duì)秋姑娘充滿了好奇，正想親眼目睹期盼已久的秋姑娘呢！
秋天的校園是與眾不同的。秋天的校園不像春天那樣清新；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣刺骨。秋天的校園是詩境般的，是童話般的。 多愁善感的的詩人往往認(rèn)為秋天是凄涼的，是蕭瑟的。在我眼里，秋天卻別有一番滋味：同學(xué)們的臉上洋溢著喜悅，老師也感到了欣慰，秋天是收獲的.季節(jié)，同學(xué)們也收獲了自己苦心栽培的果實(shí)，這怎能讓人不喜悅，不慶祝一番？
秋天的校園是勤奮努力的。即使嘗到了甜果也不能自大，目中無人，只有依然埋頭耕耘，才能再次收獲幸福而快樂的果實(shí)。“天才是正確重復(fù)次數(shù)最多的人”。不錯(cuò)，課室里奮筆疾書的人，勤奮復(fù)習(xí)的人才是笑到最后的人。 這就是秋校，生動(dòng)的、與眾不同的、勤奮努力的校園。
秋天校園學(xué)生作文 7
書香的氣息，伴著秋的腳步，在校園里手拉著手，一起漫步。
——題記
秋天，像貓的腳步，輕輕地來到大地。不知不覺，樹葉已落了，熱風(fēng)哪里去了?大雁往哪里飛了?
走進(jìn)校園，它已換上了秋的外衣。那樹葉高興地穿上了金黃的風(fēng)衣，準(zhǔn)備跳一曲芭蕾，風(fēng)兒吹起來了，營(yíng)造出奇妙的氛圍，樹葉紛紛嘩嘩地笑了，竊竊私語一番，便按著秩序開始了風(fēng)中芭蕾，時(shí)而優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)，時(shí)而變化著舞步，這不正是盛裝舞步嗎?過了一會(huì)，樹葉紛紛落了一地，在我眼前鋪出一條金光燦燦的小路，陪伴著我走向知識(shí)的殿堂。
坐在窗戶邊，陽光已不再像夏天那樣炙熱，很暖地撒在我的桌子旁，在我的桌上流連忘返。同學(xué)們聞著油墨的芳香，在書頁見摩挲，享受這秋天帶來的溫情，在這個(gè)不如夏天躁動(dòng)的環(huán)境里，它更加有時(shí)間讓我們?nèi)ニ伎迹ジ形颍W(xué)習(xí)。我們急躁的心在秋天的安撫下慢慢平靜，慢慢成長(zhǎng)。那幾位女孩子正用純的聲音品讀美妙的`課本，那幾位男孩子正在苦苦思索幾道難題，臨窗的同學(xué)，正沐浴這秋天的陽光。上課了，秋天為教室換來了清新涼爽的空氣，老師同學(xué)們個(gè)個(gè)神清氣爽，沒了夏天蟬兒的鳴叫，又為課堂添了幾份寧靜，一切學(xué)習(xí)都在秋天營(yíng)造的悠閑舒適的氛圍里進(jìn)行。
古代詩人寫了多少春華秋月，那是因?yàn)樗麄冊(cè)谇锾斓臎鏊拢艹领o地看著世間外物，在秋風(fēng)蕭瑟的天地里，體會(huì)另一份愁苦與凄美，是動(dòng)人的秋，給他們無限的遐想，是動(dòng)人的秋，讓他們能用一顆深刻的心走近自然，也是動(dòng)人的秋，讓他們寫下了千古絕句。
秋天的校園，讓我思考了許多，感悟了許多。秋天的校園，讓我重新認(rèn)識(shí)秋的美與深刻。
秋天校園學(xué)生作文 8
秋天的花苔是芳香撲鼻的，秋天的果園是果實(shí)累累的，秋天的菜園是生機(jī)勃勃的，秋天的校園更是一片五彩繽紛的。
校園的秋天是黃色的。在學(xué)校大門口有一排排，高大挺拔的銀杏樹，這樹上有一把把黃燦燦的小扇子。向前走去，那邊的一棵棵梧桐樹，更是一片金黃。梧桐樹葉子在微風(fēng)拂樹稍時(shí)候，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。高大的梧桐樹形態(tài)各異，十分美麗，像一個(gè)金黃的巨人。
