比賽獲獎感言(匯編15篇)
在學習、工作、生活中，我們常常會由于外界事物接觸而引發思想的火花，這時就可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么好的感言都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的比賽獲獎感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比賽獲獎感言1
大家好，我的名字叫朱興宇。我很榮幸能在第九屆全國鋼琴公開賽上榮獲第二名。此時，我的內心十分激動。我十分感謝媽媽多年來對我的支持和關心，感謝老師多年來對我的栽培和教導。如果沒有他們在背后的付出，我不會有今天的成績。
回想到在比賽時候的情景，我還記憶猶新。比賽時，所有人被分到不同的演奏廳里，我也隨著一堆人進入了大廳，腦子里裝滿了擔心、害怕和緊張。當第一個小朋友上臺演奏時，大廳里鴉雀無聲，只聽見他演奏的音樂聲如溪水般優美流暢。我認真地聆聽著他的出色表演，想著這首曲子的風格和特點，他有什么地方我可以學習的。輪到我上臺了。在我觸摸到琴鍵的那一瞬間，我仿佛被冰塊凍住了，全身冰涼。但當我沉浸在我的演奏之中時，我不再緊張了，我欣賞著，陶醉著。
比賽已經結束了，我還要再接再厲，不驕傲自滿，我想對所有人說：“無論做什么事情，努力和堅持不懈很重要！”今后，我會更加刻苦練琴，獲得更多的獎勵，我相信下次我會發揮得更好！我還提醒自己，在下次比賽時多學習別人的優點和長處，不斷提升自己，我能一次比一次強！
比賽獲獎感言2
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！這天，我作為中心藝術幼兒園的“最美優秀教師”代表在那里發言，感到十分榮幸和激動，我深知我“最美優秀教師”這個榮譽稱號的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績，都是與各位領導的大力支持和同事們的熱情幫忙是分不開的，因此，請允許我代表受表彰的教師們向各位領導及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！我堅信：包括我在座各位老師在內的所有教師都能在這新年起始的日子里，實實在在地感受到公司領導對教育的高度重視和對教師的個性關懷；真真切切地體驗到教育事業的崇高和教師職業的光榮。
新的學期，我心中充盈著豐收的喜悅，正因在過去的日子里我以前有過拼搏；有過忍耐與堅持，坐在那里便是成功，“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就會點燃一支支火把，照亮一片片心靈。
新的學期，在我每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么，我將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷？老師們，選取了勤勉和奮斗，也就選取了期望與收獲；選取了紀律與約束，也就選取了理智與自由；選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌！時光匆匆，轉眼間，我已走過了6年的教師生涯，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…，但歲月的累計教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長為了一個有職責心的教師。
比賽獲獎感言3
20xx年的全國秘書職業技能大賽，能夠有機會參加，我非常激動與開心。能在大賽中獲得個人全項賽一等獎，結果是讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個準備過程以及參賽過程對我來說無疑是一次美好的回憶。
首先，我非常感謝各位培訓老師對我的幫助與指導，感謝公共教學部對這次比賽的重視和大力支持。如果沒有他們的努力和付出，我們不可能取得這樣的好成績。其次，我也非常感謝一起奮戰的同學，是你們的陪伴，讓我倍感溫暖，我們相互激勵，相互幫助，共同為決戰準備著。無論如何，單單這過程，就讓我畢生難忘。
