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讀作文

讀書作文

時間:2022-12-11 16:51:46 讀作文 我要投稿

有關讀書作文集合15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的有關讀書作文,希望對大家有所幫助。

有關讀書作文集合15篇

有關讀書作文1

  一位英國作家曾說過:“書籍具有不朽的本質,在人類所以的奮斗中,唯有書籍最能經受歲月的磨蝕!备郀柣苍f過:"書籍是人進步的階梯。"我通過不同的好書得到了不同的道理,一本好書教會人不同的道理,一本好書會改變一個人的人生軌跡!

  我依然清晰地記得,我五年級的時候,數學成績一直很不理想。忽然,我找到了我曾經看過的一本書——《老人與!。

  老人84天沒有捕到魚,他在荒無人煙的海上獨自一人面對鯊魚。

  我從書中的插圖上看著老人的背影,老人那永言不敗,不服輸的勇氣,使我的心情久久不能平靜下來!

  老人說過:“跟它們斗,我要跟它們斗死。”“是啊!人生就是要去拼,去搏的!

  看完《老人與海》這本好書,我在想:“人生不一定是一帆風順的,只要去戰勝、克服那些困難,才能戰勝他。考試是可以沒考好的,但是不能打敗我努力學習的決心!”

  每一本好書都講述著一個有趣的故事,有的時候,故事并不是我們想象的美好、幸福,但每一個故事都描繪著一個不同的人生。盡管有像《賣火柴的小姑娘》那樣悲慘的故事,但是小姑娘在離開人間的時候確實幸福的!

  只要翻開一本好書,聞著他淡淡的墨香,就能帶著我走進一個嶄新的世界!

  就讓我們駕著書的小船,在人生茫茫的大海上,迎風破浪,駛的更遠!

有關讀書作文2

  書是人類的伙伴,也是我們的老師,所以,它可以伴隨我們一生。

  我有很多書,可最讓我記憶猶新的是一本名叫《奧茨國童話》的書,你可別小看它是童話,其實它是一本能讓你捧腹大笑的一本書,這里面講述了一個名叫多蘿茜的小女孩進入了奧茨國的仙境。認識了奧茨瑪女王,并成了那里的公主,而且還結識了很多朋友、餓虎、小膽獅、木馬、橡皮熊……等等。這本書的內容讓我知道了朋友之間應該相互關愛,每一個人都要做一個善良的人。

  文中的多蘿茜無論是對怎樣的人,她都用一顆火熱而熱誠的心去善待他人,在仙境里是沒有錢的,書中有句話讓我深有感觸:“錢這東西,會讓人變得驕傲無理,自欺欺人。”這不就是舊社會,地主對待窮苦百姓的一句真實寫照嗎?

  我想:“如果這個世界上沒有錢,那就不會有人吃不飽穿不暖,那大家就可以相互關愛,不用去算計著錢,那么世界上就不會有富人和窮人之分,任何人想要的東西,大家都會盡量滿足他,讓他幸福、快樂、那世界上各個人都不會有過分的奢望,那該多好。 

  期待童話能夠變成現實,讓我們共同努力,使這一天的早日到來!