人們心中的夏天是綠色，我們的仁德二小的秋天依然是綠色的。進(jìn)入大門大路兩旁有一排香樟樹占立在那兒，香樟樹就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，在守候這我們的`校園。雖然現(xiàn)在夏天過去了，但是香樟樹依然是那么綠，充滿生機(jī)。來到了小花苔邊，一看雪松，更是生機(jī)勃勃，充滿朝氣，四季常春。校園東北角，一片綠油油的三葉草，在秋風(fēng)中仍然在郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)著。抬頭一看，一棵棵黃錦樹變成了綠色的代表，樹干是綠的，樹葉也是綠的，連長(zhǎng)出的果實(shí)也都是綠的。
紅色是我們校園的點(diǎn)綴。在校園東北方是一棵閃著紅光的楓葉，我來到樹下看了一會(huì)兒，我便想起了杜牧的一句詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”看，那的一串紅這里一棵，那里一片，好看極了，紅通通的就像一串串紅鞭炮。最引人入目的是小河邊那一排排小香樟樹，它們披著綠色的外衣，系上一條條紅色的紗巾，每天都在和小河絮絮談心呢！
我們的校園是五彩的，其間散發(fā)著撲鼻的芳香，這香是由紅通通的荷花，金燦燦的迎春花，緬桂、桂花散發(fā)出來的。
整個(gè)校園一片生機(jī)勃勃，我們也就像走進(jìn)了一個(gè)神奇的童話世界。
秋天校園學(xué)生作文 9
秋天來到了我們校園。一走進(jìn)學(xué)校的大門，展現(xiàn)在我眼前的是三棵高大挺拔的大松樹，張開著手臂，它們好像在歡迎我們來上學(xué)。旁邊還有火紅火紅的一串紅，東一叢、西一堆，好像一團(tuán)團(tuán)的烈火熊熊地燃燒著，多美麗的一串紅啊！走近一看，一串紅的花像一個(gè)個(gè)小鈴檔。一陣風(fēng)吹過，我仿佛聽見了“叮咚，叮咚”的`鈴檔聲。
兩塊綠色的草坪，一大一小，由原來的綠色變成了黃色的地毯。體育課我們經(jīng)常在大操場(chǎng)這塊地毯上踢球、玩耍呢。
操場(chǎng)兩邊生長(zhǎng)著美人蕉，碧綠的葉子襯著紅花，真是太美了。 穿過花壇，一股清香撲鼻而來。“啊！是菊花！”我情不自禁地叫起來。一盆盆菊花美極了，有的綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個(gè)個(gè)小絨球，真是千姿百態(tài)！它色彩各異，有粉紅色的，有金黃的，有乳白色，還有大紅色的，真是美不勝收。
來到學(xué)校的后園，只見一片小竹林郁郁蔥蔥，綠色的葉子一叢接著一叢。竹子的生命力非常旺盛，它高大挺拔，蓬勃向上，四季常青，多美的小植物園啊！
我來到了橘園。啊，橘樹真多呀！往東看，看不到頭：往西看，看不到尾。一棵棵橘樹鱗次櫛比地排列著，像一個(gè)個(gè)列隊(duì)的士兵。金黃色的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。它們六個(gè)、八個(gè)一串，把樹枝都?jí)簭澚恕Ｎ矣檬忠坏啵�很重呢！我忙摘下一個(gè)，剝開薄薄的皮，冊(cè)下一片放進(jìn)嘴里一咬，“嘶”的一聲，一股甜甜的汁水直往我的肚子里鉆。啊！好甜！好爽口！
秋天的校園真美，我愛我們的校園，更愛秋天的校園！
秋天校園學(xué)生作文 10
秋姑娘挾著柔和的風(fēng)悄悄地來到我們的身邊。他用厚厚的棉衣抵擋著寒風(fēng)的來襲，把累累的果實(shí)奉獻(xiàn)給我們，最能體現(xiàn)秋的那便是我們的校園了。
秋天的校園是多彩的。花壇里的花競(jìng)相開放，各展其姿：有含苞的，待放的，三瓣的，五瓣的，還有不知被那個(gè)調(diào)皮的小朋友砍頭的......漫步校園，草坪里的小草總是被遺忘，而少了它，卻總覺得缺了什么，路旁小草上，早晨飛落的露珠依然不舍的離去，像閃閃發(fā)光的露珠鑲嵌在草葉上，風(fēng)一吹，順著它那纖細(xì)的小腰滑下來，滋潤(rùn)著她的心田。
