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我的體育老師作文

時間:2023-09-19 12:30:18 志升 老師作文 我要投稿

我的體育老師作文(通用36篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的體育老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的體育老師作文(通用36篇)

  我的體育老師作文 1

  我先請同學們踏一會兒步,我仔細地觀察著每個人的動作。

  踏了一會兒,我對同學們說:“大部分同學踏得很好,個別同學的動作還有些問題,有的手臂沒有擺起來,有的腿沒有抬起來,有的手臂雖然擺起來了,但沒有挺直,有的.屁股左甩右擺竟扭起秧歌來啦!”

  同學們笑了,我也不禁笑了起來。接著我把踏步的要領講了一遍,又做了示范,再讓他們跟著做,練習了一會兒,絕大多數同學都能踏得很標準了,只有小勝同學動作不夠到位,而且還嬉皮笑臉的。我嚴肅地說:“小勝同學留下繼續練,其他同學可以自由活動!”話音未落,同學們像出籠的小鳥,飛也似的直奔體育游樂場。盡管我對小勝同學那懶散的態度感到氣憤,但“心急吃不了熱豆腐”,我耐心地手把手地給他糾正每一個動作。功夫不負有心人,小勝終于能把踏步做標準了,而且練習的態度也誠懇多了。

  我當了一回體育老師,體會到了“老師”這兩個字的分量!

  我的體育老師作文 2

  叮鈴鈴,叮鈴鈴上課了。今天迎來了我們最喜歡的體育課。體育老師穿著藍色背心和棕色運動褲,腳穿黑色的運動鞋,精神抖擻地走進教室里。老師走到講臺前,說道,今天我們來上一節好玩的跳繩游戲課。話音剛落,同學們都大聲的歡呼起來。他們來到了操場上,老師親自的`講解了游戲的過程。游戲規則是有四人來玩這個游戲,有兩個人來甩繩。一個人負責來跳繩,還有最后一個人需要數數跳繩的數量,如果跳歪的話就要蹲起十下。忽然有兩個調皮的同學走到老師身邊說,老師,如果你能把我們兩個提起來,我們就認輸。說完,老師微微一笑,挺起胸,用健壯帶勁的手臂一手一人的把他們提了起來轉圈圈,那兩個同學立即舉起雙手投降,惹得老師和同學們哈哈大笑。

  我的體育老師作文 3

  在我們的學校中有許多讓我們記憶深刻的老師,比如:美麗的美術老師,嚴厲的班主任,身體健壯的體育老師我記憶最深刻的還是體育老師。

  他長著一雙小眼睛,雖然小但是炯炯有神,一張中等的'嘴巴,他總是穿著一身運動服。他的特長是眼觀六路,耳聽八方。

  有一次我們去上體育課,我們像一群獅子一樣跑了出去,到了操場老師來了,他騎著他的自行車,手里還拿著他的防曬服。他大喊:“立正!”我們馬上排了一個整齊的方塊隊,他又說道:“開始跑!”老師的話音剛落,體育委員的口哨聲緊隨其后。我們班的吳恩旭太調皮了,他在跑的時候跑慢了一步,體育老師的火眼金睛立刻開啟,心里好像在說:鎖定目標吳恩旭。我們回來了,體育老師叉著腰一跺腳,那樣子像極了女生,“吳恩旭,你剛才為什么沒有跟上大家的腳步?”“還有你為什么要說話,啊?”這時全班鴉雀無聲!

  他的輪滑滑得是無人能比,有一次我去給老師送文件,恰好看見他正在滑輪滑,他在前面放了許多障礙物,加高了難度,看見他左一下右一下還可以倒著滑,我是打心眼里佩服啊!

  這就是我們的體育老師,一個健壯的、又嚴厲的老師。

  我的體育老師作文 4

  體育老師姓王,很偏心女生,我們給他取了一個外號:偏心大王。

  星期三下午,老師把女生和男生分成兩隊,說:“女生跑三圈,男生跑五圈,有問題嗎?”“沒—有——”女生齊聲回答。“為什么我們比女生多跑兩圈啊!我們不服。”眾男生抱怨。老師小小的眼睛露出兇惡的目光:“不服就多加兩圈。”我們生怕老師再加,就不敢再說話了。

  跑完后,一個女生說:“老師,我頭痛。”“休息”。“老師我肚子疼”“休息”……幾乎所有女生都休息了。我們都看傻眼了,女生想要休息簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟啊!

  朱硯硬著頭皮對老師說:“老師,我腳痛。”“忍著。”老師的語氣很平淡。“老師,我腿疼。”“忍著。”“老師我腿酸。”“忍著。”“啊,為什么啊?”“這明顯就是針對啊!”“老師太偏心了!”“這也太賴了吧!”各種哀怨的聲音層出不窮。“覺得我偏心就再跑十圈!”老師嚴聲厲色的'喊。唉,我們只能聽天由命了。

  我們的體育老師夠偏心吧,不愧是“偏心大王”。

  我的體育老師作文 5

  我的體育老師是在四年級的時候轉入學校的,他很特別。

  他有兩條又長又瘦的腿,肌肉結實的如同樹樁。紅唇皓齒,黝黑的頭發,他每天都會隨身攜帶一個哨子,很威風的樣子,最重要的是他是一個“古怪”的老師。

  他的“古怪”之處在于他的幽默。剛開學時,我們見到這樣一位高大帥氣的老師,大家都覺得他很嚴厲,沒想到的是,他卻很幽默,他詼諧地調侃稍微胖點上體育課不太自信的同學,把他們比喻做皮球,有的比成了熊貓,還有的竟然比成了大懶貓,逗得同學們笑的前仰后合,大伙其樂融融,同學們也因為他的幽默和親和力不再害怕上體育課。

  休息的`時間,他給我們講他的童年,同學們都津津有味地聽,聽到講得好的地方,就拍手稱贊。他那張小嘴不停地說,就像連珠炮一樣,讓你都忘記了他是教體育的,還是教語文的了。是不是很“古怪”!

  體育老師還和我們賽跑呢,他那大長腿在跑步時候被充分利用上了,占據了絕對的優勢。每次,上帥氣的體育老師的課時,我都迫不及待地飛奔出教室。也正因為他帥氣的外貌和性格讓我們更加喜歡了!

  我愛我的體育老師,更愛這樣的體育課。

  我的體育老師作文 6

  體育老師四十歲左右,身材很好,應該是她經常鍛煉的緣故吧!