有關讀書作文3

  書是人類進步的階梯,是獲取知識的途徑,也是我們的好朋友。我經常讀書,但我有個讀書的好方法――不動筆墨不讀書。

  記得三年級之前我看書總是囫圇吞棗,不求甚解。有一次,我是真真正正的領悟到了讀書的方法。剛開學,班里的圖書角還沒開放。我看到這么多我沒看過的書《水滸傳》、《三國演義》、《木偶奇遇記》……心里像有只小貓在撓我似的,真想看啊,突然,我的心里飄過了一個想法。我建教室里的人少得可憐,便躡手躡腳,想見不得人的小偷一樣,偷偷摸摸向圖書角溜去。這時候,李同學拍了拍我的肩膀,我瞬間石化了,不是吧,我怎么這么倒霉,這個不速之客,早不來晚不來,偏偏這個時候來!看來這次看不到書了。只聽見他對我說:“嘿,你在干嘛呢?”我吞吞吐吐,但又不敢讓她看出端倪:“我,我在散步呢。”她說:“那我出去玩了啊!蔽夷藗白眼,像偷油的老鼠,左顧右盼,沖向圖書角。拿起一本《查理九世》,一篇,兩篇,三篇……我想一個餓了多日的老鼠,貪婪的汲取著知識。上課之前,我終于以火箭般的速度看完了這本書。但我發覺,我并沒有想象中那么快樂,剛才的故事,因為看的太急了,我已經全都忘掉了。我想,或許我應該像上課一樣做筆記,認真的閱讀。于是,我就開始了這項宏偉的目標,現在,我看什么書都會很有收獲哦。

  親愛的同學們,讀書不能盲目的讀讓我們一起不動筆墨不讀書,一起愛上閱讀吧!

有關讀書作文4

  今天,我又捧起我最愛的書看了起來——《和烏鴉做鄰居》。

  我主要看了《撞籠的金雕》這一篇。我從中體會出了金雕的高貴,也體會出來它對自由的渴望。金雕是一種很難訓的動物,一旦受到驚嚇,就會撞籠而死,有的金雕在運輸的途中受不了汽車上的顛簸而夭折了。

  金雕更忍受不了侮辱。又一次,有兩只信鴿在金雕的籠上玩耍,但這卻引來了金雕的不滿。它試圖去撞鴿子,可它在籠內,鴿子在籠外,怎么會撞到呢?那兩只鴿子更起勁了,它們好像在看熱鬧,對金雕一點兒耶不恐懼。金雕不能容忍這兩只小信鴿在它面前卿卿我我!可這兩只鴿子竟越來越過分!尾巴一翹,屙出一泡鴿屎,不偏不倚,穢物“滴滴答答”淋在雄雕的腦袋上。

  糞澆雕頭,奇恥大辱。金雕氣急了!它發出一聲驚心動魄的長嘯,使勁朝鴿子撞去,整個籠舍都搖晃了!連隔壁的貓頭鷹耶張開它那白天不睜的眼睛東張西望。金雕被籠子擋住,反彈了回來,它的頭撞出了血,脖子也傷了!

  鴿子嚇住了,急忙飛走了,可金雕仍在撞,當管理員來時,它已經無法再搶救了!

  我從這篇文章中感受到了動物心里,仿佛它們就和人一樣有貴賤之分,也有自己的尊嚴!在我們的生活中也是如此:想那些有錢人,總是認為自己最厲害,瞧不起清潔工,還經常給清潔工添麻煩!可那些卑微的人,就算心里有再多的怨,也不敢說出來!

有關讀書作文5

  每當我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自身從心底發出的由衷感嘆:讀書真好!

  非常小的時候,我就結識了書。那是一個布滿彩圖與拼音的世界。在書中,我發現了一個又一個的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可拍,遙遠的年代人們靠砧木取火·原來世界是如此奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔。直到愛不釋手地合上書,我的腦海中還不斷地浮現出各種畫面。我心中有一種甜蜜的感覺涌起:讀書真好。

  漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學的陛堂。書變得厚了,變得深奧了。我不再又又在大自然中打轉,我常常不由自住地一個個故事當中:當白雪公主跳脫了惡人的亂世之后,我禁不住大聲叫好;當睡美人獲得新生之時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我卷著的心才漸漸平靜。是的,你讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書一方面開招了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,是我們的靈魂得到了升華。

  后來,在“楚才杯”的角逐中,我棒到了一等獎的金杯;在各類作文比賽中,我屢屢得獎;在各種知識競賽中,我爭得了一席之地。

  不僅是我,億萬個聲音都會呼喚:“讀書真好!”書推動著中華民族不斷前進,書滋養了一代又一代人,書是全人類進步的階梯!