大道兩幫的銀杏樹守衛(wèi)著我們那筆直的道路，樹上的葉子也鑲上了一道金邊，早晨剛起來時(shí)懶洋洋的；風(fēng)一吹，有嘩嘩啦啦地響；傍晚時(shí)候，既安靜而深沉……
現(xiàn)在說的那邊是我們學(xué)校的弦歌湖了。早上的魚兒有序的.游來游去，呈現(xiàn)了安靜而又舒心的景象。中午時(shí)分，陽光在水面上跳躍，風(fēng)一吹，水面逼你的眼，波光粼粼，魚兒也興奮的擠在一起討論著問題，一切有那么活躍。傍晚時(shí)，一個(gè)個(gè)也不知是不是累了，無精打采的。
秋天沒有春天的生機(jī)勃勃，沒有夏天的綠樹紅花，沒有冬天的粉妝玉砌，可誰又能怪上帝把一幅美妙的圖畫安裝在這兒呢？是銀杏，點(diǎn)綴著校園的秋天；是小草，襯托花壇里的花；是湖里的魚，一會(huì)兒活躍一會(huì)兒安靜，使弦歌湖的秋色變得豐富多彩。
我愛校園的秋天，愛它的銀杏漸黃，愛它的小草漸枯，愛它的果實(shí)累累。
秋天校園學(xué)生作文 11
我喜歡百花盛開、姹紫嫣紅的春天的校園，也喜歡枝繁葉茂、綠樹成蔭的夏天的校園，但是，我更喜歡碩果累累、令人陶醉的秋天的校園。
一進(jìn)校門，幾顆枝繁葉茂的木瓜樹映入眼簾，在碧綠的葉子中間一個(gè)個(gè)大大小小的木瓜露出了自己的臉蛋，木瓜青中透黃，大的像芒果，小的像鴨梨，每到成熟的季節(jié)，木瓜樹就散發(fā)出一陣陣清香，它的香味會(huì)勾住你的鼻子，停住你的腳步，它那香味把整個(gè)校園都熏香了。
沿著小路向東走，和木瓜樹做“鄰居”的是葡萄樹，樹上的葉子層層疊疊，透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，葉子上面掛著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄，有紫色的，有青色的，有紫中帶青的。紫色的像瑪瑙、像寶石，青色的.像翡翠，是那么的誘人，每次經(jīng)過這里都想摘一串嘗嘗，可是，個(gè)子太矮，怎么也摘不到，饞得我直流口水。
葡萄樹的南側(cè)是一個(gè)小花園，里面更是一片豐收的景象，看，那棵石榴樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅色的“小燈籠”，現(xiàn)在正是石榴成熟的季節(jié)，樹上掛滿了紅通通的果實(shí)。茂密的石榴葉子也擋不住那誘人的紅色，讓人看了垂涎三尺。我迫不及待地摘下一個(gè)，掰開果實(shí)，里面露出了一顆顆晶瑩剔透的石榴籽，你擠我碰，就像親密無間的小伙伴圍繞在一起，竊竊私語。吃一顆，那真是吃在嘴里，甜在心里。
瞧，花椒樹上結(jié)滿了一顆顆棕色的小花椒，有紅豆那么大，一叢叢，一簇簇掛在樹枝上，散發(fā)出花椒特有的淡淡的清香。
再看，山楂樹上結(jié)滿了紅艷艷的果實(shí)，活潑可愛，如同一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子，看著那一個(gè)個(gè)鮮紅欲滴的果實(shí)，使人心曠神怡。
秋天的校園雖然不像夏天的校園綠樹成蔭，但是，它沒有夏天校園里的碩果累累。我愛秋天的校園！
秋天校園學(xué)生作文 12
秋天到了，這是不知不覺中的事。秋雖是凄涼的，但校園的秋卻是美麗的。
每到星期天，下午走進(jìn)寂靜的校園時(shí)，總見到門口那一列松樹。它們總是挺著腰板，仿佛是一位堅(jiān)強(qiáng)的`戰(zhàn)士，絕不給人低頭一樣，它們長(zhǎng)著滿樹的“針”為抵抗外敵隨時(shí)準(zhǔn)備著，一刻不放松，就像《小王子》中的玫瑰花一般，路過時(shí)，偶爾看見幾顆松果，便想：如果有松鼠該多好呀！它們搶著吃松果的景象定是可愛極了！
每天中午，總要路過食堂旁的涼亭，旁邊屹立著一顆楓樹，從遠(yuǎn)處看，一團(tuán)火紅，還以為是正在燃燒的火焰呢！走進(jìn)一看，它們真是可愛的很！一片小葉兒，放在手心，就像握著一只小手，通紅通紅的葉片，仿佛輕輕一揉，便會(huì)流出血來似的，它的紋理就像人手上的筋脈，哦！真是像極了小手！
