優(yōu)秀班級主要事跡(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對事跡都不陌生吧,事跡以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。擬事跡需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀班級主要事跡,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀班級主要事跡1
xxxx學(xué)校初二一班是中學(xué)的一個(gè)普通班級,在兩年中,同學(xué)們以個(gè)人、小組、班級等形式積極參加社會踐行雷鋒精神的活動,體會服務(wù)于社會、學(xué)校、班級、他人的歡樂,幫忙他人奉獻(xiàn)社會,意在服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于社會,在學(xué)生力所能及的范圍內(nèi)干一些有意義的事,從小事做起,從身邊做起,全心全意奉獻(xiàn)自我的愛心,對學(xué)校投入自我的熱情,愛自我的學(xué)校,愛自我的班級,愛自我的教師,愛自我的父母。用心對待生活,不虛度此生,珍惜一切!
一、以雷鋒精神為指引,培養(yǎng)學(xué)生愛國情操
學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)、了解先烈們的事跡。以此對學(xué)生團(tuán)員進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)愛國主義情操,繼承、弘揚(yáng)中華革命傳統(tǒng)美德,鼓舞青年一代為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!在平時(shí)我利用班會課給同學(xué)們放錄像看視頻,學(xué)習(xí)英雄們?yōu)楸Wo(hù)國家不顧個(gè)人生命的鮮活例子,看感動中國,聽鄒越教師的演講,受益匪淺,學(xué)生利用班內(nèi)的板報(bào)陣地進(jìn)行宣傳,前不久學(xué)校組織為新疆人民捐衣服,同學(xué)們熱情高漲把家里的衣服拿來一批又一批,奉獻(xiàn)了自我的愛心,僅有學(xué)生從思想上認(rèn)識到要為社會盡自我的一份義務(wù),才能真正付諸于實(shí)際行動。
二、保護(hù)學(xué)校環(huán)境,成立天使之翼愛心社團(tuán)
學(xué)校,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)雷鋒先進(jìn)團(tuán)體事跡每當(dāng)跨入學(xué)校大門,步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自我的另一個(gè)家。我們在那里學(xué)習(xí)、生活、成長,每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的學(xué)校美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校環(huán)境是一個(gè)學(xué)校禮貌程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我們將它撿起,而不是忽略它的存在;我們彎下腰,禮貌地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中。為此我班學(xué)生分為了六個(gè)活動小組,利用課余時(shí)間給學(xué)校揀紙、擦樓梯,給實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房做衛(wèi)生等力在勞動中活動培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識。
三、學(xué)習(xí)雷鋒互助精神,成立晚自習(xí)學(xué)習(xí)小組
我班學(xué)生住宿生很多,學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間比家里多,為了學(xué)生能更好的利用好學(xué)習(xí)資源,我們建立了晚自習(xí)互幫互助學(xué)習(xí)小組,眼下的任務(wù)是沖擊史地會考和期末考試,我們將20名同學(xué)分成了5個(gè)小組,每個(gè)小組中有一個(gè)相對學(xué)習(xí)較好的利用課余時(shí)間負(fù)責(zé)給學(xué)生解答學(xué)習(xí)中的困難,相互學(xué)習(xí)相互提高,以整體小組為評價(jià)體系,期末考試后看看哪一小組表現(xiàn)最好給予獎勵。構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,團(tuán)結(jié)互助,使我們的班團(tuán)體更加團(tuán)結(jié)和諧。
雷鋒精神已在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神,我們從小事做起,從此刻做起,讓雷鋒精神永放光芒,在今后的慢慢長路上,我與我的班團(tuán)體將一如既往,用拼搏和努力來創(chuàng)造新的輝煌!
和諧是我們促進(jìn)我們這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)的核心,活潑是我們享受生活的表現(xiàn),堅(jiān)持不懈是我們努力學(xué)習(xí)的秘訣。在“和諧·活潑·堅(jiān)持不懈”的班風(fēng)之下,我們不斷提高,不斷開拓。我們這個(gè)和諧的大家庭正在不斷的成長。
優(yōu)秀班級主要事跡2
金秋時(shí)節(jié),我們35名熱血青年滿懷期盼以嶄新的面貌走上這個(gè)展示的平臺,讓大家共同見證我們——化工125班的成長。
班級成立伊始,我們建立完善的班級制度,增強(qiáng)干部模范帶頭作用。我班先后榮獲20xx年度河北科技大學(xué)“五·四紅旗團(tuán)支部”、“先進(jìn)班集體”、“雷鋒標(biāo)準(zhǔn)班”等榮譽(yù)稱號。
明道,篤行,致知,報(bào)國是我們不變的班級精神;自強(qiáng)不息,奮勇向前是我們的班級宣言;慷慨激昂的《站起來》是我們的班歌。在我們一起設(shè)計(jì)的班徽上,冉冉升起的太陽象征朝氣與希望。敞開的書頁表達(dá)對知識的渴望,同時(shí)它又像一只展翅翱翔的海鷹,搏擊浩瀚的知識海洋。
我班一直將學(xué)風(fēng)建設(shè)作為工作重點(diǎn),并利用自身資源優(yōu)勢成立互助小組。
1、采用“三位一體”的管理模式,即班委會、黨小組、團(tuán)支委協(xié)調(diào)溝通一體化管理。
2、亦有“一收、二放、三不忘”的專業(yè)規(guī)劃,即收起粗心,放開膽量、思維,不忘規(guī)劃、質(zhì)疑、總結(jié)。
3、以個(gè)人帶動整體,以集體推動個(gè)人,在“一拉一推”雙重作用下,開展建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息、課堂學(xué)習(xí)、課余生活“三維化平臺”,促成班級優(yōu)秀學(xué)風(fēng)。
大二綜合測評中,我班李迎、王簫等四名同學(xué)包攬本專業(yè)前四名,班內(nèi)80%以上者排名在專業(yè)前50%,我班全部通過英語四級,500分以上者達(dá)班級總?cè)藬?shù)的40%,13人通過英語六級,計(jì)算機(jī)一級過級率100%,優(yōu)秀率63%,并在此基礎(chǔ)上,50%通過計(jì)算機(jī)二級。24人獲得全國化學(xué)檢驗(yàn)工技能證書。
班內(nèi)7人次獲得國家勵志獎學(xué)金,25人次獲校級獎學(xué)金,3人次獲企業(yè)獎學(xué)金。學(xué)科競賽方面:國家級競賽獲獎2人,其中李濤濤獲全國英語競賽三等獎;省級獲獎6人,其中李云獲省級高數(shù)競賽一等獎,羅樂等人分獲省級英語競賽二、三等獎;校級獲獎18人次,其中孟濤等人獲校工程制圖大賽團(tuán)體一等獎。
作為一名工科學(xué)生,我們積極鍛煉動手實(shí)踐能力,積極參加各項(xiàng)科技創(chuàng)新比賽。其中張丹丹獲節(jié)能減排大賽全國二等獎;羅樂等3人獲省級創(chuàng)業(yè)大賽三等獎;張丹丹、趙雙等人獲全國3D大賽省級三等獎;于聰聰獲校級水火箭比賽二等獎。
我班在思想政治方面緊緊圍繞“黨建”帶“團(tuán)建”的理念,通過黨小組與班委會協(xié)商開展各種形式團(tuán)日活動來提升全班同學(xué)的思想水平。開學(xué)伊始35名同學(xué)全部遞交入黨申請書。最終35人全部成為積極分子,目前26人通過黨課考試,有正式黨員2名,預(yù)備黨員6名,經(jīng)過嚴(yán)格選拔4人光榮成為20xx級黨員班主任。
我班同學(xué)秉承關(guān)心班集體,關(guān)愛身邊人的中心思想,由班集體組織“居民幸福感社會實(shí)踐調(diào)查”、“西三教敬老院”等多次社會志愿服務(wù)活動。其中6人注冊中國青年志愿者。謝盈、馬偉等人積極參加獻(xiàn)血活動,累計(jì)獻(xiàn)血超過5000ml。班內(nèi)共33人獲榮譽(yù)稱號,覆蓋率高達(dá)94.29%。
在學(xué)院優(yōu)秀宿舍評選以及學(xué)院宿舍風(fēng)采大賽等的班級文化活動中,大家通力合作,最終6B112、6B110、7A423等6個(gè)宿舍被評為優(yōu)秀宿舍,6B114、6B110、7A416等宿舍分獲大賽一、二、三等獎。
青春無悔,生命如歌。化工125班,夢從這里起飛,相信我們的明天會更加輝煌!
