讀書使我成長作文(精選39篇)
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的讀書使我成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書使我成長作文 1
書是一座百花齊放的皇家花園,書是一片無邊無際的大海,書是一個可以和名人交談的世界。著名作家高爾基說過這樣的話:“書籍是人類進步的階梯”。讀書使我的生活更加充實,讀書使我更加快樂。
我讀了許多書,如《呼蘭河傳》、《假如給我三天光明》、《追蹤小綠人》、《南村傳奇》、《草房子》、《狗牙雨》等等。
在眾多書籍中,我學到了很多。我從《南村傳奇》中明白了要尊敬父母,孝敬長輩,愛護花草,保護比自己弱小的'人;從《五捆樹枝》這本書中懂得了要無私奉獻,不能自私,只想著自己,更要幫助有困難的人;從《呼蘭河傳》作者蕭紅懷念童年在祖父園子里無憂無慮玩耍的日子中,我還明白了要珍惜現在的生活……其中,讓我感觸最深的是著名美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書,讀完此書,我的眼淚不禁流了下來。
海倫·凱勒在她父母的鼓勵下,老師以及她自己的艱苦努力下,考進了美國的哈佛大學,并以優異的成績畢業。
畢業后,她將全部的愛心奉獻到殘疾人身上。是啊,一個盲人都能在無聲的黑暗中堅持學習,熱愛生活,不屈不撓地與死神做抗爭,為什么我們不能呢?我們現在飯來張口,衣來伸手,想做什么,干什么都能實現,體會不到真正的困難。覺得上學很煩,不想讀書,但想想,如果換作海倫·凱勒,她是多么珍惜這種機會呀!我們要珍惜現在的生活,好好學習,長大回報祖國。
讀書使我快樂,讀書使我自由,讀書使我成長,讓我們一起在書的海洋里暢游吧!
讀書使我成長作文 2
那片濃濃的綠蔭下,你和我經常相依相伴。
或在清晨,或在午后,邀你來到這綠蔭下,促膝長談。或談那盛國大唐如何出現,或聊那林黛玉如何潸然淚下,亦或論那人生如何多姿多彩。我們無話不談。
有一個知己不容易,尤其像你一樣的知己。我們結識在偶然間,也正是在這綠蔭下,你輕輕地走進我的生活,走進了我的心房。你用滿腹經文喚醒了我沉睡于心底的渴望,一份對知識的渴求,于是,我們在一起的`時間便久了。那一年,我五歲。
以后的日子里,我更珍惜與你在一起的時間,那份欲望驅使著我拼命地品讀,讓知識裝填在我的腦海,就如同小溪匯成大海一般。我妄想這大海可以漫過“陸地”充實“世界”。你制止了我,平息了我心中的欲望。同樣在這綠蔭下,你用無聲的凝望融化了我的狂妄,化解為潺潺溪流,圍繞在心田,時時刻刻滋潤著那一顆顆“種子”。這時,因為你的力量,我仿佛聽見了粒粒種子沖破泥土的聲音,仿佛看見了那黑黑的土地逐漸繡上了綠紋,慢慢地變成一片綠的世界。那一年,我八歲。
種子的成長,需要營養。我的土地早已貧瘠,可那數以百計的種子又怎能再次生長?我急切地想要充實我的大腦,但又苦于找不到方法挽救。正當我再次在那棵樹下糾結彷徨時,你又帶著一股清香款款而至。你給予了我豐富的養分,使那些幼苗茁壯成長。那一年,我十一歲。
你說過,付出的汗水總會有收獲,而汗水越多,收獲也就越豐富。正是這一句話,增加了我前進的動力。也正因為有你的呵護,我才能從種子不斷地生長為小苗,而且不斷地有了自己的修復能力。
我的好朋友,你有一個耐人尋味的名字:書。昨天,我一直在你綠蔭的庇護下成長。今天,我依然會緊緊抓住你的手,讓你帶著我在你廣闊的世界里翱翔!
讀書使我成長作文 3
書本,豐富了我的知識,開闊了我的眼界。《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓;《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美丑善惡,使我懂得了做人應具有的`品質。
通過本書,我看到了恐龍,看到了飛船,看到了外星人,也看到了中國上下五千年的歷史。我看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,一直深深的記著里面的一句話:“人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候不應為虛度年華而悔恨,也不應為碌碌無為而羞愧。”是它讓我第一次感到生命是如此神圣。
錢學森為科學事業而讀書;周恩來。今天,我們要為建設我們偉大的祖國而讀書。讀書,它會使你的生活輕松,它會友愛地幫助你了解復雜的思想、感情和時間,它會教導你尊重別人和你自己;它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
讀不同的書會給我們帶來不同的感受。最近讀了《狼王夢》,書中最令我感動的是當藍魂兒被壓在捕獸夾下的時候,紫崗干脆利索地咬斷藍魂兒喉管的一幕。這表面上是殘忍的,但是卻讓藍魂兒安然地死去,而紫崗心中是那么悲痛。一個不愛孩子的母親怎能做出一個這樣偉大的抉擇?這使我體會到了我犯錯,父母打罵我時的感受,痛在我身上,更疼在他們的心里啊!
“生活里沒有書籍,就像沒有陽光”智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。這句話深深地印在我的腦海中。的確,我們的生活離不開書,就像魚兒離不開水。閱讀,給我智慧,讓我明理,閱讀給我快樂,讓我自豪;閱讀,伴我健康成長。
讀書使我成長作文 4
在我很小的時候,媽媽在新華書店辦了一張借書卡,借了很多書讓我看,所以我從小就養成了良好的讀書習慣。
漸漸的我長大,認識的字也多了,就可以自己獨立看書了。我獨立看的第一套書是《圖說中國》、《圖說世界》,從這套書中我了解了我國以及世界上許多國家的地理位置、民族風情、氣候物產等,之后我就迷上了地理知識。我還看了一本知識量更大的書《中國歷史百科》,這本書很厚,讓我整整看了一年才看完,但受益匪淺,從中我知道了我國各個朝代的皇帝、著名人物和大事件,享譽世界的四大發明,中國是一個有五千年歷史的文明古國,現在看地理和歷史書籍已成為我最大的業余愛好。但讓我成長最快的書是《伊索寓言》,它是古希臘寓言作家伊索將他畢生所有的精選寓言故事便成的,每一篇寓言故事都有一個寓意或做人的道理,這本書教育我要誠實守信、重義輕利……,《伊索寓言》除了是一本啟蒙教育書外,書中有許多優美動人的詞語句子,能提高我的口語表達能力和寫作水平。
進入高年級以后,經過老師的推薦,我看書的種類已越來越多,這些書籍類別各異,有寫物、偵探、歷史、百科等。如高爾基的《童年在人間我的.大學》,法國凡爾納的《海底兩萬里》,美國威廉貝納德的《哈佛家訓》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《歐洲戰爭史》,《科學家的故事》,《世界通史》,《感悟母愛》,《魯賓遜漂流記》《昆蟲記》……。
書籍是人類的好朋友,這話說得真好,讀書讓我懂得了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,讓我感悟了人生,使我的業余生活豐富多彩,我會慢慢地把老師推薦的書一本本讀完,書籍會伴隨我長大,書籍會成為我一輩子的好朋友!