每天回宿舍或出來時(shí)，總看見正對(duì)窗口的那兩棵橘子樹，一開始，滿樹的綠橘，并不顯眼，可時(shí)間越久，那橘子由綠泛黃，更黃，全黃，呀！滿樹的“金燈籠”旁邊有綠葉的相襯，真是越發(fā)的精美，那“金燈籠”一日比一日多，一日比一日黃，只是無人品嘗，望著它們，既為它們感到開心，又為它們感到悲傷，它們可以免去被別人吃掉的痛苦，但卻要承受樹枝與它一起墜落的痛苦，人不也是這樣么，得到，就必定有失去，但只要努力過，即便失去，依然滿心歡喜。
農(nóng)民眼中，秋是豐收的；畫家眼中，秋是美麗的；乞討者眼中，秋是凄涼的；團(tuán)圓的人眼中，秋是幸福的；我眼中，秋是最好的，校園的秋更是多姿多彩！
秋天校園學(xué)生作文 13
我們的校園一年四季都很美麗！但我認(rèn)為最美的還是秋季。
一走進(jìn)校園就能看到一棵又粗又壯的香泡樹。一個(gè)個(gè)黃燦燦的香泡娃娃，那是秋姑娘給我們的快樂禮物。這棵樹是我們學(xué)校的“迎賓樹”，早晨，一陣微風(fēng)吹來，發(fā)出沙沙聲，好像在跟我們打招呼，“早上好！早上好！”。放學(xué)了，一個(gè)個(gè)香泡娃娃仿佛要和我們揮手告別，“一路順風(fēng)，一路順風(fēng)！”沿著石子鋪成的小路，我們來到教學(xué)樓前。
一棵雪松直直地立在教學(xué)樓前，似乎只有他才能在落葉的季節(jié)——秋季，長(zhǎng)得翠綠。站在樹下朝上一看，特別壯觀，竟然一眼望不到頂。后來才知道這棵樹在這里站立幾十年了，就像一個(gè)衛(wèi)兵一樣，守護(hù)著我們的校園。所以我們常常去樹下玩耍，嘻嘻哈哈地說著有趣的`事兒。
操場(chǎng)上的景色也不差，不信你看啊！一排排桂花在秋風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉。金桂掛起了小小的金幣，銀桂升起了一顆顆小星星，丹桂點(diǎn)起了點(diǎn)點(diǎn)橘紅色的火焰。龍爪樹在枯葉鋪成的金地毯上顯得格外引人注目，因?yàn)辇堊涞娜~子還是綠的。當(dāng)然香樟樹也不落后，香樟樹結(jié)出了黑色的小果子，幾只小鳥在上面啄食，不時(shí)會(huì)有小果子簌簌地掉落下來。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園，因?yàn)樗錆M著金秋的美麗，蕩漾著小朋友的歡聲笑語，陪伴著我們幸福地成長(zhǎng)。
秋天校園學(xué)生作文 14
百花齊放的春天惹人喜愛，烈日炎炎的夏天令人思緒萬千，白雪皚皚的冬天讓人開心，但我還是喜歡秋高氣爽的秋天。
秋天的校園同樣美麗，不信？那你就跟我來欣賞吧。
秋天的校園是生機(jī)勃勃的。你看那南樓前的松柏樹，北樓前的玉蘭樹，葉子是那樣蔥綠，比起春天，也毫不遜色。花壇里的小花小草仍然沒有褪色，迎著秋風(fēng)搖晃著健壯的身軀，仿佛在為我們跳舞……
秋天的校園是芳香四溢的。剛走到校園門口，就已經(jīng)聞到了一股淡淡的.清香，循著味道走去，已經(jīng)到了桂花樹下。向上望去，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花灑滿一樹，讓人不禁想到：莫非是天上的仙女把星星摘了下來，放到了樹上？樹下也灑滿了“小米粒”，捧一把來聞，香氣撲鼻。
秋天的校園是令人遐想的。你看那新教學(xué)樓前的仙鶴，紅嘴白身。一直仰頭望天，想要看看天上的鳥中是否有他的同伴，然后加入飛翔的行列，去游覽祖國的藍(lán)天；一只低頭看著水池，是想和水中的魚兒交換天空與水中的故事？紅白相間的觀賞魚與春天的表現(xiàn)稍有不同，春天一群一群地游，或把頭伸出水面；而秋天三五只一起，隔一會(huì)兒才露出頭，不如春天活潑了。
