校園安全發(fā)言稿(集錦15篇)
在日常生活和工作中，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的校園安全發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
校園安全發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們，大家好：
在家中，同學(xué)們一定經(jīng)常會聽爸爸媽媽說：“干什么事，都要注意安全。”當你背著書包上學(xué)前，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎？當你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈，嗎？當你乘坐火車、汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎？走進校門，老師也會經(jīng)常教育我們同學(xué)要注意安全；在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎？是的！關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！
下面我就安全問題給大家提幾點具體要求：
1、在校期間，參加課內(nèi)、外活動如：體育課、科學(xué)實驗課、參加集體勞動要注意活動安全，學(xué)會活動保護技能。
2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。學(xué)校規(guī)定，我們小學(xué)的學(xué)生未滿12周歲以上一律不得騎車上學(xué)。12周歲以上騎車不得載人。
3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食物，不喝生水，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木；注意水電安全，不允許玩火玩電，防止人身傷害；不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、花炮廠、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戲、游泳，防止意外事故發(fā)生。不進入“三室兩廳”。
5、不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
6、注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。
7、不得參加非法宗教、迷信呢、、偷竊等不正當活動。
8、遵守小學(xué)生守則，遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔，遵守學(xué)校安全紀律。
最后，祝愿我們的校園，永遠平安！
祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂！
校園安全發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今年安全教育（周）月宣傳活動的主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。消防安全的意識應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時下，正值風(fēng)大降水少的春季，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當就容易發(fā)生火災(zāi)事故。為了全校師生的安全，進一步增強對災(zāi)害風(fēng)險的防范意識，提高師生面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，托溪中心小學(xué)進行消防安全疏散演練活動。
在今天的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在極短的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或，整個演練過程井然有序，通過演練落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，提高了學(xué)校實際應(yīng)對突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力，增強了師生的防火意識，真正掌握在危險中迅速逃生，提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。
同學(xué)們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園理應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，通過今天的演練，希望同學(xué)們能做到“三懂”、“三會”；
即：
1、懂得火災(zāi)的危險性，增強消防意識；
2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；
3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。
“三會”
1、學(xué)會火災(zāi)報警方法，
2、學(xué)會使用滅火器撲救小火；
3、學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。
同學(xué)們，災(zāi)難無情，生命無價。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時要加強學(xué)習(xí)安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學(xué)校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！
校園安全發(fā)言稿3
各位老師、同學(xué)們：大家上午好！
在第xx個全國中小學(xué)生安全教育日的今天，我國旗下演講的題目是《增強安全意識共建平安校園》。我知道，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥的詞語對父母、親友、同學(xué)表達過良好的祝愿。是的，生命誠可貴。多少詩人、作家用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，因為生命是寶貴的，人們熱愛生命，因為生命是美好的。然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災(zāi)難或傷害時，它就會轉(zhuǎn)眼消逝。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：全國每年平均有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天都有一個教學(xué)班的孩子從這個世界上"消失"。根據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已成為我國中小學(xué)生的第一死因。一個個觸目驚心、血淚交織的.悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點放松，在安全的問題上，我們必須要預(yù)防在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，處處講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。交通事故，食品安全事故、體育活動意外傷害事故，課間追逐打鬧偶發(fā)事故等等，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，我們要求：全體老師每時每刻都要把學(xué)生的安全放在第一位，要開展好尊重生命，遠離意外傷害的安全教育；做好各項安全檢查并及時整改。同時要求全體同學(xué)，要時刻保持安全意識，不做違反安全要求的事；要學(xué)習(xí)自我保護的方法，提高面對危險的逃生技能和受到傷害后的自救自護技能。事實證明通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
老師們、同學(xué)們：百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患于未然。讓我們積極行動起來，時刻加強安全意識，努力增強自身防范能力，做到警鐘長鳴，永記心間，為把我們省武高建設(shè)成為安全、和諧、文明、美好的校園而共同努力。
謝謝大家！
校園安全發(fā)言稿4
各位老師、同學(xué)們、大家好：
今天我們匯聚一堂，共同探討和學(xué)習(xí)校園安全教育這個話題，同學(xué)們，你們是祖國的未來，家庭的希望，你們的少年時代，有一大部分是在校園中度過的。這樣，校園安全就顯得尤為重要，校園安全關(guān)系到我們每一個家庭、每一位同學(xué)的切身利益，抓好學(xué)生的安全工作是涉及千家萬戶，人命關(guān)天的大事，是黨和政府及教育主管部門歷來非常重視的熱點問題，抓好校園安全工作也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。可往往有的同學(xué)認識不到這一點，平時不嚴格遵守校園紀律，隨意在校園玩耍打鬧、不按老師的要求去活動，甚至還有的放學(xué)后不注意交通安全，故意擁擠。有的不注意消防安全，造成火災(zāi)事故等等，一旦悲劇發(fā)生，就會給同學(xué)們個人帶來無盡的痛苦，給家庭帶來莫大的傷害。這樣的慘痛教訓(xùn)是大家有目共睹的。
下面我講幾點常見的校園安全問題及防范措施：
一、交通安全。
交通安全是同學(xué)們應(yīng)該隨時銘記在心的一項最基本的安全守則。同學(xué)們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故，要立即與老師，家長聯(lián)系，或者撥打“122”急救報警電話。
1、在道路上行走時要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。
2、集體外出時，要聽從老師的管理和指揮，有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時不要相互追逐、打鬧;行走時要專心，注意周圍情況。
3、要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行，不在道路中心嬉戲玩耍。
4、穿越馬路，要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，做到“紅燈停、綠燈行”，走路要走人行橫道線。
5、注意不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時，更不可過于盲目的橫穿。
二、消防安全。
火災(zāi)嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)造成巨大損失，消防安全十分重要.要求同學(xué)們首先學(xué)會預(yù)防火災(zāi)，要從日常生活中的小事做起：
1、不玩火，不吸煙，杜絕火種.
2、愛護消防設(shè)施，以便及時使用.
3、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品，要在老師的指導(dǎo)下，嚴格按照操作要求去做，嚴防發(fā)生用火危險.
4、教室、不能隨便接觸電源，不能自拆卸電教儀器、插座等。
5、不隨意焚燒廢紙。
6、打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取火燒垃圾的辦法。
7、不在校園內(nèi)外燃放煙花、爆竹，以防砸傷事故。
8、如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是及時撥打火警報警電話119，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。
三、注意飲食衛(wèi)生。
日常生活中，飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體健康的因素了，飲食衛(wèi)生做不好，就會傳染疾病，提高發(fā)病率，危害自身的健康。“病從口入”這句話講的就是這個道理。
1、養(yǎng)成飯前洗手的良好習(xí)慣。
2、瓜果生吃要洗凈。
3、不隨便吃野菜、野果。
4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。
5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的三無產(chǎn)品劣質(zhì)食品、飲料。
四、注意戶外活動安全。
1、走出教室，下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧，以免造成傷害。
2、課間活動的強度要適當，不要做劇烈的運動。
3、課間活動的方式要簡便易行，如做操、打乒乓球、羽毛球等運動難度不大、危險系數(shù)不高的運動項目。
4、課間活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
5、不要扒扶欄桿，不在公共場所起哄。
6、不打架斗毆，不攜帶管制刀具、危險物品等進入校園。
7、不進網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營業(yè)性娛樂場所。
五、遭遇自然災(zāi)害及突發(fā)事件的處理
當遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件的時候，不要慌亂，要盡量按照老師的要求，按照事先擬定和演練過的應(yīng)急預(yù)案進行疏散。
同學(xué)們，校園是我們的家，為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能夠健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從小做起，從現(xiàn)在做起，嚴格要求自己，改正不良的行為安全習(xí)慣，牢固樹立校園安全防范意識，為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一份力量。
最后、衷心的祝愿老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康平安!