  我的體育老師有點“愛管閑事”,一到冬天,我們班上體育課的同學就會大大減少,紛紛地向曾老師請假。曾老師跟其他體育老師不一樣,還是堅持讓生病的'同學到操場上小跑幾圈再回到教室休息。下課了,體育老師回到教室,說:“看你們的身體素質怎么得了,你們離家這么近,跟爸媽一起走路上學,在路上聊聊天,又鍛煉了身體,一舉兩得,多好呀!可你們偏不,非要坐在電瓶車上吹冷風,你看,感冒了吧?以后大家都走路上學,感冒就會好的。”體育老師的話,我們都記在心間,果然上學走路的人大大增加了,感冒也不知不覺地消失了。

  上次,體育老師在學校門口看到了我,還看到了我媽媽在后面幫我拿書包,就跑過來對我說:“書包應該自己拿,這樣脊柱可以長得更直呢!”我聽了,馬上讓媽媽把書包給我背。雖然很累,但是為了脊柱長得更直,我把書包背到了教室。

  體育老師,謝謝你告訴我們:怎樣在繁忙的學習中,利用零碎時間來鍛煉身體。我知道,你愛管閑事是為我們的身體著想,你希望我們有一個健康的身體。老師,我以后會記住你的話,爭取把自己的身體鍛煉得棒棒的!

  我的體育老師作文 7

  教我們的體育老師既小孩子氣又嚴肅,他中等身材,一對細細的眉毛下,有一雙像黑寶石炯炯有神的眼睛,高又直的鼻子令我們班的人羨慕,他的嘴巴薄薄的,簡直帥氣極了。

  我的老師十分小孩子氣。記得有一次,我們在上體育課,老師說:“這節課自由玩!”同學們高興地歡呼起來。我們都在玩拍三拍,突然,老師跑了過來:“我也來玩!”他加入到我們這個游戲中,游戲開始了,拍的'人一轉過來,老師馬上蹲下來,把手拄著腦袋上,好像在思考一樣。頓時,我們全班人哈哈大笑。老師走到拍的人后面,口中念念有詞:“一、二、三。”我們一起跑,只聽見拍的人說了一聲:“貓!”我們本以為老師不會趴在地上,可是,他雙手叉在地上,雙腳跪在地上,一邊爬,一邊“喵喵”地叫著。我們忍著不笑,可是還是笑出來了。

  老師也很嚴肅,在一次集合中了,有一位同學站不直,老師板著臉,緊皺眉頭,大喊道:“你竟敢站不直,大膽!罰你跑二十圈!”我們被嚇得直發抖,連那被罰的同學都被嚇哭了。班級里最調皮的幾個男孩,也都規規矩矩站著,班級里紀律明顯好了許多。這時,我們才發現老師的臉上有了一絲微笑!

  老師,謝謝您,讓我快樂成長。

  我的體育老師作文 8

  我們的體育老師是一位很不錯的老師。他個子高高的,臉呈國字,一身肌肉,又長又粗的`眉毛,看樣子就很嚴厲吧!所以當時我們怕他,當我們上第一節的時候,同學們都是提心吊膽的。可之后我們覺得他并不可怕,相反,是個善變"的老師哦!

  這是第三節體育課了,徐老師踏著沉重的腳步來到教室。安靜啊!他嚴肅、冷漠地說。同學們立刻靜下來,頓時教室里鴉雀無聲,只有心跳的聲音,大家也嚴肅,面無表情地看著徐老師。當他下令了以后,我們站起身排好隊,走向闊大的操場,又一次排好隊伍,個個都像軍人似的站得筆直,但是姿勢就是不夠規范。徐老師皺了皺眉頭,說:向右看齊!我們都向右看,人人都跟身體跟著頭擺。等隊伍整齊了,嚴肅的臉變成討好的臉:讓我們跑三圈。當個個都氣喘吁吁回來時,徐老師的表情又一次變得僵硬了,眼睛死死地盯著一個方向,大家不約而同朝那個方向望去,哈,不遠處的周恒榆在漫不經心地散步,看花,看草,看天看地。當大家(包括散步者)都歸隊了后,徐老師狠狠盯著周恒榆,大家的心怦怦地跳著,生怕惹上自己。

  徐老師是個善變、幽默、嚴厲的不錯的老師!

  我的體育老師作文 9

  我的體育老師姓黃,長長的頭發,黑黑的皮膚,有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子高高的,嘴巴不大,但聲音卻不小,有著一米七八的高個子,不怎么愛笑。

  黃老師對我們很嚴厲。一次上課時,同學們不聽黃老師的`話,在課堂上講話,黃老師受不了了,讓同學們繞著操場跑十圈,跑完后還不能休息,要面向太陽站十分鐘。我們學校的操場一圈就二百多米,跑十圈就相當于跑二千多米,而且還得在太陽下暴曬,別提有多苦了。

  幾個星期前,黃老師要求我們做仰臥起坐。仰臥起坐的成績要達及格就得做十八下以上,老師一聲令下,同學們便做了起來。黃老師就在一旁看我們做,這時,一個同學直接累得躺在地上不起來了,黃老師見狀,大步走過去,讓那個同學坐起來,并用力把那個同學的上身往前壓。雖然那個同學一直喊疼,但老師裝作沒聽見,一直到那個同學的手碰到了膝蓋才肯松手。

  黃老師雖然對我們很嚴厲,但也很關心我們。上次我不小心摔倒了,黃老師二話不說,直接背我去了醫務室。到醫務室的時候,我發現黃老師的衣服都濕了。

  黃老師關心我們是因為愛我們,他對我們嚴厲也是對我們好,我一定好好上課,好好鍛煉,不辜負黃老師對我們的期望。

  我的體育老師作文 10

  我今年七月份上了小學一年級,上了這么久的學了我最最喜歡的課就是體育課了。

  我們的體育老師是一個長著小小的眼睛、瘦高的個子,說起話來總是一套一套的老幽默了。同學們都喜歡這個老師,因為在體育課里他總是逗得大家捧腹大笑,對我們也非常和藹。有一次我們玩老鷹捉小雞的游戲,我不小心摔了一跤,疼的我當時坐在地上就哇哇大哭起來,本來大家玩的很開心被我這么一哭就掃了大家的'興。老師急急忙忙跑過來把我扶起,關心地問我:“昕卓摔壞沒有。”我一邊哭一邊搖搖頭。老師一聽我沒事就上來了他的幽默勁,笑著對大家說看看我們的昕卓眼睛都累出汗了。大家聽了都哈哈大笑起來。我一聽本來還在哭呢便不自覺地破涕為笑了。

  這就是我喜歡的一位體育老師,我更喜歡上他的體育課。

  我的體育老師作文 11

  馬年新變化,我們班里換了一位姓馬的體育老師。

  這位姓馬的體育老師自稱是一位跆拳道教練,他身材高大魁梧,丑得讓人吐糟,天天板著一張臭臉,有句歌詞是這么唱的:我很丑,可是我很溫柔。但這位新來的.老師不僅長得丑,而且一點也不溫柔,還是一個整天殺氣騰騰的“暴君”。

  上體育課的時候,我們一旦講話或者不聽指揮,他就會讓不聽話的同學去操場跑五圈,如果跑得慢還要再加跑五圈……這簡直就是地獄式訓練呀!

