美與丑學生作文(通用39篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的美與丑學生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美與丑學生作文 1
在我幼小無知時,不明白什么是生活中的美與丑。如果有人問我是明星美還是清潔工美,我會毫不猶豫地回答:“明星美!明星美!”每次聽了我的回答,媽媽總是搖搖頭說:“晨曦還沒長大。”我問媽媽為什么,她只是笑一笑。
今年春節,媽媽帶我去魯南書城買書,我十分高興。但是一到書城門口,一切興致都消失了,除了人以外,只見書城門口到處是垃圾:香蕉皮、食品袋、紙盒等,五花八門地灑滿一地。讓人不解的是,一個完整無缺的垃圾桶就在旁邊。看到這些垃圾,就像看到了扔垃圾的那些人的`一張張丑陋的臉、一個個丑陋的心靈。無疑這就是生活中的丑。正當我沉思的時侯,有種聲音把我喚醒了---是清潔工在打掃衛生。多神奇的一剎那,清潔工阿姨拿著一把大掃帚,輕輕一掃,骯臟的地面就像變了魔術似的,垃圾一掃而光,地面露出了它久違的清潔的笑臉。清潔工用自己的辛勤勞動為大家換來了干凈舒適的環境,不怕臟、不怕累、默默無聞,這不是生活中的美嗎?
噢,我明白了,明白了什么是真正的美,明白了什么是生活中的美與丑,此刻如果再有人問我這個問題,我的回答必須會讓媽媽感到欣慰的。
美與丑學生作文 2
一天,陽光燦爛,白云在天空擺出不同的圖案,就像一個貪玩的小搗蛋、常常忘了回家……春風也來看熱鬧了,她撫摸著一個個行人的臉,連花朵和小草也在唱歌、跳舞助興。
這時候,走來一個漂亮的女人。她的頭發是金色的,裙子的下擺有許多花邊,手里的包包是從外國買回來的。女人腳上的`高跟鞋鞋跟足足有15厘米!女人走起路來很有氣質,像一個模特。
突然,女人被一個小黑包絆倒了,她破口大罵,說:“是哪個缺德的把我絆倒了,真沒公德心!”
女人一腳把小黑包踢得老遠。忽然,她發現小黑包里露出一張百元大鈔,女人眼睛一亮,快速走過,把小黑包撿起來帶走了。
看著那個女人的背影,我覺得那個女人的身影變得很渺小。是啊,一個外表美麗內心丑陋的人和一個丑陋的人有什么區別呢?
美與丑學生作文 3
一個師父在旅行,他跟門徒到了一家旅店過夜,那家旅店的老板告訴師父,他有兩個太太,一個漂亮,一個比較丑。
問題是,旅店老板說:“我愛那個丑的,恨那個漂亮的。”
師父問:“這到底是怎么一回事?理由是什么?”
那個人說:“因為那個漂亮的太意識到她的'美,那個意識使她變丑。當你太過于意識到美,當然會變丑,另外一個太意識到她的丑,那個意識使她變美。”
那個漂亮的一直在想她是美的,所以變得很傲慢。當你傲慢的時候,你怎么可能是美的?傲慢就是丑,她變得非常自我主義,你曾經碰到過任何自我是美的嗎?自我怎么可能是美的呢?另外一個,她是丑的,意識到她的丑而變得謙遜,謙遜有它本身的美,不含任何傲慢、不含任何“自我”的謙遜會產生美。
美與丑學生作文 4
一天,太陽公公早早的升起來了。它把自己的光芒灑向樹林。抬頭望去,像剪碎的金子。白云像棉花糖一樣好看。春風也來湊熱鬧,花兒笑紅了臉。小草高興的點著頭。楊柳甩著她的長辮子。小鳥高興的`歌唱著,好像在說:“看,春天來了,春天來了……”
這時候,從小路上走來了一位美女。她的頭發像瀑布一樣散著。金黃色的裙子在陽光的照耀下閃閃發光,非常動人與美麗。她提著一個粉紅色的包,穿著一雙銀色的高跟鞋。她如花似玉,就像一道美麗的風景線。
走著走著,她被一個小黑包給絆倒了。這時,美女破口大罵:“是誰這么缺德啊?敢在本姑娘面前扔東西?”
美女用腳狠狠地一踢,把小黑包踢到草堆里去了。突然,美女發現小黑包里露出了一張張百元大鈔,她驚叫道:“哇,好多錢啊﹗”美女蹲下身子,撿起起小黑包,迅速溜走了。
我想,外表美,內心丑陋,不是真正的美女。心靈美,才是最美的。
美與丑學生作文 5
嗨,大家好。我今天又來坐公共汽車了,在公共汽車上我見過許多人和事,有善良的讓座人;有對老人站在自己身旁,毫不理睬的人……這不,又上來三個人,我要看看他們會有什么樣的舉動。
趁他們在買票,我看了看。一位姑娘,一個中學生,一位老大爺。我看了一下四周就剩一個空座位了,他們誰會坐呢?還是中學生跑的.快,先坐了下來。他會不會給老大爺讓座呢?要是那位漂亮的阿姨可能會。過了一會,中學生聽到老爺爺的咳嗽一聲,趕忙把老爺爺扶到座位旁,準備讓老爺爺坐下,忽然有個人坐在了這個座位,一看竟然是那位漂亮的阿姨,我沒做夢吧,那為阿姨怎么會這樣做?中學生愣了一下,然后有禮貌地說:“阿姨,這個座位是我準備讓給老大爺的,請您起來讓老大爺坐吧!我聽了想:要是我會說話我一定答應。車上的人像風吹過樹林一樣討論了起來。大家雖然敢討論,但沒一個人敢出來當面指責。中學生說:“雖然不是我的座位,但是我應該給一位老大爺讓座。”車上乘客聽了也當面指責那位阿姨,那為阿姨聽后無地自容,站起身來走下車去。
同過這件事使我真正懂得了世間的丑與美。
美與丑學生作文 6
在普通人群中,他們認為的“美”與“丑”實際就是外貌的“美”與“丑”。而在我看來,卻是心靈和行為……
愛美是人人都有的天性,但美與丑總是形影相隨,也就是美中有丑,丑中也有美,還有時往往集于一身。你看,在世界上,有的人雖然善良,但卻很懦弱;你看,老虎雖然勇敢,但卻很兇殘……歷代名人中,龐士元雖然面丑而心善;張易之面秀而心惡……這不就說明了美中有丑,丑中有美嗎?