  讀書真好!

有關讀書作文6

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這是古人讀書的樂趣;“為中華民族的崛起而讀書。”這是有志者讀書的志向;“讀書給人以智慧,給人以才干!边@是渴望成功者讀書的'追求。我,一名普普通通的小學生,讀書又意味著什么呢?

  小時候上幼兒園的時候,老師就教我們識字、誦讀古詩,什么“鋤禾日當午,汗滴禾下土。”、“舉頭望明月,低頭思故鄉!边@些古詩早已背得滾瓜爛熟。

  上學了,老師開始教我們通過詩人的眼睛看世界萬千,透過詩人的文字悟出人間真情。 “上學多好啊,有書讀,可以學到好多知識,懂得好多道理! 從那時起我的內心深處便埋下了一顆希望的種子——“我要讀書”!

  之后上三年級了,學習了寫作,多篇文章在網上發表,許多同學向我投來了羨慕的目光。后來,不論煩惱,憂愁,傷心,只要把自己關進書房,就會把它們拋到腦后,快樂地暢游在書的海洋中,讀書成了我生活中最大的快樂。

  《白雪公主》、《格林童話》、《霧都孤兒》……我都讀過。伴隨著對書中情節的癡迷、人物的牽掛以及對人生道理的感悟,我長大了!我懂得了什么叫做堅強,什么叫做勇敢,是讀書讓我的生活如此斑斕多姿,充滿著陽光。讀書對于一名普普通通的小學生而言,就是一雙放飛五彩人生的翅膀,它會帶著我們一直向成功的天空翱翔并找到屬于自己的世界!

有關讀書作文7

  人們常說“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書可以增加我的知識,可以提高我的作文水平。

  小時候,媽媽給我買了好幾本故事書,一開始,我對它們不感興趣,媽媽就一個字一個字點著念給我聽,我覺得很好玩,就開始愛上看書了。先是故事書,慢慢地,這些書已經滿足不了我對知識的渴望了。于是我和朋友結伴去購書中心看科普書,剛開始,我不明白書中寫的是什么意思,漸漸地讀多了,我也就了解了一些科普知識。在我9歲時,我突然對四大名著產生了興趣,要求爸爸給我買,爸爸拗不過我,只好給我買了一本《三國演義》,我一拿回家就開始看,一遍又一遍,百看不厭,第一次讀這本書,我就光顧著看情節去了。以后再讀這本書時,我在書中就學到了許多新的歷史知識。

  現在一味的圖畫書對我來說已經沒有吸引力了,我現在喜歡上古典文化了,偶爾還會看一下故事書。我還會讀一些古詩詞方面的書,爸爸給我買了三本關于詩詞的書。我喜歡背誦古詩詞,因為詩詞對于我寫作文方面有很大的幫助。記得有一次上補習班,寫一篇贊揚老師的文章時,我用到了平時積累的詩詞,比如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這個千古名句。

  從那以后,我更加喜歡讀書了,因為讀書能讓我學到更多知識,正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。

有關讀書作文8

  我的房間里,有一張書本桌,上面整整齊齊放著一排書本,每一本書本都包了一層書本皮,看上去都是那么的新。無事之時,隨意取出一冊,慢慢翻閱欣賞。

  古人看書本有“三味”之說,我無法感悟那么得精深,但也確實喜歡書本,在我心中沒有什么比書本更重要。

  記得小時候,從朋友那里無意中看見了《三國演義》,便借了來,我對它愛不釋手。看書本心切,放學回家后,我立即關上房門,倚靠著窗臺坐下。街市上的喧嘩,道路上的車聲……各種嘈雜絲毫影響不了我的心情。我在書本中神游,完全忘了自我。轉眼間天已經黑了,彎彎的月亮掛在天空,散發著柔和的光。我也不由地有些睡意。讀完這一頁吧!我挺直腰板,依舊癡心地翻讀著。

