關于有愛作文400字合集十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的有愛作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有愛作文400字 篇1
我的家有一面很大很大的白墻，我上一年級的時候在家里玩印章，一不小心把印章印在了白墻上。完了完了，這么明顯的印跡，媽媽一回家就會發現了。
咦，用水擦掉不就行了嗎？我拿來水，用抹布開始擦，可是不但沒擦干凈，白墻反而更臟了。我又拿白色油畫棒往上畫，看看能不能蓋過去。可是那油畫棒的顏色用手輕輕一刮就沒有了。我上網搜索，請教朋友都也沒有用。
我垂頭喪氣地坐到客廳里，打開了電視。電視中出現了學習拼音的畫面。我靈機一動：死就死，干脆多畫一點，在墻上畫一幅學拼音的畫畫。于是，我拿起彩筆，在墻上畫了一個大大的“e”，還畫了一只在水面上的鵝。
畫完了，媽媽也回來了。她一眼就看見了墻壁上的畫：“哇，你在練習拼音嗎？太好看了。不過好像還可以畫得更好看，來咱們一起畫吧。”我不好意思地對媽媽說：“那個印章怎么辦？我不小心印上去，所以才會畫這幅畫。”媽媽一點也沒有怪我的意思，想了想說：“那就把它變成小太陽吧。”
就這樣，我家的白墻上多了一幅溫暖的畫面。從此，這面墻就成了我和媽媽最喜歡的墻。
有愛作文400字 篇2
我有許多的好朋友，但是我最信賴的朋友他是——周旭申。
他長得猴精猴精的，一頭烏黑的頭發，一雙黑色的大眼睛，忽閃忽閃地，十分精神，也十分可愛。
周旭申是個有愛心和樂于助人的小男孩。
有一次上體育課的時候，我們剛剛跑完步，那時累的滿頭大汗，氣喘吁吁，汗流浹背呀！我慢慢地走著，因為沒有力氣了，我只能拖著沉重的雙腿，一步一步艱難地走著。走到了休息地方，我一看發呆了，我沒帶水杯，我無奈地坐在臺子上，又哭又大喊：
“天哪！怎么辦？，HELP! SOS! HELP! HELP!……SOS! SOS! ……”喊得天動地搖，足足十分鐘沒人理我，只有他——周旭申跑了過來，
他說：“柳老兄呀！你怎么了？”
我說：“周老弟呀!我沒帶水杯呀！我想喝水呀！”
他接著說：“原來這樣呀，你用我的水杯蓋子喝吧！”
“謝謝了！”
“不用謝！”然后他拿來水杯，用力擰開水杯蓋子，把水杯蓋子遞給我，他拿著水杯慢慢地往杯子蓋里倒水，我端起杯蓋“咕咚咕咚”大口大口喝了一陣。
“太爽了！太舒服了！謝謝！”然后我們一起去玩游戲去了。
這就是我最好的，最信賴的朋友周旭申。你想和他交朋友嗎？那就來吧。
有愛作文400字 篇3
每次回到姥姥家，我就看到一個瘦小的男孩跟在一個跛腳的阿姨后面。后來，我知道了他的故事。
在他一歲的時候，他的爸爸因車禍去世，他的媽媽風濕病嚴重，家里窮的連飯都快吃不上了。從那時起，我就決定做一個有愛心，樂于助人的人。
每次回老家之前，我都要提前收拾很多東西：我看過的舊書，媽媽為我積攢的二次性用紙，我還會給他買一些新的筆和本。回到老家后，我會親自交給他。我給他講有趣的故事、熱播的動畫片、他看我唱歌跳舞，每當這時候，他都咯咯地笑個不停，看到他臉上洋溢的幸福，我的心像喝了蜜一樣甜。我體會到了：贈人玫瑰，手有余香。
每次我路過生煎包時，都會看到一個老奶奶在乞討，我會把事先準備好的二元錢放在她的手心里，她會還我一個感激的微笑。
開學時，學校組織了捐書活動，我把我最心愛的四本書捐給了和田的小朋友們。
愛是人間最美的詞匯，愛是一盞明燈，在黑暗中給需要幫助的人帶來希望和光明。為了我們美好的明天，我要做一個有愛心、樂于助人的'人。
有愛作文400字 篇4
每天的上、放學時間，在乳源一小門口，你總會看到一個忙碌的身影，他指揮交通幫助孩子們安全的過馬路，他是乳源一小門口一到亮麗的風景線。
晴天時，他面帶笑容的指揮交通，使交通變得井然有序；雨天時，他沉著冷靜的指揮，經常會幫助小孩過馬路；霧天時，他四處走動，仔細檢查每一個地方，避免有人因看不清二發生車禍……無論在如何惡劣的天氣下，他都堅守在學校門口指揮，絕不會讓車禍發生。可是有一天，驚險的一幕發生了……