  他還會在做游戲時體罰我們,游戲結局如果你不是前三名,他就會變著法來懲罰你,直到你累趴下為止,這還讓不讓人活啦?

  現在一到體育課,同學們都膽顫心驚的,生怕被體罰,這個體育老師真是可惡,竟然這樣對待學生,他會遭報應的!

  我的體育老師作文 12

  蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵,老師辛勤地把知識傳授給學生。在眾多的老師中我最喜歡我以前的體育老師——趙老師。

  趙老師長著高高的個子,一雙大眼睛特別傳神,臉上總是一副和藹可親的樣子。趙老師對我們每一位同學都非常關心。

  記得有一次,我們上體育課,我跳皮筋摔倒在瓷磚上,當時那叫一個疼啊!趙老師連忙跑過來,看了看我的.傷口,對我說:“怎么樣了?是不是很疼,別害怕。”于是,趙老師立即扶我回到了教室,拿起毛巾浸在水里又放在我的腿上,還不斷安慰我:“不用害怕,這只是小傷,不算什么,在我的醫治下,這點小傷一會就好。我不但是體育老師,還是一個醫學界的大神呢!”樂得我感覺不到傷口的疼痛了。就這樣,我在歡笑聲中度過了一節體育課。

  體育老師還有一大特點,就是能成為同學們的知心朋友,不管在課上還是課下都對我們如朋友一樣。在一個下午,我們上體育課老師讓自由活動。我們女生玩蘿卜蹲,老師在旁邊給我們當裁判,當時老師似乎比我們還高興,他是非常愿意和我們一起玩耍的。

  這就是我最好的老師,我會永遠記住他。

  我的體育老師作文 13

  老師是一口清泉,給我們這些如饑似渴的人們帶來了甘甜的知識清泉,而體育老師就像是一座大山,在等待我們去越過。

  我的體育老師是趙老師,他有一雙神奇的耳朵,簡直比雷達還敏銳,哪一個同學在低聲說話,他都可以聽見,并用眼睛指出他的錯誤。有時候同學剛一回頭,才剛剛說出一個字,老師就聽到了,馬上叫他改正。這樣的耳朵難道不神奇嗎。

  趙老師很幽默,在我打兵乓球做錯動作的時候,趙老師一邊比劃一邊說:“球從左邊來你在左邊打,球從右邊來你在右邊打,球從中間來你用胸打呀!”逗得我哈哈大笑。

  趙老師和藹可親。還記得那是一次下午課后的兵乓球訓練課,天色慢慢暗了下來,下課鈴“叮鈴鈴,叮鈴鈴”地響了起來,趙老師拿出一塊面包,對我說:“打了半天,一定餓了吧,把這塊面包吃了,一會兒有體力接著打。”我說了聲:“謝謝您!”就拿過來吃了,心想:“趙老師這么好,我可不能辜負他的.希望。”

  趙老師對我的恩情比天高,比地厚,雖然他不再教我了,可他永遠是我的老師。

  我的體育老師作文 14

  今天下午的第一節課是體育課。

  學生們在瓷磚上亂七八糟地排隊,體育委員會大聲喊道:“立正。”我們嘴里說,“一,二。”然而,有些學生不聽話,總是感動,最后站著不動。"快步走"說我們跑著跳進了操場。

  50米跑的時候,有的在打架,有的在打游戲,有的說話很少的.同學在認真看比賽。課堂紀律一塌糊涂。老師很生氣,大聲說:“安靜,安靜!”我們漸漸靜了下來。當我們再次參加跳遠考試時,我們班又一次陷入了混亂。老師暴跳如雷,說:“下課了,讓你班主任帶你回教室!”

  鈴聲一響,我們就整齊的排隊走回教室,而不是一頭霧水。班主任要求我們認真反思。

  嘿!這是一堂非常完美的體育課,可惜我們沒有紀律。

  我的體育老師作文 15

  我有一個帥氣、高大、和藹可親的焦老師。

  我非常喜歡上焦老師的體育課,因為焦老師上的課既嚴肅又有趣。

  有一次,我們復習完三節課間操后,焦老師讓我們自由活動,這時離下課只有五分鐘了,許多同學抱怨起來:離下課只有五分鐘了,還能玩什么呀!是呀,還不如直接回教室,就算玩,也只能玩一下,而且還要走那么遠的路!說著,有許多女同學悄悄地往教室走。不一會,“叮叮”下課了,焦老師叫大家集合,剩下的人站好后,有許多空位,全是女生的位置,焦老師頓時火冒三丈,這樣非常不尊重老師,老師把女生叫下來,比批了一頓,我們全班被罰站了一個課間!最可恨的是李云帆,他竟然對背對著他的'老師做鬼臉!

  如果我們速度快效率高的話就可以玩一整節課,有一次我們用二十分鐘完成了老師布置的任務,余下時間男生踢足球,女生就打排球。

  焦老師還是一名優秀的籃球教練,焦老師不斷的教我們新的動作,并將動作的要領和用處說給我們講解清楚,還會讓我們打比賽,“要靈活運用我們學過的動作”。

  焦老師還和藹可親,我已經三次沒帶球了,我不知道焦老師要發多大的火,沒想到焦老師說:“沒關系,下次要記得帶。”

  這就是我的體育老師----焦老師。

  我的體育老師作文 16

  光陰似箭,日月如梭,眨眼間,我又離開了一位體育老師。我的記憶經常在問我,你還記得體育老師嗎?我的回答是,記得,當然記得,怎么會忘記呢?