如何來正確理解美與丑呢?我覺得美可以表現在優良品質,高尚情操的內心美,也可以表現在衣著漂亮,儀表美觀的外貌上。我覺得丑可以表現在行動、舉動上。
且看,一位衣著漂亮,儀表美觀的青年男士走了過來,來到一塊綠茵茵的草地上,看到五顏六色的花兒,便摘了一朵花兒送給了旁邊的`親友。隨后來到一家餐館,途中跨過一條綠茵茵的草地,隨意踩踩,旁邊的豎牌畢竟也寫了不要踩踏小草,這給我們沒有樹立一個不好的榜樣,從中看出了美中有丑。
再看烈日炎炎下的清潔工,他們身穿橘紅色的衣服掃著成堆的垃圾,行人走到哪里都一塵不染,而他們身上卻非常臟。從中我看出了丑中有美。
同學們,請你們擺正“美”與“丑”的觀點,正確理解“美”與“丑”的意思,分清善惡美丑。
美與丑學生作文 7
我心中的美與丑是什么呢?有同學說是相貌美心靈丑的人,又說是相貌丑心靈美的人。
相貌沒心靈丑的人我覺得應該稱為“蛇精”,有的蛇相貌美得無與倫比,可心里卻不知道在圖謀什么陰謀詭計。
相貌丑心靈美的人我稱它為“毛毛蟲”。
毛毛蟲很丑,但是他不害人,它從不想占領別人的地盤,只是等哪天自己破繭而出,創造出自己輝煌的.一生。人也同樣,不害人,等哪天破繭了,去更漂亮的地方自力更生。
相貌美心靈美的人我稱它為“花”。
花的相貌很漂亮,花中的蜜,無私地奉獻給了蜜蜂,讓他們活下來,再把自己的花粉傳播到遠處,為地球添加更多的色彩。
外表丑心靈丑的人我稱它為“果蠅”。
果蠅在葉子上裝成蜘蛛,真蜘蛛被“果蠅蜘蛛”的樣子嚇懵了,一步一步的退讓,最后掉下葉子了,果蠅就獨占了蜘蛛的地盤。
也許,有時候我們以貌取人,把“蛇精”看成“花朵”,把“毛毛蟲”看成“果蠅”。我們要看他的內心,而不是外表,
美與丑學生作文 8
大家一定認為烏鴉是最丑的鳥了吧?那就大錯特錯了!
別看烏鴉的外表很丑,但是,它的'心靈很美。
俗話說:“烏鴉反哺,羊羔跪乳”,但是,有的人卻不能像烏鴉那樣,反哺父母,反哺社會。烏鴉雖丑,但卻心靈很美,這才是真正的美。
你聽說過嗎?烏鴉可以當“清潔工”。十萬只烏鴉在北京郊區,吃爛魚、爛肉,及北京市內扔掉的垃圾,讓郊區面貌大有改觀。不但讓清潔工高興,連市民和郊區人都高興。
學“烏鴉反哺”的人也不少,英國有個女人,見到自己的爸爸得了癌癥,吃不下東西了,就把自己的奶水喂他,使爸爸的病情得到好轉。讓這個世界更精彩了。
但是,也有人連烏鴉能做到的他都做不到,讓老人流浪街頭,讓老人傷透了心。
烏鴉并不丑,它的心靈更美,讓我們學習烏鴉,保護烏鴉吧!
美與丑學生作文 9
美,自古就是每個人心中的一個特大的愿望。美的分支詞在人們心中越來越豐富,形容男子的英俊瀟灑,玉樹臨風;形容女子的'沉與落雁,閉月羞花。正是所向往的。話說回來,誰不想美,誰不想出眾。可往往在美的背后又是什么呢?你可曾想過?
丑,人們所厭棄的一種糖衣。丑,并不代表一切。
美與丑,它們永遠是一對胞兄。
當美在前,丑在后時,那是什么?是蛇蝎“美”人;如果丑在前,美在后,那才是真正的天“仙”下凡。
在用淺顯的眼光看來,美就是外表,就是一副招人喜愛軀殼。可用深遠思想去體會,美的巨大魅力在于整個風度,氣魄,力度,寬容……
它是心靈紅色的具體表現。
丑,有什么好自卑的,它只是不入眼糖衣罷了。當我們拆掉糖衣,呈現出無與倫比的氣質時,還會丑嗎?
當我們去培養內在美,丑也會自然而然的消失,消失于無形中。
這才是美。美與丑的互轉。
人生,我們要“丑”后的美,美后的美!
這種美,你注意了嗎?
看看丑與美的人生,期待我們去互轉。
讓我們去脫繭,蛻變吧!
美與丑學生作文 10
著名的雕塑家羅丹曾經說過這樣一句話:“美到處都有,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”我曾經就用我的眼睛,發現了生活中的美與丑。
那是一個炎熱的夏天,我們剛剛上完體育課,便一窩蜂似地往小賣部處擠。天氣很熱,買東西的人也很多,就快上課了,他們這時也顧不得那些所謂的文明禮儀。當我快要擠進去的時候,突然聽見了“哇啦哇啦”的`、感覺很柔弱的哭聲。我向四處張望著,找不到那個女孩,在隊伍的盡頭,一個很瘦小的小姑娘摔倒在地,腿上的皮掉了,眼角有著幾朵“晶瑩的淚花”。
看到這,我顧不了那么多了,趕忙上前去詢問事情的經過。過了好長時間,我才知道是怎么一回事。原來是一位六年級的大哥哥不小心推了她一下,就這樣,女孩摔倒了。
在我想的時候,幾個大姐姐帶她去醫務室擦藥,并送小女孩回教室。現在,這位小女孩一定很感激那些大姐姐吧!現在算一算,這個小姑娘已經上三年級了,應該能保護自己了吧!
在人們的生活中,并不是沒有美,只是缺少發現美的眼睛!
美與丑學生作文 11
丑惡,一個個看不起的詞。它是人類社會的一個縮影,它不會使人們覺得它不完整。但丑惡也有可能使人覺得它丑惡。只要你善于發現它并發現它并改變你的生命,就會讓你得到別人的尊重。
丑惡也是一種可惡的惡果。比如說那些被認為是美德敗給他人的惡人,比如說被認為是丑陋的惡人他們都是殘酷的。丑惡的人們為了得到別人的尊重,而把它們的生命也置之不理。
丑惡就是惡人。比如說那些受到了別人的侮辱,被認為是沒有尊嚴可以被人重復的惡人。那些受到的人們,他們就是因為自己是丑惡。但是有些人,卻沒有被認為是美德敗給了他人。
在我們的生活中,這樣的'一種惡果有很多,如果你不認為它丑,那你就要像丑惡一樣去傷害別人,而且也不能去傷害別人。
我們都說丑惡是一種可恥的行為,因為丑惡會給我們帶來麻煩,讓我們失去自信,失去對自己的信心。但我覺得它并不壞。因為丑惡是美麗的,也是可怕的。丑惡只是一種表面現象,它可以讓我們更加痛心。如果我們不認為它美,那么丑陋也是可以讓我們更加痛心,更加痛心的事。所以說,不管丑有多大,都會有它的一個缺點。
我們要做一個善于發現它的人、一個善于發現它的人,因為只有我們善于發現。
美與丑學生作文 12
美 它在世人的心中是一潭圣潔的泉水。它是不用任何東西修飾的,它來自于一種自然的,一種凡人所達不到的境界。只有那些不與世俗同流合污,那些心地善良,本質淳樸的人才能配得上它。
它一直是平靜的,可是一件事情卻讓它在我心里泛起了層層的漣漪。
那天,媽媽踩著單車背著我上郵局辦事。因為下過雨,所以地上坑坑洼洼的`部分都集滿了雨水和爛泥。辦完事后,我們就準備回家,由于我沒有坐穩,地也滑,我和媽媽就從車上翻了下來。這時,旁邊一個賣鳥的人連忙過來把我們的車子扶了起來。我們剛想跟人家道謝,旁邊就傳來一陣嘲笑聲。我看見有三個女的正站在一旁捂著嘴巴,旮旯旮旯的笑呢。她們穿著很時尚,把手指甲涂的五顏六色,穿著增高鞋,把自己打扮的漂漂亮亮的。可是有什么用呢?那些華麗、艷麗的外表,根本就遮不住她們自身的丑陋。她們一點也沒有想到自己的這些行為被旁人一點一滴的記在心里,早已丟失了高貴的人格。相反,那個衣著樸素,甚至有點破舊的賣鳥人,卻像若無其事的走了。簡陋的外表,并沒有蓋住這個人熾熱的美麗的 心。
我們會把這份謝意永遠埋藏在心底,用行動來感染其他人,傳遞這種美麗!!