讀書使我成長作文 5
我喜歡讀書,因為它是我的老師,書讓我成長,教我做人的道理,了解自然的秘密。書時常把我帶到了一個五彩繽紛的世界,我這就像那其中的一棵剛萌芽的小苗,一點一點地從肥沃的地里汲取營養,然后一天天地茁壯成長。
我歡看的書很多,在我的書架里有一本書叫做《最好的自己——父母不是我的傭人》。這本書講了大大小小共20多個小故事,每一個故事都講述了一個人生道理,它讓我學會了包容,學會了感恩,學會了關愛……通過閱讀,它也告訴我:父母為我們所做的一切不是理所當然的,是因為他們愛著我們,就像書中說的一樣“父母不是永遠都站在那兒,永遠守護在我們的生活中,他們不是永遠的守護神”。
讀完這本書,我受到了很多啟發,也感慨很多。我們的吃穿住行,哪一樣都少不了父母的身影,父母為我們做了很多,我們為他們做了什么呢?恐怕我們都只能用沉默來回答。就像現在的孩子,懂得體貼、關心父母的,恐怕沒有幾個。更多的,是讓父母幫洗衣服,讓父母幫忙干這干那,不停地向父母要零花錢,覺得洗菜做飯拖地掃地是父母該做的活兒……難道這些是父母該做的嗎?不,不是的。我們小的.時候,還不會干活兒,但現在我們都已經長大了,是可以幫父母干些力所能及的活兒了。周末完成作業后幫父母拖拖地、收拾自己的房間、洗洗衣服鞋子;平時他們下班了,回到家里給他們送上一杯熱茶;做完作業陪他們說說話,談談一天的見聞……這些,我們是可以做到的。現在還不晚,將來他們老了,就晚了。
所以說,書是一扇可以打開通往心靈世界的大門,走進這扇大門,你將會有無限的收獲。
讀書使我成長作文 6
俗話說:“書是知識的寶庫。”我們就可以從書中得到知識來灌澆灌澆我們空虛的靈魂。
記得有一次我去朋友家玩,見到他書桌上的一本書,便拿起來翻翻,我看了書不到半分鐘便哈哈大笑起來,書中居然說,壓扁的乒乓球會被沸騰的熱水煮圓,我不禁想嘲笑這本書,這時朋友來了,見我笑著,便義正言辭的'說這是真的,我終于停了嗓門,半信半疑的看著他,于是我倆決定做實驗。
我們用洪荒之力將乒乓球壓扁,然后小心翼翼打開煮著水的鍋蓋,將乒乓球投了進去,然后蓋蓋好,我邊在一旁等首邊想,這是怎么可能的事呢?書中肯定是騙人的,乒乓球怎么可能被煮起來嘛。兩分鐘過去了,鍋里除了沸騰滾動的水聲,依然毫無動靜,我有些不耐煩了,說道“|肯定是騙人的,別玩了。揪著朋友的衣服讓他去關火,可他一動不動,絲毫未信還在那堅持的等著,忽然我正在嘲笑他愚昧的行為,鍋中不知怎么了,“叮叮”的響起來了,揭開鍋蓋一看飽滿,水潤的乒乓球敲響著鍋壁,我驚呆了,下巴拖了三尺,我問朋友:“這是奇跡嗎?”于是我們去書中尋找了答案,原來是一種科學原理“熱脹冷縮啊!”我不禁為剛才自己的行為后悔,也非是非常重要的。
書就像一個磚瓦,即使是豪宅,缺少了它,也是不完美的;書就像人生中另一個伴侶,即使你擁有一切,也是孤獨的;書就像一片綠葉,即使你擁有整個花園也無法襯托它半單調的美麗。
讀書使我成長作文 7
書,無益于人類的朋友,它就像我們的知己一樣,時時刻刻陪伴在我們身邊,默默地盡著它的責任。
一個人三天不讀書,就面目可憎了。例如三國時期的吳國大將呂蒙,他雖然善于領兵打仗,但他就是不愛讀書。自從聽了吳王孫權的勸告之后刻苦讀書,變得有勇有謀。可見書對人們的幫助何等之大。縱觀千百年來的名人們,他們不刻苦讀書,能成名嗎?以前我不喜歡讀書,可讀了高爾基的“書籍是人類進步的階梯”后讓我迷上了書。“讀書破萬卷,下筆如有神”這句格言更是被我引為座右銘。現在的我只要一讀書,什么事都拋在腦后,甚至忘了世界,忘了自我。
這幾年來,書籍也像我的小老師。我一有不懂的'問題就去請教它,它總是耐心地回答我,使我又增長了點知識。比如有一次,老師在晚上作業里布置了一道附加題,我一直想不出來。突然,我想到了好像《奧林匹克舉一反三》中有類似的題目,我回憶起方法,最終扡這道題解答出來了。起初,我還是一棵幼苗。可是現在,書籍給了我巨大的養分,使我茁壯成長。不久的將來,我將會長成一棵參天大樹。
“書籍是人類進步的階梯”這句名言我會銘記于心的。“讀書破萬卷,下筆如有神”這名格言我會做到的。書,你使我快樂,使我健康成長,你真不愧為我的小老師。
讀書使我成長作文 8
書籍就像一杯美酒,讓人回味無窮;書籍就像一處風景,讓人不禁駐足留下觀賞;書籍就像知識錦囊,讓人如饑似渴的追求。讀書使我成長。
書籍十里飄香,令我垂涎三尺。讀一本好書,仿佛身臨其境,我好像成為了那個主人公,在這場“夢”里遨游。讀書能讓我一個人時不感到孤單寂寞,讀書讓我在夜深人靜,外面萬籟俱寂時不感到恐懼。讀書給了我陪伴,給了我最長情的告白。星星,月亮……都是來比喻書的存在,總之,一切美好的事物都是為了襯托出書的美而降臨人間。讀書使我成長。
書讀百遍,其義自見。所謂“煮書”的意思就是把書所蘊含的道理都吸收掉,只有這樣才達到了讀書的目的。我很享受去揭開書“神奇的面紗”的過程,每本書像人一樣都有自己的“內在美”。我的好奇心引領我去探索,去發現,這樣我就會把書的“美”變為自己的“美”,書中自有黃金屋。讀書真的使我成長。
書的光芒四溢。書籍可以改變人們的愚蠢,讓這世界變得美好。書真的可以改變一個人的觀點和看法。我時常被書中的情節所感動,看著一個個或悲慘,或幸福,或驚險的經歷,我深深的被震撼。比如我看了一個講奮斗的故事,每當我為目標前進遇到困難想要退縮時,我就會想起它并堅持下來。一個個普普通通的`文字,一張張普普通通的紙,竟蘊含著這么大的能量。讀書使我成長。
莫言曾說過:“文學最大的作用也許就是它沒有作用。”是的,文學雖不能像科學那樣有物質上的付出,但它有精神上的給予。且,腹有詩書氣自華!
