戰(zhàn)爭的作文400字匯總七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

戰(zhàn)爭的作文400字 篇1

　　我是一只受傷的伊拉克平民家里的小貓，一只可憐的失去親人的小貓。我的主人，在伊拉克戰(zhàn)爭中不幸喪生。槍炮聲一天比一天激烈，死去的和受傷的人一天比一天多，我的痛苦也在一天天不斷增加。我想讓美國停止對伊拉克的攻擊，我想讓那些受傷的無辜百姓恢復(fù)健康，讓死去的人活過來……我想方設(shè)法堅(jiān)持活下來，但我還是沒有自信，因?yàn)槲也恢�道�?zhàn)爭什么時(shí)候結(jié)束。我想找一份干糧充饑，可是這太難了!

　　人們自己都吃不飽，哪還會照顧到躲在廢墟中的可憐的我呢?夜晚更是難熬。紅的、黃的、綠的煙霧，震耳欲聾的飽火聲，房屋的倒塌聲，伊拉克人的叫喊聲，不絕于耳。戰(zhàn)爭太可怕了!我睜大眼睛不敢睡，就是睡著了，也不時(shí)會被爆炸聲驚醒。布什總統(tǒng)，你為什么要攻打伊拉克?我們和你們國家有什么仇恨?讓成千上萬的無辜者喪失家園乃至生命，值得嗎?政治家如此熱愛殘忍嗎?請你看一看那一雙雙正在流淚的眼睛吧!戰(zhàn)爭太殘酷了。但我只是一只小貓，無法阻止戰(zhàn)爭，我只能默默地希望戰(zhàn)爭能早日結(jié)束。我每天都在祈禱，希望陽光永遠(yuǎn)普照伊拉克。

戰(zhàn)爭的作文400字 篇2

戰(zhàn)爭中的小朋友：

　　你們好！ 雖然我不認(rèn)識你們，也不知道你們的家在哪里。但是，我學(xué)了戰(zhàn)爭這幾篇課文，看到了很多照片。

　　第一幅圖片是日本轟炸上海火車南站時(shí)的真是照片，照片上有一個小孩。我雖然不知道，但是我猜測他爸爸媽媽一定是被日本鬼子炸死了或是共產(chǎn)黨員被日本鬼子抓起來了。我希望這個小孩能夠度過戰(zhàn)爭，并且他的爸爸媽媽能夠和他重新一起過上幸福生活。 第二幅圖片是來自國外的一家醫(yī)院里，里面有一個小孩。能看出來他是剛出生的，但是手臂上只剩下兩個胳膊。他的命運(yùn)真是不幸，我特別可憐他。一看就知道是被侵略者打傷了，不知道他的手是否能夠回到他身邊。 第三幅圖片也是來自國外的，是在一片廢墟中。上面躺著一個小女孩，能看得出來這個小女孩跟我們年齡差不多。她靜靜地躺在廢墟中，好像在呼喚著和平！和平！和平！她被子彈給擊中了，她的衣服也脫落了，她整個人也凋謝了。 第四幅圖片也是來自國外的，場面很難形容。但是可以看到兩個人，一個是孩子，一個是母親。母親滿身是傷，孩子都死了，別看孩子的樣子好像看著母親。母親哭訴著，在請求上天好命。 我不禁要說，侵略者們，你們這樣到底是為了什么，這樣不僅沒有好處，而且還會失去更多的生命。

　　祝小朋友們身體健康。

　　一個中國孩子

　　20xx年4月30日

戰(zhàn)爭的作文400字 篇3

　　你聽說過牙齒之間會發(fā)生過戰(zhàn)爭嗎？大概沒有聽過吧？那我來告訴你。

　　有一天，我發(fā)覺自己的一顆乳牙松動了。過了幾天，乳牙開始劇烈的晃動。可是又過了好幾天，乳牙仍然堅(jiān)守陣地不下來，慢慢的我的牙根也又紅又腫。媽媽不敢對我的牙齒下手，只好帶我去看牙科醫(yī)生。醫(yī)生一看，拿起拔牙鉗子，三兩下就把牙齒拔了出來。媽媽問醫(yī)生：“這顆拔出來的乳牙為什么會沒有牙根？”醫(yī)生解釋后，我和媽媽才明白這恒牙和乳牙之間發(fā)生過激烈的戰(zhàn)爭。