優(yōu)秀班級主要事跡3
六(1)中隊(duì)是一個(gè)擁有67名成員的班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏,我們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力,首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),營造一種健康向上的班級氛圍,因此我們提出“班級是我家,建設(shè)靠大家”的觀念,就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,同甘共苦,同心同德,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班級自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這種精神激勵著我們不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。
當(dāng)然,沒有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理,為此,我們常常組織班委或是召開班會,共同討論班級建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《六(1)中隊(duì)快樂公約》、《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》、《班級公物保護(hù)制度》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為班級順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),許多老師都說我班變化很大,紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗常常光顧我們班級,一個(gè)班級的班風(fēng)建設(shè)好了,才會有濃厚的學(xué)風(fēng),營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘,就有一份收獲,在每一次考試中,我們班都在進(jìn)步,這些變化受到老師們的好評,大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級感到自豪!優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
俗話說,火車跑得快,全靠車頭帶,一個(gè)成功的班集體,必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,后又經(jīng)過一次民主評議、改選,在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
在各項(xiàng)班級活動中,班長的作用可謂是功不可沒。班長張雪良既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動,也要管理常規(guī)工作。他的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中,使到各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行,就是這樣工作主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣,成為了班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣,班級中的領(lǐng)頭羊。
日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作,也是最難堅(jiān)持的工作,而這個(gè)大梁就是由勞動委員田宇扛起的。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動,還以身作則,在大掃除中帶頭挑起最重的活兒,在她的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)共同協(xié)作,班級衛(wèi)生評比總是沒得挑。
還有以身作則的學(xué)習(xí)委員力力柳陽,在老師外出學(xué)習(xí)一個(gè)星期的情況下帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí),儼然已成為一個(gè)合格的“小老師”……班干部們的工作是出色的,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué),班級才得以蓬勃得發(fā)展。
三、鼓勵爭做當(dāng)家人
一個(gè)良好班集體的形成,除了要靠得力的班干部之外,還要千方百計(jì)地調(diào)動每個(gè)學(xué)生的積極性,給他們不斷展示的機(jī)會。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色,真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,才能充分施展自己的才華,班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此,在創(chuàng)建班集體工作中,我們積極創(chuàng)造條件,讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角,給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺。我們班現(xiàn)在就實(shí)行了“班級干部輪換制”,變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制。“小當(dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職,輪流參與班級的日常管理,負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù),記錄班級日志,并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個(gè)學(xué)生都體會當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感,從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體,也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會,增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動性。
四、注重班級文化的建設(shè)
剛開學(xué)時(shí),我努力營造健康快樂的班級文化的同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,融洽了班級感情,提高了集體凝聚力。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會課以及班級日志上,通過班會課,我們探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動力;而班級日志為我們的班級文化增添光彩,通過對班級日常生活趣事的記錄,同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。教室里的墻報(bào),展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀念。
五、開展多彩的班隊(duì)活動
當(dāng)今社會的獨(dú)生子女問題受到越來越多的關(guān)注,我請同學(xué)們談“感恩”,并召開了“我愛我家”系列活動,通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎么對待父母的,以及我們該如何回報(bào)父母,觸動學(xué)生的心靈,讓他們知道只有學(xué)會感恩,才會真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的,才會懂得回報(bào),才明白人生并不在于索取,而在于給予。學(xué)生的感受深刻,收到了良好的效果。在其他的各項(xiàng)活動中,學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育,變得越來越懂事。
六(1)中隊(duì),這個(gè)集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗,總有不成熟和不完善的地方,我們會積極開展批評與自我批評,我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。“學(xué)無止境”,同學(xué)們?nèi)詴^續(xù)努力,這是我們對過去取得成績的認(rèn)識,也是對我們今后工作的要求。一分耕耘,一分收獲,相信在我們師生的共同努力下,我們中隊(duì)必將會走向更燦爛美好的明天。
優(yōu)秀班級主要事跡4
30個(gè)快樂的孩子,懷著對夢的執(zhí)著,對美好青春的渴望,對未來無限的憧憬踏進(jìn)了20xx級學(xué)前本科四班。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體,一個(gè)溫馨和諧的大家庭,一個(gè)充滿愛的樂園,一個(gè)充滿活力、不甘落后的群體。在思想上,力求與國家政府方針政策保持高度一致,關(guān)注國家時(shí)事,很多同學(xué)積極向黨組織靠攏;在學(xué)習(xí)上,博學(xué)睿思,勤勉致知,博學(xué)而篤志,切問而近思。“一分耕耘,一分收獲”是我們的宣言;在專業(yè)素養(yǎng)提升中,我們永遠(yuǎn)不會知足;“學(xué)海無涯”這份信念,早已深深扎根于我們心田;在豐富多彩的課外生活中,舞蹈室、體育館、鋼琴房、健身房、圖書館、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽都是我們的舞臺。
20xx級學(xué)前本科四班,我們懷揣夢想,不懼艱難,破釜沉舟。未來,我們來了!
優(yōu)秀班級主要事跡5
,男,漢族,中共預(yù)備黨員,遼寧大連人,軟件工程學(xué)院184班學(xué)生,軟件工程學(xué)院2020年18級專業(yè)第一,大連大學(xué)軟件工程學(xué)院蝸牛工作室負(fù)責(zé)人,軟件工程學(xué)院輔導(dǎo)員助理,軟件工程學(xué)院領(lǐng)學(xué)計(jì)劃負(fù)責(zé)人,高等數(shù)學(xué)競賽工作室干事。獲評“2020年大連大學(xué)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”以及“大連大學(xué)三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號,獲得“大連市市政府獎學(xué)金”以及“優(yōu)秀一等獎學(xué)金”。2020年發(fā)表“EI級別”論文一篇。2020年完成國家級大創(chuàng)項(xiàng)目和省級大創(chuàng)項(xiàng)目優(yōu)秀結(jié)題。參與各類學(xué)科競賽獲得4項(xiàng)國家級獎,7項(xiàng)省級獎,3項(xiàng)市級獎以及9項(xiàng)校級獎。一直堅(jiān)持“為知識而學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)態(tài)度,注重學(xué)習(xí)效率,講求學(xué)習(xí)方法,十分熱愛學(xué)習(xí)。他業(yè)余時(shí)間還十分注重服務(wù)社會、幫助人民,主動參與社會志愿活動投身社會服務(wù)30小時(shí)。
刻苦學(xué)習(xí),迎難而上,永不放棄
始終認(rèn)為:學(xué)習(xí),要注重理論聯(lián)系實(shí)際,二者結(jié)合,才能漸入佳境。他學(xué)習(xí)注重學(xué)習(xí)效率,講究學(xué)習(xí)方法,在校期間基礎(chǔ)扎實(shí),求實(shí)、求穩(wěn)、求牢,嚴(yán)格要求自己。他大一學(xué)年度是專業(yè)第四,秉持著“永不放棄”的原則,他一路刻苦努力,腳踏實(shí)地,認(rèn)真學(xué)習(xí),大二學(xué)年度成功成為專業(yè)第一。大學(xué)三年一共六個(gè)學(xué)期,他的總平均績點(diǎn)超過4.0。他的專業(yè)課老師說過一句話:“編程,你動起手來,敲上鍵盤,慢慢什么都會了”,他始終牢記于心,無論是理論學(xué)習(xí)還是項(xiàng)目實(shí)踐他都爭取拿到優(yōu)秀成績,連續(xù)兩年小學(xué)期是軟件學(xué)院的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。他參與發(fā)表了“EI”級別論文一篇,完成了國家級及省級大創(chuàng)項(xiàng)目結(jié)題,參與各類學(xué)科競賽并獲得全國數(shù)學(xué)競賽國家一等獎等20余項(xiàng)各級獎項(xiàng)。大學(xué)三年,每年都獲得優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金,國家政府獎學(xué)金等一系列學(xué)習(xí)獎項(xiàng)。他相信,努力即使現(xiàn)在看不到回報(bào),但早晚有一天會得到回報(bào),所以他會永遠(yuǎn)保持對學(xué)習(xí)的熱情,刻苦努力,永不放棄!
