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感作文

感受學生作文

時間:2022-12-12 13:52:24 感作文 我要投稿

感受學生作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的感受學生作文,歡迎大家分享。

感受學生作文15篇

感受學生作文1

  不久前,學校組織我們去俱體驗滑冰,到了冰場,我別提有多高興了。“這還是我第1次滑冰呢,不過滑冰一定很簡單,我肯定能滑的特別好”我心想,可誰知,剛一站在冰場,我就像踩了西瓜皮似的左晃晃右晃晃,根本站不穩,雖然教練給我了把椅子讓我推著走,但我依然不協調,啪嘰就是一跤,好不容易才站起來,不一會兒老師就讓我們開始練習跳和跪下,我才發現自己根本跳不起來,也跪不下去,像一個木人頭一樣,只能站著不動。

  剛練習完兩項,我就已經精疲力盡,誰知道現在老師讓我們分批次練習跑,我被分到第2批,原來剛才那只是小試牛刀,這才是最難的呢,我的腳就像灌了鉛似的,根本就抬不起來,看見其他同學都輕松的滑到了終點,我如熱鍋上的螞蟻一般,吭哧了半天,才走了半場不到,我心想自己真是太自以為是了,滑冰可一點兒都不簡單。不知不覺第3批都滑完了,只有我還在中央,此時的我已經汗流浹背,但只有堅持才能成功。于是我左腳一步,右腳一步咬著牙向前走,可能是因為太累的緣故,一個不小心又是一跤,終于走到了終點!那一刻我心里有一種說不出的喜悅。

  這次滑冰我的收獲很多,第1點就是不要自以為是,看著很容易,做起來難。同時我也體會到了那些運動員們有多么不易,我剛練了一個小時,就已經累得不行,他們要經歷幾十年日復一日的艱苦訓練,意志得有多頑強啊,什么事都貴在堅持,既然選擇了,就不能半途而廢,我在練習時也想過放棄,跟教練說一下,要下去休息。就可以了,就不用費勁的在那練習,可這樣就沒有意義了。你就永遠體會不到那種苦盡甘來的喜悅。滑冰讓我有了一種新的生活體驗,讓我對它產生了興趣,今后在滑冰時,我要更加努力練習!

感受學生作文2

  通過這次活動,我感受到了自然的魅力,更在自然的魅力中體會到生活的美妙。

  看著這一張張的照片,就想起了當時的情景。第一張照片是我和爸爸一起爬梁山的美好紀念,照片上的我們神情是那樣的快樂與自豪,呈現出一幅溫馨、和諧的景象。當我來到梁山腳下時,我不禁驚嘆了起來,梁山是那樣的高大,山頂直插云端,只見它高高的屹立在那兒,仿佛是一位勇士靜靜的守衛在那兒,保衛著家園,是和平的象征,受人們的愛戴。

  梁山也是有歷史的哦!回想當年北宋末期,《水滸傳》的故事就發生在這里。宋江結天下英雄好漢,一百零八單將在這里譜寫輝煌,為百姓除暴安良,替天行道,聲震天下,那一個個英雄事跡在我們歷代人的心中回蕩,仍然清晰可見,歷歷在目。

  這時爸爸對我說:“我們來比賽吧,看誰第一個爬上山頂!”我想了想:就讓我來當一回英雄好漢吧,比就比,誰怕誰!隨著爸爸的一聲:“開始!”我和爸爸迅速爬了起來,剛開始不分上下,我非常開心,可是到了后來,我的腳有些發酸了,而爸爸依然輕快如箭,我趕快飛奔上去,生怕跟不上爸爸,落在后面,我可不能示弱啊!最后,爬到離終點不遠處時,我的腳已經完全發麻了,像灌了鉛似的,氣也粗了,漸漸的,我和爸爸拉開了距離,想拼命追也追不上了,我一屁股跌坐在地上,心想:反正是輸了,我一個人慢慢爬上去吧。就在我灰心喪氣時,爸爸在遠處對我喊:“加油喲,別泄氣!就這么點兒路程也想放棄?我可不等你了喲!”是呀,不能半途而廢!鼓起勇氣,出發咯,經過我的努力,我終于成功的爬上了山頂,看著那美麗的景色,我陶醉了,“卡擦—”一聲,閃光燈在我眼前閃動了一下,原來是爸爸正在給我拍照呢!