讀書使我成長作文 9
“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”每本書里都住著一個靈魂,每個靈魂都蘊藏著人生的真諦。
讀書使人明悟、使人成長。在書中,我們既收獲了知識,又學會了為人處事。在書香的熏陶下,我們不斷地進步著。
記得第一次看《平凡的世界》時,總以為只是講述一個普普通通的故事。然而,當我終于合上那長達三卷的厚厚的書本時,不禁感嘆人生的變幻莫測。而我似乎也從中明白了,對于世界來說,人的一生起起落落,坎坎坷坷,到頭來都會在過去中漸漸埋沒。可是對于我們來說,我們唯一可以做的.,就是不讓自己后悔。
成長的路上,總是離不開書的陪伴。
最早開始讀《西游記》的時候,只是把它當做一篇神話故事,興致勃勃地看著悟空與妖怪們打打殺殺,很是好玩。可長大以后,再看《西游記》時卻又有了新的看法。我為唐僧的死板迂腐而感到憤怒,又為悟空一心護著師傅的忠誠而感動。因為成長,有了更多的經歷和體會;因為成長,開始學會在書中發現人生;因為成長,漸漸明白了學習。在成長中讀書,在讀書中成長。
“書籍是人類進步的階梯。”讀書陶冶了我們的情操,使我們在故事中體會到了人生哲理。
書是人生的導師,書是深夜的啟迪,書是海上的羅盤。書,為我們指明前行的方向,同時也照亮了前行的路。
讀書使我成長作文 10
高爾基曾說過:“書籍是人們發展的臺階。”而我是在讀書下踏入了發展的臺階,也是在讀書下發展。
兒時讀《狼來了》,讓我明白做人要誠實,讀《小布頭奇遇記》讓我懂得在艱難眼前不可以知難而退,要鍥而不舍地一往無前。中小學時,《草房子》令我感受到世間的`悲與歡,也有那爸爸媽媽的愛……
還記得四下第八課講了真誠待人的小故事,當別人必須協助時沒去外伸兩手對他笑容地說:我來幫你吧!”只是一臉不屑一顧、神氣十足地取笑他一句:“真不起作用!”這并并不是真誠待人。真誠待人應當用自身的行動與一份誠信去幫助別人。而我也在一個中午明白真誠待人。那一天我與媽媽坐公交回家了,恰巧外邊瓢潑大雨,車里人許多 。大家坐著位置上,但見一個微笑璀璨的小男孩與家長上車,不一會兒,消退在擠擠熙攘的車箱里。忽然,看見了小男孩焦慮不安,小腦袋左探右探,找不著家長了,我想著:碰到有艱難的人,應當用實際行動去協助他!因此,我站站起來,環顧周邊,又邁向小男孩,對他柔和地說:“小男孩,我來幫你吧!”我緩緩的拉上他的的,把他送到家長身旁。他的家長一聲聲說感謝。因此,我又想到了那篇課文內容告知我們要真誠待人,也使我還在讀書下發展,明白真誠待人的大道理。
讀書使我成長作文 11
讀《三國演義》,我懂得了什么才是兄弟間的義薄云天,讀《夏洛的網》,我懂得了什么才是朋友間的深厚情誼。
東漢末年,劉備在酒館里和關羽、張飛二人偶遇后,決定一起去張飛家里的桃園進行三結義。他們一起在張飛家里的桃園祭天地,敬鬼神,并立下“不求同年同月同日生,只求同年同月同日死”的'誓言。結為異性兄弟后,劉關張三人招兵買馬,決心干出一番大事業。在桃園三結義中,我看到了劉關張三人的雄心壯志、和他們深厚的兄弟情誼。
關羽在被曹操收服,但又打聽到劉備的下落情況后,毅然決然地放棄了曹營中的高官厚?,保護著劉備的妻子,走過了五道關卡,斬殺了六名將領,千里迢迢,只為和和劉備相遇。從這里我看到了關羽武藝高超以及和劉備的深情厚誼。
而在《夏洛的網》中,我則看到了另外一種為朋友兩肋插刀的友誼。因為小豬佩卡漸漸長大了慢慢到了被殺死的地步。夏洛不忍心自己的朋友被殺死,冒著被人踩死和拍死的危險,在佩卡羅的頭上花了二天時間,織了“王牌豬”和“光彩照人”這兩個網子,救了小豬佩卡羅一命。
社會中,有一些人的友誼經不住時間的考驗的。比如:我們班有兩個人,平常看起來很要好,但體育課后,因為一個人丟了一支鋼筆,使他們反目成仇,成了敵人。還有一些人,友誼經得住時間的考驗,比如龍青云和王若晨。上次王若晨丟了一支五十元的鋼筆,盡管許多人都說是龍青云拿的,但王若晨一點也不相信,只是對龍青云說“我相信你!”最后,他們倆一起找到了鋼筆,成了鐵哥們兒。
讀書讓我知道了珍惜友誼,有一個好的朋友是一生的財富,我一定要珍惜我和朋友們的友誼,地久天長。
讀書使我成長作文 12
我曾經因為讀書發生過許多有趣的故事,印象最深的要數發生在書店的那次了。
暑假的一天下午,因爸媽要去上班,家中只有我一人,為度過這無聊的半天,媽媽上班前送我到書店并囑咐我五點左右自己回家。
我來到書店,直奔三樓,只見許多小朋友在那認真地看書,有的坐在凳子上細細品讀;有的盤著腿坐在地上若有所思地看著;還有的站在書柜旁一頁一頁地翻著。我拿起沈石溪寫的《狼王夢》,津津有味地讀了起來,一頁、兩頁……我像一只兇猛好吃的野獸,貪婪地享用著自己的饕餮大餐。
讀到紫嵐在獵狗的追逐下九死一生完成生產幼崽的情景時,我緊張得緊鎖眉頭,不敢喘氣。“藍魂”獵殺狗熊,紫嵐親自咬死“藍魂”的過程,雙毛與狼王決斗的場景……故事情節無不扣人心弦,動人心扉,令人不忍釋卷。時間仿佛已經定格了,漸漸地,我便進入了忘我的境界。
不知過了多久,耳邊響起一陣廣播聲:“請林航均小朋友到樓下柜臺來,你的媽媽在等你!”天哪,我完全忘記了媽媽的.囑咐,這么快就五點了,怎么不見得人變少呀……等我回過神后,就急匆匆朝一樓柜臺跑去。
來到柜臺前,我四處打量著,根本沒有媽媽的影子,難道是書店的阿姨在和我開玩笑?我帶著疑問跑上前詢問了柜臺的阿姨才知道,原來媽媽已經下班回家了,發現我還沒回家很擔心,試探著撥通了書店電話,才發生了剛才的一幕。
“小書迷,趕緊回家吧!”阿姨善意地提醒道。我不好意思地點了點頭,紅著臉向阿姨致謝,急忙回家了。
讀書使我成長作文 13
我們都有自己的房間,但每個人的房間都有各自的魅力,當然我也不例外,我也有自己的房間。
剛走進門,便會有一個棕色的大書柜出現在眼前,上面整齊地陳列著各種各樣的書籍,每翻開一本,一股書本的淡淡幽香便彌漫整個屋子。這些書有厚,有薄,有深奧,有淺顯,它們陪伴著我成長。