接到這個比賽任務，老師和同學立即開始了積極的籌備。說實話，剛開始，對秘書職業技能大賽的概念還不是非常清晰，沒有多大的壓力，也不知道該從何下手準備參賽資料。其中進行過彩排，但因效果不佳，老師立即調整培訓方案，采取了一對一的形式。在老師耐心的指導和熱心的幫助下，我們完成了發言稿和PPT。
準備的過程讓我明白，團結就是力量，每每遇到問題，我們和老師就會在一起溝通，或者通過電話、QQ、E—mail進行交流，共同解決一切難題。老師在這次比賽期間花了非常多心思，熬了非常多夜，為我們細心的指導，并且盡可能的為我們解決一切困難。
比賽過程中讓我懂得，無論遇到什么狀況，都要微笑面對。在進行個人PPT演示時，我有過忘詞，都說微笑是世界上最美的語言，所以我用微笑面對評委。后來，評委給我的評價是：“表情非常豐富，動作非常優雅”。也許就是這微笑讓評委對我印象深刻吧。
比賽之前，總覺得自己是個專科生，對自己沒多大信心。這次大賽取得成功，不僅為學院增光添彩，同時也肯定了我們全體師生為這次大賽的付出，見證了高專學子的才能。對我來說，這次大賽讓我開拓了視野，讓我對所學專業有了更深層次的體悟，讓我對文秘這個職業有了進一步的了解，更重要的是，讓我對自己有了十足的信心。
通過這次比賽，也讓我了解到自己的不足，同時也看到了其他參賽選手的閃光點。在今后的學習生活和實習生活中，我會繼續發揚優點，并努力彌補自己的不足，使自己更加完善，更具競爭力。
最后，再次感謝為這次大賽付出努力的全體領導、老師與同學們！
比賽獲獎感言4
在區首屆職工"摩登杯"拔河比賽中，我局教練、領隊帶領15名運動健兒發揚"敢拼會干為人社，和諧共創新風貌"的人社精神，經過5輪奮戰，所向披靡，最終問鼎冠軍。
我局領導帶頭參與，陳勁松局長、董國英書記在賽前為運動員加油鼓勁，黃昕副局長、楊震副局長親自上場比賽，鐘國衡調研員在場外作競賽指導，并帶領啦啦隊在場邊吶喊助威。運動員在輕松的氣氛中進行比賽，過程精彩而激烈，個個英姿颯爽。
"團結"、"參與感"、"凝聚力"，是對比賽成功的經驗總結。領導重視并帶頭參與，參賽選手相互合作，拉拉隊吶喊助威無不體現了團結向上的精神，集體榮譽感浸入了每個工作人員的心。這次活動進一步展示了我局的凝聚力，也加深了大家的信任、協作和友誼。平時的工作也和比賽一樣，需要全體工作人員"心往一處想，勁兒往一處使"，把力量擰成一股繩兒，就能做最優秀的團隊!
比賽獲獎感言5
20xx年3月21日至23日，第28屆安捷倫北京青少年科技創新大賽決賽在北京八十中隆重開幕，我有幸參加了此次決賽。比賽雖已結束，但我的心情依然激動不已，所經歷的一切仍歷歷在目。下面我就把一些經歷和感受與大家分享。
我們參賽的論文題目是《北京市林下循環經濟調查與改進建議》，是立足于郊區的林下循環經濟發展，通過自己的實際調查發現現階段部分林下循環經濟存在的問題，從而提出改進建議，希望能夠更好的促進農民增收、推動新農村建設和生態環境的改善。
3月21日是正式答辯的日子，那天下起了今年的第一場春雨，淅淅瀝瀝的小雨讓我的心情放松了不少，思路也隨著清新的空氣變得更加明晰。
我們比賽的場所是八十中體育館，所有的選手都要在自己的展位前等待專家的提問評審。可以說答辯的成功與否決定了這次比賽的結果，一想到全都是資深的專家來提問，我開始有些緊張。不過當專家們真正走過來的時候，我的緊張感逐漸消失了，取而代之的是一種自信，由于之前的準備很充足，我的回答從容不迫。我盡力詳實地將我們親自調查研究到的成果介紹給各位專家，除了回答他們的提問，我其實更想讓他們了解到郊區的新變化，讓他們知道我們這些高中生是怎樣關注生活，關心家鄉的�？吹皆u委們投來贊許、認同的目光，我知道自己的努力沒有白費。
3月22日上午，我還參加了“植物與環境”學生論壇，這個論壇的宗旨是使青少年樹立可持續發展的理念，為中學生探究人與自然提供一個互相學習和交流的平臺。今年全市共有6個項目入選論壇，我們的項目是唯一一個來自京郊地區的。論壇中，選手要在現場進行演講和答辯，專家評委會根據選手的研究水平、演講水平、現場交流能力等綜合因素現場評出論壇的專項獎。我是第一個演講的選手，壓力很大，但是在現場看到咱們牛欄山一中特意趕來助威的老師和同學們，我感受到了一種慰藉和動力，最終以絕對優勢榮獲了此次論壇的一等獎。