  記得那位體育老師長得五大三粗,身強體壯,一雙炯炯有神的大眼睛掛在臉上,兩道眉毛往鼻梁這邊斜,成了八字形。

  他的體育樣樣精通,尤其是踢球。就算是讓我們全班46個同學一起上,也踢不過他一個人。記得那次體育課,我們進行足球比賽,老師更是得心應手,三下五除二就把對手踢得狼狽不堪。當時我們在分組時,老師分到了我們組。老師踢得可厲害了,只見老師左一閃,越過一個人,右一閃,又越過一個人。之后,他直沖球門,突然,他一腳飛球,哇!進了……

  記得有一次春游,因為班主任生病了,委托體育老師帶領我們。體育老師毫不猶豫地答應了。在到達目的地后,我們一個一個下車了,老師帶我們來到一片空曠的地方,變魔術般的拿出一些體育器材分發給我們。這下可把我們樂得歡呼雀躍,我心里想:老師可真好啊,這些一定是他自己花錢買的吧!結果大家玩著玩著,玩出事來了。一個同學用壘球把一個花瓶砸破了,我想:老師一定會生氣的,怎么辦?但是事情出乎我的.預料,老師不但沒有怪他,反而還關心他,“沒事吧,以后小心一點。”

  我們的體育老師真是一個好老師,我永遠都不會忘記他的。你們的體育老師是怎么樣的呢?能告訴我嗎?

  我的體育老師作文 17

  在我來到湘郡未來的兩年里,令我印象最深刻的是我們的體育老師“張飛”。“快跑啊!張飛來了啊!”一個同學大叫到。怎么了?難道我穿越了?來到了三國時期?不對不對,我們還在上體育課呢!

  “怎么你們的體育老師也叫‘張飛’,你早說嘛!嚇我一大跳。”一個一二年級的小弟弟對我說!

  “張飛”有著一米八八的身材,有一個很有型的“公雞頭”,下巴還有一撮小小的毛,因為張老師是打籃球和飛飛盤的,所以皮膚被烈日曬得和三國時期的張飛一樣了。

  在上課的第一天,他自我介紹道:“我叫張慶是天津人,因為皮膚被烈日曬黑了和三國時期的張飛差不多,所以大家可以叫我張飛。”前一兩節課他給我們講了好多有趣的故事,幾節課就這么過去了。可一到正式上課時就像變了個人似的,變得好嚴。不聽話的同學就被他罰的要死。可一到下課就又和我們開起玩笑來了!

  張飛同時使我們籃球拓展班教練。在課堂上我們很活躍,有的.人卻很調皮,跑完因該跑的三圈后又被罰跑了五圈,他們一邊跑一邊說:“可惡的張飛又罰我!”

  張飛的為人其實也不錯,經常和大家在一起討論一些大家喜歡的話題,例如:大家最近喜歡干什么、喜歡玩什么。大家都喜歡吃些什么......

  現在就要和他分別了,大家怎么會舍得他呢?我希望他以后還會和我在一起,當我的體育老師。

  我的體育老師作文 18

  在教過我們的老師里,除了從一年級就開始教我的語文數學老師外就是四年級的體育老師了,他叫韓小米,戴著一副眼鏡,總是穿一種類型的衣服,拿著一個哨子沒事的時候就亂甩。一年級到三年級都是高老師教我們體育,高老師管我們管得很松,上了四年級換韓小米老師教我們第一節課老師訓話就用了一節課的時間,隨后的課韓老師都非常有順序的安排,有時候是跟著隊伍跑兩圈,在自由跑一圈,記得有一次我們再站隊的時候總是說話,劉明爍整隊了,我們也是勉強回應一下,老師看見了這副情景,就二話不說讓我們男生站了一節課,而且讓女生解散,讓我們男生看著女生活動,所以每當老師說了話了,就是在提醒我們男生不能再說話了否則的話,就要罰站了。

  因此我們說話聲音在大,等到老師開始看我們的時候就把聲音壓得很低很低。韓老師對于犯錯的的學生的處罰也是不會心軟的,記得就是在做操的時候,有一兩個同學在說話,韓老師看見了就用手抓祝他們的衣領,直接揪出去了,要不是老師抓著他們倆,要不然肯定會摔跤的。還有如果誰做操的時候手掌是彎的.,老師就會向他的手一巴掌打過去。韓老師非常的嚴格,就連跑不是說話也不行,韓老師在我的印象里就是一位嚴格仔細,懲罰不心軟。比較悠閑。

  我的體育老師作文 19

  我現在讀四年級了,教過我的老師有很多,他們教給我很多知識和做人的道理,讓我難以忘記,其中,讓我記憶最深刻的是一位幽默而可愛的體育老師——陳老師。

  陳老師身高大約1米72,皮膚黝黑(也許是天天在操場曬太陽才那么黑),眼睛很大很黑,炯炯有神。陳老師笑起來左臉有一個小酒窩,樣子很可愛。每次上體育課都穿一套紅色的運動裝,脖子上掛著一個紅色的哨子。

  陳老師給我的感覺是既嚴肅又幽默,好像有點矛盾,但絲毫不影響他在同學們心中的可愛形象。

  陳老師曾經在一年級上過我們班的課,沒想到四年級又教我們,我們都很喜歡他,尤其是女生。因為他對女生特別好,有時上體育課,男生大聲喧嘩,陳老師就讓乖乖的女生去玩,把調皮的男生留下來罰站。所以女生一上體育課就高興得不得了。其實,陳老師并不是偏愛我們女生,而是賞罰分明。在體育課堂上,他對我們是嚴格要求的。

  如果陳老師一味的`嚴肅,我們可能不是很喜歡他。我們喜歡他的一個重要原因是他講話很幽默。記得在這個學期的第一堂體育課上,陳老師要求我們不要戴校卡,他是這么說的:“上體育課時,校卡要放在書包。戴校卡上體育課,校卡很容易丟失,如果給你的‘仇人’撿到,他就可能會用鞋子打你校卡上的相片。”我們聽了哈哈大笑,我的肚子都笑疼了。

  在陳老師的體育課上,我還學到很多安全知識。我認為他是一個責任心強,語言幽默,關愛學生師。

  我的體育老師作文 20

  “叮零零——”上課了。哇!是體育課呀!大家在下面嘰嘰咕咕地談笑風生著……

  “不許說話,趕緊排隊-—”這足足3萬分貝的吼聲,為什么不去當河東獅吼的掌門人呀!我們的耳膜都快震破了,即使是后排的同學也被這吼聲震飛十萬八千里了,終于領教到體育老師的獅吼功了,我們趕緊排好隊,以防老師又出什么絕招……

  “啊—啊——”哎,我真同情那些調皮的同學!“淘氣生活,后有棍棒……”說的就是這回事了。只要你一淘氣,就會出現了上文的喊叫聲……

  我們小心翼翼地排著隊來到操場上。

  “老師會不會又出新招式呀?”我心里想著。

  “同學們,我們先跑兩圈熱熱身!”果然被我猜中了,體育老師開始出招了,沒事,我們班可是出了名的淘氣班,見招拆招是我們的.強項。

  “老師來一個,來一個,比比誰更快……”我們班的淘氣鬼們又開始起哄了!

