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我的網課生活作文800字

時間:2022-12-26 13:19:49 關于生活的作文 我要投稿
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2022我的網課生活作文800字(精選22篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的2022我的網課生活作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022我的網課生活作文800字(精選22篇)

  我的網課生活作文800字 篇1

  “網課快開始嘍!”我坐在電腦屏幕前焦急地等待著,桌上早已放好了書本、筆記本。哎!今年春季我們坐在教室上學的權利竟被可惡的新冠肺炎疫情剝奪了,幸好在這科技發達的E時代,我們能夠上網學習,真的做到了“停課不停學”,“停課不停習”。

  今天是我第一次上網課,所以心里既興奮又忐忑,滿腦子的疑問等著解開,“網課和學校上學一樣嗎?”“老師看得見我們嗎?”“怎么回答問題呢?”“老師會點名批評表現不好的學生嗎?”……我懷著強烈的好奇心等待著。可是上課時間到了,怎么網站打不開了呀?我看著屏幕大叫起來:“啥?網絡繁忙進不去!完了完了,怎么辦?有沒有回放啊!”……過了好久,終于在爸爸的幫助下連上網了,老師已出現在屏幕上講課了。

  為了能讓我安安靜靜地上課,爸爸媽媽都退出了我的房間,還把門輕輕地關上了。我目不轉睛地看著屏幕,耳邊只剩下了老師的講課聲,不一會兒我就覺得很無聊了。本來我就是個自律性很差的孩子,這會兒沒人看著我簡直如魚得水了。我一會兒蹲在椅子上,一會兒趴在桌上,一會兒捯飭我的筆袋,一會兒又拿筆搭起“小橋”來。好不容易上午的網課結束了。雖然上課時沒有老師批評我的不專心,可是我怎么越來越覺得自己好孤獨,這跟學校里的感覺完全不一樣,完完全全不一樣!雖然這里也有老師講課布置作業,但是我就是不喜歡!不喜歡!我好想念美麗的校園和可愛的小伙伴們。這里除了老師的講課聲,什么也聽不到,好寂靜!沒有同學們精彩的發言,沒有同學們熱烈的鼓掌聲,也沒有同學們歡樂的笑聲、歌聲、吵鬧聲……而我今天的作業上傳給老師后,迎接我的竟是一個個面目猙獰的大紅叉,看不見我引以為傲的紅星了。

  網課,雖然解了不能到教室上課的燃眉之急,但我總覺得不是長久之計。誰有這么多的耐心?誰有這么強的注意力?誰過問我們的情緒?誰關注我們的視力?

  我好想早日回到那個熱鬧非凡的美麗校園,早日和小伙伴們在綠綠的足球場上自由自在地奔跑、游戲,能在寬敞明亮的教室里大聲讀書,能去空氣新鮮的郊外春游……這些都是多么幸福的事情啊!

  哎!希望這該死討厭的病毒趕快消失,疫情早點結束吧!

  我的網課生活作文800字 篇2

  “叮叮叮”,上課啦!”睡眼惺忪間,打開“矚目”,入目的即是老師上課的提示,“糟了,今天是上網課的第一天,怎么能遲到呢?”急匆匆的洗漱好,準備迎接第一節新鮮之課,但一想到老師要求打開攝像頭,家長在旁眈眈相向,心中許有些煩躁。時間一分一秒地過去,網課過程中也出現了些小波折。瞧,老師的屏幕已經卡了幾次了,我心中直犯嘀咕:“這課還怎么上啊?”慌亂中不由得對今后的網課學習失去了信心。

  思緒飄飛,憶及幾天前,老師在沉寂了許久的班級群里發了條信息:“同學們,明天我們將會用網課開始一段新的學習!迸d奮之余難免會有些不適應,陌生的軟件,久違的熱情,充斥著我的心,疫情下的生活將伴隨著網課一步步走向正軌。

  打開“矚目”上課已然成為了一種習慣,網課已不再是陌生的代名詞。通過網課,我聽到了同學的朗朗的讀書聲,和往日一樣的學習著。

  漸漸的,對網課的操作日趨熟練。每日通過網課,見到同學們已見怪不怪,但天下無不散的宴席,不久的將來我們仍需回到窗明幾凈的教室,備戰中考。心里不免有些懷念這短暫且快樂的時光。歲月流失的風終會逝去,疫情終會被控制住。獵獵紅旗飄舞,讓我花了眼,轉眼回到了久違的教室,同學們親切的臉龐不似隔著屏幕那般遙遠。

  尋找一僻靜之處,看孔明先生的“靜以修身,儉養德”,閱李太白的“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄!。耳邊是來自語文老師的真情講解,心里面涌上了深深的感動。

  待那清風霽夜,月朗星稀之時,眼前浮現了老師伏案桌前,操作的不太熟悉的電腦,緊張的準備著明日上課的課件之景。上課明顯感受到老師的疲憊。桃李不言,下自成蹊。老師,你是灼灼月夜中的一捧甘露,潤徹我的心扉;老師,你是深秋暮色里的一捧紅葉,映紅了半面天空,點燃了我的激情。回憶起寒假里的網課,記憶猶新的是老師課上講的一句話“未來前路漫漫,只有人民舉國一心,才能戰勝黑暗!比旰纹涞亩虝,偏巧我們遇上了這特殊的疫情,網課時光將會成為人生中最值得追憶的一部分。

  陽光直照心底,嚴冬終會過去,網課雖告一段落,但心很暖,很暖。

  我的網課生活作文800字 篇3

  今年的開學季,沒有往年整理行囊的繁瑣,沒有見到同學們的擁抱,沒有聚在一起聊著八百年想一起分享的八卦。只是接了通知,每人準備一臺手機或電腦的設備,開網課!竊喜、好奇,由不熟悉操作到應變自如,也就兩三天?梢娢覀兌歼是很聰明的。可這一考試,怎么就天壤之別?老師沒讓誰聽課嗎?還是老師給誰多講了?這樣的問題,都出自于我們自己對學習的態度。

  “態度決定一切”我認為這并不是一句空話,態度決定了行為,因而態度必然也決定了結果。一個人取得高分并不意味著比他人聰明多少,一個人取得低分也不意味著比別人蠢笨多少,高分低分反映的只是一個學生的態度問題,看出一個學生是否把心思用在了學習之上。如果通過考試,能夠真正的明白自己的不足之處在哪里,這才是考試的意義之所在,而不僅僅是分數高低的比較。如果一個人能這樣做,這樣想,那么就說明這個人已經把考試完全理解透了。

