返崗人員激勵方案（精選12篇）

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的返崗人員激勵方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　返崗人員激勵方案 1

　　20xx年9月，我參加了云南省萬名校長培訓班，在此次培訓中，閱讀了27本經典名著，聆聽了40場名家講座，和全省各地州市的老師交流了教育教學的做法和想法，通過半年的學習，極大的開拓了自己的教育視野，提升了自己的教育理論，在培訓結束時，對什么是好學生、好老師、好學校、好教育及好社會有了自己的一些標準及思想，到目前為止，帶著自己的所學、所思、所獲在教育崗位上實踐了一年之久，現在對這一年來所學、所思、所獲的實踐應用及自己的一些困惑做如下總結。

　　一、所學所獲

　　（一）經典閱讀

　　本次培訓，共讀了27本經典著作，內容非常豐富，涵蓋了黨史、歷史、文學，哲學，教育學，心理學，教育管理及教育改革等，讀完27本書，每一本書都有一種價值和一種理念，對自己的思想有極大的影響，其中，幾本書中的有幾句話，深化了自己的教育理念，甚至顛覆了自己的教育觀點，對自己的教育思想很有啟發，分別是：盧梭的《愛彌兒》不僅教會我如何當好老師，更教會我怎樣當好家長，里面的一句話很有啟示，“家庭生活的樂趣是抵抗壞風氣毒害的最好良劑”，說明健康的家庭教育將是孩子成功的一半；赫爾巴特《普通教育學》“大家都必須熱愛一切工作，每個人都精通一種工作”，啟發我們教育工作者，教育過程中要關注孩子的個性發展、教學過程中要做到因材施教。李希貴的《重新定義學校》里面的“從學科教學走向學科教育”，“教育是服務業，學生是客戶，課程是產品”啟發我做好教師就是要做好服務員。佐藤學的《靜悄悄的革命》中這樣寫道“不是聽學生發言的內容，而是聽取發言所包含的心情、想法，與他們心心相印，應當追求的不是發言熱鬧的教室，而是用心去傾聽的教室”。在彼得。圣吉的《第五項修煉》中說，一個集體要發展離不開有效的學習型組織，離不開個人的學習，學校的發展也是如此，所以教師要轉變，教師轉變最好的途徑就是學習，讓閱讀成為教師的習慣。杜威的《學校與社會。明日之學校》中是這樣寫到，“教育是發展個人的能力，熏然他的意志，形成他的習慣，鍛煉他的思想，并激發他的感情和情緒”。

　　（二）40場名家講座

　　在眾多的講座中，朱勝文的《互聯網背景下領導力內涵介紹》對我啟發最深，互聯網加速了社會各行各業的轉型，講座里的一句話說“小偷轉型到網絡詐騙了，賣菜的大媽要求使用微信支付了，我們作為教師有什么理由不轉變”，還有一場是田琳教授《追求公平而有質量的教育》，他說沒有分數過不了今天，只有分數過不了明天；沒有分數走不動，只有分數走不遠；綜上所述，通過半年的學習，給我的教育理念及思想帶來最深的變化是：

　　1、作為教師一定不能安于現狀，要不斷學習，養成閱讀的習慣，堅持閱讀。

　　2、作為信息時代的教師，一定要改變傳統的課堂教學模式，培養學生自學、合作、探究的能力，關注學生的個性發戰，培養學生的創新能力。

　　3、信息時代，作為教師一定要從“從學科教學走向學科教育”，從育分向育人轉變。

　　二、所學知識在返崗后的實踐應用

　　本人返崗后，分管學校的教務工作，并兼任的物理學科的教學，結合自己的的分管工作，我把所學到的知識主要應用以學校的教務管理及課程教學方面。

　　（一）學科教學方面

　　通過此次培訓，教育理念有了一定的改變，在培訓之前，自己根本不是在做教育工作，感覺更像一個機械的訓練師，不是在育人，而是在教分，在信息時代，知識的更新替代速度快的讓人驚訝，知識積累的多少顯得并不是那么重要，在學校中獲得知識的真正目的是當他需要的時候尋求怎樣獲得知識，而不是知識本身，知識只是教育的表象，知識背后的思維方式和價值訴求才是教育的本質，因此，在教學中，從重學生背知識，向學生獲取知識的方法和思維及應用知識轉變。課堂上多讓學生思考“為什么”，而不是實記“是什么”。