  “老師你一定跑不過我們班最快的同學,才不敢接受我們的挑戰。”見老師不為所動,淘氣鬼們開始了激將法。

  萬般無奈之下,老師只好接招了。我們派出班級的“飛毛腿”——李潤凱和體育老師一決高下。

  “咻——”等我們回過神來,老師如箭出弦般射了出去,可謂是“疾如風,迅如雷”,李潤凱更是被嚇得跑也跑不動了,下巴都快掉到了地上,沒想到,看似笨重的老師居然還是一個“飛毛腿”呢!

  短短40分鐘,我們領教到了老師的奇功異能,你們想不想要這樣一個擁有“獅吼功+飛毛腿”的體育老師呢?下回邀你來體驗一下。

  我的體育老師作文 21

  “叮鈴,叮鈴”!清脆的上課鈴聲響了,同學們馬上在操場上站好排,有個眼尖的同學大聲喊“姜大牙叔從體育組出來了”!原本站的好好的同學們哈哈大笑,排又亂了。隨著“姜大牙”叔叔越走越近,離我們只有六七步了,我們班的付軒昊忽然大喊:“尊敬的特種兵——‘僵尸’離您只有五步遠,請做好戰斗準備”大家再一次哈哈大笑。

  提起體育老師,最具有特色的就是體育老師那魔幻、僵尸般的非洲抽筋舞走路版。體育老師走路“六親不認”,一手插兜,一手拿著手機,低著頭看,搖頭晃腦的向前面走,就像一個大擺鐘,還像一個往前走路的僵尸。因此“僵尸”老師這個綽號也就傳開了,體育老師也非常的神秘。別看體育老師走起路來像一個大擺鐘,低著頭一直在那看手機,可是他從來不會撞到別的體育老師,也從來不會走偏,而且我們的'動向他全知道,眼睛就好像長到腦殼上了。

  體育老師也有一個奇怪的地方。體育老師一年四季全是運動裝,衣服總敞開著,每次都讓人送回去,我們都很奇怪,如果體育老師怕熱,可以不穿呀,穿的話,又讓我們送回去,難道是在耍酷?

  其實,我們的老師也很心軟。別的老師只要聽到一點點的動靜就會大發雷霆,給你刮上一陣“臺風”。一堂體育課就打水漂了!有時,我們沒站好,體育老師說:“你們下次不能這樣了,要不然就站一堂課!”雖然這么說,但他從不罰我們,最多也只讓我們站兩分鐘。

  原來,體育老師嚴厲的外表下也有一顆玻璃心啊!

  我的體育老師作文 22

  在學校,最讓我們高興的是上體育課。

  我們體育老師是位退伍軍人,能在單杠上做大回環的動作,他每次做表演的時候,單桿四周站滿了圍觀的孩子,看到老師在空中的回旋動作,大家的眼神都直了,讓我們好生羨慕。

  體育課上不是做操就是跳遠之類,完了就擠在兩張殘破的球臺上打乒乓,僧多粥少,只好排隊輪流,每人三只球,常常是為了能打上那三只球等上老半天,只好羨慕水平高的同學,他水平高,是擂主,一個同學竟然能發上旋和下旋球,弧圈球也拉的漂亮,有時他想刁難誰時,甭想接到他的球,讓你還沒明白過來就灰溜溜地下去了。

  學校器材室幾乎什么都沒有,但有一個籃球,據說是牛皮的,是那個體育老師退伍時戰友送他的紀念品,在體育課上他時常拿出來給我們做幾個拍球運球投籃的示范動作,然后小心的收起來,當寶貝似的,我們“只可遠觀而不可褻玩焉”。直到過了很長一段時間,那只籃球的外表都磨得起毛了,在我們的懇求之下,老師才鄭重地交給我們,霎時,整個操場上都是叫喊追逐的'身影,全班的男生個個像勇士一樣瘋狂地哄搶,那哪里是打籃球啊,活脫脫的美式橄欖球比賽啊。還未下課,那只籃球就壽終正寢,被扎破了,大家一看,作鳥獸散。體育老師的臉都紫了,最后罰我們在操場跑了幾圈以示懲戒。

  后來,體育老師買了個新的,但沒那么寶貝了,很多次他都跟我們一起玩。上體育課真好!

  我的體育老師作文 23

  在我二年級時被姜老師選入了學校田徑隊,當時我是一二年級第一個被選入田徑隊的學生,所以隊里除了我都是高年級的大哥哥大姐姐。

  我特別喜歡姜老師。他身高將近一米九,又高又壯,帶著一副獨特風格的眼鏡,非常帥氣。

  因為我最小,每次訓練時姜老師都讓我在最后跟著跑。我總是跟不上,他卻從沒單獨照顧給我的訓練減量。訓練了十多天后我感覺跑在最后很尷尬,體力跟不上,對自己很沒信心。但是,姜老師從來沒批評過我,每次都說“加油!調整呼吸,你能跟上!”

  慢慢地,我明白了,這是老師對我的信任,更是對我的肯定,相信我能跟上高年級的訓練。于是,我又重新樹立起信心,加強訓練。過了幾天我就能跟上大部隊了,半學期過去,我已經是全年級跑的最快的'女生。有一天,姜老師跟我說:“何薇伊,你的實力足夠了,要對自己有信心,加強訓練,我已經給你報區里的田徑比賽了!”當時我欣喜若狂,恨不得馬上就飛奔到賽場和其他運動員一決高下!

  和姜老師訓練讓我懂得兩個道理:第一,每個老師都在用他的方式默默地培育我們;第二,每位老師都對我們寄予厚望,我們要相信自己,加倍努力,不辜負老師的信任!

  我愛我的老師們,是您們培育了我,讓我變得堅強,羽翼更加豐滿!

  我的體育老師作文 24

  我的體育老師是一個非常嚴肅的人,但他心地卻特別善良,所謂就是那種刀子嘴豆腐心的人。

  記得他剛剛來到我們班的時候,我們班的人都特別的放肆,覺得這個老師沒有什么,于是每次上體育課的時候就大膽地說悄悄話,結果被體育老師大聲地一吼嚇得聲都不敢出了,就從那以后,我們班的人只要一上體育課就沒有不老實的,一句話也不敢說,正因為這樣我們的體育成績變得非常的好了,正所謂嚴師出高徒嘛!每次上體育課的時候,他總會讓我們做俯臥撐、跑步之類的,把我們累得夠嗆,但每次看到我們滿頭大汗的樣子后,有會請我們喝汽水,班上的人總會開玩笑說體育老師有雙重人格。

  有一次體育課的時候,我們班的一位同學不小心摔倒了,他二話沒說就拿了醫藥箱過來,然后輕輕地給同學處理傷口,還會細心地問他痛不痛,處理好了傷口以后,老師還把他親自背會了教室。從那以后,我們都看清了他的為人,沒有一個是不服他的,有時還會時常去說笑話逗一逗他,從來沒有笑過的`他居然被我們給逗笑了。我們跟體育老師的關系也越來越好了,但后來他因為腿上的舊傷復發了,不能再來學校教我們了,我們都感到很可惜,才和老師的關系融洽,老師有不能來了。

  我的體育老師,我想對你說:你是我見過最好的老師,放心你不在我們也會好好上體育課的,不會再調皮了。你在家好好養身體,我們在校好好學習!