校園安全發(fā)言稿5
學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師學(xué)生的根本利益，關(guān)系到社會的穩(wěn)定和家庭的幸福。因此，我校從講政治、促穩(wěn)定、保平安、創(chuàng)和諧的高度，充分認識安全工作的重要性和必要性，本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，時刻繃緊安全這根弦，堅持校內(nèi)校外全動，師生上下齊動，制度與落實聯(lián)動的方針，自查不足，真抓實干，為師生營造了安全、文明、健康的育人環(huán)境，我校連續(xù)六年被評為“滕州市安全工作先進單位”。下面，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們簡單匯報一下我校安全工作的一些做法，不足之處，敬請批評指正。
一、提高認識，迅速啟動，把安全工作放到政治高度
頻發(fā)的校園安全事件，牽動著家長、社會和各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的心，壓抑著學(xué)校全體教師的心情，使我們緊張的神經(jīng)繃得更緊了。為落實好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，我們于5月3日晚上，就召開了全體領(lǐng)導(dǎo)班子會議，統(tǒng)一思想，提高認識，專題研究下一步的學(xué)校安全工作，率先啟動安全應(yīng)急預(yù)案，以一級戰(zhàn)備狀態(tài)抓好安全工作。1、加大資金投入購買了電警棍、頭盔、木棒等保安器械，并依據(jù)學(xué)校實際，在學(xué)校大門口加了一道安全門，形成一個安全保護帶，更能保護到校學(xué)生的安全。在此基礎(chǔ)上，我們立即辭退了年齡偏大的傳達室人員，率先在設(shè)立了中心小學(xué)警務(wù)室，每年花費4萬元，配備了2名專職保安，實行24小時全天候值班，確保了學(xué)生到校就有人進行保護。針對我校地處文昌路，過往車輛較多的實際，為保護學(xué)生安全過馬路，我們又在資金十分緊張的情況下，與交警大隊積極聯(lián)系，每年又投入資金2萬多元，聘請了2名交通協(xié)管員，白天全天上崗，身穿交警制服全天護送學(xué)生過馬路，徹底扭轉(zhuǎn)了困擾我校多年的交通安全隱患，受到家長和社會的一致好評。2、健全制度，嚴格管理。為切實保護好學(xué)生安全，把好校門口安全，嚴防不法分子入校，我們及時制定了保安、安全職責(zé)，并納入了動態(tài)考核，實行教師憑卡進校，外單位人員一律憑介紹信或工作證進校，家長不準進校，確有急事找班主任需在警務(wù)室談話，不準和學(xué)生接觸，杜絕了社會人員接觸學(xué)生，為全校師生筑牢了第一道防線，營造了安全的校園環(huán)境。
二、明確職責(zé)，師生齊動，精心打造平安校園
為打造安全、舒適的校園環(huán)境，我們堅持“人人都是安全員，師生齊動抓安全”的工作思路，1、強化責(zé)任意識，按照“誰主管，誰負責(zé)；誰在崗，誰負責(zé)；誰在場，誰負責(zé)”的原則，從小處著眼，從細節(jié)入手，落實工作責(zé)任制，分層簽訂安全責(zé)任狀，進一步明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師、門衛(wèi)人員、安全保衛(wèi)人員的安全責(zé)任，做到各項工作職責(zé)到人、責(zé)任上墻、責(zé)任到位，把學(xué)校安全工作內(nèi)容細化分解，嚴格實行一崗雙責(zé)，把全校分成若干安全責(zé)任區(qū)，每個區(qū)域都明確1-2名教師負責(zé)，明確職責(zé)，全天候管理，并在校園進行公示，接受師生的監(jiān)督，從而增強了教師抓安全的責(zé)任感、壓力感。同時，針對我校樓層較高，易出現(xiàn)安全事件的實際，我們又實行了樓層安全警戒線和課間教師巡查制度，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在此基礎(chǔ)上，我們在每個班又選出10名安全小衛(wèi)士，統(tǒng)一佩戴標志，輪流上崗，監(jiān)督并制止同學(xué)的不安全行為，在全校構(gòu)建了立體的安全管理網(wǎng)絡(luò)，為安全校園的打造奠定了基矗2、強化校內(nèi)安全管理和治安防范，按照“立足內(nèi)部，內(nèi)外聯(lián)動，全面設(shè)防，確保安全”的要求，切實加大對校內(nèi)重點要害部位和貴重物品的管理，完善“三防”措施，嚴格落實夜晚值班和領(lǐng)導(dǎo)值班巡查制度，切實重視和加強學(xué)校治安防范設(shè)施建設(shè)，我校共安裝監(jiān)控器10個，基本實現(xiàn)了全方位監(jiān)控。3、在對學(xué)生進行科學(xué)文化知識教育的同時，大力加強思想道德教育、法制教育和心理健康教育，幫助學(xué)生增強法制觀念，提高遵紀守法的自覺性，樹立嚴謹?shù)男ｏL(fēng)校紀，有效預(yù)防和減少在校學(xué)生違法犯罪。
三、查找不足，自我完善，健全長效安全機制。
保護師生安全，不是一朝一夕之事，必須立足學(xué)校實際，從小事抓起，從細微處抓起，不斷探索新機制、新辦法，建立健全校園安全的長效機制，從多方面、多角度、多層次來加強校園安全管理。下一步我們將1、完善學(xué)習(xí)制度，及時落實上級有關(guān)指示精神，增強工作的主動性和自覺性。2、完善警校聯(lián)系制度，通過配備法制副校長、交警聯(lián)系學(xué)校的形式，達到警校共建平安校園的目的，確保學(xué)校師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。3、完善安全值周制度，每天安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生值周，維護學(xué)校日常秩序和路隊安全，及時發(fā)現(xiàn)并處理偶發(fā)事件，對學(xué)生上下樓、課間活動等各個環(huán)節(jié)實行全方位、全時段的跟蹤管理，確保有學(xué)生在的地方就有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師在，有管理在，有責(zé)任在。4、完善家長聯(lián)絡(luò)制度，進一步加強與學(xué)生家長的溝通與聯(lián)系，對學(xué)生實行在校時間的監(jiān)控和應(yīng)上學(xué)時間的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并與家長取得聯(lián)系。5、落實安全教育制度，堅持安全教育工作經(jīng)常化、制度化、社會化，積極探索有效的法制教育和安全教育方式，將安全教育滲透到教學(xué)、社會實踐、日常活動、節(jié)假日及各種大型活動中，通過安全知識、安全技能的教育和訓(xùn)練，不斷提高師生員工的安全意識和自救自護能力；提高青少年遵紀守法意識和心理承受能力，避免校園暴力的發(fā)生；加強防火、防電、防煤氣中毒、防雷擊、防匪、防盜、防交通事故等方面的教育，進一步增強學(xué)生的安全意識及突發(fā)事件中自救自護能力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，學(xué)校安全工作是一項長期的系統(tǒng)性工程，不能有絲毫松懈和半點馬虎，我們將以本次會議為契機，不斷加大學(xué)校安全工作力度，扎扎實實地落實各項安全防范措施,全面提高維護校園安全工作的能力，確保學(xué)校安全，確保廣大師生生命安全，為龍泉街道教育事業(yè)的健康協(xié)調(diào)發(fā)展做出積極貢獻。
校園安全發(fā)言稿6
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)校是我們每一天生活，學(xué)習(xí)的地方，每一天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的，所以說學(xué)校的安全與我們的生命安全緊緊相連。
近幾年來，安全事故頻發(fā)。安全，引發(fā)了人們的深思。許多小學(xué)生喪命于車輪下、熊熊烈火中，所以我們要從小培養(yǎng)安全意識。過馬路要一看二行三經(jīng)過，遵守交通規(guī)……學(xué)校也開展了多次地震火災(zāi)逃生演練增強我們的安全意識，讓我們能在發(fā)生安全時，堅持鎮(zhèn)定，安全、迅速的逃生。
雖然學(xué)校與家長常常教育我們，可是，在生活中的安全事件還是不時發(fā)生。如：2009年3月四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)的學(xué)生在晚自習(xí)下課后，剛走出教室，燈突然熄滅了。在經(jīng)過漆黑的'樓道時，有人喊了一聲“鬼來了”，本來就恐慌的同學(xué)們都毫無秩序的向樓下奔去，互不相讓。突然，前面的一名同學(xué)應(yīng)為走得太快而摔倒了，后面的同學(xué)仍不顧地向前擁擠，不斷才在摔倒同學(xué)的身上。現(xiàn)場一片混亂，慘叫此起彼伏。最終造成了8名同學(xué)死亡45名同學(xué)受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學(xué)生、家長帶來了多大的損失！
再如，發(fā)身在我身邊的的真實故事：課間活動時，有兩個男生在一齊玩游戲，有一個男生不細心失手，推倒了另一個男生，那個男生立刻倒了下去，頭正好磕在多媒體桌腳上，頓時鮮血直流……你看，這雖然只是一種游戲而已，可是卻讓這位同學(xué)受到傷害。大家都明白“小場地，小游戲，不追逐打鬧”。可是為什么還要一味的去玩那種危險游戲呢
經(jīng)過這兩個事例，我很為這些同學(xué)惋惜，但往往還是有些同學(xué)認識不到這一點，隨便在學(xué)校中打鬧，不聽從教師指揮，甚至在樓梯上擠同學(xué)……一旦杯具發(fā)生，帶來的僅有恐懼和悲傷，難道這樣的杯具還少嗎
所以，我們每個人都應(yīng)當做到：上下樓梯輕聲慢步靠右行；課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；同學(xué)之間友愛謙讓、和睦相處。讓歡笑和健康能永遠陪伴在我們身邊；與美麗的學(xué)校一同提高！
校園安全發(fā)言稿7
各位家長：
下午好!
