上網課心得體會(15篇)
我們心里有一些收獲后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么要如何寫呢？下面是小編幫大家整理的上網課心得體會，歡迎閱讀與收藏。
上網課心得體會1
2020的新型冠狀病毒使得開學的時間又延長了很多，在學校的組織培訓下，我們進行了線上備課教研，開始了網絡授課。俗話說，萬事開頭難，在上第一節網課之前，我非常緊張，害怕學生們看不到授課的畫面，害怕他們聽不到我的聲音，害怕自己的講課效果達不到預期的目標，因此在開學前幾天我就積極調試設備，努力給學生們呈現出課堂的感覺。通過一段時間的鍛煉，我有了一些感想：
首先，開展的網絡課程都是復習課，因此在課堂前部分需要教師帶領學生們將本單元的知識進行串聯。在此之外，教師不僅帶領學生回憶所學內容，同時也將知識更加條理系統化，方便學生記憶。在講解難題時，我采用一邊講解題目，一邊帶領學生們寫解題的方法，逐條分析，鞏固學生的知識點。
其次，上課時留給學生們充足的思考時間。網絡課堂也是由學生和教師組成的，如果只是教師單方面講授，確實可以講授更多更全面的內容，但是學生的接受能力就弱化了。因此，我嘗試在網課中要稍稍放慢腳步，多給學生設置問題，多提問學生，在看到學生的答案后，才能夠更有針對性的講解知識，這種方法學生也愿意傾聽。要不斷給學生設置知識關卡，讓他們能體會到網課有趣的一面，而不是枯燥的教授知識。
最后，充分利用網絡資源。針對歷史課程的特點，給學生們提供更多的史料鏈接，這樣既豐富了學生的歷史知識，又提高了學生們閱讀史料的能力。在此過程中，給學生們推薦相關的歷史視頻，提高學生學習歷史的興趣。
烏云遮不住升起的太陽，疫情擋不住春天的來臨，讓我們堅定必勝的信念，等待春暖花開。
上網課心得體會2
2020年是新的開始，在舉國歡慶的時刻卻因為受疫情影響無法出門。而學生們也由于疫情的影響，只能在家自學。這樣很大幅度減少了聽課的效率。自學無法像在課堂中一樣吸收更好的內容，也沒有老師的指導。于是，針對此種狀況，網絡授課停課不停學這種新型方式展開。 對待此種授課方式網絡中褒貶不一。有些人認為這樣學習并無效率，但大部分聲音都贊同線上教育。讓學生們即使在家都可以接受老師的授課。
第一次上網課的體驗我認為是很好的。雖然是在網上教學，但老師盡心盡力。比起在家自學效果顯然好很多。網課開始了，還是老師熟悉的聲音，但是網絡好卡，老師的聲音斷斷續續的。原來熱鬧的課堂，一下了冷清了。我看看周圍，沒有了同學們你爭我搶回答問題，也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學們，跟老師也不能互動，心中不免失落，但比起先前發自學 效果還是更好些。
在這個特殊的時刻。即使我們不能相見，但在網絡上的孜孜教誨，仍把我們相連。停課不停學，讓我們為了心中的夢想一點點前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團結在一起，同呼吸，共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數字，都牽動我們的心緒。作為中學生的我們，此時更應努力學習。
上網課心得體會3
參加空中課堂讓我受益匪淺，感受頗多。下面談談自己的點滴體會。
一、重課前交流
在課前，與學生進行簡單的交流，是整堂課成功的前提。課堂氣氛會直接地影響學生的學習情緒。在此次觀課過程中，各位老師在課前都和學生進行了短短的交流，有的老師用游戲交流，而有的老師則引導學生用家鄉話和大家問好。
二、重情境的創設