  我的體育老師作文 25

  我的體育老師是我最喜歡的女老師之一,她就是羅老師。她這人從不會有小心眼,如果你想知道她是怎樣一個人,就慢慢聽我道來。羅老師有著一頭黑中帶黃的披肩卷發,一雙水汪汪的大眼睛,一張紅紅小嘴常笑著,露出那潔白無瑕的牙齒,還有一雙時而有力時而輕巧的手。

  羅老師的教學水平很高,平時她的'臉上表情象一條大江,江的表面上看起來非常洶涌,但江的較深處確異常平靜,羅老師就是這樣的,她表面看起來非常嚴肅,但心里并不是這樣想的,她只是嚇唬人而已,其實她不會真傷害我們。羅老師就是用這個方法教學生,所以她教過的學生體育成績一定是在其它班的前頭。羅老師對學生要求嚴格,而且她還是刀子口豆腐心。怎么這么講呢,因為她說出來的話比刀子還硬,舉個例子,有一次上體育課,大家都穿著涼鞋,羅老師見了十分生氣,說:“如果下次再不穿運動鞋的話,那就別穿鞋地,光著腳步跑步。”結果下次體育課時,全體同學幾乎都嚇得不敢再穿涼鞋了,只有一個女同學,她知道自己不該穿涼鞋,可家長還沒給她買運動鞋,她想到羅老師那嚴肅的樣子,不敢穿著上課,主動打著赤腳上課。羅老師發現了,問清原因后,不僅沒有批評那個女同學,而且還叫她把鞋穿上來上課。這件事讓我們都很感動。

  教師節來了,祝我們的羅老師永遠年輕漂亮。我想,在羅老師的嚴格要求下,我的體育成績一定會提高!

  我的體育老師作文 26

  步入初中的第一天,我和大部分的老師見了面,可是唯獨沒有見到體育老師,我們都很好奇,這個姓陸的老師什么樣。

  初一結束了,他的樣子也印在了我的腦海中:個子和我差不多,有一雙炯炯有神的小眼睛。他的近視相當的嚴重,就像眼睛上掛了兩個大厚玻璃片,總是插著兜……

  初二開始了,我們有定點投籃和三步上籃的考試。對于體育小白的我自然是不會,請了兩個班打籃球最好的'也沒教會我。“看來還要我親自出馬,”陸老師說,“來,看好。”那一刻,金光照在他的臉頰上,讓我看到許多故事。他好像變成了一個被計算好了的投籃機器,百發百中。“看著手,你可以稍微調整一下,”陸老師說。“這個都差不多,三步上籃怎么做?”我說。他一臉無奈地拿過球,只見一個健步向前沖,三步化兩步,兩步化一步,起跳,球進了。

  我還沒有反應過來,就已經結束了。我只好一次又一次的練習。陸老師一直在旁邊指導我,我們倆都不知已經下課了。就這樣,終究是考試了。排隊時,我真想重新退到隊尾去,多耗一會兒是不會兒。可是早晚都要輪到我。此時,我感覺周圍全都安靜了,只能聽見球“哐哐”落地。到我了,我拿起球,一步一步的來,腦中回想著那些動作技巧,最終,球進了。

  陸老師,一位幽默、和氣又認真的老師,他教會了我許多技術,讓我的體育變得更好。您辛苦了,讓我的回憶更加豐富多彩。

  我的體育老師作文 27

  今年我光榮地升到了五年級,可是我聽到了一個消息,我們班的體育老師要換人了。同學們心中十分傷心難過。因為我們班的`體育老師是一個十分逗的人,他經常給同學們講笑話,上課時“怪招”迭出,下課時跟同學們打成一片。

  老師姓趙,他的足球踢得十分的好。上一次,我和幾個小朋友一起踢足球,球飛到了趙老師的腳邊。趙老師用他的球技在我們面前“秀”起來,讓我和小伙伴們目瞪口呆。我心想,趙老師可真“牛”啊!

  趙老師不僅足球厲害,籃球也十分不錯,投三分那是百發百中,更別說一分、二分了,簡直是:“張飛吃豆芽菜——小菜一碟。”

  不知道新來的體育老師會不會像趙老師一樣,不僅體育好,還可以和同學們打成一片呢?我十分期待。

  下午很快便到了,又是歡樂的體育課時間。這是新學期第一節體育課,我真希望是趙老師老出現在我們面前呀!

  同學們在操場上站好了隊,體育老師走了過來,竟然是個女老師,還很胖:“不可能吧?體育老師應該很瘦呀!”

  這個體育老師十分嚴厲,成天板著臉,好像不會笑一樣,她還讓我們男生30秒跳80個繩,女生 30秒跳90個繩,還要圍著操場跑15圈,蛙跳20個一組,十組俯臥撐……累死人!

  我們太難了!

  我再也不想上體育課了,老師,求您不要太嚴厲了吧!

  我的體育老師作文 28

  我的體育老師是個厲害的人,一米八的大個子,打起籃球來我們都搶不到球;長長的手,打乒乓球時總是占盡上風,說話也非常幽默。

  有一天上體育課,我們正和老師打籃球,我靈活地來到三分線內,忽然,一不小心把籃球打到老師的大腿上,只見老師大叫起來:“哎喲——我的打大腿好痛,我沒辦法走路了,你必須養我,否則把籃球給我。”說著,把籃球“嗖”地就搶了過去,我還沒有反應過來,老師己經把球投了出去,還是三分球。這時,我剛剛反應過來,老師就贏了。我后悔呀,竟讓老師得逞了,老師太“陰險”了。體育老師幽默的背后也有他嚴肅的一面。