  不知又過了多久,迷迷糊糊地,我聽到媽媽關切的喊聲,我揉了揉澀澀的眼睛,清了清喉嚨,應了一聲。媽媽沖我笑道:“什么時候變得如此用功了?睡吧,明天還要上課呢!”我漲紅了臉,慌忙合上書本去睡覺。

  看書本從此就成了我永遠的樂事。作業做完之后,我就會回到房中,細心地閱讀自己喜歡的書本。

  邊看書本邊反思,漸漸地,看書本的興趣越發的濃厚,我渴望得到每一本好書本。而一旦得到,我總是興奮不已,又跳又唱。懷著珍愛的心情,我仔細地給每一本新書本包一層書本皮,挑剔再三地檢查邊角,并將它們折放平整。

  我的樂在書本中。

有關讀書作文9

  我在讀書經歷中的故事像葡萄架上的葡萄,一串連一串,串串都有酸甜的滋味,讓我隨手摘一串,讓你品嘗品嘗吧!

  有一次,我放學后急匆匆地跑到我昨天去的圖書館的街角,我看見了商店,可我目的地可不是商店,而是一家緊鄰它的圖書館。我邊走邊想:“昨天哪本書放在哪里了?哦,我想起來了,放在左邊的第二層了!蔽易叩阶蛱斓牡胤揭豢礇]有,我的眼睛快速的又找了一遍,還是沒有找到。然后,一個老板看見了,我以為他想說:“你看了這么久都不購買!睕]想到老板溫柔地說:“小朋友,你找哪一本書呀?”我說出書名的,老板到別的地方找了一下,找到了,我太高興了。

  我拿到書,一頁、二頁,像一匹餓狼,貪婪地讀著。我邊走邊想像作者為什么有寫這個故事,我為什么喜歡它們,做完這些,我還會從背包里拿出一支筆和一本本子,把我從書中覺得精彩有趣的句子寫下來,然后列一個單子,最后,想一下作者是怎樣的,有怎樣的生活經歷,這真是與另一個人同船而行。我的腿麻木了,我有用另一條腿支撐著,我看見圖書館沒人了,就走出去了,進另一家圖書館開始閱讀。讀書給了我們很多知識,我愛讀書!

有關讀書作文10

  像大部分的同學一樣,起初我并不愛讀書,與書的結緣還得從一次去書店說起。

  那次和媽媽去書店,剛走進書店我就聞到了什么,好像有點香。我盲目地穿梭在書柜之間,只覺得這種味道一直跟著我,像是一個久違的朋友。我隨意地停下,拿起一本書翻翻,這種味道更濃了。哦,原來是書的味道,有點香。不知不覺,竟然有些留戀。于是我讓媽媽買下了這本書——《海底兩萬里》,從此便一發不可收拾。

  書成了我的好朋友,課余、睡前都離不開書。經典的詩句,優美的段落,搞笑的劇情,都能帶給我不同的心情和體會。有時還會在我腦海中出現一幅幅畫面,我最有興趣將這個畫面豐富起來,播放成動畫,繼續想象下去!逗5變扇f里》中的船長成了我的摯友,我還讓他帶我去了更多的冒險;《木偶奇遇記》中的小木偶早就成了真正的男孩,還找到了曾經利用他的狐貍教育了一番;《老人與海》中的老人不再是拉回魚骨架,而是滿船的魚……

  書也成了我生活中不可缺少的朋友,沒有了書,生活似乎也會變得無趣!皶q藥也,善讀之可以醫愚。”就像古言所說,讀書可以讓我更加充滿智慧。我要讓我的生活充滿快樂,心中充滿智慧,真感謝那次“聞書”。

