與你為伴作文（精選16篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的與你為伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　與你為伴作文 1

　　每當我騎車上路的時候，總會想起那件事。

　　一個月前的一天，下學后我接到了媽媽的電話，讓我騎車去單位找她。這是我第一次獨自前往，所以迷失在長椿街的路口。我告誡自己不要慌張，急忙打電話給媽媽，可一連打了好幾個都無人接聽。

　　正當我進退兩難地推著車站在路中間時，一個大學生模樣的姐姐從后面騎了上來。她關切地詢問：“怎么了，小妹妹？需要幫助嗎？”我鎮定下來，上下打量著這個大姐姐，她騎著摩拜單車，身穿一身藍色運動服，水靈靈的大眼睛里透著關切的神情，親切得就像熟悉的鄰家大姐姐。我把事情的經過跟大姐姐一五一十地說清楚，大姐姐問清楚我媽媽單位的地址，笑著說：“正好，我也要往那個方向走，我可以陪你走一程。”我聽了后，一個勁兒地道謝，那個大姐姐拍了拍我的肩膀，說：“行啦，我們快走吧。”

　　一路上，大姐姐或左或右地騎著，一直護在我的左右，我的心也慢慢放松下來，甚至忘了她只是和我素不相識的陌生人。她不停地叮囑我，讓我注意安全。我跟著大姐姐騎到了西單路口，她停下來給我指路，對我說：“小妹妹，這么走你就到了，我要往另一個方向騎了。”我心里有點失望，一是舍不得她，二是對未知的道路有膽怯之情。

　　我剛要和他道別，大姐姐嘆了口氣說：“算了，我還是有點不放心，干脆把你送到你媽媽單位樓下吧！”我聽后高興起來，但也為耽誤了她的時間而感到不好意思。拐了幾個彎后，我看到了媽媽單位熟悉的.大樓，我的心里安定下來。在大姐姐一路護送下，我平安到達目的地。我再次向她表示感謝，大姐姐微笑著擺了擺手，說：“你趕快上去吧，以后可別一個人騎車上路啊！”然后她調轉自行車，朝反方向騎去，我望著那遠去的身影，心里異常感動。

　　我和這位大姐姐沒有再見過，但是這件事卻記在我的心里，她給予我的關愛，溫暖著我的心。

　　與你為伴作文 2

　　花季遇你，怦然心動。

　　你無冗雜的零件，亦無多彩的色澤，不過木質棋盤一方，兩色棋子各一簍；無需寬闊場地放置，房間一隅容你足矣。如此簡單低調的你，卻讓我有抑制不住的悸動。

　　你小小棋盤，演繹人間百態。于帝王，可見天下山河；于將領，縱觀金戈鐵馬；于墨客，足品錦詞麗句。而于我，便是成長之興起。

　　你帶我走出困境。“昨日”成績已出，注視那刺目的紅色分數，心中復雜難言。因自己失誤而悄然流逝的分數，以及失之交臂的成功，再多辯解已然蒼白無力。失望轉眸，映你入眼。忽想起一次對弈中，對手一招制敵，損失近十幾目，我卻不曾言敗，尋找其漏洞，終是翻盤取勝。現在想來，的確一城一池的得失重要，但有時應以大局為重，棄之保全才是良策。學業亦如此，不斷努力不輕易否定自己，一切會向陽發展，“明天”成就可期。可謂“黑白誰能用入玄，千回生死體方圓”，失意的'我豁然開朗。

　　你讓我滲悟情感。一直不解“喜極而泣”從何而來，喜者乃樂，悲者乃泣，何兩者相融？一次經歷，讓我明白。正逢比賽共五輪，勝四則升段，負二則無緣。我正處瓶頸三勝一負，最后一輪決定成敗。強迫自己放平心態，落下棋盤上最后一手。聽聞“白勝”此一聲宣判，確定自己要奪得桂冠之時。我笑了，那是對自己拼搏取勝的肯定；亦哭了，那是對蓽路藍蔞艱辛的釋懷。那一瞬，我明白喜極而泣的深意。

　　你領我感悟人生。我深知，人生如棋局。因為落子無悔，所以步步驚心。博弈，總舉棋不定；人生總猶豫不決。深入你后，終領悟，棋不會主宰一個人的命運，只會讓人在落子過程中，一步步打開心中狹小的天地，看盡爛漫山河，藍天碧水。現已看淡，不過是勝者，坐擁江山，有人俯首臣稱；敗者，歸去隱匿，閑釣清風明月。人生很窄，得失只在方寸之間；人生很寬，成敗猶在千里之外。人已散，那盤棋還終未了。因你，我感悟人生之大道。

　　不錯，圍棋，跨越千年與你的際遇，是我一生之幸，亦是我成長路之興。

　　以你為伴，興我一生。

　　與你為伴作文 3

　　現在已臨近中考，每一位同學都投入到緊張的復習中，心情也越來越浮躁，但只要一想到你，想起你的一言一行，想起你的付出，心里就暖洋洋的，我知道你和我在一起，心里就平靜了許多。