秋天的校園是舞動(dòng)的。第二節(jié)下課又延長(zhǎng)了十分鐘，不僅做眼保健操、廣播體操，還跳了《舞動(dòng)南陽》的舞曲。看，隨著音樂的響起，同學(xué)們踏著整齊的步伐，不時(shí)還發(fā)出“嘿、哈”的聲音，好有氣勢(shì)。從樓上看，大家的頭有節(jié)奏的擺動(dòng)，看著看著就讓人想起了獨(dú)山廟會(huì)那人頭攢動(dòng)的情景。再看著同學(xué)們橫成行、豎成列的整齊隊(duì)伍，真有點(diǎn)“橫看成嶺側(cè)成峰”的味道。
秋天的校園是生機(jī)勃勃的、是芳香四溢的、是令人遐想的、是舞動(dòng)的。這樣的校園怎能不令人贊美呢？
秋天校園學(xué)生作文 15
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑在一片枯黃的樹葉上時(shí)，風(fēng)中已略有一絲干爽與清冽。一個(gè)小孩撿起這片枯黃的樹葉，抬頭向天看。金黃色的陽光從天而降，不禁讓我感到有些不適，太陽有些刺眼，又有些柔和好像一個(gè)剛剛長(zhǎng)大的孩子，有些沉穩(wěn)，又有些活潑，校園里的秋天是什么樣子的呢？
在初秋的校園里，花兒用盡了最后一點(diǎn)力氣爭(zhēng)先恐后地開放，貪婪地吸取每一點(diǎn)陽光。亮麗的玉簪、夢(mèng)幻般的薰衣草、精致的雛菊都散發(fā)著迷人的幽香。閉上眼，我仿佛置身于夢(mèng)幻的天堂，花下時(shí)不時(shí)的飛來幾只嗡嗡的蜜蜂。在金燦燦的陽光照耀下為花兒添加了一絲靚麗的氣息。每一朵花就像小太陽一樣，散發(fā)出金色的光芒照進(jìn)我的'心房。
秋風(fēng)早已不像夏風(fēng)一樣悶熱，它就像雨后的甘露。是夏天過后的第一絲涼意，風(fēng)里混合著果實(shí)散發(fā)出來的香甜。下課鈴一響，幾乎所有的孩子都沖出了教室，在操場(chǎng)上感受著微風(fēng)拂過發(fā)絲的涼意。大家成群結(jié)隊(duì)的感受清爽你說我笑的，風(fēng)中多了一絲絲清脆的笑聲，混合著青澀果實(shí)的氣息飛向遠(yuǎn)方。
樹上本來看起來青澀的果實(shí)已經(jīng)成熟，散發(fā)出誘人的香甜，搖搖欲墜。路旁的沙棘叢中結(jié)滿了黃里透紅的果實(shí)，在太陽的照耀下發(fā)出了耀眼的光。破開一個(gè)嘗一嘗、聞一聞、酸酸甜甜的，那就是秋天的味道，那就是北京這種北方城市的味道。
放學(xué)后，同學(xué)們成群結(jié)伴的走出來看風(fēng)景，有的在陽光下讀書，有的品嘗美食，一天愉快的學(xué)業(yè)也即將結(jié)束了。
秋天是金黃的季節(jié)，這里有溫爽的陽光、五彩斑斕的植物，是表情最為豐富的季節(jié)。我喜歡秋天，她是最美季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，還是我心目中最向往的天堂。
秋天校園學(xué)生作文 16
樹葉都落下了，樹葉的顏色都變了，窗外的風(fēng)呼呼地響。操場(chǎng)上的椅子都結(jié)霜了，落葉也結(jié)了一層霜，一切都預(yù)示著秋天來到了。
坐在鑰匙湖的椅子上，你可以俯視陽光投射到的清澈池底，享受無限的愜意，頗有一種“流水”的感覺。在小池邊的長(zhǎng)椅上坐下，閉上雙眼，霎那間，我仿佛聽到了溪水和柳條的交談，它們和藍(lán)天交談；和白云交談；和一切美好的'事物談?wù)撝?/p>
你聽，河水叮咚叮咚地冒著泡，魚兒歡快地跳起了舞，柳樹沙沙的交流著。
你看，秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來到了我們的校園，把我們的校園好好地裝扮了一番。
你聞，小小的花瓣上鑲著黃金般的小點(diǎn)，并散發(fā)著陣陣清香，小朋友的腳常常被那香味勾住。