美與丑學生作文 13
記得一位名人說過,美是道德上善的象征。美是從靈魂深處發出的。
放假了,媽媽帶著我坐車去爺爺家。車上的人很多,十分擁擠,我和媽媽費了九牛二虎之力才找到了兩個座位。我心急如焚,以每小時“十萬八千里”的速度飛奔到座位,坐在我旁邊的是一位年輕漂亮的阿姨,我問媽媽:“你說什么是美?什么是丑啊?”媽媽說:“你說呢?”我說:“美就是長的漂亮,丑就是長的不好看唄。”媽媽笑著說:“你認為是那樣嗎?”
這時慢吞吞的汽車終于到站了,我心想:還有三站,快點走,快點走,這時車上上來了一位老奶奶,她拿著東西,慢慢地向車后面走去,可是沒有位置,就在過道上站著,在她旁邊有一位很漂亮的阿姨,和一位并不怎么好看的阿姨,那位漂亮阿姨趕緊閉上自己的眼睛,假裝沒有看到。這時,那位并不漂亮的'阿姨站起來說:“大娘,您做這吧,我馬上下車。”媽媽對我說:“你說她倆誰美?”我說:“那個讓座的阿姨不是要下車了嗎?”可是車經過了好幾站那位讓座的阿姨沒有一點下車的意思。我想,我錯了,那位阿姨并不是因為要下車才讓座的。
美必須是干干凈凈,清清白白,在形象上如此,在內心更是如此,人的內心是一面鏡子,美與丑都會盡現其中。
美與丑學生作文 14
在我們的生活中,美與丑除了代表外表上的美丑外,其實最重要的是還是心靈上的美與丑。
一個冬日的下午,天空上一群穿著白色衣裳的小精靈飛舞下來。我們在院子里開心地玩耍,有的打著雪仗,有的堆起雪人。我和張梓彤在一旁堆著雪人,有時我們還會開心地打雪仗,正在我們玩耍的時候,忽然,遠處傳來了一個二年級女孩哭聲,我們立馬過去,原來,這位小女孩和她的伙伴正在打雪仗,不小心將一個雪球打在了一個穿著時髦的阿姨身上,那位阿姨還在打著電話,一看自己的名牌衣服被染上雪球之后,十分生氣。對著小孩破口大罵。結果,那個小女孩被嚇哭了,過了一會兒,女孩的'母親來了,那位阿姨卻更加過分,竟然向女孩的母親勒索500元,在女孩母親向那位阿姨賠了300元之后,這事終于了結了。
雖然在生活中,有些令人氣憤的丑事,但還是有很多美好的。
在一家生意不太好的牛肉拉面館里,一個小女孩向來到店里的一位客人小聲地說:“叔叔,今天是我媽媽的生日,但她一直省吃儉用,不肯為自己買一碗面,叔叔,今天你能多點一碗面嗎?”這一句話傳入到我的耳朵里,聽起來微不足道,但卻是女兒對母親的一片孝心啊!
生活中的美與丑不在外表,而是在心中啊!
美與丑學生作文 15
在一個陽光燦爛、風和日麗的早晨,有一位美麗的少女走過,身上穿著一件漂亮的連衣裙,扎著一身烏黑的馬辮,身上還噴了頂級香水,而且還像淑女一樣走路,耳朵上戴了耳機,對路上的人們看了一下,就轉過去了。
老人看見了說:“那女孩真漂亮!”青少年看見了,像蝴蝶見了鮮花一樣地跟在后面。
本來在玩耍的小孩看見了,停止了玩耍,看著那位少女。
蝴蝶蜜蜂見了,把少女看成了一朵鮮花,緊追不放。
少女看了看手表,說:“得快一點了,不然就遲到了。
剛說完,就匆匆忙忙地跑了,沒看路,就摔了一跤。
少女爬起來一看,原來是一個舊錢包,然后就罵道:“誰這么沒公德心,把錢包扔在地上,想摔死本小姐呀!”說完,少女就踢飛錢包,錢包飛到了一米遠的一棵樹上。
這時,錢包里飛出了一張100元的鈔票。
少女看到了,立刻撿起來就跑了。
人們看著少女的.背影,紛紛議論。
有的人說:“那個少女真像一朵枯萎的花呀。
有的人看到了,明白了什么是美,什么是丑。
美與丑學生作文 16
同學們什么是美,什么是丑?難道面貌長得讓人如癡如醉的人就是美?面貌長得難看的人就是丑?這樣的想法是不是太庸俗了?有這樣一則故事,從前有一個美若天仙的富家小姐,還有一個奇丑無比的窮農婦,她們之間發生了一件這樣的事情。
一個孤苦伶仃的小孩,沒有飯吃,就快餓死了。他凄慘的`倒在富家小姐的面前。
他乞求得到一點食物,哪怕只是一面包渣也好。可我們再看看富家小姐。她嫌小孩臟,不但不給小孩吃的,還放狗咬他。富家小姐救一個人是多么容易啊!
可她卻放棄了做好事的機會。難道這就是美?
可憐的小孩餓昏在農婦的腳下,農婦全然不顧家庭的種種困難,毅然收養了小孩。
雖然收養小孩之后生活會更加困難,但是農婦不怕,因為有一種力量支持著她,那就是愛,是讓她不顧家庭條件,收養小孩,從此他(她)們過上相依為命的生活。這才是美。
有多少人才因為貌問題而被心宜公司拒之門外,他們也有努力過,可為什么他們還是無法獲得本屬于他們的工作。
同學們讓我們公平對待每個人,拋棄以前丑陋美丑觀,精神上的美才是真正的美,我們看得是實質而不是外表,這就是美.
美與丑學生作文 17
現在的城市人啊,真是講衛生多了。你看她家的蔬菜,理了又理,淘了又淘;買回的西瓜桃子,用洗潔精浸泡用自來水沖洗,其目的是除去農藥殘留物、腐敗物和寄生蟲。買回的糕點過了三天就棄之不吃,避免腐爛食物中毒。這些都是文明生活的美德,每一個人都該效仿。可是,我又發現了文明后面的不文明,美后面的丑。我就寫寫我的發現吧!