　　這三年里，少了許多家長的嘮叨，卻多了一聲聲親切的教導，每天早上，是你匆匆來到校園監督我們上早自習；夜深，當我們進入夢鄉時，你可能還在為我們批改作業；天氣轉涼，你會叮囑我們要多穿衣服；我們不愛吃飯時，你會對我們說吃零食對身體不好；當我們考試失敗時，你會安慰我們，鼓勵我們不要放棄；當我們進步時，你會露出太陽般燦爛的笑臉，但也會告訴我們不要驕傲；當我們犯錯誤時，你也會嚴厲的批評，使我們銘記。

　　是你帶我走進了知識的海洋，讓我在里面盡情的遨游，你就像一盞明燈，一直為我們指引方向，讓我感受到了知識的魅力。遠古的實際在你口中講出就如同發生在我們身邊一樣活靈活現，是你的用心讓我們不再厭煩學習，并無可救藥的愛上了它。

　　是你讓我明白了什么是自強不息；是你讓我明白了沒有什么是理所當然的；是你讓我明白了活著就是要奮斗不為他人，只為自己；是你讓我明白了無時無刻都要充滿自信，就像萊特兄弟，相信自己會飛，像貝多芬，時時聽見厄運的敲門聲，卻緊緊扼住命運的咽喉。

　　你就像一個不知疲倦的鐵人一樣，時時刻刻都關注著我們，但當我看到你那有些疲倦的面容時，我突然明白許多，你所承受的不僅僅是我們帶給你的困擾，還有來自家長，學校和家庭的壓力，你默默的.承受著一切，只把笑臉和關懷留給我們，感謝你一直為我們付出，感謝你的關心與愛護，感謝你的嚴厲。

　　如果有人問我這個人是誰，我會大聲的告訴他，你就是我的老師，我最敬愛的人。

　　與你為伴作文 4

　　與你為伴，一生有幸。

　　——題記

　　“叮~”鬧鐘響起——凌晨5：20。我伸出手，關掉這煩人的鬧鐘，又迅速將手縮回來，揉了揉眼睛，微微睜開雙眼。看向窗外，窗戶早已被霧氣蒙上了一層神秘的面紗，還時不時地被風吹得抖動，估計今天又是寒冷的一天吧！

　　隨后，我便穿好御寒的衣物。洗漱完，一看時間，來不及了，我便匆匆忙忙地跑出了門。

　　“砰~”疼痛感在身體內迅速蔓延開，過了良久才發現，自己被絆倒了，我努力地想要用手將自己撐起來，卻發現一點兒勁也使不上，正在我精疲力竭之際，一雙略顯粗糙的手將我小心翼翼地扶了起來，等我站穩后，拍了拍我身上的灰塵。我有些好奇，不由開始打量他。

　　他的膚色有此偏黑，嘴唇似乎是被這無情的寒風吹得干裂了，他看起來有些瘦弱，但精氣神很好。

　　他似乎被我熾熱的目光盯得有些不知所措，干咳了兩聲，隨即問道：“丫頭，你有沒有傷到哪？是我的問題。”我本是想要與他爭辯幾句，但想著時間來不及了，便掙脫了他的手，敷衍地說了句：“沒事。”然后轉身就往學校方向跑，跑了不遠，我停了下來，扭過頭，朝他微微一笑，他似乎也笑了，但霧太大，沒看清楚。

　　第二日早晨，我如往常一樣，但今天我帶了杯熱水。出門，看見環衛工人站在那 ，我快步走去，準備將熱水遞給他時，突然發現他那雙粗糙的手里拿著創口貼和藥膏，我們倆對視了一眼，然后仰頭大笑起來。

　　以后，我們每天早上都會碰到，然后彼此給對方一個甜蜜的.笑容，這成了我和他之間的一種小默契。每天早晨，你我相伴。

　　其實在生活中，我們會遇到許多的小溫暖，小幸運，我們不僅要接受他人給予的溫暖，還要給予他人關心，讓溫暖之風吹進你我心中，與你相伴，一生有幸！

　　與你為伴作文 5

　　黝黑的圓臉上嵌著的一雙水汪汪的黑眼睛，閃爍著敏銳的光芒。柳葉眉下那長長的睫毛忽閃忽閃的。挺挺的鼻兒舒舒服服地坐在臉中央，粉嘟嘟的小嘴兒經常頑皮地翹起。他就是我的表弟，一個走起路來渾身的肉都在顫抖的男孩，一個笑起來臉上只能看見肉的男孩，一個與我朝夕相處、樂觀開朗的男子漢。

　　表弟今年十一歲，屬狗。若只看他那張帶著嬰兒肥的臉蛋，你一定認為他才六、七歲，其實，他已經是一個半大的小伙兒了。不過，你可千萬不要以貌取人。表弟雖然身材圓了點，但他的腦袋聰明得很。家中的`長輩這樣形容他：豬一般的體型，猴子一般的腦袋。