勇于擔(dān)當(dāng),努力工作,服務(wù)同學(xué)
作為大連大學(xué)軟件工程學(xué)院輔導(dǎo)員助理以及蝸牛工作室負(fù)責(zé)人,一直勤勤懇懇服務(wù)同學(xué)。做輔導(dǎo)員助理期間,還擔(dān)任了大連大學(xué)軟件工程學(xué)院領(lǐng)學(xué)計(jì)劃負(fù)責(zé)人,不光幫助輔導(dǎo)員解決新生們生活上的問題,還為全體新生解答所有專業(yè)學(xué)科的問題,無論何時(shí),只要有同學(xué)有需要,他就會盡力幫助他們攻克難題。作為中共預(yù)備黨員的他,一直以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在自己班級中以及所帶班級群體中起模范帶頭作用。他在蝸牛工作室成立了學(xué)習(xí)小組,經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)討論并組團(tuán)參加各類省級國家級競賽并獲得大量獎項(xiàng),所帶工作室獲評“2020年優(yōu)秀工作室”。在的眼中,學(xué)生干部就是服務(wù)者,服務(wù)同學(xué)幫助老師是自己的責(zé)任,“勇于擔(dān)當(dāng)”是他工作一向秉持的態(tài)度。
敢鉆敢闖,注重實(shí)踐,學(xué)術(shù)創(chuàng)新
崇尚科學(xué),作為軟件工程專業(yè)的學(xué)生,他更努力把自己的學(xué)術(shù)知識應(yīng)用到實(shí)際中,積極參與國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,擔(dān)任2020年《基于機(jī)器視覺的線路板電子元件缺陷檢測》項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,并獲得了省級優(yōu)秀結(jié)題。他同時(shí)參與了2020年國家級項(xiàng)目《基于知識圖譜的抗新型冠狀病毒藥物重定向研究》,項(xiàng)目成功結(jié)題。2021年他又擔(dān)任了一個(gè)省級大創(chuàng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人并參與了一個(gè)校級A級別的大創(chuàng)項(xiàng)目。2020年獲得挑戰(zhàn)杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級銀獎、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校級一等獎;2021年獲得ICAN大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽省級獎并進(jìn)入決賽。2020年參與發(fā)表了EI級別論文一篇。他始終認(rèn)為:作為一個(gè)工科學(xué)子,多參與學(xué)術(shù)創(chuàng)新才能學(xué)到更多,實(shí)踐出真知。
拼搏進(jìn)取,志愿工作,服務(wù)社會
同學(xué)在2021年疫情期間,學(xué)習(xí)之余積極參與社會志愿者工作,僅兩周就在大連市星海灣街道社區(qū)以及醫(yī)院工作了30小時(shí)。疫情期間,他在中元節(jié)當(dāng)天監(jiān)督大連市西南路街道,禁止煙火;疫情期間,他在海州社區(qū)參與“打掃小廣告”、“清掃白色垃圾”活動,為美化大連盡了自己的一份力;疫情期間,他還去了大連市沙河口區(qū)醫(yī)院,連續(xù)工作十個(gè)小時(shí),幫助醫(yī)院為老百姓接種新冠疫苗,一天服務(wù)800余人次。熱愛學(xué)習(xí),不光是熱愛專業(yè)知識的學(xué)習(xí),同時(shí)也熱愛社會工作學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何幫助人民,學(xué)習(xí)如何將自己的熱情投入到有意義的工作中。他在疫情期間積極參與志愿者工作,不光是因?yàn)樽约菏侵泄差A(yù)備黨員,更是因?yàn)樗旧砭蜔釔蹘椭車娜恕⒎⻊?wù)社會。良好的道德品質(zhì),身體力行的工作作風(fēng),積極服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,體現(xiàn)了一名當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì),是當(dāng)之無愧的榜樣。
優(yōu)秀班級主要事跡6
經(jīng)過小學(xué)幾年的學(xué)習(xí),三年級全體同學(xué)正一步步走向成熟,在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的正確帶領(lǐng)下,在班委會和中隊(duì)委以及全班同學(xué)的共同努力下,全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、活動等各個(gè)方面都取得了顯著的成績,充分體現(xiàn)了班集體自強(qiáng)不息、積極向上的團(tuán)隊(duì)精神和強(qiáng)大的凝聚力。
下面就把班級幾年來各個(gè)方面的情況做具體介紹:
一、政治思想方面
在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班委會的帶領(lǐng)下,在全班同學(xué)的共同努力下,班級全體同學(xué)在思想上都積極要求進(jìn)步:大部分同學(xué)幾乎每天都看新聞聯(lián)播;班上多次舉行“幫助別人.快樂自己”“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)“等主題班會;大部分同學(xué)利用快樂寒假參加社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)等各項(xiàng)活動,其中以馬勇為代表。
我班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級體,全班同學(xué)關(guān)心集體,樂于助人,熱愛勞動,不斷奮斗。班級干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,時(shí)刻為把三年級發(fā)展成為更優(yōu)秀的團(tuán)體而不斷努力。
二、學(xué)習(xí)方面
在班級干部的帶領(lǐng)下,班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)課堂紀(jì)律:全班同學(xué)在上課時(shí)都能認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,配合老師達(dá)到教與學(xué)的互動,聽課狀態(tài)明顯好于一同上課的其他班級,我也經(jīng)常深入班級,了解全班同學(xué)課堂學(xué)習(xí)情況。全班同學(xué)無遲到、早退、缺課現(xiàn)象,得到任課老師的一致好評。
(2)課余時(shí)間:在我們班級體優(yōu)秀班風(fēng)的引導(dǎo)下,我們班同學(xué)的課余時(shí)間也多用與學(xué)習(xí),經(jīng)常閱讀有益的課外讀物和雜志。這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍在期末時(shí)期表現(xiàn)的更為突出。所以,在去年的期末考試中我們班級體都取得了優(yōu)異的成績:語數(shù)外及格率100%,優(yōu)秀率均在百分之九十以上,在同年級成績中遙遙領(lǐng)先。而且全班同學(xué)體育達(dá)標(biāo)成績達(dá)標(biāo)。我們班一定會繼續(xù)這種優(yōu)良的學(xué)風(fēng),為楊莊小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
(3)另外,班上形成了“一幫一“,不歧視差生,建立了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、活動方面
我班級同學(xué)能夠響應(yīng)學(xué)校和大隊(duì)部的各項(xiàng)號召,積極參加各項(xiàng)活動,并在活動中表現(xiàn)突出,取得優(yōu)異的成績。在活動中不僅發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉自己。這樣不僅獲得了很多知識,更豐富了課余生活,提高了自身的綜合素質(zhì),充分體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)貌。其中具體介紹如下:
(1)在系冬季跳長繩賽上,我們班的運(yùn)動健兒在啦啦隊(duì)的搖旗吶喊下奮力拼搏,贏得了比賽的第三名的成績。
(2)在十二月份“數(shù)學(xué)競賽”中,全班同學(xué)各盡所能,取得了好的成績。
(3)在校“優(yōu)秀班集體”評比中,我班多次被評上。
(4)在元旦文藝匯演中,我班的節(jié)目獲得好評。
(5)我們班另有很多同學(xué)在各項(xiàng)活動中均表現(xiàn)突出。在征文比賽中,同學(xué)們積極參加,取得了優(yōu)異成績。
以上是我們班各個(gè)方面的具體情況,希望我們所取得的成績能夠得到領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認(rèn)可。當(dāng)然,不可否認(rèn),我們班還存在著許多不成熟的缺點(diǎn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師們能予以指正。我們?nèi)昙壢w同學(xué)都會以極大的熱情、活力和信心,全身心地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,為我們楊莊小學(xué)美好的明天而奮斗!
優(yōu)秀班級主要事跡7
X學(xué)校初二一班是中學(xué)的一個(gè)普通班級,在兩年中,同學(xué)們以個(gè)人、小組、班級等形式積極參加社會踐行雷鋒精神的活動,體會服務(wù)于社會、校園、班級、他人的快樂,幫助他人奉獻(xiàn)社會,意在服務(wù)于校園,服務(wù)于社會,在學(xué)生力所能及的范圍內(nèi)干一些有意義的事,從小事做起,從身邊做起,全心全意奉獻(xiàn)自己的愛心,對學(xué)校投入自己的熱情,愛自己的校園,愛自己的班級,愛自己的老師,愛自己的父母。用心對待生活,不虛度此生,珍惜一切!
一、以雷鋒精神為指引,培養(yǎng)學(xué)生愛國情操
學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)、了解先烈們的事跡。以此對學(xué)生團(tuán)員進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)愛國主義情操,繼承、弘揚(yáng)中華革命傳統(tǒng)美德,鼓舞青年一代為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!在平時(shí)我利用班會課給同學(xué)們放錄像看視頻,學(xué)習(xí)英雄們?yōu)楸Wo(hù)國家不顧個(gè)人生命的鮮活例子,看感動中國,聽鄒越老師的演講,受益匪淺,學(xué)生利用班內(nèi)的板報(bào)陣地進(jìn)行宣傳,前不久學(xué)校組織為新疆人民捐衣服,同學(xué)們熱情高漲把家里的衣服拿來一批又一批,奉獻(xiàn)了自己的愛心,只有學(xué)生從思想上認(rèn)識到要為社會盡自己的一份義務(wù),才能真正付諸于實(shí)際行動。
二、保護(hù)校園環(huán)境,成立天使之翼愛心社團(tuán)
校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我們將它撿起,而不是忽略它的存在;我們彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中。為此我班學(xué)生分為了六個(gè)活動小組,利用課余時(shí)間給校園揀紙、擦樓梯,給實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房做衛(wèi)生等力在勞動中活動培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識。
三、學(xué)習(xí)雷鋒互助精神,成立晚自習(xí)學(xué)習(xí)小組
我班學(xué)生住宿生很多,學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間比家里多,為了學(xué)生能更好的利用好學(xué)習(xí)資源,我們建立了晚自習(xí)互幫互助學(xué)習(xí)小組,眼下的任務(wù)是沖擊史地會考和期末考試,我們將20名同學(xué)分成了5個(gè)小組,每個(gè)小組中有一個(gè)相對學(xué)習(xí)較好的利用課余時(shí)間負(fù)責(zé)給學(xué)生解答學(xué)習(xí)中的困難,相互學(xué)習(xí)相互提高,以整體小組為評價(jià)體系,期末考試后看看哪一小組表現(xiàn)最好給予獎勵。形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,團(tuán)結(jié)互助,使我們的班集體更加團(tuán)結(jié)和諧。
雷鋒精神已在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我
們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神,我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,在今后的慢慢長路上,我與我的班集體將一如既往,用拼搏和努力來創(chuàng)造新的輝煌!
和諧是我們促進(jìn)我們這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)的核心,活潑是我們享受生活的表現(xiàn),堅(jiān)持不懈是我們努力學(xué)習(xí)的秘訣。在“和諧·活潑·堅(jiān)持不懈”的班風(fēng)之下,我們不斷進(jìn)步,不斷開拓。我們這個(gè)和諧的大家庭正在不斷的成長.
優(yōu)秀班級主要事跡8
懷揣著夢想與希望,充滿著活力與激情,31個(gè)來自中華各地精彩而又躍動的音符在成都大學(xué)的天空中,匯聚在一起譜寫出了一曲積極向上又昂揚(yáng)奮進(jìn)的青春之歌----建筑與土木工程20xx級工程造價(jià)1班。在輔導(dǎo)員—李烽的帶領(lǐng)下,兩年中班級取得了許多可喜可賀的成績:在班級建設(shè)方面:謹(jǐn)遵校訓(xùn)“自尊自強(qiáng)自愛自修”,嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)條例;在班級教育方面:定期開展安全教育、思想道德教育主題班會;在學(xué)習(xí)方面,努力拼搏,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課,積極參加各類學(xué)術(shù)競賽;在課外活動方面:體育舞蹈大賽、志愿服務(wù)、社會實(shí)踐等都有班級成員的身影。
“青春無畏,逐夢揚(yáng)威”,正如我們的班級口號,正值青春年少的我們?nèi)魏卫щy和險(xiǎn)阻都不能讓我們畏怯和退縮,我們就是要以這樣的一種勇者無懼的精神,為實(shí)現(xiàn)我們心中的理想、心中的夢想而拼博!