六一兒童節,姨媽帶我去外面玩。她給我和姐姐各買了一碗刨冰。正當我和姐姐吃完,去丟垃圾的時候,一股臭氣撲鼻而來,臭得我和姐姐趕快捂住鼻子,剛才吃的刨冰都要從肚子里吐出來了。原來,那些丟垃圾的'人不丟到垃圾桶里,而直接扔在地上。你注意觀查,公共場所的座位附近或垃圾桶附近,常有西瓜皮或香蕉皮,一腳踏上,準會來個人仰馬翻。一天,我看見一個人路過一棟樓的旁邊,突然遭“傾盆大雨”的襲擊,氣得那個人望著樓上大罵了一通。就在今天早上,不知是樓上哪一家人,將吃剩下的生日蛋糕連同包裝紙從窗戶扔到路上,好似一堆牛糞,見者惡心……
人類的美好生活環境,靠每一個人維護。只有環境衛生好了,個人的衛生才有保障。
美與丑學生作文 18
在繁星閃爍的夜空中,每一顆星星都是美麗而又明亮的,一個人也猶如夜空中的星星那樣,閃耀著自己獨特的美麗。
在一個炎熱的夏日,一位默默無聞的清潔工,汗流浹背,辛辛苦苦的把馬路打掃的.干干凈凈,但自己的衣服卻很臟很臟,但在他的心里,卻是無比的快樂、開心,看著一塵不染的地面,在那流著汗水的臉上露出了一絲笑容,啊,這是多么美呀!
我們的生活中,美與丑共同存在,我們的身邊,既有無私奉獻、心靈美好的人,但仍然有一些外表華麗、心靈丑陋的人,他們手戴各式各樣的金銀珠寶,衣服十分個性時尚,但他們的一言一行,一舉一動都令人生厭,這樣的人,為我不齒。在我看來,榮華富貴,外表美麗并不代表美,美的本質在于你有一顆普通但卻美好的心靈。
它,樸素,善良,端莊,淡雅,真誠,熱情,坦率。
愛美之心,人皆有之,大作家契訶夫就曾經說過:“人的一切都應該是美麗的。面貌、衣裳、心靈、思想。”十全十美,我們雖然無法達到,但卻是值得我們用一生去追尋!
美與丑學生作文 19
世界上所有的人都希望自己美,害怕聽到別人背地里說自己長的丑。當然這里的美丑僅僅只我們的外表,一副皮囊罷了。但無論多美的外表,總有一天會被時間這把無情的殺豬刀所摧毀。當我們的外表不再光鮮亮麗的`時候,怎么辦?
是的,可以讓美麗永遠長存的一定不是我們的臉蛋,而是美麗的心靈。在一家小旅館里有兩個女服務員,叫莉娜的女人長得美艷動人,叫小花的姑娘臉上有一塊難看的疤痕,相貌很丑。不過,旅館的人們都很喜歡小花,雖然她長得丑,卻很善良。她總是笑盈盈的為客人打掃房間,整理床鋪,并且溫柔的說話,給客人一種家的溫暖。她對旅館里的同事熱心,友好。而莉娜卻仗著自己的美貌不把任何人放在眼里,說話尖聲尖氣,陰陽怪氣,看見男客人還喜歡搔首弄姿,自以為把人家迷得神魂顛倒,實則讓人生厭。久而久之大家都十分的討厭她。
小花的美麗將會伴隨她一生,這樣的美麗讓她幸福快樂。而莉娜終會老去,當然到那個時候她不僅容顏衰敗,一顆丑陋的心靈更讓人生厭,痛苦的度過一生。所以,朋友,當你為了臉蛋是否美麗而苦惱的時候,希望你多花點時間去修煉一顆美麗的心靈吧!
只有心靈美的人才是最美的,那叫天使!
美與丑學生作文 20
我們每一個人都是一個心靈的工程師,每個人都會有煩惱,但我也有煩惱我的心理總是很煩,不喜歡和人聊天、不喜歡看電視。
我的父母是一個很普通的農民,但很平凡的農民卻給我留下了深刻的印象,因為我爸爸是個很普通的農民,但是卻有了一個比較罕見的爸爸。因為他的'勤勞和努力,讓我的生活變得有意義。
記得在我很小的時候,我就喜歡和爸爸媽媽一起去田里割稻谷,我一路上興奮地唱著歌。一不注意,我就摔了一跤,膝蓋都破了。當時我很疼,爸爸一邊幫我擦臉上的皮,一邊說:“別哭,男子漢就要堅強,你要堅強。”這句話一下子把我的腳給劃傷了,痛得我哇哇叫。爸爸連忙把我背回家,還對我說:“男子漢就要堅強。”我一邊擦著眼淚一邊說:“爸爸你可真是一個堅強的男子漢。”
還有一次,我和媽媽去外婆家,在路上我們看到了很多人,大家都拿著斧頭、水管等等等,我也一樣拿起水管向我爸爸走,我們一起用力地向前走,走到了一個小坡上,這時我看到了很多人在用水把水管都沖到了我們的身上,我們就這樣一起把水管都沖到了我爸爸那里。我覺得很好笑,但是我還是忍住了。
現在想起來,還有點后悔,因為我以前不是一個人在田野玩,而是一個人在田野里玩,我感到很幸福。
我覺得我這段時間很充實,我覺得我的心理很快樂,我很喜歡這段時間。
美與丑學生作文 21
主人家有兩只魚缸,一只魚缸里住著一條漂亮無比的紅金魚,另一只魚缸里住著一條丑陋無比的黑金魚,它們每天都會相互對視,但從未說過一句話。
有一天,主人嫌兩只魚缸太占地方,就把黑金魚放進了紅金魚魚缸里。就這樣,黑金魚的日子過得越來越不好……
黑金魚特別想和紅金魚交朋友,可它一直沒說出去。終于有一天,黑金魚忍不住了,便對紅金魚說:“紅金魚,我想和你交朋友。”
紅金魚聽了,哈哈大笑:“就你這個丑八怪,還想和我交朋友?沒把你趕走就算不錯了!”
黑金魚沒有氣餒,這個愿望也一直在它心中萌發著。黑金魚想通過行為來得到紅金魚的歡喜,所以它處處讓著紅金魚。吃食物時,黑金魚就吃那么一小點兒,其余的留給了紅金魚。在水缸里,黑金魚也只占一小點兒位置,剩下的位置給了紅金魚。可盡管它這樣,也免不了紅金魚的冷嘲熱諷。
有一次,主人把魚缸放在了窗戶邊,就出去了。這時,一只兇猛的貓爬了上來看,貓看見了又肥又漂亮的紅金魚,便想吃了它。貓把爪子伸進了水里,黑金魚看見了,急忙游過去,用自己的身體擋住了紅金魚,貓抓到了黑金魚。貓打開手掌一看,哪兒來的.這么丑的金魚啊!吃了它,一定會污了我的胃?想著,就把黑金魚放了,自己跑走了。
從這以后,紅金魚就再也不嘲笑黑金魚了,并且和它成了形影不離的好朋友。
紅金魚明白了一個道理:外表美不是最重要的,內在美才是真正的美。
美與丑學生作文 22
在這個精彩的世界里,有美的人,有丑的人;有美的事,也有丑的事。什么是美的人,丑的人或美的事、丑的事,你也許不知道,聽我慢慢講來。
一個穿著時髦的人一邊吃瓜子一邊扔瓜子殼,走到了車站,他看見一個盲老人過馬路時差點被車撞到,便哈哈大笑起來,邊笑還邊說:“老東西,眼睛瞎了還過馬路,想找死啊?”他美嗎?