　　表弟從四歲開始學圍棋，六歲參加比賽。令人難以置信的是，他幾乎是百戰百勝。每當我看見他坐在棋盤前思考的樣子，就忍不住去模仿：他左手托著腮，臉上的肉都擠到一邊去了。右手摩挲著棋子，眉頭緊蹙著。兩只快要聚到一起的小眼睛仿佛要把整個棋盤看穿。有時，他一坐就是一個下午，在夕陽的映襯下，他顯得格外可愛。我曾經問他：“一個下午能下很多盤棋，你至于這么死摳著一個棋子不放嗎？”他總是笑著回答：“表姐，雖然表面上我荒廢了一個下午的時間，但我收獲了一個思考的過程，這才是真正有意義的。人生如棋，我必須走好每一步。”

　　去年十月，表弟參加了他人生中第一個省級圍棋比賽，并成功地進入了決賽。但很遺憾，表弟因為一步之差，與冠軍失之交臂。比賽結束后，我正打算安慰他時，他反而安慰起我來：“表姐，不要為我難過。輸了，我起碼是第二，還多了一個奮斗的目標，在比賽的同時，我也取得了進步，一舉三得。我輸了這盤棋，實在是劃算得很！”我笑了，他也笑了。

　　表弟，有你為伴，我總能收獲無限的睿智與歡樂——你的樂觀讓我懂得即使在最黑暗的角落，樂觀的心態也能讓自己感受光芒的照耀。

　　與你為伴作文 6

　　你，有沒有那么一個人，與你同行？我想，應該是有的。人們常說“青春的友誼，是無比珍貴的，它能讓你嘗遍喜怒哀樂，能讓你看清人心的好壞。”還記得讀七年級那會兒嗎？你因出版黑板報時摔到了手，好幾天沒來學校，我很擔心，當看到你吊著繃帶來上學時，心里有許多言語，卻怎么也說不出口，只是輕輕的，像漫不經心的樣子說了一句“還好傷的不是右手。”這也許就是剛踏入青春時期的我們吧，懵懂無知。

　　人們也常說“經過考驗的友誼才顯得格外珍貴。”我親身體會過這種感覺。也許你們可能不相信，我們竟會為了一點小事而爭吵，甚至絕交，但最終，我們還是守護住了這堅強而又脆弱的友誼。你是否還會記得，七年級下半學期時，班里轉來了一位新同學，以致以后好幾個星期，你都與她玩的很好，常常把我忽略，遺忘。直至有一天，我終于忍不住了，是我挑起了我們矛盾的'火苗。你與我便冷戰了好久。其實我好幾次都想去找你，因為沒有你的陪伴，日子真是漫長，但，每次看到你和別人玩得很好，不再需要我時，我便傷心離開。直到我生日那一天，你給我準備了一個超大的驚喜，我們之間的矛盾也就這樣無聲無息的消失了。 真正的友誼就是這樣，不需要任何語言，那個人都能明白你所有的想法。也許這就是青春時期的我們，害怕失去。

　　離別的一天終究還是來了。讓我們分離的，不是中考，而是父母。即便有萬分不舍，但也是改變不了的事實。我也無時無刻地在想著你。亞里士多德說過“真正的朋友是一個靈魂孕育在兩個軀體里。”我想，這就是靈魂伴侶吧。在我轉學之后，精神狀態都不怎么好，因為，沒有老友你的陪伴，日子真是漫長。后來，你一切安好，而我的生活，是跌宕起伏的。

　　在我最無助時，是你打電話鼓勵我；在我哭泣時，是你發短信安慰我；在我被所有人排擠時，是你一直站在我身邊……我想，這遠比那些所謂的愛情好幾千倍幾萬倍。在我們的友誼出現分歧時，我比那些所謂失戀的人還傷心。感謝你成為我青春歲月的伴侶。 我想，我們就是彼此的Soul Mate 吧！

　　與你為伴作文 7

　　人類的文明自火中蘇醒，火光熊熊燃燒了一路，連接了千萬年的未來。火是最原始的符號，卻被如今的人們遺忘。

　　臺風蘇迪羅一路張牙舞爪地推進，像法西斯的坦克一樣四處毀壞。當家中電路斷絕時，我只覺得在意料之中。沒人擋得住這場泛著血光的風暴。我安慰著自己，從落滿灰塵的柜子深處刨出蠟燭。

　　當握住這光滑的蠟燭時，我是那樣的安心。臨近夜晚的時刻，家中的黑暗是如此的兇惡，連陰影都不能生存，也沒有一絲光亮。我想找個打火機，卻遍尋不獲。也是，平常用不著的東西沒有準備也是情有可原。

　　我自嘲地想著，難不成要鉆木取火？沒有電的日子，電腦停止運轉，手機即將關機，燈泡也渾身冰冷。我就像是回到了遠古社會的原始生活一樣。也就在此時，我才猛然意識到火的重要不弱于空氣。文明是呼吸，沒有火就不會有文明的出生。

　　我感到懊惱，我應該在平時更關注火。這屋中的黑暗久久不能驅散，我心中充滿恐慌。就在此時，我摸到了一盒火柴。那是前不久旅游時帶回來的，由賓館免費提供的普通火柴。我卻如獲珍寶。