　　原來，這顆恒牙想要出來，呼吸新鮮的空氣，品嘗鮮美的食物。但乳牙不讓，說自己還沒吃夠本。于是恒牙發(fā)火了，心想：“你以為不讓我出來，我就那你沒辦法了嗎？”于是它開始拼命的擠乳牙。但乳牙卻怎么也不理它，它想我就是不走，看你能怎么樣。恒牙氣的火冒三丈，它開始日夜不停的工作，老是往上，不行就往下，再不行就往左又往右。終于有一天，乳牙的牙根受不了了，慢慢開始萎縮了。“崩”得一聲，乳牙的牙根斷了，它認(rèn)輸了。

　　它們的戰(zhàn)爭真激烈，真精彩。

戰(zhàn)爭的作文400字 篇4

　　在一片歡呼聲中班級辯論賽如期而至，我們被分為正反兩方，此次的辯題為“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該看電視”。

　　只聽見老師一聲令下，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，我是正方辯手支持小學(xué)生應(yīng)該看電視。這時(shí)班中鴉雀無聲，我仿佛能看到教室里有兩團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰在相互碰撞，相互摩擦。

　　“好，有請正方一辯發(fā)言”，主持人打破了沉默。我方一辯站了起來，沉著冷靜地陳述我方觀點(diǎn)，頓時(shí)我方掌聲雷動。然而反方一辯的情況不太好，他講得有點(diǎn)結(jié)巴并且條理不清楚。但是使人出乎意料的'是反方二辯，他與我方一辯的實(shí)力不相上下，這可是勢均力敵，這使我十分不安。

　　當(dāng)雙方一二辯都陳述完后，便進(jìn)入了自由辯論。這個階段是最激勵，一開始雙方便展開了針鋒相對，唇槍舌劍的辯論。就像兩名戰(zhàn)士，一個拿矛一個拿盾，教室就像戰(zhàn)場，雙方你來我往的激戰(zhàn)著，五分鐘后，王同學(xué)的矛沒能打破祁同學(xué)的盾，最后我方以失敗告終。

　　雙方三辯出來總結(jié)辯論得與失。這是徐老師對我們說：“任何事物或事件都有它們的兩面性（好與壞），關(guān)鍵是如何控制度。”“比如如果控制好電視時(shí)間以及內(nèi)容，它有助我們拓展視野”徐老師也總結(jié)我們辯論方法優(yōu)缺點(diǎn)。

戰(zhàn)爭的作文400字 篇5

　　1937年8月28日，陽光明媚，風(fēng)和日麗，有一個小男孩跟著他的爸爸媽媽去上海火車南站乘火車回老家，可他們沒有意識到危險(xiǎn)就在眼前。火車來了，他們站在站臺前，忽然聽見“嗡嗡”的叫聲，抬頭一看，若干架日本轟炸機(jī)在頭頂盤旋，突然轟炸機(jī)扔下幾顆炸彈。

　　頓時(shí)，火光沖天，濃煙滾滾，本來還熱熱鬧鬧的上海火車南站，頓時(shí)一片血肉橫飛，變成了廢墟。人們哭著、喊著、叫著、四處逃散。突然又有顆炸彈朝孩子飛下來，他的父母把孩子壓在自己的身子下，炸彈卻炸死了他的雙親.....過了一會兒，男孩醒來時(shí)，再也無法從周圍面目全非的尸體中找到自己的父母了。孩子可能已經(jīng)意識到他沒了親人，便號啕大哭。是誰讓他失去親人？是戰(zhàn)爭！是罪惡的子彈！