首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
安全，是所有中小學(xué)生及家庭安寧、幸福的前提，是社會穩(wěn)定與興旺發(fā)達的重要條件。從中央到地方，各級人民政府、教育行政主管部門和各基層學(xué)校都非常重視安全工作，下發(fā)了有關(guān)安全方面的許多文件，制定了各種安全制度(包括安全檢查、隱患整改、責(zé)任追究等)和安全預(yù)案，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，無不體現(xiàn)黨和政府對安全工作的重視，對中小學(xué)生身體健康和生命安全的關(guān)注。
今天召集大家坐在一起的目的之一主要是為了孩子的安全教育，學(xué)校有教育孩子的權(quán)利，同時也有對孩子的人身安全有保護的責(zé)任。為積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災(zāi)能力，特向各位家長會介紹一下學(xué)校的安全工作：
我校同許許多多基層學(xué)校一樣，十分重視安全工作，成立了以校長為組長，副校長和安全辦公室主任為副組長，各班主任、副班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu)，把安全工作分解落實到每個教師，學(xué)校與每位教師簽訂了安全工作責(zé)任書，使每位教師都承擔(dān)并履行了相應(yīng)的安全教育和安全管理的工作職責(zé)。我校把安全工作作為首要任務(wù)來抓，制定了十多個安全教育、安全管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案，教師們實實在在地做了大量工作，有效地避免了安全事故的發(fā)生。但是，安全工作光有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體教師的努力是遠遠不夠的，需要各位家長的大力支持與理解，需要全體學(xué)生自覺遵守有關(guān)規(guī)章制度，需要社會各界的廣泛關(guān)注和高度重視。
據(jù)統(tǒng)計，我國中小學(xué)生占全國總?cè)藬?shù)的五分之一，平均每天因溺水、交通事故、火災(zāi)、踩踏、校園暴力、食物中毒等死亡的中小學(xué)生有40多人(相當于平均每天有一個班的學(xué)生的生命消失)，身體受傷或致殘的更多。不難看出，意外傷害是中小學(xué)生死亡的重要原因。面對這觸目驚心的數(shù)字，對學(xué)生(子女)進行安全教育的形勢相當緊迫，安全教育的任務(wù)也十分艱巨。
今天就這個話題我想和各位家長一起探討關(guān)于孩子安全教育的問題
一、 介紹我們學(xué)校的安全管理措施
1、學(xué)校的作息時間。
目前，學(xué)校早讀時間8:25分，建議學(xué)生8：00左右到校，所以不要讓你的孩子來得太早，因為如果你如果在7：30以前來，值班老師還沒來上班，學(xué)校人員稀少，學(xué)生缺乏管理容易出安全事故，家長一定要教育管理好自己的孩子不要讓孩子提前到校，上課前不遲到就行。下午放學(xué)時間：4：35，下午5:00前必須全部離校。
2、建立了嚴格的校園安全管理制度。各個時間段有值日行政和值日教師進行安全疏導(dǎo)。
3、學(xué)校設(shè)立門崗室，聘請了1名專職門衛(wèi)。配備有長短警棍、辣椒水、電棒、報警器等設(shè)施。
4、學(xué)校實行嚴格的護導(dǎo)管理。學(xué)校在校門、教學(xué)樓各樓層、操場等各重要位置，實行護導(dǎo)管理，切實保護學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生遵守日常行為規(guī)范和安全規(guī)定。
5、平時的安全教育。每年新學(xué)期的開始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求。每個學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會，班級經(jīng)常舉行安全主題班會，對學(xué)生進行全面的安全教育。用升旗時間，課間操時間，對學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進行有針對性的教育，定期(每周三上午10:30)組織舉行全校性防震、消防等緊急疏散演練。
6、學(xué)校在樓道等懸掛安全警示標語和安全提示語，起到了很好的警示作用。
二、強調(diào)學(xué)生的安全教育問題：讓學(xué)生遠離危險，讓孩子健康快樂的成長!
學(xué)校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險，這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長的教育有直接聯(lián)系。老師與家長要著重強調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問題：
1、嚴禁玩水(游泳)，杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現(xiàn)溺水死亡事件。
2、嚴禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識讓他們從小樹立知科學(xué)會用科學(xué)的習(xí)慣。
3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車輛，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路，防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時嚴禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。
4、嚴禁玩火，禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火，以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長和學(xué)校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識。
5、嚴禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長與老師必須嚴令禁止學(xué)生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。
6、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，防備拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全，防范傳染病的發(fā)生。
8、上學(xué)，放學(xué)要按時，不要在外逗留。
9、不上網(wǎng)吧，不迷戀游戲。
10、家庭和睦對孩子心理健康成長具有重要的影響作用。 上述各條需要家長與學(xué)校共同監(jiān)督實施，這樣才能保證學(xué)生在任何時候都不會出現(xiàn)危險。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。
三、學(xué)校、家庭共同攜手為學(xué)生制造安全和諧的環(huán)境
學(xué)校教育為學(xué)生制造了美好的環(huán)境，那么家庭教育也要做好學(xué)校的可靠助手，把學(xué)生的安全教育做到最好乃至更好，使學(xué)生真正快樂健康的成長。總之，家庭、學(xué)校應(yīng)攜手制造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生在和諧中成長，在和諧中學(xué)習(xí)。
校園安全發(fā)言稿8
同志們：
今天，我們召開全縣校園安全工作會議，主要目的是按照《教育部關(guān)于做好春夏季中小學(xué)生和幼兒安全工作的緊急通知》和《省教育廳關(guān)于做好全省教育系統(tǒng)安全工作的通知》等一系列有關(guān)安全的文件要求，結(jié)合我縣校園安全工作實際，進一步明確當前學(xué)校安全穩(wěn)定工作的新形勢、新任務(wù)，安排部署下一階段校園安全工作，切實維護校園安全穩(wěn)定，確保師生安全。下面，就全縣校園安全工作，我講三個方面的意見。