優(yōu)秀班級主要事跡9
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體;這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體;這是一個(gè)有凝聚力和敢于拼搏的集體。
“我自信,我出色;我努力,我成功”,這一句響亮的口號,展現(xiàn)了高一325班全體同學(xué)的精神風(fēng)貌和奮發(fā)向上的拼搏精神,短短十二個(gè)字,顯現(xiàn)著他們走過的足跡,作為班級奮斗的目標(biāo),它讓他們有歡笑、也有淚水······
文明的集體
班集體健康輿論的形成,對優(yōu)化班集管理,促進(jìn)良好班集的形成至關(guān)重要。開學(xué)以來,325班一直堅(jiān)持開展《弟子規(guī)》教育和勵志教育,充分利用晨讀時(shí)間,通過齊讀、朗誦以及進(jìn)行勵志演講活動等方式,對學(xué)生進(jìn)行理想教育、為人處世教育和中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,既塑造了學(xué)生健康、和諧的人格,又陶冶了學(xué)生的情操,有利的促進(jìn)了班集體健康文明的發(fā)展。這一年來,325班沒有發(fā)生過任何安全事故,也無打架斗毆違反校紀(jì)校規(guī)的事件,得到了年級組的認(rèn)可,先后榮獲精神文明獎和文明班集體等殊榮。
團(tuán)結(jié)的集體
325班是一個(gè)有著凝聚力的團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),全班同學(xué)和睦相處,共同發(fā)展。入學(xué)初,我們開展了題為《班——我們共同的家》的主題班會,就如何營建“共同的家”展開研討,最后我們在真誠、寬容和理解上達(dá)成共識,全體同學(xué)以極大的熱情融入了溫暖的這個(gè)團(tuán)隊(duì)。融融樂樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,勤奮濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,體現(xiàn)了這個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)。學(xué)習(xí)上,325班成立了學(xué)習(xí)小組,他們共同探討問題,刻苦專研,共同進(jìn)步;生活上,他們互幫互助,不計(jì)個(gè)人得失。在軍訓(xùn)隊(duì)列比賽中,全班通力合作,以第一名的展示了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)。運(yùn)動會中,雖然我們實(shí)力不濟(jì),但上至老師、隊(duì)員,下至拉拉隊(duì)、后勤人員,無不全力以赴,奮力拼搏。在許多項(xiàng)目中,我們盡管輸了,但加油聲、吶喊聲卻不曾中斷,可以說比賽的結(jié)果已經(jīng)不重要了,重要的是這已成為了我們具有凝聚力的重要體現(xiàn)。
進(jìn)取的集體
325班的班級目標(biāo)是:學(xué)習(xí)老師,尊敬老師;質(zhì)疑老師,超越老師。在學(xué)習(xí)上,學(xué)生嚴(yán)格要求自己,爭優(yōu)創(chuàng)先。班上的展示欄,記錄了個(gè)人以及小組的奮斗目標(biāo)和既定目標(biāo);班上有光榮榜,只要你優(yōu)秀,就可上榜,只要你進(jìn)步,也可上榜,向先進(jìn)學(xué)習(xí),向先進(jìn)看齊。在高一的三次考試中,梁鵬、張敬譽(yù)、周育璽等同學(xué)皆躋身于年級百名行列,李江、郭澤明等同學(xué)都有上佳表現(xiàn)·····這些成績,都來源于全班每一位同學(xué)的拼搏,來源于他們都有一顆進(jìn)取的心。
這是一個(gè)蓬勃向上的班集體,同學(xué)們追求進(jìn)步,渴望知識;這是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的班集體,同學(xué)們勤于思考,勇于創(chuàng)新;這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、富有凝聚力的班集體,他們是不需血脈而相連的兄弟姐妹,他們相互團(tuán)結(jié),相互幫助,已經(jīng)成為了一個(gè)和睦相處,共同發(fā)展的團(tuán)隊(duì)。
這就是325班的足跡,他們會將足跡延伸到遠(yuǎn)方,延伸到一個(gè)新的高度。
優(yōu)秀班級主要事跡10
,女,中共預(yù)備黨員,湖南常德人,大連大學(xué)音樂學(xué)院音樂學(xué)師范專業(yè)學(xué)生,擔(dān)任大連大學(xué)音樂學(xué)院2018級學(xué)生會學(xué)研部負(fù)責(zé)人,班級學(xué)習(xí)委員。曾獲“大連大學(xué)三好學(xué)生”及大連大學(xué)2020年度“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號。曾獲國家勵志獎學(xué)金一次、校一等獎學(xué)金、三等獎學(xué)金各一次。在2020年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中獲評國家級大創(chuàng)項(xiàng)目并結(jié)題優(yōu)秀、在第八屆遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會中獲“優(yōu)秀大創(chuàng)項(xiàng)目”一等獎及“優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文”、在“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲校三等獎,在蒲公英青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人展演活動中青年A組美聲專業(yè)比賽中獲金獎兩次、在“公益中國”國際青少年大賽繪畫青年A組中獲銅獎,在大連大學(xué)思政課短視頻大賽中獲一等獎,發(fā)表學(xué)術(shù)性論文一篇。她用正確先進(jìn)的理論武裝頭腦,與時(shí)俱進(jìn)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中自覺向先進(jìn)看齊,嚴(yán)格要求進(jìn)步。她勵志成為一名全面發(fā)展的學(xué)生,作為一名預(yù)備黨員,她認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,時(shí)刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢以及國內(nèi)外的局勢變化。
學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異
她始終以學(xué)業(yè)為主,堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)兩不誤。平時(shí)會向老師和同學(xué)請教、學(xué)習(xí)、集思廣益、廣開思路,學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)異,大一獲優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金,體育鍛煉成績兩年為A,大二綜合素質(zhì)成績列全班第一,學(xué)年績點(diǎn)達(dá)到4.0,學(xué)年平均成績名列本專業(yè)本年級前5%,獲優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、大連大學(xué)“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號,大三獲大連大學(xué)2020年度“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號。她在課余時(shí)間也積極參與各項(xiàng)素質(zhì)能力的拓展,通過課外閱讀、網(wǎng)絡(luò)等其它途徑拓展自己的知識面,豐富自身文化素養(yǎng)。該生長期堅(jiān)持自學(xué),有計(jì)劃的堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識,考取了高中音樂教師資格證、普通話測試二級甲等證書、心理咨詢師的崗位資格證書等。
積極工作,熱情奉獻(xiàn)
她始終以"捧著一顆心來,不帶半根草去"為宗旨,認(rèn)真工作,致力于發(fā)揮學(xué)生干部的積極帶頭作用,真正做到為同學(xué)服務(wù)。她曾擔(dān)任學(xué)生會學(xué)研部負(fù)責(zé)人,積極開展學(xué)院工作,從實(shí)際出發(fā),按時(shí)召開會議,根據(jù)工作安排進(jìn)行合理的工作分配,使得工作高效完成。三年來,她積極主動按時(shí)按質(zhì)按量做好老師下達(dá)的每項(xiàng)工作,積極參加學(xué)院活動,注重在實(shí)踐中鍛煉自己的能力。作為班級學(xué)習(xí)委員她積極主動服務(wù)同學(xué),腳踏實(shí)地地認(rèn)真對待每一件事,以身作則,了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)與老師溝通,發(fā)揮學(xué)習(xí)委員的橋梁與紐帶作用,抓好班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。
熱愛生活,寬以待人
她誠實(shí)守信、樂于助人,積極參加校園文化活動和各種演出排練。她始終勤儉樸素,體諒父母的艱辛,清楚地認(rèn)識到每年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)是家里不小的負(fù)擔(dān),所以一直努力學(xué)習(xí)爭取獎學(xué)金和參加各類競賽。
心有向往,不斷突破
她始終相信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。她積極投身到各類實(shí)踐活動提升自我,磨煉自我。她的大創(chuàng)項(xiàng)目《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的鋼琴集體課創(chuàng)新模式研究——以成人鋼琴課為例》憑獲國家級項(xiàng)目評定并結(jié)題優(yōu)秀,且獨(dú)立完成并發(fā)表學(xué)術(shù)性省級期刊論文一篇,同時(shí)作為負(fù)責(zé)人參加第八屆遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會獲“優(yōu)秀大創(chuàng)項(xiàng)目”一等獎、“優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文”,現(xiàn)已入圍第十四屆全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會。參加的第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,獲得了大連大學(xué)選拔賽校級三等獎。她還參加了《大連市甘區(qū)小學(xué)民樂隊(duì)建制調(diào)研》、《關(guān)于高效音教專業(yè)聲樂教學(xué)與中小學(xué)唱歌教學(xué)融合發(fā)展的探究》的大創(chuàng),她的創(chuàng)新實(shí)踐從未停止,兩次暑期實(shí)踐活動也讓她成長不少。在疫情期間,她還參與了大連大學(xué)思政課實(shí)踐教學(xué)活動暨第一屆思政課短視頻大賽,積極宣傳正能量。她踴躍參加專業(yè)比賽,增加舞臺經(jīng)驗(yàn)。2020年11月,參加蒲公英第20屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人展演活動,青年A組聲樂-美聲專業(yè)比賽,參賽曲目是《啊,我的大東北!》,在老師的指導(dǎo)和自己的努力訓(xùn)練下,獲得了大賽金獎。2021年6月參加蒲公英第21屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人展演活動青年A組聲樂-美聲專業(yè)比賽,參賽曲目《越人歌》,獲大賽金獎。在第18屆“公益中國”國際青少年大賽青年A組繪畫比賽中獲得了銅獎。
一切成績都屬于過去,下一刻等待著她的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,相信她將更加腳踏實(shí)地地生活,努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步!