　　我的心頭像潮水般涌出了對戰(zhàn)爭的憎恨，對戰(zhàn)爭發(fā)起者的厭惡。今天，我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”，讓我們一起行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之花開滿全世界！

戰(zhàn)爭的作文400字 篇6

　　我有三個表妹，有兩個小一點(diǎn)的表妹常會為某個東西吵架。

　　周未，我到外婆家吃中飯，兩個表妹也在，她們見到我，大聲歡呼起來：“大姐！大姐！”

　　“我們一起玩球好不好？”那個大一點(diǎn)的妹妹說。我早過了玩球的年紀(jì)，又怕拒絕她會傷心，就陪她一起玩。那個妹妹剛把小球拿出來，就被另一個看見了，她也想玩，兩人談不攏，于是“戰(zhàn)爭”開始了。

　　一個叫道：“給我！”另一個說：“我的！”“給我！”“不給！”“給我！哇……”“不給，就是不給！”……

　　大一點(diǎn)的妹妹抱著小球到處亂跑，另一個跟著邊哭邊吼：“給我！”“不給！”屋子里一陣尖叫。我在邊上看熱鬧，兩個都是妹妹，幫哪個都不行，也許還會越幫越亂，我倒要看看最后哪個會贏。

　　突然，只聽外婆叫了，“吃飯了！”那兩個小的才扔下球吃飯去了。吃完飯，她們幾乎同時(shí)跑向那個小球，可球被那個大一點(diǎn)的妹妹拿到了，她們又繼續(xù)“戰(zhàn)斗”，媽媽見了，說：“你們‘石頭剪刀布’，誰贏了玩就歸誰，現(xiàn)在球先放我這里。”

　　這個主意不錯，相當(dāng)于和平談判，于是她們開始“玩石頭剪刀布”，玩著玩著，她們的注意力都在手指上了，把球也忘了，這場“戰(zhàn)爭”也結(jié)束了。哈哈，小孩可真有趣，會爭、會鬧，忘性也大。

戰(zhàn)爭的作文400字 篇7

　　潔白的畫紙上仿佛浮現(xiàn)出了一個個身處戰(zhàn)火的孩子，一個個支離破碎的家庭，一雙雙充滿痛苦與悲哀的眼睛……——題記

　　明媚的陽光，蔚藍(lán)的天空，清澈的河水，碧綠的草地，蒼翠的樹木，幸福的家園，善良的人們……這些是人們共同擁有的愿望，但是，在這個世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲，這說明我們生活的世界并不和平。

　　在人類的歷史上，血與火的戰(zhàn)爭屢屢爆發(fā)。

　　20世紀(jì)，是一個多戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個全世界發(fā)生翻天覆地巨變的世紀(jì)，人類歷史上僅有的兩次世界大戰(zhàn)都發(fā)生在這個世紀(jì)。

　　第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了四年零三個月，波及人口15億以上軍民傷亡3000多萬人。

　　就在人們還處在一戰(zhàn)后的喘息當(dāng)中時(shí)，就在人類都盼望和平會降臨時(shí)，人類歷史上最恐怖的災(zāi)禍——第二次世界大戰(zhàn)的硝煙已經(jīng)籠罩了地球。

　　二戰(zhàn)歷時(shí)六年之久，全世界60多個國家卷入戰(zhàn)火，波及20多億人口，軍民死傷7000多萬人，直接物質(zhì)損失在4萬億美元以上！

【戰(zhàn)爭的作文400字】相關(guān)文章：

“戰(zhàn)爭”的作文05-07

戰(zhàn)爭的作文08-19

“戰(zhàn)爭”作文06-17

戰(zhàn)爭的作文03-15

關(guān)于戰(zhàn)爭的作文：關(guān)于戰(zhàn)爭1200字作文 - 體裁戰(zhàn)爭作文12-25

戰(zhàn)爭的可怕作文02-05

有關(guān)戰(zhàn)爭的作文02-25

戰(zhàn)爭的作文【熱】02-14

戰(zhàn)爭話題作文02-14

戰(zhàn)爭的作文【薦】02-15