  生活就是這樣的美好,它讓我明白:面臨挫折與困難,只要不放棄,堅持下去,就一定會成功。我愛這奇妙的大自然!

感受學生作文3

  雨被檐擋而有聲,水遇石頭而滴穿,梅遭風雪而開花。我們眼前的一切,有聲,有色,有味,有形,成為我們人生的瑰麗圖景,這背后,都有過在失敗中成長的經歷。只有經歷過失敗,才能夠成長起來,釋放精彩。

  路遇失敗而不畏困難迎頭而上者,會成長,會擲地有聲。依稀記得在那物理火熱的年代,富蘭克林為科學而舍身的精神,激勵了無數學者。在前無古人的實驗中,他站到了最前列。為了證明靜電的存在,他無畏大自然的兇猛與險惡,在雷雨天放風箏。第一次實驗,他失敗了,留給他的只是巨大的失敗與恐懼。不過,他用勇氣克服了這一切,失敗并未讓他氣餒,反而讓他更加富有經驗。在第二次實驗中,他果然成功了。

  是失敗造就了富蘭克林的成長,成就了他的精彩,讓他似雨一般重重砸向屋檐,發出震耳發聵之音。誰言失敗只會留給人萬般苦痛,苦痛后的成長將會是美味甘露。

  不敢面對失敗者,庸碌無為,不會成長,更不會被人歌頌。項羽本有一支軍隊,所向披靡,無人能擋,個個都驍勇善戰。不過他心高氣傲,不接受自己的失敗,也聽不進別人的言語,雖英勇但剛愎自用,被劉邦打得四分五裂,逼上絕路。當四面楚歌時,那西楚霸王才意識到自己的失敗,但他更不能容忍自己犯下如此大的錯誤,不敢直面失敗,無顏面對江東父老鄉親,最終自盡于烏江。

  誰言無失敗者幸運?它只會增添有失敗后的痛苦。

  我們自然也會遇到失敗,無論在學習中還是生活中。然而瓷器需在烈火炙烤中煉就,梅花需在霜寒冰凍下綻放。能不能成功,只在于我們對它的態度。

  如雨被檐擋而有聲,水遇石子而滴穿,梅遇寒雪而開花。我們自然也要面對失敗,在失敗中成長,發出擲地有聲的回響。

感受學生作文4

  今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲,寒假延長了許久。可是我們并不感到高興,不僅因為我們的學習受到影響,還因為我們的大武漢生病了。

  全國各地都心系武漢,看著新聞里一批批白衣天使、解放軍去支援武漢,還有很多醫生被防護服弄傷了手和臉,我很感動于白衣天使們的辛勤付出。

  雖然停課了,但是學習沒有停,也不能停。在老師們緊張而有序的安排下,所有同學們都通過網絡在家進行學習。班主任張老師和其他兩位老師每天都在群里提醒家長和同學們按時學習和運動。