  從這場考試中再聯想到自己這幾年的學習方法,特別是學習態度,我發現自己身上許多的不足在這次考試中都體現的淋漓盡致。

  雖然考前復習時我用了很多時間,想做到面面俱到和通盤掌握,但一個人的精力和時間畢竟是有限的,況且臨陣磨刀也沒有什么用。因此我全面復習的深度不夠,理解也不夠,實際上只是大概熟知意思而已。因此在知識點的理解,掌握,重點的分析上有很大的不足,這也是我今后需要改正的地方。

  考試只是我們一學期學習知識的鞏固和檢驗我們的知識記牢固了沒有,但它也是對我們學習態度是否端正的一次考察。

  疫情當前,網絡授課成為“風口”,這是偶然,也是必然。網課利弊皆有,取舍因人而異。親和力強,偶像范兒,無限播放,讓諸多網課充滿誘惑和魅力。缺乏互動,缺乏落實,讓很多網課的實效性無從談起。長于自律,樂于求學者,通過網課必然獲益匪淺。你是哪一種?難于自控,倦于向上者,更加需要的是實地的輔導,需要老師的“耳提面命”。你是哪一種?

  “禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏”,惟愿所有學子皆能正確掂量自己,正確對待網課。

  同學們,無論你是哪一種,都希望我們有一個好的學習態度去感恩與回報父母,老師,與自己!

  我的網課生活作文800字 篇4

  由于疫情當前,很多的學生都無法去學校進行上課,由此網課就開始漸漸成為學生們上課的福音學生們也陸續開始在網上上起了課,各個教育機構也隨之推出了不同的教育方案,而能否保證教育的質量也成為了民眾們的關注點。

  在網上所有人展開了激烈的討論。有人說網課是很隨著時代潮流出來的產物學生們以后可能都不用去學校上課了,在家就能學習。隨之也有人反對說網課完全沒有用在家里抱著個電腦或捧著個手機不要說孩子們了就算是個成年人也不一定能克制住自己在家乖乖認真學習,只是因為現在疫情當前,要不然完全是不可取的,而且還傷害孩子們的眼睛。

  我作為一個學生說實話,其實網課帶給我們學生的效果并不算很好,就算我極力克制住自己了但還是會忍不住的走神,但說多說少都能學到點,在我自己喜歡的科目上我可以如同在學校上課一樣認真聽課,但遇到了那些不是很感興趣的課真的很容易走神,而且因為不用去學校上課所以我在晚上不會很早的睡,并不會像在學校一樣因為要去班上而早起,所以在上第一節網課的時候很容易打瞌睡,導致學習效率不高,但就算這樣我覺得認真上網課還是有用的,因為就算是我都能做到認真上我喜歡的網課,那那些認真學習的人說不定真的可以認真上每一節課。

  停課不停學這是必然的,因為疫情的原因我們只能在家上網課,這是必然的,所以要真正的做到停課不停學就要適應這種學習方式。有的學生已經高三了,他們不能和以前的學生一樣在學校受到老師的教導和督促去認真學習,全靠在家自覺但現在他們仍然處在一樣的條件下去學習,全國現在都開始了網課上去學習,所以只要努力,高考還是會去善待那些認真學習的人。

  網課雖然現在只是因為疫情當前而大火但我認為以后并不能真正的實現線下教育,除非現在網課的體系逐漸的完善,現在很多學生都無法完全去適應網課的體系而無法做到真正的學習,大多數學生也不能完全按照老師的要求去完成任務等等,這些都是要去想辦法要去解決的。我不知道網課是否走的長久,但我知道認真學習的人一定能走的長久。

  我的網課生活作文800字 篇5

  十七歲的我們在這十七年里就經歷了太多太多,2003年非典鬧得沸沸揚揚我們出生了,2020年高二的寒假又碰上了新型冠狀病毒,有人不禁發出感嘆:我們太難了!疫情當前,那些白衣天使,科研人員沖在第一線保護我們,我們當然也不能掉鏈子,停課不停學,伴隨著釘釘這個神奇的軟件的出現,我們的網課生活就開始了。

  和在學校一樣,每天六點鐘就從被窩里爬起來,疊被子,洗漱,打卡,早讀,吃飯,一個早晨就這樣過去了。當然,活動活動筋骨后,再次坐到電腦前,就開始了最激動人心的時刻——開始上課了。我們之所以可以在家進行學習并且在一些方面還能比在學校還要便利,比如收發作業,觀看回放,讓我們的學習變得更加高效,在這里“釘釘”必須擁有姓名,通過在線直播,讓我們又聽到了久違的老師的親切的聲音,久違的幽默感,久違的課堂氛圍......

  第一天上課,有的老師還有些還有些羞澀,并沒有把攝像頭打開,說實話,一個多月沒有見他們了,還怪想看看老師同學們的,可在聽到老師要找同學連麥回答問題時還是會在心中默默祈禱:千萬別點我,千萬別點我。因為老師和同學們都是第一次用直播的方式上課,由于網絡延遲的原因,弄出了不少烏龍,導致老師、同學,兩臉懵。一直到了下午第二節課,一進入直播間就立馬提起了精神,輝哥就是輝哥,頭像框中是他那帥氣的臉龐,唯一美中不足的是由于上課方式不同的原因,輝哥不得不用PPT來上課,我們也沒能看見輝哥那充實的板書,不過課堂還是一如既往的充實歡快。在家休息了一個寒假,這樣的網課生活顯得格外的珍貴,一天的課程不一會兒就結束了,到了晚自習,與在學校不同,時間可以由自己來支配,讓我們可以有更多的機會來自主學習。最后,晚檢還是必不可少的,每日一總結,每日一分享,是我們班的特色,每天的值日班長都要精心準備,最后,在閆老師總結之后,第一天的網課學習也就結束了。

  在之后兩周的學習中,同學們和老師們之間的默契度越來越高,簽到,打卡等管理系統越來越完善,同學們的學習也變得越來越高效。在這個特殊的時期,我們與老師,與自己以這樣一個全新的方式相遇,不僅僅是為了防控疫情,更是一個歷練自己的好機會,在這種環境下,我們必須要耐住寂寞,野蠻生長,挖掘自己更大的潛能,在這個特殊的寒假成就一個全新的自我。

  給自己加油,給中國加油,一切都會好起來的!