結合學生的生活實際創設符合教學內容的教學情境，看似無心，實則有意，學生在較為親切自然的情境中學習知識，興趣濃厚。首先采用孩子們最愛看的幾部動畫片的放映開始，輕而易舉的把學生的注意力吸引過去，之后以學生喜歡哪部動畫片人的多少開始了這節課的“統計”教學。設計巧妙、自然；之后又獨到的讓學生推薦一種花讓老師帶回家這樣的方式，巧妙的使學生把剛學過的知識鞏固運用，這樣，學生就在無意識之中自然地掌握了初步的統計方法。有效激發了學生的學習興趣，使枯燥的數學知識變得鮮活起來。
還有值得我學習的是各位老師的教態親切、自然、大方。語言清晰、準確，語調抑揚頓挫，每次學生發言都能給一個適當、忠懇的評價與激勵。每一位教師的課都是實實在在的，不像以前的。課堂追求花樣，華而不實。老師們的基本功都很扎實，組織調控課堂的能力都很強，理論水平也較高。
通過這次的學習，我感到自己要學的東西太多了，自己在教學中還存在著很多的問題，如何把所學的經驗運用到以后的教學中去還需我去慢慢的摸索。相信只要努力的學習就一定會有收獲的。
上網課心得體會4
時間過得真快，一開始我還擔心自己堅持不下來的網課，馬上又要結束了。回看這一兩個月的網課時光，竟然也有了意想不到的快樂和收獲。
在家上網課是跟在學校教室里聽老師在講臺上講課不太一樣的，的不一樣是在家上網課時，我們都是獨自一人坐在家里聽老師講課，而在教室聽課時是一班的同學彼此可以看見的坐在一起聽老師講課。本來我還非常擔心我一個人在上網課的時候開小差什么的，沒想到上網課也有很多方法防止學生們上課開小差。我們上網課都會開視頻，老師可以通過視頻鏡頭看見我們在家的狀態，每次誰有一點點小動作，我們老師就發現了，雖然老師不能丟粉筆頭提醒，但老師在課上也會截圖或者語音提醒，所以我在家上網課也都非常的認真，生怕上課開小差或者沒聽進去課。
在家上網課有一點是我認為非常好的。我們每天的網課都是直播形式，但直播的視頻是可以回放的，誰有什么沒聽懂的，都可以課后自己再去回聽，這樣就免除了總是要去找老師問問題的麻煩。現在特殊時期，要找老師問問題還是非常不方便的，既要等老師有空，還要一直在線跟老師文字溝通。有了視頻回放的功能，基本上我在學習過程中遇到的所有問題都可以通過回看視頻琢磨清楚，再有什么不懂得地方，在線上問老師或者同學也就沒有那么麻煩了。
在家上網課的這些天，我也意識到了科技的發展和科技的發達。我們一個班的同學打開視頻，只要老師開放網絡權限的話，我們的頭像都可以在老師的教學軟件上顯示出來。遇到老師在課上通過小游戲的方式跟我們講課，我們都可以通過視頻頭像進行游戲，還蠻有趣的。特別是有的老師是非常年輕的老師，講課的方式也非常年輕態，有時候老師會把我們上課偶爾開小差的同學視頻截圖做成表情包，在下了課之后發到群里讓我們引以為戒，逗得我們又開心又不敢上課開小差了。
因為疫情的影響，我們在家上了一兩個月的網課。這是一次非常特殊的經歷，雖然不希望以后再出現這么嚴重的疫情，但這樣在家上網課的機會，我還想要擁有，這樣的話，我就又可以可著老師白天講課的視頻反復學習了。
上網課心得體會5
今年的寒假是一個不平凡的寒假，一場新型病毒讓我們對生活、對生命有了新的認識。當下之求，不過是久別重逢的櫻，別來無恙的你，喧鬧如初的城。
疫情當前，每個人都有各自的使命。而作為學生，我們的使命是學習，用知識把自己變得強大。2月中旬我們就開始上網課了，從一開始的不適應到后來慢慢地適應了網課的節奏，這是一個美妙的過程，當然，這也是一次彎道超車的好機會。
正如老師給我們的告誡：網絡學習靠的是自覺，你不自覺，誰也幫不了你。在家里學習，環境和氛圍肯定都不如學校，所以，首先就要給自己制定一個合理的學習計劃和安排好學習時間。除了按時上課、做作業，還可以充分利用一些零碎的時間進行背誦，比如：在早讀課前背書，在中午吃完飯可以做會兒作業，在晚上可以看看名著。
