說說我的老師作文15篇
隨著社交網絡的發展，越來越多人習慣于在線上發布說說，用于分享自己的生活狀態。什么樣的說說才是獨特的呢？以下是小編幫大家整理的說說我的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
說說我的老師作文1
下午放學，班里的小朋友基本上都被爸爸媽媽接回家了，就剩姜姜小朋友了，他的媽媽上班的地方離幼兒園比較遠，姜姜就幫忙把小朋友的椅子架了起來，架完椅子之后，我也閑了下來，于是輕輕的把他抱在懷里，和他一起聊天，等著媽媽來接他回家，姜姜最近表現的有些調皮，比較好動，而且在組織教學活動的時候他特別喜歡插話，于是我就問他是什么原因導致的，他半天沒有吭聲，看著我，然后抬起頭說，老師組織教學活動的時候會提問題，我想回答你提出的問題，更想和你多說說話。
于是就趁其他小朋友還沒有舉手的時候我就趕緊先說出來，聽到這里，我在想班里最近孩子比較多，是不是稍微有點忽略他，我告訴他，班里有很多小朋友，老師每次提出的問題只能請一部分小朋友回答，但是老師每天都會提出很多問題，每次都會請不同的小朋友來回答，如果你想回答老師提出的問題，等老師說完之后，你要坐端正舉手，可不能插話，如果每個小朋友都在回來老師提出問題的時候都不舉手，插話，那就沒有秩序了，會鬧哄哄的，還有，如果你想和老師說話聊天，那就等到教學活動結束之后來找老師聊天，好嗎？
姜姜點了點頭，說到，老師，我知道了，我再也不插話了，姜姜小朋友是個聰明的孩子，相信他能夠慢慢改掉插話的習慣。
說說我的老師作文2
世界上除了家人對我們的愛，還有一種愛是老師對學生的關愛，和老師對學生的負責的愛。
敖老師，您是我們的語文老師，有時給我們講歷史故事，有時給我們講拓展知識，讓我們對語文課無比喜愛。記得第一次寫作文寫的是介紹自己，我的作文分數最高，那時我的驕傲把我的心占領了，于是從那以后，我總是認為作文水平挺高了，不好好寫作業。但是四年級與期末考試前兩個星期，在您的管教下，我的壞毛病改了，自從那次因為在課堂上表揚我之后，我就下定決心，要好好學習，努力向上！
敖老師，您還記得嗎？我對寫動物的作文是特別不擅長的，自從第一次學寫動物的作文時，我就對寫動物的作文沒有信心，每次開學，總是希望別遇到這類的文章。但四年級上半年就有一篇寫動物的文章，我在到了那個單元之后，寫了我最沒信心的作文。但沒想到卻得到了肯定，在您的批改下，我會了一個絕招，多思考、認真觀察，觀察動作、神態。這個絕招讓我對寫動物的作文信心大增。
老師，您是一堆石子，為我們鋪就成長的路。老師，您是一盞燈，照亮我們前行的路。老師，以后您放心吧，我們會好好學習，不會讓您對我們失望的！
說說我的老師作文3
告別了三年級，現在我升到四年級了，原來的班主任也不在帶我們這幫小淘氣了，而我也步入了新的階段將面對陌生的老師。
新學期的第一節課，通過老師的自我介紹，我知道老師姓“許“，這位新老師還真特別，他有很強的模仿力和幽默感。第一節課堂上許老師模仿那小動物的叫聲簡直惟妙惟肖，一下子拉近了我們的距離!接下去的一節綜合課上，老師給我們看了幾篇漫畫，題目是那里面有好多動物的對話，老師模仿動物們語氣，時而低沉，時而高漲，把我們逗的樂呵呵的!有一次，老師說：“我要出去十分鐘“。等老師走后，呀!我們這幫調皮小鬼就像花果山的小猢猻一樣鬧個不停，有一個忽然大聲叫“許老師來啦“!哇，全班一下子安安靜靜的坐了下來。一看，沒人，便又大鬧起來。
忽然，全班一剎那又安靜了下來，都不說話了。只聽有一個同學說：“停電了？“這把我們都笑壞了!不多時，許老師真的來了。同學們都沒有發覺到，班里依舊是人聲鼎沸，這時我看到了，連忙坐端正，可其他的同學還在盡情的玩耍。過了好久，同學們還是沒有安靜下來，只聽老師說道：“來，請同學們坐好了。“哇!老師真的來了，有的同學還在咋著舌頭做鬼臉。許老師接著說：“老師為什么坐在這里，不去辦公室來陪你們，就是你們太調皮了，你們真的應該安靜一點兒。“真神奇，從那以后我們全班再也沒有那樣沸騰過了。這就是我們的新老師!