  我的網課生活作文800字 篇6

  你的每一次懶惰,都會成為以后難以彌補的過錯!}記

  一場突如其來的疫情,推遲了我們的開學,使一個新的代名詞新興了出來一一網課。而如今,雖然結束了為時一個多月的網課,可我仍在腦海里浮現那網課時的一幕幕。

  網課將來時

  網課開始前幾天,我因作業感到發愁,看著那日歷一天天撕去,而我感覺我的作業只多不少?措x開學的日子屈指可數時,一個重要的通知卻使我喜笑顏開,那就是開學推遲,正當我竊喜時,學校又通知網上授課。一開始是好奇的',迫不期待地為網課做準備。

  網課進行時

  “快!起床。八點半了。”床邊傳來媽媽的叫喊聲!鞍它c半!你為什么不早點叫我?”我一邊抱怨一邊睜開朦朧的睡眼,手忙腳亂地穿上衣服,蹬一雙拖鞋就坐在了桌前。迷迷糊糊中點開了老師發來邀請的鏈接,嘴里還嚼著一片沒抹果醬的面包。就這樣,我的第一次網課開始了。

  盯著那一方窄窄的屏幕,我不覺有絲絲倦意,正要打盹時,老師好像在監視著我們似的,就叫我回答問題。由于是第一次操作,盡管有些生疏,可最終還是將麥打開了。"這這道題應該應該”正當我一時緊張回答不出來問題時,媽媽卻不知什么時候進來了,一邊整理我的床鋪,一邊將襪子扔了過來,“你什么事都要我操心,快把襪子穿上!泵鎸θ嗤瑢W的面,媽媽竟將這種事說了出來,我一下子漲紅了臉,并急忙將麥關掉。媽媽察覺到做錯了什么,沒等我開口,就灰溜溜地不見了蹤影。

  正當我因沒回答上來問題而尷尬時,手機上QQ消息來了,通過消息欄,我看到許多人在QQ群里聊天。我努力抑制住自己不去看,可消息越來越多,就這樣,我被吸引了進去。一節課過去了,老師布置完作業,看著那作業,我呆呆地坐在桌前,不是因為作業太多,而是沒有一個題我能做得出來。

  網課過去式

  不知不覺中開學已經兩周了。學校也進行了一次摸底考試,因為我上網課期間意志力差,導致許多知識沒弄懂?荚嚦煽兿聛砟且惶,果不其然,退步了三個名次。我也因此反思了自己的不足,也知道了自身的缺點自控能力差。

  時光荏苒,離中考僅剩下八十幾天的時間了,我一定要和上網課時的那個自己告別,做一個全新的自己,全力備戰中考!加油。我可以的!

  我的網課生活作文800字 篇7

  不得不說,今年的春節是在我17年的時光中最特別的一個春節,沒有往常熱鬧的聚會,取而代之的是冷清的街道和用口罩武裝自己的市民。一場新型冠狀病毒讓我們的寒假生活變得與眾不同,只有醫生和科研人員戰斗在第一線,作為學生的我們也開始了我們第一次的網課學習。

  不僅對于我們來說網課是一種新體驗,同樣對于老師來說也是一種新挑戰。世界上最遙遠的距離不是天涯海角,而是我在電腦這頭你在電腦那頭。隔著電腦屏,老師不知道我們在干什么。這無疑是對我們自控力的考驗,當然對于我們這種習慣了看管式教學的學生,突然變成了放養式教學,難免有一些切換不過來,所以課上有時就會后臺操作。當然沒有付出就沒有回報,長期對學習的懈怠讓原本陌生的知識變得更陌生,看到作業才意識到什么都不會。過去已無法挽回,能改變的只有現在和未來,因此必須強迫自己認真不開小差,才能完美地迎來嶄新的一天。

  當然網課不單單是上課,從某種意義上來說,網課比在教室上課要有趣得多。第一次的接觸,常常會鬧一些笑話,由于人數太多,網絡延遲,老師總是看不到我們的回答,便一板一眼的批評我們,說我們不用心,偷懶。當網絡恢復正常看到滿屏跳出的答案,只得默默地繼續講解,有一絲尷尬。尤其是數學課,當靈魂畫手遇到鼠標,數字變成了一堆堆代碼,練了好幾天才習慣的王老師不知道回到教室拿起粉筆時會是怎樣的場景。大概是體會到了電腦的方便,從不做PPT的物理老師和生物老師都操作了起來。一張又一張的PPT承載著知識,承載著我們的夢想揚帆起航。到了晚上才是重頭戲,在班主任閆老師的帶領下,晚檢轟轟烈烈地展開,習慣了看別人直播的我們第一次成了主播,那種又緊張又激動的心情將氣氛推到了高潮,作為觀眾的同學們也在底下刷著彈幕,同時還能閉門不出坐觀天下。

  兩周多一點的時間穿云裂石般轉瞬而逝,在此期間我們有收獲又失去,有歡樂也有哀愁。但我堅信寂寞成就未來,自律決定人生,清冷壓不住我們學習的熱情,病毒打不敗我們強盛的祖國。祝愿我可愛的同學們天天向上,步步高升;祝愿我親愛的祖國與天不老,威震八方!我們一定可以共渡難關!

  我的網課生活作文800字 篇8

 。⒍66#,已好久沒工作的鬧鐘又響了,我揉揉朦朧的眼睛,本想翻身繼續睡,我突然意識到了什么,拿起手機,已經8:45了,我連忙一骨碌地從被子中鉆出來,連走帶爬,踉踉蹌蹌地走向衛生間,在上網課的第一天,我竟然差點遲到了,我撲通一聲坐在沙發劃開平板,一邊起身拿學習用具,一邊匆忙地隨意抓起媽媽剛煮好的早餐。

  就這樣,我已經上了,兩周的課了,在此期間也發生了許多事情令人淚目。

  我的語文老師是一位上了年紀的老教師,但總有著小孩子的性格,她并不精通網絡,在疫情來臨時,快速地組建的QQ群,即使她是老師,但跟我們無話不談。正因為她的技術不好,才使我們的語文課變得異常有趣,她經常不知如何操作,雖看不見她,但也能想象得出她的模樣:端正地坐在椅子上,眼睛瞪著屏幕,右手不停地點著鼠標,左手不停地輕敲書桌子,手心也攥出了汗,臉從紅潤變成了紅通,眉毛皺起,邊自嘲邊道歉,我們也并沒有指責,反而覺得她更親切。在上課時,她,既像我們的長輩,又像我們的同輩,長輩是在學術探討時,她總是像一個引路人在前面牽引著我們,而同輩是她對自己實在不能稱贊的電腦技術的自悔,雖是三言兩語,但我卻能透過屏幕看到她的真誠。

  我們時常跟她打趣,和她心愛的貓開玩笑,但她也只是笑笑,用假裝生氣的神情,指責我們,她就真的像書上說的是亦師亦友的老師,我十分尊敬她在她身上,我看到了這些老一輩的教師們,在遇到困難時,雖然很艱苦,但卻依然努力學習,盡自己最大的努力為國家、學校、學生,貢獻自己的力量,雖不比年輕老師精通網絡,但卻勇于拼搏,團結友愛,為年輕老師做了榜樣,雖然他們無法直擊病毒,但也用他們獨特的方式為抗疫阻擊戰貢獻一份力量。

  上完課后,我麻利地朝陽臺奔去,雙手撐起自己沉重,而又渴望陽光的身體,頭向著陽光仰起,沐浴在陽光的照耀下,這溫暖的陽光猶如老師灑在我身上,既是老師們對我的要求,也是老師們對我的期望,照在我身上,使我充滿力量,也希望我在不久之后能與這些溫暖的陽光重逢,在陽光下,快樂上課!