　　我此時的心情快樂的連屋外的風雨也不能摧毀。我欣喜若狂的點燃了蠟燭，火光似乎分割了安靜的房子和房外的瘋狂。燭火微微晃動著，灑出一片光暈，照亮了一整個房間。這火燭在我眼里神圣極了，想必千萬年前的先祖也是懷著這樣的虔誠和崇拜注視著火吧。

　　提著蠟燭在家中穿梭，一切陰影都恐懼于火的燃燒，在燭火的照耀下的每一件物品都柔和的迷人。我的視線四處張望，滿懷著寧靜的.情感欣賞在平日普通之極的事物。我欣喜而深情地看著，在火光的映襯下。

　　一直到臺風結束，電源回到了整棟房子。我竟不舍得吹滅這火。它陪伴了我將近兩個夜晚的漫長時光，已成為我不愿分離的好友。

　　但我最終熄滅了它。因為我發現火其實從未離開。它藏在炙熱的燈泡中，藏在溫暖的電暖氣里，始終陪伴我們，與我們為伴。哪怕今日我們已不再記得最初發現火時，激動地屏住呼吸，但我們卻依舊在火光的照耀下讀書潑墨。

　　它始終沉默著，燃燒了數萬年，在光陰里滿懷愛意。火啊，與你為伴，是我們的幸運。因為你的不離不棄，才有今天輝煌的人類文明。

　　與你為伴作文 8

　　是怎樣一種欣喜與澎湃讓你我相見？是什么樣的眷戀，什么樣的情思將我牽絆，扯也扯不斷……

　　或許，是諸葛亮的羽扇綸巾，留下了你風姿颯爽的英豪；或許，是林妹妹的潔柔清寒，勾勒下你傾國傾城的臉龐；或許，是李清照的凄婉愁腸，幻化出你淡泊高雅的身影……或許，是我遇見你的場景，美好的不似人間之景……

　　席慕容說：“如何讓我遇見你，在我最美麗的時刻，為這，我在佛前求了五百年，求他為我結一段塵緣。”我卻要說，我在佛前求了幾千年，只為你我遇見……當我第一次翻開你嶄新芬芳的扉頁，輕念“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的.佳句，我便知道，我已失足，落入這浩如云煙的書網，我便明白，從此與你為伴，分也分不散……

　　與你為伴，在翠竹挺拔的瀟湘館，聽黛玉吟詩作賦，感嘆寄人籬下，憐她滿腹心事，難訴衷腸；春風經過的園中，亂紅飛散，她手執花鋤，獨自葬花，聆她吟道：“儂今葬花人笑癡，他日葬儂知有誰？”的哀哀凄語，她是那樣一位女子，一位叛逆，不被世俗所染的女子，卻又是生活在那樣一種摧殘人性的環境，寶玉新婚，她在幽寒的瀟湘館，萬念俱灰，性格孤傲的她，將詩稿盡焚，香消玉殞……她那孤傲脫塵的品質及千百轉無言刻骨的相思，就這樣注入我心中，道也道不出……

　　與你為伴，在細雨黃昏后，與李清照把酒言愁，聽她訴說，那似乎就在昨日的故事，那國破山河的悲痛，與丈夫天人永隔的撕心裂肺……屋外菊花開得稀稀疏疏，形容消瘦，卻沒有哪一朵，比她的臉龐更加憔悴消瘦。她望著天空，哀哀感嘆，錦書已經不在，大雁卻仍依舊；她愁鎖秀眉，獨泛輕舟，身后依舊是“凄雨，冷風”，似乎伴著她的唯此而已，她這一生，顛沛流離，獨飲苦釀，卻始終有一顆摯熱的愛國之心。我看著眼前形容消瘦的子女，想起的卻是她的那句“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”！她那激蕩人心的愛國情懷伴著濃濃的愁思，就這樣滴落在我心中，化也化不開……

　　與你為伴，在人煙罕至的茅廬，看諸葛被劉備三次拜訪，不是他才高氣傲，盛氣凌人，他是一代英豪，既是英豪，便值得劉備這般相待。你看他草船借箭，氣煞周瑜，你看他羽扇綸巾笑談間，千軍萬馬也不屑……劉備去世，他盡力輔佐其子，寫出催人淚下的《出師表》，句句含情，字字浸淚，只為執著于君前一諾，不為功名拓，早已將生死置之肚外……他那赤膽忠心、無意于功名利祿、恪守諾言的高尚節操，就這樣鐫刻在我腦上，忘也忘不掉……