  又一次上體育課。我正和同伴們玩著“加減乘除。”聽見有人大喊:“打起來了,于國亮和劉中華打起來了。”我們跑過去,只見老師己經到了,但他們倆依舊不肯松手,老師的臉色變得嚴肅,老師一手一個人,把他們拉開,還“狠狠”地踹了幾腳,接著便嚴厲的說:“你們倆還打架,太不尊重老師了,你們先打完我再說。”說完,便讓他們打,“打呀”,“接著打,你們不是挺厲害的嗎?”“我告訴你倆,要再犯,直接去校長室。”老師把他們倆拉到一邊去罰站。還對我們說:“還看什么,該干啥干啥。”這就是我們的`老師,一個幽默又嚴厲的體育老師,我永遠熱愛他。

  我的體育老師作文 29

  我有一個體育老師,他長得高高的,帶著一副眼鏡,總愛穿運動鞋,平時很嚴肅,但也有溫柔的時候。

  我的體育老師很幽默。那天,萬里無云,鳥語花香,特別好,我們整整齊齊的排隊,到了操場上課,過了一會兒我聽到打呼嚕的聲音,原來是付浩睡著了,魏老師指了一下,說:那是誰?我們集體說付浩。頓時付浩臉紅了起來。魏老師說:我看你還是不叫付浩,叫瞌睡蟲吧!頓時我們哈哈大笑,有的笑的打滾,有的笑得跳了起來,有的笑的摔倒……很是搞笑。

  這節課是選田經隊的隊員,魏老師說:要報名田經隊的,到我這來報名。同學們爭先恐后,這報名的人數是去年的兩倍,我的媽呀,這次里面可有較強的對手,然后各自來到了起點,我突然緊張了。魏老師,看到我緊張,過來安慰我,說:沒事的`,要放松。我慢慢的平靜下來。然后魏老師一聲令下,我飛速向前跑,起步快,占有大量的優勢,不斷向前跑,跑了一半,忽然有一個同學追了上來,把我超了下去,當然,我也不干示弱,奮力追了上去。我們兩個幾乎同時到達終點。魏老師,公布名次我很緊張。第一名:栩城。聽到結果,緊張的心情頓時陰轉晴,開心得蹦三尺高,我心里的石頭也落下來。

  這次,可真得感謝魏老師。要不是他,我肯定得不了第一名,感謝您魏老師,我愛您,魏老師!

  我的體育老師作文 30

  嘿!看到那個很酷的身影了嗎?對,那就是我的體育老師——黃老師,他可是專業田徑運動員哩。黃老師有一身強壯的肌肉,是我心中的大型男。他平時酷愛戴鴨舌帽,從他帽檐下那銳利的眼神里就能看出,上他的`體育課可沒那么容易過關。

  黃老師雖然外表嚴肅,但是如果有同學在課上有什么不懂的不會的,他一定會耐心地教他。

  瞧,這節體育課上,“殘酷”的體能訓練終于結束了,我們一個個都累得上氣不接下氣。噓!認真聽,黃老師開始發話了:“好!大家緩一緩。接下來我們來練習折返跑和蛙跳。”“蛙跳是什么?”我忙向老師提出了問題。只見黃老師蹲在地上,反手放在背后,往前跳著走,看上去挺簡單的嘛。哎,可這看起來簡單,做起來可比登天還難:不是不知不覺跳成了走鴨步,就是手腳不協調摔成了“狗啃泥”!

  黃老師看到了,連忙把我扶起來,十分耐心地對我說:“你把手臂放在兩側,跳的時候像跑步一樣揮起來。”說著又給我示范了一下,看著老師那靈活的樣子,我又嘗試了起來。我一次次摔倒,老師一遍遍地教,還一個勁兒鼓勵我:“加油!這次動作比剛剛好多了!”終于,我有模有樣地完成了蛙跳,黃老師酷酷地豎起大拇指,以示表揚。

  這就是我的體育老師——黃老師,一位我喜歡的老師。

  我的體育老師作文 31

  春雨染綠了世界,而自己卻消失在泥土之中。老師就是我的春雨,我將永遠感謝您,您如父親般呵護我,細心關照我。

  在那一個秋高氣爽的雨天,我扛著羽毛球拍去上課,我匆匆地趕到體育館,忽然,一個高大俊俏的老師從我身邊漫步走過,溫和氣平地說:“來,開始吧!”我漫不經心地拿出羽毛拍開始練習,老師輕輕悄悄地挪移至我的身旁緊貼著我,握住我的手一步一步耐心地教我,我的`心如同被初陽包攏著,當我準備放棄在那亂揮舞時,他立刻沖向前來陪我慢慢說道理,那凝然的雙眼,使我頓時如同身邊長那滿了繁花似錦的向日葵,帶領我高處飛去,我茅塞頓開,開始極限魔鬼訓練,不論身邊一絲風吹草動,都專心致志地練著,直至累趴下,任憑汗水流經我的頸部,流經我的心田,老師見我趴在地上,立刻從椅子上拿出我的杯子向我遞來,剎那間,我的心田如同增添了許多溫暖……

  下課后,不知空中何時下起了雨,我見雨下得越來越大,我呆若木雞地望著,我束手無措,只得匆匆地跑著,途中突然一把雨傘出現在我頭上,瞪眼一看,竟然是林老師,我大吃一驚,世間竟然有著如此溫和的男老師,真是太不可思議了!

  一日為師,終身為父,感謝您萬般的照顧我,呵護我,我以后也要想您一樣當一個與眾不同的體育老師!

  我的體育老師作文 32

  她在我心目中就像我的媽媽,對我溫柔、對我嚴厲,對我關愛。她就是從一年級教我數學的—李老師。

  李老師對我們十分嚴厲,她常對我們說的一句話是:慈母多敗兒。她不希望我們成績不好所以對我們很嚴很嚴。在李老師的課上不能出一丁點差錯,如果回答錯誤,只能站著,等答對下一道題才能坐下。不過李老師十分心疼我們,她會想辦法讓我們坐下,如果答不對怎么班,李老師會深深低嘆一口氣,讓我們坐下。不過別看李老師課上那么嚴,下課后他會跟同學們打成一成一團,別看她那么嚴厲,可是她也有溫柔的一面。記得有一次上體育課,天上的.太陽火辣辣地曬著我,我覺得我的頭有點疼。體育老師讓我回班休息,我走回了班,這時,李老師正在給我們判作業,看到我走進來馬上停下手里的活,對我說:“怎么了?金澤宇。”我對李老師說:“李老師,我頭疼。”這時李老師說:“啊,不會發燒了吧?來讓我摸摸。”李老師又說:“有點燙。”李老師拿出體溫表說:“來量一量。”過了一會后,李老師一看37.5度。”這時下課了,李老師說:“吃完飯在走吧,人是鐵飯是鋼。”吃飯后,李老師親自送我到校門口,直到媽媽來接我,還叮囑我多喝水。

  李老師就是一個為人師表的老師,不放棄每一個學生,對我們又愛又恨。不過愛的總比恨的多。如果允許的話請讓我們喊一聲:媽媽!