那是一個雨天，他正撐著傘在指揮著交通。這時有一輛車高速地駛過來，他做了一個減速的手勢，可車主無視，繼續行駛著。突然，有一個一、二年級的小朋友從馬路那邊過來。小男孩打著傘，低著頭。眼看那輛車就要撞上了，他馬上向前擋住，幸好，車主及時停下了車。小男孩的家長趕了過來，一把握住他的手，連聲說：“幸虧有你，謝謝！謝謝！”
看了這么多，大家應該明白這個最有愛心的人了吧！他就是：人民的好警察——畢加利。
有愛作文400字 篇5
愛無處不在，在親情之間，在好友之間，也在陌生人之間。
一個周未，公園里人山人海，樹陰下，木椅上，草坪中，溪水邊，都有人的蹤跡。 這天陽光燦爛，風和日麗，的確是一個出門玩的好日子。
在公園的偏深處，人少了。一位極瘦的老人靜靜地坐在一把木椅上，一束陽光照在老人的身上。相比之下陽光是多么的美好，而老人，她的白發像是隨手掛上去的，干燥的嘴唇沒有一絲的紅潤，枯燥的手像蒼老的樹枝，手中握著一根破棍，應該是老人的手杖吧。老人就這樣孤獨的坐在那兒，沒有人理睬她。
一位活潑可愛的小女孩，大約八歲吧，她笑著跑過老人的面前時，停住了腳步，收起了笑容。小女孩呆呆的望著老人，臉上浮起奇怪的表情，也許，這位老人的模樣勾起了小女孩對自己親人的思念；也許，小女孩有一位疼愛自己的奶奶或外婆；也許，小女孩對老人產生了同情心。小女孩走上前去，怯怯地叫了聲：“老奶奶，我陪你說說話吧，”老人臉上浮起了笑容。老人拉著小女孩子的手，讓她坐在自己的旁邊，老人摸摸小女孩的頭問。
有愛作文400字 篇6
放假那天，我上午把全部的作業都做完了，然后我看了課外書，看著看著，一上午的時間一會兒就過去了，真快啊！不過下午我就可以快快樂樂的玩了。
中午到了，我和爸爸媽媽吃完了午飯，爸爸說：“下午你可以玩了，可以到外面玩，也可以在家里看電視。”說完爸爸媽媽就去上班了，我把電視打開，看了一會兒電視，覺得電視沒有好看的片子，覺得很無聊，于是把電視給關了，我就到外面準備找我的一位好朋友，走著走著，我看見馬路旁邊有一張紙，我想把那張紙撿起來放進垃圾桶里，可是一輛輛汽車在馬路上穿來穿去，擋住了我，這是，我看見有一個人想那張紙的方向走去，她穿著件白色的裙子，還有一雙黃色的鞋子，她的身材很好看，從她的衣服上看是一位愛干凈的人，這時她已經從那張紙走過去了，難道我的判斷錯了嗎？
這時候，我又看見一個男人正向那張紙走去，我的希望有點了一把火，他戴著一副眼鏡，背著一個黒包，他會撿起那張紙嗎？我很相信會的，可是他看見那張紙就像沒看見一樣，從那張紙繞過去，我心里感到很失望，好難受。這時，一位老伯伯走過來，黑黑的皮膚，穿著中山裝，一雙厚實的棉鞋，一位普通的農民，感覺沒有前面那兩個人學問高，他撿起那張紙，放進了垃圾桶里面。簡單的一個動作，里面卻包含著一個人的愛心，我會永遠記住這位老伯伯的。
從這件事我明白一個道理：一個人的長相和身材并不重要，重要的是一個人要有一顆有愛心的心。
有愛作文400字 篇7
媽媽，你太沒有愛心了
這件事要從那天說起。
那天，我從朋友家玩兒完后在回家的路上有一個小女孩兒一個手拎這一只小貓的尾巴，對我說：“姐姐，這是誰的小貓？”我看了看，說：“我不知道呀。你把小貓給我一下兒。”那個小女孩兒把小貓遞給了我，我接過它，看了看。小貓身上很臟，無精打采的，甚至要餓暈了，它的眼睛是純藍色的非常好看。我對那個小女孩兒說：“我把它抱回去養幾天。”“好吧。”
我把它包回家后，放在了院子里，為它一點兒吃的后，就去寫作業了。我寫完作業后，媽媽回來了，我把我怎樣看見小貓的過程講了出來，以為媽媽會夸我有愛心，誰知，媽媽不但沒有夸我，而且還說讓我扔了。我和媽媽吵了一架。晚上，媽媽好像不生氣了，因為她給小貓洗了一個熱水澡。我給小貓找了一個小屋（一個紙箱），把它安頓好后，我們便睡了。
第二天早晨，我一醒，就聽見小貓在叫，它餓了。我趕緊起來，到廚房找點兒吃的東西喂小貓。小貓好像幾天沒吃東西了似的，狼吞虎咽地吃了起來。我欣慰的笑了。一連幾天都是這樣，一天，我奶奶到我家院里曬黃豆，發現了這只小貓，就對我媽媽說：“趕快把貓扔了吧，別撓著陽陽了。”媽媽說我不讓扔。