一、肯定成績，正視不足，進一步堅定安全工作信心
今年以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣教育系統(tǒng)按照“摸情況，定規(guī)范，常檢查、多溝通、抓整改”的總體思路，扎實做好校園安全穩(wěn)定工作，取得了良好成效。一是校園安全工作長效機制進一步完善。按照“一崗雙責(zé)”“齊抓共管”的原則，每所學(xué)校都完善了《安全工作量化管理手冊》，建立了安全電子檔案，進一步落實安全制度、細化分工、明確責(zé)任，實現(xiàn)校園安全無縫隙管理，市教育局對我縣這一工作給予充分肯定，并在全市宣傳推廣。二是強化監(jiān)督檢查，隱患排查和整改力度不斷加大。4月份，聯(lián)合公安、衛(wèi)生、食藥等部門，對全縣204處中小學(xué)和幼兒園進行了全方位、地毯式安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患260處，已整改230處，對其余30處隱患進行跟蹤督查，限期整改到位。三是突出重點，各項安全重點工作扎實推進。平安校車工程為17輛校車辦理了使用許可證;“放心食堂工程”建設(shè)食堂15處，《放心食堂工程實施方案(討論稿)》已經(jīng)行成，已有21處試點學(xué)校報名參與食材統(tǒng)一配送;“校園天網(wǎng)”工程在李莊、大年陳、麻店、清河、胡集和縣二中等部分學(xué)校己安裝完畢;心理護航工程取得新進展，縣職教中心、胡集二中等標準化心理咨詢室，正在積極建設(shè)之中。由于工作成效顯著，我縣被授予“全市平安校園建設(shè)先進縣區(qū)”，縣教育局被評為“全縣平安建設(shè)先進單位”。
雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯覀円惨逍训卣J識到，我縣校園安全工作還存在著一些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。下面我公布一下《濱州市20xx年春季學(xué)校幼兒園安全工作檢查通報》中我縣存在的主要問題及整改要求(電子版已于5月28日發(fā)在安全辦公共郵箱內(nèi)，各單位可能已經(jīng)看到了)：
(一)共性問題：從市檢查組抽查的情況看，各縣(區(qū))政府、有關(guān)職能部門和學(xué)校、幼兒園對校園安全工作的重視程度有差別，財政投入的資金力度不一，硬件建設(shè)的完善程度不一，日常管理的規(guī)范標準不一，制度落實的執(zhí)行力度不一，督查整改的工作力度不一。總的來講，經(jīng)濟發(fā)達的縣區(qū)優(yōu)于欠發(fā)達縣區(qū)，城區(qū)學(xué)校、幼兒園優(yōu)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園。
(二)個性問題：(這些問題雖然是在市里抽查到的7所學(xué)校中查到的，其他學(xué)校可能也不同程度的存在著，有的甚至隱患更嚴重，所以各單位都要舉一反三，對照自身情況，認真整改)
1.安全責(zé)任制和一崗雙責(zé)制落實情況。惠民縣姜樓中學(xué)無縣四部門聯(lián)合檢查記錄。惠民縣姜樓中心幼兒園檢查記錄無時間，無四部門聯(lián)合檢查記錄。惠民縣第三實驗學(xué)校沒有會議紀要。
2.學(xué)校(幼兒園)門衛(wèi)安全。惠民縣所檢查學(xué)校(幼兒園)門衛(wèi)均無一鍵式報警系統(tǒng)。惠民縣姜樓中學(xué)保安無保安證，無值班電話。惠民縣姜樓中心幼兒園、惠民縣姜樓中心小學(xué)、惠民縣晨光實驗學(xué)校、惠民縣二中門衛(wèi)無保安證。
3.食堂衛(wèi)生、藥品、飲用水及小賣部安全。惠民縣姜樓中學(xué)無保健室，無藥品管理制度;供水鍋爐房工人無健康證和上崗證;食堂滅蠅設(shè)備嚴重不足，無攔鼠板，使用散裝衛(wèi)生油，留樣不規(guī)范，食品雜物亂堆放，消毒措施不嚴格。惠民縣姜樓中心幼兒園教師無健康證，無藥品管理制度，無紫外線消毒燈，無病愈返校醫(yī)學(xué)證明;飲水機未索證。惠民縣姜樓中心小學(xué)無藥品管理制度，無醫(yī)務(wù)室，飲水機未索證，未組織過學(xué)生體檢。惠民縣實驗幼兒園紫外線消毒燈不合格。惠民縣第三實驗學(xué)校無藥品管理制度，飲用水機未索證，無晨午檢登記，無因病缺勤記錄和病愈返校醫(yī)學(xué)證明，無學(xué)生健康體檢檔案;食堂無電子監(jiān)控系統(tǒng)。惠民縣晨光實驗學(xué)校無藥品管理制度，飲用水未索證，無晨午檢記錄，無因病缺勤記錄。惠民縣二中醫(yī)務(wù)室門診登記不全，處方使用不規(guī)范;桶裝水無生產(chǎn)許可證復(fù)印件;校園超市各項制度落實不規(guī)范;食堂工作人員沒有健康證，天花板未吊頂，墻皮脫落，三防措施不到位，留樣品種不全。
4.消防安全。惠民縣姜樓中學(xué)、惠民縣姜樓中心幼兒園未達到每間教室都有疏散示意圖的標準。惠民縣姜樓中心小學(xué)、惠民縣實驗幼兒園無消防栓。惠民縣實驗幼兒園、惠民縣第三實驗學(xué)校、惠民縣晨光實驗學(xué)校、惠民縣二中無消防疏散示意圖。惠民縣晨光實驗學(xué)校無疏散標志。
5.校舍安全。惠民縣第三實驗學(xué)校幼兒園平房陳舊。
(三)整改要求
1.共性問題整改要求：
(1)各級政府要設(shè)立學(xué)校幼兒園安保專項資金，納入年度財政預(yù)算。主要用于校車補助、校園保安工資、防暴器械、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、紅外報警系統(tǒng)、一鍵式報警器、滅火器、消防栓、師生安全教育培訓(xùn)、安全教育影像圖書資料購臵等。
(2)充分發(fā)揮職能部門聯(lián)動機制的作用，夯實群防群治基礎(chǔ)。
(3)落實“一崗雙責(zé)”管理制度，完善學(xué)校安全管理責(zé)任機制。各鎮(zhèn)(街道)、各學(xué)校(幼兒園)要認真落實教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，強化教師培訓(xùn)，細化崗位安全職責(zé)，狠抓規(guī)章制度落實。有效防控各類安全事故的發(fā)生。
(4)強化食堂、藥品、飲用水及小賣部安全管理。各縣區(qū)要全面推進“放心食堂”工程，落實食堂大宗食品集體采購制度，規(guī)范和健全食品原材料購臵、烹飪加工、食品留樣、人員培訓(xùn)等工作制度，安裝視頻監(jiān)控設(shè)備。完善學(xué)校藥品管理制度、服藥制度及晨午檢記錄制度。規(guī)范飲用水準入制度、索證制度、檢驗檢疫制度等。規(guī)范小賣部準入退出制度、日常監(jiān)管制度等。
(5)完善校車安全管理制度。落實校車使用許可制度，所有校車辦理使用許可證，完成轄區(qū)內(nèi)校車電子監(jiān)控平臺建設(shè)，完善校車安全監(jiān)管機制，規(guī)范校車運營檔案管理。
(6)落實消防安全制度。落實消防安全設(shè)施建設(shè)配備制度、消防安全疏散制度、消防安全教育制度、消防安全隱患排查整改制度等。
(7)強化監(jiān)督考核。進一步完善終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合的監(jiān)督考核機制，堅持內(nèi)部檢查與部門聯(lián)合檢查相結(jié)合，定期常規(guī)檢查與不定期抽查相結(jié)合，學(xué)校、幼兒園自查與互查相結(jié)合，排查安全隱患和管理漏洞，通過安全月報、工作簡報、檢查通報、整改通知書等及時反饋，限期整改。
2.個性問題整改要求：各迎查學(xué)校要根據(jù)《問題匯總表》中列出的問題，逐項落實整改，整改落實報告按時上報縣教育局安全辦，匯總后5號要求上報市政府督查室和市府辦。
各單位要嚴格按照中央提出的“全覆蓋，零容忍，嚴執(zhí)法，重實效”的要求，自覺將本單位存在的各類安全隱患逐一排查，逐項整改，能自己解決的，立即解決，自己無法解決的及時向當?shù)攸h委、政府和上級部門匯報，爭取早日解決，盡到發(fā)現(xiàn)、匯報、預(yù)防的責(zé)任。若因為思想不重視、工作不到位或瞞報漏報而發(fā)生安全責(zé)任事故的，將依法依規(guī)從嚴處理，決不姑息。
