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廣播稿

六月份校園廣播稿

時間:2022-12-12 18:00:12 廣播稿 我要投稿

六月份校園廣播稿

  有在廣播站鍛煉的同學們都知道,我們廣播前一般都會提前準備好廣播稿,一份好的廣播稿能提高節目效果,怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的六月份校園廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六月份校園廣播稿

六月份校園廣播稿1

  (播放背景音樂)

  a:采擷一縷陽光,編織多彩童年

  b:留住一陣清風,播灑希望明天

  合:七彩童音。

  a:敬愛的老師,

  b:親愛的同學們:

  合:

  早上好!

  a:我是主持人()

  b:我是主持人()

  a:伴著春姑娘輕盈的腳步,我們一起尋找春天,放飛夢想,走進了愉快、充實的第()周。

  b:細心的同學或許已經發現,最近我們的學校變化很大。

  a:新的教學樓、宿舍樓拔地而起,已建設得初具規模。

  b:校園的宣傳欄、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點努力的結果。

  a:就拿我們每個班級的教室來說,在輔導員老師和同學的共同努力下,每個班級都裝點得多姿多彩,置身于這樣優美的環境中,我們感覺學習起來也更有信心了。

  b:校園綠化也在悄然的進行著,更為美麗的校園增添了一道道亮麗的風景!

  a:男:其實不光校園景色美,人也美!同學們也用實際行動支持學校建設。瞧,每天早晨,同學們打掃得多認真呀!美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分,追逐打鬧的現象少了,校園里安靜了許多。就餐時,每個班級都在老師帶領下,排著整齊的隊伍走向餐廳。課外,同學們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。

  b:雖然我們有了很大的`進步,但是,離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,本期廣播的主題是告別陋習,走向文明。

  a:文明禮儀無處不在,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那我們在學校又該以怎樣的準則來規范自己的文明禮儀呢?

  b:我們小學生要著裝得體,堅持每天穿校服、佩戴紅領巾,堅持講普通話,體現出我們學校學生篷勃向上的風采,因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養。

  a:升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,脫帽行隊禮,不負于禮儀之邦這個美譽。

  b:課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。

  a:活動禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。

  b:我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

  a:同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾,多進行自我反省,互相理解、寬容待人,培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

  b:同學們,行動起來吧,讓我們共同遵守禮儀規范,告別陋習,走向文明,攜手憧憬青春的夢想,在成長的路上并肩前行!

  a:另外,從本周開始,學校少先隊大隊部在二至五年級同學中,開展了學規范禮儀,展中隊風采主題實踐活動。希望全體隊員們在老師的帶領下,積極行動起來,認真訓練,做到:紅領巾、隊干部標志佩戴正確;敬隊禮標準;國歌、隊歌唱準、唱響;入場、退場快、齊等。下周二,學校將舉行十佳禮儀中隊評比活動。

  b:本周,一年級還將舉行向往少先隊,我愛紅領巾隊前教育活動,請各位班主任利用班會時間開展隊前教育主題班會,填寫入隊申請書。并組織學生加強訓練,爭取在比賽中比出成績,賽出風采。

  a:下面,請各班組織召開主題班會。(一年級向往少先隊,我愛紅領巾隊前教育;二至五年級交流風箏的知識、詩詞、傳說等)

  b:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。

  a:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,咱們下周三不見不散。

  音樂響(《我們是共產主義接班人》)

六月份校園廣播稿2

男:敬愛的老師

  女:親愛的同學們

  合:大家好!

  男:紅領巾廣播又和大家見面啦!

  女:本期我們為大家安排的節目主要是有《復習、考試的意義》、《要用科學的方法去迎接挑戰》《復習計劃》《復習迎考金點子》等欄目。

  男:時間過得真快,轉眼已進入了本學期就要結束了,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

  男:學校將于23號進行考試,可以說讓我們學習的時間已經不多了,在有限的時間里找到學習中存在的不足,找找學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調整!罢l言寸草心,報得三春暉。”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學的方法迎接期末考試!

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