說說我的老師作文4
我一直很懷念一位老師，這位老師姓黃，所以我們都叫她黃老師。
我以前能力很差很差，于是，我和我的好朋友左薇一起去一位老教師——黃老師家，開始了我們的“寫作生涯”。
我和左薇第一次跨入黃老師家時，才明白黃老師是一位老人，滿臉皺紋，她一見到我們，馬上擺開桌椅，讓我們坐下，還端出各種各樣的好吃的。
第一次，我們是“捏作”，也就是把捏橡皮泥的過程寫成。開始了！我想：捏什么呢！不管了！隨便捏！于是，我隨手拿起白色橡皮泥，把它揉成了兩團，并又捏了兩個小三角往上一放，又加了一根“短面條”在后面，做完了，做出的東西連我都不知道是什么，這時，滿頭“銀發”的黃老師走過來，對我說：“捏得不錯，是小白豬嗎？”開始我沒反應過來，不過過了一會，我對黃老師說：“對！就是小白豬！”“嗯！不錯，把它寫成一篇吧！這樣就更好了！”聽了黃老師鼓勵我的話，我一下子就寫完了，黃老師看過以后，評語：不錯！相當不錯！把捏的小白豬的樣子寫的很仔細，不過，把過程也寫仔細就更好了！這就是最棒的了！
黃老師！我忘不了你！是您讓我得到了自信，是您讓我寫出了我的第一篇好。
說說我的老師作文5
我一到四年級，我有好多老師，其中我最想說的'人是我二年級的王芳老師。王芳是我們的班主任，也是我們的語文老師。她長得可漂亮了，烏黑的頭發留著娃娃頭，濃濃眉毛下有一雙明亮的大眼睛，這雙大眼睛能看透每個同學的心事。一笑起來那兩排潔白的牙齒說起話來又清楚又響亮。她不但長得漂亮而且還是一位關心同學的好老師。（記得去年夏天的一天）
早晨上學的時候天氣很好。不知誰惹惱了老天爺，到了中午快放學的時候天突然變陰了，不一會刮起了風。下起了雨，風越刮越猛，雨越下越大，這時候放學鈴響了同學們都被家長們一個一個接走了，只有我還在教室里走來走去非常著急。心想媽媽怎么還不來接我呢？我正著急的時候突然王芳老師喊：“宮菁你怎么還不走，來我送你回家。”說完老師把她的雨衣披在我的身上，又把我扶在她的車上。一路大雨淋濕了老師的衣服，我說：“老師你披著雨衣吧，你的衣服都濕透了。”老師溫柔的說：“不用吧還是你披著吧，別著涼。”聽了老師的話我心里暖呼呼的。
風還在刮雨還在下。老師騎著車艱難的向前走著老師把我送回了家。我望著老師的背影和濕透的衣服情不自禁的說：“老師啊！你真是一位關心同學的好老師。”
說說我的老師作文6
季老師是我們班的語文老師，是一個嚴厲的老師，對我們要求很嚴格。
他是個中等個兒，稍微有點胖，看起來，體重大約有150斤左右，很壯實。在學校里可以稱為“重量級”的老師了。他見者一個小平頭，看起來挺精神的。一張圓圓的臉、濃濃的眉毛，鼻梁上架著一副近視眼鏡。透過鏡片可以看到他那雙炯炯有神的小眼睛。這雙眼睛還會說話呢！當我們不專心聽講時，季老師的眼睛瞪圓了，好像在說：“要仔細聽講。”當我們發言精彩時，他的眼睛笑瞇了，好像在說：“你真棒！”當我們有疑問時，他的眼睛充滿鼓勵，好像在說：“別著急，認真思考，一定會懂。”季老師還有一張能說會道的小嘴巴。課文到了他嘴里，讓他讀得繪聲繪色。道理到了他嘴里，說得我們心服口服。季老師的背有點躬，可能是因為他老是和我們躬著背、彎著腰，和我們溝通的時間長了，才造成的。季老師喜歡穿黑色的夾克衫，黑色的褲子，黑色的皮鞋，看起來很沉穩。
季老師可是個急性子。當我們作業沒交全時，季老師就會用他的“大嗓門”喊道：“誰沒交本子？！”當有人寫作業磨磨蹭蹭時，他就會馬上走到那個人的身旁，盯著他看，督促他認真寫。