二、認清形勢，提高認識，切實增強工作責(zé)任感
目前，國際形勢嚴峻，社會轉(zhuǎn)型期各種矛盾突出，暴力恐怖事件頻發(fā)。學(xué)生作為弱勢群體，安全形勢更加嚴峻。今年以來，陜西、吉林、湖北等地先后曝光幼兒園群體性喂藥事件;云南一幼兒園發(fā)生食物中毒事件，兩名幼兒死亡;海南欣才學(xué)校組織春游，發(fā)生車禍造成8名學(xué)生當場死亡，32名學(xué)生受傷;5月20日，湖北麻城市發(fā)生校園暴力事件，8名同學(xué)被砍。此外還有不少安全事件，我就不一一列舉了。
接連不斷的校園安全事故，使學(xué)校安全成為社會各界和輿論媒體關(guān)注的焦點，“生命不保，何談教育!”，做好學(xué)校安全工作關(guān)系千家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)定，更是社會對教育滿意度的最低底線。孩子是家庭的“眼珠子”“心頭肉”，家長把孩子交到我們手上，就是把一個家庭的未來和希望交到了我們手上，如果我們失職，無法向?qū)W生家長交待。同時，自上而下對安全事故的處理力度越來越大，一旦發(fā)生校內(nèi)安全責(zé)任事故，留給我們將是法律的嚴厲制裁和猛烈的輿論譴責(zé)。所以，安全大于天!在這一點上來不得半點虛假，容不得絲毫馬虎大意。因此，大家一定要高度重視，努力克服四種思想認識：
一要克服麻痹懈怠思想，進一步增強工作警惕性。要時時緊繃安全之弦，事事不忘安全第一，要把其他行業(yè)、其他地方發(fā)生的每一次安全事故作為預(yù)警號和動員令，主動對照查找自身工作的不足，既要做到不等不靠、立查立改，又要做到舉一反三、由此及彼。
二要克服消極僥幸思想，進一步增強工作主動性。如果我們不主動查漏洞、找問題，問題就會來找我們。從另一方面來講，即便同樣是發(fā)生了事故，有作為和無作為承擔(dān)的責(zé)任也不一樣。因此，我們必須居安思危，防微杜漸，扎緊籬笆，防患于未然。
三要克服小成即安思想，進一步增強工作創(chuàng)造性。安全工作沒有一成不變、一勞永逸。所有的成績和榮譽都只是“過去式”，沒有“完成式”，永遠在路上。我們要及時查找管理漏洞，用創(chuàng)新的思維改進不足，用釘釘子的精神抓好落實，進一步增強學(xué)校安全工作的科學(xué)性和規(guī)范化，不斷完善學(xué)校安全管理機制。
四要克服單打獨斗思想，進一步增強工作協(xié)調(diào)性。各單位要加強與當?shù)毓病⑿l(wèi)生、安監(jiān)等相關(guān)部門的溝通協(xié)作，建立聯(lián)動機制，變被動檢查為主動邀請，攜手做好對各學(xué)校的檢查、督促和指導(dǎo)工作，共同打造保障校園安全的“防護網(wǎng)”。
三、明確目標，強化措施，推動工作再上新臺階
(一)切實加強領(lǐng)導(dǎo)，明確安全責(zé)任。按照“誰主管、誰負責(zé)”“屬地管理”的原則，各單位“一把手”是安全工作第一責(zé)任人，分管同志是直接責(zé)任人。大家要切實樹立“生命至高無上，安全重如泰山”的理念，圍繞“建平安和諧校園、辦人民滿意教育”的目標，把學(xué)校安全列入重要議事日程，作為頭等大事來抓。要在抓好安全常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮《中小學(xué)校崗位安全工作指南》和《安全工作量化管理手冊》的規(guī)范作用，進一步落實“一崗雙責(zé)”管理制度，按照學(xué)校劃分的安全責(zé)任區(qū)域，簽訂安全區(qū)域、安全時段責(zé)任書，進一步明確責(zé)任分工，責(zé)任細化到人，形成上下一心、齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實的安全格局。
(二)加強監(jiān)督檢查，強化隱患整改。安全工作的重要性、處理人的嚴肅性，大家都已經(jīng)很清楚了，做好安全工作的關(guān)鍵在于整改落實。縣教育局將通過定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，加大學(xué)校安全工作督查力度，并將安全隱患進行詳細備案，向?qū)W校和當?shù)攸h委政府進行反饋。
進一步加強消防教育，消滅火災(zāi)隱患。凡是消防方面存在隱患的學(xué)校要立即配齊或更新滅火器，維修消防栓，保持良好工作狀態(tài);要求停用彩鋼房做宿舍，按要求設(shè)臵疏散標志，更新線路并穿阻燃管。各學(xué)校要立即停用存在隱患的校舍，抓緊更新維修有關(guān)危房，直至隱患消除。
(三)重點突破，加快推進“四大安全工程”建設(shè)。
一是扎實推進“平安校車”提升工程，進一步落實校車管理常規(guī)制度，實現(xiàn)校車安全管理全程責(zé)任“三段式”無縫對接。各學(xué)校要安排值班教師做好交接，做到每次交接都要有簽字，不能簡化手續(xù)。教育學(xué)生文明乘車，系好安全帶，抓緊落實學(xué)生上下車刷卡，低年級學(xué)生要有家長交接，姜樓等學(xué)校要求家長輪流到站點接送孩子的辦法就很值得學(xué)習(xí)和推廣。結(jié)合城區(qū)交通秩序?qū)ｍ椪位顒樱菂^(qū)各學(xué)校一定要教育學(xué)生自覺遵守交通秩序，文明出行，并通過學(xué)生告知家長，不要在校門口亂停亂放車輛，將家長的違規(guī)行為與學(xué)生的評優(yōu)選先和操行評定結(jié)合起來。按照校車專項整治行動要求，各學(xué)校認真做好自查，校長和分管安全的領(lǐng)導(dǎo)要親自乘坐校車體驗，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改。汛期到來，各單位要再一次徹底排查校車運行路線中存在的危橋危路，做到“先安全，再運行;不安全，不運行”，決不允許冒險通行。各鎮(zhèn)辦要認真排查本轄區(qū)內(nèi)的非法校車，如有發(fā)現(xiàn)，立即向當?shù)亟痪块T舉報，同時上報縣教育局安全辦。如因瞞報、漏報、知情不報等發(fā)生安全責(zé)任事故將依法依規(guī)追究屬地監(jiān)管責(zé)任。
二是全面推動“放心食堂”工程，確保學(xué)校食品安全衛(wèi)生。為順利推進放心食堂工程建設(shè)，縣教育局制訂了對試點學(xué)校的優(yōu)惠政策：一是將從放心食堂建設(shè)配套專項資金中加大對試點學(xué)校食堂設(shè)施配臵的扶持力度，按政策給予補助，免費完善配臵食堂設(shè)施。二是放心食堂工程在全縣年終教育綜合督導(dǎo)考評中作為工作重點。三是試點學(xué)校可推薦、選舉責(zé)任心強、公道正派的校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表或?qū)W生家長代表按程序組成招標委員會，全程參與大宗食品招標。目前，試點學(xué)校報名已經(jīng)結(jié)束，會議第二階段21所學(xué)校推薦的招標委員會成員接著研究招標問題，下一步按程序公開招標，確定供貨商，開始在試點學(xué)校統(tǒng)一供貨，秋季開學(xué)后在全縣逐步推開。希望其他學(xué)校從保證食品安全和學(xué)生身體健康的大局出發(fā)，積極參與，不拖后腿。各學(xué)校要加強食堂、商店管理，確保師生飲食安全。定期對食堂從業(yè)人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期組織他們體檢，做到持證上崗，嚴禁以包代管。定期對學(xué)校商店進行檢查，嚴把質(zhì)量關(guān)，決不讓假冒偽劣商品、三無食品和過期變質(zhì)食品流入校園。
三是加快實施“校園天網(wǎng)”工程，提高技防水平。中小學(xué)幼兒園天網(wǎng)工程資金按規(guī)定納入當?shù)刎斦A(yù)算，要求5月底完成。各單位要搶抓機遇，積極爭取黨委政府支持，加快推進校園視頻監(jiān)控設(shè)施和一鍵式報警設(shè)施配備工作，圓滿完成校園監(jiān)控全覆蓋任務(wù)，確保實現(xiàn)校園重點部位、校車運行監(jiān)控與縣教育局、公安局監(jiān)控系統(tǒng)平臺對接，納入全市校園安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)中心，確保師生安全。還沒有完成任務(wù)的單位要加快進度，確保如期完成，這也是縣教育局年初確定的十項重點工作之一，年終將列入重要考核指標。