在家學習沒有老師的耳提面命，沒有同學的你追我趕，也不能和老師面對面討論問題。但自己靜下心來死磕一道數學題，做一篇語文閱讀，也可以成就感滿滿。離不開手機游戲誘惑？沒關系，科技發達總有APP能幫你，番茄TODO和forest都是不錯的選擇。有一句話說得好：努力加堅持沒什么做不到的。
這個寒假，會沖突許多黑馬，也會有許多星星隕落。成績真的不是轉幾條錦鯉就可以得到的，所以認真學習，對自己負責。
上網課心得體會6
老師說讀書要認真，在家里面沒有了老師，就要聽爸媽的話，這是我們開始上網課時老師告訴我們的，隨著時間變長，我們一開始沒有留意的網課，也變成了我們上課的方式。
作為小學最有一個學期，我們時間不多了，想要進入一個自己喜歡的初中也是需要靠自己的努力學習的。在上網課之前我就決定好好的學習。在老師通知中我們開始了網課，也打開了一樣不同的課堂，我看到了熟悉的老師，在電腦上，朝我們揮手打招呼，給我們講課，對于這些課程，不難，反而更加簡單，時間沒有平常上課時間長，但是上課內容卻非常多，必須要認真。
剛開始上網課的時候是我媽媽陪著我一起上，并且還經常指點我告訴我如何學習，很多不懂的問題也會告訴我，上課期間媽媽從來不會打擾我，每次都很認真。對我而言媽媽在身邊伴讀讓我感到很不自在，因為我覺得自己長大了，能夠自己學習，根本不需要媽媽在一板一眼的照顧我了。
就這樣學習了一個星期，媽媽對我的學習也放心了，因為在上課期間我一直都認真，該做筆記的時候從來不需要媽媽提醒，都會自己及時做好筆記，我可以自己主動的完成任務，可以在家中自主學習。不需要爸媽監督，之后爸媽因為要上班，我開始自己一個人在家里面學習，每天按時起床上學，每次自己都會打開電腦點開老師直播的軟件，聽老師講課。
因為我自己自覺，也因為我可以管住自己，不會在家里面浪費時間，所以在家中我學會了很多知識，也漸漸的把在家上課和學校上課感覺沒有什么差距都是學習，我也喜歡這樣學習，每天都認真的學習任務，我感到高興，也非常有趣。布置的作業我都會第一時間完成，也不會拖作業，我認為當天的任務就必須要當天完成，如果自己不能在當天做好，明天的學習任務就完不成，一天的工作一天完成，不要拖拉也不要自己給自己增添負擔。
上網課沒有什么不同，我們上網課的時間都是非常規律。還有自己的休息時間上完課我就會補足精神，繼續下一堂課，中午的時候我更是會及時的做好午休，和學習時一樣作息就行，這樣就不會脫節，也能夠跟上老師的講課速度了。在上課期間，我更是會主動提出一些比較深奧的問題與老師互動，同時對于自己學習中遇到的一些情況也希望老師解答。
時間很快。我在家中的學習也快結束了，在這段時間里，我認真學習，及時完成作業，每天按時上課，按時交作業，從不會遲到，也不翹課，認真對待學習。
上網課心得體會7
這個漫長的寒假結束了，回顧在回學校前一段日子的網課學習，我也是感受深刻，通過這種上網課的方式，我也是學到了很多的東西，對于這次網絡課程學習也是有一些自己的體會。
剛開始上網課的時候，我是比較的新奇，也是第一次接觸這種學習的方式，在家里宅了那么久，其實也是有些懶散了，想要有一個學習的狀態并不是那么的容易，開始的前幾天我也是在適應，雖然好奇，但是又是在家里，又沒有人監督，所以我也是容易走神，不過到了做作業的時候，我就發覺，由于我上課不是那么的認真，作業是很難做好的，我也是及時的警醒了過來，在后面的網課上面都是有意識的提醒自己要認真的把課給上好，而且也是告訴自己，此時正是考驗自己的時候，作為高一的下學期，我也是適應了高中的學習狀態，而且下學期也是要進入到高二了，可以說高中的學習時間也是一天天的在變少，雖然沒有像高二高三的同學那么的感覺到壓力，但是我也是知道，此刻只有把自己的基礎給打好了，那么以后的學習以及復習也是可以更加的從容。