  “開學”第一天,我沒有按時起床,遲起了一會兒,后來還是媽媽把我叫起來。我急急忙忙補上了那一天的課程與晨讀,于是我暗下決心:以后一定按時起床。

  從第二天開始,我就堅持每天早上比規定時間早起了一小時。先進行晨讀,然后是體育鍛煉,接著是在線上進行各科的學習,把假期作業更正好,從中我收獲了不少新知識。

  自從在網上聽各位老師的講課學習,我的“假期”生活有規律了,讓我們明白了學習不一定是要在學校,也不一定是要老師在你的身邊。

  自主學習之余,在閑下來的時候,我還幫媽媽拖拖地,晾衣服等。當然了,每天看新聞聯播,及時關注疫情的發展,整理有用的筆記,這些都成了我的必修課。

  在這個非常時期,對白衣天使說的感謝已經不少了,所以我還想對老師和家長們表示感謝。

  真心地道一聲:老師,您們辛苦了!為了不耽誤我們的學習,您們緊張的備課,提前安排好各項工作。

  真誠地說一句:爸爸媽媽以及所有叔叔阿姨們,您們辛苦了!幫我們檢查作業,及時關注群里面的通知。在以后的學習生活中,我們一定更加努力,做一個對社會有用的人。

感受學生作文5

  今天,老師帶我們去口腔醫院做窩溝封閉。

  我們來到口腔醫院。啊,真安靜吶,連一根針掉在地上都能聽見!我們坐在各自的座位上等待。

  一段時間后,輪到我了,我想:應該和拔牙差不多吧。我走進診室“什么?這……這……這怎么可能?”我吃了一驚。無影燈,手術椅以及一盒長長短短的刀具和一臺掛在天花板上的電視機。“嗯?怎么像是手術室?難道我要做手術了?”我的腦袋里裝滿了問號。周圍幾位穿著白大褂的護士在走動。突然一位護士對我說:“來吧,到你了。”于是,我只好走過去,躺在手術椅上,無影燈的強光刺得我睜不開眼睛。我又好奇的睜開眼睛,“啊——救命——!”我不禁叫道。原來護士正拿著一個電鉆似的,尖銳的,會旋轉的工具。借此機會她扳開了我的嘴,并說:“保持這個姿勢別動,不然把你的皮鉆出個大洞來!”這下,我更恐懼了,我轉念一想,但萬一真搞出個大洞來,我豈不是小命不保了?不行不行,我還是按照指令做吧。鉆了一會兒后,我又想:哎?一點不疼,這“電鉆”不就是個“紙老虎”嗎?我竟然被這個“紙老虎”給嚇到了。又過了20秒,護士這才放下“電鉆”,取出一根管子,往我嘴里灌一種液體,那液體酸酸甜甜的,真好喝!比雪碧還好喝!護士放下了那根管子,我本來想說:“再來一點兒”,但當時正在做手術,不能說話,所以我沒說。只見她又用鑷子把一個又一個的棉球塞到我的嘴里,還拿著一個“迷你電吹風”對著我的口腔深處吹,一會兒,她說:“終于干了。”我想:哦耶!終于好了!但是我的經驗告訴我,美夢哪有那么好做!果然,真沒那么好做。護士又把一種膏狀物涂在牙齒上。在好奇心的驅使下,我舔了舔膏狀物——除了苦,還是苦。終于,一聲“好了”從她的嘴里發了出來。

  最后我們回到了學校。

感受學生作文6

  每天那么辛苦的練習、那么努力的排練,就是為了這一天——在藝術節這一天登臺亮相,讓觀眾們品嘗到一個個香甜可口的“果子”。我們學校年年都會舉辦這個節目,年年都會有許多同學踴躍參加為學校、為班級增光添彩,而我也加入了這個行列!

  一大早,我便懷著激動的心情,邁著匆匆的步伐踏進校園。今天與平日不同,學校里早已人山人海,同學們臉上無不是洋溢著燦爛的笑容的。整個校園都彌漫著快樂而又緊張的氣息。

  經過一上午的精心打扮后,我們七位舞者都以煥然一新的面孔出現在各位同學面前。大約再過30分鐘就該輪到我們登臺演出了,于是我們來到比賽場地等待。一分鐘過去了……五分鐘過去了……十分鐘過去了隨著時間一分一秒飛快的奔跑,我的心情也漸漸又由激動變成了緊張。終于熟悉的音樂響起來了,展現我與伙伴們的舞姿的時刻到了。我們幾人陸續走上臺擺好自己的POSS,伴著音樂跳起優美的舞蹈。這時我那雙腿開始不聽我的使喚在不停地顫抖著,但是我告訴我自己:你一定要堅持下去,要把最美的一面獻給大家。轉眼間,舞蹈跳完了我心中的一塊石頭也“撲通”一聲掉下來,我頓時覺得好輕松快活!

  第一項節目就這樣圓滿結束了,現在是集體畫時間!我們幾位同學在墻上自由自在的勾畫出一幅幅美麗生動的圖畫。一眨眼畫也畫完了,該到我參觀別人的精彩表演了,大家都是那樣的積極,都拿出自己的特長展現給我們!

  啊!這次藝術節讓我感受到了同學們濃厚的藝術天賦,讓我看到了不一樣的大家!

感受學生作文7

  情感,總是那樣的脆弱。

  第一次遇到她,覺得她很可愛,還略帶點憂郁。所以,從見到她的時候可能就注定了我們是好朋友。剛進初中,她就用那大大的亮眼睛巴拉巴拉的看著我,弄得我臉頰通紅。后來,一步一步的靠近。她說:我們能做朋友么?