西西的外表很丑,同學經常取笑她。看到同學們用化裝品,西西說:“化妝品對皮膚不好,心靈美才是最高境界的美呀!”同學毫不在意她的話,還譏笑她,可她卻漫不經心地說:“美不在乎外表,而在乎內在的.精神!”時間一眨眼就過去了。高中時,西西因為多管閑事而成為了“特殊人物”:路上遇見垃圾,她揀起來扔進垃圾桶;看見盲人過馬路她扶著……在班上西西也樂于助人。哪位同學生病了,她悄悄給老師寫紙條……終于西西以自己的行動讓同學們慢慢接受了她,西西心里不再孤單,不好的學習成績也上來了。她從內心感謝同學們,同學們也感謝西西,是她告訴同學們人生的道理:美不應當僅在天然上,更應當在靈魂上!
是的,“心靈美才是最高境界的美”,“美不在乎外表,而在乎內在的精神”,“美不應當僅在天然上,更應當在靈魂上”。這三句名言說得多么好。現在,不用我說,你也知道什么是美的事、丑的事或美的人、丑的人了吧!
美與丑學生作文 23
也許在七八年前,你常常能看見有許多外地人在車站擺設攤點,攤上賣的是一種餅。就是這餅,讓我初步認識到了美與丑。
那時,我每一天上下幼兒園都是有爸爸接送的,每回到車站,我都能看見那些外地人吆喝著賣餅。這種餅剛做成時,是大大的一塊。餅的上面有有橘子、葡萄、西瓜等形狀的水果軟糖鑲嵌著。這花花綠綠的水果軟糖把餅點綴地五彩繽紛,看上去惹眼極了。看著這些餅,我心動了,他早已讓我饞涎欲滴。最后有一天,我要求爸爸個我買一塊,爸爸說:“這餅不好吃的。”可我纏著爸爸,硬要爸爸買下,爸爸執拗但是我,只好為此掏一次腰包。攤販從大大的一整塊長方體餅上切下一小塊,放入袋子里遞給我們。我手捧這塊餅,高興極了。
回到家,我迫不及待地想好好品嘗一下美味的.餅。我先吃餅上的水果軟糖,我將它們一掃而光。之后,我就要吃餅了,啊,真難吃!我啃了一口,硬邦邦的,而且幾乎沒有什么味道。我不想再吃了,放下他,一個勁兒地往嘴里灌水。爸爸看見了,說:“我當初勸你不要買,可你不聽,此刻你常到這是什么滋味了吧?”我聽了也后悔不已。從此以后,我再也沒有買過這種餅。
透過這件事,我明白了:美與丑也是有聯系的。有的東西,外表美麗動人,可實際上,它是丑的,是不實用的,我們也該美丑分明,千萬不要被外表的美所欺騙;在衡量事物的同時,不可只顧外表的“美”,卻看不見實際的“丑”。
美與丑學生作文 24
隨著時代的發展與變遷,人們又對美與丑有了不的認識。人們各抒己見的發表自己對美與丑的認識,可真正的美是什么,真正的丑又是什么呢?
每當學校放假我都能看到那些身穿名牌,吸著煙化著妝的少年,他們并沒有比我大幾歲。難道這就是所謂的美了嗎?那丑就是長相丑陋,衣著簡譜的人嗎?就像材料里寫的盡管丑,穿上了美的衣服。可人們還會記得丑的真面目,盡管美穿上了丑的衣服。有人見過它,人們還能記住它。時至今日,世上的人們錯把丑當做美,美當作丑。
《說文解字》中說道,美,甘也。從羊大,羊在六畜主給善也,美與善同意。就如同好看的皮囊,千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一。
美就是美丑就是丑,不要用美的衣服來掩蓋自己的.丑。心靈美,即使外表丑,它也是美麗的,外表美,心靈丑。就只能算是漂亮的了。
現實生活中,我們要做最真實的自己,一定要自己的心靈美起來。而不是被漂亮的丑所吸引,多讀書,可以讓我們了解各種美與丑。人的內涵,修養,氣質,自尊,自愛自強。應該讓自己處處散發出一種"腹有詩書氣自華"。從里到外給人帶去美的感覺,人的氣質和修養才是最美的。
我希望世上所有的人都有一顆金子般的心,讓我們擺正美與丑的關系。讓我們的生活更美好,讓我們的心靈更純潔。
美與丑學生作文 25
暑假的一天下午,烈日炎炎,我在游泳館門口等待買票進場。一位環衛奶奶正在打掃門前衛生,門口凳子上坐著一位三十多歲的漂亮阿姨,手里拿著一袋瓜子不停地在磕,地上一會就是一片瓜子皮。只見環衛奶奶默默地走過去,把瓜子皮全都掃到拖斗里,然后對著那位阿姨說:“姑娘,我都掃了三遍了,旁邊就是垃圾箱,你能不能把垃圾扔到那里面?”
那位阿姨把身子扭了扭說:“你的工作不就是掃地的嗎,沒人扔垃圾,你不就失業了。”環衛奶奶說:“這是我的`工作不錯,但保護城市干凈整潔是每個人的責任。如果大家都能自覺維護環境衛生,我寧愿下崗;但如果每個人都像你一樣,再多的清潔工也不能保證我們的城市整潔優美。”
這句話可能刺激到了那位阿姨,只見她蹭的一下從凳子上站起來,一邊把袋中的瓜子全部撒到地上,一邊嚷嚷著:“我就扔了怎么著!”她們的行為引起了排隊買票人的注意,好多人圍了過去。
這時,一位十來歲的小女孩從人群中走到她們面前說:“媽媽亂扔垃圾不對,奶奶我替媽媽撿起來。”說著就蹲到地上撿起瓜子來。那位阿姨面紅耳赤,“別撿!走!不游泳了!”說著,抓起小女孩的胳膊拉著走出了人群。環衛奶奶默默地把地上的瓜子全掃了起來。
周恩來總理曾經說過,工作沒有高低貴賤之分,只有分工不同。我們每個人的工作都是為了創造美好的生活。勤勞、善良是我們中華民族的傳統美德,只有我們團結協作,我們的社會、我們的國家才會變得更美好!