有關讀書作文11

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我十分喜歡讀書,因為它總能給我帶來無窮無盡的快樂。

  每當讀到有趣的情節時,我會開懷大笑;每當讀到感人的故事時,我會不由自主流下眼淚;每當讀到描寫景色的優美片斷時,我的腦海中便會出現一幅幅美麗的畫卷,仿佛身臨其境……

  記得去年下半學期,媽媽把全套七本《哈利。波特》拎到我的面前時,我的眼睛瞪得比銅鈴還大:足足有十幾厘米高,兩百多萬字!從那天起,我利用起了早晨,晚上,節假日,甚至課間休息的每一點空閑時間。不知不覺,現在我已經看到第六本了。哈利,一個充滿智慧,面對悲慘命運永不屈服,不斷拼搏的勇敢少年,如同我的一個親密無間的好朋友,我每天都會看他幾眼,和他交流一會,對他的敬佩和喜愛之情更是油然而生。是這個堅強的男孩,一直鼓勵我,鞭策我,努力學習,不敢有絲毫怠慢。

  我喜歡看的書還有很多。《狼王夢》讓我明白了狼并不只是殘暴、奸惡,它們也有感情,也有勇敢和堅強;《我是馬小跳》讓我看到了一個調皮、可愛的男孩子;《查理九世》帶我進入了一個科幻神秘的世界……“讀書百遍,其義自現!弊x書,現已成了我的一種最美享受。捧起它,我會忘記憂愁,忘記煩惱;打開它,我會看到美好,看到希望;讀懂它,更是讓我的心靈充滿力量!

  啊,是書香,伴隨我成長,伴隨我進步!所以,我要大聲地喊出:我讀書,我快樂!

有關讀書作文12

  今天,我讀了一篇近期被媒體炒得很厲害得新聞--“美女,金錢,讀書論”。那是一位湖南的語文老師發表的內容。

  老師問學生:“讀書干什么?考大學干什么?總之你為了什么?”學生回答:“讀書當然是學多些科學文化知識,為考大學做準備,而讀大學是為了報效祖國作鋪墊啦!”

  多激昂的語句阿!可是那為老師卻這樣回答的--“我要明確地告訴你們--讀書考大學是為了你自己,你們讀書補不是為了別人,讀書增強了自己的本領,提高了自己的資本,將來找到一份好的工作,掙下大把的錢,從而有一個美好的生活,比喻生活愉快,人生充實,前途光明,事業輝煌,甚至可以找一個漂亮的老婆,生一個聰明的孩子,所以,我強調讀書應該是為了自己,不是為了自己,更不是為了祖國!”

  學生默語--

  但這篇文章發表后引起社會輿論各方面強烈譴責,說他誤人子弟,不配做老師。

  敢作敢為,這才是正確的人生觀點,現在的社會,我覺得應該要多一些像這位老師的教育,面對社會的譴責,毫無遜色。始終堅持自己的觀點。這是很難得的!

  我不喜歡虛偽,明知讀書是為了自己,但口頭上卻總是滔滔不絕地講大把的大道理,什么我們是祖國的花朵,未來的人才,長大后要為祖國作貢獻,讓人真的受不了!而且,難道你不覺得這樣很爛的嗎?現在是人才競爭的時代,網絡世界的不斷發展別人的耐心竄摸你的心理,所以做人不要虛偽,要做一個真情真我的人!

有關讀書作文13

  偉大領袖周恩來曾經說過為zhong華崛起而讀書,并且這也是他一直奮斗的目標。我們也應該向他學習。這不今年寒假我在家里閑來無事便拿起了旁邊的《魯濱遜漂流記》津津有味地讀了起來。

  這本書主要講了故事的主人公魯濱遜因為一次海難,被一個人流落到了無人的荒島,在進退無路的情況下,他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手,憑著自己的智慧,花了幾十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救了一個土著人“星期五”,和他共同生活了27年,最終離開了荒島……

