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暑假計(jì)劃作文通用15篇
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編整理的暑假計(jì)劃作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假計(jì)劃作文1
現(xiàn)在已經(jīng)步入暑假,我自然是很開心的,畢竟放假了,就要好好地放松一番。當(dāng)然,也不能盲目放松,不然就會(huì)像我上次一樣,去爬長城,沒有看天氣,買完票,天也有一點(diǎn)兒陰,爺爺說看這天氣要下雨,爬完長城之后就感緊回去吧。剛上來,走了一會(huì)兒,就開始下小雨了,我們打著傘開始在長城上攀登,很煩躁,讓我感到煩躁。
這個(gè)暑假,我準(zhǔn)備看許多名人的書來放松自已的心態(tài),因?yàn)樵诔醵聦W(xué)期,我?guī)缀鯖]怎么看書。在接下來的這個(gè)暑假里,除了老師推薦的,我還會(huì)看一些科幻的書,比如說儒勒·凡爾納的書籍。我還可能出去游玩來放松自己,但是,這次我會(huì)提前做好準(zhǔn)備,在去玩之前,帶上一些應(yīng)急物品和看目的地的天氣如何,如果不是太好,就改日再去。
我還準(zhǔn)備去跟朋友們玩,雖然己經(jīng)放假了,離開了學(xué)校,但是我依然知道他們的家在哪里,隨時(shí)可以找他們玩。
當(dāng)然,放松也是要有節(jié)制的,不能過度的放松,這樣最終還是會(huì)危害自己的。就算家長不管我們,我們也要自律,放松有節(jié)制。
放松有許多種方式,看書是一種放松,出去玩也是一種方式,和別人聊天也是一種放松。
暑假計(jì)劃作文2
暑假,暑假,你終于來拉!暑假,暑假,我等你很久拉!暑假,暑假,我天天盼你來。暑假,暑假,你是開心的源頭!
每個(gè)人都是這么的愛暑假,但你們是否有想過――假如你去安排一下暑假,這個(gè)暑假是否會(huì)更加令人開心呢?
以下就是暑假我的“恐怖計(jì)劃”
(一):懶蟲計(jì)劃。
每天晚上10點(diǎn)睡覺,早上10點(diǎn)起床。每天中午12點(diǎn)睡覺,下午6點(diǎn)起床(這樣老爸老媽就不會(huì)罵偶睡得少啦,哈哈)。
執(zhí)行時(shí)間:3個(gè)星期
喜愛指數(shù):兩顆星
(二):學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每天下午從3:00直到晚上8:00沒完沒了寫作業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃(想畢這樣的話,暑假作業(yè)一轉(zhuǎn)眼就會(huì)做完啦。但還是有點(diǎn)夠嗆……)
執(zhí)行時(shí)間:2個(gè)星期
喜愛指數(shù):兩顆半星
(三):網(wǎng)蟲計(jì)劃。
每天正確利用網(wǎng)絡(luò),少玩游戲,多看作文的網(wǎng)蟲計(jì)劃。注:推薦同學(xué)們多上創(chuàng)新作文網(wǎng),這個(gè)作文網(wǎng)真的很不錯(cuò)!
執(zhí)行時(shí)間:整個(gè)暑假
喜愛指數(shù):四顆星
(四):創(chuàng)網(wǎng)計(jì)劃。
每天登陸創(chuàng)新作文網(wǎng)沒完沒了寫作文直到登刊的創(chuàng)網(wǎng)計(jì)劃。
執(zhí)行時(shí)間:整個(gè)暑假
喜愛指數(shù):五顆星
同學(xué)們,請(qǐng)記住!只有有意義的暑假,才是最令人開心的暑假!
暑假計(jì)劃作文3
放暑假了,為了這個(gè)暑假過的開心而有意義,我制定了一個(gè)暑假計(jì)劃。
我準(zhǔn)備七月份上完英語夏令營和物理興趣小組,同時(shí)做完語文和數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。
八月上旬我準(zhǔn)備到姥姥家去玩,我姥姥家住在山區(qū),我要到那里去爬山,捉蝴蝶、摘野果。八月中旬我和爸爸媽媽要到北京去旅游,我要登上雄偉的萬里長城,還要去看升國旗,參觀古老的故宮。八月下旬我要到奶奶家里住幾天。
怎么樣?我的暑假計(jì)劃還可以吧。你們的暑假生活怎么樣?祝你們過的開心!