美與丑學生作文 26
有一天,雨停了,街上到處是積水。
空氣變得悶熱,五彩繽紛的雨傘的蹤影已經不見了。
這時,走來了一名美女。
這位美女穿著一條時尚的連衣裙;臉上抹了淡淡的化妝品;留著一頭卷曲的烏黑亮的頭發;身上還噴了淡淡的香水味,引來許多蜜蜂與蝴蝶。
這名美女在蝴蝶與蜜蜂的眼中,簡直是會行走的花朵一樣香,一樣美。
周圍行走的年輕人個個都瞪著眼睛望著她,有的還留下了口水,從美女身旁走過的幾位老奶奶看見她,仿佛看見了自己年輕時的美麗;花壇的小草看見了她,在為她跳起了華爾滋;花兒看見了臉變得紅撲撲的,這時,美女聽見了一句話:“真是沉魚落雁,閉月羞花啊!”心里美滋滋的。
美女由于一直回頭拋媚眼,沒有注意腳下的東西,一不小心摔了一個大跤。
周圍的行人看見了,哈哈大笑,有的甚至把這一幕拍了下來。
美女一看,發現絆倒她的'竟是一個破包,還散發出惡心的臭味。
美女怒沖沖地說:“你這個破包,又臭又臟,不緊絆倒本小姐,還弄臟了我的衣服!“話音剛落,用力的踩了一下包,再狠狠地把包踢出幾米遠,這時,從包里掉出了百元大鈔,她大喜,眼睛發亮,迅速撿起后溜走了。
這一刻,我了解到了美與丑:看一個人時,不光看外表,還要看心靈的內在美。
美與丑學生作文 27
太陽活像一個大火球,樹葉無精打采地耷拉著腦袋,一動也不動。小狗躲在陰涼處,吐著長長的舌頭喘息著。我和媽媽來到水上樂園,泡在游泳池里消磨時光。
夕陽西下,我和媽媽爬上岸,在渭河公園乘涼。人們三三兩兩的,有的吃冰激凌,有的搖著扇子。忽然,一位年輕貌美的小姐飄入了我的眼簾:一頭烏黑發亮的`秀發,眼睫毛彎彎地向上翹起,一身時尚的衣服襯得她像仙女一樣。走近了,我看見她頭發上卡了兩個卡子,還是玫瑰花的呢。我笑著對媽媽說:“她可以做渭河公園的形象代言人了。”美人邊走邊喝綠茶,“咣鐺”一聲,飲料瓶被她隨手扔進了路邊的草坪。我皺了一下眉頭,立馬跑過去,小心翼翼地走進草坪撿出了飲料瓶。“哼!撿破爛的。”美人用手扇著鼻子嘀咕著。我火了,“是啊,我是在撿破爛人的垃圾。文明的說,就是保護環境。”“你會不會說話?!你老師是怎么教育你們的?!??”美人柳眉一豎,嘴巴就像機關槍似的響起來。看熱鬧的人圍了上來,我把飲料瓶遞給一個撿破爛的人,又把附近的幾片冰激凌紙塞進了垃圾箱中。我拍拍手,對美人說:“對不起,請你一定堅持做到外表與心靈的統一。”美人狠狠地瞪了我一眼,幸幸地走了。
媽媽給我特意照了一張相留作紀念。我當時樂呵呵地說:“雖然手臟,但是我的心靈是高尚的。”這張被我命名為《吶喊》的相片,告訴我們不要做“金玉其外、敗絮其中”的人。
美與丑學生作文 28
世界不是丑的人就不美,只要你的心腸好,那么你有多丑,我們都覺得你很美,如果你很惡毒,不管有多美麗,人們都除去覺得你很丑。
我的鄰居是一個姓張名德力的一位老爺爺。一開始我們非常討厭張爺爺,因為他長得太丑了。所以我們正常看見他就躲他遠遠的,不想看見他。
張爺爺雖然難看,但是對人非常的'好。
我家晚上不小心停了電,我在家里正不知道應該怎么辦的時候,我們肚子一直在叫著,好像也吵著要吃東西。我們扭頭看見了張爺爺家有光,我們去張爺爺家,我平時都是躲著張爺爺的,因此心中犯起了嘀咕,爺爺不會不肯讓我去他家里面吧?這個時候張爺爺正好拿著蠟燭來到了我家,對我們說:“到我家去吧!這烏燈瞎火的,外面又冷,你們到我家吧!”
于是,我們到了張爺爺家,一進屋我就環顧他家一周,收拾得干凈利落整齊,我心里想張爺爺真好,我以前不喜歡和他在一起,他也沒有抱怨我,爺爺把我們叫到飯桌上,又拿來了碗和筷子。讓我們一起坐下吃。我一拿到筷子就迫不及待地開囑了。一口氣吃了一小半碗的飯了,爺爺又是夾菜,又是盛湯。說“慢點吃,慢點吃。別噎著!”這時,我的眼睛濕潤了。這是感恩的淚水。
我們不能因為一個人長得丑,就說他很丑。要看這個人心腸好不好?
美與丑學生作文 29
愛美是人的天性,人人都愛美。人人追求美,希望世界上沒有丑。但是,大自然締造了美麗的蝴蝶,也締造了蒼蠅;締造了芬芳的花朵,也締造可惡的毒草;給予人生的喜悅,同時又給予人生的遺憾……
自然界中,兔子雖然善良,但太懦弱,老虎雖然勇敢,但是兇猛……可以說有時候美中見丑,丑中見美。
且見,在沙洋平湖公園里,有一對夫妻,男的穿的非常紳士,女的也非常漂亮。他們在公園里散步,他們走著走著,那位阿姨看到一簇花非常漂亮,便踏著草地走過去,采了一朵花,叔叔便拿出相機,拍了張照片,阿姨就把花一扔,便踩著花走了。我覺得:他們雖然長得帥、漂亮,但是我覺得他們的.行為是丑陋的。
再看看在公交車上,有一位白發蒼蒼的老奶奶剛上車,但是一看,車上并沒有座位,所以她站在車上,她在車上晃來晃去,加上年級也有點大了。我實在看不下去了,正準備讓座時,有一位樸實的叔叔站起來對老奶奶說:“您坐吧,反正我馬上就到了。”老奶奶坐下去了,可那位叔叔卻站了很久,老奶奶下車了,叔叔還站著在。這位叔叔雖然外邊丑陋,但我覺得他的心靈是最美的。
在這個世界中,有的外表美,但內心卻丑,而有的人外表丑,但內心卻很美麗。所以我們看人不要光看外邊,而是看人的內心。
美與丑學生作文 30
我不相信別人是美的;但我相信,只要我認真的去觀察,美就在我們身邊。我相信,只要你愿意,只要你愿意,不管你是美的還是丑的,都不是真的;你愿意,只要你愿意,你也不要做一顆善良的心。
每當你走在街上,看見一個人走馬觀花看,就會感到很幸福。他的眼神里流露出來的是善良的笑顏,而又充滿希望,他的眼神里透露出的是友情,而又充滿愛意。他的眼神是友好的、是寬容的,而且又透露出他對你的信任。
記得一年級的時候,老師教會我們要有一顆善良的心,不要做一個傻傻的自閉的.嘴,不要做一個傻傻的自閉嘴巴,不要做一個沒有自信,沒有勇氣的自閉自閉嘴。
一天放學的時候,天空下起了傾盆大雨。我和我的好朋友一起回家,在路上我們互相找了一個合適的位置坐下來,我們聊了一會兒,我們便聊到一半時,我突然聽到身后有人在叫我,我回頭一看。是我的好朋友,她看了看傘朝我們這邊傾,就跑了過來。我一看,是我的好朋友,我們一起沖進雨中,可我一不小心就摔倒了,幸好我跑得快,不然我們的朋友就沒命了。我們一起站了起來,看到了我們那個樣子,就說:“對不起,我們都不是好朋友。”她說:“我是不是沒有勇氣站起來?”我說:“那我們都走回家吧,不然我們都走不了了。”她說:“好。”我們就這樣一起走回家了。
從這件事后,我明白了做人其實很簡單。
美與丑學生作文 31
美字的甲骨文是一個帶著羽毛裝飾的人形狀,古人認為這樣很美,而在現在人們的眼中,什么是美呢?