四是扎實推進“心理護航”工程，保障學(xué)生身心健康發(fā)展。通過近年來的努力，全縣中小學(xué)已相繼建成標準化心理咨詢室30余處，但是普遍存在心理咨詢室利用率不高、心理教師業(yè)務(wù)水平參差不齊等問題。5月28日山東招遠發(fā)生了全能神邪教組織成員因索要電話號碼未遂而打人致死的慘劇，其中包含一名12歲的未成年人;5月30日上午,陜西咸陽長武縣中學(xué)6名高三學(xué)生因不滿老師制止他們的撕書行為,圍毆一名50歲老師,將三根拖把棍打斷,造成老師頭部受傷;近日又出現(xiàn)因吸毒產(chǎn)生幻覺而持刀傷人的悲劇。這說明心理健康教育已刻不容緩!各學(xué)校要建立標準的心理咨詢室，配備沙盤、宣泄放松系統(tǒng)等必要的心理疏導(dǎo)設(shè)備和具有心理輔導(dǎo)資質(zhì)的專業(yè)教師，有針對性的開展好心理健康教育課、團體輔導(dǎo)和個體輔導(dǎo)，讓學(xué)生的心靈健康、陽光、向善、向美!下一步，我們將通過心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評選、心理健康教育示范校評選、心理咨詢師考級培訓(xùn)等活動，逐步提高教師的業(yè)務(wù)水平，保障學(xué)生身心健康成長。
(四)全力做好暑假前后各項安全工作，提升和諧校園建設(shè)水平。
一是扎實開展好“安全教育月”活動。各學(xué)校要嚴格按照《惠民縣教育局20xx年“安全教育月”活動方案》的要求，創(chuàng)新形式，注重實效，組織開展一系列安全教育活動，普及安全知識，弘揚安全文化，消除安全隱患，強化“紅線”意識，提高師生安全素養(yǎng)，在全社會營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的濃厚氛圍，促進安全文化建設(shè)，推動各項工作措施的落實。
二是強化夏季校園安全管理。加強門衛(wèi)安全管理，筑牢學(xué)校第一道安全防線。按照屬地管理的原則，各單位要積極爭取當?shù)攸h委政府解決保安人員工資問題，按要求配足保安力量，從公安機關(guān)許可的保安公司聘用持有《保安員證》的保安員;進一步加強對保安人員進行教育培訓(xùn)和監(jiān)管，按標準配足配齊保安服裝和安保器械，嚴把校門關(guān)，絕不允許不經(jīng)登記和許可的無關(guān)人員進校，不允許學(xué)生不經(jīng)班主任和家長許可隨便離校，來訪人員都要做好登記。進一步加強對師生的反恐防暴知識教育，按要求組建一支得力的校園突發(fā)事件綜合應(yīng)急分隊，積極開展校園反恐防暴應(yīng)急處臵的各項演練，堅決杜絕發(fā)生因門衛(wèi)管理不到位而使學(xué)生受到傷害的暴力事件。嚴查學(xué)生攜帶管制刀具和手機情況，嚴肅處理學(xué)生打群架、吸煙、談戀愛等嚴重違紀行為。加強與師生和家長的溝通與交流，及時妥善處理校園內(nèi)部矛盾，滿足師生及家長的合理訴求，不要因?qū)W校處理不當引起師生及家長上訪，否則會在年終綜合考評中扣分。主動協(xié)調(diào)并積極配合公安機關(guān)加強校園周邊地區(qū)治安排查工作，并加強畢業(yè)生文明離校教育和管理，使其做到安全文明離校。嚴格執(zhí)行值班檢查制度。要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，隨時掌握學(xué)生安全動態(tài)，切實做到響應(yīng)快速、組織得力，確保師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。同時，要認真落實安全穩(wěn)定信息報送制度，確保信息報送及時、準確、全面，堅決杜絕因遲報、漏報、瞞報信息給事件處臵工作造成被動。
三是進一步扎實做好防汛防溺水工作。各學(xué)校要召開校園防汛安全專題會議，扎實做好防汛、防漏水、防澇等準備。做好各項防汛應(yīng)急管理工作，制定完善防汛應(yīng)急預(yù)案和值守制度，進一步明確各個崗位的防汛責(zé)任，及時購臵帳篷、沙袋等防汛設(shè)施設(shè)備，認真做好各項搶險準備等工作。各單位要認真再檢查一遍校舍是否存在安全隱患，如有發(fā)現(xiàn)，立即整改。如果存在危房等重大隱患，寧可停用也絕不讓師生冒險，堅決杜絕因校舍隱患而出現(xiàn)安全責(zé)任事故，誰出現(xiàn)問題追究誰的負責(zé)。
關(guān)于學(xué)生防溺水工作，一要深入開展預(yù)防溺水主題教育。6月1日前夕，四川廣元又有4名兒童溺水身亡;5月30日，湖南韶山2名初中女生在水庫中溺亡，令人痛心!要通過大量慘痛的案例和有關(guān)防溺水安全教育掛圖、卡片等多種資源，通過各種方式讓學(xué)生明白私自下水游泳玩耍的極端危險性，掌握預(yù)防溺水知識和遇險逃生、自救互救技能，特別是遇到同伴溺水時不要盲目地手拉手施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。要讓學(xué)生知曉上下學(xué)路上的溺水隱患，主動遠離危險水域。要確保防溺水教育落實到每一個班級、每一名學(xué)生，特別是農(nóng)村學(xué)生、男學(xué)生、留守兒童等重點群體，使預(yù)防溺水常識生生盡知。二要提醒家長履行監(jiān)護責(zé)任。要盡早召開一次預(yù)防溺水專題家長會，告知家長認真落實監(jiān)護人職責(zé)，切實承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護責(zé)任，使預(yù)防溺水意識深入人心、家喻戶曉，確保孩子離校后有人管。一定要將《致全國中小學(xué)生家長的一封信》發(fā)到每一名學(xué)生家長手中，要求家長在回執(zhí)上簽字，學(xué)校回收并統(tǒng)一保管存檔。今后再發(fā)生學(xué)生溺水事故，各學(xué)校在上報情況時要同時提交溺亡學(xué)生家長簽字的回執(zhí)。對于因外出打工等原因長期不在學(xué)生身邊的學(xué)生家長，也要采取適當?shù)姆绞綄⒏郊瓦_家長，確保不漏一生。通過電話、短信、家長會等多種形式再次引起家長的高度重視，明確家長是學(xué)生放學(xué)后的第一責(zé)任人。要求家長按照信中要求做好對孩子的防溺水安全教育。三要完善預(yù)防溺水工作機制，消除溺水隱患。各單位要主動向當?shù)攸h委政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報，提請黨委政府協(xié)調(diào)相關(guān)部門完善預(yù)防溺水協(xié)調(diào)機制，形成預(yù)防學(xué)生溺水的合力。要組織干部教師對所有學(xué)生進行一次家訪，摸清學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)路段的水情特點，有針對性地提請有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村(居)委會在重點水域和危險路段采取措施，沒有設(shè)立安全隔離帶、防護欄的要抓緊設(shè)立，沒有設(shè)臵安全警示標牌的要抓緊設(shè)臵，沒有落實巡防專人的要抓緊落實，不放過任何一處溺水隱患。
四是積極開展暑期安全教育活動。暑期臨近，各學(xué)校一定加強暑期安全教育。通過課堂滲透、重要節(jié)點教育、發(fā)放《安全教育手冊》、《致家長一封信》、《告家長書》等方式，運用師生喜聞樂見的形式，對學(xué)生廣泛開展防溺水、防火、防邪教、防交通事故、防傷害等方面的暑期安全知識宣傳和教育，切實提高廣大師生及家長的安全防范意識和防災(zāi)避險能力。要在放假前召開專題會議，再次全面部署安全工作，進一步明確職責(zé)，落實責(zé)任。與學(xué)生和家長簽訂假期安全管理責(zé)任書，明確責(zé)任，各負其責(zé)，確保學(xué)生安全度假。
同志們，學(xué)校安全工作關(guān)系社會的和諧穩(wěn)定，是教育改革發(fā)展的基礎(chǔ)保障，意義深遠、責(zé)任重大。各單位要以更加堅定的信心、更加務(wù)實的作風(fēng)、更加扎實的措施，積極作為，科學(xué)實干，為打造平安和諧校園、辦好人民滿意教育做出更大的貢獻!
謝謝大家!