  我們習慣于在蔚藍的天空下、訴說著彼此的心聲。向著天空說那藍藍的海洋與白白的云朵。是那么的依偎、那么的完美。似乎我們就像那天空與海洋的依存。喜歡在下過雨的藍天下,感受那彩虹浮現在你我之間。在海邊。海風,咸咸的、我們的幸福卻是甜甜的。還喜歡對著一個問題、爭吵著半天卻沒有結果。不管他和他們怎么笑、我們就是喜歡那樣的辯論卻沒有答案。就是喜歡那么的放肆的鬧,因為我們的答案都在心里,都明白……

  每當體育課時,我們還像小朋友一樣的手拉著手、在操場上奔跑著。當時,你跌倒了。但你并沒有哭,而是站起來笑著對我說,我們的目標在那里,并指向遠處的高山。似有似無,使我們存有壓迫感。這一路上有你我共存,也就不怕了,什么什么也不怕了……

  然而有一天、因為有心事、想和你聊天。可能是習慣和你分享一個人的苦與樂吧!當我一次又一次叫著你的時候、你卻和別人在嬉鬧中忽略了我。我就那樣一直看著你、面無表情。當你看見我時,我卻又用一種不削的表情轉身時你說了句無聊。我明白,你不知道我有那么拼命地叫你。晚上,我也沒有打電話給你。可能是因為我太好強了,不想就那么輕易地妥協。

  終于,再次感受海風的時候眼淚很咸,幸福走味。

  無論是什么情,我想,我們都應該學會珍惜。一路上能懂你的有幾個呢?所有面對自己的好朋友,好知己時。要勇于面對,這些只是對我們的考驗罷了。我要找回原來的海風、它還是那么的咸、給我們的仍然是,甜甜的。

感受學生作文8

  來到一片樹林,也許你聽到的只是鳥兒在歡笑,風而在呼嘯,蟲兒在低唱。其實,只要你用心去體味,你會聽到許多來自大自然深處的聲音。

  一棵光禿的大樹佇立在沙地上,它身上傷痕累累,百般無賴的哭泣道:“我的兄弟姐妹們日益減少,我們的地盤也被沙子所占領,我真不知道為什么,我們要為人類防洪、防沙塵暴……可最終還要被人類所滅絕。就算我們滅絕了對你們人類有好處嗎?不久的將來你們人類也會滅絕。”

  一只羽毛失去光澤的鳥兒,棲息在光禿的大樹上,望著那略帶黑色的天空,眼睛里含著淚水說道:“人類與動物本是最好的朋友,可……可人類變了,變的冷酷無情,他不再把我們當作朋友,而是把我們當作敵人,見一個殺一個。上個星期,我的妹妹就被人殺死了。

  唉!真懷戀與人類以前的那份友誼……”

  一條小河緩慢的流著流著,魚兒們見了它四處逃竄,小河傷心的說道:“我本是一條清澈的小河,在我的樂園里有許多朋友,可自從人類在我的身旁建起一座座工廠之后,我就變成這副模樣。我們把一些廢水,注入到我的體內,從此,我的朋友不是死去就是見了我就逃。我現在好孤單,沒有了朋友,沒有了往日的風采。這都是……”

  一陣風吹來,它不禁打了個寒顫。

  人們啊!你們聽到了大自然的呼喚嗎?

  人類與自然息息相關,就像魚兒離不開水,花兒離不開陽光,樹木離不開肥沃的土地。它倆相互依存,缺一不可,倘若少了一個,則另一個將會死亡。

  人們啊!難道大自然的呼喚還沒有喚醒你們嗎?你們是否該反省、反省?

感受學生作文9

  隨著開學的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學恐懼證也日漸強烈。到了31日,我的心情壞透了,誰叫我干什么,我準會沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學了,怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學了,不知道暑假作業有沒有漏;明天就要上學了,不知道這學期的課本難不難;明天就要上學,馬上就要升六年級了,讀書壓力大了……

  那晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極了的我馬上在電話機前守著,希望能等到臺風來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮臺風多好啊,放假多好啊!