8我的暑假計(jì)劃
暑假里我有很多打算,比如去北京什么的。
你知道為什么我想去北京嗎?那是有原因的,一是住在北京的`所長爺爺請(qǐng)我們?nèi)ニ彝妗6俏曳浅O肟纯刺彀查T。
我還打算暑假里去學(xué)英語呢!我今天剛報(bào)了名,一看嚇了一跳,每星期一三五上午都要學(xué)英語。我爸爸說:“如果假期里有時(shí)間就經(jīng)常帶你去游泳。”我一聽,立刻一蹦三尺高。因?yàn)槲液镁脹]游泳了。我還打算經(jīng)常去錢清,因?yàn)槲业乃杏H人都住在那里。
當(dāng)然,我的作業(yè)還是要做的,要不然只玩不做作業(yè)還有意思嗎?我是那么想的,你說呢?
暑假計(jì)劃作文4
多彩的暑假即將結(jié)束。暑假有無數(shù)有趣的事,暑假也有很多收獲。
就說筆墨吧。我是初三學(xué)生。為了讓我們提前適應(yīng)鋼筆,程老師教我們寫鋼筆字。聽完,心里甜如蜜。下午,我纏著媽媽給我買鋼筆和墨水。買了之后就忙著吸墨水,用筆寫字。我整個(gè)下午都在吸墨水和寫作.我媽下班回來,看到我就怒不可遏。我的衣服、臉和手都沾滿了墨水。媽媽生氣地說:“不要亂動(dòng),讓程老師教你怎么用!”在程老師的指導(dǎo)下,我很快掌握了如何握筆、靜坐、寫字和吸墨。現(xiàn)在,我的鋼筆棒極了!
暑假期間作文也收獲了不少。為了適應(yīng)我從低年級(jí)到中年級(jí)的過渡,我媽給我上了“作文輔導(dǎo)班”。輔導(dǎo)班里,老師告訴我:“作文一點(diǎn)都不難。材料就在我們身邊。這要看誰關(guān)注,誰仔細(xì)觀察。”老師帶我們玩游戲,寫作文。我們?cè)诓恢挥X中學(xué)會(huì)了寫作文,于是在我們的筆下產(chǎn)生了如此精彩的文章。我覺得作文一點(diǎn)都不難。
啊!暑假真的很有趣。我可以玩,可以學(xué)習(xí)知識(shí)。這個(gè)暑假我收獲了很多。
暑假計(jì)劃作文5
我暑假的計(jì)劃是:在暑假先讓爸爸接我到蘭州,然后,在蘭州讓我在上一學(xué)期得補(bǔ)習(xí)老師給我補(bǔ)課,看我的暑假作業(yè)寫完,和每天一篇日記,再就是,寫完暑假作業(yè),然后和姐姐玩。
這是我的暑假計(jì)劃,我說到就做到,我是一個(gè)誠實(shí)的孩子從不騙人。
我希望,趕緊到暑假,我想到:在暑假,和在學(xué)校,寫的作業(yè)很多,不過不要緊,寫的作業(yè)越多越好,因?yàn)椋R(shí)越多,人才越大,才有那些大公司要你,一個(gè)月就要上萬塊錢的工資。這是老師說的。
我好想成為一個(gè)富裕的人呀!好想成為一個(gè)有錢人呀,大家就好好學(xué)習(xí)吧!天天向上吧!