　　與你為伴，此生無憾，與你相逢，為這，我已在佛前求了五百年，只為你我遇見。

　　與你為伴作文 9

　　有了你，我在靜謐的墨香中聆聽古人的智慧；有了你，我在黑白的文字中感受到人性的偉大；有了你，我在清澈的夢中成長。你教會了我堅強和堅持。謝謝你，我的老師杰作。

　　在小學，我喜歡看小說，特別是校園小說。雖然沒有含金量，但我仍然被里面的小東西所吸引。但后來到了初中，我的語文成績卻像潮水一樣跌宕起伏，我很苦惱。

　　媽媽知道，所以她推薦我讀一些名著。一開始，我不能很好地理解這本書的意思，因為我畢竟習慣于閱讀簡單的文學作品，所以我很難立即理解這本書的意思。所以我開始學習名著并閱讀它們。

　　漸漸地，我似乎與書中的故事融為一體：魯濱遜·克魯索遇險時，我在他身上看到了令人震驚的一幕；直到后來我知道他安然無恙，他心中的一塊石頭終于掉到了地上；魯濱遜星期五見面時，我不再為他感到孤獨；我用平凡的心打開了平凡的世界，悲傷而快樂，生與死，窮與變，富貴與世事無非是歷史長河中的平凡之事。在書中，田曉霞不顧自己的安危，拯救了孩子們，這讓我明白，無論采取何種形式，宇宙中都將永遠存在偉大的.生命；當她游到海底時，我好奇地和探險家大師一起在書中寫道科學家阿尤納斯開創了他的傳奇水下生物一起在鸚鵡潛水艇上旅行。我們一起游覽了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋，遇到了許多珍稀的水下動植物，以及水下洞穴、隧道和遺址。讓我了解了很多科學、文化和地質知識，特別是光線的折射，珍珠的分類和收集，潛艇的結構這些東西現在都成了現實。我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，可以在一個還沒有發明電燈的社會里預測未來的世界，把科學和故事結合起來，創造出一個神奇的水下世界

　　我初中時有很大的變化。我以為我會躺下來永遠生活在那個陰影里。然而，有一本書在這個時候給了我信心和勇氣。它叫簡愛。《簡愛》是一部完美而偉大的作品，因為它讓我明白什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑，以及如何成為一個男人。書中的主人公簡愛是我學習的榜樣。她的智慧、善良、力量和主動性是最令人欽佩的。簡愛的生活充滿了歡樂和悲傷。她遇到過許多挫折和挫折，可以說是不幸的。然而，她從不向命運低頭，在任何困難面前她都會感到恐懼。所以，我重新站起來，繼續以《簡·愛》為目標奮斗！

　　因為你，我不感到孤獨；我唯一能報答你的是我的幸福和成功。

　　與你為伴作文 10

　　從上幼兒到現在，算起來也讀了十二年的書了。可真正喜愛上讀書，愿意以書為伴的，還應是初一時開始。

　　升入初中后，《語文》就向我展示了其一幅幅五彩斑斕的畫卷，讓我陶醉其中而不能自拔。從那時我就迷戀上了你。一天沒有與你為伴，就會心生失落，或是茫然無措，覺得生活枯燥無味，像孩子突然離開母親的懷抱一樣。不，母親的懷抱只能給人以溫馨，而書卻給我帶來了豐富的精神食糧。

　　每當讀到蘇辛的詞時，我的血液中就會流淌澎湃的豪情，迸發出愛國的激情；每當讀到李白的詩“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”時，就會對實現理想充滿壯志；讀杜甫的“三吏三別”時，眼前又會浮現唐朝由盛轉衰的歷史畫面。真應了張養浩的話“興，百姓苦，亡，百姓苦”，道出了朝代更替中的一個真理，值得玩味，令人深思。細細想來，哪個封建王朝苦的不是老百姓啊！

　　漸漸地，我由詩詞轉而鐘愛上了小說，具體什么時候已經記不清了。到初中接觸到的第一部長篇小說是老師要求讀的《湯姆·索亞歷險記》。從小說中讓我感悟到了孩子的天性和美國教育對人性的扼殺。哪里有壓迫，哪里就有反抗，湯姆選擇了出逃。方法固然不可取，但作為小小的湯姆又能怎樣呢？湯姆身上有許多真善美的東西很讓我受用了一番。后來又讀了《魯賓遜漂流記》等。而更能讓我有豐富想象的還是吳承恩的`神魔小說《西游記》。書中許多精彩之處就不一一細說了。我在書中找到了一些現實的的影子：在現實生活中，做許多事都要靠關系，在西游記中又何嘗不是呢？如被孫悟空大膽打死的妖魔鬼怪，個個都是靠自身修煉，沒有后臺的，只要有一點后臺，在關鍵時刻都會有某位仙人或菩薩等大喊一聲：“大圣……”接著就嬉皮笑臉地告罪帶走了興風作浪的孽畜等。悟空是敢怒不敢言。就是最后傳授經書時，使者竟公然索賄，作為神通廣大的如來能不知嗎？為何又放縱手下呢？真是百思不得其解。書又給我帶來了深刻的思考。

　　繼而又讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、《海底兩萬里》、《三國演義》等。讀書，已經成了我每天必不可少的必修課。讀書不但增長了我的知識，拓寬了我的視野，也提高了思想認識，培養了我愛思考的好習慣，我的心靈也經受了一次洗滌，變得更趨向于真善美，寫作水平也有了很大提高。這些都應該是有書相伴的益處吧！