秋天，讓人著迷，秋天散發(fā)著迷人的芳香，看著絢麗多彩的秋景，我們快樂的做操、玩耍、讀書……校園里充滿了生機(jī)和活力，縈繞著歡聲和笑語，那么迷人，我深深地愛著校園的秋天。
秋天校園學(xué)生作文 17
秋天像一個(gè)會(huì)織布的姑娘，帶著她那匹織好了的、漂亮的布，鋪在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前，有許多高大的樹，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，站在那里，挺著筆直的背，守衛(wèi)著我們美麗的校園。
往前走，是一個(gè)美麗的`噴泉和一片竹林。盡管秋天已經(jīng)來了，但是那片竹林依舊翠綠，只有那些銀杏樹熱衷換衣服。夏天，它們穿著綠衣服，秋天一到，它們便脫了綠衣服換上黃外套。再過幾天，它們又嫌黃色的外套太熱，便脫下黃外套，讓它隨風(fēng)吹散，變成一把把小扇子。有的小扇子被風(fēng)吹到了天上，為天空扇走了炎熱；有的小扇子吹到了同學(xué)們的身上，為同學(xué)們送來涼爽……
忽然，一股清香撲鼻而來。是誰撒了一把金穗子到天上地下？仔細(xì)一下，原來是學(xué)校的桂花開了。學(xué)校里種了許多金桂銀桂，整個(gè)校園都沉浸在桂花的芬芳之中。那些醉人的香氣，熏得楓葉臉紅。
走過桂花樹，就能看到寬闊的操場(chǎng)。綠草如茵，紅花碧樹圍繞著藍(lán)色的跑道。操場(chǎng)上真熱鬧啊！同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上笑著、跳著……
這就是秋天的校園，香氣撲鼻的、五彩繽紛的……校園。
秋天校園學(xué)生作文 18
今天老師讓我們寫學(xué)校里的沁園，那我們今天就來講一講我們學(xué)校的沁園吧，你們可要聽好了哦。我們的沁園也就是相當(dāng)于一個(gè)小樹林似的，那里有花有草，上面有，下面也有。
你們知道為什么上面有，下面也有嗎？是因?yàn)橄旅婢褪切』ǎ〔荨Ｉ厦嬗幸粋�(gè)葫蘆架，上面還長(zhǎng)著大大的葫蘆呢。沁，顧名思義就是浸潤(rùn)的意思，沁園這個(gè)名字也是非常的好聽，讓別人聽著就是感覺是一個(gè)非常美的地方。好多同學(xué)回到教室的時(shí)候都常常會(huì)走那條路，我每次只要一走那條路，便會(huì)覺得心里很是舒服。尤其是今天，空中下著小雨，我安靜的淋著那輕輕的雨，安靜走過沁園，她更加美麗了。雨點(diǎn)一滴滴從葉子上滑落，順著葉子彈落在草叢里，小草和樹葉被雨滴映襯著更加晶瑩剔透呢。一到晚上我會(huì)很愿意去樹林深處走一走，即便現(xiàn)在已經(jīng)是秋衣漸寒，白天慢慢的.也短了，不到七點(diǎn)外面已然黑黑的狀態(tài)，我卻更加想起沁園，那里幽靜安然，抬頭望著天空，呼吸著潤(rùn)潤(rùn)泥土的香，多么令人心曠神怡。今天的雨，連蝸牛也趕緊跑出來湊湊熱鬧，它們?cè)诘厣系模~上的，樹上的，石頭上，跟趕緊似的都來了。我下課后很是愿意去看看，蝸牛們爬呀爬的，我覺得那個(gè)樣子特別可愛。
我感覺沒有比我們學(xué)校再好的沁園了，我非常喜歡我們的沁園。
秋天校園學(xué)生作文 19
炎熱的夏天過去了，秋姑娘站到了自己的崗位上。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋姑娘來到了我們的校園里！升旗臺(tái)旁，雪松爺爺披著蒼翠的長(zhǎng)袍，顯得更加神采奕奕，他們像一排整齊的哨兵，日夜守護(hù)著我們的教學(xué)樓。我們剛剛來到操場(chǎng)上，陣陣香氣迎面撲來，沁人心脾，怎么回事？原來桂花像滿天的星星正在枝頭向我們眨眼睛呢！花壇里，五顏六色的菊花正在競(jìng)相開放，它們白的似雪，紅的像火，黃的賽金，粉的如霞......