  魯賓遜的樂觀和勇氣是可嘉的,為了生存做出了常人難以想像的事情。我想魯賓遜之所以能逃出荒島,一定和他的樂觀向上、銳意進取、百折不撓和人無遠慮必有近憂的生活態度有關,改變困境就得有這種信念支柱。

  通過這本書讓我知道了作者丹尼爾迪福在書中的一句名言“害怕危險的心理比危險本身還要可怕1萬倍。”他的意思是讓我們要學會獨立,學會自力更生。并且要有膽識和隨機應變的能力。越人成為祖國的棟梁,為祖國獻一份力。

  我們要和我們偉大的周恩來總理學習,把“為zhong華崛起而讀書”變為自己的座右銘。并且朝這個目標一步一步的前進。讓我們一起奮斗吧。

有關讀書作文14

  讓人期待已久的讀書節開幕式終于在星期四這天隆重召開了。這次開幕式讓我印象最深刻的就是商曉娜老師的講座。

  星期四這天,同學們興高采烈地來到了體育館。在老師的指揮下,我們有序地坐到自己的位置上。沒過了不久,商老師在同學們的熱烈掌聲走進了會場。我想象中的作家應該是慈祥的爺爺奶奶那樣,可眼前的商老師卻是那么的年輕漂亮,真是讓我長見識了。

  唱完國歌、校歌之后,我們觀看了一段同學們平時讀書的視頻。接著萬校長宣布讀書節開幕式正式開始!同學們報以熱烈的掌聲。

  接著,商老師的講座開始了。我認真地聽著商老師講她的童年趣事。她還講到了她可愛的學生,學生們都嚷嚷著要商老師把自己寫進書里。就是這些可愛的學生讓她創作了《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》。聽著聽著,我仿佛就是商老師的一名學生,我就是書中的人物。原來,寫作就是將平時的事情寫進了文章。這與我們張老師講的何其相似,可惜,我們平時都不怎么明白張老師的用意。

  同學們都很認真地聽著,有時用心地做著筆記,有時報以會心的微笑,有時鼓起熱烈的掌聲。你看,平時調皮不得了的小李也全神貫注地看著商老師。時間過得很快,一個小時結束了,我還意猶未盡想聽了她的講座呢。商老師,讓我明白了很多。

  終于,商老師在我們的掌聲中離我們而去,但她留給我們的很多很多。讀書節開幕式,聆聽了商老師的講座,真是太令人興奮了。

有關讀書作文15

  書,是一切前進活力的源泉;書,是人類進步的階梯;書,是與人類密不可分的工具;世界上最動人的皺眉是在讀書時苦思的剎那,世界上最美麗的一刻是在讀書時那會心的微笑。讀書,讓我受益匪淺,閱讀,是我終生的承諾。

  書中自有黃金屋,我酷愛看書,從書中我懂得了做人的道理,了解了宇宙的奧秘,明白了大自然的秘密等。談起我為什么喜歡讀書,還有一段經歷呢!

  記得有一次,我非?诳,就拿了一根冰淇淋吃,可吃完后反而覺得更渴了,頓時,我心里感覺很奇怪。最后,我在《十萬個為什么》上找到了答案:冰淇淋的制作材料里含有許多蛋白質,人在消化蛋白質時需要水,所以吃冰淇淋不但不解渴,反而會覺得更渴。從此,我口渴時再也不會拿冰激淋解渴了。

  從那以后,我就對書充滿了興趣。每當我煩悶時就會去看書。書是一位默默無聞的老師,只要有題不會做,我就會去請教這位“老師”。在這位“無聲老師”的幫助下,我明白了植物的生長原理,明白了生物之間的關系,也明白了科學道理,比如利用杠桿原理可以撬起重物,滑輪組使用越多越省力。

  書是知識的海洋,最愚蠢的人是不讀書的人;最吝嗇的人是不買書的人;最可憐的人是與書無緣的人。同學們,讓我們與書為伴,讓閱讀成為我們終生的承諾!

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