　　書，有你相伴，我將永遠快樂。

　　與你為伴作文 11

　　與你作伴，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧；與你作伴，我在白紙黑字中感受人性的偉大；與你作伴，我在一個清靈明凈的夢幻中，逐漸成長。你教會我堅強，教會我堅持。謝謝你，我的老師——名著。

　　小學時，我很喜歡讀小說，特別是校園小說。雖然沒有什么含金量，但我還是被里面一件件小事所吸引。可后來到了初中，我的語文成績就像潮水一樣起起伏伏，我很苦惱。

　　媽媽知道了，就推薦我看一些名著。開始我并不能很好的讀懂書中的意思，因為我畢竟已習慣了閱讀淺易的文學作品，所以讓我馬上理解書中的意思，真的是很難。于是我開始鉆研名著，潛下心來閱讀。

　　漸漸地，我似乎與書中的故事融為一體了：看到《魯濱遜漂流記》中魯濱遜遇險時觸目驚心的一幕；直到知道后來他平安無事，心中的'一塊石頭終于落了地；當魯濱遜遇到星期五時；我便不再為他感到孤單；用平凡的心打開《平凡的世界》，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，于歷史的長河來說，無非是些平凡事。書中田曉霞不顧自己的安危去救孩子，讓我明白了偉大的生命，不論以何種形式，都將會在宇宙間永存；潛游到《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界……

　　我在初中時遇到了一次很大的變故。本以為我會趴下，永遠都生活在那樣的陰影下。可是，有一本書在這時給了我信心和勇氣，它叫《簡·愛》。《簡·愛》是一部完美而偉大的著作，因為它使我懂得了什么是善惡美丑，學會了怎樣做人。而書中的主人公簡·愛就是我學習的榜樣，她的聰明、善良、堅強、有主見，是最令人敬佩的。簡·愛的一生悲歡離合，她遭遇了許多挫折和坎坷，可以說是不幸的，但是她卻從不向命運低頭，任何困難在她面前都會感到恐懼。于是，我重新振作，以簡·愛為目標，繼續奮斗！

　　因為有你為伴，我才不覺得孤單、寂寞；我唯一能回報你的，是我的幸福與成功。

　　與你為伴作文 12

　　相遇

　　初見你之時，是在校園的林蔭小路上，你穿著一件白色的連衣裙，腳蹬一雙紅色的帆布鞋，不太長的秀發直垂到肩上。你如同天使一般，毫無征兆地降臨在我的身邊。我們莫名地開始聊天，驚奇地發現我們居然是一個班的。而且不久之后我們竟變成了同桌！

　　相識

　　和你熟識后，才發現你是一個很文藝的女孩，你喜歡收集各種各樣的.樹葉、花瓣，用它們來記錄你的小秘密。你可以使很枯燥乏味的古文變得有趣起來，也使我對古文產生了興趣。你還是個特別愛笑的女孩，你的笑聲感染了身邊的一切，也讓我的心情天天沐浴在陽光里。每次聽到你的笑聲都讓我想到“未見其人先聞其聲”這句話。你就是這么有感染力。

　　相知

　　我們不是只知道玩，也會相互幫助互相學習。考試的前幾天，你天天陪我熬夜復習，我才能信心滿滿地迎戰考試。還有上次要不是你幫我一絲不茍地修改我的小說，它也不會那么快地發表。謝謝你！有你的陪伴我的每一天都陽光燦爛、色彩絢爛！

　　掰著手指算算，我們認識也有2年了，你還是和從前一樣沒有任何變化！而我們之間更加默契，難分難解。我們之間的感情很奇妙，不如親情般濃厚，不像愛情那樣轟轟烈烈，那是如水般清澈純潔的友情。

　　感謝我的青春有個你！有你為伴，我很幸福！

　　與你為伴作文 13

　　時隔多年，我再次踏上了闊別以久的小村莊，這里的一花一草一木，無不勾起我對奶奶的回憶。

　　遠處傳來了一聲聲稚嫩的童音，我循聲望去，只見一個七八歲光景的小女孩，扎著兩根羊角辮兒，肉乎乎的小臉上長著兩只水汪汪的大眼睛，一位頭發花白的老人小心翼翼地握住她的手，滿臉寵溺地笑著說：“好，好！奶奶帶你去買！”那如花般悄然綻放的笑容是多么地美啊！雖然臉上已經有了一道道歲月的痕跡，但是毫無掩飾地笑得很開心，就像天空中的月牙兒。突然一個模糊不清的人的面孔在我的腦海里，慢慢地變得越來越清晰——是遠在天國的奶奶。