優(yōu)秀班級主要事跡11
20xx年8月31日,望湖小學(xué)洞庭湖校區(qū)一年級1班的同學(xué)來到這個(gè)新集體,我們踩上紅色的地毯,小手拓印“書印望湖”,成了的一名幸福的學(xué)生。在這個(gè)溫暖的大家庭中,有38位團(tuán)結(jié)友愛、聰明好學(xué)的我們,6位盡責(zé)盡責(zé)、全心呵護(hù)我們的老師。“我快樂、我自信、我進(jìn)步”是我們的班訓(xùn)。自入學(xué)以來,我們與書為友,在書海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;我們彰顯個(gè)性,展示自我,讓我們這個(gè)大家庭散發(fā)迷人的香氣。
開學(xué)第一天,為了迎接我們的到來,程老師提前做好教室衛(wèi)生大掃除,教室黑板正中書寫著“歡迎新同學(xué)”,下面張貼著各色的小風(fēng)車。嶄新的教室打扮得漂漂亮亮的,溫和的老師拉著我們的手,我們一下子就愛上了這里,先前的恐懼一下子全飛了!老師帶著我們講故事、唱兒歌、做游戲,一會兒工夫我們就認(rèn)識了很多同學(xué),真是快樂極了!
在這間教室里,老師已經(jīng)為我們中的九月至三月出生所有小伙伴們度過了生日。每個(gè)月份過生日是我們最期待的事從去年入學(xué)以來,我們最快樂的就是爭奪“每日之星”!為了讓我們及時(shí)快速的適應(yīng)小學(xué)生活,激發(fā)全班同學(xué)的積極性,程老師不怕麻煩,每天將在課堂學(xué)習(xí)、午餐、路隊(duì)、紀(jì)律等各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生評選為“每日之星”,并在班級qq群中公布。每天放學(xué)后,爸爸媽媽和我們最先做的是就是查看“每日奪星”情況。如果奪了星,我們一家都很開心。若是沒有奪到,爸媽就會和我們一起分析原因,第二天爭取。這樣,我們每位同學(xué)每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!
生日會上,班級同學(xué)會提前制作禮物送給小壽星們。我們會唱一首歌、會跳一支舞、說一句祝福的話送給他們。送禮物的,接受禮物的,無不開心!
在一(1)班,我們每個(gè)同學(xué)都是集體的主人,人人為集體爭光出力。開學(xué)初就實(shí)行了“人人有崗位,人人要負(fù)責(zé)”的活動。關(guān)門窗,關(guān)電燈,檢查桌椅擺放,收發(fā)作業(yè),放學(xué)路隊(duì)組織,兩操整隊(duì),戴紅領(lǐng)巾……都有專門同學(xué)負(fù)責(zé)。這樣,我們班各項(xiàng)活動組織有序,得到了各科老師的認(rèn)可。我們班的張振昊、陳卓同學(xué)在合肥市少兒棋類比賽中分獲二、三等獎,衛(wèi)歆妍同學(xué)在“美好安徽”全省少兒書畫比賽中,作品《快樂閱讀》榮獲佳作獎。
自入學(xué)以來,我們班還組織了許多有意義的主題教育以及傳統(tǒng)美德教育活動。建隊(duì)日那天,我們了解了少先隊(duì)組織,知道了它的來歷與歷史,學(xué)會了少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,我們班有19位同學(xué)成了一名光榮的少先隊(duì)員。11.26感恩節(jié),我們熱情地?fù)肀ё约旱母改福λ麄冋f“我愛您!謝謝您!”。在重陽節(jié)時(shí),我們?yōu)榧依锏睦先嘶驗(yàn)樯磉吥吧先俗鲆患拢覀兌昧恕袄衔崂弦约叭酥稀钡恼嬲x!活動促我們成長。
我們的爸媽也不甘落后,他們走進(jìn)我們的校園參加每周二的“故事爸媽進(jìn)課堂”,“親子工作坊”、“護(hù)花活動”,主動擔(dān)任“圖書館義工媽媽”等等。他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兦斑M(jìn)的動力!
38位同學(xué)的努力,全班家長的支持,各科老師的配合,讓我們成為一個(gè)“優(yōu)秀的班集體”。這一年我們真快樂!
我們將繼續(xù)努力,讓我們?nèi)缒乔嗲嘈涿缫粯犹焯煜蛏希?/p>
優(yōu)秀班級主要事跡12
沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(6)班是一個(gè)擁有59名成員的班集體。在這個(gè)溫暖的大家庭中,每個(gè)人都不斷在發(fā)掘自己的潛能,提高自身的素養(yǎng),為這個(gè)集體增光添彩。
一、要求中不缺快樂,樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
一個(gè)班集體要想有凝聚力,首先必須團(tuán)結(jié),營造一種健康向上的班級氛圍,因此我們提出“班級是我家,建設(shè)靠大家”的觀念,就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,同甘共苦,同心同德,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班級自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這種精神激勵著我們不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。
要想形成良好的班風(fēng)首先學(xué)生得有一個(gè)好習(xí)慣,那么如何幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?
1.請指出我的不足
每周,我會給班干部時(shí)間上臺小結(jié),表揚(yáng)好的現(xiàn)象,指出班級中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。我還讓孩子們開展小組評價(jià),在小范圍指出身邊的伙伴的不足,例如:衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,情緒控制等多個(gè)方面。孩子們由開始的不愿接受批評,到后來的不用別人指出,自己就能找到自身存在的問題。
2.請幫我改正壞習(xí)慣
習(xí)慣養(yǎng)成不易,需要老師及同學(xué)的督促,安排座位時(shí)我就注意要互補(bǔ)。我班有個(gè)小女生特別好動,經(jīng)常做一些出格的事,甚至影響老師正常教學(xué),班上好多同學(xué)都不愿和她同桌,針對這一現(xiàn)象我與一位習(xí)慣優(yōu)秀的孩子商量,讓他和這個(gè)孩子同桌。“近朱者赤,近墨者黑”,在這位小幫手的幫助下,這個(gè)好動的孩子突然愛發(fā)言了。抓住契機(jī),我不斷地鼓勵,漸漸地這個(gè)女孩不僅自己進(jìn)步了,到現(xiàn)在還能幫助別的同學(xué)改正缺點(diǎn),真是質(zhì)的飛躍。
每周班會總有一個(gè)環(huán)節(jié),孩子們寫信或小紙條,互相指出對方好的或不足之處。針對有不好習(xí)慣的孩子,班級中其他孩子舉手爭當(dāng)小幫手,認(rèn)領(lǐng)那些需要幫助的孩子,小幫手與需要督促的孩子在接下來便是同桌,有了同學(xué)監(jiān)督自己,并在生活、學(xué)習(xí)中去他們幫助克服困難或培養(yǎng)好的習(xí)慣。被幫助的孩子有一點(diǎn)進(jìn)步,我便大力表揚(yáng)他和他的小老師。就這樣,在一種良好的心境中互助督促,很多孩子在同學(xué)的幫助下改掉了自已的壞習(xí)慣。
3.編順口溜助力習(xí)慣養(yǎng)成
放學(xué)時(shí),學(xué)生都擠在一起,急著去拿雨傘,如果稍有不當(dāng)就會引起學(xué)生被雨傘刺傷的危險(xiǎn)。為了使學(xué)生能夠安全地走出教室,我和學(xué)生就編了順口溜:“傘尖兒、朝下放、成一列、按順序、安靜地、快步走”。像這樣的順口溜我們班孩子編了不少,個(gè)個(gè)熟讀成誦,不知不覺中陶養(yǎng)了習(xí)慣。
4.在細(xì)節(jié)中樹立班級的形象
下雨天,整整齊齊掛在窗臺上的一把把小傘;校園里,彎彎腰撿起的一張張紙片……我告訴學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行都是班級形象,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié),樹立班級形象。
有的學(xué)生打掃教室,做好衛(wèi)生工作后把衛(wèi)生工具隨地一丟,掃帚東倒西歪,如果長期這樣下去,學(xué)生就養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學(xué)生來當(dāng)值日生,通過體驗(yàn)為班級服務(wù)幫助的不易,促使他們改正馬虎粗心的毛病,教室也變得整潔、干凈。