  我的網課生活作文800字 篇9

  因為一場嚴重的疫情,我們學生現在只能“呆”在家中。但是我們也不是沒有事情做呀!正所謂“停課不停學”,教育局考慮到不能讓學生們的學習情況下跌,于是安排各個學校要進行線上學習,俗稱網課。

  每天在家中,也惱了。明明從過年開始就沒出過門,加上疫情帶來的困擾,害怕自己會感染,更是不敢出去了。本來認為寒假過了,這疫情的感染率也會開始減小,但是聽說了寒假將要“充值”,我立刻意識到:回校的愿望又被打破了。每天就看著窗外,沒有太陽,也沒有什么行人大家都躲在家中呢!天空灰蒙蒙的,像是要沮喪著臉默默哭泣了?墒,人們一抬頭就可以看到它,哭泣的眼淚也會變成雨滴落下,怎么躲得過呢?此時,我的心也似被蒙上一層紗,糊里糊涂的。

  還好網課到來了,也給我的這段疫情生活填了幾份光彩。每天都坐在電腦前,聽著老師講課。若老師沒有拖課,還有幾分鐘的休息時間;若是拖課了,我只得繼續坐在電腦前等待班長進行下一節課前點名了。別以為網課我就可以閑游了,你覺得我可以一邊聽課一邊做自己想做的事情?不可能!網課期間,我們的練習量是很少的,如果不及時給自己“加餐”,怎么趕得上其他同學?既然每天的任務是那么重,哪能有此等功夫閑游?

  網課很方便。在曾經一年級的時候,我就幻想過在將來的一天我會坐在電腦前面聽老師講課了。但是這方便的知識傳播途徑,任是有許多的弊端。就說我們的眼睛,它們一定不愿意每天都盯著電腦吧?通過線上課程期間的觀察,我發現有一些同學是沒有在認真聽課的,那么網課的效率就不高了。好比有些課,你不開視頻,也不開麥和老師互動,老師怎么會知道你在干什么呢?你如何證明自己有在認真聽課呢?在學校里,同學們都坐在教室中,你開小差總是逃不過老師的眼睛,老師叫到誰,誰也推辭不了,而在網課中,老師叫到的好多的同學都不會及時答復。顯然在學校里,我們的效率會高出不少。

  然而,網課就要變成過去式了。我們學校的九年級學生已經開學了,如果沒有大問題的話,下個星期就可以見到我的學校啦!親愛的校園,我馬上回來!

  我的網課生活作文800字 篇10

  受疫情的影響,我們暫時不能回到校園。但是“停課不停學!庇谑,我在爸媽的幫助下,坐在電腦前,開始一段奇妙的“空中課堂之旅”。

  開課第一天,好奇與興奮占據了我的大腦。之前,我無數次想象,我和老師那么遠的距離,我們究竟怎么樣上課呢?小小的屏幕告訴了我答案!它里面藏著豐富多彩的知識,以前黑板上的知識現在變成一副副圖片出現在眼前,以前老師口中強調的重點知識,通過屏幕,一句句抑揚頓挫的傳遞出來。老師們也“八仙過海”各顯神通,不同科的老師也化身“網紅”,使出渾身解數吸引我們注意力,讓課堂更加豐富多彩。我認真聽著,做著筆記,心里想“原來我和老師的距離這么近!”

  開課一個月,好奇與興奮漸漸消散。每天,我們面對的都是冰冷的屏幕,我們看不到老師的動作、神態,老師也不知道我們有沒有好好學習,原本在教室里和老師快樂游戲,在校園里和同學奔跑玩耍,現在都被困在了小小的屏幕里。我的心里很不是滋味:“原來,我和老師的距離這么遠!”

  在家里學習,相對校園課堂而言,時間上要自由的多。不在老師眼皮子底下的我,就如同一條自由自在的魚兒,歡快地在水中暢游著。拿著課本想站就站,想做就做,要是累了就直接躺下了,當然,前提是爸爸媽媽不在身邊。而且,老師發的學習視頻要是錯過了,或是沒聽懂,也可以隨時回放,所以聽起課來就沒有那么緊張了。想趁機玩個游戲也總是被媽媽逮個正著,媽媽也快成為我的專職“書童”了。我的眼睛有的時候會干澀,感覺不舒服,而且缺乏課堂器氛圍,導致上網課的積極性不高。

  爸媽常說:“新鮮事物是面照妖鏡,能讓好的更好,壞的更壞”。我現在明白了,不管以后世界怎么進步,學習這件事,還是要回到學校,和老師們一起,和同學們一起!

  我的網課生活作文800字 篇11

  三月開始,網課也真正開始了。在家上課,這感覺真的說不清,說開心吧,還在擔心學習下降;心中又并不是希望開學,可卻有些想念老師與同學了。

  我知道網課有許多缺點,可我是個隨性的人,網課那唯一的優點時間自我分配,深深地打動了我。本來在學校整天精神繃得緊緊的,可現在卻不用了,我的時間由我自己管理,想上哪節課就上哪節課,豈不美哉(我只是打比方,本人并非不學無術)?出于私心呢,是因為人天生就有惰性,少了老師的監督,不只是我,我相信一定還有大部分人下降得比我快。人都是喜歡贊美的,我也不例外,當然是抓住時機,好好學,希望真的實現老師父母口中的“彎道超車”,然后受到表揚與贊美。

  勞逸結合怎么說呢?其實我的意思是在家上課,時間不僅比學校短,課也比學校少,老師也摸不透你到底在家到底學了多少,那時間最后的處理權不就落到自己手上了,我不清楚別人怎樣用,但我是不會浪費我的時間,老師的作業優先完成,然后是課外,接著是看書,最后啊還可以玩個十幾分鐘手機。這可不是我貪玩,學習是要勞逸結合的,我這輩子做不到像姐姐那樣逼自己讀書,雖然她現在研究生畢業了,上班也很輕松,工資又高,可我卻一點也不羨慕。

  有句話說:“你在該學習的年紀選擇了安逸,那你終將碌碌無為!如果你放棄了安逸,那么會有更美好的明天等著你!”我不是什么哲學家,但我不信,不過姐姐確實很好地詮釋了這句話;可一直那么累,當你垂垂老矣之時,你還有那童年的美好回憶嗎?我想你剩下的除了學習、卷子,你也沒什么美好回憶了吧!我也想學習好,但我要用我自己的方法證明。

  人各有志,志雖不大,但我希望自己能實現志向,這網課給了我一點啟發,讓我更清楚我到底想要什么。

  我希望大家可以試試我的網課學習方式,說不定會有意外收獲呢?