記得在上幼兒園之前,媽媽總是買一些帶拼音的圖畫書給我看,當時我不認字,就看圖畫,媽媽在一旁念給我聽。媽媽為我講的第一個故事就是《狼來了》。聽了這個故事,我心里非常恐懼,好一段時間都乖乖的,不敢撒謊,生怕狼把我吃掉。
上一年級時,我便開始看一些厚點兒的書,比如《淘氣包馬小跳》。這是楊紅櫻寫的校園小說,文中的秦老師總是偏向學習好的學生,總是把淘氣包們叫來訓斥,但淘氣包們并沒有憤慨。正是因為淘氣包們的寬容與大度,讓我懂得了什么叫真正的`快樂。
光陰似箭,日月如梭。就這樣,我現在已成為一名中學生,變得越來越成熟。在這個階段,我開始讀一些蘊含深刻道理的書。比如《童年》這本書中阿廖沙所處的年代,人們鉤心斗角,到處充斥著丑惡、辱罵,我不禁感慨萬千。
書是一盞明燈,點亮我們的雙眼;書是一艘帆船,帶我們進入知識的海洋;書是美味佳肴,讓我獲得更多的知識。
書成為我成長中的一部分,書伴我成長。
讀書使我成長作文 14
莎士比亞說:“書籍是全人類的營養品”。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。所以我們要讀書。
書對于我來說,是不可缺少的部分。每天早上一醒來,我就要拿一本書,看上好長時間;睡覺前、吃飯前我都要拿一本書來看。我很喜歡書,因為讀書可以增強我的理解力,豐富我的想象力,還可以提高我的'寫作能力。因此我的語文成績常常名列前茅,這就是讀書帶給我的好處。
我在很小的時候就開始讀書,讀得不是生動有趣的童話故事,也不是精彩絕倫的四大名著,而是奶奶教給我的《三字經》《道德經》等。有一次姑姑給我講了一個童話故事,《海的女兒》我立刻被里面的情節吸引住了,什么公主到了15歲就可以浮到海面上,什么巫婆取走了小公主的聲音,可是姑姑講了5分鐘就不講了,從那時起,我就自己讀書了。
我最近看的一本書的名字叫《擺渡人》,這本書講了一個叫迪倫的女孩,在一場火車事故中不幸身亡,從此她進入了荒原,荒原的另一端就是靈魂最終的出處。荒原上有許多惡鬼,一旦被惡鬼抓住,被抓住的靈魂就會變成惡鬼。在迪倫和她靈魂的擺渡人崔思坦馬上完成旅程時,可迪倫舍不得崔思坦而返回荒原。當迪倫受到惡鬼的圍攻時,我的心也不由得緊張起來,仿佛身臨其境。最終迪倫找到了崔思坦,與崔思坦跨越了分界線,返回了現實世界。
讀書使我成長,讀書使我快樂,我們要多讀書讀好書。
讀書使我成長作文 15
我從小愛看書,平時最喜歡看《十萬個為什么》、科學實驗書、偵探故事等,書中的好多奇特的現象和疑點讓我從小養成了“刨根問底”的習慣。假期跟媽媽去書店,一本《漫畫未解之謎大全集》吸引了我的眼球。
世界上會有哪些未解之謎,為什么至今還沒有解開這個謎底?帶著這些好奇,我毫不猶豫地買下了這本書,回家連續幾天讀了一遍又一遍。這本書帶給我許多不為人知的秘密,讓我了解到宇宙、大自然、生物、科學、文化等方面的各種謎團。其中我最感興趣的是“智慧可以移植嗎?”這一話題。1978年,德國生物學家馬田做了一項有趣的實驗,結果蜜蜂換腦的試驗成功了,于是科學家們正在研究人的記憶能否移植的`問題。我想,如果人的記憶能夠移植的話,可以把那些該記的信息復制到我們的大腦中,我們就不用費很多的時間和精力記住那些東西。
世界上還有很多未解的謎團,正等著我們去探索、去發現。我真心希望我就是那個解開謎底的人。我知道為這一夢想,我一定要好好學習。
讀書使我成長作文 16
高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。
如果說書是人類知識的寶庫,那么,讀書就是開啟寶庫的金鑰匙;如果說書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設殿堂的硬磚瓦;如果說書是人類生活的營養品,那么讀書就是消化營養品的好工具……書能使讓們體會世界的多彩;書能使我們感受到故鄉的溫暖;書能使我們感悟人間真諦;書能使我們充實自己的內心世界……書知識的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!
隨著年齡的增長,我開始讀起了中外名著,如《上下五千年》《湯姆叔叔的'小屋》《童年》《三國演義》《昆蟲記》《機器島》……我被《三國演義》中的諸葛亮舌戰群儒所折服;被《機器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引著;如果你想探索自然界昆蟲的奧秘的話,就請你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》這本書吧!這里有許許多多的動物趣事在等著你……春夏秋冬,年復一年,書對我的吸引力越來越大了,我在書的海洋里樂此不疲。
書是知識的源泉,是人類進步的階梯。要跟著時代發展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。
書是我成長道路上的啟明星,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養成良好的學習習慣,使我懂得應該做一個怎樣的人。
讀書使我成長作文 17
隨著年齡的增長,我對讀書的興趣越來越濃厚,閑暇時我就往圖書館跑,耳聞窗外鳥鳴聲,書香留韻在心中。書已成為我不可缺少的好伙伴!
最近我看了一本書,書名叫《假如給我三天光明》,作者:海倫凱勒。這本書用自傳體的形式記述了主人公雖然只經歷了19個月的光明,但她從小自強不息,雖然這中間也有彷徨、無助,還有極大的痛苦,但海倫憑著堅強的信念取得了比正常人強之百倍的成就,真令我們這些正常人汗顏。這本書字里行間無處不體現了海倫對光明的.向往,對生活的熱愛。海倫那面對困難,不屈不撓的精神讓我倍受鼓舞。反觀自己,有時面對困難就哭哭啼啼,畏縮不前。何況我是一個正常人,比較海倫有百倍的優勢,我沒有理由在困難面前哭哭蹄蹄。我決定從今以后,要努力向海倫學習,勇于克服困難,每天進步一點點,使自己長大成為對社會有用的人。
夜深了,睡意襲來,我的腦海中還久久回蕩著海倫的名言:“假如你眼睛明天就要失明,那么你今天要看什么?”