季老師每天都要上網看新聞、查資料，雙休日看電視、散散步、偶爾也會釣釣魚。
你們看，這就是一個又嚴格，又會放松自己的人。
說說我的老師作文7
我想說的是六年級的一位語文老師，他是我見過的最好的，也是最嚴格的老師。
六年級，原本的語文老師去實驗小學教學一年，這下子班主任的位子也沒了，英語老師變成了班主任。語文課，一個陌生的面孔突然出現在我的面前，這個陌生的面孔就是我們的新語文老師——副校長楊老師。因為他我的童年開始發生變化，因為他我的性格開始發生改變。
楊老師和其他老師的教學方法不同，當然，這樣速度也比其他班的老師要慢。現在距離六年級剛開學也就一年，可是他講的課我至今還歷歷在目。從四年級開始，我從學霸一下掉到了學渣，學習不如從前，但也只有數學考了90分以上，自從遇見了楊老師，我背書開始
自覺起來，課上理解程度也小幅度的提升。老師要求做的我全都去做，因為老師的出現，我發生了改變，讓我的生命從此毫無缺陷。
平時在課上常常引起我們的歡聲笑語，但是一旦發起火來不管怎么做都像是火上澆油。有一次老師來的特早，我來了的時候雖然教室里人沒多少，老師身影卻已在。過了許久，作業差不多收齊了，有兩個補習班的同學，作文忘記寫了。老師知道后，生氣地像一座活火山，正在噴發著熔漿，而我們就像是無助的人們，在四處逃竄。這座活火山一直持續到了中午才平息，這件事讓我認識到了老師的可怕的一面，但這也是非常少油的，這兩個學期以來也就發生過兩、三次而已。
說說我的老師作文8
我一直很懷念一位作文老師，這位老師姓黃，所以我們都叫她黃老師。
我以前作文能力很差很差，于是，我和我的好朋友左薇一起去一位老教師——黃老師家，開始了我們的“寫作生涯”。
我和左薇第一次跨入黃老師家時，才明白黃老師是一位老人，滿臉皺紋，她一見到我們，馬上擺開桌椅，讓我們坐下，還端出各種各樣的好吃的。
第一次，我們是“捏作”，也就是把捏橡皮泥的過程寫成作文。開始了！我想：捏什么呢！不管了！隨便捏！于是，我隨手拿起白色橡皮泥，把它揉成了兩團，并又捏了兩個小三角往上一放，又加了一根“短面條”在后面，做完了，做出的東西連我都不知道是什么，這時，滿頭“銀發”的黃老師走過來，對我說：“捏得不錯，是小白豬嗎？”開始我沒反應過來，不過過了一會，我對黃老師說：“對！就是小白豬！”“嗯！不錯，把它寫成一篇！這樣就更好了！”聽了黃老師鼓勵我的話，我一下子就寫完了，黃老師看過以后，評語：不錯！相當不錯！把捏的小白豬的樣子寫的很仔細，不過，把過程也寫仔細就更好了！這就是最棒的作文了！
黃老師！我忘不了你！是您讓我得到了自信，是您讓我寫出了我的第一篇好作文。
說說我的老師作文9
老師，成為您的學生已經三個多學期，您就要走了，我有好多話想對您說，但每次看到你忙碌的為我批改卷子、作業，我又不忍心占用您寶貴的時間，所以我覺得采用這種方式和您說說心里話。
老師，您知道嗎？您來我們班教語文，您講的很深刻。可是因為我的習慣不好，上課有時不認真聽，所以有些問題我就不會，知識掌握得不扎實。每次做單元您還幫我們出的卷子，卷一我考得不錯，可是遇到基礎知識繁多的卷二，就考不好了。因為沒有復習沒準備，每次都考不好。您對我說："你是語文課代表，不應該出現這種情況，應該名列前茅。"因此我決定好好準備。后來我考了90多分得到了您的表揚。
還有一次我考了99分，就差1分，就一個字寫錯了，這讓我感到難過的同時也特別欣慰，因為我端正了學習態度。
老師你有時特別體諒我們，每次您留的作業稍微多一點，聽同學們說作業多，您就心軟了，就把作業留少了一點。