　　（二）教學管理方面

　　1、推進學科的教學設計和導學案的設計及編寫，從而規范教師的課堂教學過程。

　　由于我校是農村初中學校，部分教師上課隨意性強，教學成績不理想，為了提高教學成績，學校從規范學科的教學設計和導學案入手，督促教師認真備課，教務處組織學科組長及學校領導推門聽課，督查教師是否嚴格按照教學流程進行授課，從而提高教學成績。

　　2、推進我校的課堂教學改革

　　隨著社會發展，各行各業都在發生著翻天覆地的改變，21世紀已經從工業社會進入了信息社會，但是我們的課堂仍然還是傳統的課堂模式，教師講，學生被動的聽，在未來，這樣培養出來的人只是掌握了基本知識和基本技能，創新意識淡薄，在信息時代，一些重復的.體力的工作都已被計算機替代，真正需要的是創新型人才。返崗后結合課堂教學改革工作，進一步推進我校的五步教學法，從學生的自學、合作交流，展示、質凝等方面優化學科的教學設計和導學案，到目前為止，我校的課改成果已初見成效，教師方面，教師都能流暢的上好課改課，學生方面不像以前那樣羞澀不敢說，在學校的任何場合學生能大膽的表達自己的想法，質凝別人的觀點。

　　三、困惑（書本知識以現實生活的博弈）

　　在實際工作中，作為一個教師，在“育人”和“育分”中我們如何選擇？

　　田琳教授在《追求公平而有質量的教育》中，他說沒有分數過不了今天，只有分數過不了明天；沒有分數走不動，只有分數走不遠；

　　但，在教育功利化的今天，社會普遍認為，能考出高分的學生是好學生，能教出高分的老師就是好老師，能培養出高分的學校就是好學校，目前，基礎教育過分強調了教育的功能需求，忽略了孩子的體驗和感受，迎合了家長的功能和需求，強化了教育的表象，忽視了教育的本質，教育在博弈中淡忘了百年樹人的使命，偏離了立德樹人的軌道。大多數學校的受教育者都把教育當作是獲得“面包”和“奶油”的一種實用手段，這樣的教育是不完整的。

　　這種對教育認識是片面的，分數只是知識學習的一個檢測和評估，知識教育只是教育的一部分，這種單純把積累知識和教育等同起來是荒唐的，在學校中獲得知識的真正目的是當他需要的時候尋求怎樣獲得知識，而不是知識本身，知識只是教育的表象，知識背后的思維方式和價值訴求才是教育的本質。