　　奶奶在我懵懂無知的幼年時代，給我點明了前進的方向，她是我的啟蒙老師，更是我在生活道路上不可或缺的良師益友。

　　奶奶的鼓勵時時刻刻回響在我耳邊。記得有一次，剛考完試，我面對著滿是紅叉叉的試卷，羞愧得抬不起頭，一路哭著回家。在門口，我像往常一樣看見了一個佝僂的身影，是奶奶，她彎著腰，使勁兒踮著腳，向我回家的路上張望，渾濁的眼中滿是焦急。我眼眶一熱，飛快地向奶奶跑去，奶奶一看到我，眼里射出了喜悅的光芒，好似陰雨天過后的彩虹，待到我跑得離她近了時，奶奶才徒然看到我哭得紅腫的雙眼，她的眉頭微皺了起來，眼神里溢出些許擔憂，“怎么啦，怎么哭啦？”我顫抖著雙手從書包里摸出那幾張試卷，奶奶一看，緊蹙的眉頭頓時舒展開來，“我還以為你被欺負了呢！哭得這么傷心！沒事的寶貝，就一次失誤，沒關系的.！今晚奶奶陪你復習，沒事，不哭啊……”我笑了笑，“好！”

　　深夜，我開著臺燈坐在課桌前，對著手下的題目發呆，“啊！好難啊！奶奶你先睡吧！”我的話說了好長時間，也沒聽奶奶應答，我詫異地回頭一看，在昏黃的燈光下，奶奶手拿著針和線已經睡著了，兩行清洌的淚水順著我的眼眶流了下來，我輕輕地拿出奶奶手中的東西，幫她蓋好被子，奶奶已經沉沉地睡去，嘴角仍掛著一抹笑容。

　　奶奶的陪伴和鼓勵，溫暖了我幼時的小小的心靈，感謝生活有你為伴！

　　與你為伴作文 14

　　又是一年春來到，在這春光明媚、滿園春色的日子里，同學們也都不約而同地去外游玩，去感受大自然的勃勃生機。

　　4月9日中午十二點許，全體八年級同學在校門口整隊出發，踏上旅游路。沿著白色馬路走了十多分鐘，抬頭仰望，一座座紅白相間，頗有西式風味的建筑物首先便映入了我們眼簾。原來我們來到了“江蘇省揚中高級中學”新址的南門。這是多少同學夢寐以求的求學殿堂，大家駐足在門口觀賞，個個激情昂揚，都立志要成為該校的一名學子。而與高級中學相鄰的是的奧體中心，雖尚未竣工，但那初具規模的雄姿已足以令我們嘖嘖贊嘆，真是體育競賽的絕佳場所。

　　接著，我們繼續前行，大約行走了十五分鐘左右，我們來到了今天的目的地——濱江濕地公園。

　　早就聽說這是個風景極佳的勝地，今天一看真是如此。漫步于公園，絲絲微風如母親的手撫摸著你，柔和，舒適。鳥兒“賣弄”著銀鈴般清脆的歌喉歡快地唱起了歌兒，空氣中混合著花朵與草兒的清香，沁人心脾。走在木制的小橋上，溪水潺潺，頗有“小橋流水人家”那典雅之氣，充滿了詩情畫意。江畔的岸柳似一個美麗的少女扭動著纖細的'腰肢，桃樹開了，粉的像霞。放眼望去，綠中帶粉，我們不禁贊嘆與大自然的鬼斧神工，才使得這粉與綠的結合是如此的融洽，正可謂此景只應天上有。我不禁放慢了腳步，置身于這世外桃源，盡情享受著愜意的下午，拋開一切煩惱。

　　而同學們此時也都各自分散開來，結伴游玩。他們有的席地而坐，玩弄著自己的電子游戲機，時而傳來嘻嘻哈哈的笑聲；有的捧著一本小說，猶如品味咖啡一般細細品味著書中的文字，表情隨著書中情節的改變而改變；有的則在空曠的草地上嬉笑著，追逐著，吶喊著，全然不顧汗水打濕了衣服，恣情地釋放著春的活力。老師也興致盎然地加入了我們，與我們談心，童心未泯地放風箏，好不愉快！

　　時候不早了，轉眼間，就要跟濕地公園說再見了，大家都流連忘返。下午的路程雖十分疲勞，但大家都興致勃勃，高級中學的氣魄，奧體中心的宏偉，濕地公園的秀麗宜人都深深地映在大家的腦海里，這次的春之行也成為大家心目中難以忘卻的美好回憶。

　　與你為伴作文 15

　　寒梅落盡，冬了，銜春燕的歸巢，已是春天，蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞，迎春、楊柳也麗的可以。看這些蟲子們，如同我記憶的大門，“呼啦”一下，打開了。我看到這里，忽的想起我的姐姐，我親愛的姐姐……真高興能與你為伴。

　　姐姐比我長五歲，意味著只有小學我們才能在同一所學校，我一年級時，她六年級。當時年少不懂事，一年級的學生也經常打鬧。這時，姐姐說：“怕什么，打不過我幫你。”那時雖然很少打架，但與你為伴，心中就有了一種安全感。

　　兒時仲夏，看，紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕綾梢，沐浴雨中，我和姐姐特開心，經常一起捉蟲子，像甲殼蟲、蛐蛐，放在小玻璃罐里，與蟲入眠，姐姐說：我們在諦聽生命的聲音。我沒想到比我大五歲的姐姐竟說出這樣哲思的話。當時我還不懂為什么，姐姐可能知道，但是沒告訴我。我現在明白，那是生命的陪伴，有蟲，更有姐姐。