  我的網課生活作文800字 篇12

  假期快結束了,疫情還是那么嚴重,老師說:“上級通知,為了師生的安全,推遲開學!崩蠋熯說:“停課不停學,同學們要在家上好網課!蔽覇枊寢,我們什么時候開學?什么是網課?怎樣上網課?媽媽說:“不知道,開學時提前一星期通知。網課就是老師在網上講課,學生通過手機或電腦在網上聽課,然后完成作業!

  剛開始,我們沒有書,只能看老師發的電子課本,這就需要兩個手機或電腦,媽媽就把電子課本打印出來,讓我看。聽課也很費勁,課講的很快,還沒學會,這個地方,老師開始講下一個地方了,一天下來,感到迷迷糊糊。

  我一開始在家里學習,姐姐負責照看我學習,在網課上有不會的地方,她可以給我講。后來姐姐要參加研究生復試考試,我就跟著媽媽一起來到她的辦公室,她的辦公室就成了我的教室。每天我們早出晚歸,我作業做不好,媽媽是不讓我回家的,所以媽媽也沒了上下班時間,一切以我為中心,有時候,很晚才回家

  又過了十幾天,老師說:“上午十點去領書!钡绞c了,媽媽去領書去,我在辦公室里寫作業。媽媽領書回來,我看見新書,興高采烈:“真好看的書皮呀!我要好好保護這本書!庇辛藭,學習起來也方便很多。

  又過了幾天,老師發課程表了。一發課程表,我又開始手忙腳亂了。一會兒是語文課,一會兒是體育課,一會兒是閱讀課。還沒學完這節,下節課可又開始了,多虧媽媽及時提醒,我才能跟上課程。

  有一段時間,語文老師讓打卡,數學老師讓作業發小管家,英語老師讓發家校本里,我更是忙不過來,有時還發錯地方,我又得讓媽媽幫我了。

  上網課時多虧有姐姐和媽媽的輔導,要不,收獲是很小的,我總是管不住自己,還愛貪玩

  上網課真是太累眼睛了,一天下來眼很痛。我真想早點回到學校,快點結束網課。見到我的老師和同學。

  我的網課生活作文800字 篇13

  一個病毒改變了人們的生活方式,改變了大家的上課模式。疫情期間,同學們共度網課時光。朝霞從黑暗中現身,帶著淡淡的光彩向大地招手。與電腦、手機為伴,開始開始自律的一天

  束起頭發,洗把臉,一雙惺忪朦朧的雙眼正在努力放大看清眼前的世界,“嘀嗒、嘀嗒”的鐘表聲使我加快步伐。一股濃郁的麥香味從廚房飄來,饑腸轆轆的我三步并作兩步狂奔。樓梯拐角處有一只鳥籠,籠里的小鳥面朝旭日東升的那頭相互依偎著,彼此嘰嘰喳喳,不知在說些什么。被它們的朝氣所感染,我瞬間充滿活力。心想:不負美好,那就努力吧!

  有時家人會陪著我一起上網課,早已脫離學生身份多年的他們再次體會到學習的緊張與壓迫:有浪漫詩人的豪情壯志,美麗的平行四邊形小姐尋矩形君而展開的冒險故事,二十六個字母組成的新單詞展現在眼前有時我們一家子還一起拉拉筋骨,伸伸手臂,好不歡喜!話說語文知識使人淵博,數學思維使人周密,英語練習使人有活力我喜歡上課,上課使我快樂。

  有時候也會覺得上網課很累,特別是早起的第一節課,總是昏昏欲睡,渾然不知老師在講什么。可仔細想想,這些上網課的苦累是遠遠比不上奮戰在一線的艱辛。我們致敬醫護人員,他們是我們穩定生活的堅實后盾,!

  沒有老師監督的晚修,筆卻仍被緊握在手心,在字里行間疾行,鐘表的滴答聲在房間里回蕩。桌上的牛奶依舊熱氣騰騰,時間一點點地流逝,樓下昏黃的路燈把行人的影子拉得老長老長

  每天寫完作業,幾乎沒有多少時間能夠拿來預習和復習,特別是與題;鞈鸷螅窠浽缫崖槟荆燮ぷ釉缫雅距聛怼4藭r天空忽然暗沉,這暴風雨前般的寧靜,我卻很喜歡,也許是呆在家的一份安心吧。他們在客廳談笑風生,我在房間奮筆疾書。偶爾走過去,插上一句玩笑話,滿屋子笑聲朗朗。我想這就是幸福吧。

  暴風雨總會過去,陽光總會出現,疫情也終將會過去。雖然我們不知道那天究竟是什么時候,但我們只管去追尋每日的朝霞,靜待花開。

  我的網課生活作文800字 篇14

  早上我睜開眼睛看到屋子里射進的太陽,感到一絲溫暖,屋外陽光明媚應該有七點多了吧。今天是我們第一天在網上講課,我的心里十分激動。我想象我們上課時老師是如何給講課的,但是我越想越激動,懷里像塞了只小兔子砰砰直跳,像面臨著期末考試。我想平靜下心來,可是怎么也平靜不下來。但激動中還有一絲害怕,因為老師當時說在一個軟件樂教樂學里看直播。“媽,媽。”我喊道!罢病!蔽覌屨f!皫c了?”我問。“七點十多分!眿寢尨鸬。我急急忙忙穿上衣服,起來后我洗臉、刷牙、吃飯。我向媽媽伸手要手機,可媽媽卻說還早呢,還早呢。到了七點四十,媽媽才給我手機,我立馬打開看直播的軟件,等著老師開課。在網上看老師講課很自由,老師看不到你,你不聽課老師都不打你,呵呵,但我們也要認真聽課。