下午的公開展示環節，我向參觀者們介紹了我們的項目，其中也不乏外國友人。在與大家的交流過程中，我發現不論老少中外，大家都對環境問題相當關注，都關心著三農的問題。我想這也正是我們研究的價值所在，通過自己的力量來為造福家鄉、改善生活做出貢獻。
昨天進行了大賽的頒獎典禮。當聽到主持人宣布我獲得一等獎的時候，我興奮之余，更多的是一種感慨�；厥走^去的一年，有遇到挫折時的無奈，有收獲成功時的喜悅；有辛苦熬夜后的疲憊，也有取得進展后的興奮。獲獎是對我們努力的一種肯定，它證實了我一直以來的信念：“夢想總會在勤奮的天空綻放”。但同時這也是一份責任，我深深地感受到一種強烈的社會責任，它促使著我繼續關注身邊的事情，關注我們的社會。就像一位奶奶對我說的：祖國的未來等著你們去創造。同時，我還體會到了科學的嚴謹，不論是調查過程還是論文撰寫，都必須一絲不茍，研究容不得一點馬虎。此次參賽還讓我結識到了更多志同道合的中外朋友，大家都滿懷對科學、環境的熱愛以及對知識的尊重。
我想，時間終會慢慢消磨掉一時的激動和成就感，而永遠留在我心中的是比賽過程中難忘的經歷和從中得到的體會，那將成為我一生中最寶貴的財富和最美好的回憶。在此，我倡議同學們積極的參與科技創新大賽，認真發現你身邊的問題，找尋靈感，在科學的道路上積極探索。
最后，感謝學校大力支持、李萬成、楊西更老師的輔導以及我的班主任梁老師的關懷，感謝我的合作伙伴高二12李佳駿同學和所有關心我的朋友們。謝謝大家！
比賽獲獎感言6
經過醫院護理部、中山大學護理管理委員會逐級選拔和推薦，我在廣東省護理學會舉辦的20xx年護理崗位技能真空靜脈采血大賽中從來自全省各單位共51位選手中脫穎而出，榮獲了特等獎。對我來說這是一個很高的榮譽和鼓勵。我能被推薦參加比賽，感到非常幸運，雖然整個過程并不輕松，但此次的收獲卻是像秋天的果實一樣，累累地結在我的心頭，回味無窮，感悟深刻。我要深深地感謝醫院領導的高度重視和大力支持，為我們這些在平凡崗位上默默工作的護士姐妹們提供了一個非常好的鍛煉并展現自我的平臺;感謝成守珍主任、陳利芬副主任，以及各位教學培訓組的護長和老師悉心指導和專業訓練是她們孜孜不倦的教導、關心和栽培，使我的操作技術水平實現了突飛猛進的提高;感謝方海云護長、陳妙虹護長、嚴曉芬老師及科室所有同事的支持與鼓勵，在她們的幫助下，我才能專心地為這次比賽練兵，才更有前進的勇氣;感謝各位選手，有了她們的陪伴以及對操作中不足的建議，我才獲得進步。
我知道這次比賽高手如林，雖然壓力很大，但我始終堅定一種信念：“全力以赴”!為此我認真對待每一次、每個細節的培訓，積極認真的準備，我相信：“天道酬勤”。經過近1個月的強化訓練，老師們幫我們收集了內外婦兒、門急診、重癥的眾多病例，使我們把理論知識點學習、操作練習及考核有機結合。操作訓練時從形體到表情，從語調到語速，從操作要點到每個細節，從操作流程到整個時間，從病例分析到宣教要點，指導老師們都一一為我們把關，不斷地指出我的不足。整個過程中，大家相互督促相互練習，一起分享了快樂，痛苦，微笑和淚水，這些都是我人生難得的財富。
通過這次比賽，我也更加深刻的理解到了“優質護理服務”的內涵，任何時候必須真正的做到“以病人為中心”，我們做任何一項操作不僅僅是完成這項操作，而是要時刻把病人的首優護理問題擺在首位，真正的幫到患者，注重人文關懷，注重與患者的溝通。通過這次比賽我的意志品質得到了一次很好的歷練，使我在這短暫的培訓中獲得了一筆豐厚的精神財富!從最初的緊張到現在的小有所成，這是一個成長的經歷。
比賽雖然結束了，但是作為護士，其實每天都是在比賽。我也會把這次比賽中的所得，應用到實際的工作中去，應用到等級醫院復審的工作中去，做一名優秀的護士。我相信，只要我在以后的工作中勤勤懇懇、樂于奉獻，就一定能在“平凡”的護理崗位上作出不平凡的業績。
比賽獲獎感言7
