關于難忘的作文500字4篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的難忘的作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的作文500字 篇1
農歷正月十一是我們賓陽縣傳統的節日——炮龍節，這天早上，大街上就會舉行盛大的游行活動，我從二年級開始就和學校的腰鼓隊參加每年的炮龍節游行，現在已經六年級了，準備上初中，這是我最后一次參加炮龍節游行，所以，這次游行令我十分難忘。
炮龍節早上十點鐘，我們永武小學腰鼓隊就來到文化廣場上，準備參加游行，我的心既激動又緊張，激動的是看到自己能為上萬名觀眾表演腰鼓而開心，緊張的是害怕自己打錯鼓點，會給學校丟臉。但想到這是我最后一次代表學校參加炮龍節游行，就決定一定要把鼓打好，為學校爭光。不久，十一點鐘到了，游行也就開始了，我便架好腰鼓，拿起鼓棒，聽著指揮員的節奏敲起鼓，我一個鼓點連著一個鼓點敲，腰鼓發出了悅耳的聲音，由于我們腰鼓隊心一致，敲出的鼓聲十分清晰，沒有一點雜亂，因此，觀眾們忍不住稱贊：“這些孩子敲得真好！”我聽到了這些稱贊，打鼓打得更有力了。許多觀眾都拿出自己的相機拍照作紀念。
游行隊伍還有喜氣洋洋的彩燈隊、漂亮的彩鳳隊和惹人喜愛的兒童游彩架。等等，也表演得十分精彩，三個多小時后，我們來到了縣人民政府，游行就結束了，我也累得滿頭是汗，渾身無力，但是一想到得到了觀眾們的稱贊，感到十分開心。
每年的炮龍節都給人們帶來歡樂、和諧的氣氛，祝福人們在新的一年里身體健康，萬事如意，它已經深深埋在了我的心里，讓我十分難忘。
難忘的作文500字 篇2
游泳館的游泳比賽開始啦！兒童組比完了，馬上就該成人組了！爸爸已經摩拳擦掌準備好了。這時，教練念到爸爸的名字了，于是他做好了跳水的姿勢，在岸上站著。
“各就各位，預備——啪！”浮板敲在一起的聲音震耳欲聾，三個大人“撲通”一聲跳進水里之前，意外發生了——爸爸跳水時，腳下一滑，跳下去的一瞬間，腳腕的地方磕到了泳池的邊緣。這下不僅沒跳多遠，反而把腳腕磕傷了。但這時，爸爸仍然奮起急追，逐漸縮小了與其他兩個人的差距……追上第二名了！我和媽媽歡呼起來。眼看爸爸與第一名之間的差距越來越短，越來越短……
齊平了！兩個人在水中飛快地游著，最終還是爸爸略勝一籌，他在游到對岸時手迅速抓住游泳池邊緣，再用腳用力一蹬，同時改變方向往回游。另外一個人動作稍慢，所以爸爸領先了！又是一陣歡呼聲！之后第二名就再也沒有超過爸爸了，他的成績是46秒！最后教練公布成績了，爸爸是所有人中的第一名！我看到前面幾組的大人都游得挺快的，結果爸爸跳水失誤了還把他們都超過了，真是厲害！這就叫“功底夠硬”！
總而言之，就是爸爸“功底夠硬”，游得很快，把之前的失誤彌補了才能得第一。不過或許是來參賽的人比爸爸慢才彌補的，雖然他們也都游得挺快的！
難忘的作文500字 篇3
“眼鏡盒！眼鏡盒！”從課室中傳出了我們玩游戲的歡呼聲。哈哈哈哈哈，它是作文班老師和大家開始玩起了“尋寶”的游戲。“‘尋寶人’先去演講臺上應對著墻面從一數到十，‘寶藏人’在十秒內把眼鏡盒藏好。”教師在演講臺上公布了游戲標準。我的同桌兆镕則畏縮不前，取出自身的眼鏡盒要當此次游戲的“寶物”。
游戲開始了。教師請了一位同學當“尋寶人”，使他應對墻面從一數到十。“六——七——八——九——十！”“寶物”早已藏好啦。剛開始尋寶了！這位同學左顧右盼，“眼鏡盒，眼鏡盒。”傾聽我并并不是非常大。這位同學好像體會到了大家的含意。他又向后走了兩步。“眼鏡盒！眼鏡盒！”傾聽我比剛剛洪亮了一些。這位同學又向后退了移。大家也慢慢提升 了聲音，有寫同學已禁不住心里的興奮，干脆站了起來，有的也是激動得緊隨之后。我心也不由自主怦怦直跳，每一個人都會希望著“寶物”被挖掘……
說時遲那時快，那時快，但見這位同學一回身，那藏著物品的同學或許過度緊張了，一看態勢糟糕，趕忙用茶壺遮擋住自身的衣兜。哎，這不是“此地無銀三百兩”嘛？“尋寶人”悄悄的彎彎腰找尋，快速取下了寶物。教師對他的仔細多方面稱贊，另外也稱贊大家的心有靈犀，各獎大家三分。
接著，教師又叫了一些“尋寶人”來“尋寶”。兆镕將眼鏡盒藏在了同學的遮陽帽里。但是，在“提醒聲”的引導下，都易如反掌的被找到。東西秋意漸濃時，“鈴——鈴——鈴——”下課鈴傳來了。大家迫不得已告一段落這次游戲。
希望教師之后常常機構我們玩游戲。那樣不但能使我們收獲快樂，還能累積創作的.素材圖片，簡直一舉兩得呀！
難忘的作文500字 篇4
在我小學的這幾年，打過的比賽已經數不勝數了，可是讓我始終記憶猶新的一場比賽是三年級少年宮那一場友誼賽。
那天，我像往常一樣到了學校球場參加少年宮，我們先訓練，練完之后就開始一天一次的友誼賽了。
開始，我們隊來勢洶洶，我一個跳起，長臂一揮——一舉拿下了3分！隊友們歡呼雀躍，我也自豪無比——我成了球隊里的大英雄啦！連教練也走上前，拍了拍我的肩膀：“最近球技有所提升啊！”在接下來的5分鐘里，我和隊友更是意氣風發，運球、搶球、扣籃……一連串動作一氣呵成，對手屢屢扣敗，顯然有些失落，但仍舊專心地比賽著……上半場，我們隊以兩分的優勢獲勝，這更加鼓舞了我們的士氣，休息了幾分鐘后，下半場開始了，我和隊友志滿意得地走上了賽場，信心滿滿……
在比賽舉行了兩分鐘后，我搶到了球，又想像上半場一樣來個三分球投籃，我猛地起跳，絲毫沒有注意到對面站著一個防守隊員，照樣把球投了出去，可是落地的時候，腳卻不小心踩在了那個防守隊員的腳上，那時，我并沒有想這是不是惡意動作，只知道——我被墊腳了，腳踝崴傷了！我抱著腳，眼淚像斷線的珍珠一樣，不停地往下墜……教練問我：“還能繼續嗎？”我猶豫了一下：“可……以……”我認真地罰完了球。兩顆命中了一顆。
接下來的比賽，對方和我方都沒有再出現惡意動作，而是非常認真地防守，為了尊重隊友，尊重對手，我也忍著腳痛，打完了比賽，這一天的少年宮也結束了……
最后，雖然這場球賽輸了，我的腳上也纏上了厚厚的石膏，可是它卻仍然讓我非常難忘！我希望球場上的每一個球員都可以尊重比賽，尊重對手，不要耍陰謀詭計，光明磊落地打完一場以賽，無愧于心，人生坦蕩蕩！
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