上網課是很考驗我們的自制力的，特別是我們在家里也是有非常多的誘惑，像有電視，有手機，也是有電腦，沒辦法像在學校里面那樣，只有老師在講課，即使你不專心也是走神，沒辦法被其他的東西所吸引。我也是經過了幾天，我才真的控制住自己，讓自己能更加主動的去把學習給搞好，而且由于不像學校那樣有同學好交流，雖然可以視頻，或者微信交流，但是還是沒有面對面那么的方便，有時候遇到一些難題，我也是覺得挺難解決的，不過通過自學，很多問題還是解決了，只是比較的耗時間，但同時也是讓我明白，其實自己多去鉆研，很多東西還是可以搞懂的，而且也是讓我的學習能力有了進一步的提升。
經過這次的上網課體驗，我也是知道，如果自己多主動一些，專心一些，自己的學習也是可以提高很多，并不一定需要老師的監督，我們也是可以把學習給搞好的，主動的學習也是能讓我們更加的意識到學習是一種快樂的事情，而不是要依賴于老師的監督，在主動之中，我也是體會到自己還有很大的潛力可以去挖掘，也要在以后繼續的努力，去讓自己更進一步，把成績繼續的提高。
上網課心得體會8
由于疫情原因，我們無法再按正常時間開學上課，各地的教育部為了不讓疫情耽誤我們的學習，發出停課不停學的號召。雖然返校的時間被擋住了，但學習的橋早已經搭好。
剛開始上網課有點不適應，因為家里的電腦壞了，就一直用手機看直播，播聽老師講課還好，但做作業時就不行了，因為手機時常會黑屏，做作業很不方便，比平常慢了許多，平常一個小時的作業需要兩個小時來完成。網課還有許多局限性，老師，同學們的交流少了，互動少了，沒有在學校上課時的效果好，更重要的是網課要有很好的自律能力。
可是我是一個不自律的人，寫會作業，還想玩一會手機，規定七點起床，老是要拖到八點，這些懶惰的行為，我怎么才能克服掉？這個時候就是考驗自律自控能力。就看誰能約束自己能更高效的利用時間。
上網課心得體會9
終于這段時間來了，上晚課經歷已經結束了，我感受非常的多，自己作為一名初中學生，一直到現在也明白了很多道理，學習是需要自己自覺的，我也在上網課的期間，掌握了很多，改變了自己很多，我需要去堅持下去，給自己一個前進的動力，在學習上面，以后會更加自覺主動，這段時間來上網課的經歷，讓我有了不一樣的感受，更加讓我學習到了珍貴的東西，不是知識，但比知識更加寶貴，就是堅持自覺這幾個字，真的很感激，我也有了一些感受。
依稀的記得上網課的第一天，自己是多么的緊張，多么的有些不可思議，因為這樣的上課方式從來沒有過，自己不知道為什么異常的有些激動，當然是抱著一個別別的心態，那就不知道了，我真的很感激這段時間以來對我的磨礪，在學習期間，有了很多的挑戰，因為上網課這種方式是自己從來沒體驗過的，也不知道這個過程當中是不是會遇到問題，確實還是有一些問題出現的，我發現了自己在學習當中沒有一個自主能力，特別是在前面幾天的時候，自己不是非常的主動學習，肯定是不能這樣去的，讓有這樣的心態發展下去，對自己的學習都不利，想了想，還是應該主動的起來，給自己一個學習的動力和理由，現在我一想到這些就非常的感觸，上網課的這段時間更加讓我有了這種覺悟，解決了各種問題，雖然遇到了很多麻煩吧，比如說自己有的時候就沒有及時簽到，我也深刻的反省行了，自己抱著僥幸心理是不對的，還有一點就是網絡出現卡頓，自己錯過了知識點，但習慣了之后，我常常都會事先做好筆記，然后去請教老師，用各種渠道自主學習，這才是上策，這才是給自己一個方向，我一定會嚴格地要求自己，真的很感激這段時間以來的學習經歷。
上網課期間讓我對自己更加有了信心，因為解決了各種各樣的問題，這樣的上課方式，雖然自己沒有體驗過，但也明白了很多道理，學習是一定要自覺的，不能有絲毫的僥幸，初中的學習到了一個緊張階段，這個學期的學習時間不是非常多，一定要珍惜才是，老師經常對我們講一句話，時間是把握在自己的手中，利用好每一秒就看自己怎么去對待，我現在深有感觸，有些事情不是自己不想去做，就能放下，一定要堅持，特別是學習，現階段我的主要任務就是做到學習，我一定會記住這段時間以來的經歷，讓自己成長起來，做一個合格的初中學生，上網課的經歷確實讓我體會到了這些，我也在不斷的積累學習上面的經驗，也會在接下來的學習當中自主的去提高自己，雖然是上晚課，老師沒有時刻在監督我們，但一定要自覺，再想了，想學習是自己的事情，一定要重視起來，我必然會在今后更加用心地投入到學習。