美,大多數人的眼中,流于外表,以為這才是美,比如那些十分火的明星,那些美麗的帥哥美女。
丑,大多數人眼中丑僅只是外表丑,比如那些乞丐,那些打工弄臟臉的人。
一定外表美才是真的美嗎?我認為不是。如龐統、林肯,他們都長得不美,但也流芳百年。如“最美司機”吳斌,為讓乘客安全不惜犧牲自己的.性命;“最美教師”張麗莉,為保護學生而不幸被車撞倒,導致雙腿截肢。
有一副漫畫,一位孕婦站著,她的丈夫在一旁哀求著讓個座位,而那一對夫婦在那里趾高氣昂,死活不讓坐,后面一人說:“什么人呀!”前面的夫婦固然可惡,但后面議論的人也并非善類,別人不讓,他們不會讓嗎?真是“有嘴說別人沒嘴說自己”!
這種現象十分常見,但是也無處不在。每天清晨,清潔工們拿著掃把在別人還在呼呼大睡時,默默守護著這個城市的衛生。這是美。
我認為美有外表美和心靈美,丑也是一樣。心靈美讓人贊揚,無論美和丑。心靈丑,被人唾棄,無論你美和丑。外表美只是曇花一現,只有人的內在美和人的真實才學才能永遠閃光。
美不一定要長久,有時只是短暫的一瞬間,卻足以在人們的腦海里留下深刻的刻痕,美,就在身邊,讓我們去發現它,感受它。
美與丑學生作文 32
在此世上,何為美,其外之美,其內之美?此世上何為丑陋的,僅其外之丑而定其內易丑也?為什么呢?在這世上為何會有如此分明之二字?你美僅其表惜無內,丑也,你丑僅其表丑而有內,美也。
在這個世上人們都想要美,那另一半呢?世事往往是一分為二的,有陽亦有陰,沒有可以失去的,失去哪一個也是千萬不可的,這美與丑是相對而言的。
有人說自己的一生是完美的`,這在我看來一生都完美,無怨無悔是不可能的,一個人的一生不可能美都是美,那么自己的貪欲呢?一生中會有那么幾個彼得不“東流”之物,因不舍而去犯下錯誤,這樣的例子還是不少的嘛。
在初見一個人,或一件事時,萬萬不可果斷定下決定,果斷認定,好或壞,其丑或其美,事物如此,物體如此,動物如此,人如此,生命亦如此。
不要因事物其表而決定,看那菠蘿,表面充滿了扎手的,不平的一層表皮,但其內金黃可口。
在世上也不要過早的放棄或肯定,世上最貌美之花,其綻放之前也是平庸的。天暖至春,見其溪邊只野草,都可開成那招蜂引蝶之花。
凡事不要因其美而放縱,玫瑰美吧?可其莖上長有刺手之“針”。也不要聽什么,是什么,這樣往往會失去主見隨風肆意的吹,隨風飄蕩。
在此世上,不要輕信他人之意,但更不要以自己之意去傷他人之意。
如別人以自己之美去對你,你雖不用盡自己之美去附和,但不可以自己之惡丑去見于世。
美與丑學生作文 33
何謂美?何謂丑?一直以來我無法用準確的文字形容。但讀了《巴黎圣母院》后,我終于懂得了美與丑的真正內涵。御前侍衛弗比斯雖然有著英俊的面孔。華麗的衣著,高貴的門第,但卻是一個金玉其外,敗絮其中的人物。在他考究的軍服下,卻掩蓋者一個無比丑惡的靈魂,他用情不專,具有行伍出身的兵痞習氣,酗酒說粗話,粗鄙齷齪,只要探究他的內心,我們就會發現,高大的衛隊長只是一個粗俗、卑劣的人。他,才是丑的極致。
而卡西莫多雖然身體畸形,奇丑無比,又駝又瞎,又跛又聾,但他善良而堅強。因為有著養育之恩,他對尊敬的副主教先生幾乎是逆來順受,忍氣吞聲。真是一個典型的愚忠型的悲劇人物,然而,我們至少應該給他以公正的尊敬。他一直默默地愛著愛思梅拉達,那么的純潔,那么的深沉,一味的奉獻沒有奢望,甚至獻出生命。正是這種無比的愛,使他在世人面前展示了他的美。他獨自一人抵擋著千百萬流浪漢的進攻,他的形象在那一刻是那么的光輝偉大,他的靈魂是那么的高尚。
一個人的外表并不決定一切,內心扮演著比外表更重要的角色。一個人的外在是無法選擇的`,但可以追求心靈的真誠純潔。同樣,衡量一個人也要從他的內在品質出發,不能以貌取人。美麗的的貂皮下可能藏著一顆丑惡的心,而丑陋的蚌殼中卻含著一粒璀璨的明珠。
美與丑學生作文 34
今天一到學校,就聽到主任在廣播里宣布本周三開始“五一”黃金周放假。“耶——”整個樓層發出了震耳欲聾的歡呼聲!音量甚至蓋過了廣播里主任的“高音喇叭”!
主任大人很生氣,便開始了她喋喋不休的訓斥。我們實在是太高興了,沒人去理會主任越來越大聲的訓斥。大概是主任太激動,分貝太高了,只聽喇叭“嘎——”的一聲怪叫,就“死了”!我們又捧腹大笑起來,我一邊擦擦眼角蹦出的眼淚,一邊還不忘對學校那喇叭表示同情——常常要承受主任那超分貝的“高音喇叭”!
小J開始跟周圍的同學談論著要穿漂亮衣服出去買東西什么的,得意的表情寫滿臉上。我看不過去,又開始惡意攻擊:“你不用穿漂亮,你這樣就挺好的…..”小J以為我在贊美她,臉上開始爬滿紅暈,我急忙接著說:“因為有時候缺陷也是一種美嘛!”小J臉上的`紅暈“刷”的一下就沒有了,瞪了我一下,就轉過身去繼續和別人談論著。我還是不依不饒的追著她說:“美與丑是相對的,就像我和你….”小J又轉過來期待的看著我,當然,接下來的話又讓她失望了:“我是美的那一面,而你嘛……”小J的臉開始變綠了!我卻還在繼續說:“你不是班花,是給班花裝飾用的花瓶….哦不對,你比較胖,不能叫花瓶,應該是花盆!”
唉,接下來的情景可想而知。當然是我被追得滿教室跑,最后跑到了走廊,再一次不幸的被請去辦公室“喝茶”!
美與丑學生作文 35
我一直認為,臉蛋長的比較美的人,就是美,而臉蛋長得比較丑的人,就是丑,但直到這件事以后,我,才真正的明白,什么是美,什么是丑。
有一次,我和媽媽一起上公車回老家游玩,看見車上有兩個售票員,一個是長的美的阿姨,一個是臉上有疤痕的阿姨。我急著叫媽媽快點把票錢快點付給那位長的比較美的阿姨,覺得那位阿姨臉上有點惡心。
路程到了一半,一位老太爺上來了,他對那位臉蛋長的比較美的`阿姨說:“我是以前革命的老紅軍,你看看這證,可以收我少一半錢,對吧?”
那位阿姨說:“你別想趁我們做著活動,就來騙票,誰知道你這證是不是真的啊!”