校園安全發(fā)言稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
校園是我們每天生活和學(xué)習(xí)的地方。我們一天大部分時間都在校園里，所以校園安全非常重要。但是學(xué)校學(xué)生多，我們的孩子總是活潑好動，經(jīng)常會有一些擁擠的碰撞。有的同學(xué)特別喜歡在樓梯間玩，追。有的學(xué)生在學(xué)校掃地時用掃帚作為武器打架，有的學(xué)生經(jīng)常違反校規(guī)追求玩耍.但事故往往發(fā)生在這些無意中。
一天下午，下課后，我們像往常一樣在教室里看書學(xué)習(xí)。有些男孩在互相玩耍，突然我們聽到了幾聲尖叫聲。我們立刻哭了，看到我們班一個男同學(xué)的手被割斷了，血很快從他手里涌出來，滴到了地上。地上很快就有了一點血跡。我們都很害怕。看著男孩蒼白的臉，我們不知道該怎么辦。幸運的是，幾個學(xué)生立即用紙巾壓住了傷口。幾個學(xué)生跑去找老師，學(xué)生被送到醫(yī)院縫了11針。幸運的是，他沒有生命危險。后來得知同學(xué)不遵守學(xué)校紀律，偷偷帶了一把切紙刀回學(xué)校用，拿出來和隔壁班的同學(xué)玩，不小心劃傷了手。
雖然是兩周前，但給我們留下了深刻的教訓(xùn)。為什么老師和家長經(jīng)常強調(diào)這些安全問題，但仍然一次又一次地發(fā)生？我認為我們學(xué)生的安全意識不夠強。首先，學(xué)校應(yīng)該做更多的安全教育和宣傳，讓我們的學(xué)生參與，可以貢獻，寫宣傳口號，防止事故；父母應(yīng)該為孩子樹立好榜樣，讓孩子養(yǎng)成良好的紀律風(fēng)格，引導(dǎo)孩子專注于學(xué)習(xí)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不玩暴力游戲；學(xué)校和家長應(yīng)該告訴孩子生活的意義，讓我們知道生活永遠不會失去，讓我們真正知道如何熱愛生活，珍惜生活。同時，我也建議學(xué)校開展一些關(guān)于醫(yī)療和急救的課程，讓我們知道一些事故的基本處理方法。
讓我們真正知道如何通過這個血正知道如何珍惜生命。請記住，無論何時何地，生命都是最寶貴的，做任何事情都要考慮后果，永遠記住安全第一。讓我們一起創(chuàng)造一個安全、健康、快樂的環(huán)境吧！
校園安全發(fā)言稿10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我國旗下演講的題目是“增強法制教育，共建平安校園”。
首先讓我們來看這樣一組數(shù)據(jù)，全國每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實生活中，當我們走在馬路上，會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則，而這些隨意的忽視交通安全的行為，往往是釀成事故的隱患。
青少年學(xué)生除了交通安全意識不強以外，因防范意識和社會實踐經(jīng)驗的缺乏，也還存在著違法犯罪的現(xiàn)象。有一些青少年法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？“小時偷針，大時偷金。”，“小時偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀律意識，會漸漸腐蝕自己的心靈，就會使自己經(jīng)常情不自禁地犯錯誤。僅僅依靠社會、學(xué)校、家長的保護是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護意識，提高思想道德素質(zhì)，增強遵紀守法觀念，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進行法制教育。因此，我們每位中學(xué)生都應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。生命無疑是可貴的，它帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機會，讓我們的生活可以絢麗多彩。同學(xué)們，讓我們?nèi)熒餐Γ餐瑺I造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，共同創(chuàng)建一個平安的校園。
校園安全發(fā)言稿11
同學(xué)們：
最近，有關(guān)校園傷害事故的報道屢見于報端和各種媒體：而由于交通安全意識淡漠導(dǎo)致的意外交通事故造成的生命傷害更是舉不勝舉。多少正處在人生花季年華的鮮活生命，昨天還在我們面前綻放著笑臉，今天卻在忍受著病痛的折磨甚至于凄慘地走上了天國之路。多少幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災(zāi)，多少爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。
盡管學(xué)校和班主任老師通過各種形式對同學(xué)們進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種防范措施，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為，在安全方面確實還存在許多問題和隱患，例如往返學(xué)校途中不能很好遵守交通規(guī)則，騎飛車、馬路上并行，不注意觀察道路交通狀況；課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車不按規(guī)定場地擺放和上鎖，防盜意識較差；校園內(nèi)仍然存在騎車現(xiàn)象；使用體育運動器械時違章操作；放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時間過長；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決；個別同學(xué)經(jīng)常進入網(wǎng)吧、游戲廳，同社會上閑雜人員來往；個別同學(xué)心理狹隘，思想偏激，不能正確處理與家長、老師、同學(xué)、他人的矛盾或者自己在學(xué)習(xí)、生活方面遇到的問題、困難和挫折，造成心理壓抑、思想扭曲。這都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的重點。
下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結(jié)合我校實際情況，向同學(xué)們提出如下要求：
1、正確看待和評價自己，善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和長處，坦然面對自身存在的問題，能夠做到自律自省，做好心理調(diào)節(jié)，塑造陽光健康心態(tài)，以積極向上的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活。
2、要與他人友好相處，學(xué)會舉止文明，能做到“以德報怨”，正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園追逐瘋打、欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多作自我批評，并找老師妥善處理。
3、不與陌生人和社會閑雜人員來往，不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀行為。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起哄、不參與；發(fā)現(xiàn)同學(xué)遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學(xué)校報告。
4、遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生交通事故。放學(xué)后按秩序、主動離校，不在校門口、馬路上聚集、逗留；行路、騎車靠右行，注意觀察周圍環(huán)境和往來車輛，發(fā)現(xiàn)車輛或主動避讓，或下車靜等；禁止騎車并行，禁止在公路上追逐、瘋打、高速行駛，不搶行；服從交通紅綠燈指揮；禁止駕駛摩托車等機動車輛；禁止攀爬、倚扶機動車輛行走；不在公路周圍玩耍、逗留，不損壞道路交通設(shè)施。
5、樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。再過兩天，就是全國119消防日了，我們一定不能隨意玩火、玩電，要學(xué)會正確操作、使用滅火器和消防栓，學(xué)會火災(zāi)發(fā)生時正確的逃生自救方法。
6、注意勞動安全。打掃衛(wèi)生和參加勞動時，加強勞動保護，保障安全。勞動時小心謹慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時要采取切實可行的安全防范措施。
7、遵守課堂紀律和相關(guān)要求，防止發(fā)生操作不當而引發(fā)的安全事故。體育課嚴格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范參加活動或訓(xùn)練，不穿皮鞋，衣服內(nèi)不準裝刀等防礙安全的雜物，充分做好熱身訓(xùn)練，防止運動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。上實驗課嚴格遵守實驗操作規(guī)程取用藥品，照章操作，上下樓梯時要列隊按序靠右行，不擁擠、推搡。8。參加集體活動遵守公共秩序，不得私自缺席、曠缺，參加競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內(nèi)外集體活動必須在班主任或?qū)W校組織人員的帶領(lǐng)下，嚴格服從帶隊或組織老師安排，遵守時間和紀律要求，不離隊，不與同學(xué)和外人發(fā)生沖突，遇到意外情況及時報告。
同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一份，我們的生命就會得到一份保障；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們就能平安度過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們自覺行動起來，共同開創(chuàng)幸福美好的新生活！
校園安全發(fā)言稿12
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好!
校園安全是與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。為了自身的安全，我們要做到幾點要求:
一、注意校內(nèi)安全:
1、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。
2、上下樓梯不奔跑,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行，堅決不允許有三人并行現(xiàn)象。
3、不在樓梯口玩耍，不在學(xué)校樓道的走廊、平臺、轉(zhuǎn)臺等位置玩耍、游戲、打鬧。
4、上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,防止運動器材傷人;
5、不亂動教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開關(guān)，機器,
二、注意交通安全:
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學(xué)們在上放學(xué)途要中注意交通安全：
1、不在馬路上踢球;
2、不在馬路中間行走,走人行道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路。
3、過馬路注意機動車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
4、當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，要做到紅燈停、綠燈行;
5、乘車時不向窗外招手、探頭、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車，更不得在車上打鬧。
6、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，各班的學(xué)生要提醒家長在自己班級的等候區(qū)等候?qū)W生，不要將車輛亂停亂放。
同學(xué)們，生命只有一次，健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人，更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
校園安全發(fā)言稿13
老師們、同學(xué)們:
今天我講話的主題是:校園安全應(yīng)從你我做起。近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。
一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。
二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
四、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
五、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。
六、要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹慎，車速放慢一點以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
七、自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
八、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
九、在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機構(gòu)，以免給騙子以可乘之機。
最后，希望通過安全教育周的活動，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
謝謝大家!