“以無法為有法，以無限為有限”，或許可以用一代巨星李小龍的這句話來解釋“節能減排”的宗旨：挑戰自我，突破自我，在科技、知識上努力創新，在大學階段奮勇超越。就本次參加“節能減排”來講，取得成績的前提，是我們所有成員的付出和努力�！芭_上三分鐘，臺下十年功”，表現不俗，主要功夫在平時，在于潤物細無聲的細節中積累。記得大一剛到學校向高年級的師哥師姐請教，聽他們述說參加校內校外一些激動人心的比賽時，我既傾佩又羨慕，也暗自下決心要向他們靠齊。隨后大學生活中在學好課堂知識的基礎上積極學習課外知識，拓寬自己的知識領域，增加所學知識的深度。比賽不是目的，真正的收獲在于比賽前大量的準備，比賽中專心的投入;成功時追求卓越，失敗時總結反省，他人善者吾學之，己不善者自改之。指導老師找完，選擇方向確定僅僅是個開始。接下來是作品撰寫，字字推敲，句句斟酌。但過程是枯燥的，整天去查數據，找資料，選擇、剔除，重選、再剔除，痛苦的是經常會發現我們忙活了半天的東西卻偏離了主題，討論了半天卻沒有更好的結論。大量準備之后通過校級答辯，接下來又是近半年的準備，一次次的修改作品、制作展板，練習幻燈片，收集背景材料。堅持下來直到成功。應該感謝我的團隊成員，作為年級最小的學生，我從他們身上學到的知識和見解對我個人成長來講比榮譽更重要。
從學生的角度來講，我認為學校給我們提供的宏觀大環境以及我校日漸濃厚的學術氛圍是取得優異成績的前提。具體原因可概括為以下幾點：
首先,大學生本科學術嘗試、科技創新獲得了大學的高度重視。在歷屆重要的該類活動中均能看到我校相關領導的身影，學校為本科生的學術嘗試、科技創新活動投入了巨大的人力、物力。
省級別的決賽取得突出成績后學�？祚R加鞭，更進一步鼓勵支持，戰略上進行宏觀把握，細節上面面俱到，最終一鼓作氣，讓我校師生在全國總決賽中捷報頻傳。
其次是相關職能部門的積極推進。以大學團委、教務處為例。從管理學的角度來講，有效的職能分工和良好的運行機制是各項活動得以積極展開的前提條件。自今年三月份開學以來，大學團委先后主辦了諸多針對本科生的學術科研創新以及相關比賽活動。例如大學生工程訓練綜合能力競賽、“節能減排”課外作品大賽校級比賽、計算機技術大賽、“天翼杯”新疆首屆青年創業大賽校級比賽、“魅力青春 創業無限”首屆新疆大學生創業演講大賽、職業策劃大賽、ERP沙盤模擬大賽等。這些活動的有序展開，凝聚了團委老師的大量心血。以我們參加“節能減排”為例，省級網上提交展板時團委老師陪伴我們部分團隊成員修改調整到深夜三點多，去烏魯木齊參加比賽，機電學院的一個小組項目成果是機械類發明重大兩頓多，大學團委老師提前將其運送至賽場。團委郭老師說：我為“節能減排”比賽同學服務七八年了，雖然沒有去過國家級決賽的會場，但依然為你們取得成績高興。由于課外學術和科技學習實踐活動需要一定的成本，對普通本科生來講是一筆不小的費用。大學教務處針對本科生的“大學生創新性實驗計劃”和“大學生研究訓練計劃”(SRP)活動則為學生解決了后顧之憂。兩個項目訓練的主體均是本科學生個人或創新團隊，他們在導師的指導下，自主進行研究性學習，自主進行實驗方法的設計、組織設備和材料、
實施實驗、數據分析處理、總結報告等工作。這兩項活動均是直接面向大學生、注重自主性、探索性、過程性、協作性和學科性的創新訓練項目，可以說，大學團委和教務處在提高本科生學術、科研能力的工作方面卓有成效，各自從組織比賽、申報課題兩個不同的方式培養了一大批大學生從事科學研究和探索未知的興趣，激發了大學生的創新思維和創新意識，同時在實踐中讓學生逐漸學會思考問題、解決問題的方法、鍛煉其解決問題的能力，培養了學生從事科學研究和創造發明的素質，可謂異途同歸。
眾多老師的熱心指導栽培是我校本科學生取得優異成績的有效保障。作為學生從事科研學術創新活動的領路人，老師起著不可替代的作用。
最后是學生們積極進取，發展日益全面�？偸悄芸吹酵瑢W們活躍在各個舞臺上，以東區為例，研究生兩周一次的學術講座吸引了不少學生去傾聽， SRP、大學生創新計劃總是能吸引一批又一批的同學爭取立項，各類創業大賽更是將專業知識生動活潑地展現出來。學生會組織的相關辯論賽、演講比賽精彩紛呈，各類社團的工作有聲有色：大學生科創中心定期邀請老師同學來給學生作各類學術類活動的講座，“綠洲三農社”多次組織同學去團場、連隊調研、下鄉，知音文學社每周一次的成功大講堂將經貿類的知識融入實際案例中同學們不滿于現狀，積極參與各類學習和實踐活動提升了綜合素質，從而也使得校園里的學習、學術氛圍日益濃厚。
可以說，我校在此次“節能減排” 課外學術科技競賽中取得優異成績是我校本科生教育和學習取得良好發展的一次體現。隨著學校各項建設的有序開展，教育水平提高趨勢的日益加快，我們大學必會在將來取得更加出眾的成績。