老師，雖然您要走了。但是我一定會好好學習的。
老師，我真希望您可以一直教我們語文，我以后一定好好學習。
說說我的老師作文10
自從我踏入小學那一刻開始，我就認識了許許多多的老師，他們一直在培育我們，讓我們學到了很多的知識與做人的道理，而我最喜歡的老師，就是現在教我的語文老師祖老師。
老師個子約1.65厘米，長著一頭長長的頭發。老師的眼睛就仿佛是孫悟空的火眼金睛一樣，只要有上課開小差的同學，都難逃她點法眼。
老師很體貼人。有一次，我身體不舒服，有同學把我撞倒了。我特別的疼，捂著肚子哇哇大哭。老師知道了，問我事情的來龍去脈，我告訴了老師。老師聽了，連忙拉著我去老師辦公室。
一到辦公室，老師摸著我的衣裳，見上面全濕了。老師就拿出一條白白的毛巾，將它敷在我的背上。當時我望著老師，那雙眼睛多么慈祥哇，這樣慈祥的眼睛除了父母的眼睛，也只有老師才能擁有了。那時，雖然我沒有哭出來，但我的內心卻早已淚流滿面了。
老師一諾千金。記得期末考試時，老師鄭重的說：這次只要語文、數學平均分在全班前十名之前，就可以獲得禮物。聽完這句話后，我考試更加認真、用心了，因為這句話是我考試的動力。考試之后，領成績單那天，我語文、數學平均分是98.5分，是全班第三名。老師果然送了我們前十名一份精美的禮物鋼筆，我開心地不得了，因為這是靠我努力才得來的。
老師對我的教育之恩，我終生難忘。老師為我們付出的一切，我都會銘記在心的！
說說我的老師作文11
在每個人的成長經歷中，總有一位偉大的無私奉獻的老師。今天，我就要和我親愛的老師說說心里話。
老師，您寬容、偉大、無私奉獻。我至今還記得那開學的第一天。那天，我剛進教室，就看見了您在幫我們搞衛生。我走到座位上，拿出水杯，剛想喝水，“呀！”我手沒拿穩，水杯掉到地上，水灑了一地。看見您走來的身影，我慌里慌張的，心里忐忑極了，一直想著：老師會不會罵我呀？完蛋了，剛開學就給老師留下了不好的印象……但您卻是走了過來，和藹地對我說：“沒關系，拖一拖就好了。”聽完這句話，我心里的不安一掃而空。拖完后，我看著您的表情，竟也沒有任何生氣的樣子。這讓我心中一陣暖流涌過。
老師，您總是第一個到教室，卻總是最后一個離開。但卻甚至沒有一個可以好好休息的課間！您時時刻刻擔心著我們的安全，而我們，卻總是給您搗蛋，讓您操心。看著您一根根增多的白頭發，我更是心疼不已！
老師，您該休息一下了，我不希望您這樣辛苦。我們會好好聽話，努力學習，不讓您操心。老師，您對我們的恩情，我們畢生難忘！
說說我的老師作文12
說起我的科任老師，給我印象最深的，當然是我的語文老師，她同時也是我們的班主任。別看她個子小小的，管理起班級來還挺有一套哦，新玩意總是不停地從她腦袋里冒出來。戴著一副小巧的眼鏡，提著個小黃蜂，整天忙東忙西。別看她好像十分成熟，有時候，她也會陪我們一起做游戲哦。
數學老師那個魁梧呀，又滿臉胡須，雞窩般的頭發，吊兒郎當地走進教室，手一拍，同學們一驚起，然后他大喊一聲，“起立”！一會后，又說，“翻開練習冊”！幾乎每節課都差不多是這樣。不過，我覺得數學老師挺好的。雖然他每節課都講得那么快，雖然他有時還會揪人。但是，如果教學任務太重，他就會講一些笑話，來緩解一下我們緊張的氣氛。
還有歷史老師，只見他不慌不忙地翻開書，左瞧瞧，右望望，走下講臺，來到桌子行距中又看了看，好像掉錢了似的。可他每節課都講得特別細，生怕那一位同學沒聽到。他不會重優輕差，每個學生在他眼里都是一樣的。記得有一次，小朱沒帶書，老師還把自己的課本給他。這難道不足以說明他的了不起嗎？