讀書使我成長作文 18
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說:“書是人類知識的總統。”是啊!書給我們帶來了知識。我就是一個愛書,也喜歡書的女孩兒
上幼兒園時,老師會給班里的小朋友讀故事書,那一個個生動有趣的人物,讓我漸漸的喜歡上了書。記得我識字以來,就開始讀《公主童話》和《三毛流浪記》了,這些故事總是很吸引人。每天晚上,我總是纏著爸爸給我講故事,我都是在爸爸的聲音中進入夢鄉。
上一二年級的我,又喜歡上了雜志。有漫畫雜志,有笑話雜志,還有作文雜志……就比如說《笑話大王》他讓我笑得合不攏嘴。《作文大全》里的作文豐富精彩,生動有趣。
現在,我成為三年級的小姐姐了,就要增加閱讀量。所以,我看開始瘋狂買書。在每個學期,王老師就會推薦很多好書給我們,比如《長襪子皮皮》、《哈利波特》……平時,爸爸會要求我記下好詞好句,最近,我的.作文進步了。我知道,這里的功勞都來自老師的教導和平時知識的積累。
每一本圖書就像一位老師,它教給我們許多知識。生活中沒有了書,就好像帆船離開了海洋。所以我們要學會讀書,用知識武裝自己。我堅信,在以后的生活中,書會給我更多收獲的喜悅。
讀書使我成長作文 19
從小我就很喜歡讀書。剛開始喜歡讀帶拼音的《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》。現在喜歡讀《草房子》、《昆蟲記》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》。
記得在上幼兒園時經常會有一些“小故事迷”喜歡聽我講故事。因為那時我剛學會照著拼音讀《睡前小故事》等,讀多了就記住了其中的一些小故事。然后我就講給他們聽,用稚嫩的聲音說道“從前有一只小象遇見了一只小白兔。 ”那些“小故事迷”們一個個聽得全神貫注,我講得更是津津有味,覺得自己就是一個會講故事的小明星。現在想起來多么有趣,多么天真呀!
漸漸地我長大了,現在基本上天天都要看課外書,總覺得看書是自己生活的一部分,就像吃飯睡覺一樣必不可少。看到有趣的'情節,開懷大笑;遇到傷感場景,痛苦難過。從看書中更是學到了許許多多的課外知識。一次我們舉行課外知識競賽,我回答出來的問題最多,同學們都夸我的課外知識很豐富。每次看書,我都看得入了迷,忘記了時間,總是在父母的再三催促下,才依依不舍地放下書籍。父母都說我是一個十足的“小書迷”。
通過多讀書,我學會了怎樣去做人,懂得了更多的道理。在這些書籍的引導下,我也在一天天健康的成長。
讀書使我成長作文 20
書,是我生命中最重要的伙伴、朋友。我可以向它傾訴,它也能讓我開心。有時還會在我傷心、委屈的時候替我排憂解難。它是我最早的啟蒙老師,它讓我學會做人,還讓我擁有豐富的想象力,在習作上我也有了很大進步。它也是益友,總能讓我從每一次讀書中學到很多東西,對我的學習也有很大幫助。只要身邊有書,我就會感到我的生活是很充實的。
在幼兒園時,我就每天讓媽媽講一個小故事。所以,我就喜歡給同學們講故事,這也對我的`口才有了很大提升。
上小學后,我開始看一些兒童小說和童話。上四年級后,我又開始看一些散文和名著,以及一些有教育意義的書。
最近我看過的一本書是林海音寫的《城南舊事》。時而我被《惠安館》里秀貞和妞兒的悲慘遭遇惋惜難過,時而被《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》的故事感動得熱淚盈眶。這本書最出眾的是它沒有什么華麗的語言來修飾,只用最樸實無華的語名和微小的生活細節,向我們描述了林海音童年無憂無慮的那段時光,這才是最難能可貴的——真情實感。
生活有酸甜苦辣,需要人們咀嚼,總能嚼出那么一點味道,書只不過是表達出來的工具罷了。只要你用心去讀,便可以達到作者心里最深的那一層。
讀書使我成長作文 21
高爾基曾經說過:書籍是人類的進步的階梯。書,一個不陌生的詞語,書,一個不陌生的知識平臺!
讓我們一起打開書,讓讀書伴我成長。成長中必不可少就是書,但書也有好書和壞書,好書猶如一個充滿花朵的知識花園,壞書就像一個惡毒的犯罪場所!
作為小學生,我們就要讀好書,要讀《紅樓夢》,《魔法師的帽子》等文學著作。讀書也給我帶來了快樂,給我帶來了驚喜!
從不知名的小草變成了大叔,從一只蜘蛛變成了歌星!
讀書讓我懂得了很多,讓我知道不能自私,不能驕傲!
讀書,使我的腦子里充滿了幻想!
讀書,使我有增長了智慧!
書,不僅僅是一個文學寶庫,還是一個不能隨手丟棄的寶貝。書讓我知道,智慧不全是上課而來,而是每天讀的'書!
我每天都要看上一本書,現在的我只要手中一有書,便什么也顧不上了。讀書伴我成長,讀書伴著美好的童年,也伴著美好的生活,我們不能忘了讀書,讀了書知識才會豐富,讀了書,才會學富五車!
所以,我們要天天讀書,讀好書!
讀書使我成長作文 22
培根說:“讀書使人明智,討論使人機智,作文使人精準”。高爾基也說過“書籍是人類進步的階梯”。從小,我就在書的海洋里暢游,讀《論語》我明白了忠恕之道的美?。誦《離騷》我知道路漫漫其修遠兮吾將上下而求索的.精神。聽《飲酒》我對陶淵明采菊東籬下,悠然見南山的生活心向往之。書籍,載我穿越千年,領略盛唐風采。在書中,我仿佛看到飄然的詩圣,揮筆寫下他“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的迫切希望。我仿佛聽到披發的詩仙,在高聲吟唱他那“長風破浪會有時,直掛云帆寄滄海”的遠大理想。我仿佛觸到莘莘學子,“春風得意馬蹄急,一日看盡長安花”的欣喜。書籍,帶我貫穿古今,我既看到了“歲歲金河復玉關,朝朝馬策與刀環”的戰爭場面。我也看到到“楊柳岸,曉風殘月”的那種憂傷。我還看到了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大抱負。誦讀經典,我既體會到“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的親情。我也體會到“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的友情。我更體會到“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”。的愛情。
讀書使我成長作文 23
小時候,我常聽媽媽媽媽說書籍是全人類的營養品。生活中沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀,智慧里沒有了書籍就像天空中沒有了太陽。假如一生能與書為伴,我們的靈魂就不會空虛,頭腦就不會愚鈍。每到書店,媽媽都會給我買許多我喜歡看的書。
回家后就陪著我讀書,先是陪我讀童話書,一篇童話猶如一顆顆清涼無比的露珠,在我的心頭投下了一個個了第一抹讀書的樂趣,許多道理在媽媽的嘴里都變成有一個個趣的故事。
長大以后,媽媽給我買的.書變的雜了起來記得有一本《魯濱孫無人島求生記》內容詼諧幽默還配了風趣的畫面,好看極了。這時老師說:讀書破萬卷下筆如有神,多讀書才能寫出好作文來。要學習魯濱孫那種遇事不慌,自己動腦筋克服困難的精神。我聽了不禁高呼我也要去冒險。
三年級時媽媽給我買了一本《三國演義》。還給我講解了一些里面的曲折動人的故事。介紹了里面的一些英雄人物,并且要我每天認真地讀一篇。然后講給他聽,剛一開始我講的結結巴巴不很順利。媽媽又告訴我讀還書有三到:謂心到口道手到。鼓勵我再去看看,漸漸地我的故事越講越好,后來老師還經常夸我故事講的好呢。
現在媽媽不再陪我讀書了。但每天睡前一小時的習慣,我卻從來沒有改變過。
讀書使我成長作文 24
書是我們的朋友,它既能開拓我們的視野,又能讓我們從中學到知識。古人尚有十年寒窗苦讀,一心只為考取功名,報效國家。我們敬愛的周恩來總理年少時就立下了“為中華之崛起而讀書”的目標,周總理之所以創立了豐功偉績,與他小時候的遠大志向分不開的,“中華之崛起”是代代中國人的心愿理想,雖然我只是一名小學生,祖國的未來是由像我們這樣一代代的新生力量凝聚而成。我們如一顆顆小樹苗,正直少年時期,應當艱苦努力,通過讀書學習,提升自己的素質,貯存自己的知識,努力吸取養分,等待他日長成參天大樹,這不正是中華之崛起嗎?