比賽獲獎感言8
親愛的老師、同學們，大家好！
我叫崔允航，今年10歲，是科技少年宮英語中心張莉老師新概念班級的學生，喜歡唱歌、看書及彈鋼琴。
為了培養我對英語的興趣，20xx年2月，我參加了“ACT全國青少年英語口語電視大賽”并獲得了小學A組金獎。20xx年8月我到包頭市科技少年宮學習新概念英語，我把每周上課的兩個小時當做了一周里最快樂的時光，使我感受到了英語帶給我的無窮樂趣，我的英語也有了非常大的提高。
我非常喜歡英語，也渴望能夠將自己內心對英語的熱愛通過舞臺展現給大家，這次演講比賽給了我鍛煉的機會和展示的平臺，能夠在這次比賽中獲得二等獎的成績，我非常驚喜。我要感謝老師們對我的信任和支持、培養和關愛。
通過學習英語，我明白了英語不僅僅是交流的工具，它也使我的生活更加色彩斑斕。
媽媽常對我說“學好一門外語，你就像長了一對飛向世界的翅膀”。是老師們給了我這對展翅欲飛的翅膀，我希望自己將來能飛得更高更遠。
比賽獲獎感言9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能擔任”美國數學大聯盟杯“比賽廣東賽區推廣大使，感謝比賽組委會、以及歐陽博士、溫老師對我的肯定、指導和鼓勵！今天，能代表進入”美國數學大聯盟杯“復賽的同學在這里發言，我感到很高興，這是因為對數學的喜愛和執著，使我們走到了一個共同的平臺。
也許是從小就對數字比較感興趣的緣故，我一直都很喜歡數學。記得上初中的時候，有數學課我就特別高興；每次上課都能積極認真聽講，雖然很多內容都是在課前預習過、且基本都會了，但我還是喜歡跟著老師的步伐和老師的授課思路，不由自主的在腦海里進行推敲；也喜歡尋找其中的規律和技巧，這樣學起來就會感覺很輕松，也很快樂！所以，每次考試數學成績都不錯。我喜歡數學，覺得它不僅能鍛煉人的邏輯思維能力，而且在學的過程中還能夠帶來很多的樂趣。確實，興趣是我學習進步最大的源泉。
美國”數學大聯盟杯賽“ 是美國及北美地區影響力最大的中小學數學賽事， 也是一項具有全球影響力的中小學生數學賽事。從1977年開始，至今已經連續舉辦了35屆，每年都有來自全球的、超過一百萬名中小學生參加賽事。美國”數學大聯盟杯賽“競賽試題靈活、生動，富有趣味性和挑戰性，同時貼近生活，讓學生理解數學、欣賞數學，激勵學生創新，更能激發學生學習數學的興趣，培養學生主動思考和探索的能力和精神。同時學習好數學，會使人富有創造力和靈感，運用邏輯推理，有理性，靈活、快樂地生活、工作和做決策。這完全符合數學的精神，因此也更能激發同學們求知的欲望！這也是我很榮幸并樂于擔任推廣大使的原因。在推廣”美國數學大聯盟杯“的過程中，我在推廣策劃和溝通能力方面都得到了很好的鍛煉和提高；在推廣過程中，也得到了很多老師和同學的幫助、鼓勵和支持，在此表示衷心的感謝！
能夠進入復賽，對我來說是一項榮譽，我們珍視榮譽，也同樣珍視學習的過程，珍視成長中積淀的寶貴財富，比如理想，比如勤奮；那也許是學習上對于一個問題的窮根究底，也許是解題過程中的苦苦思索，也許是推廣過程中的來回奔波。正如此，我們就這樣長大了，成熟了；懂得了付出，也懂得了努力，更懂得了爭取榮譽的真諦所在！比賽獲獎決不是我們拼搏的句點，而是新的征程的開始。我們會不斷地設立新的目標，不斷地超越自我！各種獎項是一個個參照系數，記載著我們奮斗的歷程。保持夢想與奮斗不息正是我們閃亮青春的最好注解，也是值得我們一生保有的優秀品質。
我能夠進入復賽離不開老師們的辛勤培育。在這里，請允許我代表參賽的同學向辛勤培育我們的老師說聲：”謝謝您，您們辛苦了！“，同時也謝謝”美國數學大聯盟杯“組委會的老師們，感謝你們一路的陪伴、鼓勵及耐心教導。謝謝大家！
比賽獲獎感言10
帶著緊張，帶著興奮，更帶著一份自信，我，終于走完了歷時近三個月的維修電工技術培訓和技能競賽。
這次能夠獲獎，我感到很榮幸，也很激動。此時此刻，想說的話很多，只能把千言萬語匯成最簡單卻最真誠的三個感謝！
首先，感謝總公司領導給我們提供了這個鍛煉自我、找尋自我、展現自我、提升自我的舞臺。通過培訓和競賽，提高了理論知識水平和操作技能，更重要的是自己的心智得到了鍛煉。
其次要感謝北京市工貿技師學院和北京市第二職業學校（賽前我廠選手在該校進行強化訓練）的領導和老師們。培訓期間，目睹了他們的風采，強烈地感受到了他們的敬業精神、高超的教學水平和能力，讓我受益匪淺，獲益終生！