校園安全發(fā)言稿14
各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！
首先向剛才受到表揚的這些同學(xué)在不同的賽場上展示了二中學(xué)子們的風(fēng)采，為學(xué)校贏得了榮譽，我向你們表示衷心的感謝和熱烈的祝賀，也向這次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的各位同學(xué)表示熱烈祝賀，你們是匯文二中3600多名學(xué)生中的佼佼者，你們的刻苦勤奮、積極進取、團結(jié)拼搏展現(xiàn)了匯文二中的主流意識，體現(xiàn)了我校學(xué)子的核心價值觀，是我校寶貴的精神財富，是學(xué)校不斷發(fā)展的根本保證，學(xué)校希望其他同學(xué)要以這些同學(xué)為榜樣，加強思想修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，重塑自我形象，爭做德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生，下面我講四個方面的問題：
一、加強文明禮儀教育，提高思想道德素質(zhì)。
什么是文明禮儀，簡單的說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。是一個人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。是衡量一個人道德水準高低和有無教養(yǎng)的尺度。更是衡量一個社會、一個國家文明程度的重要標準。大家都知道，我國是文明古國，禮儀之邦，禮儀文化源遠流長。“仁義禮智信，溫良恭謙讓”是中華民族的傳統(tǒng)美德。溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓是中華兒女的美好形象。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”司馬遷說：“禮者，人道之極也。”孔融讓梨，程門立雪，三顧茅廬，張良拜師，這些故事同學(xué)們都耳熟能詳。但在實際生活中，由于社會、學(xué)校、家庭普遍存在著重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，思想道德教育有所缺失，忽視對學(xué)生文明禮儀的教育，導(dǎo)致了部分學(xué)生的言行舉止與文明禮儀的要求相去甚遠。對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，一味索取不知奉獻，在學(xué)校，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的服裝，留著時髦的發(fā)型，不知道認真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，這種現(xiàn)象，不只我們匯文二中存在，也不只我們縣存在，全省乃至全國都存在這類問題。針對這種現(xiàn)象，國家教育部、省教育廳、市縣教育局逐級下發(fā)《中小學(xué)生文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的通知，要求學(xué)校加強文明禮儀教育，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和社會主義道德，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。下面，我根據(jù)同學(xué)們平時行為中存在的問題，結(jié)合《匯文二中學(xué)生禮儀常規(guī)》向同學(xué)們提出具體要求，望同學(xué)們自覺遵守。
1.著裝要得體，樸素大方，頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，不文身，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。中學(xué)生穿著要得體，要合適，要與中學(xué)生身份相協(xié)調(diào)，要能體現(xiàn)新時代學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，不能成人化，不能社會化，不能穿得胡里花哨，男生不能穿背心進入教室，紐扣要系整齊，不能衣衫不整出入校園。有些同學(xué)敞開衣襟出入校園，這都是不符合學(xué)校規(guī)定的，也是不符合年齡特點的。學(xué)校明確規(guī)定，除冬季以外，所有學(xué)生必須穿校服進入校園，希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校規(guī)定。發(fā)型要嚴格按照校門張貼的中學(xué)生標準發(fā)型理發(fā)，不能留長發(fā)、怪發(fā)、不染發(fā)，不燙發(fā)。從本學(xué)期儀容儀表檢查結(jié)果看，有少數(shù)男同學(xué)發(fā)型不符合學(xué)校要求，更有大部分女同學(xué)的發(fā)型不符合學(xué)校要求，其表現(xiàn)是：①不是長發(fā)也不是短發(fā)，顯得不倫不類，留長發(fā)就要扎起來，留短發(fā)，就要是標準中學(xué)生標準發(fā)型。②臟、亂，同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)重，時間緊張，但無論怎么說，你也應(yīng)該把頭梳整齊，洗干凈。實際上一個人的外表形象在一定程度上能折射出內(nèi)心世界，內(nèi)心與外表是互為表里的。近幾年來，凡是違反校紀校規(guī)的同學(xué)，儀容儀表大多不符合學(xué)校要求，反過來，如果追蹤調(diào)查儀容儀表不符合學(xué)校要求的同學(xué)，就會發(fā)現(xiàn)他們平時肯定不遵守學(xué)習(xí)紀律。說白了，從儀容儀表就能大體衡量一個人的思想道德修養(yǎng)和紀律性。
2.舉止文明，言談文明，不說臟話，不罵人，不打架。我們一些同學(xué)很不文明，滿口臟話，互相侮辱，貶低人格，有時連自己的父母也搭進去，甚至個別女同學(xué)罵起人來也不能入耳。有些同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣很差，亂扔、亂丟、亂吐現(xiàn)象很嚴重，扔紙片，扔包裝袋，扔飲料瓶，看看樓梯、樓道、教室，到處是垃圾，隨地吐痰，鼻涕到處沫，衛(wèi)生保持很差，一些同學(xué)不愛護公物，走到哪，那遭殃，不是踢墻，就是踢門，要么就是捶開關(guān)，腳印留在墻上，開關(guān)長眼，講桌帶洞，公共財物破壞嚴重，有些同學(xué)在課間喧嘩吵鬧，追逐打鬧，陰陽怪氣，破壞了和諧有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，影響了正常的學(xué)習(xí)秩序，這是很不文明的，學(xué)校要求每個同學(xué)要嚴格要求自己，給學(xué)校、給別人留下美好的印象，上下樓梯要說話輕腳步輕，不爭搶，不推搡，出入校園要有禮貌，不擁擠，自習(xí)課上要安靜有序，不交頭接耳，不喧嘩吵鬧，不談與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不在教室亂轉(zhuǎn)，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。有些同學(xué)在教學(xué)樓偏僻角落小便，這實在讓人不能理解，今天，我給同學(xué)們說清楚，一旦查實誰隨地小便，無條件開除，絕不姑息，決不遷就。有些同學(xué)喜歡尋釁滋事，動不動會因雞毛蒜皮小事大打出手，甚至極個別的同學(xué)還充當打手，只要有人叫，不問青紅皂白便跟去打人，這是多么荒唐可笑，本學(xué)期以來，學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生打架事件，但不排除這種現(xiàn)象的發(fā)生，據(jù)說，近來晚自習(xí)后時有打架事件發(fā)生，本周星期日晚自習(xí)后就有打群架的苗頭，學(xué)校基本了解清楚了事情真相，希望相關(guān)同學(xué)懸崖勒馬。
校園安全發(fā)言稿15
同學(xué)們：
首先，讓我們來看這樣幾個事例。
20xx年xx月15日，XX發(fā)生特別重大事故，事故造成x人死亡，x人受傷，直接經(jīng)濟損失達x億元；20xx年xx月25日，XX一小學(xué)晚自習(xí)下課后發(fā)生嚴重踩踏事故，x人死亡，x人受傷；20xx年8月，俄羅斯境內(nèi)發(fā)生深林大火，導(dǎo)致x人死亡，x萬民眾被迫轉(zhuǎn)移，經(jīng)濟損失更是達到了x億盧布，折合人民幣x億元。燒得烏黑的大樓，烈焰中犀利的慘叫，化為一片灰燼的森林……
這一切慘狀的罪魁禍首，可能就是一粒火星、一枚煙頭、一塊玻璃聚集出的光線。缺乏自救意識、缺乏自救工具，臨危就亂，你推我攘，這正是隨時隨地都可能出現(xiàn)悲劇的前兆。要讓這些悲劇不再發(fā)生，強化消防安全意識是我們最有力的武器。
當你在廚房拔下飲水機的插頭，隨意使用教室插座時；當你在寢室里拿出剛充好電的暖手寶時，不知你是否想過，你的生命安全，可能因此受到傷害?當你在樓道間悠閑地踱步子，絲毫不顧廣播樂曲的激昂；當你在進入操場后不緊不慢，對急促尖銳的哨聲充耳不聞時，你是否想過，你和他人的生命安全，可能因此改變?
校園安全，消防安全，本該是我們的意識里時刻敲響的警鐘，但卻總只有在“xx9”這個特殊日子才引起人們的注意。銹跡斑斑的安全出口上掛著的鐵索總是讓逃生的人望而卻步；在濃煙中站立奔跑的人們，又有多少即將在窒息中走向死亡；擁擠的樓道間，一個突然的彎腰動作就很有可能引發(fā)嚴重的踩踏事故……而這一切的源頭，就是消防安全意識的缺失。
那么我們又該如何填補這觀念上的空白呢?
首先，進入公共場所應(yīng)認準安全出口，了解滅火器所在位置并熟悉其使用方法。如果遭遇火災(zāi)，斷不能一看到出口就狂奔而下，而應(yīng)迅速審視周圍，向清晰度高的方向逃生。逃生過程中盡量匍匐前進，以免吸入過多煙塵。火勢過大時，要盡量使自己處于顯眼的位置，用鐵器或者其他物品發(fā)送求救信號，尤其注意不能隨身攜帶塑料制品，以免高溫引起燙傷，造成二次傷害。
剛剛結(jié)束的高一年級陽光拉練活動，就在愉悅同學(xué)們身心的同時，培養(yǎng)了安全意識。
同學(xué)們，珍惜每一次安全演練吧！調(diào)動起我們的自覺性、積極性、警惕性；收起那些在樓道間漫不經(jīng)心散步的姿態(tài)吧！讓我們與急促的警報聲爭分奪秒，放開你的手吧，讓我們拒絕三五成群，并肩而下，拋開一下嘍就萬事大吉的心態(tài)吧！三秒五秒的跑步或許正決定著我們的性命。
消防安全，你我同心！
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