【推薦】四年級我長大了作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級我長大了作文4篇，希望對大家有所幫助。
四年級我長大了作文 篇1
爸爸媽媽從小就教我，自己的事情要自己做。今天，我就要當一次大廚，做一道菜——西紅柿炒雞蛋。
首先，我學著媽媽的樣子，戴上圍裙，我就要開工了！
我先拿了兩個雞蛋，把里面的蛋清蛋黃都倒在碗里，撒點兒鹽，想把它攪拌均勻，我本想這是多么輕而易舉的事，可親身體會后才知道并不好做，我只好求助媽媽，媽媽就熟練地給我做了示范。我按照媽媽教的方法又快速攪拌了一次。媽媽說“不錯，一回生二回熟嘛，以后經常做，你就會更加熟練的。”
接下來，我把事先準備好的`西紅柿，從冰箱里拿出來，沖洗干凈，切好，又把蒜、蔥切好，準備工作做好了。
我把鍋放在煤氣灶上，開火，倒了點油，等油熱了，我先把雞蛋倒進鍋里，雞蛋頓時在鍋中開了花，我用鏟子把雞蛋翻了過來，然后把雞蛋盛到碗里，好香啊！我再往鍋里倒點油，等油熱后我小心翼翼地把蔥蒜倒進去，再把西紅柿倒進鍋里，撒點兒鹽和調料，翻炒了一會兒，最后把炒好的雞蛋倒進鍋里翻炒后就把火關掉。
我把菜盛到盤子里，端到餐桌上，爸爸媽媽嘗了嘗，都贊不絕口：“這味道真不錯！我們的乖女兒長大了”說著還豎起了大拇指。頓時我覺得心里想吃了蜜一樣甜。
四年級我長大了作文 篇2
放大歲月的瞳孔，轉動時間的齒輪，成長的歲月仿佛一幀幀光感飽滿的電影膠片，一幕幕緩緩地從眼前轉過……
我一直以為你不喜歡我，嫌棄我。我既不調皮，亦不愚笨，最大的錯便是，我是個女兒身。小時候，每當鄰家的小男孩跑到我家玩耍，你總是歡喜的將他抱起逗弄。而我只能像只鵪鶉，躲在無人注意的角落里，巴望著這幅其樂融融的畫面。
日積月累，漸漸的，祖孫間的矛盾越來越大，逐漸變為一條難以逾越的鴻溝。就在那一刻，洪水咆哮著，涌了過來。
那天晚上，為了給同學送一份資料，回家時已經很晚了。一進家門就聽見奶奶，嘮叨不休。我沒有擺放整齊的鞋子，濺上臟水的褲腳，隨手扔在桌子上的書包都成了奶奶指責的對象，而我只能緘默不言。
“你這死丫頭，這么晚回家也不知道打個電話，在外面瘋玩那么久，多讓人擔心啊!真沒個女孩兒樣哪點比得上隔壁家的男孩子啊?”