龍應臺曾說過:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利。讀書使我們開拓視野,讀萬卷書,行萬里路,書會帶我們走遍每一個地方。讀書是人進步的階梯,社會的發展需要人才,人才的.培養需要讀書,作為一名小學生,我的讀書生涯才剛起步,我該讀在當下,腳踏實地地走好每一步,努力打好基礎爭取早日成為有用的人才,為祖國的美好未來奉獻我的一份力量!
讀書使我成長作文 25
大家好。我是四年級的江檬,今天我要演講的題目是:讀書伴我成長。
你若問我,再閑暇之時,會選擇什么來打發時間?是看動畫片,上網,還是看書?我一定告訴你我會選擇看書。因為書,像饑渴難耐時的甘泉,為我解除干渴;書,像茫茫黑夜時的路燈,照亮著我遠行;書,像一架梯子,幫助我攀上成功的寶塔。
很小很小的時候,我就纏著媽媽給我講故事:上了小學一二年級,學會了拼音,我就捧著少兒書一個音節一個音節的拼讀一些兒歌,雖然很慢,但是卻能體會到自己讀書和成功的樂趣。等上了小學三年級,認識了幾個字,就一邊查字典一邊讀一些小故事。而上了四年級,我就開始癡迷于像《淘氣包馬小跳》等一些大書了......
在成長的'道路上,有書相伴,是一件多么幸福的事情。美國詩人惠特曼有這樣一首詩:有一個孩子每天向前走去,他看見最初的東西,那東西就變成他的一部分……如果是早開的紫丁香,那么,它就會變成這個孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么,它也會變成這個孩子的一部分。
同學們,我們都希望自己能成為優秀的人,就讓書成為時刻伴隨我們的親密朋友,讓我們一起快樂地讀書吧!
讀書使我成長作文 26
書是知識的海洋,在這博大的海洋里,我們可以了解許多形形色色的事物,學到許多古今中外的知識。也讓我明白了許多做人的道理,讀書讓我的心靈得到了成長。
在讀《我要做好孩子》時,我驚訝極了,文中的主人翁和我相似極了。既有象重量級選手的身高和體重,又有著相似的缺點,在學習生活中有著相同的困惑,但我們都是樂觀向上的好孩子。因為我們都愛讀課外書,是讀書讓我們成長。
在讀《成語故事》時,我學會了許多新的成語。比如:“水滴石穿”、“程門立雪”、“鑿壁偷光”等等。從而明白了,在學習上我們要學習匡衡的.勤奮好學,要有水滴水穿石的耐力,相信只要功夫深,鐵桿也能磨成針。所以說讀書使人進步。
在讀《格林童話》時,我仿佛置身古老的王國,變成了美麗的公主,變成了快了的精靈,在森林漫步、在山谷里歌唱、在宮廷里跳舞,也遇到了許許多多的困難和挫折,讓我懂得了在生活中要和別人互相幫助,在困難面前要敢于擔當,微笑的面對每一天。所以說讀書讓人快樂。
同學們,都來讀好書吧!好書是良師益友,知識會讓我們變得更加快樂、更有力量!讓讀書伴我們健康成長!
讀書使我成長作文 27
“聰明反被聰明誤”這句話我聽老師和爸爸媽媽說過不知多少遍,但對它的意思始終是模模糊糊的,今天讀了《老烏龜的智謀》一文后我才體會到這句俗話的真正含義。
這則故事講了一只愛耍小聰明的狐貍幾次三番捉弄老實的烏龜,但到頭來卻被烏龜戲弄,自己落到非常尷尬的境地。這雖然是則童話故事,但我卻從中悟出一個道理:一個人有聰明的天賦,如果不用在正道上,其結果往往適得其反,真可謂是“聰明反被聰明誤”。類似的例子,在我的小伙伴中也不乏其人。
就說我們班的.一個同學吧,在同學中有個“小博士”的稱號。但他有時也會受到“聰明”的懲罰。記得有一回老師布置寫一篇作文,他眼珠子一轉,隨手從書包里拿出《小學生作文》順手抄了一篇,很快就交上去了,當老師要他讀一讀自己寫的作文時,他支支吾吾,不敢讀出聲來,惹得同學們一陣大笑,他也羞得滿臉通紅,尷尬得抬不起頭來。這是為什么?就是因為他不愿下功夫,總認為憑著自己的一點“聰明”就萬事大吉,而事實恰恰相反,他被自己的小聰明“耍”了。
讀了這個故事后,我告訴自己:做老實人,甩掉“小聰明”這個包袱吧,讓聰叨發揮它真正的價值,做個有真才實學的人!
讀書使我成長作文 28
書凝聚了人類從發明文字時到現在的所有文明,數的用途更是成千上萬,書可以移植生命,保持記憶,激發思想,傳播知識,交流信息,表達靈感……而我深知,讀書有許許多多的作用。
高爾基曾經說過:“愛書吧,書籍是人類進步的`階梯。”在書中可以找到“寶藏”,可以找到:“黃金”。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀書是一種享受,讀書時,感覺仿佛是久旱逢甘露,那會感覺心曠神怡。每當看完一本書時,那里面豐富多彩的內容與知識,將會在智慧中被篩選,古人有一句話:“以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”
如果說書是人類知識的寶庫,那么,讀書就是開啟寶庫的金鑰匙;如果說書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設殿堂的硬磚瓦;如果說書是人類生活的營養品,那么讀書就是消化營養品的好工具……書能使我們體會世界的多彩;
書能使我們感受到故鄉的溫暖;書能使我們感悟人間的真諦,書能使我們充實自己的內心世界……
書是知識的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!書,是我的良師益友。
讀書是我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!