上網課心得體會10
網絡教學是科技進步的實證，也是現如今我們學習的重要渠道。在這次疫情之前，在網上上課對我們大多數學生來說還相對陌生，但是現在卻成為了我們每天生活的重心。
早讀打卡、觀看課程視頻、完成作業并上傳由老師們批改……這些無一不是靠學生、家長和老師三方間的默契配合，所有人都在為了一個共同的目標而奮力拼搏，給未來加注超過恒星的質量。
網絡教學存在一定的優勢，我們可以根據自己的學習能力來更好地跟進課程、鞏固知識，不用配合他人的進度。觀看由全省各個地方各個學校的老師們錄制的每一講的教學視頻，也能讓我們了解到不同老師教學風格的差異，從而找到最適合自己的方法。而且，這種和在學校里完全不同的教學方式，也能更好地激發我們的學習興趣，從而提高學習效率。
網絡教學還很考驗學生的自覺自律，宋朝的朱熹曾言“不奮發，則心日頹靡；不檢束，則心日恣肆。”網絡作為一把“雙刃劍”，稍有不慎便能夠人沉溺于頹靡不振的深淵，身處與學校截然不同的環境氛圍中，作為高中生，我們應該有管理好自己的能力，不因網絡上的其他誘惑而分心，而是專注眼前的學習、自身的發展、前方的道路。
“停課不停教，停課不停學。”不只是一句口號，更是國家對教育的重視，是學校與老師們對學生的付出，是學生本人對自己的責任，沒有一個寒冬不可逾越，沒有一個春天不會來臨，在疫情期間，把握好流逝光陰、認真對待網絡教學是我們作為學生的義務，也是我們最應該做好的事情。
當陽光透過疫情的陰霾，心中的花迎著烈日而生，愿我們都能取得進步，早日抵達遼遠光明的未來。
上網課心得體會11
兒子上小學三年級，休息在家接受的是網絡課程的教學任務。網絡學習對于我們80后不是新鮮的玩意兒，但是如何要求孩子配合好，不落課，孩子在學校能做到認真聽老師，但是他卻不會認真聽家長，這就是擺在家長面前的第一個難題。
學習第一天，我和孩子早早就收拾好書本和相關資料坐在電腦桌前，按照課表8點半開始的網絡課程，因為觀看人數多等預想不到的原因出現卡頓，不能正常觀看，甚至黑屏打不開課程。眼看時間一分一秒的過去，家長們在班級群里也是焦急的互相詢問，老師沒有馬上回復。我想，家長們守著一個孩子尚且如此焦慮，更何況老師面對這么多同學各種問題，還有學校上級領導交辦的各種工作任務，估計更是焦心吧。前期準備的如此充分，沒想根本沒看到想象中的`網絡直播課，孩子調皮的跑來跑去，時不時過來調皮一下。就這樣，第一節的網絡課我們沒有看到直播，直到吃中飯時我們還在積極的想各種辦法，孩子倒是依舊沉浸在假期的歡樂中，果然孩子的童年處處充滿歡樂。下午時候，老師在班級群里發出消息，網絡課程可以任意時段回看復播，不一定在人多的時間里看直播，隨后按照老師要求認真完成作業，遇到不懂不會及時向老師提問，不影響孩子們在家學習。聽到這個好消息，相信家長們都放心了，老師也放心了。
經過一段時間的居家學習，我和孩子已完全掌握學習通軟件里各種學習章節、考試、班會等的教學任務。按照老師要求當天及時發送學習作業，很感謝老師對每一個同學認真負責的態度，及時糾正作業中的錯誤。
當前特殊時期，我們一定配合好學校，多在家不出門，勤洗手多運動，吃好喝好的同時積極運動，保證個人身心健康。作為一名母親，我希望孩子可以健康成長，同時我也是一個學生，我希望可以陪伴孩子學習更多更好的知識。
上網課心得體會12
熟悉而陌生的是上網課，因為過去我們上網課都是直接學習網課視頻，而現在的網課是老師直播授課，教授我們更加貼近線下授課，沒有了以前網課的呆板，也沒有了以前網課的枯燥，就如同一些主播一樣看著老師直播。