二、管理中不分你我,培養(yǎng)優(yōu)秀班干部
班集體是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成長的搖籃,一個(gè)積極向上的、凝聚力強(qiáng)的班集體的形成,需要多方面的因素,其中班干部的培養(yǎng)和使用是一個(gè)關(guān)鍵的因素。這也是我在許多年的班主任工作中的深刻體會,因此,我在班干部培養(yǎng)上有以下做法。
1.精心選拔
班干部實(shí)際上是班主任的助手,班級管理抓得好不好,在很大程度上離不開班干部的協(xié)助,因而,對班干部的人選,必須認(rèn)真對待,絕不能顧及情面,隨意指派班干部,要做到“心中有數(shù)”。
因此,我每接一個(gè)新班,對班干部的挑選嚴(yán)格,并根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn)、特長給予相應(yīng)的職責(zé)和任務(wù),讓他們盡早與全班同學(xué)融為一體,積極大膽、熱情地開展工作。
學(xué)生劉浩宇在無意中撿到別人的錢包,里面高達(dá)數(shù)萬現(xiàn)金,在失主送來錦旗的那一刻我們才知道他“拾金不昧”先進(jìn)事跡,這件事之后他在師生中威信逐漸升高,于是我試著讓他擔(dān)任班中較簡單的管理工作,我發(fā)現(xiàn)在他的管理下,班上紀(jì)律很好。于是我經(jīng)常指導(dǎo)他怎樣管理班級,同時(shí)對他的工作也很支持,讓他充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。像這樣結(jié)合學(xué)生自身優(yōu)勢給他們安排能勝任的工作,班干部隊(duì)伍逐漸強(qiáng)大起來。
2.悉心培養(yǎng)
一名班干部的成長,離不開班主任的悉心培養(yǎng),只有通過班主任的精心培養(yǎng),班干部的.工作能力、群眾威信、榜樣作用才會不斷增強(qiáng)。在工作中,我大多是向班干部傳授工作方法,既教給處理問題的方法,又培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),讓班干部樹立工作信心,感受到班干部這份工作還是做得來的,讓班干部盡早成熟。
每天上課前班長、清潔委員、領(lǐng)讀員等班干部都會小結(jié)當(dāng)天晨讀同學(xué)們的表現(xiàn),每周一班長再對上周班級工作進(jìn)行一次總結(jié),評選出優(yōu)秀學(xué)生,號召大家向他們學(xué)習(xí),接著老師再指出上周同學(xué)們普遍存在的問題,提出本周整改意見及要求,讓他們明確今后的努力方向。同時(shí)我還發(fā)動全體學(xué)生督促班干部的學(xué)習(xí)和分管的工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不負(fù)責(zé)的班干部再培訓(xùn),再上崗。
3.大膽使用
班干部的成長離不開班級管理這塊沃土。我在實(shí)際工作中,放手大膽使用班干部,讓他們在班級管理的工作實(shí)踐中進(jìn)行摔打、鍛煉,使他們成才,一旦班干部逐步成熟,良好的班集體也就逐步形成,這時(shí),作為班主任來講,工作壓力也就有所減輕,有更多的時(shí)間去抓教學(xué)。班主任工作雖然沒有捷徑可走,但是,只要多想點(diǎn)子、多找辦法,良好班集體的形成也是指日可待的。在安排班干部時(shí),爭取每個(gè)孩子都有機(jī)會為班級服務(wù)。
三、教室內(nèi)不缺色彩注重班級文化建設(shè)
觀察很多工作出色的班主任,不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn):都十分注重班級文化建設(shè),都把構(gòu)建好班級文化建設(shè)當(dāng)作管理班級的重要法寶之一。加強(qiáng)班級文化建設(shè),努力營造積極、健康向上的班級文化氛圍,已成為我們提高班級管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個(gè)重要舉措。一個(gè)優(yōu)秀的班集體,離不開良好班級文化氛圍的熏陶。
1.創(chuàng)設(shè)班級文化的氛圍
日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會課以及班級日志上,通過班隊(duì)會,我們探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為班級工作提供了源源不斷的動力;而班級日志為我們的班級文化增添光彩,通過對班級日常生活趣事的記錄,同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。
2、精心裝點(diǎn)教室,營造積極向上的氛圍。
教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所,因此教室的布置就成了班級文化建設(shè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生置身于美的環(huán)境中,不知不覺,自然而然地就會受到美的熏陶和啟迪,心態(tài)得到改善,情操得到陶冶,視野得到拓寬,品位得到提升。我們在教室的兩邊張貼名人名言,激勵學(xué)生求知;黑板報(bào)一展學(xué)生之長,增設(shè)讀書一角,營造讀書氛圍。教室正后方的大黑板上,留一片“文壇漫步”,一首小詩,一句名言,也將帶給學(xué)生思想、文學(xué)等方面的陶冶,日積月累,受益無窮。我在教室左側(cè)還設(shè)立“文化長廊”,學(xué)生在這可以充分展示其才能,學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等,讓你無論有多么煩惱,多么疲憊,只要一走進(jìn)這樣的教室,你就會被這濃濃的文化氣息所感染,自然而然地想要在其間學(xué)點(diǎn)什么。四、活動中不失風(fēng)度開展多姿多彩的班隊(duì)活動
隨著新課程改革的不斷深入,班隊(duì)活動也自主、開放、主動、實(shí)在。我?guī)啄陙黹_展班隊(duì)活動有如下做法。
1.人人參與制定班隊(duì)計(jì)劃,培養(yǎng)自主意識。
班隊(duì)活動是學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及良好品德的主要渠道。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)提出要讓兒童“充分表現(xiàn)自己”,取得“某種完美的高度”。因此,班主任應(yīng)該充當(dāng)好引導(dǎo)者的角色,把活動的權(quán)利還給孩子,讓他們自主參與班隊(duì)工作計(jì)劃的制定。從日常生活中尋找主題。本學(xué)期三月,孩子們就發(fā)出倡議想為媽媽們做點(diǎn)什么,一陣悄悄細(xì)語后活動便開始了,學(xué)生的積極性很高,個(gè)個(gè)暢所欲言,一個(gè)個(gè)小節(jié)目便產(chǎn)生了,短短一個(gè)下午,四個(gè)節(jié)目,四個(gè)小組長,四群活潑可愛的孩子編組成了一個(gè)生動的祝福節(jié)目串燒。由于活動的計(jì)劃和主題是學(xué)生共同參與商討制定的,所以在實(shí)施過程中也很順利。周一升旗儀式上孩子們精彩的表演獲得一陣又一陣的掌聲。同時(shí),家長也打來電話反映孩子們回家為他們做了很多事,表示很感動。
2.自己安排活動內(nèi)容,體驗(yàn)自主樂趣。
在日常學(xué)習(xí)生活中,我注重從學(xué)生的真實(shí)生活和發(fā)展需要出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。鼓勵學(xué)生從自身成長需要出發(fā),選擇活動主題,主動參與并親身經(jīng)歷實(shí)踐過程。
就拿每周一次勞動實(shí)踐作業(yè)來說,我調(diào)動學(xué)生動起手來,開展形式多樣的家務(wù)勞動,看到每周發(fā)到班群里孩子們一張張生動活潑的笑臉照片,我真開心。瞧,這個(gè)女孩成績非常好,可平時(shí)做什么都動作慢,導(dǎo)致有時(shí)候會有些自卑。我和她媽媽商量多帶她參加一些孩子感興趣的活動,在活動中訓(xùn)練速度,以此鼓勵她更自信。你瞧,燦爛的笑容下,一定有信心:我也可以做得很好!