　　晨曦，耳聞鳥鶯，我們央求爸爸買個吊床，心靈手巧的姐姐很快就把它吊在白楊上，但是，我總是被欺負，姐姐睡吊床時，我必須幫她搖（這是我倆的約定)，輪到我時，她開始慢慢的'搖，到后面時，就越來越快，快要與地面水平時，果不其然，臉著了地，她卻在旁邊笑。還好這對我英姿颯爽的臉沒有太大影響。唉！有姐姐的陪伴，那就是幸福的被欺負。

　　不僅如此，姐姐也很看重我的學習，我10―14歲之間，她不但是我的益友更是我循循善誘的良師，經常給我定個目標，要我達到這個點。說：“會的你可以不做，不然浪費時間干什么，有這個時間，還不如做幾道奧數呢！”最好的是，姐姐很善解人意。姐姐知道我熱愛讀書，就買了很多雜志給我，比如：《意林》《瘋狂閱讀》。看到這些書，我心里甭提有多高興，于是經常大飽眼福。雖然很好看，但媽媽這關過不去，所以每天只能偷偷的看。被發現了自然少不了一頓訓。但嘴上這么答應，心里可不這樣想，訓完了以后我照常看，因為，在書海里，我有姐姐的保護和陪伴。

　　現在，姐姐上大學了。不會有人再保護我，不會有人再陪我捉小蟲，也不會再有人為我輔導功課……每次叫姐姐出去玩，她都經常說：“忙呢！”但姐姐還會從百忙之中抽出點時間陪我玩。

　　又是鶯歌燕舞，草長鶯飛的日子，回憶起這段埋藏在心底的時光，心中還是很幸福的。

　　姐姐，真高興能與你為伴！

　　與你為伴作文 16

　　手牽手，一步兩步三步走，望著天，看星星，一顆兩顆三顆四顆連成線——題記

　　我原本只要一滴水，你卻給了我整個海洋；我原本只想要一朵鮮花，你卻給了我整個花園；我只想擁有一片葉子，你卻給予我整個森林。成長路上，有你為伴，真好！

　　翻開記憶發黃的扉頁，腦海里的往事猶如看電影般連續不斷，雖然有些是不值一提的小事，卻總令我溫暖不已。幼兒園，你總是為我剪去長出的指甲，一邊細心地修剪，一邊不厭其煩地叮囑我，要和其他小朋友好好相處，微微揚起的嘴邊洋溢著幸福。小學時，忘不了，一個個風雨交加的夜晚，你為我送來的雨傘，一次次考試的失敗，你給我的安慰，一次又一次遇到的困難，你目光堅定的鼓勵。一種溫暖的情愫彌漫心頭，無言的感動輕輕浸濕我的眼睛，有你陪伴的年華，總是那么幸福！

　　思緒回到現在。作為一名初中生的我總有堆積如山，做不完的作業，經常不到半夜不睡覺。而你也不辭辛苦，做完家務后總會準時在我書桌上放一杯熱氣騰騰的牛奶，催著我趁熱喝了。就在前幾天，我的數學周練成績一落千丈，下降了許多，沮喪+無奈+失望=迷茫？望著同學們歡喜的笑臉，手里飛舞的滿分試卷，個個趾高氣昂的.樣子，我搖搖頭，閉上眼睛，無法接受這不得不承受的事實。走在回家的路上，抬頭望望天，天依舊那么藍，云依舊那么白，鳥依舊那么歡快，似乎只有我沉浸在悲傷中無法自拔，一切本是美好的景色，在我眼中似乎變成了黑白畫。

　　眼前一片晴朗，心房卻在淅淅瀝瀝地下雨，步伐沉重，晃晃悠悠，步履輕輕，落不下地，我像是浮在虛空之中一般顯得萬分迷茫。回到家中，你看出我的臉色不太好，關懷地問我：“是不是哪里不舒服啦？怎么這樣無精打采的？”說著說著，就把手靠在我的額頭上，那么纖細溫暖。默默的，我拿出來那張試卷，等待著一場暴風雨的來臨。

　　你把我摟在懷里，并沒有責備我，至今我還記得你身上淡淡的薰衣草香，你說：“不就是一次小測試嗎，自信一點，相信你是最棒的。下次考試細心一點，加油！”也許并不鏗鏘有力的話語，卻讓我重新志氣蓬發。深夜，我挑燈夜戰做練習，而你也好像有說不完的理由來陪我，直到我完成作業，看我入睡。

　　有人說學習像一杯苦茶，而我說，學習像一杯咖啡，香甜總是隱藏在最后，正因有你為伴。

　　走在成長的沙灘上，撿起一枚愛的貝殼，傾聽海風關懷的聲音。回首，你的足跡伴著我，未來，我們依舊手牽手。媽媽，有你為伴，我好快樂！

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