當然這對我們來說是一次全新的體驗，對老師同樣也是如此，老師也在適應授課過程，在剛開始的幾節課，我們遇到老師在授課過程鬧烏龍，突然忘記開語音，或者忘記開攝像頭這都讓我們有些上課的尷尬，當然也會遇到一些軟件或者設備不兼容的情況，都給我們上網課帶來了一些困擾讓我們有了不同的開始，是對是錯，都需要一點點的適應。
當我們在直播授課出現問題的時候，為了不耽誤我們授課，我們老師就會直接切換成過去的視頻課，里面有過去老師授課視頻，避免了時間浪費，讓我可以不斷的完成自己的學習過程。這次的上課感覺還是不錯的，至少讓我清楚的知道自己的差距，讓我明白了該如何去做好自己的工作。
不要給自己有壓力，也不要給自己有多少的壓迫感，平靜的去接受工作這就讓我很快的試應了網課，有趣也感到好玩，當然，不需要靠老師時刻提醒，我也清楚學習需要靠自己去把握，每天都要在電腦面前完成課程，感到最大的就是眼睛非常酸，非常的疲憊，電腦的輻射還是很大的，讓原本近視的我可以不戴眼鏡看清楚視頻里面的教學內容。
時間悄然的穿過，我在上網課永遠都不會忘記學習的任務，這不是一次游戲，也不是玩笑，只要完成自己的學習任務就行。每天我都會在上課的時候做好準備做好別急，筆記做的好讓我可以在下課之后繼續完成自己的學習。我從來不會忘記自己的任務，只要完成自己的工作我就會完成自己的學業，家那里我都相信我能夠完成上課學習。
不需要他人的提醒，也不需要老師的叮囑，照常上課就行，沒有什么不適應，畢竟已經學習了好多次，也已經有了更好的機會。上過了這么長時間的網課，不在把網課當做一次無聊的看電影，而是完成自己的學習任務。老師為了加強我們的互動，給了我們很多的上課提問機會，就會給我非常親切的感受，不用在繼續擔心自己學的不好。老師一個問題，隨機點名點到自己的時候，哪怕你走神也會被從天堂拉回來，畢竟沒有老師希望自己的學生在自己的課堂上走神。
當然我也不會在上課的時候走神，認真就行，努力就好，不去考慮自己學的如何，現在沒有學好還可以向老師提問做好課后提升。
上網課心得體會13
我們因疫情被迫“宅家”了，我們望著窗外，渴望著早日結束這種生活，我們渴望擁抱自然，沐浴陽光。我們渴望早日走出家門，孩子們早日走進學校的大門，家長們早日回到自己工作的崗位。可是我們現在只能眼巴巴的看著，迫切的盼著。
無聊的日子!電影明星、歌星、網紅都顯得黯然無光了，電視劇、動畫片、手機游戲都早已經索然無味了。我們看著電視，關注著疫情的變化，關注著，盼望著醫術高明的救星早日出現。
鐘南山院士挺聲而出了，中國千千萬萬的醫療工作人員挺聲而出了，科研人員也忙碌了起來!我們放佛看到了一道，數道，成千上萬道的金光透過了這黑壓壓的烏云直射下來。這才是我們的希望，這才是我們的英雄啊!危難之時挺身而出，救人民于水深火熱之中。
我們應該崇拜誰?疫情給了我們答案。我們應該崇拜像鐘教授那樣有知識，有擔當的人。知識改變了我們的生活，知識改變了我們的命運。而現在更關鍵的是知識能救人民于水火，能戰勝疫情，能結束我們“宅家”的生活。
當我們“宅家”思考為什么讀書，將來想做什么樣的 人的時候。我想我們大家一定會異口同聲回答：為知識而讀書，要做像鐘教師那樣有知識的人。
是的!知識不僅改變了我們的生活，還能救人民于水火，學好知識不僅對于我們個人有利，更對我們國家有利。
當我們眼巴巴的看著窗外發呆的時候，當我們覺得“宅家”無聊的時候，我們要知道我們現在不是什么也沒有，我們有時間，我們可以靜下心來學習。鐘教授這一代的使命正在進行著，未來我們的使命呢?只有通過努力掌握豐富的知識去實現。
武漢加油!中國加油!
當我們喊著口號加油的時候，我們要知道中國的輝煌是需要一代代英雄的人民付出奮斗的!一個鐘教授的付出只能會保護中華民族一代的安康!只有一個一個鐘教授似得人物不斷出現，才能保佑中華民族的永久安康!