  可惜沒有接到臺風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時,我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業,在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學校做護導,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進入夢鄉。

  “上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學了。”這時,校長的聲音從廣播響起:“同學們,我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。

  不過,既然開學了,那就要高高興興地迎接新學期,為新的讀書目標而努力奮斗。

感受學生作文10

  我坐上回家的汽車,離開園山。3天的軍隊訓練結束了。我望著車窗外飛馳而過的景色,不自覺地會想起我3天的經歷。我經歷了什么?得到了什么?

  艱苦的訓練,能夠磨練朋友的和諧。對于我從小沒離開過父母的孩子來說,軍訓是個再好不過的鍛煉機會了。軍營中,艱苦的訓練使我身體勞累,讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已經磨出水泡,也要忍痛訓練。一個小時,兩個小時,甚至幾個小時,都重復同一訓練內容,換了誰都會疲憊、都會厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。

  軍人的天職是服從命令。對于瘦小的我來說,也是個考驗。從軍訓的第一天開始,我便努力去適應這里的生活、這里的生活方式。3天的時間太短了,來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠學會適應,但我學會了堅持。

  人類只有在苦難中,才能真正認識自我。的確如此,軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足,也看清了自己的優點于長處。

  若有一個人經受住了軍隊生活的考驗之后,便再也沒有什么困難能夠達到這個人了;雖然當兵很苦,但對于人生來說,將是意義重大的。”雖然,我參加的只是3天的軍訓,或許以后體驗軍人生活的機會也不多了,離開軍營的前一天,便是中國傳統節日中秋節。那天我們訓練完畢,教官和我們一同坐下來談天。那天,我第一次注意到教官放松時的眼神,我肅然起敬。他們已不再年輕,他們已經將青春奉獻給了我們的祖國。那眼神流露出的,是無悔,是驕傲,是對我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我,讓我難以忘懷。經歷了這次軍訓,我比原來更加了解自己,也更加了解我周圍的人。他讓我懂得和朋友在一起的幸福,和朋友在一起的快樂,也讓我更加珍惜朋友。

  因為我知道當我回頭的時候可能會流淚。因為我們心里飄蕩著感動。

感受學生作文11

  “12歲男孩因玩耍致其同學受傷,在學校被老師罰站3小時,隨后回到家自殺。”望著頻幕上滾動的字,我有種說不出來的滋味。一個和我們差不多大的男生因受不了指責而自殺,這就是一個初中生的勇氣嗎?

  成長本就是一條披荊斬棘的道路,又怎能走了一半因受不了一絲寒冷就放棄?他人的指責,僅這么一點兒寒冷就把他所嚇退,又有什么資格去談成長呢?

  有一種動物,連人類都望塵莫及,他們能夠自由地翱翔,甚至他們能夠飛越珠穆朗瑪峰,他們是鷹。但你可知道,在小時候上未能飛翔的他們被父母推下懸崖,在這一刻,能活下來的只有強者,只有強者。

  祖祖輩輩的慣例,聽著不免有些殘忍,但正是由于這一種“成人禮”使鷹站在食物鏈的頂端。前一秒還是溫暖的巢,下一秒就被猝不及防地推下深淵,只有這種刻骨銘心的寒才能使鷹長大,才能自由翱翔,才能不成為被其他生物任意踐踏的弱者。

  不久前,爸爸買回一大袋荔枝,水靈靈的,讓我不禁想起一句一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。不知怎么忘了把荔枝放到冰箱里去。幾天后猛然想起這件事,再去看荔枝早已經面目全非了。前幾日的美麗可人早已灰飛煙滅,若是放到冰箱里,又怎么會落的.這般下場?舒適的環境背后卻是一個隱形殺手,而寒冷在刺骨的同時卻使得你堅強。現在你所接觸到的寒冷只是冰山一角,然而就是這冰山一角能讓你學會去抗擊更大的寒冷,或者能讓你幸免于難。

  不曾面對過寒冷,你根本不是走在路,而是睡在路上。只有戰勝過刺骨的寒,你才能長大,才能不被淘汰。每一次的寒冷只是為了讓你變得更好。當然,成為萬人膜拜的鷹還是成為那可憐的荔枝決定在你。感受并戰勝寒冷,又或者是逃避畏懼寒冷,你的人生有時并不決定于你的能力,而是決定于你的選擇。