最后要感謝廠各級領導和員工對我的培育和幫助。在生產任務繁重、人員緊張的情況下，千方百計為我們創造條件，強化培訓。是他們對我的無比信任，他們給我的支持，才讓我在這個收獲的季節里品嘗到了收獲的喜悅，才讓我能夠自信地站在這里。
回顧自己的成長過程，可謂百感交集。XX年，在企業參加行業維修電工技術比武選拔賽失利，曾經讓我沮喪，時值年輕氣盛的我并沒有因此而消沉。失利使我看到了自己技術上的缺陷和經驗上的不足，當時自己就暗下決心，一定要迎頭趕上！我給自己確立了目標。之后，在實際工作中，自己勤學苦練，不斷提高技術水平，積累維修經驗。每一個維修項目，無論難易大小，我都認真分析，仔細揣摩，直到把電氣原理及故障原因搞懂、弄通。十年磨一劍，功夫不負有心人，今年，我獲得了行業職業技能鑒定技師資格。這次我又領到了競賽"入場券"，總有一種躍躍欲試的沖動，這種良好的狀態一直伴隨著我到訓練室和競賽考抄…。
在北京市工貿技師學院培訓期間，通過與同行高手的交流，我意識到擺在自己面前的是一場嚴峻的挑戰！但我認為挑戰與機會并存，不拼搏就意味著放棄，這絕不是我的性格。我及時總結了自身技術上的不足，并制定了詳細的學習方案。一是電工基礎知識不扎實，難以做到活學活用；二是電子部分作為自身最大的弱項，必須在短時間內加以強化訓練提高；三是plc編程部分，應掌握特殊、高級指令的應用，方法是搜索題目多做練習。
為了進一步鞏固學習成果，加深對所學知識的理解，競賽前一個月，廠里送我和其他參賽選手到北京市第二職業學校進行強化訓練。學校委派兩位資深教師為我們進行全程指導并精心擬定了訓練計劃。在二職的學習是緊張和充實的，早八點至晚七點、家至學校、學校至家，兩點一線，成了我們每天固定不變的模式。課后還要復習。我們甚至放棄了國慶節與家人團聚的時間，學習幾乎成了我們生活的全部內容。我利用近三個月內惟一的一天休息時間，到西單圖書大廈購買了相關書籍，其中包括了多項技術知識和應用習題。利用晚上的時間，我復習白天所學知識，并做了大量的練習題。這種方法使我熟悉了每一個考試知識點的出題方式和變化，鍛煉了我把所學知識活學活用的技巧。
針對電子電路應用和焊接這項實際操作訓練，我帶領大家搜集了大量的振蕩電路、報警電路原理圖，并按圖紙在萬能板上進行焊接、安裝及使用示波器檢測參數、調試電路。通過訓練，我們加強了識別電子元件的能力，提高了焊接電子線路的速度，還掌握了儀器儀表的使用及維護。在plc自動控制項目訓練方面，我通過查閱資料及上網等途徑搜尋各種類型的題目，并實際進行編程。有時碰到難題，需要絞盡腦汁、嘗試各種編程邏輯、上機反復試驗才能解決。有時都想放棄了，但冷靜下來一想，不這樣就無法在短期內大幅提升水平，縮短與對手的差距，就又拼命努力重新嘗試別的方法。一分耕耘，一分收獲。我在這次競賽中和其他參賽選手一道取得了團體第二名的好成績，為企業贏得了榮譽。同時，我也獲得了個人綜合得分第二名并被授予"全國技術能手"榮譽稱號。
我為這次的成績感到高興，但我更珍惜這次培訓和競賽中成長的足跡。我會以今天的成績為起點，不斷鞭策自己，激勵自己，更新自己，用更大的干勁，去迎接更新更高的挑戰'———————
比賽獲獎感言11
尊敬的領導，各位同仁：
大家好！
能獲得這次公司演講比賽第一，我深表榮幸。首先我要感謝公司給我展示自我和實現自我的平臺。同時更要感謝領導對我的諄諄教誨和指引，還有同事們對我的鼓勵與。
這次獲獎，在高興之余，更有一分意外、一分慚愧。因為在這個大家庭里，有許多同事比我更優秀，做的比我更好，比我更應該拿到這個獎。因此，我要更加努力，回報大家。
屈指算來，加入風雨公司，已將近一年，在這些日子里，我從一個未接觸過銷售的新人逐漸成長起來。而其中所經過的艱辛成長歷程，仍是歷歷在目。也許正如我們風雨公司的名字一樣，不經歷風雨，哪能見彩虹。而這一切，不僅僅是個人的努力，更重要的是公司領導和同事們所給予的鼓勵和支持，讓我能夠堅持下來。
我和商務部的戰友們是公司這個大團體中的小團隊，我們在一起相互支持、學習，融洽、積極的氛圍讓我覺得很滿足很有歸屬感。能與他們共同工作，共同奮斗，是我的榮幸。
剛開始選擇做銷售時，朋友們問我，為什么？我喜歡銷售，是因為熱愛，我愛有激情、有挑戰性的工作，一份有激情的工作，會讓我的生活更多彩，會讓我的未來更精彩。