我的科任老師都是人才中的精英，你覺得呢？
說說我的老師作文13
馬老師，您是我們最親愛的老師，您對工作認真負責，值得我們尊敬。但是您有一個很大的缺點——愛拖堂。每當下課鈴響了，您都要拖好長時間，這點我們真受不了！
有一次，您讓我們做練習冊，做著做著，突然下了鈴響了，您還不讓我們休息，依然讓我們繼續做練習冊。過了好久，我感覺有十分鐘吧，您才讓我們下課。我剛走出教室，上課鈴又響了，我們連一分鐘都沒休息，馬上就要進入下一節課學習了。我們好疲憊呀！
記得有一天下午的最后一節課是美術課，我們正認真地做著"母親節的禮物"——美術作品。就在這一瞬間，您悄悄地走進教室，對我們說："放學后，全班留下來。"過了好久，放學了，您走進來說："組長把計算本發下來。"計算本發下來后，您說："現在開始計算。"寫完計算題后，天色已經很晚了，我們一個個叫苦不堪。
還有一次放學時，我們肚子早就餓得"咕咕"叫了，你還讓我們留下來掃地。
馬老師，求您多給我們休息的時間好嗎？
說說我的老師作文14
李老師是一位對同學親切、和藹可親的老師。她使我們改掉了以前的壞毛病，尤其是我，做得各方面都好了。我要感謝她。
以前我總是不想干活，一遇到重活，干脆放下不干，直到老師說了我以后，我才很不情愿地去干。后來，我聽了老師的話，比以前勤快了。可，這活是干開了，卻又不想動了，為什么呢？原因就是自以為沒事干，在那兒等，哪知還有好多活兒要干，而且干也得干上一兩天或一星期，老師再次輔導我：“生命在于運動，只要多活動，你肯定比別人好，我想你能成功。”我聽了老師的話，從此，一有什么活要干，我立馬答應，我深深記住老師那句話“生命在于運動”。這句話一直在鞭策、激勵我。
可是，后來我越來越管不住自己，老師便展開了游戲，班上有許多同學像我這樣，都管不住自己，一開始，大部分人都被淘汰出局，只有幾人獲勝，我也不甘心，可后來便有轉機，越管不住自己，自己就越堅持，因為我相信堅持就是勝利這句話，可由于我的欲望太強了，我差點被淘汰出局，可是我一直在努力，因為，失敗了成功之母，果然，皇天不負有主人，我成功了，面對成功，我不能驕傲，于是，我的信心百增，相信我一定成功，一次次成功，一次次勝利，終于，我可管住自己了……
我深深感謝李老師，感謝她對我的教育，我感謝您，李老師。
說說我的老師作文15
成為您的學生快兩個月了。有很多話一直想對您說，但每次看到您忙碌的身影，我又不忍心占用您寶貴的時間。所以，我決定采用這種方式和您溝通。
老師，其實我的語文學得不怎么好。尤其每次寫作文時我都是抓耳撓腮，不知該如何下手。我知道，這是因為我看書太少，積累的也太少。爸爸曾多次教導我，學習就像蜜蜂釀蜜，只有采得百花，才能釀出好蜜，只有長期積累，寫文章時才能做到文斯流暢。但我總是覺得平時功課太忙，沒有時間讀書。我也知道，這都是借口。因為有位名人曾經說過，時間就像海綿里的水，只要擠總是有的。所以，今后我一定要多讀些書，把文章寫好，把語文學好。
老師，您的課講得太精彩了，我總能從您的課堂上學到許多知識，明白許多道理。真希望您能一直做我的語文老師。
老師，我有個小小的建議：希望今后您能在咱們班多開展一些讀書比賽、講故事比賽等活動，激發我們的讀書熱情，培養我們多讀書、愛讀書的好習慣，幫助我們把作文的功底打牢。
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