　　返崗人員激勵方案 2

　　一、目標

　　激勵返崗人員，提高工作積極性和效率。

　　二、激勵措施

　　1、績效獎金提升：在一定時期內，提高返崗人員的績效獎金比例。

　　2、特別榮譽表彰：對表現優秀的.返崗人員進行公開表彰，頒發榮譽證書或獎杯。

　　3、培訓與發展機會：優先為返崗人員提供內部培訓、技能提升課程等機會。

　　4、晉升機會：在晉升選拔時，對返崗人員給予一定的傾斜。

　　5、物質獎勵：發放購物卡、禮品券等作為獎勵。

　　6、團隊活動參與：邀請返崗人員參加特別的團隊活動或聚會。

　　三、實施細則

　　1、明確激勵對象和評選標準。

　　2、定期進行評估和獎勵發放。

　　3、做好宣傳和溝通，讓返崗人員了解激勵方案的內容和意義。

　　四、效果評估

　　定期對激勵方案的實施效果進行評估，根據反饋進行調整和優化。

　　返崗人員激勵方案 3

　　一、目標

　　激勵返崗人員，提高工作積極性和績效。

　　二、激勵措施

　　1、績效獎金：設立額外的績效獎金，根據工作表現進行發放。

　　2、榮譽表彰：定期評選優秀返崗員工，給予榮譽證書和公開表彰。

　　3、培訓與發展機會：優先提供內部培訓、進修機會，提升員工技能。

　　4、特別福利：給予返崗人員特定的福利，如購物券、電影票等。

　　5、晉升通道：明確晉升標準，表現優異的返崗人員優先獲得晉升機會。

　　6、團隊活動：組織豐富有趣的.團隊活動，增強團隊凝聚力。

　　三、實施與監督

　　1、明確激勵的執行流程和負責人員。

　　2、定期評估激勵效果，根據反饋進行調整和優化。

　　返崗人員激勵方案 4

　　一、方案背景

　　隨著公司業務的不斷發展，返崗人員的積極性和創造力對于提升整體工作效率和業績至關重要。為了充分調動返崗人員的工作熱情，特制定本激勵方案。

　　二、激勵目標

　　提高返崗人員的工作積極性和投入度。

　　增強返崗人員的歸屬感和忠誠度。

　　提升團隊協作能力和工作績效。

　　三、激勵措施

　　績效獎勵：設立返崗人員專項績效獎金，根據工作表現和業績達成情況進行發放。

　　榮譽表彰：定期評選優秀返崗人員，并給予公開表彰和獎勵，如頒發榮譽證書、獎杯等。

　　職業發展機會：優先為返崗人員提供內部晉升、培訓和發展的機會。

　　彈性工作制度：允許返崗人員在一定范圍內自主選擇工作時間和方式，提高工作靈活性。

　　團隊活動激勵：組織豐富多彩的.團隊活動，如聚餐、旅游等，增強團隊凝聚力。

　　四、實施步驟

　　確定激勵對象和范圍。

　　制定具體的激勵標準和考核機制。

　　定期進行評估和反饋，調整激勵措施。

　　加強宣傳和溝通，讓返崗人員充分了解激勵方案的內容和意義。

　　五、預算安排

　　績效獎金：xx

　　榮譽表彰費用：xx

　　培訓發展費用：xx

　　團隊活動費用：xx

　　六、效果評估

　　通過員工滿意度調查、工作績效評估等方式，定期評估激勵方案的實施效果。

　　根據評估結果，及時調整和優化激勵措施，確保其有效性和適應性。

　　返崗人員激勵方案 5

　　一、主題：

　　返崗激勵，共創輝煌

　　二、目的：

　　激發返崗人員的工作熱情，提高工作效率，促進團隊合作與創新

　　三、激勵對象：

　　全體返崗人員

　　四、激勵時間：

　　xx

　　五、激勵措施

　　物質激勵：

　　獎金激勵：設立返崗特別獎金，根據工作表現進行發放。

　　福利提升：增加返崗人員的福利待遇，如增加帶薪休假天數等。

　　精神激勵：

　　榮譽稱號：授予返崗優秀員工“月度之星”等稱號。

　　公開表揚：在公司內部平臺、會議上公開表揚優秀返崗人員。

　　發展激勵：

　　培訓機會：優先為返崗人員提供專業培訓課程。

　　項目參與：讓返崗人員有機會參與重要項目，提升能力和經驗。

　　六、實施細則

　　制定詳細的評選標準和流程，確保激勵的公平性和公正性。