讀書使我成長作文 29
我愛讀書。讀書,既是一種快樂,還是一種享受。
我是三年級的學生了,隨著年齡逐漸增長,我也該離開那稚幼的童年了。
我也不再滿足于漫畫、小人書了。在我的書桌上,書,霸占了書桌。我打開它們,書中的一行行字變成了一個個跳躍的小精靈,難道,這不是一種享受嗎?我讀了《淘氣包馬小跳》,了解了馬小跳是一個多么好的好朋友;讀了《娘,我的瘋娘啊》,知道了母親為了給自己的兒子摘一個長在懸崖峭壁上的果子,最終失去了自己的生命,我懂得了偉大的母愛支撐著執著的精神和愿望……
我從書中學到了許多知識:開著電冰箱不會使室內溫度下降;圓珠筆筆尖朝上不會寫出字來……在書中我還結識了不少朋友:費克坦、阿尼爾特、亞魯西……他們常常使我發笑,使我擔憂、使我歡樂、使我悲傷。他們把我引入了一個個奇妙的`童話世界。夜深了,我還不知疲倦。
文學家高爾基說過:我撲在書上,就等于一個饑餓的人撲在面包上。
隨著時間的推移,我又開始重新尋找新的“書友”。開始閱讀《世界之謎》《小學生成長素質》……我津津有味地讀著,享受著讀書的樂趣。
讀書使我成長作文 30
總算,一個月零十天時,這錢攢可以了。我滿懷莊重的情緒趕到圖書店。我捧著錢盒,趕到服務臺邊,盡可能用寧靜的音調問營業員:大姐,我要買本《十萬個為什么》。我勤奮地使自身裝出一副成年人樣。大姐笑瞇瞇地跟我說拿了要多少錢,我講十元。她愣了一下,隨后和藹可親地對我說:小孩子,那本書四十五元,你的錢連一本都很難買到呀!我立即全身像被電流量電了一下,從頭開始麻到腳。我哭著跑回家了,一頭撲到父親懷中。嘴里不了地喊:我要書!父親不斷地寬慰我。待我哭完,向父親敘說了一件事的通過后,父親含著淚說:小孩,你怎么不早明確提出來啊?你只需一套書,難道說我是不會達到我聽話的.閨女一個小小規定嗎?父親撫摩著我那張擺滿淚滴的臉。
那一個月,大家全家人勒緊褲帶,父親用他一個月薪水的四分之一給我買了那本書。
現如今,我己是一名中小學生了。父親也由原先的小員工變成優點,大家的家世也一躍變成中等偏上等水準。父親每月都幫我零花錢,我還省出來購書。這段節食減肥購書的日子已一去不回了,我的書櫥也塞滿了很多世界名著,但那套《十萬個為什么》卻一直放到書櫥最醒目的地區,它一直鼓勵著我來為將來拼搏、奮斗。
讀書使我成長作文 31
書籍是人類進步的階梯,書是人類精神糧食。書伴隨著我們長大,書牽動著我們的喜怒哀樂。正所謂“一日無書,百事荒蕪”,如果我們不趁著少年的大好時光多讀書,就要白首方悔讀書遲了。以前,我并不喜歡讀書,覺得書中的故事情節很無聊,但是現在,我漸漸喜歡看書了,這究竟是為什么呢?讓我來告訴你們吧。
一個學期以前,我進了中午托管,在那里,托管阿姨讓我們每天吃完飯要專心閱讀半個小時,不能干其他的事情。一開始我還不太習慣,直到后來我找到了幾十本好看的書,如:《神奇樹屋》系列。我覺得這些書與生活貼近,故事很熟悉,完全是從兒童的'角度來寫的,在這些書上,我也知道了很多我不知道的知識,我有時中午看書的時間甚至達到了40分鐘,我真的很想把托管阿姨家所有的書都看完。
過了一段時間,我就體會到了讀書已經成為了我生活中不可缺失的一部分,書成為我的一位好老師。
我從書中獲得的知識,收獲的喜悅,讓我的成長道路充滿了色彩,讀書會一直伴隨著我成長!
讀書使我成長作文 32
幼年時的我不愛看書,但是從八歲起,書就悄悄的進入了我的`生活,成為我生命中不可缺少的部分。
那時,我才讀小學三年級,周末媽媽帶我去寶安圖書館閱讀,在一排排花花綠綠的書里急切尋找一本叫《小豬唏哩呼嚕》的故事書,心想:昨天看到哪一頁了?小豬有沒有被壞灰狼抓住?找到書了!于是我拿著書坐在椅子上津津有味地看了起來,又從頭閱覽了一遍,看了兩個多小時,媽媽想帶我家了,我就讓媽媽延長了半個小時,可是半個小時轉眼又過去了,我還想再看一會兒,媽媽卻硬拉著我走了,手中的書也沒有放回書架,眼看要到出口了,前臺經理看見我手中拿著書便對我說:小妹妹,你要把借閱的書放回書架。也可以買下那本書。我便央求媽媽買下那本書,媽媽就只好答應了我。
到了晚上,我便踏上了讀書的旅程,書中的小豬善良的內心打動了我,我便看上癮了,直到十一點也不想睡,可是我的眼皮打架了,我就用風油精抹了抹太陽穴,一口氣看完了那本書。
毛主席說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!就這樣我心里就住下了書。
讀書使我成長作文 33
讀書,對我而言是世上最開心的事情,它不僅能讓我增長知識,增加智慧,我覺得書還能讓我在煩惱時感到開心和快樂。
陸游說過“書到用時方恨少,事非經過不知難”。我覺得這句話說的很對,還記得在四年級時,我當上了小記者,老師告訴我們只要登上小記者網發表作文,并且作文又寫的不錯的情況下就可以登上“大江晚報”小記者周刊了。
聽到這個消息之后,我高興地不得了,于是每次一有小記者活動我就會參加,回到家里把事情的經過寫成作文發表在小記者網上,可是我連續發表了10多篇文章都沒有登報,我傷心極了。
就在這時媽媽對我說:“你平時看書囫圇吞棗,寫作文的時候,依舊語言貧乏,寫不出自己的真情實感。讀書最重要的是要寫讀書筆記,多學會積累,不斷地練筆,反復推敲語言,這樣才能寫出好的文章。”我按照媽媽教我的`方法去做,讀書時學會摘錄書中優美的詞語和精彩的句子,養成了“不動筆墨不讀書”的好習慣。
終于,有一天我的作文登上了報紙,那一刻,我的心情激動不已,從那以后,書就是我最好的朋友,它將伴著我一天天地成長。
讀書使我成長作文 34
讀書伴我成長讀書,是我們知識的源泉,不讀書,就等于荒廢人生,當然我們每個人幾乎都是讀書長大的,在我的成長經歷中,有許多關于我和讀書的`事。
有一次,我在新華書店里看到一本很喜歡看的書,就忍不住看了起來,等我看完這本書,看了一下表,啊!我已經超過時間快一個小時了。這時一直等在外面的媽媽急匆匆地趕來了,說:“航航,你急死我了,快回去吧!”就這樣,我被莫名其妙的批評了一頓。可是我跟書的交情越來越深。還有一次,我求媽媽給我買一本《折紙戰士G》(漫畫書),她一直不同意說家里書太多了,我實在想得到那本書,可這次媽媽卻不吃這套,硬是不同意,媽媽想讓我買對學習有益的書。