我希望大家長大有一份好工作。
還大家一起努力吧!長大有一份好工作,有一一筆大的錢,將來每一個(gè)豪華小汽車,再說,賺到一筆大錢,公司可以給你掏錢,讓你依然去度假,不用你自己花錢。
好,大家一起努力,相當(dāng)一個(gè)富裕的人的話,就好好學(xué)習(xí),天天向上。
暑假計(jì)劃作文6
我有一個(gè)快樂的暑假。
這個(gè)暑假我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了打乒乓球:我以前發(fā)球只是把球在桌子上彈起,然后送出去了,只是把球舉起來才能接住。現(xiàn)在我可以發(fā)球和旋轉(zhuǎn)球,我可以上下左右接球。有時(shí)候我能ko我爸。我學(xué)會(huì)了游泳:我以前一出水就會(huì)緊張。我的手緊緊地抓在池邊。慢慢地,我開始浮在水面上。現(xiàn)在我可以像小魚一樣在水里自由游泳了。我學(xué)過奧數(shù):以前奧數(shù)很差,現(xiàn)在做了小學(xué)語文和奧數(shù)的教材。奧數(shù)有了很大的提高,學(xué)會(huì)了找規(guī)律,數(shù)圖,巧算快算,雙差雙申請(qǐng)題,植樹題等題。我學(xué)會(huì)了寫字:以前連硬作文都寫不出來,現(xiàn)在作文生動(dòng)了。今年夏天寫了20多篇文章,其中5篇發(fā)表在《贛州晚報(bào)》,我爸給了我獎(jiǎng)勵(lì)!我看了六本書,《西西外傳》,《飛吧,小白鷺》,《超級(jí)笑笑鼠》等。看了這些書,我學(xué)到了很多知識(shí),也學(xué)到了很多道理,比如大度,不跟別人斤斤計(jì)較。我學(xué)會(huì)了英語:我過去只說英文字母。現(xiàn)在我可以用英語說話了。我堅(jiān)持每天早晚都讀英語。我也學(xué)過乒乓球:以前直接用球桿打,現(xiàn)在會(huì)打了。
這個(gè)暑假收獲真大!這是一個(gè)難忘的暑假。
暑假計(jì)劃作文7
今年的暑假過得既充實(shí)又有趣,要說最大的>收獲是:學(xué)會(huì)了游泳。暑假一開始我就報(bào)名參加了第一期游泳訓(xùn)練班,18天的游泳訓(xùn)練,我從不敢下水,到會(huì)游泳,經(jīng)過了艱苦地努力,才換來了成功的笑容。我的第二大收獲是:開始學(xué)寫日記。我把每天最特別的事記下來。整個(gè)暑假共寫了日記40篇,內(nèi)容還很新鮮,有做實(shí)驗(yàn)過程的記錄,學(xué)游泳的感受,自己編的兒歌和生活中的有趣事等。寫好后我還讀給爸爸媽媽聽,他們還直夸我寫的好呢!
暑假里我還參加了“劍橋英語”訓(xùn)練班,學(xué)完了預(yù)備級(jí)的下冊(cè),現(xiàn)在我已能寫所有英語字母,能說一些英語單詞,有些還能寫呢!
除參加訓(xùn)練班外,我每天早上跟爺爺去跑步,白天認(rèn)真完成暑假作業(yè),復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識(shí),預(yù)習(xí)二年級(jí)語文、數(shù)學(xué),再看一些課外書。平時(shí)我也主動(dòng)幫家里做些家務(wù),還學(xué)著自己洗頭、洗澡和洗衣,做到自己的事情自己做。
暑假計(jì)劃作文8
去年暑假?zèng)]有合理的安排時(shí)間,導(dǎo)致了暑假期間沒能及時(shí)完成暑假作業(yè)。明天我們要去領(lǐng)暑假作業(yè)了,今天我把暑假計(jì)劃好好制定一下。
1、每天保證四小時(shí)的練琴時(shí)間。
2、每天高質(zhì)量完成作業(yè)。
3、每個(gè)星期2、4、6上午學(xué)習(xí)書法。
4、每天讀書一個(gè)半小時(shí),今天爸爸剛給我買了一本新書,名叫《哈利波特》。
5、做好小組交流活動(dòng),增加我們的課外學(xué)習(xí)生活。
6、每天抽出一點(diǎn)時(shí)間打乒乓球,籃球等。
7、在家人的允許下,玩會(huì)電腦游戲,不過可能性不大,媽媽很少讓我玩說是要保護(hù)眼睛。
8、提前預(yù)習(xí)下一冊(cè)書本。
一個(gè)多月后就要開學(xué)了,我就要成為大哥哥了,我要給學(xué)弟學(xué)妹做個(gè)好榜樣。五年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、上課一定要認(rèn)真聽講。