　　設立專門的激勵基金，保障激勵措施的實施。

　　定期組織評選活動，及時表彰優秀返崗人員。

　　七、宣傳推廣

　　通過公司內部渠道，如郵件、公告欄等，廣泛宣傳激勵方案。

　　邀請優秀返崗人員分享經驗和心得，激發更多人的`積極性。

　　八、預算安排

　　獎金預算：xx

　　福利預算：xx

　　培訓預算：xx

　　其他費用：xx

　　九、效果評估

　　定期收集返崗人員的反饋意見，了解激勵方案的效果。

　　根據評估結果，及時調整和優化激勵方案。

　　返崗人員激勵方案 6

　　一、激勵理念

　　以激勵返崗人員為核心，提升其工作動力和創造力，促進公司整體發展。

　　二、激勵原則

　　公平公正原則。

　　目標導向原則。

　　及時性原則。

　　三、激勵措施

　　薪酬激勵：根據返崗人員的工作表現，適當調整薪酬水平。

　　晉升機會：對表現優秀的返崗人員，優先提供晉升機會。

　　學習發展：提供培訓課程、學習資源，支持返崗人員提升專業技能。

　　情感關懷：關注返崗人員的工作和生活需求，給予關心和支持。

　　團隊激勵：設立團隊目標，達成目標的團隊給予獎勵。

　　四、實施步驟

　　確定激勵對象和激勵標準。

　　制定具體的激勵方案和實施細則。

　　組織實施激勵方案。

　　定期評估激勵效果，進行調整和優化。

　　五、激勵效果評估

　　通過員工績效、滿意度調查等方式，評估激勵方案的.效果，及時調整和改進。

　　以上方案可根據實際情況進行調整和完善，希望能為你提供一些參考。你也可以根據公司的具體需求和資源情況，進一步豐富和細化激勵內容，以達到更好的激勵效果。

　　返崗人員激勵方案 7

　　一、方案背景

　　隨著公司業務的不斷發展，返崗人員的積極性和工作效率對于公司的整體運營至關重要。為了充分調動返崗人員的工作熱情，提高工作績效，特制定本激勵方案。

　　二、激勵目標

　　提高返崗人員的工作積極性和投入度。

　　提升返崗人員的工作質量和效率。

　　增強返崗人員對公司的歸屬感和忠誠度。

　　三、激勵措施

　　1、績效獎勵：設立返崗人員績效獎金，根據工作表現和業績進行評估發放。

　　月度績效優異者，給予一定比例的獎金獎勵。

　　季度績效突出者，可獲得額外的獎勵或榮譽稱號。

　　2、培訓與發展機會：為返崗人員提供豐富的培訓課程和學習資源，支持其提升專業技能和綜合素質。

　　優先參加內部培訓和外部研討會。

　　提供職業發展規劃指導和晉升機會。

　　3、認可與表彰：定期對返崗人員進行表彰和獎勵，以認可其優秀表現。

　　設立月度“優秀員工”獎項，頒發榮譽證書和獎品。

　　在公司內部宣傳欄展示優秀員工事跡。

　　4、福利提升：改善返崗人員的.福利待遇，增強其工作滿意度。

　　增加帶薪休假天數。

　　提供免費的健康體檢套餐。

　　5、團隊活動與激勵：組織豐富多彩的團隊活動，增強團隊凝聚力和合作精神。

　　舉辦團隊聚餐、戶外拓展等活動。

　　設立團隊競賽獎勵，鼓勵團隊合作和競爭。

　　四、實施步驟

　　確定激勵方案的具體內容和實施細則。

　　向返崗人員宣傳和講解激勵方案，確保其理解和認同。

　　設立專門的評估機制，定期對返崗人員進行評估和獎勵發放。

　　持續跟蹤和反饋激勵方案的實施效果，根據實際情況進行調整和優化。

　　五、預期效果

　　通過實施本激勵方案，預計將達到以下效果：

　　1、返崗人員的工作積極性和工作效率明顯提高。

　　2、員工之間的合作更加緊密，團隊凝聚力增強。

　　3、公司整體績效得到提升，員工滿意度提高。

　　六、總結

　　本激勵方案旨在激發返崗人員的工作潛力，提高其對公司的認同感和歸屬感，為公司的持續發展提供有力支持。通過績效獎勵、培訓發展、認可表彰、福利提升和團隊活動等多種措施的綜合運用，相信能夠有效激勵返崗人員，實現公司與員工的共同發展。