59名同學(xué)一顆心,同心協(xié)力,在班干的影響和帶動下,同學(xué)們關(guān)心班集體,把班級當(dāng)成大家庭,團(tuán)結(jié)友愛,嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,我相信在我們師生的共同努力下,我們班必將會走向更燦爛美好的明天。
優(yōu)秀班級主要事跡13
xx,男,漢族,出生于1997年10月15日,共青團(tuán)員,20xx級動畫學(xué)院動漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)學(xué)生。現(xiàn)擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員。
“知行合一,做最好得自己。”這是我一年前來到學(xué)校后印象最深的一句話。還清楚的記得,當(dāng)時(shí)懷著對大學(xué)新生活的無限憧憬來到了這里,在不知不覺中,一年的時(shí)光悄然流逝。非常感謝學(xué)院給我這個(gè)機(jī)會讓我有資格申請國家獎學(xué)金。這既給了我很大的鼓勵,也是對我這一年來在學(xué)習(xí)工作生活等各方面的肯定。借這次機(jī)會,我也深刻的審視了一下自己在這一年中的表現(xiàn)。
一、思想上積極進(jìn)步、為同學(xué)樹立榜樣
現(xiàn)在的我是一名入黨積極分子,在大一的時(shí)候,我就積極主動的向黨組織遞交了我的入黨申請書。在思想上,我比大部分同學(xué)都要更早的向黨組織靠攏,更是在前一段時(shí)間,學(xué)校開設(shè)的第47期業(yè)余黨校培訓(xùn)中,學(xué)習(xí)到了許多。經(jīng)過培訓(xùn),我知道了黨的發(fā)展歷程,黨的宗旨,黨的權(quán)力與義務(wù)認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等等,使我受益匪淺,更使我知道了,我應(yīng)該加強(qiáng)黨性修養(yǎng),端正自己的入黨動機(jī),從自己做起,以身作則。同時(shí),我還是班級中的學(xué)習(xí)委員,所以我更是時(shí)刻注意自己的言行舉止,為同學(xué)們樹立榜樣,起到帶頭模范作用。
二、學(xué)習(xí)上勤奮刻苦、從不懈怠
在日常的學(xué)習(xí)生活中,我開始為自己明確方向,大學(xué)三年的時(shí)間是很寶貴的,我不能浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。所以我一直把學(xué)習(xí)放在大學(xué)生活的第一位,無論是在什么時(shí)候,學(xué)習(xí)始終是大學(xué)生活的主旋律。我們的人生就好像是一個(gè)建造高樓大廈的過程,知識就是地基;基礎(chǔ)沒打好,樓房再漂亮也只不過是豆渣工程,它經(jīng)不起日曬雨淋。相反,如果地基足夠牢固,那么不管經(jīng)過幾次改建與重修,人生的大廈都始終能夠屹立不倒、宏偉依舊。
對于專業(yè)課,我認(rèn)為必須要學(xué)好,畢竟掌握專業(yè)知識對于你的成績好壞有著非常重要的衡量標(biāo)準(zhǔn),但作為一個(gè)想要全面平衡的我來說,我不會僅滿足于專業(yè)的知識,我努力學(xué)好每一科的課程,在課余的時(shí)間,去學(xué)習(xí)英語,盡管英語基礎(chǔ)不好,但我還是堅(jiān)持每天去做閱讀、聽聽力。學(xué)習(xí)英語讓我有了壓力。但是有壓力才會有動力。正是這種對于學(xué)習(xí)的熱情與肯定,我在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年就取得了本專業(yè)第一的好成績,這使我又驚又喜。從老師的認(rèn)可與同學(xué)的稱贊中我認(rèn)識到作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是最重要的任務(wù),沒有人一下子就可以取得優(yōu)秀的成績,這些都需要每天的堅(jiān)持和努力。在接下來的學(xué)習(xí)中,我會繼續(xù)努力,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
三、積極參加社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)興趣愛好
在高中的時(shí)候,由于學(xué)習(xí)成績不理想,就去學(xué)習(xí)了打擊樂器,成為了一名藝考生。于是來到大學(xué)以后,參加了牡丹江好聲音這個(gè)活動;在之后的學(xué)習(xí)生活中,還參加過很多的活動,唱過歌,跳過舞,還表演過小品,學(xué)習(xí)的東西還跟美術(shù)沾邊,也算多才多藝了。這都是我參加過的活動,還有幕后的工作人員,報(bào)節(jié)目、通知演員、成績記錄這些事情也都有做過。并在自己升到大二的這個(gè)暑假里,去我們當(dāng)?shù)氐囊患覐V告噴繪公司實(shí)習(xí),在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,我將自己在大一學(xué)習(xí)到的PS平面設(shè)計(jì)專業(yè)知識操作在實(shí)際操作中發(fā)揮得淋漓盡致,積累了十分珍貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在日常的學(xué)習(xí)生活之余,我積極的參加了一些社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)了一些自己喜歡的興趣愛好,為自己積累一些閱歷,并體驗(yàn)到活動的樂趣,我認(rèn)為我的大一是充實(shí)的,是豐富多彩的。
四、積極參與班級與社團(tuán)的工作
社團(tuán)是大學(xué)生涯重要的組成部分,它是培養(yǎng)人際關(guān)系與工作能力的重要途徑。作為我們班級的學(xué)委,我加入了系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。在這一年的時(shí)間里,我認(rèn)真仔細(xì)的處理了我學(xué)習(xí)部的工作,按時(shí)提交并統(tǒng)計(jì)班級的出勤狀況,在每月下旬進(jìn)行班級的德育測評,與其他各個(gè)部門相互協(xié)作,檢查出勤人數(shù)等。又在大一下半學(xué)期,加入了校學(xué)生會的學(xué)生自律監(jiān)督委員會,經(jīng)過一年的鍛煉,我認(rèn)識了許多同學(xué),擴(kuò)大了自己的人脈圈,在各個(gè)學(xué)院都有認(rèn)識的同學(xué)、朋友,相處,就應(yīng)該在和睦相處的同時(shí),多一點(diǎn)寬容;多一份理解;多一份關(guān)懷。我真誠地對待每位同學(xué),與班級同學(xué)相處融洽,獲得了他們的尊重與認(rèn)可。
我的辦事、工作能力也大幅度提高,也正是因?yàn)檗k事有效率,夠認(rèn)真,從而也被老師們所認(rèn)可。
在開學(xué)的時(shí)候,我有幸被得到了班級同學(xué)的信任,被選為班級的學(xué)習(xí)委員,參與到了班級的組織與建設(shè)當(dāng)中。成為班干部的我感受到了班級強(qiáng)烈的責(zé)任感。我積極參與班級的組織工作,主動與同學(xué)交流,虛心向老師請教,熱心幫助有困惑的同學(xué)。在此之后又成為了班級的教學(xué)信息員,我認(rèn)真且公正的對老師的教學(xué)方法進(jìn)行了反饋意見,并結(jié)合同學(xué)們提出的意見及建議進(jìn)行了填寫,一絲不茍的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇ǐ@得了老師們以及上屆站長的認(rèn)可。最終,使我獲得了“優(yōu)秀學(xué)生教學(xué)信息員”稱號的榮譽(yù)證書,并成為了這一屆的動畫學(xué)院信息站站長。
五、知行合一,不忘初心
我一直記得,在我入學(xué)的時(shí)候,老師對我們說的那句:“北大也有枯萎的草,牡大也有挺拔的松。”我一直銘記在心。我當(dāng)時(shí)希望自己有朝一日能夠成為那顆挺拔的松,現(xiàn)在我的想法仍然沒有改變,我會一直為之努力。
“吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣,做別所不能做的事,就能享受別人所不能享受的一切。”對于一個(gè)人的人生來說,最美好的回憶就是在你付出努力的一個(gè)個(gè)瞬間。我一定會不斷地鞭策自己,時(shí)時(shí)給自己正能量,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),反思改正自己的缺點(diǎn),爭取在激烈的競爭環(huán)境中把握自己,成就夢想。只有立足于今天,才能在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,不斷完善自己,提高自己。現(xiàn)在的成績只是對于自己一直以來努力堅(jiān)持的認(rèn)可,但是只有將這一時(shí)的成功放在自我激勵的位置上,才能取得以后生活中更長久的成功。同時(shí),時(shí)時(shí)告誡自己不驕不躁,始終以樂觀向上的態(tài)度朝著目標(biāo)奮斗下去。
回顧過去的這一年大學(xué)時(shí)光,我做的以及我所取得的這些成績并不一定是最出色的,但是我會一直努力散發(fā)出屬于自己的光彩,在剩余兩年的大學(xué)時(shí)光里,我會好好珍惜作為大學(xué)生的每一分每一秒,超越自己。
大學(xué)是人生中的一段重要?dú)v程,是我們?nèi)松械囊还P財(cái)富。一路走來,那些經(jīng)歷,那些榮譽(yù)都在不斷的促進(jìn)自己成長,感謝它們。無論何時(shí),我都記著任何榮譽(yù)都不是成功,而是對成長的肯定,是成長過程中良好的助推力。在此,我真心誠意的申請國家獎學(xué)金,并且希望能夠獲得這個(gè)珍貴的榮譽(yù),這對我將會是一種莫大的鼓勵與承認(rèn),也會激勵我更加奮發(fā)向上。
優(yōu)秀班級主要事跡14
八里鎮(zhèn)小四(1)班是一個(gè)擁有44名成員的優(yōu)秀班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在最大限度地挖掘自己的潛能,提高自身素質(zhì);最大限度地釋放自己的熱量,為這個(gè)集體增光添彩。四(1)班,雖然只經(jīng)歷短短的四年,可始終充滿自信;團(tuán)結(jié)友愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步伐留下了讓我校引以為自豪的足跡。
一、健康向上的班風(fēng)
班風(fēng)是班級的靈魂,是班級建設(shè)的核心,是一個(gè)班集體凝聚力的最好體現(xiàn)。積極上進(jìn)、文明健康的良好班風(fēng),正是四(1)班學(xué)生整體面貌的最佳體現(xiàn):第一、建立了一套完善的班級制度。沒有規(guī)矩不能成方圓,如果一個(gè)班集體沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。入校以來,班主任夏剛靜老師就根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的精神和宗旨,共同參與制訂《班級公約》。這種《班級公約》,更能體現(xiàn)四(1)班人性化的管理以及同學(xué)們極強(qiáng)的自律和自理能力。大家能將班級的榮譽(yù)與自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來,落實(shí)到實(shí)處,班級穩(wěn)步前進(jìn),促成飛躍。第二、抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè),增強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力。四(1)班有一支能獨(dú)當(dāng)一面的班干部隊(duì)伍,他們能以身作則,在學(xué)習(xí)、生活及品德等方面起模范帶頭作用,使班委會真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁。美國心理學(xué)家班尼曾說:“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的,相互理解的,相互支持的,那么集體對于動機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就會是積極的。”事實(shí)也正是如此,在20xx年9月被學(xué)校授予“優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號。
二、濃厚求實(shí)的學(xué)風(fēng)