2、不做小動(dòng)作。
3、不說話。
4、爭(zhēng)取把數(shù)學(xué)學(xué)好,一定要做到個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。
計(jì)劃已經(jīng)規(guī)劃好了,發(fā)現(xiàn)其實(shí)有好多東西要學(xué)習(xí),希望我規(guī)定了這些計(jì)劃對(duì)我有幫助,可以幫我在假期里合理的安排時(shí)間。過一個(gè)充實(shí)、快樂、有意義的暑假。
暑假計(jì)劃作文9
很快的就到暑假了,我應(yīng)該要安排一下我的暑假計(jì)劃,我也要我趕上成績。
首先,我現(xiàn)在我的老家做一些力所能及的事情,比如說:做家務(wù)呀、洗碗、洗衣服丶擦桌子、掃地。這些都是可以干的事。
第二,比如說在新華書店買買《老人與海》《海的女兒》寓言故事等一些民間或者傳統(tǒng)故事,還要去圖書館多辦點(diǎn)卡,在那地接一些比較有用的書,好提高我的作文水平。
第三,我還要提高我的思考能力,我會(huì)陪爸爸媽媽他們?nèi)L試買奧數(shù)題和口算題卡,奧數(shù)題一個(gè),口算題12個(gè)題目。我還要買三年級(jí)練字本,還要每天練兩頁。還有英語,老師讓我們多看看英語電影之類的東西,我想了一下看一些喪尸電影不就好了嗎?一般喪尸電影都是英文的,我想那個(gè)太可怕了,要選一些少兒頻道的英語電影,我只能想到《小豬佩奇》。
第四,我每天上午和下午要上作文班和游泳班,我游泳上次已經(jīng)發(fā)了初級(jí)的畢業(yè)獎(jiǎng)狀了,這年我要上中級(jí)游泳課,好提高防溺水安全,作文課不僅可以讓我提高作文水平還能讓我有豐富的想象力。
這就是我的暑假計(jì)劃,過完這個(gè)暑假,我會(huì)去變成重新的自己。
暑假計(jì)劃作文10
今天是暑假的第二天。我無所事事地在家里閑走,很無聊。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)好辦法。
我找來白紙和筆。在紙上寫上“暑假計(jì)劃”四個(gè)大字。哈哈!現(xiàn)在你明白了吧!我想了想,便寫下了“7:00起床……”不一會(huì)兒,一份暑假計(jì)劃就寫好了。我拿著筆,一會(huì)兒低下頭來想想,像一位思考者;一會(huì)兒筆走如飛,像一個(gè)才思泉涌的作家……
我不停的修改計(jì)劃,改的差不多了,我又重新抄了一遍。我對(duì)這份暑假計(jì)劃非常滿意,并把它貼在了門上。
計(jì)劃好,行動(dòng)也要好。
貼完之后,我開始施行我的計(jì)劃。寫作業(yè)、自由活動(dòng)、看動(dòng)畫片……
到了畫畫時(shí)間,我拿著彩筆在紙上畫下了未來的房子、未來的人、未來的花園。讀書的時(shí)間很快就到了,我拿起書本,聚精會(huì)神地看了起來……
一天在不知不覺中度過了,我做了許多有意義的事情。相信有了這些計(jì)劃,我的暑假會(huì)變的充實(shí)、愉快!
暑假計(jì)劃作文11
又是一年一度的暑假了,我也為了我的“讀書之旅”設(shè)定了一個(gè)計(jì)劃。我并不打算用同一種方法來“對(duì)待”我的所有的書。我想用一下的幾種方法來讀不同的書。
1、精讀一些國際大獎(jiǎng)小說、文學(xué)經(jīng)典等對(duì)我們有利的書藉,這樣,我們才達(dá)到了讀它的效果。特別是這種書你喜歡的章節(jié),更是要逐逐行地閱讀。并且每天抽點(diǎn)時(shí)間回顧一下今天讀的書說了一件什么事、告訴我們了什么道理。
2、而對(duì)于那些消閑的書籍呢,我們應(yīng)該采用略讀的方式。不應(yīng)該在它們身上花很多時(shí)間。而且我們種年齡段也應(yīng)該少看它們了。而我讀書時(shí)身邊還會(huì)放一本詞典,一當(dāng)遇見“攔路虎”時(shí),我便打開它。因此我“啃”一本國際大獎(jiǎng)小說或一本文學(xué)經(jīng)典會(huì)十分的慢,雖然如此,但是我“啃”完后很有幫助。
同學(xué)們,你們是如何計(jì)劃的?是不是和我一樣?一起來分享吧。
暑假計(jì)劃作文12
暑假到了,我父母帶著我和哥哥去公路旅行。