老太爺說:“不是的,這證是真的。”
那位阿姨手里拿著化妝鏡,說:“去去去!我告訴你啊,你快點付錢,沒錢就滾下車去。”
當那個阿姨說出這句話的時候,周圍作者的乘客都在咒罵著那位臉蛋長得比較美的阿姨,阿姨的臉都紅了,漸漸地低下頭去。
這時,臉蛋有疤痕的阿姨說話了:“怎么了,老太爺,你快請坐啊!你是有證件的啊,加上小紅這樣對你,不收你錢了,大不了你的錢我付。”
周圍的人說話了:對呀對呀!這才是售票員嘛,像剛剛的,是什么素質啊?
阿姨說:“你們不要怪她了,她也是不想我們損失嘛?”
原來這才是美,這才是丑。
美與丑學生作文 36
有時,外表丑并不代表內心丑,外表美并不代表內心美。如果你不相信,那我就舉個例子吧!
前些天,我們院子來了一些掏糞工人。他們穿得很臟,他們用手上的工具把化糞池里的糞掏出來,又裝到一輛車上,由車拉走。到了晚上,所有的人都休息了,他們問了不打擾周圍的人休息,就停止了他們的工作,并用一塊藍色的布把化糞池的井蓋全部都蓋上,不讓臭味散發出去。
有一些衣著華麗的人從跟前走過,走得極快,還用手捂著鼻子,嘴里說著:“臭!臭!臭!”甚至還有人說:“真臭,好煩人!”他們不管旁人怎樣議論,依然重復著他們那簡單的動作,沒有絲毫不情愿。
我并沒有跑過去,因為我認為他們的內心是美好的。我緩緩地走過,并朝他們友好地笑了笑,他們也朝我笑了笑,這讓我更加確信他們的內心是善良美好的。
我注意看了看他們,他們不僅從化糞池里掏出了糞,還掏出了一些雜物。我心里想:這可能是人們上廁所時扔到馬桶里的,他們來的原因可能就是不讓化糞池里有雜物。如果他們不來,化糞池里的.糞就有可能滲出來,就會破壞我們這么美好的生存環境。
那一刻,我深深地感到了掏糞工人的偉大。
過了幾天,他們的工作完成了,他們也該走了。但他們并沒有忘記把自己工作的地方打掃干凈,他們用水槍把地上沖得干干凈凈。
看到這里,現在你相信了吧!
外表丑并不代表內心丑,外表美并不代表內心美。在這里,我想告訴大家:不要以貌取人,要有一顆懂得分辨美與丑的心。
美與丑學生作文 37
一位名人說過:“外表的好看只能取悅一時,內心的美才能經久不衰”。是的,貌美不是女人永久的財富,英俊不是男人唯一的資本。青春難留,外表美只能是曇花一現,只有人的內在美,人的真才實學才能永遠閃閃發光。
周末媽媽決定坐車帶我去外婆家,我喜出望外。在公交車上,我問了一個奇怪的問題:“媽媽,你說什么是美?什么是丑啊?”媽媽反問道:“你說呢?”我說:“美就是長得很漂亮,丑就是長得不好看唄。”媽媽說:“你認為是那樣的嗎?”這時,車到站了,上來一位老奶奶,在她站在那身邊坐著一位漂亮的阿姨,那位阿姨看到老奶奶趕緊閉上了自己的眼睛,假裝沒有看到。她的身后坐著一位并不好看的阿姨,那位阿姨趕緊站起身來,對老奶奶說:“大娘,您坐這吧,我馬上就下車了。”媽媽悄悄地對我說:“寶貝,你說她倆誰美?”我說:“那個讓座的阿姨不是要下車了嗎?”可是,車一站站的停,那位讓座的阿姨一點也沒有要下車的意思。我想,我錯了,那位阿姨并不是因為要下車才讓座的。終于到終點站了,我和媽媽下了車,我對媽媽說:“媽媽,我知道了,美和丑是不能只看外表的,要看她的內在,就像那位長得并不好看的阿姨,我認為她才是最美的。”
俗話說“外表美不是真正的`美,心靈美才是真正的美。”如果一個人的心靈丑陋,那么這個人美麗的軀體上會打上令人厭惡的標記。朋友記住“人不可貌相,海水不可斗量”我們不能用一個人的外表去評判他的內心。
美與丑學生作文 38
那是我每天上學都要經過的一個街口,一位皮膚黝黑、身材佝僂、步履蹣跚的環衛工人外加一輛標配的盛裝垃圾三輪車構成了這個街口的一道獨特“風景”。“這位老漢真丑,丑的`有點出類拔萃了。”每次路過這兒看到這“風景”我都會這么想。直到有一天,我的想法有了180度的變化。
那是一個烈日炎炎的午后,我照例上學路過那個街口,照例忍不住朝那個“風景”處望了望。只見那兒好多人在圍觀什么,而且個個神色緊張。我好奇的湊過去,看到地上躺著一位30歲上下的男子,那人雙眼微閉,大汗淋漓,呼吸微弱。圍觀的男女老少面面相覷、手足無措,誰也不敢靠近。這時只見那個環衛老漢擠進人群,俯下身子摸了摸那個倒地男子的前額,像似自言自語地說“是不是中暑了?”說著,動作麻利地起身擠出人群,飛也似的跑向街邊超市那個男子蘇醒了,多虧了環衛老漢買的那瓶冰鎮礦泉水,圍觀人群漸漸散去了,個個向那位環衛老漢投去贊許的目光。那時那刻,在我的心目中,老漢的形象也霎時高大上起來,美的美不勝收了。
事情過去一年多了,我每天上學照舊經過那個街口,照舊忍不住朝那個“風景”處望去幾眼。不同的是,我原來心目中的那道“風景”已完全沒了丑的痕跡,取而代之的是真正亮麗的風景線。
美與丑學生作文 39
十月一日,是一年一度的國慶節,今天是祖國母親的66周歲生日,因此全國都洋溢著喜慶的氣氛。
乘著國慶假期,我們一家人來到山清水秀的外婆家,途中經過市民廣場,廣場四周彩旗飛舞,人來人往熱鬧非凡,個個臉上露出喜悅的笑容,整個城市隨著今天的喜悅變得更加美麗。
中午,吃完飯,我們一家漫步在田間小路欣賞田園風光,看著那一片片綠油油黃橙橙的稻谷,一眼望去就好象金色的海浪。一群孩子們正在游戲,歡跳似乎像沙灘踏浪。在稻田邊有一個稻草人,是農民伯伯自己扎制的。我發現稻草人是用細竹枝稈做的胳膊,肌肉和皮膚是用黃稻草扎的',它的帽子是用竹葉和細線編織,稻草人沒有手指可手里卻有一把破扇子,是主人直接把閂上去的,原來稻草人是用扇子來趕走偷吃稻谷的麻雀,稻草人整天整夜地站在那里可是十分盡責啊!要是它和牛比,牛可比它懶惰多了,牛有時躺在地上還會抬頭看看天;要是它和狗比,狗可比它玩皮多了,有時到處亂跑,累得主人四處尋找。可稻草人呢,它確安安靜靜地站在那里守護著稻子。只有它知道白天的太陽是多么的溫暖,夜里的露水是多么甘甜。這田野風光是多么讓人喜愛啊!
今天,雖然沒有出去游山玩水,但我確是樂在其中。因為在鄉村讓我看到了最美的它!
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