我只有拿住殺手锏了。我走到媽媽面前,說:“我用我自己的錢,不行嗎?”“這可是你說的,不準反悔。”“好,一言為定。”媽媽把錢一付,就和我回家了。這次雖然花了我很多錢,但是我沒有怨言。其實,讀書就是這樣,你多讀,你多看,你的見識也越廣,就成了一個博學多問的人了。不管你怎樣,只要你自愿讀書,你的知識就會越來越豐富了,知道的也越多了。讀書是我成長中不可缺少的一樣“寶物”,它就好像是我在最困難的朋友。讀書在我心中,不可缺少。
讀書使我成長作文 35
“書籍是人類進步的階梯!”這話一點也不假。我就愛看書,書教我明辨是非,讓我明白了許多道理。
5歲左右,我常常捧著小人書蹲在房間一角看,爸爸媽媽見我這么小就愛看書很欣慰。一二年級時,媽媽常帶我去新華書店看書買書,使我接觸了許多有趣的故事。當年,老師不常要求寫作文,我看了書后,手總是癢癢的,總要寫篇小日記。以前我作文水平不高,考試時只能馬馬虎虎應付罷了。自從看了書,我的作文水平一下提高了許多,寫了一篇作文,還得了獎。從那以后,我更愛讀書了。
三四年級時因為喜歡看書的.緣故,我有幸被老師選中參加了學校的銀杏花文學社。老師要求我們一周寫篇日記,其他學生很厭煩,而我卻滿心歡喜。老師發的作文指導教材,我讀了好幾遍,覺得很精彩,就又要求媽媽給我買了好幾本類似的作文書,我每天都讀幾十頁,不到一星期就看完了。
到了五年級,我們班有了圖書角,我一下課就跑去借書,一個月的功夫,我就把書看遍了。放寒假了,媽媽給我買了十幾本書,我哪能歇著,書買回來的那一天,我就一口氣全讀完了。如今,哪些書我都讀了不止10遍了。
書,是我的最愛,我的伙伴,讀書伴我成長。
讀書使我成長作文 36
我還記得那一本書-魯賓遜漂流記這本書,這本書的作者是丹尼爾。笛福。
這一篇文章主要將了又有個叫魯賓遜的人,他從小就想航海,可是他的父親不太贊同他航海,有一次,他爸爸的朋友要做他爸爸的船出去,魯賓遜也跟去了,可是船航行到了一半的時候發生了一個很不幸的事情,他們的船出了意外撞到了一個無名礁上,船上所有的'水手都死了,他所剩下的東西也寥寥無幾了。而他也只能靠船上的物品生活,他在島上發現有許多的野果子和葡萄等等,最后,又發現了羊群,便成了魯賓遜肉類食物的來源,這個荒島上就他一個人,沒有其他的人,魯賓遜有時候自己在想,自己已經被困在這個島上了,已經沒有逃生的可能了,可是,這些念頭并沒有壓倒魯賓遜,他還是不放棄,在島上的石洞內為家,還自己做了一些有用的家具,在島上孤獨、寂寞的生活著,他也想過,多次都想從這個孤島上逃生,可是都沒有成功。他曾經還有死的念頭。就這樣年復一年日復一日,過去了20年,就在那一天,這個小島上來了一艘英國的船,魯賓遜才得救了。
縱觀魯濱遜在孤島上的生活,我明白了一個道理,再大的困難也不可怕,關鍵是不能放棄,盡最大的力量,全心全意去做,就有扭轉乾坤的可能。
讀書使我成長作文 37
杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”陳壽說過:“一日無書,百事荒蕪。”我喜愛的一本書,就像一對翅膀,帶著我飛向知識的天空,看得更高更遠;我喜歡的書,就像一艘小船,載著我開向知識的彼岸,引領著我們找到智慧的'源泉。
我從小就喜歡看書,無論是什么書,一到我手上,我就立刻津津有味地看了起來,我常常沉浸在書中無法自拔。
有一次媽媽帶我去圖書館,后來有爭事,臨走時囑咐我自己回去,看書時間不能超過五點。我很快找到了一本喜愛的書,我急忙打開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我沉浸在書中的情節中無法自拔,不知不覺已經兩個小時過去了。我又翻開第二本書津津有味地讀了起來,我看到了書中的人打得難解難分的時候,心都懸了起來,好像自己就是他們中的一員。等到把第二本書看完時,已經七點多了,我暗暗地想:這次回去肯定少不了一頓臭罵。
我躡手躡腳地回到家,穿上拖鞋,輕輕地開起了房門,唰地一下溜進了房間;暗喜沒人注意:“徐嘉悅”!只聽背后傳來了一聲河東獅吼,我心想:看來今天是難逃一劫了。
“書籍是人類進步的階梯”,它帶給我快樂,在我傷心時安慰我,也是我親密的伙伴。
讀書使我成長作文 38
從小,爸爸就跟我說,人學的知識都在書里,要多讀書才能成長,所有我從小就愛上了看書。
我愛看書,一看就是幾個小時,人不吃飯不行,我如果不看書,我就會“餓”壞的。
小時候,我不識字,只能聽故事了,媽媽經常給我講故事,一天不聽故事,我就“大鬧天宮”,老虎拔牙,小猴蓋房子是我的最愛,每天睡覺前,我都要聽,不然我一夜也睡不著,我是多么愛聽故事呀!
讀小學后,我認識很多字,便開始迷上了童話世界,格林童話安徒生童話,一千零一夜……他們和我成了朋友,在那里,我見到了美麗的.白雪公主,可憐的丑小鴨,每當我看見白雪公主遇難時,我恨不得鉆進書里幫助她,當我看見結局是那樣的美好時,我不禁松了一口氣,書是多么的神奇呀!
漸漸地,我長大了,告別了童話故事,我來到了另一個世界,在那里,我認識了少兒百科全書,十萬個為什么,和他們成了朋友,他們幫助我解開了一個個的難題,讓我明白了月亮為什么會跟著人走,為什么全球會變暖,……他們豐富了我的知識,猶如海綿里水一樣,吸進了我的腦袋。
每一本書都是一個精彩的世界,只要我們細細品嘗,一定會“吃”出樂趣,讓我們一起去書中探索奧秘吧!
讀書使我成長作文 39
書是我人生路上的好伙伴,是讀書伴著我逐漸成長起來的。
自從牙牙學語開始,我就結識了書本。那是一個布滿拼音和各種圖畫的王國。稍微大一點之后,我又結識了童話和科普書。童話書中的故事是那樣夢幻,那樣神奇,以至于我有時也想到童話世界中去,和小木偶一起逛街,證實他的清白;和7個小矮人一起,過著質樸的生活;如果可以的話,順便還能碰見小紅帽,和她一起去外婆家飽餐一頓……那一個個童話故事令我陶醉其中。科普書中的知識豐富多彩,金字塔是如何建造出來的,飛機上的`黑匣子有什么作用……許多奧妙讓我思索。
進入小學二年級之后,童話書和科普書已經滿足不了我的需求了。我開始逐漸進入名著的世界。其中的每一個人物、每一個細節都需要細細地去體會、去感受。神通廣大的孫悟空、足智多謀的諸葛亮、多愁善感的林黛玉、嫉惡如仇的武松,都在我的腦海里留下了深刻的印象,無法忘懷。我雖然沒有行萬里路,但卻可以讀萬卷書,從書中體會泰山的雄偉、長江的浩蕩、長城的壯觀、故宮的華麗,領略大自然的鬼斧神工。
書是我的摯友,也是我的良師。它無聲地傳授給我知識,并且一直伴隨我成長。
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