  為什么要在網上直播呢?這都“多虧了”新冠肺炎這個壞家伙。它的傳播速度快,途徑廣。正是它讓我們無法去學校上課,也只能宅在家里。誰都不知道什么時候開學,不知道還有多久才能和同學再見面。為了不耽誤我們的學習,國家教育部明確提出“停課不停學,停課不停教”措施。因此,老師成了網紅“主播”,我們成了忠誠的“粉絲”。老師們在網絡上開直播,老師的講課方式與我們想象的十分不同,上課前,我們在群里簽到1。2。3上課中,老師不定時給我們發個小紅包,老師會“壞壞”地說:“搶到紅包的同學,要回答老師的問題。”這時屏幕中出現各種不同的表情和話語其實這樣更能調動我們學習的積極性,我們會覺得網課更有了一番情趣。我們上課時,老師都會給我們發許多鏈接和視頻讓我們看,看完后還會問我們懂了嗎,懂的扣個1,不懂還給我們講,老師不厭其煩的講解,還讓我們做做練習題。作業要傳到群里,有時單詞背完之后老師還會指名背一背。這樣的網課我們可以足不出戶在家里學習,但是老師們太辛苦。

  我真希望疫情早點過去,快點開學!和老師還有同學們見面。

  我的網課生活作文800字 篇15

  今年寒假,我們經歷了一次史無前例的上課方式網課。

  剛開始上網課,父母時常站在我旁邊,所以我只能乖乖地坐在課桌前認真聽講,每天獨立按時完成作業。但是,父母逐漸因為忙碌而不能再監督,我便開始了懶散的網課之旅。

  坐著不如靠著,靠著不如躺著,躺著不如眼睛閉著。我從坐在課桌前專心上課,到挪去床上靠著聽課,從坐著學慢慢地溜進被窩躺著學,從認真聽講到掛課再去玩別的最后直接變為平躺在床上拿著手機一門心思去干別的事了。

  網課初期,我的作業都是自己完成后讓父親檢查了才上傳給老師。可是,我發現很多同學的答案如復制粘貼般相似。有一天,我也嘗試了一下抄別人作業的體驗,這的確比自己直接做要快得多,我也便逐漸進入抄作業的行列中了。剛開始我也擔心光抄不練會影響學習效果,但轉念一想,那么多人也抄,我怕什么,反正墮落也有那么多人陪著,于是我便抄得心安理得了。

  在離網課結束還有將近兩周的時候,我開始心慌了,因為聽說一開學要直接考試,我就一直很擔心自己的成績恐怕會斷崖式下跌,便開始臨時抱佛腳。剛開始,自認為背記的速度還很快,肯定在考試前把所學的全部都能記完?墒,我高估了自己的能力。昨天剛背下,今天又忘了,就這樣反反復復,到頭來,我連二分之一都沒記下,這使我深刻地認識到學習必須要腳踏實地,知識是不斷積累的,一口是吃不成個大胖子的!

  網課中的種種劣跡,真實地讓我在考試時露了底細。數學考試時,我只模糊記得老師講過同類型的題,可我腦子里根本就不知道解題的過程,僅能自信地只寫個解字;語文考試時,默寫題嘴巴里似乎也讀過,腦子里卻一點兒也不記得;英語考試時,看著好多個單詞只能目瞪口呆!

  我本可以一鳴驚人,可我卻在這個網課期間一落千丈!在后面的日子里,我會和同學們一起努力,拼搏進取,讓自己變得更加優秀!

  我的網課生活作文800字 篇16

  網課學習以來,我大多數時間都沒有好好聽課,由于對自己的不負責任,導致上課時老師叫到我回答問題竟一問三不知。但由于愛面子,我又不能回答不出來,所以我就想了個好辦法,老師每叫到我時便去百度上搜,這樣一來不僅面子留住了,還讓老師覺得我在認真聽講,這也使得我心安了許多。

  到上網課的時候我便準時進去,一開始也在認真聽講,可慢慢地,我的心就不在課堂了。企鵝里微信里不斷有消息發過來,我禁不住將我上課的心神拉出來去和其他人聊天,誰料這也逐漸成了習慣。我就常常一邊聽課一邊與人聊天有時當老師叫到我時,還有熱心好朋友及時提醒我,并私下偷偷告訴我答案。這也算得上是患難見真情吧,那時我心里還常常感到暖暖的。

  直到網課快結束了,我才發現老師交代的背誦、聽寫、默寫都還完成得不順利,這下我開始慌了。于是用了幾個小時的時間,媽媽督促我先把好背的、好記的都先背會記會。功夫不負有心人,我終于完成了任務。

  在家上網課的這段日子,感覺自己在家里也懶夠了。起床后也不收拾自己的房間,飯也不按時吃,整天待在自己房間上課、寫作業、聊天,這樣就連自己都覺得并沒有太大收獲。

  那天我正在上課,家里電表突然起火了,我著急匆忙跑出去看,掛電表的地方已經被燒得不像樣了,家里大人和街坊鄰居都跑來忙著救火,我也被嚇得忘了自己還在上網課的事。十幾分鐘后火情平熄,我才緩過神來。急急忙忙進課堂去聽課,心里好久都沒安靜下來。老師講課的好多內容,也被這突如其來的火情給燒沒了。唉!這可真是一場令人驚心魂散的事!

  兩個月以來,我聽課時間并不是很多,把較多精力都投入到了聊天、刷視頻、睡懶覺上,根本沒有做到課后認真復習。

  現在后悔那段日子,我為什么不好好學習?可現在說什么都已經回不去了。但我相信,這次網課經歷讓我發現了自己身上的許多問題,我更相信,我也一定能超越過去的自己,迎接美好的明天。

  我的網課生活作文800字 篇17

  2020年寒假至今,一場突發的疫情一下打破了我們所有人的全部生活秩序。一些正常的生產經營,家庭的團聚,個人的生活外出等都受到了限制。更嚴重影響到了我們學生的正常學習。我們本應該2月9日正式開學,到如今我們本學期日程已過大半,都未能盼來我們開學的確切日期。我也由最初的竊竊自喜,以為晚開學,可以多玩耍一段時間,而變成了對老師,同學們和校園生活的一種渴望。

  為了讓我們不被疫情影響了我們的學習,老師根據情況為我們制定了各種形式的授課計劃。雖然我們的老師也是首次以這種形式為我們上課,但是老師們還是想盡各種辦法。為了提高我們的學習興趣,老師們通過釘釘群、學樂云平臺為我們為我們提供了各種生動的視頻課程。為了讓我們這些被家長們稱為“神獸”的家伙,能夠認真自覺地學習,老師們更是建立了家長和班級小組聯絡群,以便能隨時掌握每個孩子的學習狀態。為了檢查我們的學習質量,我們的作業檢查都是以網傳的形式上交,然后每周都要網上進行考試,這也讓我們的老師更加辛苦,有時深夜還能看到老師發出的督促作業和學習情況總結,這也讓我們每個同學和家長感動!