“班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃”這是四(1)班的形象和特色。首先,確立正確的指導(dǎo)思想,班主任利用課余時(shí)間,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)、樹立良好的學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度,并反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,形成了“勤學(xué),好問,互助”的濃厚學(xué)風(fēng),使得每位同學(xué)都在為自己而努力,為班級榮譽(yù)而努力。其次,同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時(shí)常可見。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué),并且?guī)椭麄儯瑢W(xué)之間互相交流,班級的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚,其中成績最為顯著的是特長生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)。
1、巧織緯線——特長生的培養(yǎng)
四(1)班班主任夏剛靜和數(shù)學(xué)教師王旺蓮本著“千里馬常有,而伯樂不常有”這樣的理念,細(xì)心觀察,認(rèn)真實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)了幾顆“明日之星”,于是為他們引路,輔導(dǎo),還不辭勤苦帶他們向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。辛勤的汗水終于澆灌出校園最香最艷的花來:陳知涵在學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)口算競賽中獲一等獎,陳明、夏雨瑤、張豪達(dá)、謝英杰獲二等獎,柳景月獲三等獎;柯心蕾在作文競賽中獲一等獎,葉文博獲三等獎;柯心蕾在書法比賽中獲三等獎。
2、勤織經(jīng)線——后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
“尺有所短,寸有所長”,天底下沒有兩片完全相同樹葉,我們的學(xué)生也是,他們都是一個(gè)獨(dú)一無二的充滿靈性的生命體。有幾個(gè)記憶力很差,單單幾個(gè)詞語要反復(fù)十幾次才勉強(qiáng)記住,可過了幾天又忘了,就不用說單獨(dú)完成《語文長江全能作業(yè)》了,只能給他們每個(gè)人都派上一個(gè)小老師,才勉強(qiáng)完成作業(yè)。為此,班主任一邊做好家長的思想工作,讓他們一起來幫助孩子進(jìn)步;一邊利用課余時(shí)間耐心給他們補(bǔ)習(xí);一邊鼓勵學(xué)生來幫助他們進(jìn)步。從中涌現(xiàn)了很多樂于助人的好孩子:課后,柳景月和夏雨瑤同學(xué)總是不知疲倦地幫助阮凱完成背書任務(wù);程寶儀同學(xué)一次又一次地幫梅婉晴講解數(shù)學(xué)題目…師生情,同窗誼,化開了沉睡的心靈,慢慢地,他們也進(jìn)步了。
三、春華秋實(shí)結(jié)碩果
這一年來,四(1)班在全體老師的帶領(lǐng)及全班同學(xué)的共同努力下,在“同成長,共精彩”良好班風(fēng)的指引下,成長為一個(gè)充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體,并取得累累碩果。在20xx年春季全縣期末考試所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)評比中,語數(shù)綜合成績都獲得了第一名。這只是對他們過去的肯定,而他們的明天還掌握在自己手中。所以四(1)班的每一位同學(xué)們都以一顆平常心去看待成績,以比往更虔誠的態(tài)度認(rèn)識生活,以更昂揚(yáng)的斗志去迎接挑戰(zhàn),用雙手放飛自己的理想,用汗水滋潤成功的果實(shí)。四(1)班,就是這樣一個(gè)用關(guān)愛鑄就的和諧班集體,也許她羽翼未豐,但已展開了理想的翅膀;也許她前路坎坷,但已樹立起必勝的信念;也許她還幼小,但一定能在和諧進(jìn)取的氛圍中茁壯成長。
優(yōu)秀班級主要事跡15
,男,漢族,中共預(yù)備黨員,1999年9月生人,來自山東。現(xiàn)就讀于大連大學(xué)信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)18級1班。大連大學(xué)第二次學(xué)生代表大會學(xué)生委員會委員、學(xué)生代表,大連大學(xué)信息工程學(xué)院第24屆團(tuán)委學(xué)生會執(zhí)行主席,大連大學(xué)信息工程學(xué)院計(jì)科181班班長,大連大學(xué)信息工程學(xué)院計(jì)科201班輔導(dǎo)員助理,大連大學(xué)“連大禮儀”工作室負(fù)責(zé)人,大連大學(xué)第六期團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)順利結(jié)業(yè),奧克斯集團(tuán)2022年秋季招聘校園大使。曾獲遼寧省互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎、大連大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、大連大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員、大連大學(xué)疫情防控優(yōu)秀志愿者,連大好班長、大連市星級義工等榮譽(yù)稱號。
心懷熱忱、信念堅(jiān)定
青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。在思想方面,他政治立場堅(jiān)定、理想信念堅(jiān)固,通過認(rèn)真地學(xué)習(xí),端正了他的入黨動機(jī),更加堅(jiān)定了他的入黨信念。2018年9月20日他向黨組織遞交了入黨申請書,表明了多年的愿望,決心以實(shí)際行動靠攏黨組織,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。他也在2019年的上半年順利成為了一名入黨積極分子,參加了學(xué)院入黨積極分子黨課培訓(xùn),并通過了院黨課的考試。他不斷以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,不斷提升政治素養(yǎng)和思想覺悟。在2020年,他參加了第六期團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),并且在校團(tuán)委指導(dǎo)老師的幫助下,在這次集體學(xué)習(xí)中,通過與廣大優(yōu)秀大學(xué)生的交流與共事,他的團(tuán)結(jié)互助能力得到顯著提高,思想理論基礎(chǔ)更加扎實(shí),綜合能力增強(qiáng)。并把在培訓(xùn)中獲得的工作方法和先進(jìn)的工作理念運(yùn)用到學(xué)生會的日常工作中,讓學(xué)生會的活動更加注意以學(xué)生的實(shí)際需求為切入點(diǎn),切實(shí)的為同學(xué)服務(wù)、為同學(xué)解決問題。
開拓進(jìn)取、刻苦鉆研
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。在學(xué)習(xí)方面,他認(rèn)真投入,努力探索。始終秉持勤學(xué)好問的態(tài)度,主動與同學(xué)討論專業(yè)問題,同時(shí)保證課堂出勤和課上效率,充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷提高專業(yè)水平。保持上課認(rèn)真聽講,下課主動復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,同時(shí)他還報(bào)名了計(jì)算機(jī)競賽、數(shù)學(xué)競賽、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等比賽,不斷提升課余學(xué)習(xí)水平,為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。在大二下學(xué)期中,他學(xué)分績點(diǎn)3.69,綜合素質(zhì)測評成績92.05,班級排名第3,一次就通過大學(xué)英語四級。
甘于奉獻(xiàn)、忘我工作
勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人。在工作方面,2018年9月至今擔(dān)任計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)18級1班班長,帶領(lǐng)班級同學(xué)開展學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格保障課堂出勤率,鼓勵同學(xué)們互助學(xué)習(xí),課上課下兩手抓,上學(xué)期班級及格率達(dá)到98.86%。注重培養(yǎng)班級集體意識和團(tuán)結(jié)意識,開展主題團(tuán)日活動、團(tuán)建活動等,班級凝聚力不斷增強(qiáng)。及時(shí)響應(yīng)班級同學(xué)需求,同學(xué)滿意度達(dá)100%,并帶領(lǐng)班級同學(xué)榮獲優(yōu)秀班集體、活力團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號。2019年1月至2020年12月?lián)涡畔⒐こ虒W(xué)院第二十四屆團(tuán)委學(xué)生會主席,任職期間,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)生會工作人員積極配合學(xué)院老師完成各項(xiàng)學(xué)生工作,跟進(jìn)各項(xiàng)活動流程,單年完成年級活動8余個(gè),活動參與總?cè)藬?shù)達(dá)1000+人。跟進(jìn)并支持各部門資源使用需求,實(shí)現(xiàn)學(xué)生會各項(xiàng)資源使用率達(dá)90%。牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,不斷完善學(xué)生會工作架構(gòu)和職能,積極搭設(shè)學(xué)院與學(xué)生之間的橋梁紐帶,牢記從同學(xué)中來到同學(xué)中去,主動幫助同學(xué)解決困難,及時(shí)向?qū)W院反映學(xué)生的想法意見,在學(xué)院和學(xué)生中間起到上傳下達(dá)的作用,為廣大同學(xué)的權(quán)益維護(hù)做出了自己的一份努力。2020年9月至今擔(dān)任計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)20級1班輔導(dǎo)員助理一職,任職期間積極配合輔導(dǎo)員老師完成新生入學(xué)教育,上好新生第一課,引領(lǐng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,并腳踏實(shí)地地為之努力。積極關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和生活動態(tài),主動幫助學(xué)生解決困難,引導(dǎo)新學(xué)走好大學(xué)每一步。擔(dān)任大連大學(xué)疫情防控志愿者期間,積極配合學(xué)校疫情防控總體部署,在做好個(gè)人防護(hù)的同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)多次協(xié)助學(xué)校完成核酸檢測、新冠疫苗接種以及學(xué)生開學(xué)返校等疫情防控工作。
態(tài)度樂觀、助人為樂
在日常生活方面,他主動發(fā)揮帶頭作用,與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好,關(guān)心每一個(gè)同學(xué),盡己所能幫助身邊的同學(xué)。互幫互助、團(tuán)結(jié)一致,作為班級班長,關(guān)心同學(xué)生活情況,及時(shí)了解同學(xué)思想動態(tài)。主動幫助同學(xué)解決困難。增強(qiáng)了交際能力、提高了綜合素質(zhì)。組織全班同學(xué)進(jìn)行團(tuán)建,促進(jìn)彼此之間的感情,增強(qiáng)了班級的凝聚力,也提升了班級同學(xué)的集體榮譽(yù)感。同時(shí)他還多次參加學(xué)校獻(xiàn)血活動,為社會公益貢獻(xiàn)一份力量。
最后,他以為時(shí)代以奉獻(xiàn)為榮,進(jìn)步以參與為時(shí)尚,生活在于主動,生活在于投入,相信只要給他一個(gè)驗(yàn)證的機(jī)會,他將一定做到人盡其才,才盡其力。他知道,再多燦爛的話語也只不過是瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。既然是花,他就要開放;既然是樹,他就要長成棟梁;既然是石頭,他就要鋪成大路。
【優(yōu)秀班級主要事跡】相關(guān)文章:
優(yōu)秀班級主要事跡12-09
優(yōu)秀班級主要事跡15篇12-10
優(yōu)秀班級主要事跡(15篇)12-10
優(yōu)秀班級主要事跡材料12-12
優(yōu)秀班級主要事跡(精選15篇)12-14
班級主要事跡12-11
優(yōu)秀班級主要事跡集錦15篇12-14
優(yōu)秀班級主要事跡(集錦15篇)12-14
班級先進(jìn)主要事跡12-07