　　返崗人員激勵方案 8

　　一、主題

　　返崗激勵，共創輝煌

　　二、目的

　　為了激勵返崗人員積極投入工作，提高工作效率和質量，增強團隊合作精神，特制定本激勵方案。

　　三、激勵對象

　　公司全體返崗人員

　　四、激勵時間

　　xxx

　　五、激勵措施

　　1、物質激勵

　　獎金激勵：設立返崗特別獎金，根據工作表現和業績進行發放。

　　禮品激勵：對表現優秀的返崗人員發放精心挑選的禮品。

　　2、精神激勵

　　榮譽激勵：設立“月度最佳返崗員工”等榮譽稱號，給予公開表彰和宣傳。

　　贊賞激勵：上級領導對返崗人員的優秀表現及時給予肯定和贊賞。

　　3、職業發展激勵

　　晉升機會：對表現突出的`返崗人員優先考慮晉升。

　　培訓機會：提供專業培訓和學習機會，提升返崗人員的技能和能力。

　　4、團隊激勵

　　團隊活動：組織團隊建設活動，增強團隊凝聚力和歸屬感。

　　團隊獎勵：設立團隊目標，達成目標后給予團隊獎勵。

　　六、激勵實施流程

　　1、制定激勵標準和評估方法。

　　2、定期進行評估和評選。

　　3、公開表彰和獎勵優秀返崗人員。

　　4、跟蹤激勵效果，及時調整激勵措施。

　　七、預期效果

　　1、通過實施本激勵方案，預計將達到以下效果：

　　2、返崗人員工作積極性顯著提高，工作效率和質量明顯提升。

　　3、團隊協作更加緊密，形成良好的工作氛圍。

　　4、員工對公司的忠誠度和歸屬感增強，減少人員流失。

　　八、總結

　　本激勵方案通過多種激勵方式的綜合運用，旨在激發返崗人員的工作熱情和創造力，提升公司整體績效和競爭力。在實施過程中，要不斷關注激勵效果，及時調整和優化激勵措施，確保激勵方案的有效性和可持續性。