  沒有了老師和同學們的陪伴,我們雖然孤單,但卻是快樂的。因為我們的網課是豐富多彩的,每天的課程不同,內容不同,讓我們有不同的學習體驗。

  語文課的詩詞考級,讓我們體驗了從學生到做考官的轉變。每個最早通過古詩考級的學生,可以作為后期考級同學的考官,讓每個同學有了展示自己的機會。

  數學課,也讓我們懂得了,數學不僅只是枯燥的數字,原來也可以在各種圖形制作的過程中表現出其精彩,生活中用處多多。

  英語課更是讓我們體驗到了當明星的感覺,我們可以選擇自己喜歡的英文故事給它配音,使我們仿佛置身故事之中,成為故事的主角。

  我更是通過這段時間老師布置的作業:我為世界地球日作倡議,結合疫情的現狀,讓我覺得作為世界地球的一員,我們保護和愛護地球的責任是如此重要;五一勞動節,我幫爸爸媽媽做家務,也體會到了爸爸、媽媽日常工作生活的辛苦和不易。各種活動的開展,讓我學會了許多,也明白了許多。

  我的網課故事有很多,在這里我要向因為自己曾經的任性,而對老師對爸爸媽媽的各種敷衍而道歉,也希望我們早日戰勝疫情,早日重返校園,更讓我的學習有一個新的起點。

  我的網課生活作文800字 篇18

  經過了兩個多月的網課學習,直到4月3日我們正常返校,在這段網課的時間里。由于我的不認真和對手機游戲的熱愛。幾乎沒有學到什么東西,對于這段網課學習,我非常后悔。如果可以重來的話,我一定不會展現出各種懶的。

  網課學習從2月9日到4月10日。這段時間里,剛開始的一兩天,我還是認認真真地聽課。之后,看到手機里各種短視頻、App以及網絡游戲,我也禁不住投入了其中。上課的時候,我有時就用兩個手機,一邊聽課一邊刷短視屏或打游戲。每天老師布置的作業,因為沒有好好聽課,所以等到別人把作業寫完發到群里時,自己才開始抄別人的作業。晚上都會睡得很晚,早上也總起不來。每天都過著這樣子的生活。

  記得有一次上數學課,我邊吃飯邊上課。心里在想,哪有那么巧,老師叫同學回答問題,不一定會叫到我。可是,正當我把一口飯剛剛送進嘴里的時候,聽到屛里傳出老師叫我回答問題的聲音。我呆呆地看著手機屏幕,真不知道該說什么。趕緊一股腦兒把嘴里的飯吞咽下去。當時,我的臉一陣一陣地發熱,漲得通紅通紅。我就低聲對老師說:我不會做。結果被老師批評了一通,那頓飯我吃得一點味都沒嘗著。此刻一想到這事,我就渾身不自在。

  網課的時間里,我頭腦里面一片空白。所學的東西就只收獲了一點點兒。老師讓記的知識點、筆記,我也只做了一點,就連用了兩個月的書都跟新買的差不多。

  有時候,我朋友也會帶著手機來我家,和我一起上網課。我見他上課的時侯,經常先進去簽個到,再又把音頻切斷退出來,然后就去打游戲了。這樣網課App里面看著他還在上課,其實他卻在玩游戲。我在旁邊聽著游戲里面傳出熟悉的響聲,時不時地瞟一眼他熟練的操作,看著看著,我心里也就產生了一些不太好的想法。加之他讓我和他一起組隊,我也當然沒有經得住考驗,就伙同他去玩游戲了,結果就可想而知了。

  這段網課的時間里,我在游戲中好友排行榜不斷升高,但開學一考試成績直線下降。想起那段網課日子,我現在也非常后悔。

  學如逆水行舟,不進則退。在回到學校的日子里,我一定好好聽課,努力學習,沿著陡坡一路前行,決不后退!

  我的網課生活作文800字 篇19

  假期的延長,云授課的方式,對于我們,對于老師來說都是全新的嘗試,是值得探索,需要磨合的。

  磨合中,那些差錯逐漸消失。開課第一天,并不是一個好的開端,同學們的浮躁,服務器的擁擠,老師們無計可施。老師耐心的帶著我們一遍又一遍嘗試,顯然不是很順利。早晨的前兩節課都在忙著調試,最終也沒有達到預計的效果。第二天,我們一次次的嘗試換來了一次次成功,課堂氣氛也漸漸步入正軌。

  一周之后,課堂基本不再出問題。網絡不暢等問題也明顯減少。我們了解,探索,嘗試,掌握,這些對于我們來說曾經沒有過,對于老師也是全新的體驗,我們正在一步步熟練。

  感受中,那些屏幕背后的不安讓人暖心。第一節作文課,王老師課間閉麥之后再忘記打開,上課時間到了就對著屏幕講說。我想那時她一定十分認真,講的動情。得不到回應,她這時才發現麥并沒有打開,徒然講了十分鐘。道法老師幾乎每一節課都會說:只有在咱班上課才有點上課的感覺。生物老師上課時會讓幾個學生開麥與她互動,數學老師會來回反復的提問。

  面對一塊冰冷的電子產品,老師們都努力找回在教室上課時的感覺。他們一點點摸索改良上課模式,使這云課堂不再孤單冰冷。也讓我們感受到這并不只是電子產品,在這背后還有溫暖。

  堅守中,微弱燈光下情景如此動人。我們坐在家里,享受著一切擁有的?捎心菢右恍┤,他們無法擁有更無法享受。家里沒有網絡,導致女兒無法上網課。父親向村委會申請,村干部批準女兒在村委會的院子中蹭網上課。清晨早讀,中午回家吃飯,下午上課,父親都會在女兒身邊陪著女兒。來來往往,村中那條小路上留下了父女倆不少的足跡。到了晚上,村委會的人慢慢都離開了,周圍也冷清了許多。女兒借著頭頂微弱的光亮完成作業,父親就蹲在門邊,披著大衣。他時不時看向女兒,眼中是期許,是渴望,是光,是愛。

  他陪著女兒,多久都在。他相信讀書改變命運,他更相信女兒。

  網課以來,我們學著適應,學著應用,我們看到那些愛與希望。我們也要學著自律,就是要做一件事就要做到完美的信念。要做一件事情,第一關是自己,最后一關也是自己。想要征服世界先要征服自己,從網課自律開始。

  我的網課生活作文800字 篇20

  人生的道路中不缺少磨難,總有那么一件事使你前進的腳步慢了下來!你不知先邁左腳還是右腳?使你糾結彷徨,限制了你該怎么,做不該怎么做?僧斈憬洑v過后時,才是你決定的時候!

  由于這場病毒的到來,迫使我們不得不在家里學習上課,對著一個沒有呼吸的物體。整天的盯著手機上課!