在秋風(fēng)的吹拂下紛紛展示著婀娜多姿的風(fēng)采。植物園里，銀杏樹、楓樹的落葉隨著秋風(fēng)翩翩起舞，同學(xué)們小心地拾起從各種樹上掉下來的'落葉，夾在書中做書簽，或是拼成一個(gè)個(gè)美麗的圖案，那千姿百態(tài)的落葉真可愛！我愛秋天，更愛秋天的校園！
秋天校園學(xué)生作文 20
我們的校園是一個(gè)大花園，最令我們留念的是秋天校園的美景。
剛踏入校園，就覺得校園上下完全在演繹“綠”這個(gè)字。那一排排的大樹是由各種綠組成的。青綠，墨綠，白綠，連接著，交錯(cuò)著，變化著，一直綠到天邊。操場(chǎng)旁的一大塊草地，是芽綠和嫩綠合在一起，給人一種健康、環(huán)保的感覺。從南門一直延下來的墻上，爬山虎爬滿了墻。陰天時(shí)的爬山虎，是灰綠的，給人一種深沉穩(wěn)定的感覺。陽光照射下的爬山虎，是翠綠的，猶如一塊翡翠，閃閃發(fā)光，給人一種青春飛揚(yáng)的感覺。
從南門到停車場(chǎng)的路上，種滿了紅葉李。李樹是紫紅紫紅的，而李樹葉中的李子又是暗紅的，紫紅和暗紅交錯(cuò)在一起，給人一種深沉、冷漠、無情的'感覺。樹下的小花，也是紅的。它們是各種紅色——大紅、深紅、淺紅、粉紅，各種紅色交錯(cuò)在一起讓人的視覺有些錯(cuò)亂的感覺。仰起頭，湛藍(lán)的天空中，一絲雪白的云都沒有，宛如剛洗過的藍(lán)寶石。地面上的樹，少數(shù)葉子枯黃了，形成了“萬綠從中一點(diǎn)黃”。那些枯黃的樹葉在秋風(fēng)瑟瑟中落英繽紛，宛如仙子一般，在秋風(fēng)中翩翩起舞，形成了一幅亮麗的圖畫。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”校園的秋天，令我們留戀，令我們心馳神往。
秋天校園學(xué)生作文 21
炎熱的夏天已經(jīng)離我們而去，涼爽的秋天邁著輕快的步子走來了。她走到了公園，走到了山坡，走到了田野，還走到了我們的校園。
草坪上的柿子樹像會(huì)魔術(shù)一樣，葉子原來是墨綠色的，柿子樹一揮“魔術(shù)棒”，葉子就變成黃色的了。原來又瘦又膽小的柿子弟弟，變得又壯又勇敢，還穿上了一件橙紅色的.大衣。楓樹爺爺年紀(jì)大了，頭發(fā)紛紛飄落，像一只只紅蝴蝶在飛舞，“嘩嘩”，“嘩嘩”，好像在和夏天告別呢！旁邊的銀杏樹弟弟身上掛滿了一把把金色的“小扇子”。一陣微風(fēng)吹過，這些“小扇子”就歡歡喜喜地扇起來。看來，銀杏樹弟弟最喜歡的東西就是小扇子了！
小蝸牛總是在樹叢里悠然自得地爬來爬去，我一眼就看到好幾只呢！蛐蛐喜歡在草地上比跳高，有黑色的，有棕色的，還有綠色的……每次上學(xué)，我都聽到它們?cè)趶椾撉佟ｓ胂窀輼渲σ粯樱皣u……”別吵，它躲在那里，等著美味自己送上門來。呵呵，真是名副其實(shí)的小懶蟲！
秋天的校園，多姿多彩，非常美麗，我愛秋天的校園！
秋天校園學(xué)生作文 22
時(shí)間很貪婪——有時(shí)候，他會(huì)獨(dú)自吞噬所有的細(xì)節(jié)。
盛夏的色彩緩緩?fù)嗜ィ瑳鏊那镲L(fēng)徐徐向我們吹來。
一陣秋雨過后，柳樹姑娘原先一頭嫩綠色的“長(zhǎng)發(fā)”被這大自然的理發(fā)師給染黃了。一陣秋風(fēng)吹來，像是母親的手撫摸著我們的臉龐，樹枝被吹得瑟瑟發(fā)抖，像鋼琴師一樣彈奏出美妙的旋律。
秋天的校園別有一番風(fēng)味。秋風(fēng)送來一絲涼意。校內(nèi)的瀝青路早已濕潤(rùn)，綠茵場(chǎng)上，小草還有著些許露珠。
秋雨過后，校內(nèi)百花凋零，花瓣紛紛落下，這時(shí)候，我不禁想起了清代詩人龔自珍寫的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，花瓣落下，它們并不是無情無義，它們落到地上，變成肥料，讓花吸收，讓花長(zhǎng)得更好。