　　返崗人員激勵方案 9

　　一、方案名稱

　　返崗激勵飛揚計劃

　　二、方案目標

　　激發返崗人員的工作動力，提高工作績效，增強員工對公司的認同感和歸屬感。

　　三、激勵原則

　　公平公正原則：確保激勵措施對所有返崗人員公平適用。

　　及時性原則：及時給予激勵，增強激勵效果。

　　多樣性原則：采用多種激勵方式，滿足不同員工的需求。

　　四、激勵措施

　　目標激勵：設定明確的工作目標，對達成目標的返崗人員給予獎勵。

　　競爭激勵：開展內部競賽，設立獎項，激發員工的`競爭意識。

　　情感激勵：組織關懷活動，如生日祝福、節日慰問等，讓返崗人員感受到公司的關愛。

　　發展激勵：提供職業發展規劃指導，鼓勵員工不斷提升自我。

　　榮譽激勵：設立“月度之星”等榮譽稱號，給予表彰和宣傳。

　　五、激勵實施

　　成立激勵工作小組，負責方案的制定、實施和監督。

　　定期評估返崗人員的工作表現，確定激勵對象和獎勵內容。

　　組織激勵活動，及時發放獎勵。

　　六、效果評估

　　通過員工滿意度調查、工作績效等指標評估激勵方案的效果。

　　根據評估結果，調整和優化激勵方案。

　　七、預算安排

　　獎金預算：xx用于發放返崗人員的績效獎金。

　　活動預算：xx用于組織團隊活動等。

　　其他預算：xx用于購買禮品、宣傳等。

　　八、注意事項

　　激勵措施要與公司的戰略目標和價值觀相契合。

　　激勵要因人而異，根據不同員工的需求和特點進行針對性激勵。

　　激勵過程要透明公開，讓員工清楚了解激勵標準和程序。

　　返崗人員激勵方案 10

　　一、方案背景

　　隨著公司業務的不斷發展，返崗人員的積極性和創造力對于提升公司整體績效至關重要。為了充分調動返崗人員的`工作熱情，提高工作效率和質量，特制定本激勵方案。

　　二、激勵目標

　　提高返崗人員的工作積極性和投入度。

　　提升返崗人員的工作績效和業務能力。

　　增強返崗人員對公司的歸屬感和忠誠度。

　　三、激勵措施

　　績效獎勵：設立返崗人員績效獎金，根據個人工作表現和業績進行發放。

　　榮譽表彰：定期評選優秀返崗人員，并給予公開表彰和獎勵。

　　培訓與發展機會：為返崗人員提供培訓課程和學習機會，支持其職業發展。

　　特別福利：給予返崗人員額外的福利，如購物券、旅游機會等。

　　團隊活動：組織豐富多彩的團隊活動，增強團隊凝聚力和合作精神。

　　四、實施步驟

　　確定激勵對象和范圍。

　　制定具體的激勵標準和考核機制。

　　定期評估和調整激勵措施。

　　加強溝通和宣傳，確保返崗人員了解激勵方案的內容和意義。

　　五、效果評估

　　通過員工滿意度調查、績效數據等方式，評估激勵方案的實施效果。

　　根據評估結果，及時調整和優化激勵方案。

　　六、預算安排

　　預計激勵方案所需費用為xx，主要包括績效獎金、培訓費用、福利費用等。

　　返崗人員激勵方案 11

　　一、方案主題

　　激發返崗活力，共創輝煌未來

　　二、激勵對象

　　公司全體返崗人員

　　三、激勵時間

　　xx

　　四、激勵原則

　　公平公正原則：確保激勵措施對所有返崗人員一視同仁。

　　目標導向原則：激勵措施與公司目標和個人工作目標相契合。

　　及時性原則：及時給予返崗人員激勵，增強其獲得感。

　　五、激勵舉措

　　薪酬激勵：根據工作表現給予適當的薪酬調整和獎金發放。

　　職業發展激勵：為有潛力的返崗人員提供晉升機會和職業發展通道。

　　情感激勵：通過領導關懷、同事認可等方式，讓返崗人員感受到溫暖和鼓勵。

　　項目激勵：設立專項獎勵基金，鼓勵返崗人員積極參與重要項目。

　　六、實施細則

　　明確激勵標準和考核辦法，確保激勵的公正性和可操作性。

　　建立激勵反饋機制，及時了解返崗人員對激勵措施的意見和建議。

　　加強宣傳和培訓，讓返崗人員充分了解激勵方案的'內容和意義。

　　七、效果評估與持續改進

　　定期評估激勵方案的實施效果，根據評估結果進行調整和優化。

　　持續關注返崗人員的需求和反饋，不斷完善激勵機制。

　　八、預算說明

　　激勵方案預計總投入為xx，主要包括獎金、培訓費用、宣傳費用等。

　　返崗人員激勵方案 12

　　一、目的

　　通過一系列激勵措施，提高返崗人員的`工作積極性和創造力，提升公司整體績效。

　　二、激勵策略

　　物質激勵：發放獎金、禮品等物質獎勵。

　　精神激勵：授予榮譽稱號、公開表彰等。

　　發展激勵：提供培訓機會、職業晉升通道等。

　　三、具體激勵措施

　　月度優秀員工評選：每月評選出若干名優秀返崗人員，給予獎勵和表彰。

　　季度績效獎金：根據季度績效表現，發放相應的獎金。

　　培訓與提升計劃：為返崗人員提供個性化的培訓課程和學習資源。

　　特別貢獻獎：對為公司做出突出貢獻的返崗人員給予特別獎勵。

　　四、實施步驟

　　確定激勵對象和范圍。

　　制定詳細的激勵方案和實施細則。

　　組織宣傳和培訓，確保返崗人員了解激勵方案的內容和意義。

　　定期評估激勵效果，根據需要進行調整和優化。

　　五、激勵效果評估

　　通過員工滿意度調查、績效數據等方式，評估激勵方案的實施效果。

　　分析激勵措施對返崗人員工作積極性和績效提升的影響。

　　六、預算安排

　　激勵方案預計總投入為xx，包括獎金、培訓費用、宣傳費用等。

【返崗人員激勵方案】相關文章：

返崗人員激勵方案03-20

返崗人員激勵方案13篇03-20

春節返崗留崗激勵方案08-31

返崗的方案03-20

員工春節返崗激勵方案09-10

返崗復工方案03-29

員工返崗的方案03-25

員工返崗方案03-26

返崗實踐方案03-28