  一開始時我對這種模式很是感興趣,每天都按時起床打卡上課,在每節課上我都表現著積極的狀態配合找老師?僧斘疑狭藥讉星期后,我發現我越來越機器化了,甚至在寫作業時,我的思維也在機器化,不知怎么做?不知怎么的我就成了這樣?于是我打亂了這種規律,每天的早起鬧鐘也關掉了,中午不睡了,作業也拖得很晚再做!可過了幾周,我的狀態開始越發的不行,甚至開始厭惡上課了,我進入了一個自我盲區,我該怎么做?

  整天腦袋里都在回應著,在想著我是不是不行啊?還是上課時留了神,沒聽講呢?我在做作業時,出現了焦慮暴躁的狀態,整天萎靡不振,吃也吃不好,睡也睡不好,甚至出現了失眠狀態!都讓我嚴重懷疑:我不行啊,算了吧!

  可每當我照著鏡子時,看著自己,總有種不服的感覺,心里總是在掙扎還要不要學了?每當我看向一桌書時,寫的一行行字時,我心中的呼喊聲越來越大了掙扎越來越強烈了。終于有一天,我心中的呼喊聲到了我耳邊喊你行的,你行的,你不能夠放棄的!我最終,做了決定,邁出了那只腳!

  我要學,我要堅持下去,不放棄自我,我要改變自己,就在這時期讓我浴火重生吧!

  于是我重整狀態,忘去煩惱,忘去焦慮,振作起來!我開始每節課都不浪費一分鐘的時間,全神貫注的盯著手機,耳目放大,聽著每節課!我還適當的出去散散步,解解悶,防止我出現焦慮暴躁的狀態!雖缺少了人氣很是無聊,但可以出去聽聽自然的聲音,也可以在每節課中聽到老師的聲音,和同學們的聲音,去尋找那種熟悉感,使自己振作!

  我的每一步每一個決定導致了我的成就,做出了正確選擇的我,猶如春雨過后的新生!一步步的走出了那個困境!

  我的網課生活作文800字 篇21

  小小蠟筆,穿花衣,紅黃藍綠多美麗......這是在干什么呢?告訴你吧:我正在上音樂直播課呢,我特別喜歡這節課!

  那是星期一下午的第二節課。一看課表是音樂,我就特別期待。不一會兒,就看到了一個瘦瘦的、卻神采奕奕的女老師。老師顯得特別親切,語調非常柔軟:同學們好!今天,老師以一種特殊的方式與大家見面......說完,就放了一些抗擊在新冠肺炎疫情第一線的勇士們的照片讓我們看,我很感動。然后,老師說:接下來,我給大家放一首歌曲,聽后說說你有什么感受?快樂優美的旋律,一下子就讓我愛上了這首歌《祖國祖國我們愛你》。

  老師邊彈鋼琴邊為我們歌唱,我的眼前就呈現出了一幅美麗的畫面,多么美好多么動聽的音樂啊!我不由自主地就跟著哼了起來。老師告訴我們,這是二拍子的歌曲,打著節拍一句一句講解、一句一句教唱,一遍下來,我就熟悉了旋律,把歌詞記了個大概。歌中的小朋友通過畫小鳥飛在藍天里、畫小草長在春天里、畫太陽、畫國旗的方式來表達對祖國的熱愛之情,仿佛我就是歌中的小朋友,拿著五彩的蠟筆畫著美麗的畫面一樣!

  在老師的引領下,我跟著老師的彈奏一遍又一遍不厭其煩地唱啊唱啊,每個跳動的音符隨著老師的手指跳動傳送到我的腦海里,我不由自主地隨著鋼琴音律翩翩起舞,邊唱邊跳,竟然忘記了自己在家里。老師就像給我施了魔法,讓我情不自禁陶醉其中,我們的祖國可真美麗!祖國祖國我們愛你!

  當老師覺得我們會唱了以后,站在講臺中間,在屏幕的那邊和我一起跳著輕盈優美的舞蹈、一起唱著動聽的歌曲。最后,老師深情地說:有了我們強大的祖國,我們一定能夠戰勝一切的困難,勇往直前......也相信不久地將來,不用以這樣的方式來上課,可以開心的唱歌跳舞......我們期待這一天的到來!

  這一節網課學習可真快樂、真難忘!我不僅學會了一首這么動聽的歌曲,而且讓我更加熱愛自己的祖國,也讓我不由得想變強大起來,為驅除疫魔貢獻自己的一份力量!

  我的網課生活作文800字 篇22

  我的語文基礎不太好,所以爸媽給我報網校的語文在線課程,我很期待見到我的兩個老師給我帶來新的東西。主講老師姓張,畢業于清華中文系,他非常幽默,我非常喜歡聽他講的課。另一個是我們的輔導老師,他負責在課下,帶我們復習上節課學的知識,預習這節課要學習的內容,課下幫我們整理學到的知識要點,性格很開朗也非常幽默,我也很喜歡聽他講課。

  第一節課學習的是修辭手法,這節課里我們學到了許多我熟悉的修辭手法,還學到了一些不認識的修辭手法,比如說我認識的有比喻、擬人、排比,我不認識的有對偶、夸張、反復等修辭手法。

  閱讀課我們學習的是高爾基,高爾基不是這位作家的真名,這高爾基只是他的筆名,意思是最大的痛苦。高爾基是時代轉變的見證者,他出生在沙皇俄國,他出生時到處戰亂,底層人民生活在水深火熱之中,所以后來高爾基參加十月革命抗擊沙皇俄國,后來實現了人民向往的美好生活。

  我們學習的內容是寫作,具體些作業是最好是親身體驗過的,寫一篇作文要從開頭,過程,還有結尾組成。開頭要寫清事情的起因,經過要寫出事情經過,要寫出事情的發展,結尾要寫出這件事情最后的結果。

  新詩里認識了郭沫若老爺爺,中國的新詩改良者之一,他在日本留學,郭沫若的新詩有一部分是屬于在日本留學時自己想要打破老的規矩,創造新的世界,其中我最喜歡的一篇短文是郭沫若創作的《天狗》,這是一篇新詩,描寫了郭沫若要打破舊的世界,迎接新的世界。

  通過這幾課的學習,我學習到了許多的知識,開課前有很多修辭手法,我用的不是很熟,我的作文寫的也不是太好,關于高爾基只知道他的一句名言,郭沫若這個人從沒聽說過?稍趯W習之后,我才知道了修辭手法如何應用,高爾基的一生都經歷了什么,學習到了許多關于作文的知識,讓我還學到了許多關于郭沫若的文學作品,我相信繼續努力,繼續堅持下去,一定能學到更多知識。

  我要加油努力把語文這門學科給吃透,學好,才能讓語文成績不斷提高,成為班里的語文佼佼者。

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