  學會感受寒冷,你的人生將不至于太冷。

感受學生作文12

  “山際見來煙,竹中窺落日”的悠閑來自于自然;“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛”的寒冷來自于自然;“苔痕上階綠,草色入簾青”的綠意來自于自然……

  清晨,摘下一片花瓣放至鼻間,嗅到了大自然的清新淡雅。俯下身,花朵的花瓣上的露珠在葉間來回滾動,有的在和花兒說悄悄話,有的去找小草玩,有的在朝陽的照耀下愈發清澈、透明。不經意間,樹上的花瓣落滿了地,踩在石子鋪成的小路上,發出“嗒嗒”的聲音,和著樹林中鳥兒的歌唱,小溪的潺潺流水,作成一曲優美的歌謠。蝴蝶在空中跳舞,像在為我指引方向。我循著小路,走到小溪旁,拾起一片樹葉,細數它的紋理,感悟大自然的奧秘,拾起一塊石頭,輕輕敲擊,傾聽遠古火山爆發的聲音。

  陽光照射著大地,正午的一切不同于清晨,所有的動物都出來“曬太陽了”了!我聽到小鹿踩在水洼里的聲音;聽到兔子穿過草叢時的聲音;聽到老虎在深山里嗥叫的聲音......大自然中的一切都活了,變得熱鬧了。猴子在樹上跳來跳去,不時有兔子在腳邊飛似地躥過去,偶有膽大的鳥竟落在我的肩上,嘴里還哼著小調,我側耳傾聽,覺得這是最美的歌。有一只鳥的羽毛是明黃色的,陽光之下竟隱約覺得有些透明,一塵不染,喙是紅色的,漂亮極了。

  傍晚,夕陽西下,大自然中的一切都回歸如初。我不禁想起朱自清的一句詩:“白云中有我,天風的飄飄;深淵中有我,伏流的滔滔”。紅色的光芒映照著一切,樹葉、花朵、河流都被染成了血紅色。竟又下起了雨,樹葉被洗滌的一塵不染,大自然又恢復了清新淡雅、幽靜的樣子。我輕輕地揮了揮手,沒帶走一片云彩,下次來時,迎接我的會是“滿城風絮,梅子黃時雨”嗎?

感受學生作文13

  清晨,漫步在山上,呼吸著新鮮的空氣,感受著大自然的美好,享受著涼爽的微風輕拂著臉龐。我用心去感受,感受山的愉悅,春的美好。

  走在林間的小道上,樹上的鳥兒開始鳴叫,唱起一天的片頭曲,喚醒剛經歷過冬眠的大山,美好的一天開始了!

  微風掠過樹葉發出沙沙的響聲,我用心去聆聽,聽樹葉的歌聲,聽新生命的誕生。空中飛翔的鳥兒,嘰嘰喳喳地叫著,跟大樹道早安。在這歡快的問答中,小草從土里探出頭來,掙開它那朦朧的雙眼,四處張望。對這個未知的世界充滿好奇。大伙爭先恐后向它問好,表示歡迎。我用心去感受。

  “叮咚!叮咚!”小溪也醒了,與各位老朋友互道早安。我走到溪邊,把手伸進水里,一股涼意襲來,冰冷刺骨。我知道,小溪在用它的溫度,迎接春天的到來。大地也隨之蘇醒了。各式各樣的花競相開放,散發著迷人的香氣,我用心去感受春天的到來。

  太陽不知何時悄悄地從東邊升起,給大地灑下一層金色的光,溫暖舒適。我躺在草地上,享受著春天獨有的韻味,欣賞著遍地的野花,這所有的一切無不述說著:春天來了!一年之季在于春。在春天里,萬物復蘇,四處一片生機勃勃的景象。所有的一切都沒變,只是在這個春天里我將迎來初中的第一次大考——生物、地理的小中考。所以,這個春天不同尋常,我感受到了。雖然大地還是一樣的柳綠花紅,但我卻不再是初一那般若無其事。我用心去感受,感受春的到來,用心去聆聽大地的聲音。