在風雨的日子里，我有三個非常深刻的體會：
首先，努力不一定能成功，但不努力一定不能成功；第二，行動是成功之母，有好的想法，好的觀念不去行動，不去實施，都是空想；第三，向不可能挑戰，只要有明確的目標和大量的行動，就沒有達不成的目標。
我相信，只要全力以赴，在XX下半年里，我一定可以創造更好的業績，以回報公司和同事們對我的關心支持。
最后，我祝愿我們風雨公司，蒸蒸日上。也希望大家可以在風雨這個舞臺上盡情施展，大展宏圖！
xx敬上
比賽獲獎感言12
我是學校的一名普通教師，這次我有幸代表市指導數控專業學生參加省中等職業學校技能競賽，學生取得了比較好的成績。在此，我感謝支持和幫助我們參加競賽的領導、專家和老師。
學校在市中專職業技能競賽和省職業院校春季技能競賽中取得了一定的成績，學生共獲得11項獎勵，教師共獲得9項獎勵。其中獲得市中等職業技能競賽數控銑、數控車、普車三個單項一等獎，獲得數控車、普車團體各一等獎，有6名學生代表市參加省職業院校春季學生技能競賽。在省賽中，我校學生獲得加工中心/數控車組合一等獎(三人);數控車二等獎;數控銑、普車三等獎。目前，我校加工中心/數控車組合已經集訓，可能會代表省參加全國職業院校中職學生技能大賽。
成績的取得是學生操作技能的展示，這其中凝聚了指導老師的心血。我們的中職學生理論基礎相對較低，上機操作時間相對不夠，學生也沒有比賽經驗。根據這些實際情況，我們指導老師按照競賽要求，從基礎知識入手，強化技能操作訓練。老師和學生共同分析課題，培養學生獨立思考問題、解決問題和綜合應用的能力。在強化學生動手操作能力的'同時，我們也在加強學生心理素養訓練，針對有些學生考前情緒不穩定、心理壓力大的現實，在競賽前我們降低訓練難度，讓學生多做自己擅長的課題，同時進行心理疏導，樹立自信。這些措施起到良好的作用，為競賽取得比較好的成績奠定了基礎。
成績的取得，是市教育局及市教科院職成所的領導和指導的結果，同時，我們學校的指導最直接。學校領導經常到車間了解競賽準備情況，了解每個參賽學生的訓練進展，幫助指導老師解決訓練過程中的困難和問題。領導還親自帶隊參加競賽，激勵參賽學生和老師。
這次比賽不僅是對學生的一次鍛煉和提高，也是對老師多日來教學的一個總結。我們雖然取得了一定成績，但深感教育學生的責任重大。如果有機會指導學生代表省參加全國競賽，我們將更加努力。為了學生的明天，為了學校的發展，更為市、省經濟發展對技能型人才的需求，我們將在中職教育的崗位上，盡綿薄之力。
比賽獲獎感言13
我是人力資源班的xxx，很榮幸有這個機會在這里跟大家一起分享我們的喜悅。在這里首先要感謝學校、感謝系部給了我這個展示自我與實現自我價值的平臺和機會，感謝學校領導的關懷、同學對我的鼓勵、隊友的團結，還要感謝老師對我的信賴，感謝默默支持我們的幕后工作者。在此，我要向所有曾經幫助、支持過我的校、系領導、同學、隊友深深鞠上一躬，謝謝你們！
我參與企業大賽，獲得第一名，我很高興，也非常激動。能獲得如此成績真的是極其不容易。比賽前我們付出了很多，無論是汗水還是精力，這段時間是探索的過程，是付出的過程，是互助的過程，是快樂的過程，更是收獲的過程！其中的過程對于我們來說都是難以忘懷的！比賽中緊張的“對抗”，意外的發生，但團隊表現出更多的是臨危不懼，最終在我們團隊默契的配合、認真的總結、思考、沉著應戰的情況下，以總分第一名贏得此次比賽。在這里首先要感謝學校、感謝系部給了我這個展示自我與實現自我價值的平臺和機會，感謝學校領導的關懷、同學對我的鼓勵、隊友的團結，還要感謝老師對我的信賴，感謝默默支持我們的幕后工作者。在此，我要向所有曾經幫助、支持過我的校、系領導、同學、隊友深深鞠上一躬，謝謝你們！我們很榮幸能夠參與此次沙盤大賽，在前一階段的努力下我們獲得了可喜的成績，接下來我們也將同樣如此：浴血奮戰，相互鼓勵，全力以赴，能為將來其它比賽取得更好的成績。
對此，我有三個非常深刻的感受：
第一、每一份私下的努力，都會獲得倍增的回收，并在公眾面前被表現出來。
第二、行動是成功之母，如果我們有好的想法，好的觀念不去行動，不去實施，都是空想。
第三、向不可能挑戰，只要我們具有明確的目標與超強的行動力，沒有達不成的目標。