我們是多么需要更多像鐘教授那樣的人才啊!未來，需要年青一代的崛起。
讀書就是現在最好的方式!不負韶華，
上網課心得體會14
我的老師已經是一名老教師了，她如今也跟著上起了網課。
在當前疫情面前，學校號召老師給我們大家在網絡上教學，別看平時威風凜凜的老師，這是可是讓我們笑掉了大牙。
老師先是跟我們平時接受能力好的孩子做實驗。把我們幾個同學編在一組了，正兒八經的上起課來。電腦聯網，開機，老師發起了鏈接，我們點了接受，就開始了上課。
網課，我并不陌生，因為媽媽給我報一個網絡書法班，那個老師就是通過網絡授課進行教學的，當然，這應該有一定的網絡知識，或者是給我們上課的書法老師網絡教學好久了，所以他上起課來得心應手。老師人不出鏡，教學卻很認真，可以說他的學生桃李滿天下。可我的老師呢，習慣了平時的一只粉筆一個黑板，面對面的和我們互動，課上的有滋有味。
我們和老師在一個頁面上出現，媽呀!嚇了我一跳，這，這是我的老師嗎?平時里老師就是喜歡樸素大方的穿著，我們習慣了老師簡單的打扮，可一進了網絡，老師，老師在成了一個“丑八怪”。其實老師還是那個老師，就是我們覺得奇怪極了。
老師正襟危坐，有板有眼的講起數學課來，平時我們的互動老師問，我們回答，可這時真的成了老師的一言談，有趣的是，老師的媳婦還不知道老師上網課這件事，進了家門就一直嚷嚷著外面的疫情多嚴重，小區已經封閉，等等，可笑的是，老師還不知道，他媳婦這樣的叨叨已經通過網絡穿到我們這里了，我們偷偷的笑起來，老師一板一眼的講著知識。
要下課的時候，老師對我們說：“這個累啊，也不知道你們懂了我今天講解的知識了嗎?”我們私下搖搖頭，又怕老師傷心，就說，我們在復習一下，不會的在問您……
看來，活到老，學到老，這話是真理，等疫情過后，我一定把真實情況告訴老師。
上網課心得體會15
隨著新冠病毒的爆發，我們全國人員都響應號召，不出門不走親，乖乖的待在家里，不和別人接觸就會減少案例的發生。所以這段時間對于我們每一個人來說都要嚴肅的對待，而我們的開學時間也有所推遲了。但是我們作為正在學習的學生，我們也應該不管地點和時間，努力的行動起來，學習起來。
隨著學校的安排，我們便開始上網課了，這是我第一次接觸上網課這一種學習方式，一開始上網課的時候覺得很新穎，很有意思，但是漸漸的我發現有新穎但是沒有恒心的話也是一件有害而無利的事情。一開始我上網課的時候很有動力，因為老師雖然跟我們隔著一個屏幕，但是我能夠感受到老師上課的氛圍是濃厚的，同學們也積極的參與問題，而我也能夠進入這種情景之中，受到了一定的熏陶和感染力。
但是唯一存在的問題就是，如何集中注意力放在學習上。我們到了一定的年紀之后，對網絡也更加的熟悉起來，每次老師上完課之后我便想著去玩一玩游戲，結果總是引發一些不好的事情，比如有時候忘記寫作業，老師催我們交作業的時候我才想起來，然后匆匆忙忙的應付一下。這樣是極其不對的，也是一種不良的行為。現在我是一名學生，上網課期間更應該專心致志，不能把精力轉移開來放到別的地方去。
所以從那之后，經過老師和父母的批評我就開始有所改變了，我給自己騰出了一個安靜的空間，專心的學習，專心的聽老師講課，不被其他因素影響。自己也更加主動一些了，面對學習，我相信自己也需要一定的決心和毅力，所以我會慢慢的培養自己的耐力，讓自己可以真正的獨立，真正的成長起來。
其實上網課考驗的就是我們自己的自覺性，很多時候屏幕對面的老師無法看到屏幕對面的我們，父母也不可能無時無刻的守在我們的身邊，所以最重要的就是自己要自覺，要自覺的學習，自覺聽課。盡量讓學習成為自己分內的事情，而不要別人督促才能前進。從這次上網課的經驗中我也認識到，想要真正的提升自己的成績，就要懂得自主學習，主動探究。這才會讓我們真正的有所成長，也才會讓我們看到一個更加嶄新的世界。
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