  我感受到了,在這個與眾不同的春天里,大地的祝福,我聽到了春天的腳步 。在這個不同尋常的春里,我用心去感受成長的足跡,用心去聆聽時間的步伐。

  用心去感受,用心去聆聽,你就會體會到不一樣的感受。因為在這個春天里,我用心去感受了,所以我感受到了這個春天的與眾不同。

感受學生作文14

  生離,是平淡的日月。

  死別,是憔悴的落花。

  感悟凡間種種,美麗無處不在。即使是一株青青的小草;即使是香消玉損的落花;即使是天空中不落的繁星,都有著各自的美麗。

  論古到今,“獨樂樂不如眾樂樂”總是家常便飯。若貪婪視為不仁,若自私視為不義,只有分享才是高尚。作文

  “孔融讓梨”家傳美話。“舉手之勞”賜人陽光。與別人分享內心的秘密更甚妙哉。

  我,從小就懷著憂慮的心情在未知的世界中拼命搖槳,激起道道水紋是如絲的記憶。作文

  從3年級起,我就失去了許多東西,所以我遠離同學,害怕他們會再度搶走我的寶貝。一直到5年級我才明白同學,老師,父母是我的依靠。我漸漸放開自己,()放開怕受傷的心靈……秘密放開了,飛翔了,我笑了。藏隱了幾年的笑聲破土而出,僅因為單單的分享。

  分享是美麗,分享是活力。是分享讓我重拾童夢,是分享讓我在荊棘叢中站立。

  秘密不是個人的,它只是虛無中的東西,戰勝它就得學會分享。將自己的不幸向老師訴說,從而得到慰藉;將自己的快樂同朋友分享,使他們也同你一樣飛濺陽光。

  看透了凡間的是非恩怨,滲透了天際的日月星辰,了解了海水的潮起潮落,悟明了星空的陰晴圓缺。拋開一切才會發現,“分享”是萬物的美麗滲透陽光。

  一個人不懂分享怎懂去愛?一個人不懂分享怎談實現夢想?

  生之源,死之所,愛之恨,離之愁這凡塵的生離死別只是枯萎的落花,即使美麗也因那燦爛時節與人分享自己的絕代風華。

  分享是美麗的,分享是付出,分享是那高懸于空的明月永生燦爛。

感受學生作文15

  家的平淡與溫馨,只要經常置身其中,便會覺得那其實是我們一直期待著的。或許不會給你帶來大富大貴的光榮,卻也不會有大跌大落的沉悶,只是平穩如四方八達的平臺,只是平靜如一望無邊的湖海,但是那種寧靜與從容,能夠讓你感受的便是一種平安的幸福感覺。

  心態與生活,社會的迅速發展激烈膨脹著我們的思想,不斷擴張著我們的欲望。達到了這個目標,獲得了一定程度上的滿足,又會迫不及待地望向下一個目標,如此循環反復,永無一個人容易滿足些,或許幸福的滋味更容易獲得。小小的幸福,小到悶熱炎夏里的一絲涼風,小到寒風冷冬里的一簇火苗,都會給人帶來小小的安慰和希望。用心感受了,用心品嘗了,便是幸福滋味.休止之時。

  分別之后的重聚,淺淺的一個擁抱,平凡日子里的一封信箋,暖陽里的一杯香茗……所有的這一些,看起來平淡無奇,在生活里也似乎可有可無,但當你用心去感受,用心去體味每一個動作,每一個細節的時候,便會體味到平凡日子里的那份淡淡的驚喜,苦盡甘來的甜蜜,情正濃時的幸福,忙碌過去的輕松愜意。

  幸福感覺無處不在,只要用心品味,用心感覺,用一顆寬容的心去包容一切,擁抱快樂,牽手幸福,便會體會到綿綿而來的幸福喜悅。幸福并不是等待就有的,幸福還需要創造。當一個人對一件事情感到厭煩的時候,便感覺幸福離他遠去了,其實幸福依然在他的身邊,只是感覺不到了。若是換一個角度,改變一下方向就有收獲!

  感受幸福。一成不變的生活會讓人感覺到枯燥無味,平靜如水的思想也會讓人誕生出沉悶和絕望來。時刻保持著對新生活的美好憧憬。不斷更新自己的思想,站在時代的浪尖上,心懷感恩,快樂同行,就會收獲到意料不到的驚喜。

  用心去感受吧,每一天的陽光都是燦爛的,每一秒的時光都是新鮮的,每一個話題都是奇妙的!

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