在參與此次大賽，我深刻體會到理論和實踐結合的重要性，具有扎實的專業理論知識的必要性，更深深了解到團結互助的精神對于一個團隊能否到達勝利的彼岸起著關鍵性的作用�？v使我們獲得了驕人的成績，但未來的路還很長，我們將會以自己的決心和毅力堅定不移的走下去，我相信，只要我們全力以赴，在以后的日子里，我們一定可以創造新的奇跡。
比賽獲獎感言14
進入大學，演講比賽給了我一個展現自我的舞臺。在第六屆“東采杯”演講比賽中，我獲得了第七名的成績。
演講比賽的收獲，有我自己的努力，但也有學長學姐長的幫忙，室友的支持。我明白一次成功的背后不僅是自己的辛勤付出，也有他人的扶持和幫助。所以，我是幸福的。
在比賽過程前，學長學姐們給了我很大的幫助。平時她們一個詞一個詞地幫我糾正讀音，一個詞一個詞地為我的演講稿潤色。一次又一次讓我練習，耐心的揪出錯誤，指導我的語音語調。我的每一個細小進步，都離不開他們的的指點。
在比賽過程中我收獲了能力。在大家面前演講所需的臺風，發音，都在逐步成熟。每一次經歷都是一份收獲。從第一次上臺的時的緊張再到決賽時的自信，在幾個月里里，我成長了很多。語言的學習只有交流才能進步，它是對反應能力、平常交流能力的考驗，其實，我們每個人都可以應對，只是換到比賽就容易因為緊張手足無措，比賽正是一個很好的鍛煉我們自己的機會，我們都應該珍惜這樣的機會，抓住這樣的機會，鍛煉自己、展現自己的風采。
在這次比賽過程中，其實最重要的，是我在比賽中體會到的團結氛圍。平時在寢室里模擬演講時，室友們總會指出我的缺點，例如：語速太快、站姿、眼神等等，因為他們，我才能一步一步走向成功。當我演講時，班里同學，向我投來一個個信任、堅定的目光，他們的呼喊，他們的加油？？那使我覺得不再孤身奮戰！我有這樣一個大家
庭給我支持，讓我渾身充滿了力量！比賽結束時，他們向我豎起了大拇指和響亮的掌聲。這種團結、這種友愛給了我最深的感觸。
最后，再次感謝在整個比賽過程中對我提供了極大鼓勵和支持以及幫助的老師，學長學姐和同學們。榮譽好比圓形的跑道，既是終點，又是起點，再好的成績已是過去的，不能作為驕傲的資本，而未來的目標才是我們更高的追求，才是繼續向前進的動力。只有不斷努力，不斷完善自己，才能有美好的來
比賽獲獎感言15
中學生排球比賽獲獎感言參加年級排球比賽活動是我們高二（9）班的一件“盛事”，因為我們班最后獲得了冠軍！它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。
我們付出了多少？體育課自習課，我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼；午休時，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水；晚飯時間，我們餓著肚子共赴球場。或許我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經拼搏就輕言放棄。
三月，冬日的寒冷逐漸驅散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心里，排球場上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽放手一搏。
一路披荊斬棘來到決賽，同學們都激動不已，對接下來的最后一戰拭目以待。即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉xx的巧妙吊球、修xx的大力扣殺、湯xx的起跳攔網、任xx的舍身救球、郭xx的關鍵二傳、蘇xx的發球得分，都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖xx的運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。
看看我們收獲的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結奮進的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯系在一起。
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