當(dāng)我們到達(dá)杭州時(shí),我們開車進(jìn)入了一個(gè)山谷。山谷里的風(fēng)景真的很美!有高大的竹子,綠樹,還有無數(shù)的鮮花和嫩草,都像帥氣的小女孩和高大的男人;還有很多可愛的小動(dòng)物,比如不唱歌的蟬,樹上的松鼠,森林里跑來跑去的兔子。突然,我們聽到遠(yuǎn)處傳來流水的聲音,我和哥哥趕緊去看。一條長長的小溪從很遠(yuǎn)的地方流過來。小溪清澈見底,伸手一摸,水很冷,還有一些調(diào)皮的小魚在水里游了一會(huì)兒。
傍晚,夕陽西下,我看著眼前的美景,腦海里浮現(xiàn)出一首詩:“夕陽無限好,被即將來臨的黑夜掩埋。”我覺得大自然真的是鬼斧神工,能創(chuàng)造出這么美的地方,太神奇了。
第二天,我們就回家。我不情愿地看著美麗的風(fēng)景,心想下次一定要再來。
暑假計(jì)劃作文13
放假啦!假期里我要做些什么呢?嗯,讓我想想——
首先,我要完成老師布置的暑假作業(yè),還要看些課外書。
其次,我要幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)。媽媽整天操持家務(wù)很辛苦,我要幫媽媽做一些力所能及的事情,比如:洗碗,拖地,掃地,整理房間等,幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)勤勞。
最后,我想實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的愿望——青島之旅。青島可稱得上是美麗的城市,他屹立于華北地區(qū)。我在晴晴姑姑的空間里看到:青島的海一望無際,在陽光的照射下,顯得波光粼粼;一陣微風(fēng)吹過,海面上濺起一層層漣漪,沙灘上有許多游客穿著救生衣,套著游泳圈,大踏步的走下水,金色的沙灘上留下了淺淺的腳印。換一個(gè)角度,那風(fēng)很大,那調(diào)皮的水不斷拍擊著岸邊的石頭,有節(jié)奏的想著。
這么美的景色可不能忽略,所以趁這次暑假,我一定要去瞧瞧!
暑假計(jì)劃作文14
在這陽光燦爛的夏天里,暑假很快就要到了,我要設(shè)計(jì)一個(gè)屬于我的暑假計(jì)劃,過一個(gè)既充實(shí)又快樂的假期。
現(xiàn)在我就跟大家來分享一下我的暑假計(jì)劃吧!
計(jì)劃一:制定一張作息時(shí)間表。每天早睡早起,鍛煉身體,學(xué)習(xí)、玩樂兩不誤。
計(jì)劃二:每天按時(shí)完成一定量的作業(yè)。設(shè)計(jì)一個(gè)時(shí)間銀行,每天完成任務(wù)可以儲(chǔ)存一個(gè)印章或一顆星星,反之就倒扣,積累到一定數(shù)量可換禮物哦。
計(jì)劃三:參加游泳培訓(xùn)班,爭(zhēng)取學(xué)會(huì)游泳。這樣我就能像魚兒一樣在水里自由自在地游來游去啦。
計(jì)劃四:把字練得更漂亮。每天抽半小時(shí)練習(xí)硬筆書法,日積月累,希望我的字能寫得越來越好。
計(jì)劃五:每天堅(jiān)持閱讀。我的書柜里又多了好幾本厚厚的書,希望在暑假里能盡情享受美好的閱讀時(shí)光。
計(jì)劃六:全家總動(dòng)員,多多運(yùn)動(dòng),身體棒棒。
對(duì)了,我還有一件很重要的事情差點(diǎn)忘了,那就是在長長的假期里,我還要到處旅行。
哎呀!我的快樂假日列車馬上就要啟動(dòng)了,我得趕緊帶著我的計(jì)劃,坐車列車,開始?xì)g樂暑假的旅程嘍!
暑假計(jì)劃作文15
這個(gè)暑假我過得很不錯(cuò),x月學(xué)英語,x月x日到x日去青島和黃島,8月5日去竹泉村和地下畫廊玩,媽媽還準(zhǔn)備帶我去其它地方玩。我踏進(jìn)了臨沂圖書館的大門,我準(zhǔn)備在書的海洋里遨游一天。于是,我便開始了我的“書海旅程”。
我走進(jìn)大門,直奔四樓的“少兒圖書館”,來到“少兒”我一推開門,頓時(shí)一呆,里面有很多同學(xué)。有的比我大,有的比我小,但是他們沒有一個(gè)人說話,有時(shí)說話,也是壓低嗓門,竊竊私語。從他們的身上,我感到了一種可貴的精神!我挑了一個(gè)座位,然后就去書柜上找書了!
終于,我找到幾本書,都是關(guān)于散文的書。于是,我便開始在書的海洋里遨游了,我認(rèn)認(rèn)真真地看著,看見好詞好句,我便拿起筆摘抄在本子上,看見優(yōu)美的文章,我便情不自禁地低聲吟誦起來,我忘我地看起書來,盡情地在書的海洋里遨游!
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