第四天，我的同學找我玩，我問媽媽讓不讓，媽媽同意了。等我回來時，媽媽早已把小貓扔了。我回到自己的房間“嗚嗚”的哭了，我后悔，我不該出去玩，不該。
媽媽，請您有一點愛心，好嗎？你要知道，你的所作所為都在影響著我！
有愛作文400字 篇8
幸福是什么？
曾幾何時，媽媽告訴我：擁有青春就是幸福。于是我盼望著青春期的到來。青春期到來了，可我覺得一點兒也不幸福。媽媽又告訴我：你應該是幸福的，你看青春年少的你有充足的時間去學習，去奮斗，去創造。為了你的理想，你要在青春的季節里埋下幸福的種子。現在正是你發揮你潛能的黃金時期，你應該好珍惜它，不要覺得自己的壓力很大，這樣你會很輕松，也就會品嘗的幸福的滋味。
曾幾何時，媽媽又告訴我：遭遇挫折也是幸福。我不解地問媽媽：別人都怕遇到困難你怎么希望我遇到困難呢？再說困難是不好解決的，哪兒會幸福呢？
媽媽又給我解釋道：遭遇挫折可以磨練一個人的意志，面對挫折要咬緊牙關，在彷徨中奮起，自信的點起希望之火，從痛苦的陰影中走出來，你會看到一片蔚藍的天空，你會發現，挫折也會給人帶來幸福的感覺。
唉！我這回可真服了媽媽，她總是能說過我。不過呢，我發現媽媽一直都是這樣教育我的。雖然我還不太成熟，但我相信我會在媽媽的教育下茁壯成長的。
媽媽為什么要這樣教育我呢？因為她愛我，她希望我坦然面對困難，不被困難嚇倒，有克服困難的勇氣，希望我幸福。
我現在終于明白，擁有愛就是幸福。
有愛作文400字 篇9
如今，這世界很美好，但再怎么美好，卻少了這點愛心，終究會是不完美的。父愛如一座高山，為我們遮風擋雨；母愛如一股溫水，滋潤我們的心田；陌生人的愛如一把火，讓我們感受到溫暖。
下班的高峰期依然如此，人們像沙丁魚似的擁向公交車，我也不例外。因為我個子矮小，總能在這么擁擠的人群找到座位，看著窗外，心中仿佛有一種感覺油然而生……
坐在我旁邊的是一個中年男子，和一個婦人抱著一個孩子站在我過道上。車走了一段路，突然就抖了起來，因為這邊在施工，難免會抖，但這段路還有點長，所以要抖上一會兒。前面的婦人恐怕不行，她一會兒向左倒，一會兒向右倒，根本站不穩腳，這時你們肯定以為我會讓座，但我沒有，“坐著不好，為什么要站著呢？”我喃喃自語道。旁邊的小哥卻不一樣，他站起來，對婦人說：“車這么抖，還是我幫你抱孩子吧！你坐我的位置。”可是婦人只是微笑并沒有搭理他。我想：哎，別人也是有防備之心的，做好事也要先想想啊。不過他還是堅持著，第二次對婦人說：“車這么抖，還是我幫你抱孩子吧！你坐我的位置。”婦人還是微笑地答復他，但路可不是那么善解人意，車抖的更厲害了，他終于坐不住了，一把抓過婦人，告訴她：“我沒有別的意思，只是想幫你！”婦人也用行動表示我相信你，她把孩子交給小哥，小哥笑了，婦人也笑了。
到站了，小哥把孩子還給婦人，就下車了，我也跟著下車，不由自主地看向小哥，感到心里暖暖的……
有愛作文400字 篇10
星期四下午，我校舉行了紅領巾義賣會。知道什么是義賣會嗎？就是我們搜集自己或家中不用但是還有利用價值的東西，和同學們組成小組，把東西賣了，最后把錢捐給需要幫助的人群。
下了第二節課，我們帶著要賣的物品，來到了樓下指定地點，擺放整齊。簡單的儀式之后，義賣會開始。一時間，我們看到低年級的同學像潮水一樣，流向“市場”。“喂！小妹妹，快來看一看、瞧一瞧，便宜的筆盒……”“瞧一瞧，看一看，我們這里的商品物美價廉……”“小同學，買本書吧，正好適合你用……”一陣陣的叫賣聲從學校操場傳來。還有的同學甚至拿著“商品”到處溜達，不停叫賣。
我們小記者也進行了采訪活動。我采訪了兩位六年級的大姐姐。“大姐姐，你們喜歡這樣的義賣活動嗎？”“當然了，我們在學習之外，還可以有這么輕松的活動，真是很開心。”兩位大姐姐都很高興。“你們對這次義賣會有什么感受？”“我們的義賣款捐贈給福利院，可以用這些錢為福利院的孩子們買一些學習及生活用品，讓他們感覺到愛心和溫暖。”兩位姐姐說得太好了！
這次義賣會，我們不但學會了買東西、賣東西、和同學討價還價，還掙到了錢，并且還能獻出自己的愛心和善心，太有意義了！
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