  我的體育老師作文 33

  頭發黑烏烏的,穿著一身深色衣服,一個口哨掛在胸前,他就是我們的體育周老師。

  說起周老師,他的性格可真讓人捉摸不透,有時會毫不留情,又有時會很溫柔。還記得有一次周老師讓我跑五圈,我露出了滿臉不情愿,周老師似乎猜透了我的心思,卻依然毫不留情地說:“如果你不想跑的.話,就把參加比賽的位置讓給別人!“我呢,自然是不想這樣的,就只好跟著跑五圈了。瞧,周老師有時就是這么毫不留情。

  還記得有一次天公不作好,下起了雨,周老師就讓我們做伸蹲,但難度很大,因為肩上還要扛30千克的東西,好在兩面都有人扶著。當她們做好了,就剩我一個時,周老師對我說:”田勇紅其實你還可以的,你有機會和汝希一起去參加比賽的,繼續努力!“我聽了以后很開心。可是好景不長,沒過多久我就受傷了。”你這是疲勞性肌肉損傷這種傷控制了你的速度,使你跑不快,所以你參加不了比賽了。“當老師失望的告訴我后,我的眼淚不由自主的跑了出來,周老師見到后立馬過來安慰道:”田勇紅沒事兒的,不是你不優秀,而是因為你受傷了,好了,你別哭了,下次你將是我的主力隊員。“終于在周老師的安慰下,我不哭了,但還是有一種欲哭無淚的感覺。

  真沒想到周老師竟是個會善解人意又會安慰學生的男老師啊!

  我的體育老師作文 34

  學期,我們換了很多老師,連體育老師也不落下,聽說體育老師——陸老師很兇,上課時不允許學生發出一點聲音;還聽說他挺幽默,上課時不時地會惹得大家哈哈大笑。真是百聞不如一見,開學第一天,我就見到了傳說中的陸老師。

  “叮鈴鈴——”,體育課上課鈴響了,一位高大槐梧的體育老師大步邁進教室。看!他皮膚黝黑黝黑,黑得泛起了油光,要是掉進了煤堆里,還真分不出哪個是人,哪個是煤塊呢!一雙眼睛不大,卻閃著智慧的光芒。他渾身肌肉,很健壯。

  他雖然看起來很嚴格,但是第一節課就讓我們大吃一驚。記得那節課,天灰蒙蒙的,陸老師帶我們下樓。這節課要學武術操,他先做了很多動作的示范。他的.動作到位、正確,而且他很認真地做,眼神堅定,雙手緊貼大腿兩側,看來他對自己的要求很高呀!然后,他為了讓我們看清楚,他開始做慢動作。先是像機器人一樣說話:“一,二!”后來,干脆延長聲音:“一——二——”我們暗暗地在心里笑,想:哈哈,聽起來真好玩!做完動作,他眼睛轉了個圈兒,問了一句:“我帥不?”我們忍不住了,大笑起來。我想:陸老師真幽默呀!逗得我們全班都大笑。

  我們的新體育老師——陸老師,是一個既嚴厲,又能讓我們哄堂大笑的老師!我希望陸老師每節課都能讓我們大笑,我們就會更加喜歡陸老師的!

  我的體育老師作文 35

  老師,就像我們的父母,只不過父母負責的是我們的衣食住行;而老師教給我們知識,告訴我們做人的道理,指引我們走向正確的道路。人們都把老師比作辛勤的園丁,比作美麗的紅燭。我覺得老師更像我們的另一個媽媽,他用知識把我們的肚子添得滿滿的,我們才有了為祖國做貢獻的本領。老師用自己的真心,愛心,耐心對待每一個學生。他們是天下最偉大的人。

  我們的體育老師是個很文靜的男生,穿著雖然樸素,長的卻很秀氣。黑黑的眉毛,大大的眼睛,一笑起來還有個漂亮的小酒窩。學校所有的同學都很喜歡他。他把每個學生都看作自己的孩子來對待,從不對我們發脾氣,即使有一些調皮的男生在課間操的.時候打鬧,他也只是過去輕輕地拍拍他的頭說聲:真調皮。也是因為這樣大家都不怕他,都愛跟他開玩笑,做游戲等等。體育老師還相當大方,每次他在外面買零食回來,下課后都會叫我們到他的辦公室里分享他的美食,從不吝嗇。而且他只要看見我們吃得開心,就馬上答應大家下次還請大家來吃;體育老師還很有耐心。每個學期我們都要學一套新的團體操,四百多人的隊伍,他從來沒有不耐煩,認真的指揮每行隊伍,甚至具體到每個同學的每個動作都做到標準。

  上小學這三年多來,我們和體育老師建立了深厚的友誼。我甚至希望他能陪伴我們完成所有的學業,直到我們參加工作。老師,您是我們最好的朋友,我們都愛您。同時,也祝福您永遠幸福,快樂。

  我的體育老師作文 36

  老師像什么?老師像紅燭,照亮了知識的道路,老師像什么?老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我的心靈,老師像什么?老師像一把金鑰匙,把懵懂的我們帶進知識的寶庫,在我的記憶中有一位這樣的.老師。

  “立正!”操場上蕩漾著他嘹亮的口號聲。身上穿著一件橘紅色的運動服,手上戴著一個手表,脖子上掛著一個哨子,仿佛全場的氣勢都被他鎮住了。他就是我們的體育老師。

  他很喜歡打籃球。有一次我們上體育課時老師讓我們自由活動,話音剛落,他就沖到我們前面撿起籃球到前操場,幾個同學看見了想去蹭個籃球,一個同學正想伸手去搶球,結果被他鉆了空子,奔到籃筐直接單手投籃,“真不愧是體育老師啊!”看到身手敏捷的體育老師,同學們如是說。

  他也很樂于助人。有一次老師叫我們繞著操場跑五圈,再跑的時候有一個同學摔倒了,腳上擦破了。老師連忙把他扶進辦公室給他擦藥,包扎。弄好后,老師把他扶回教室,叫他以后小心點兒。

  他不僅樂于助人,還很嚴格。記得有一次老師教我們如何運球、投籃,我練得太累了,想偷懶一下,老師瞪了我一眼,好像在說:“不準偷懶!”這時的他如同怒目金剛,銳利的目光把我心中的慵懶掃蕩的一干二凈。說實在,我確實害怕老師的目光,但我又敬畏著老師在教學中的孜孜不倦的態度。

  這就是熱愛打籃球、樂于助人,又待人嚴格的體育老師。

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