奶奶這話激怒了我，一股怒火燎遍了五臟六腑，直沖腦門。“你要喜歡他，就讓他當您孫子，我也不來煩你。”接著便是一聲震天響的關門聲。
一聲似有若無的嘆息聲從門縫里鉆了進來，正在氣頭上的我卻以為是幻聽。我賭氣沒有出去吃飯，半夜醒來，肚子餓了，便摸著黑向廚房的方向走去。鬼使神差中的`我，發現廚房旁邊奶奶的屋子里還亮著燈。透過門縫，奶奶正伏在床頭，依靠著那微弱的燈光，為我縫補衣服。在昏暗的燈光下，那一刻，我才發現在細水長流的時光里，奶奶也是一位老人了。花白的頭發，密密麻麻，額上也留下了歲月的痕跡。那一刻，奶奶所縫的每一針每一線都深深地刺入我內心最柔軟的地方，我拼命掙扎，想要逃離，卻又被那每一針每一線緊緊鎖住。那一刻，我似乎明白了些什么，我好像長大了。
原來所有的“我以為”都只是我以為。我們時常羨慕別人，卻忽視了愛自己的人。那一刻，我長大了。我發現，奶奶只是不善言語，她總是在背后默默的支持著我。在別人面前，她會說：“我的孫女兒，不是別人家的孩子。”即使，在與我針鋒相對的爭吵過后，屏息凝神，仍發現那一聲細微，但又真切的嘆息。即使，我賭氣不吃飯，奶奶也會為我準備好溫熱的飯菜。那一刻，我發現，幸福就像玻璃，平時從未察覺，只要微微改變角度，就會映照出光芒。
那一刻，夜涼如水，暖暖的愛流入心田，使我長大。
四年級我長大了作文 篇3
我在小時候特別不獨立，什么都讓爸爸媽媽做主，很沒主見，但從那一刻起，我感覺我長大了。
我買了一個IPAD，想給它穿件衣服，要不然它身子光溜溜的也不好。所以，我在網上一直搜羅保護套，看中了好幾個，也還拿不定主意。我想讓媽媽幫我抉擇抉擇，但媽媽卻說：“這是你自己的東西，你自己選吧。”這對我無疑是個挑戰啊!所以我又上網到QQ群里尋求同學們的意見，他們有的說這個好看，有的說那個好看，七嘴八舌的，我也不知該選哪個好。于是我又采取了一個俗得不能再俗的`方法：“點西東”，可是我點到那個，準備下單的時候，又覺得另一個好看一些。最后我定了兩個，一個是埃菲爾鐵塔，一個是商務復古信封。一遍又一遍讓同學們幫我看，可同學們都說“關鍵是你自己，我們的建議只是讓你考慮罷了。”最后又把選項推給了我。
經過不斷的斟酌，我一橫心，一咬牙，買了個商務復古信封，淺咖啡色的。下單之后，我突然心里有種莫名的自豪感。我終于自己下了決定!我終于自己做了一次選擇，那一刻，我感覺我長大了!過幾天我收到貨后，果然是我喜歡的樣子，我的選擇沒錯的，哈哈。
四年級我長大了作文 篇4
迷茫，苦寂，徘徊……
傷感，痛首，惆悵……
——題記
那時的我們，虛度光陰，把時間都花光，用在玩耍上，現在想想，真是可惜。
有時候時時在想生命的意義，朱自清曾經說過：“我是誰?我為什么來，我從哪里來，又到哪里去?”這些問題也使我百思不得其解。記得先前曾思索過這樣的問題，我現在也終于明白，博識也未嘗是一件好事，也許傻傻地過完蒼茫的一生是快活自在的。但是我還是認為，這世界還是有大智慧的。至少，人生確實存分等級。活了一輩子的老人，在他離去之時，他眼中的世界和我們眼中的世界截然不同。世間的風風雨雨，大起大落，他經歷了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗，絕無半點瑕疵。和我們眼中迷茫、蒼白的無奈完全相反。我同樣也相信，這世上除了像老人一樣博識的，還有一種人，那就是智者。
何為智者?“天才在于學習，聰明在于積累。”智慧的獲取既是能力的培養，也是品質的鍛煉，多讀書可以使人明智，至少大腦不會空洞，是質實的。但人生苦短，我們這些人，說到底還是個“孩子”，永遠都在犯錯誤。因此，我要說，我們活在世上是為了認知這個世界更為確切。
但是，我們現在還有時間，有青春，有著屬于自己的匆匆那年。
或許長大了并不是想象中的那么痛苦它只是人生的`一段過渡罷了。
當我想通這些的那一刻，我長大了。
這些年，匆匆的依然匆匆，靜靜的依然靜靜。人生很短，青春一瞬而逝，所以我們都該記得，我們已經深一腳淺一腳地走過了些什么路，以后別再把如此珍貴的時日浪費在重蹈覆轍上。
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