樹下有張長(zhǎng)椅，我們坐在上面，望著面前的籃球場(chǎng)，兩個(gè)亭子里坐著少許的.人，這一切仿佛是靜止的，伴隨著灰蒙蒙的天空，好似一幅唐代名手畫家畫的水墨畫。
校內(nèi)那些散發(fā)著古老氣息的老樹，被這秋雨一沖洗，被這秋風(fēng)一吹，竟都得了“脫發(fā)癥”，它們的“頭發(fā)”由綠到黃，紛紛落下，最后只剩下光禿禿的枝干，那樣子分外有趣。
小草還是綠的，秋風(fēng)一吹，這些小精靈頻頻點(diǎn)頭，那草坪也像波瀾壯闊大海一樣，漲起了波浪。站在那草坪里，仿佛置身于一片汪洋大海，秋風(fēng)吹來，像母親的手撫摸著你，小草也高興得再次點(diǎn)頭，仿佛在說：“這校內(nèi)不僅景色美，風(fēng)吹來也是倍兒舒服呀！”
秋天的校園不僅有歡樂，還有我的憂愁。
初中第一次語文測(cè)驗(yàn)，我因?yàn)樽龅挠悬c(diǎn)兒慢，所以作文只寫了一點(diǎn)兒。下課了，我看著窗外落下的樹葉，心頭不禁涌上一股憂愁的氣氛。
我惆悵的仰躺在綠茵場(chǎng)上，望著灰蒙蒙的天空，為凋零的花感到惋惜，為光禿禿的大樹感到惋惜，為我那張不爭(zhēng)氣的試卷感到惋惜......
啊！令我喜愛又令我憂愁的秋啊！
秋天校園學(xué)生作文 23
秋天來了！到處都是一片豐收的景色。
校園的秋天是一幅五彩繽紛的圖畫。
花壇里的花你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)タ茨兀鎿鋪硪还上阆愕臍馕冻３９醋∥覀兊哪_，招引來了許多的蝴蝶，淡黃色和雪白的菊花欣然怒放，玫瑰花戴上一個(gè)火紅發(fā)卡，還有的花開著五顏六色向我們微笑。
秋天的'校園是一幅生機(jī)勃勃的畫面。
有的同學(xué)在花壇前欣賞著五顏六色，色彩斑斕的花，還有的同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲、丟沙包。
啊！我愛這個(gè)瓜果飄香的秋天。
秋天校園學(xué)生作文 24
秋天，我們的校園可美了！花團(tuán)錦簇，綠草如茵，和其他季節(jié)比起來，秋天可是最迷人的了！
一走進(jìn)校園，一陣陣撲鼻的香味從四面八方傳來，我向四周看了看，這時(shí)才明白，原來是校園里的芒果樹開花了！芒果樹開的.花是金黃色的，好像一只只的小蜜蜂停在那里采蜜似的。好香啊！我們學(xué)校每個(gè)地方到處都飄著這種香味。
兩邊的草坪里，三角梅還在開著火紅火紅的花兒，有的花兒落了，落在草坪上，點(diǎn)綴了草坪，草坪變得更美了！如果早上有霧，看到草坪那兒隱隱約約的，真的好像仙境一樣美！
下課后，同學(xué)們有的在樹底下說悄悄話，有的在操場(chǎng)上打籃球，還有的在跑步……這時(shí)，一陣秋風(fēng)輕輕吹過，讓大家覺得舒服極了！
秋天的景物真美，秋天的校園更美！
秋天校園學(xué)生作文 25
我們的校園座落在東風(fēng)路上，所以叫東風(fēng)路小學(xué)，是個(gè)很美麗的學(xué)校。悶熱的夏天過去了，涼快的.秋天悄悄的來到了我們的校園。
我們的校園很大，有五棟教學(xué)樓，沒棟都有3層，我們班級(jí)就在第一層，在校園的南面有個(gè)非常大的操場(chǎng)，操場(chǎng)前面有一個(gè)非常大的舞臺(tái)，每周我們升國旗都在這里進(jìn)行。
秋天來了，金光的樹葉一片一片落下來像一枚枚郵票在我們學(xué)校眉飛色舞。同學(xué)們也換上了五顏六色的秋裝，一進(jìn)校就能看到高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)谛@里打掃衛(wèi)生，把校園打掃的干干凈凈。站在校園里能清楚的聽到同學(xué)們的讀書聲。
秋天的校園是美麗的，是歡樂的，我愛秋天的校園。
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